LESSONS OF EUROPE (Q4797615)

II PROGETTO LEZIONI DEUROPA INTENDE PROMUOVERE LO SVILUPPO DI COMPETENZE CIVICHE NECESSARIE PER LESERCIZIO ATTIVO DELLA CITTADINANZA EUROPEA DEI GIOVANI.TALI COMPETENZE CHE CONSENTONO DI PARTECIPARE PIENAMENTE ALLA VITA CIVICA E SOCIALE DEVONO FONDARSI SU UNA SOLIDA CONOSCENZA DEI VALORI STORICI CULTURALI E SOCIALI CHE HANNO ISPIRATO I PRINCIPI GENERALI DEGLI ASSETTI ISTITUZIONALI DEI PAESI CHE HANNO ADERITO ALLA CARTA EUROPEA.TALE OBIETTIVO SARA CONSEGUITO ATTRAVERSO LA DIFFUSIONE DI INFORMAZIONI IN TEMA DI EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA EUROPEA PRESSO GLI ALLIEVI DEL TRIENNIO.IL PROGETTO PREVEDE LA DIFFUSIONE DI UN MODELLO PEDAGOGICO PER IL TRASFERIMENTO ED IL RAFFORZAMENTO DEI VALORI IDENTITARI EUROPEI STORICICULTURALI SOCIALI ECONOMICI E LIMPLEMENTAZIONE DI INTERVENTI DI SOSTEGNO DELLE OPPORTUNITA FORMATIVE LUNGO TUTTO LARCO DELLA VITA.LINIZIATIVA SI INSERISCE NELLAMBITO DELLE ATTIVITA DI SUPPORTO ALLE AZIONI DI SVILUPPO DELLA CITTADINANZA EUROPEA ATTIVA E DI RAFFORZAMENTO DEL SISTE (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ РАЗВИТИЕТО НА ГРАЖДАНСКИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ, НЕОБХОДИМИ ЗА АКТИВНОТО УПРАЖНЯВАНЕ НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО НА МЛАДИТЕ ХОРА.СУХ КОМПЕТЕНЦИИТЕ, КОИТО ДАВАТ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПЪЛНОЦЕННО УЧАСТИЕ В ГРАЖДАНСКИЯ И СОЦИАЛНИЯ ЖИВОТ, ТРЯБВА ДА СЕ ОСНОВАВАТ НА СОЛИДНИ ПОЗНАНИЯ ЗА ИСТОРИЧЕСКИТЕ КУЛТУРНИ И СОЦИАЛНИ ЦЕННОСТИ, КОИТО СА ВДЪХНОВИЛИ ОБЩИТЕ ПРИНЦИПИ НА ИНСТИТУЦИОНАЛНИТЕ СТРУКТУРИ НА СТРАНИТЕ, ПРИСЪЕДИНИЛИ СЕ КЪМ ЕВРОПЕЙСКАТА CHARTER.ТАЗИ ЦЕЛ ЩЕ БЪДЕ ПОСТИГНАТА ЧРЕЗ РАЗПРОСТРАНЕНИЕ НА ИНФОРМАЦИЯ ЗА ОБРАЗОВАНИЕТО ЗА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО СРЕД СТУДЕНТИТЕ ОТ ПРОЕКТА TRIENNIO.THE ПРЕДВИЖДА РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА ПЕДАГОГИЧЕСКИ МОДЕЛ ЗА ТРАНСФЕРА. И УКРЕПВАНЕ НА ЦЕННОСТИТЕ НА ИДЕНТИЧНОСТТА. ЕВРОПЕЙСКАТА ИСТОРИЧЕСКА КУЛТУРНА ИКОНОМИКА И ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА ИНТЕРВЕНЦИИ В ПОДКРЕПА НА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ В РАМКИТЕ НА LIFE.LINIZIATIVA Е ЧАСТ ОТ ДЕЙНОСТИТЕ ЗА ПОДКРЕПА НА ДЕЙСТВИЯ ЗА РАЗВИТИЕ НА АКТИВНО ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО И ЗА УКРЕПВАНЕ НА СИСТЕМАТА (Bulgarian)

