STUDY AND LEARN (Q4797281)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4797281 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | STUDY AND LEARN |
Project Q4797281 in Italy |
Statements
28,989.42 Euro
0 references
47,959.8 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
28 September 2019
0 references
4 June 2021
0 references
ISTITUTO TECNICO ECONOMICO G. GALILEI
0 references
LAZIONE RIVOLTA AD ALUNNI DEL BIENNIO E DEL TRIENNIO E HA COME OBIETTIVI IL MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE E L AMPLIAMENTO DELLOFFERTA FORMATIVA UTILIZZANDO METODI DI APPRENDIMENTO INNOVATIVI .SI INTENDE IN TAL MODO PREVENIRE E CONTRASTARE FENOMENI DI ABBANDONO SCOLASTICO E FALLIMENTO FORMATIVO PRECOCE. IL PERCORSO DOVRA CONSENTIRE IL CONSOLIDAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE E FAVORIRE LINCLUSIONE DEGLI ALUNNI CON DIFFICOLTA DI APPRENDIMENTO. PER CONSEGUIRE GLI OBIETTIVI PREFISSATI SI PREVEDE CHE LE ATTIVITA DIDATTICHE VENGANO TENUTE DA ESPERTI NELLE AREE DISCIPLINARI COINVOLTE.I MODULI SONO STATI INDIVIDUATI TENENDO PRESENTI GLI OBBIETTIVI DI PROCESSO ESPLICITATI NEL RAV PRESENTATO DALLISTITUTO IN QUANTO GLI ALLIEVI RISULTANO GENERALMENTE CARENTI NELLE COMPETENZE BASE DI MATEMATICA ITALIANO E LINGUA INGLESE. TUTTI I MODULI SONO CONCEPITI IN FUNZIONE DEL COINVOLGIMENTO ATTIVO DEGLI ALLIEVI CON LUTILIZZO DI SOFTWARE SPECIFICI E DI METODOLOGIE BASATE SULLA COOPERAZIONE LA SOLUZIO (Italian)
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ПОДОБРЯТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ И ДА СЕ РАЗШИРИ ПРЕДЛАГАНЕТО НА ОБУЧЕНИЕ, КАТО СЕ ИЗПОЛЗВА ИНОВАТИВНО ОБУЧЕНИЕ METHODS.SI ПО ТОЗИ НАЧИН ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОТВРАТИ И ДА СЕ БОРИ С ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ И НЕУСПЕХА. ПЪТЯТ СЛЕДВА ДА ПОЗВОЛИ КОНСОЛИДИРАНЕТО НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ И ДА НАСЪРЧИ ПРИОБЩАВАНЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ С ТРУДНОСТИ В УЧЕНЕТО. ЗА ПОСТИГАНЕ НА ПОСТАВЕНИТЕ ЦЕЛИ СЕ ОЧАКВА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ДЕЙНОСТИ ДА СЕ ПРОВЕЖДАТ ОТ ЕКСПЕРТИ В ДИСЦИПЛИНАРНИТЕ ОБЛАСТИ COINVOLTE.THE МОДУЛИТЕ СА ИДЕНТИФИЦИРАНИ, КАТО СЕ ВЗЕМАТ ПРЕДВИД ЦЕЛИТЕ НА ПРОЦЕСА, ОБЯСНЕН В RAV, ПРЕДСТАВЕН ОТ ИНСТИТУТА, ТЪЙ КАТО СТУДЕНТИТЕ КАТО ЦЯЛО НЯМАТ ОСНОВНИ УМЕНИЯ ПО ИТАЛИАНСКА МАТЕМАТИКА И АНГЛИЙСКИ ЕЗИК. ВСИЧКИ МОДУЛИ СА ПРОЕКТИРАНИ СПОРЕД АКТИВНОТО УЧАСТИЕ НА СТУДЕНТИТЕ С ИЗПОЛЗВАНЕТО НА СПЕЦИФИЧЕН СОФТУЕР И МЕТОДОЛОГИИ, БАЗИРАНИ НА СЪТРУДНИЧЕСТВО. (Bulgarian)
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE ZLEPŠIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI A ROZŠÍŘIT NABÍDKU ODBORNÉ PŘÍPRAVY POMOCÍ INOVATIVNÍHO UČENÍ METHODS.SI, JEHOŽ CÍLEM JE PŘEDCHÁZET PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A NEÚSPĚCHU A BOJOVAT PROTI NIM. TATO CESTA BY MĚLA UMOŽNIT KONSOLIDACI ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ A PODPOŘIT ZAČLENĚNÍ ŽÁKŮ, KTEŘÍ MAJÍ POTÍŽE S UČENÍM. K DOSAŽENÍ STANOVENÝCH CÍLŮ SE OČEKÁVÁ, ŽE VZDĚLÁVACÍ AKTIVITY BUDOU PROBÍHAT ODBORNÍKY V DISCIPLINÁRNÍCH OBLASTECH COINVOLTE.THE MODULY BYLY IDENTIFIKOVÁNY S OHLEDEM NA CÍLE PROCESU VYSVĚTLENÉ V RAV PREZENTOVANÉ ÚSTAVEM, PROTOŽE STUDENTI JSOU OBECNĚ CHYBÍ V ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTECH ITALSKÉ MATEMATIKY A ANGLICKÉHO JAZYKA. VŠECHNY MODULY JSOU NAVRŽENY PODLE AKTIVNÍHO ZAPOJENÍ STUDENTŮ S VYUŽITÍM SPECIFICKÉHO SOFTWARU A METODIK ZALOŽENÝCH NA SPOLUPRÁCI. (Czech)
