IN HIGH VOLRE (Q4797674)

IL PROGETTO HA COME OBIETTIVO QUELLO DI ACCRESCERE LE COMPETENZE DI BASE IL RECUPERO DEGLI ALUNNI CON CARENZE FORMATIVE E FAVORIRE IL SUCCESSO SCOLASTICO E FORMATIVO ATTRAVERSO UNA SERIE DI AZIONI MIRATE AGLI OBIETTIVI PREFISSATI. IL PROGETTO RAPPRESENTA UNA RISPOSTA ALLE NECESSITA DEL PIANO DI MIGLIORAMENTO CHE LISTITUTO SI APPRESTA A ATTUARE.PER CONTRASTARE LINSUCCESSO SCOLASTICO E MIGLIORARE GLI ESITI SI RITIENE NECESSARIO INTERVENIRE SUI PROCESSI DI INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO ATTRAVERSO IL CONSOLIDAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE E IL POTENZIAMENTO DELLA DIDATTICA CHE PONE AL CENTRO LO STUDENTE LINNOVAZIONE TECNOLOGICA E LA FORMAZIONE DEI DOCENTI.NASCE DALLA NECESSITA DI RENDERE OPERATIVA LA MISSIONE DELLA SCUOLADI STAR BENE A SCUOLA INSIEME NELLA CONSAPEVOLEZZA CHE UNA SCUOLA DI QUALITA DEVE PORREATTENZIONE AI RISULTATI DEGLI ALUNNI DI TUTTI GLI ALUNNI OBIETTIVO PRINCIPALE DI UNA ISTITUZIONESCOLASTICA CHE HA COME FULCRO EDUCATIVO LINCLUSIVITA. SCOPO DI PREVENIRE LA DISPERSIONE SCOLA (Italian)

0 references

ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ПОВИШАТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ЗА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА УЧЕНИЦИ С ПРОПУСКИ В ОБУЧЕНИЕТО И ДА СЕ НАСЪРЧИ ОБРАЗОВАТЕЛНИЯТ И ОБРАЗОВАТЕЛЕН УСПЕХ ЧРЕЗ ПОРЕДИЦА ОТ ДЕЙСТВИЯ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПОСТАВЕНИТЕ ЦЕЛИ. ПРОЕКТЪТ ПРЕДСТАВЛЯВА ОТГОВОР НА НУЖДИТЕ НА ПЛАНА ЗА ПОДОБРЕНИЕ, КОЙТО ИНСТИТУТЪТ ПОДГОТВЯ, ЗА ДА ПРОТИВОДЕЙСТВА НА НЕУСПЕХА В УЧИЛИЩЕ И ДА ПОДОБРИ РЕЗУЛТАТИТЕ, СЧИТА СЕ ЗА НЕОБХОДИМО ДА СЕ НАМЕСИ В УЧЕБНИТЕ ПРОЦЕСИ НА ПРЕПОДАВАНЕ ЧРЕЗ КОНСОЛИДИРАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ И УКРЕПВАНЕ НА ПРЕПОДАВАНЕТО, КОЕТО ПОСТАВЯ УЧЕНИКА В ЦЕНТЪРА НА ТЕХНОЛОГИЧНИТЕ ИНОВАЦИИ И ОБУЧЕНИЕТО НА DOCENTI.NASCE ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ДА СЕ НАПРАВИ ОПЕРАТИВНА МИСИЯТА НА УЧИЛИЩЕТО НА ЗВЕЗДАТА В УЧИЛИЩЕ ЗАЕДНО, КАТО СЕ ИМА ПРЕДВИД, ЧЕ ЕДНО УЧИЛИЩЕ ЗА КАЧЕСТВО ТРЯБВА ДА ПОРАТЯВА КЪМ РЕЗУЛТАТИТЕ НА УЧЕНИЦИТЕ НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ОТ ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ОТ ЦЯЛАТА ОСНОВНА ЦЕЛ НА ISTITUZIONESCOLASTICA, КОЯТО ИМА КАТО ОБРАЗОВАТЕЛЕН ЦЕНТЪР LINCLUSVIII. ЦЕЛ ЗА ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА ДИСПЕРСИЯТА НА SCOLA (Bulgarian)