0 references

CÍLEM PROJEKTU JE PODPOŘIT ROZVOJ OBČANSKÝCH KOMPETENCÍ NEZBYTNÝCH PRO AKTIVNÍ VÝKON EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ MLADÝCH LIDÍ.SUCH KOMPETENCE, KTERÉ UMOŽŇUJÍ PLNOU ÚČAST NA OBČANSKÉM A SPOLEČENSKÉM ŽIVOTĚ, MUSÍ BÝT ZALOŽENY NA SOLIDNÍCH ZNALOSTECH HISTORICKÝCH KULTURNÍCH A SOCIÁLNÍCH HODNOT, KTERÉ INSPIROVALY OBECNÉ PRINCIPY INSTITUCIONÁLNÍCH STRUKTUR ZEMÍ, KTERÉ SE PŘIPOJILY K EVROPSKÉ CHARTER. HODNOTY. EVROPSKÁ HISTORICKÁ KULTURNÍ EKONOMIKA A PROVÁDĚNÍ INTERVENCÍ NA PODPORU VZDĚLÁVACÍCH PŘÍLEŽITOSTÍ V RÁMCI PROGRAMU LIFE.LINIZIATIVA JE SOUČÁSTÍ ČINNOSTÍ NA PODPORU AKCÍ ZAMĚŘENÝCH NA ROZVOJ AKTIVNÍHO EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ A POSÍLENÍ SYSTÉMU (Czech)

0 references

PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FREMME UDVIKLINGEN AF DE MEDBORGERKOMPETENCER, DER ER NØDVENDIGE FOR AKTIV UDØVELSE AF DET EUROPÆISKE MEDBORGERSKAB FOR UNGE PEOPLE.SUCH-KOMPETENCER, DER GØR DET MULIGT AT DELTAGE FULDT UD I SAMFUNDSLIVET OG DET SOCIALE LIV, SKAL VÆRE BASERET PÅ ET SOLIDT KENDSKAB TIL DE HISTORISKE KULTURELLE OG SOCIALE VÆRDIER, DER HAR INSPIRERET DE GENERELLE PRINCIPPER FOR DE INSTITUTIONELLE STRUKTURER I DE LANDE, DER HAR TILSLUTTET SIG DEN EUROPÆISKE CHARTER.THIS-MÅLET VIL BLIVE OPNÅET GENNEM FORMIDLING AF OPLYSNINGER OM UDDANNELSE MED HENBLIK PÅ EUROPÆISK MEDBORGERSKAB TIL DE STUDERENDE I TRIENNIO. EUROPÆISK HISTORISK KULTURØKONOMI OG GENNEMFØRELSE AF INTERVENTIONER TIL STØTTE FOR UDDANNELSESMULIGHEDER I HELE LIFE.LINIZIATIVA ER EN DEL AF AKTIVITETERNE TIL STØTTE FOR AKTIONER TIL UDVIKLING AF ET AKTIVT EUROPÆISK MEDBORGERSKAB OG STYRKELSE AF SYSTEMET (Danish)

0 references

DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE ENTWICKLUNG VON STAATSBÜRGERLICHEN KOMPETENZEN ZU FÖRDERN, DIE FÜR DIE AKTIVE AUSÜBUNG DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT VON JUNGEN MENSCHEN ERFORDERLICH SIND.SUCH KOMPETENZEN, DIE ES ERMÖGLICHEN, SICH VOLL AM BÜRGERLICHEN UND SOZIALEN LEBEN ZU BETEILIGEN, MÜSSEN AUF EINEM SOLIDEN WISSEN ÜBER DIE HISTORISCHEN KULTURELLEN UND SOZIALEN WERTE BASIEREN, DIE DIE ALLGEMEINEN PRINZIPIEN DER INSTITUTIONELLEN STRUKTUREN DER LÄNDER INSPIRIERT HABEN, DIE DEM EUROPÄISCHEN CHARTER BEIGETRETEN SIND. FÜR DIE ÜBERTRAGUNG UND STÄRKUNG VON IDENTITÄTSWERTEN. DIE EUROPÄISCHE HISTORISCHE KULTURÖKONOMIE UND DIE DURCHFÜHRUNG VON INTERVENTIONEN ZUR UNTERSTÜTZUNG VON AUSBILDUNGSMÖGLICHKEITEN IN LIFE.LINIZIATIVA IST TEIL DER AKTIVITÄTEN ZUR UNTERSTÜTZUNG VON MASSNAHMEN ZUR ENTWICKLUNG EINER AKTIVEN EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT UND ZUR STÄRKUNG DES SYSTEMS (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΆΣΚΗΣΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΑΤΌΜΩΝ.SUCH ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΚΑΘΙΣΤΟΎΝ ΔΥΝΑΤΉ ΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΣΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΚΉ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΖΩΉ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΜΙΑ ΣΤΑΘΕΡΉ ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΙΣΤΟΡΙΚΏΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΑΞΙΏΝ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΕΜΠΝΕΎΣΕΙ ΤΙΣ ΓΕΝΙΚΈΣ ΑΡΧΈΣ ΤΩΝ ΘΕΣΜΙΚΏΝ ΔΟΜΏΝ ΤΩΝ ΧΩΡΏΝ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΠΡΟΣΧΩΡΉΣΕΙ ΣΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ CHARTER.Ο ΣΤΌΧΟΣ ΑΥΤΌΣ ΘΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΕΊ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΙΆΔΟΣΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ TRIENNIO.THE ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΕΝΌΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΎ ΜΟΝΤΈΛΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ. Η ΜΕΤΑΦΟΡΆ ΚΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΑΞΙΏΝ ΤΗΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ, Η ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΣΤΟΡΙΚΉ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΟΙΚΟΝΟΜΊΑ ΚΑΙ Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΕ ΌΛΟ ΤΟ LIFE.LINIZIATIVA ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΜΈΡΟΣ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΔΡΆΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΟΥ ΕΥΡΩΠΑΊΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ (Greek)

0 references

THE PROJECT AIMS TO PROMOTE THE DEVELOPMENT OF CIVIC COMPETENCES NECESSARY FOR THE ACTIVE EXERCISE OF THE EUROPEAN CITIZENSHIP OF YOUNG PEOPLE.SUCH COMPETENCES THAT MAKE IT POSSIBLE TO PARTICIPATE FULLY IN CIVIC AND SOCIAL LIFE MUST BE BASED ON A SOLID KNOWLEDGE OF THE HISTORICAL CULTURAL AND SOCIAL VALUES THAT HAVE INSPIRED THE GENERAL PRINCIPLES OF THE INSTITUTIONAL STRUCTURES OF THE COUNTRIES THAT HAVE JOINED THE EUROPEAN CHARTER.THIS OBJECTIVE WILL BE ACHIEVED THROUGH THE DISSEMINATION OF INFORMATION ON EDUCATION FOR EUROPEAN CITIZENSHIP TO THE STUDENTS OF THE TRIENNIO.THE PROJECT PROVIDES FOR THE DISSEMINATION OF A PEDAGOGICAL MODEL FOR THE TRANSFER AND STRENGTHENING OF IDENTITY VALUES. EUROPEAN HISTORICAL CULTURAL ECONOMICS AND THE IMPLEMENTATION OF INTERVENTIONS TO SUPPORT TRAINING OPPORTUNITIES THROUGHOUT LIFE.LINIZIATIVA IS PART OF THE ACTIVITIES TO SUPPORT ACTIONS TO DEVELOP ACTIVE EUROPEAN CITIZENSHIP AND TO STRENGTHEN THE SYSTEM (English)

readability score

0.71047969136865

0 references

EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS CÍVICAS NECESARIAS PARA EL EJERCICIO ACTIVO DE LA CIUDADANÍA EUROPEA DE LOS JÓVENES.SUCH LAS COMPETENCIAS QUE PERMITAN PARTICIPAR PLENAMENTE EN LA VIDA CÍVICA Y SOCIAL DEBEN BASARSE EN UN CONOCIMIENTO SÓLIDO DE LOS VALORES CULTURALES Y SOCIALES HISTÓRICOS QUE HAN INSPIRADO LOS PRINCIPIOS GENERALES DE LAS ESTRUCTURAS INSTITUCIONALES DE LOS PAÍSES QUE SE HAN ADHERIDO AL CHARTER EUROPEO. TRANSFERENCIA Y FORTALECIMIENTO DE LOS VALORES DE IDENTIDAD. LA ECONOMÍA CULTURAL HISTÓRICA EUROPEA Y LA IMPLEMENTACIÓN DE INTERVENCIONES PARA APOYAR LAS OPORTUNIDADES DE FORMACIÓN EN TODO LIFE.LINIZIATIVA FORMA PARTE DE LAS ACTIVIDADES DE APOYO A ACCIONES PARA DESARROLLAR UNA CIUDADANÍA EUROPEA ACTIVA Y FORTALECER EL SISTEMA (Spanish)

0 references

PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA KODANIKUPÄDEVUSTE ARENDAMIST, MIS ON VAJALIKUD NOORTE EUROOPA KODAKONDSUSE AKTIIVSEKS TEOSTAMISEKS.SUCH-PÄDEVUSED, MIS VÕIMALDAVAD TÄIEL MÄÄRAL OSALEDA ÜHISKONDLIKUS JA ÜHISKONDLIKUS ELUS, PEAVAD PÕHINEMA KINDLATEL TEADMISTEL AJALOOLISTEST KULTUURI- JA SOTSIAALSETEST VÄÄRTUSTEST, MIS ON INSPIREERINUD EUROOPAGA ÜHINENUD RIIKIDE INSTITUTSIONAALSETE STRUKTUURIDE ÜLDPÕHIMÕTTEID. EUROOPA AJALOOLINE KULTUURIÖKONOOMIKA JA MEETMETE RAKENDAMINE KOOLITUSVÕIMALUSTE TOETAMISEKS KOGU LIFE.LINIZIATIVA ON OSA TEGEVUSTEST, MILLE EESMÄRK ON TOETADA EUROOPA KODANIKUAKTIIVSUSE ARENDAMISE JA SÜSTEEMI TUGEVDAMISE MEETMEID. (Estonian)