0 references

CÍLEM PROJEKTU JE ZVÝŠIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI V OBLASTI OBNOVY ŽÁKŮ S NEDOSTATKY V ODBORNÉ PŘÍPRAVĚ A PODPOŘIT VZDĚLÁVACÍ A VZDĚLÁVACÍ ÚSPĚCH PROSTŘEDNICTVÍM ŘADY AKCÍ ZAMĚŘENÝCH NA STANOVENÉ CÍLE. PROJEKT PŘEDSTAVUJE REAKCI NA POTŘEBY PLÁNU ZLEPŠENÍ, KTERÝ INSTITUT PŘIPRAVUJE NA ATTUARE.TO PROTI SELHÁNÍ ŠKOLY A ZLEPŠENÍ VÝSLEDKŮ, POVAŽUJE SE ZA NEZBYTNÉ ZASÁHNOUT DO UČEBNÍCH PROCESŮ PROSTŘEDNICTVÍM KONSOLIDACE ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ A POSÍLENÍ VÝUKY, KTERÁ STAVÍ STUDENTA DO CENTRA TECHNOLOGICKÝCH INOVACÍ A ŠKOLENÍ DOCENTI.NASCE Z POTŘEBY ZPROVOZNIT POSLÁNÍ ŠKOLY HVĚZDY DOBŘE VE ŠKOLE SPOLEČNĚ S VĚDOMÍM, ŽE KVALITNÍ ŠKOLA MUSÍ POZOROVAT NA VÝSLEDKY ŽÁKŮ VŠECH ŽÁKŮ VŠECH ŽÁKŮ VŠECH HLAVNÍCH CÍLŮ ISTITUZIONESCOLASTICA, KTERÁ MÁ JAKO VZDĚLÁVACÍ CENTRUM LINCLIVUSITA. CÍLEM PREVENCE SCOLA DISPERZE (Czech)

0 references

FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT ØGE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I GENOPRETNINGEN AF ELEVER MED UDDANNELSESMANGLER OG AT FREMME UDDANNELSES- OG UDDANNELSESSUCCES GENNEM EN RÆKKE FORANSTALTNINGER, DER TAGER SIGTE PÅ DE FASTSATTE MÅL. PROJEKTET REPRÆSENTERER ET SVAR PÅ BEHOVENE I FORBEDRINGSPLANEN, SOM INSTITUTTET FORBEREDER SIG PÅ ATTUARE.TO MOD SKOLEFEJL OG FORBEDRE RESULTATERNE, ANSES DET FOR NØDVENDIGT AT GRIBE IND PÅ LÆRINGSUNDERVISNINGSPROCESSERNE GENNEM KONSOLIDERING AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER OG STYRKELSE AF UNDERVISNINGEN, DER PLACERER DEN STUDERENDE I CENTRUM FOR TEKNOLOGISK INNOVATION OG UDDANNELSE AF DOCENTI.NASCE FRA BEHOVET FOR AT GØRE OPERATIONEL MISSIONEN FOR STJERNEN GODT I SKOLEN SAMMEN I BEVIDSTHEDEN OM, AT EN SKOLE AF KVALITET SKAL PORREATTENTION TIL RESULTATERNE AF ALLE ELEVERNES ELEVER I ALLE HOVEDFORMÅLET MED EN ISTITUZIONESCOLASTICA, DER HAR SOM UDDANNELSESKNUDEPUNKT LINCLUSIT. FORMÅLET MED AT FORHINDRE SCOLA DISPERSION (Danish)

0 references

ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN ZUR ERHOLUNG VON SCHÜLERN MIT AUSBILDUNGSLÜCKEN ZU VERBESSERN UND DEN BILDUNGS- UND BILDUNGSERFOLG DURCH EINE REIHE VON MASSNAHMEN ZU FÖRDERN, DIE AUF DIE GESETZTEN ZIELE ABZIELEN. DAS PROJEKT STELLT EINE ANTWORT AUF DIE BEDÜRFNISSE DES VERBESSERUNGSPLANS DAR, DEN DAS INSTITUT AUF ATTUARE.TO VORBEREITET, UM DEM SCHULVERSAGEN ENTGEGENZUWIRKEN UND DIE ERGEBNISSE ZU VERBESSERN, ES WIRD FÜR NOTWENDIG ERACHTET, IN DEN LERNPROZESS DURCH DIE KONSOLIDIERUNG DER GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN UND DIE STÄRKUNG DES UNTERRICHTS EINZUGREIFEN, DER DEN SCHÜLERN IN DEN MITTELPUNKT DER TECHNOLOGISCHEN INNOVATION UND DIE AUSBILDUNG VON DOCENTI.NASCE STELLT, UM DIE MISSION DER SCHULE VON STERN GUT IN DER SCHULE ZUSAMMEN ZU MACHEN, IN DEM BEWUSSTSEIN, DASS EINE SCHULE VON QUALITÄT ZU DEN ERGEBNISSEN DER SCHÜLER ALLER SCHÜLER ALLER HAUPTZIELE EINER ISTITUZIONESCOLASTICA, DIE ALS BILDUNGSZENTRUM LINCLUSITA HAT, EINGREIFEN MUSS. ZWECK DER VERHINDERUNG DER SCOLA-DISPERSION (German)

0 references

ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΚΑΜΨΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΚΕΝΆ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΆΣ ΔΡΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΤΕΘΕΊ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ ΜΙΑ ΑΠΆΝΤΗΣΗ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΠΟΥ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΠΡΟΕΤΟΙΜΆΖΕΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ, ΘΕΩΡΕΊΤΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ Η ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΣΤΙΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΈΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΔΡΑΊΩΣΗΣ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΘΈΤΕΙ ΤΟΝ ΜΑΘΗΤΉ ΣΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟΥ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΉ Η ΑΠΟΣΤΟΛΉ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΤΟΥ ΣΤΑΡ ΚΑΛΆ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΖΊ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΌΤΙ ΈΝΑ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΠΡΟΜΗΘΕΙ ΣΤΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΚΎΡΙΩΝ ΣΤΌΧΩΝ ΕΝΌΣ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΚΌΜΒΟ. ΣΚΟΠΌΣ ΤΗΣ ΠΡΌΛΗΨΗΣ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΤΗΣ SCOLA (Greek)

0 references

THE AIM OF THE PROJECT IS TO INCREASE BASIC SKILLS IN THE RECOVERY OF PUPILS WITH TRAINING GAPS AND TO FOSTER EDUCATIONAL AND EDUCATIONAL SUCCESS THROUGH A SERIES OF ACTIONS AIMED AT THE OBJECTIVES SET. THE PROJECT REPRESENTS A RESPONSE TO THE NEEDS OF THE IMPROVEMENT PLAN THAT THE INSTITUTE IS PREPARING TO ATTUARE.TO COUNTER SCHOOL FAILURE AND IMPROVE OUTCOMES, IT IS CONSIDERED NECESSARY TO INTERVENE ON THE LEARNING TEACHING PROCESSES THROUGH THE CONSOLIDATION OF BASIC SKILLS AND THE STRENGTHENING OF THE TEACHING THAT PLACES THE STUDENT AT THE CENTER OF TECHNOLOGICAL INNOVATION AND THE TRAINING OF DOCENTI.NASCE FROM THE NEED TO MAKE OPERATIONAL THE MISSION OF THE SCHOOL OF STAR WELL AT SCHOOL TOGETHER IN THE AWARENESS THAT A SCHOOL OF QUALITY MUST PORREATTENTION TO THE RESULTS OF THE PUPILS OF ALL THE PUPILS OF ALL THE MAIN OBJECTIVE OF A ISTITUZIONESCOLASTICA THAT HAS AS AN EDUCATIONAL HUB LINCLUSIVITA. PURPOSE OF PREVENTING SCOLA DISPERSION (English)

readability score

0.1986463967611212

0 references

EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES AUMENTAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN LA RECUPERACIÓN DE LOS ALUMNOS CON CARENCIAS FORMATIVAS Y FOMENTAR EL ÉXITO EDUCATIVO Y EDUCATIVO A TRAVÉS DE UNA SERIE DE ACCIONES ORIENTADAS A LOS OBJETIVOS FIJADOS. EL PROYECTO REPRESENTA UNA RESPUESTA A LAS NECESIDADES DEL PLAN DE MEJORA QUE EL INSTITUTO ESTÁ PREPARANDO PARA CONTRARRESTAR EL FRACASO ESCOLAR ATTUARE.TO Y MEJORAR LOS RESULTADOS, SE CONSIDERA NECESARIO INTERVENIR EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DE LA CONSOLIDACIÓN DE HABILIDADES BÁSICAS Y EL FORTALECIMIENTO DE LA ENSEÑANZA QUE COLOCA AL ESTUDIANTE EN EL CENTRO DE LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA Y LA FORMACIÓN DE DOCENTI.NASCE DESDE LA NECESIDAD DE HACER OPERATIVA LA MISIÓN DE LA ESCUELA DE ESTRELLAR BIEN EN LA ESCUELA EN LA CONCIENCIA DE QUE UNA ESCUELA DE CALIDAD DEBE PORREATTENCIÓN A LOS RESULTADOS DE LOS ALUMNOS DE TODOS LOS ALUMNOS DE TODOS LOS ALUMNOS DE TODOS LOS ALUMNOS DE TODOS LOS ALUMNOS DE TODOS LOS ALUMNOS DE TODO EL OBJETIVO PRINCIPAL DE UNA ISTITUZIONESCOLASTICA QUE TIENE COMO CENTRO EDUCATIVO LINUSIVITA. PROPÓSITO DE PREVENIR LA DISPERSIÓN DE SCOLA (Spanish)

0 references

PROJEKTI EESMÄRK ON SUURENDADA PÕHIOSKUSI KOOLITUSLÜNKADEGA ÕPILASTE TAASTUMISEL NING EDENDADA HARIDUS- JA HARIDUSALAST EDU SEATUD EESMÄRKIDELE SUUNATUD MEETMETE ABIL. PROJEKT KUJUTAB ENDAST VASTUST VAJADUSTELE, MIDA INSTITUUT VALMISTAB ETTE ATTUARE.TO KOOLI EBAÕNNESTUMISE VASTU VÕITLEMISEKS JA TULEMUSTE PARANDAMISEKS, PEETAKSE VAJALIKUKS SEKKUDA ÕPPETÖÖ PROTSESSIDESSE PÕHIOSKUSTE KONSOLIDEERIMISE JA ÕPETAMISE TUGEVDAMISE KAUDU, MIS ASETAB ÕPILASE TEHNOLOOGILISE INNOVATSIOONI KESKMESSE JA DOCENTI.NASCE’I KOOLITUSELE VAJADUSEST TEHA TOIMIVAKS TÄHEKOOLI MISSIOON KOOLIS HÄSTI KOOLIS KOOS TEADMISEGA, ET KVALITEETNE KOOL PEAB PORREATTENTIONI KÕIGI ÕPILASTE KÕIGI ÕPILASTE TULEMUSTESSE, MIS ON ISTITUZIONESCOLASTICA, MIS ON HARIDUSKESKUS LINCLUSIVITA. SCOLA DISPERSIOONI VÄLTIMISE EESMÄRK (Estonian)