0 references

HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ SELLAISTEN KANSALAISTAITOJEN KEHITTÄMISTÄ, JOTKA OVAT TARPEEN EUROOPAN KANSALAISUUDEN AKTIIVISEN KÄYTTÄMISEN KANNALTA.SUCH-TAITOJEN, JOTKA MAHDOLLISTAVAT TÄYSIPAINOISEN OSALLISTUMISEN KANSALAIS- JA YHTEISKUNTAELÄMÄÄN, ON PERUSTUTTAVA VANKKAAN TIETÄMYKSEEN HISTORIALLISISTA KULTTUURISISTA JA SOSIAALISISTA ARVOISTA, JOTKA OVAT INNOITTANEET EUROOPAN CHARTERIIN LIITTYNEIDEN MAIDEN INSTITUTIONAALISTEN RAKENTEIDEN YLEISIÄ PERIAATTEITA.TÄMÄ TAVOITE SAAVUTETAAN LEVITTÄMÄLLÄ TIETOA EUROOPAN KANSALAISUUTTA KOSKEVASTA KOULUTUKSESTA TRIENNIO-OHJELMAN OPISKELIJOILLE.THE-HANKKEESSA LEVITETÄÄN PEDAGOGISTA MALLIA IDENTITEETIN SIIRTÄMISEKSI JA VAHVISTAMISEKSI. ARVOT. EUROOPAN HISTORIALLINEN KULTTUURITALOUS JA KOULUTUSMAHDOLLISUUKSIEN TUKEMINEN KOKO LIFE-OHJELMASSA.LINIZIATIVA ON OSA TOIMIA, JOILLA TUETAAN TOIMIA AKTIIVISEN EUROOPAN KANSALAISUUDEN KEHITTÄMISEKSI JA JÄRJESTELMÄN VAHVISTAMISEKSI. (Finnish)

0 references

LE PROJET VISE À PROMOUVOIR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES CIVIQUES NÉCESSAIRES À L’EXERCICE ACTIF DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE DES JEUNES COMPÉTENCES PEOPLE.SUCH QUI PERMETTENT DE PARTICIPER PLEINEMENT À LA VIE CIVIQUE ET SOCIALE DOIT ÊTRE FONDÉE SUR UNE SOLIDE CONNAISSANCE DES VALEURS CULTURELLES ET SOCIALES HISTORIQUES QUI ONT INSPIRÉ LES PRINCIPES GÉNÉRAUX DES STRUCTURES INSTITUTIONNELLES DES PAYS QUI ONT REJOINT L’OBJECTIF EUROPÉEN CHARTER.THIS SERA ATTEINT PAR LA DIFFUSION D’INFORMATIONS SUR L’ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE AUX ÉTUDIANTS DU PROJET TRIENNIO.THE PRÉVOIT LA DIFFUSION D’UN MODÈLE PÉDAGOGIQUE POUR LE TRANSFERT ET LA PROMOTION DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE. LE RENFORCEMENT DES VALEURS IDENTITAIRES. L’ÉCONOMIE CULTURELLE HISTORIQUE EUROPÉENNE ET LA MISE EN ŒUVRE D’INTERVENTIONS POUR SOUTENIR LES POSSIBILITÉS DE FORMATION TOUT AU LONG DE LIFE.LINIZIATIVA FAIT PARTIE DES ACTIVITÉS DE SOUTIEN AUX ACTIONS VISANT À DÉVELOPPER LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE ACTIVE ET À RENFORCER LE SYSTÈME (French)