0 references

HANKKEEN TAVOITTEENA ON LISÄTÄ PERUSTAITOJA NIIDEN OPPILAIDEN TOIPUMISESSA, JOILLA ON PUUTTEITA KOULUTUKSESSA, JA EDISTÄÄ KOULUTUKSEN JA KOULUTUKSEN ONNISTUMISTA ASETTAMALLA ASETETTUIHIN TAVOITTEISIIN TÄHTÄÄVIÄ TOIMIA. HANKE ON VASTAUS TARPEISIIN, JOTKA INSTITUUTTI VALMISTELEE ATTUARE.TO-KOULUN EPÄONNISTUMISEN TORJUMISEKSI JA TULOSTEN PARANTAMISEKSI, KATSOTAAN TARPEELLISEKSI PUUTTUA OPPIMISOPETUKSEN PROSESSEIHIN VAHVISTAMALLA PERUSTAITOJA JA VAHVISTAMALLA OPETUSTA, JOKA ASETTAA OPISKELIJAN TEKNOLOGISEN INNOVAATION JA KOULUTUKSEN KESKIPISTEEKSI DOCENTIONESCOLASTICA: LLE, KOSKA ON TARPEEN OTTAA KÄYTTÖÖN TÄHTIKOULUN TEHTÄVÄ KOULUSSA YHDESSÄ TIETOISENA SIITÄ, ETTÄ LAATUKOULUN ON PORREATTENTION KAIKKIEN OPPILAIDEN OPPILAIDEN TULOKSIIN KAIKISTA ISTITUZIONESCOLASTICA: N PÄÄTAVOITTEISTA, JOKA ON KOULUTUSKESKUKSENA LINCLUSIVITA. SCOLA-HAJONNAN ESTÄMISEN TARKOITUS (Finnish)

0 references

L’OBJECTIF DU PROJET EST D’ACCROÎTRE LES COMPÉTENCES DE BASE EN MATIÈRE DE RELÈVEMENT DES ÉLÈVES PRÉSENTANT DES LACUNES EN MATIÈRE DE FORMATION ET DE FAVORISER LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE ET ÉDUCATIVE AU MOYEN D’UNE SÉRIE D’ACTIONS VISANT À ATTEINDRE LES OBJECTIFS FIXÉS. LE PROJET REPRÉSENTE UNE RÉPONSE AUX BESOINS DU PLAN D’AMÉLIORATION QUE L’INSTITUT PRÉPARE À ATTUARE.TO CONTRE L’ÉCHEC SCOLAIRE ET AMÉLIORER LES RÉSULTATS, IL EST JUGÉ NÉCESSAIRE D’INTERVENIR SUR LES PROCESSUS D’APPRENTISSAGE DE L’ENSEIGNEMENT À TRAVERS LA CONSOLIDATION DES COMPÉTENCES DE BASE ET LE RENFORCEMENT DE L’ENSEIGNEMENT QUI PLACE L’ÉTUDIANT AU CENTRE DE L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE ET LA FORMATION DE DOCENTI.NASCE DE LA NÉCESSITÉ DE RENDRE OPÉRATIONNELLE LA MISSION DE L’ÉCOLE D’ÉTOILE BIEN À L’ÉCOLE DANS LA CONSCIENCE QU’UNE ÉCOLE DE QUALITÉ DOIT PORREATTENTION AUX RÉSULTATS DE TOUS LES ÉLÈVES DE TOUS LES ÉLÈVES DE L’OBJECTIF PRINCIPAL D’UNE ISTITUZIONESCOLASTICA QUI A COMME PÔLE ÉDUCATIF LINCLIVITA. BUT DE LA PRÉVENTION DE LA DISPERSION DE SCOLA (French)