0 references

IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL FORBAIRT NA N-INNIÚLACHTAÍ SIBHIALTA IS GÁ A CHUR CHUN CINN CHUN SAORÁNACHT EORPACH NA N-ÓG A CHLEACHTADH GO GNÍOMHACH.NÍ MÓR INNIÚLACHTAÍ A CHUIREANN AR CHUMAS RANNPHÁIRTÍOCHT IOMLÁN SA SAOL SIBHIALTA AGUS SÓISIALTA A BHEITH BUNAITHE AR EOLAS LÁIDIR AR NA LUACHANNA STAIRIÚLA CULTÚRTHA AGUS SÓISIALTA A SPREAG PRIONSABAIL GHINEARÁLTA STRUCHTÚIR INSTITIÚIDEACHA NA DTÍORTHA A CHUAIGH ISTEACH I GCUSPÓIR CHARTER NA HEORPA. LUACHANNA FÉINIÚLACHTA A NEARTÚ. EACNAMAÍOCHT CHULTÚRTHA STAIRIÚIL NA HEORPA AGUS CUR CHUN FEIDHME IDIRGHABHÁLACHA CHUN TACÚ LE DEISEANNA OILIÚNA AR FUD LIFE.TÁ LINIZIATIVA MAR CHUID DE NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ CHUN TACÚ LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ CHUN SAORÁNACHT GHNÍOMHACH EORPACH A FHORBAIRT AGUS CHUN AN CÓRAS A NEARTÚ (Irish)

0 references

CILJ PROJEKTA JE PROMICANJE RAZVOJA GRAĐANSKIH KOMPETENCIJA POTREBNIH ZA AKTIVNO OSTVARIVANJE EUROPSKOG GRAĐANSTVA MLADIH LJUDI.SUCH KOMPETENCIJE KOJE OMOGUĆUJU POTPUNO SUDJELOVANJE U GRAĐANSKOM I DRUŠTVENOM ŽIVOTU MORAJU SE TEMELJITI NA ČVRSTOM POZNAVANJU POVIJESNIH KULTURNIH I DRUŠTVENIH VRIJEDNOSTI KOJE SU NADAHNULE OPĆA NAČELA INSTITUCIONALNIH STRUKTURA ZEMALJA KOJE SU SE PRIDRUŽILE EUROPSKOJ CHARTER.THIS CILJ ĆE SE POSTIĆI ŠIRENJEM INFORMACIJA O OBRAZOVANJU ZA EUROPSKO GRAĐANSTVO STUDENTIMA TRIENNIO-A. VRIJEDNOSTI IDENTITETA. EUROPSKA POVIJESNA KULTURNA EKONOMIJA I PROVEDBA INTERVENCIJA ZA POTPORU PRILIKAMA ZA OSPOSOBLJAVANJE U CIJELOM PROGRAMU LIFE.LINIZIATIVA JE DIO AKTIVNOSTI ZA POTPORU AKTIVNOSTIMA ZA RAZVOJ AKTIVNOG EUROPSKOG GRAĐANSTVA I JAČANJE SUSTAVA. (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG AKTÍV GYAKORLÁSÁHOZ SZÜKSÉGES POLGÁRI KOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSÉT, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK A POLGÁRI ÉS TÁRSADALMI ÉLETBEN VALÓ TELJES KÖRŰ RÉSZVÉTELT, A TÖRTÉNELMI KULTURÁLIS ÉS TÁRSADALMI ÉRTÉKEK SZILÁRD ISMERETÉN KELL ALAPULNIUK, AMELYEK AZ EURÓPAI CHARTER.THIS CÉLKITŰZÉSHEZ CSATLAKOZOTT ORSZÁGOK INTÉZMÉNYI STRUKTÚRÁINAK ÁLTALÁNOS ELVEIT INSPIRÁLTÁK. AZ EURÓPAI TÖRTÉNELMI KULTURÁLIS KÖZGAZDASÁGTAN ÉS A KÉPZÉSI LEHETŐSÉGEKET TÁMOGATÓ INTÉZKEDÉSEK VÉGREHAJTÁSA A LIFE EGÉSZ TERÜLETÉN.A LINIZIATIVA AZ AKTÍV EURÓPAI POLGÁRSÁG FEJLESZTÉSÉRE ÉS A RENDSZER MEGERŐSÍTÉSÉRE IRÁNYULÓ TEVÉKENYSÉGEKET TÁMOGATÓ TEVÉKENYSÉGEK RÉSZÉT KÉPEZI. (Hungarian)