0 references

IS É AIDHM AN TIONSCADAIL CUR LE SCILEANNA BUNÚSACHA I DTÉARNAMH DALTAÍ A BHFUIL BEARNAÍ OILIÚNA ACU AGUS RATH OIDEACHASÚIL AGUS OIDEACHASÚIL A CHOTHÚ TRÍ SHRAITH GNÍOMHARTHA ATÁ DÍRITHE AR NA CUSPÓIRÍ ATÁ LEAGTHA AMACH. LÉIRÍONN AN TIONSCADAL FREAGRA AR RIACHTANAIS AN PHLEAN FEABHSÚCHÁIN GO BHFUIL AN INSTITIÚID AG ULLMHÚ CHUN TEIP SCOILE ATTUARE.TO AGUS TORTHAÍ A FHEABHSÚ, MEASTAR GUR GÁ IDIRGHABHÁIL A DHÉANAMH AR NA PRÓISIS TEAGAISC FOGHLAMA TRÍ CHOMHDHLÚTHÚ SCILEANNA BUNÚSACHA AGUS NEARTÚ AN TEAGAISC A CHUIREANN AN MAC LÉINN I LÁR NA NUÁLAÍOCHTA TEICNEOLAÍOCHTA AGUS OILIÚINT DOCENTI.NASCE ÓN NGÁ ATÁ LE MISEAN NA SCOILE RÉALTA A DHÉANAMH GO MAITH AR SCOIL LE CHÉILE SA FHEASACHT GO GCAITHFIDH SCOIL CÁILÍOCHTA TORTHAÍ DALTAÍ UILE NA NDALTAÍ GO LÉIR DE PHRÍOMHCHUSPÓIR UILE ISTITUZIONESCOLASTICA A DHÉANAMH MAR MHOL OIDEACHAIS LORREACVITA. CUSPÓIR SCAIPEADH SCOLA A CHOSC (Irish)

0 references

CILJ PROJEKTA JE POVEĆANJE OSNOVNIH VJEŠTINA U OPORAVKU UČENIKA S NEDOSTACIMA U OSPOSOBLJAVANJU TE POTICANJE OBRAZOVNOG I OBRAZOVNOG USPJEHA KROZ NIZ AKTIVNOSTI USMJERENIH NA POSTAVLJENE CILJEVE. PROJEKT PREDSTAVLJA ODGOVOR NA POTREBE PLANA POBOLJŠANJA KOJE INSTITUT PRIPREMA ZA ATTUARE.TO PROTIV NEUSPJEHA U ŠKOLI I POBOLJŠANJA ISHODA, SMATRA SE NUŽNIM INTERVENIRATI NA NASTAVNIM PROCESIMA UČENJA KROZ KONSOLIDACIJU OSNOVNIH VJEŠTINA I JAČANJE NASTAVE KOJA UČENIKA STAVLJA U SREDIŠTE TEHNOLOŠKIH INOVACIJA I TRENINGA DOCENTI.NASCE IZ POTREBE DA SE MISIJA ŠKOLE ZVIJEZDA DOBRO UČINI U ŠKOLI ZAJEDNO U SVIJESTI DA ŠKOLA KVALITETE MORA PORREATIVIJA DO REZULTATA UČENIKA SVIH UČENIKA SVIH GLAVNIH CILJEVA ISTITUZIONESCOLASTICA KOJA IMA KAO OBRAZOVNO SREDIŠTE LINCLUSIVITA. SVRHA SPRJEČAVANJA SCOLA DISPERZIJE (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA A KÉPZÉSI HIÁNYOSSÁGOKKAL RENDELKEZŐ TANULÓK HELYREÁLLÍTÁSÁHOZ SZÜKSÉGES ALAPKÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE, VALAMINT AZ OKTATÁSI ÉS OKTATÁSI SIKER ELŐMOZDÍTÁSA A KITŰZÖTT CÉLOKAT CÉLZÓ INTÉZKEDÉSEK SOROZATÁN KERESZTÜL. A PROJEKT VÁLASZT JELENT A FEJLESZTÉSI TERV, HOGY AZ INTÉZET KÉSZÜL AZ ATTUARE.TO ELLEN ISKOLAI KUDARC ÉS JAVÍTJA AZ EREDMÉNYEKET, ÚGY ÍTÉLIK MEG, HOGY BEAVATKOZNI A TANULÁSI TANÍTÁSI FOLYAMATOK KONSZOLIDÁCIÓJA RÉVÉN ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK ÉS A TANÍTÁS, AMELY HELYEZI A HALLGATÓ A KÖZPONT A TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓ ÉS A KÉPZÉS DOCENTI.NASCE ATTÓL, HOGY OPERATÍV A MISSZIÓ AZ ISKOLA CSILLAG JÓL AZ ISKOLÁBAN EGYÜTT ANNAK TUDATÁBAN, HOGY A MINŐSÉGI ISKOLA KELL, HOGY AZ EREDMÉNYEK A DIÁKOK AZ ÖSSZES DIÁK AZ ÖSSZES FŐ CÉL AZ ISTITUZIONESCOLASTICA, AMELY OKTATÁSI KÖZPONT LINCLUSIV. A SCOLA DISZPERZIÓ MEGELŐZÉSÉNEK CÉLJA (Hungarian)

0 references

PROJEKTO TIKSLAS – GERINTI PAGRINDINIUS GEBĖJIMUS ATSIGAUNANT MOKINIAMS, TURINTIEMS MOKYMO SPRAGŲ, IR SKATINTI ŠVIETIMO IR ŠVIETIMO SĖKMĘ IMANTIS VEIKSMŲ, KURIAIS SIEKIAMA NUSTATYTŲ TIKSLŲ. PROJEKTAS YRA ATSAKAS Į TOBULINIMO PLANO, KURĮ INSTITUTAS RENGIASI ATTUARE.TO KOVAI SU MOKYKLOS NESĖKME IR PAGERINTI REZULTATUS, POREIKIUS, MANOMA, KAD BŪTINA ĮSIKIŠTI Į MOKYMOSI MOKYMO PROCESUS, STIPRINANT PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS IR STIPRINANT MOKYMĄ, KAD STUDENTAS BŪTŲ TECHNOLOGINIŲ INOVACIJŲ CENTRAS IR DOCENTI.NASCE MOKYMAS IŠ BŪTINYBĖS ĮGYVENDINTI ŽVAIGŽDĖS MOKYKLOS MISIJĄ MOKYKLOJE KARTU SUVOKIANT, KAD KOKYBIŠKA MOKYKLA TURI PORREATTENTIONI VISŲ MOKINIŲ MOKINIŲ REZULTATUS VISŲ PAGRINDINIO TIKSLO ISTITUZIONESCOLASTICA, KURI YRA ŠVIETIMO CENTRAS LINCLUSIVITA. SCOLA DISPERSIJOS PREVENCIJOS TIKSLAS (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS IR PALIELINĀT PAMATPRASMES TO SKOLĒNU ATVESEĻOŠANĀ, KURIEM IR APMĀCĪBAS NEPILNĪBAS, UN VEICINĀT PANĀKUMUS IZGLĪTĪBĀ UN IZGLĪTĪBĀ, ĪSTENOJOT VIRKNI PASĀKUMU, KAS VĒRSTI UZ IZVIRZĪTAJIEM MĒRĶIEM. PROJEKTS IR ATBILDE UZ UZLABOŠANAS PLĀNA VAJADZĪBĀM, KO INSTITŪTS GATAVOJAS ATTUARE.TO PRET SKOLAS NEVEIKSMI UN UZLABOT REZULTĀTUS, TIEK UZSKATĪTS PAR NEPIECIEŠAMU IEJAUKTIES MĀCĪBU PROCESĀ, KONSOLIDĒJOT PAMATPRASMES UN STIPRINOT MĀCĪŠANU, KAS STUDENTU NOVIETO TEHNOLOĢISKO INOVĀCIJU CENTRĀ UN APMĀCĪBU DOCENTI.NASCE NO NEPIECIEŠAMĪBAS PADARĪT DARBOTIESSPĒJĪGU SKOLAS ZVAIGŽŅOTĀS SKOLAS UZDEVUMU SKOLĀ KOPĀ APZINOTIES, KA KVALITATĪVAI SKOLAI IR PĀRDOŠANA VISU SKOLĒNU VISU SKOLĒNU REZULTĀTIEM VISU GALVENO MĒRĶI ISTITUZIONESCOLASTICA, KAS IR IZGLĪTĪBAS CENTRS LINCLUSIVITA. MĒRĶIS NOVĒRST SCOLA DISPERSIJU (Latvian)

0 references

L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIŻDIEDU L-ĦILIET BAŻIĊI FL-IRKUPRU TA’ STUDENTI B’LAKUNI FIT-TAĦRIĠ U LI JITRAWWEM IS-SUĊĊESS EDUKATTIV U EDUKATTIV PERMEZZ TA’ SENSIELA TA’ AZZJONIJIET IMMIRATI LEJN L-OBJETTIVI STABBILITI. IL-PROĠETT JIRRAPPREŻENTA RISPONS GĦALL-ĦTIĠIJIET TAL-PJAN TA’ TITJIB LI L-ISTITUT QED IĦEJJI GĦAL ATTUARE.TO KONTRA L-FALLIMENT SKOLASTIKU U JTEJJEB IR-RIŻULTATI, HUWA MEQJUS NEĊESSARJU LI JSIR INTERVENT FIL-PROĊESSI TA’ TAGĦLIM TA’ TAGĦLIM PERMEZZ TAL-KONSOLIDAZZJONI TAL-ĦILIET BAŻIĊI U T-TISĦIĦ TAT-TAGĦLIM LI JQIEGĦED LILL-ISTUDENT FIĊ-ĊENTRU TAL-INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA U T-TAĦRIĠ TA’ DOCENTI.NASCE MILL-ĦTIEĠA LI L-MISSJONI TAL-ISKOLA TAL-ISTILEL ISSIR OPERATTIVA FLIMKIEN FL-GĦARFIEN LI SKOLA TA’ KWALITÀ GĦANDHA PORREATTENTION GĦAR-RIŻULTATI TAL-ISTUDENTI TAL-ISTUDENTI KOLLHA TAL-OBJETTIV EWLIENI TA’ ISISTITUZIONESCOLASTIC LI GĦANDHA LINJA EDUKAZZJONALI. L-GĦAN TAL-PREVENZJONI TAD-DISPERSJONI TA’ SCOLA (Maltese)