0 references

PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI PILIETINIŲ KOMPETENCIJŲ, REIKALINGŲ AKTYVIAM JAUNŲJŲ PEOPLE.SUCH KOMPETENCIJŲ, LEIDŽIANČIŲ VISAPUSIŠKAI DALYVAUTI PILIETINIAME IR SOCIALINIAME GYVENIME, UGDYMĄ, REMIANTIS TVIRTOMIS ŽINIOMIS APIE ISTORINES KULTŪRINES IR SOCIALINES VERTYBES, KURIOS ĮKVĖPĖ BENDRUOSIUS ŠALIŲ, PRISIJUNGUSIŲ PRIE EUROPOS CHARTERIO, INSTITUCINIŲ STRUKTŪRŲ PRINCIPUS.THIS TIKSLAS BUS PASIEKTAS TRIENNIO STUDENTAMS SKLEIDŽIANT INFORMACIJĄ APIE EUROPOS PILIETIŠKUMO UGDYMĄ. VERTYBĖS. EUROPOS ISTORINĖ KULTŪRINĖ EKONOMIKA IR INTERVENCIJŲ, SKIRTŲ MOKYMO GALIMYBĖMS REMTI, ĮGYVENDINIMAS VISOJE LIFE.LINIZIATIVA YRA VEIKLOS, KURIA REMIAMI AKTYVAUS EUROPOS PILIETIŠKUMO UGDYMO IR SISTEMOS STIPRINIMO VEIKSMAI, DALIS. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT PILSONISKĀS KOMPETENCES ATTĪSTĪBU, KAS NEPIECIEŠAMA JAUNIEŠU PEOPLE EIROPAS PILSONĪBAS AKTĪVAI ĪSTENOŠANAI.SUCH KOMPETENCES, KAS ĻAUJ PILNĪBĀ PIEDALĪTIES PILSONISKAJĀ UN SABIEDRISKAJĀ DZĪVĒ, JĀBALSTA UZ STABILĀM ZINĀŠANĀM PAR VĒSTURISKAJĀM KULTŪRAS UN SOCIĀLAJĀM VĒRTĪBĀM, KAS IR IEDVESMOJUŠAS EIROPAS CHARTER PIEVIENOJUŠOS VALSTU INSTITUCIONĀLO STRUKTŪRU VISPĀRĒJOS PRINCIPUS.THIS MĒRĶIS TIKS SASNIEGTS, IZPLATOT INFORMĀCIJU PAR EIROPAS PILSONĪBAS IZGLĪTĪBU TRIENNIO STUDENTIEM. VĒRTĪBAS. EIROPAS VĒSTURISKĀ KULTŪREKONOMIKA UN INTERVENČU ĪSTENOŠANA, LAI ATBALSTĪTU MĀCĪBU IESPĒJAS VISĀ LIFE.LINIZIATIVA IR DAĻA NO PASĀKUMIEM, KURU MĒRĶIS IR ATBALSTĪT DARBĪBAS AKTĪVA EIROPAS PILSONISKUMA ATTĪSTĪŠANAI UN SISTĒMAS STIPRINĀŠANAI. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-IŻVILUPP TAL-KOMPETENZI ĊIVIĊI MEĦTIEĠA GĦALL-EŻERĊIZZJU ATTIV TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ PEOPLE.SUCH IL-KOMPETENZI LI JAGĦMLUHA POSSIBBLI LI WIEĦED JIPPARTEĊIPA BIS-SĦIĦ FIL-ĦAJJA ĊIVIKA U SOĊJALI GĦANDHOM IKUNU BBAŻATI FUQ GĦARFIEN SOD TAL-VALURI STORIĊI KULTURALI U SOĊJALI LI ISPIRAW IL-PRINĊIPJI ĠENERALI TAL-ISTRUTTURI ISTITUZZJONALI TAL-PAJJIŻI LI NGĦAQDU MAL-KARTER EWOPEW.L-OBJETTIV SER JINKISEB PERMEZZ TAT-TIXRID TA’ INFORMAZZJONI DWAR L-EDUKAZZJONI GĦAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA LILL-ISTUDENTI TAL-PROĠETT TRIENNIO.THE JIPPROVDI GĦAT-TIXRID TA’ MUDELL PEDAGOĠIKU GĦAT-TRASFERIMENT U T-TISĦIĦ TAL-VALURI TAL-IDENTITÀ. L-EKONOMIJA KULTURALI STORIKA EWROPEA U L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ INTERVENTI GĦALL-APPOĠĠ TA’ OPPORTUNITAJIET TA’ TAĦRIĠ TUL LIFE.LINIZIATIVA HUWA PARTI MILL-ATTIVITAJIET TA’ APPOĠĠ GĦAL AZZJONIJIET GĦALL-IŻVILUPP TA’ ĊITTADINANZA EWROPEA ATTIVA U GĦAT-TISĦIĦ TAS-SISTEMA (Maltese)

0 references

HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE ONTWIKKELING VAN BURGERCOMPETENTIES TE BEVORDEREN DIE NODIG ZIJN VOOR DE ACTIEVE UITOEFENING VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP VAN JONGE PEOPLE.SUCH-COMPETENTIES DIE HET MOGELIJK MAKEN TEN VOLLE DEEL TE NEMEN AAN HET MAATSCHAPPELIJKE EN SOCIALE LEVEN, MOETEN GEBASEERD ZIJN OP EEN GEDEGEN KENNIS VAN DE HISTORISCHE CULTURELE EN SOCIALE WAARDEN DIE DE ALGEMENE BEGINSELEN HEBBEN GEÏNSPIREERD VAN DE INSTITUTIONELE STRUCTUREN VAN DE LANDEN DIE ZICH BIJ DE EUROPESE CHARTER HEBBEN AANGESLOTEN. VAN IDENTITEITSWAARDEN. EUROPESE HISTORISCHE CULTURELE ECONOMIE EN DE UITVOERING VAN INTERVENTIES TER ONDERSTEUNING VAN OPLEIDINGSMOGELIJKHEDEN IN LIFE.LINIZIATIVA MAAKT DEEL UIT VAN DE ACTIVITEITEN TER ONDERSTEUNING VAN ACTIES TER ONTWIKKELING VAN ACTIEF EUROPEES BURGERSCHAP EN TER VERSTERKING VAN HET SYSTEEM (Dutch)

0 references

O PROJETO VISA PROMOVER O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS CÍVICAS NECESSÁRIAS PARA O EXERCÍCIO ATIVO DA CIDADANIA EUROPEIA DOS JOVENS PEOPLE.AS COMPETÊNCIAS QUE PERMITEM PARTICIPAR PLENAMENTE NA VIDA CÍVICA E SOCIAL DEVEM BASEAR-SE NUM SÓLIDO CONHECIMENTO DOS VALORES HISTÓRICOS CULTURAIS E SOCIAIS QUE INSPIRARAM OS PRINCÍPIOS GERAIS DAS ESTRUTURAS INSTITUCIONAIS DOS PAÍSES QUE ADERIRAM AO CAPÍTULO EUROPEU. O SEU OBJETIVO SERÁ ALCANÇADO ATRAVÉS DA DIVULGAÇÃO DE INFORMAÇÕES SOBRE EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA EUROPEIA AOS ESTUDANTES DO TRIENNIO.O PROJETO PREVÊ A DIVULGAÇÃO DE UM MODELO PEDAGÓGICO PARA A TRANSFERÊNCIA E REFORÇO DOS VALORES IDENTITÁRIOS. ECONOMIA CULTURAL HISTÓRICA EUROPEIA E A EXECUÇÃO DE INTERVENÇÕES PARA APOIAR OPORTUNIDADES DE FORMAÇÃO EM TODO O LIFE.LINIZIATIVA FAZ PARTE DAS ATIVIDADES DE APOIO A AÇÕES DE DESENVOLVIMENTO DE UMA CIDADANIA EUROPEIA ATIVA E DE REFORÇO DO SISTEMA (Portuguese)

0 references

PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR CIVICE NECESARE EXERCITĂRII ACTIVE A CETĂȚENIEI EUROPENE A TINERILOR PEOPLE.SUCH COMPETENȚE CARE SĂ PERMITĂ PARTICIPAREA DEPLINĂ LA VIAȚA CIVICĂ ȘI SOCIALĂ TREBUIE SĂ SE BAZEZE PE O CUNOAȘTERE SOLIDĂ A VALORILOR CULTURALE ȘI SOCIALE ISTORICE CARE AU INSPIRAT PRINCIPIILE GENERALE ALE STRUCTURILOR INSTITUȚIONALE ALE ȚĂRILOR CARE AU ADERAT LA CHARTERUL EUROPEAN. VALORI. ECONOMIA CULTURALĂ ISTORICĂ EUROPEANĂ ȘI PUNEREA ÎN APLICARE A INTERVENȚIILOR PENTRU SPRIJINIREA OPORTUNITĂȚILOR DE FORMARE ÎN CADRUL LIFE.LINIZIATIVA FACE PARTE DIN ACTIVITĂȚILE DE SPRIJINIRE A ACȚIUNILOR DE DEZVOLTARE A CETĂȚENIEI EUROPENE ACTIVE ȘI DE CONSOLIDARE A SISTEMULUI (Romanian)