0 references

HET DOEL VAN HET PROJECT IS HET VERGROTEN VAN BASISVAARDIGHEDEN BIJ HET HERSTEL VAN LEERLINGEN MET OPLEIDINGSLACUNES EN HET BEVORDEREN VAN ONDERWIJS- EN ONDERWIJSSUCCES DOOR MIDDEL VAN EEN REEKS ACTIES GERICHT OP DE GESTELDE DOELSTELLINGEN. HET PROJECT VORMT EEN ANTWOORD OP DE BEHOEFTEN VAN HET VERBETERINGSPLAN DAT HET INSTITUUT VOORBEREIDT OP ATTUARE.TO TEGEN SCHOOLFAILLISSEMENT EN VERBETERING VAN DE RESULTATEN, HET WORDT NOODZAKELIJK GEACHT OM IN TE GRIJPEN IN DE LEERPROCESSEN DOOR MIDDEL VAN DE CONSOLIDATIE VAN BASISVAARDIGHEDEN EN DE VERSTERKING VAN HET ONDERWIJS DAT DE STUDENT IN HET CENTRUM VAN TECHNOLOGISCHE INNOVATIE EN DE OPLEIDING VAN DOCENTI.NASCE PLAATST VAN DE NOODZAAK OM DE MISSIE VAN DE SCHOOL VAN DE STER GOED OP SCHOOL OPERATIONEEL TE MAKEN IN HET BESEF DAT EEN KWALITEITSSCHOOL MOET PORREATTENTIE AAN DE RESULTATEN VAN DE LEERLINGEN VAN ALLE LEERLINGEN VAN ALLE HOOFDDOELSTELLING VAN EEN ISTITUZIONESCOLASTICA DAT ALS EEN EDUCATIEVE HUB HEEFT. DOEL VAN HET VOORKOMEN VAN SCOLA DISPERSIE (Dutch)

0 references

O objectivo do projecto consiste em aumentar as competências básicas em matéria de recuperação de crianças com dificuldades de formação e em promover o sucesso escolar e educativo através de uma série de acções orientadas para os objectivos definidos. O PROJECTO REPRESENTA UMA RESPOSTA ÀS NECESSIDADES DO PLANO DE MELHORIA QUE O INSTITUTO ESTÁ A PREPARAR-SE PARA CONTRATAR O FALSO E MELHORAR OS RESULTADOS DAS ESCOLAS, CONSIDERA-SE NECESSÁRIO INTERVENCIONAR NOS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA CONSOLIDAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS DE BASE E DO REFORÇO DO ENSINO QUE POSSA O ESTUDANTE NO CENTRO DA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA E DA FORMAÇÃO DA DOCENTÊNCIA A PARTIR DA NECESSIDADE DE FAZER OPERACIONAL A MISSÃO DA ESCOLA DE ESTRELA BEM BEM NAS ESCOLASS NA SEGURA QUE UMA ESCOLATURA DE QUALIDADE DEVEZER APLICAÇÃO DOS RESULTIVOS DE TODOS OS FUNCIONAMENTOS DE TODOS OS PRINCIPAIS OBJETIVOS DE UMA ISTITUZIONESCOLASTICA COMO UMA LINCLUSIVITA HUB EDUCATIVA. OBJETIVO DA PREVENÇÃO DA DISPERSÃO DA ESCOLA (Portuguese)

0 references

SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A SPORI COMPETENȚELE DE BAZĂ ÎN RECUPERAREA ELEVILOR CU LACUNE ÎN MATERIE DE FORMARE ȘI DE A PROMOVA SUCCESUL EDUCAȚIONAL ȘI EDUCAȚIONAL PRINTR-O SERIE DE ACȚIUNI CARE VIZEAZĂ OBIECTIVELE STABILITE. PROIECTUL REPREZINTĂ UN RĂSPUNS LA NEVOILE PLANULUI DE ÎMBUNĂTĂȚIRE PE CARE INSTITUTUL ÎL PREGĂTEȘTE PENTRU A CONTRACARA EȘECUL ȘCOLAR ȘI PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI REZULTATELE, SE CONSIDERĂ NECESAR SĂ SE INTERVINĂ ÎN PROCESELE DE ÎNVĂȚARE PRIN CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ȘI CONSOLIDAREA PREDĂRII CARE PLASEAZĂ ELEVUL ÎN CENTRUL INOVAȚIEI TEHNOLOGICE ȘI AL FORMĂRII DOCENTI.NASCE DIN NECESITATEA DE A FACE OPERAȚIONALĂ MISIUNEA ȘCOLII DE STELE BINE LA ȘCOALĂ ÎMPREUNĂ, ÎN CONȘTIENTIZAREA FAPTULUI CĂ O ȘCOALĂ DE CALITATE TREBUIE SĂ PORRETENȚIE LA REZULTATELE ELEVILOR TUTUROR ELEVILOR DIN TOATE OBIECTIVELE PRINCIPALE ALE UNEI ISTITUZIONESCOLASTICA CARE ARE CA CENTRU EDUCAȚIONAL LINCLUSIVITA. SCOPUL PREVENIRII DISPERSIEI SCOLA (Romanian)

0 references

CIEĽOM PROJEKTU JE ZVÝŠIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI PRI OŽIVENÍ ŽIAKOV S NEDOSTATKAMI V ODBORNEJ PRÍPRAVE A PODPORIŤ ÚSPECH V OBLASTI VZDELÁVANIA A VZDELÁVANIA PROSTREDNÍCTVOM SÉRIE AKCIÍ ZAMERANÝCH NA STANOVENÉ CIELE. PROJEKT PREDSTAVUJE REAKCIU NA POTREBY PLÁNU ZLEPŠENIA, KTORÝ SA PRIPRAVUJE NA ATTUARE.TO PROTI ŠKOLSKÉMU NEÚSPECHU A ZLEPŠENIU VÝSLEDKOV, POVAŽUJE SA ZA POTREBNÉ ZASAHOVAŤ DO UČEBNÝCH PROCESOV PROSTREDNÍCTVOM KONSOLIDÁCIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ A POSILNENIA VÝUČBY, KTORÁ STAVIA ŠTUDENTA DO CENTRA TECHNOLOGICKÝCH INOVÁCIÍ A ODBORNEJ PRÍPRAVY DOCENTI.NASCE Z POTREBY SPREVÁDZKOVAŤ POSLANIE ŠKOLY HVIEZDY DOBRE V ŠKOLE SPOLOČNE S VEDOMÍM, ŽE ŠKOLA KVALITY MUSÍ PORREATTENCIE K VÝSLEDKOM ŽIAKOV VŠETKÝCH ŽIAKOV VŠETKÝCH ŽIAKOV VŠETKÝCH HLAVNÝCH CIEĽOV ISTITUZIONESCOLASTICA, KTORÁ MÁ AKO VZDELÁVACIE CENTRUM LINCLUSIVI. CIEĽOM JE ZABRÁNIŤ DISPERZII SCOLA (Slovak)

0 references

CILJ PROJEKTA JE POVEČATI OSNOVNA ZNANJA IN SPRETNOSTI PRI OKREVANJU UČENCEV Z VRZELMI V USPOSABLJANJU TER SPODBUDITI USPEH V IZOBRAŽEVANJU IN IZOBRAŽEVANJU Z VRSTO UKREPOV, NAMENJENIH ZASTAVLJENIM CILJEM. PROJEKT PREDSTAVLJA ODGOVOR NA POTREBE NAČRTA IZBOLJŠAV, KI GA INŠTITUT PRIPRAVLJA NA ATTUARE.TO PREPREČEVANJE ŠOLSKEGA NEUSPEHA IN IZBOLJŠANJE REZULTATOV, SE ŠTEJE, DA JE POTREBNO POSEGATI V UČNE PROCESE POUČEVANJA S KONSOLIDACIJO OSNOVNIH SPRETNOSTI IN KREPITVIJO POUČEVANJA, KI POSTAVLJA ŠTUDENTA V SREDIŠČE TEHNOLOŠKIH INOVACIJ IN USPOSABLJANJA DOCENTI.NASCE IZ POTREBE PO SKUPNEM DELOVANJU POSLANSTVA ŠOLE ZVEZDE DOBRO V ŠOLI V ZAVEDANJU, DA MORA ŠOLA KAKOVOSTI PORREATTENTION DO REZULTATOV UČENCEV VSEH UČENCEV VSEH GLAVNIH CILJEV ISTITUZIONESCOLASTICA, KI IMA KOT IZOBRAŽEVALNO SREDIŠČE LINCLUVITATA. NAMEN PREPREČEVANJA DISPERZIJE SCOLA (Slovenian)

0 references

SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT ÖKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I ÅTERHÄMTNINGEN AV ELEVER MED UTBILDNINGSLUCKOR OCH ATT FRÄMJA UTBILDNINGS- OCH UTBILDNINGSFRAMGÅNGAR GENOM EN RAD ÅTGÄRDER SOM SYFTAR TILL ATT UPPNÅ DE UPPSATTA MÅLEN. PROJEKTET REPRESENTERAR ETT SVAR PÅ BEHOVEN I DEN FÖRBÄTTRINGSPLAN SOM INSTITUTET FÖRBEREDER FÖR ATTUARE.TO MOTVERKA SKOLMISSLYCKANDEN OCH FÖRBÄTTRA RESULTATEN, DET ANSES NÖDVÄNDIGT ATT INGRIPA I INLÄRNINGSUNDERVISNINGSPROCESSERNA GENOM KONSOLIDERING AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER OCH FÖRSTÄRKNING AV UNDERVISNINGEN SOM PLACERAR STUDENTEN I CENTRUM FÖR TEKNISK INNOVATION OCH UTBILDNING AV DOCENTI.NASCE FRÅN BEHOVET AV ATT GÖRA OPERATIVA UPPDRAGET FÖR SKOLANS STJÄRNA VÄL I SKOLAN TILLSAMMANS I MEDVETENHET OM ATT EN SKOLA AV KVALITET MÅSTE PORREATTENTION TILL RESULTATEN AV ELEVERNA AV ALLA ELEVER I ALLA HUVUDMÅL FÖR EN ISTITUZIONESCOLASTICA SOM HAR SOM ETT PEDAGOGISKT NAV LINLUCVISI. SYFTE ATT FÖRHINDRA SPRIDNING AV SCOLA (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

San Costantino Calabro

0 references

priority axis

EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

VIBO VALENTIA