0 references

CIEĽOM PROJEKTU JE PODPOROVAŤ ROZVOJ OBČIANSKYCH KOMPETENCIÍ POTREBNÝCH NA AKTÍVNE UPLATŇOVANIE EURÓPSKEHO OBČIANSTVA MLADÝCH ĽUDÍ.SUCH, KTORÉ UMOŽŇUJÚ PLNOHODNOTNÚ ÚČASŤ NA OBČIANSKOM A SPOLOČENSKOM ŽIVOTE, MUSIA BYŤ ZALOŽENÉ NA SOLÍDNYCH POZNATKOCH HISTORICKÝCH KULTÚRNYCH A SOCIÁLNYCH HODNÔT, KTORÉ INŠPIROVALI VŠEOBECNÉ ZÁSADY INŠTITUCIONÁLNYCH ŠTRUKTÚR KRAJÍN, KTORÉ SA PRIPOJILI K EURÓPSKEMU CIEĽU CHARTER.THIS SA DOSIAHNU ŠÍRENÍM INFORMÁCIÍ O VZDELÁVANÍ PRE EURÓPSKE OBČIANSTVO ŠTUDENTOM PROJEKTU TRIENNIO.THE ZABEZPEČUJE ŠÍRENIE PEDAGOGICKÉHO MODELU PRENOSU A POSILŇOVANIA HODNOTY IDENTITY. EURÓPSKA HISTORICKÁ KULTÚRNA EKONÓMIA A REALIZÁCIA INTERVENCIÍ NA PODPORU PRÍLEŽITOSTÍ NA ODBORNÚ PRÍPRAVU V RÁMCI PROGRAMU LIFE.LINIZIATIVA JE SÚČASŤOU ČINNOSTÍ NA PODPORU AKCIÍ NA ROZVOJ AKTÍVNEHO EURÓPSKEHO OBČIANSTVA A NA POSILNENIE SYSTÉMU (Slovak)

0 references

CILJ PROJEKTA JE SPODBUJANJE RAZVOJA DRŽAVLJANSKIH KOMPETENC, POTREBNIH ZA AKTIVNO URESNIČEVANJE EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA MLADIH LJUDI.SUCH KOMPETENCE, KI OMOGOČAJO POLNO UDELEŽBO V DRŽAVLJANSKEM IN DRUŽBENEM ŽIVLJENJU, MORAJO TEMELJITI NA TRDNEM POZNAVANJU ZGODOVINSKIH KULTURNIH IN DRUŽBENIH VREDNOT, KI SO NAVDIHOVALE SPLOŠNA NAČELA INSTITUCIONALNIH STRUKTUR DRŽAV, KI SO SE PRIDRUŽILE EVROPSKEMU CILJU CHARTER.THIS BO DOSEŽEN Z RAZŠIRJANJEM INFORMACIJ O IZOBRAŽEVANJU ZA EVROPSKO DRŽAVLJANSTVO ŠTUDENTOM PROJEKTA TRIENNIO.THE ZAGOTAVLJA RAZŠIRJANJE PEDAGOŠKEGA MODELA ZA PRENOS IN KREPITEV VREDNOTE IDENTITETE. EVROPSKA ZGODOVINSKA KULTURNA EKONOMIJA IN IZVAJANJE UKREPOV ZA PODPORO PRILOŽNOSTIM ZA USPOSABLJANJE V CELOTNEM PROGRAMU LIFE.LINIZIATIVA JE DEL DEJAVNOSTI ZA PODPORO UKREPOM ZA RAZVOJ AKTIVNEGA EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA IN KREPITEV SISTEMA. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FRÄMJA UTVECKLINGEN AV MEDBORGERLIG KOMPETENS SOM ÄR NÖDVÄNDIG FÖR ETT AKTIVT UTÖVANDE AV DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPET FÖR UNGA MÄNNISKOR.SUK KOMPETENSER SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT FULLT UT DELTA I DET CIVILA OCH SOCIALA LIVET MÅSTE BYGGA PÅ EN GEDIGEN KUNSKAP OM DE HISTORISKA KULTURELLA OCH SOCIALA VÄRDERINGAR SOM HAR INSPIRERAT DE ALLMÄNNA PRINCIPERNA FÖR DE INSTITUTIONELLA STRUKTURERNA I DE LÄNDER SOM ANSLUTIT SIG TILL DEN EUROPEISKA CHARTER.DETTA MÅL KOMMER ATT UPPNÅS GENOM SPRIDNING AV INFORMATION OM UTBILDNING FÖR EUROPEISKT MEDBORGARSKAP TILL DE STUDERANDE I TRIENNIO.THE-PROJEKTET FÖRESKRIVER SPRIDNING AV EN PEDAGOGISK MODELL FÖR ÖVERFÖRING OCH FÖRSTÄRKNING AV DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPET. IDENTITETSVÄRDEN. EUROPEISK HISTORISK KULTUREKONOMI OCH GENOMFÖRANDE AV INSATSER FÖR ATT STÖDJA UTBILDNINGSMÖJLIGHETER I HELA LIFE.LINIZIATIVA ÄR EN DEL AV VERKSAMHETEN FÖR ATT STÖDJA ÅTGÄRDER FÖR ATT UTVECKLA ETT AKTIVT EUROPEISKT MEDBORGARSKAP OCH STÄRKA SYSTEMET. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

CHIARAVALLE CENTRALE