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT FORBEDRE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER OG UDVIDE UDDANNELSESTILBUDDET VED HJÆLP AF INNOVATIV LÆRING METHODS.SI HAR SÅLEDES TIL FORMÅL AT FOREBYGGE OG BEKÆMPE SKOLEFRAFALD OG SVIGT. STIEN BØR GØRE DET MULIGT AT KONSOLIDERE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER OG TILSKYNDE TIL INDDRAGELSE AF ELEVER, DER HAR SVÆRT VED AT LÆRE. FOR AT NÅ DE FASTSATTE MÅL FORVENTES DET, AT DE UDDANNELSESMÆSSIGE AKTIVITETER VIL BLIVE AFHOLDT AF EKSPERTER INDEN FOR DE DISCIPLINÆRE OMRÅDER COINVOLTE.THE MODULER ER BLEVET IDENTIFICERET UNDER HENSYNTAGEN TIL MÅLENE FOR DEN PROCES, DER FORKLARES I RAV PRÆSENTERET AF INSTITUTTET, DA DE STUDERENDE GENERELT MANGLER DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I ITALIENSK MATEMATIK OG ENGELSK SPROG. ALLE MODULER ER DESIGNET I OVERENSSTEMMELSE MED DEN AKTIVE INDDRAGELSE AF DE STUDERENDE MED BRUG AF SPECIFIK SOFTWARE OG METODER BASERET PÅ SAMARBEJDE. (Danish)
0 references
ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE GRUNDFERTIGKEITEN ZU VERBESSERN UND DAS AUSBILDUNGSANGEBOT DURCH INNOVATIVES LERNEN METHODS ZU ERWEITERN.SI ZIELT DAHER DARAUF AB, FRÜHZEITIGEN SCHULABBRUCH UND MISSERFOLG ZU VERHINDERN UND ZU BEKÄMPFEN. DER WEG SOLLTE DIE KONSOLIDIERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN ERMÖGLICHEN UND DIE EINBEZIEHUNG VON SCHÜLERN MIT SCHWIERIGKEITEN BEIM LERNEN FÖRDERN. UM DIE GESETZTEN ZIELE ZU ERREICHEN, WIRD ERWARTET, DASS DIE BILDUNGSAKTIVITÄTEN VON EXPERTEN IN DEN DISZIPLINARBEREICHEN COINVOLTE GEHALTEN WERDEN.DIE MODULE WURDEN UNTER BERÜCKSICHTIGUNG DER ZIELE DES PROZESSES IDENTIFIZIERT, DER IN DER RAV VOM INSTITUT ERLÄUTERT WIRD, DA DEN STUDIERENDEN IM ALLGEMEINEN DIE GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN DER ITALIENISCHEN MATHEMATIK UND DER ENGLISCHEN SPRACHE FEHLEN. ALLE MODULE SIND ENTSPRECHEND DER AKTIVEN EINBINDUNG DER STUDIERENDEN MIT DEM EINSATZ SPEZIFISCHER SOFTWARE UND METHODEN AUF DER GRUNDLAGE DER ZUSAMMENARBEIT KONZIPIERT. (German)
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ Η ΔΙΕΎΡΥΝΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ METHODS.SI, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ. Η ΠΟΡΕΊΑ ΑΥΤΉ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΔΥΣΚΟΛΊΑ ΣΤΗ ΜΆΘΗΣΗ. ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΤΕΘΕΊ, ΑΝΑΜΈΝΕΤΑΙ ΌΤΙ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΏΜΟΝΕΣ ΣΤΟΥΣ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ COINVOLTE.THE ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΈΧΟΥΝ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΤΕΊ ΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΥΠΌΨΗ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΠΟΥ ΕΞΗΓΕΊΤΑΙ ΣΤΟ RAV ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ, ΚΑΘΏΣ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΓΕΝΙΚΆ ΣΤΕΡΟΎΝΤΑΙ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΙΤΑΛΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ. ΌΛΕΣ ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΣΧΕΔΙΆΖΟΝΤΑΙ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΕΙΔΙΚΟΎ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΒΑΣΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ. (Greek)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO IMPROVE BASIC SKILLS AND BROADEN THE TRAINING OFFER USING INNOVATIVE LEARNING METHODS.SI THUS AIMS TO PREVENT AND COMBAT EARLY SCHOOL LEAVING AND FAILURE. THE PATH SHOULD ALLOW THE CONSOLIDATION OF BASIC SKILLS AND ENCOURAGE THE INCLUSION OF PUPILS WITH DIFFICULTY IN LEARNING. TO ACHIEVE THE OBJECTIVES SET, IT IS EXPECTED THAT THE EDUCATIONAL ACTIVITIES WILL BE HELD BY EXPERTS IN THE DISCIPLINARY AREAS COINVOLTE.THE MODULES HAVE BEEN IDENTIFIED TAKING INTO ACCOUNT THE OBJECTIVES OF THE PROCESS EXPLAINED IN THE RAV PRESENTED BY THE INSTITUTE AS THE STUDENTS ARE GENERALLY LACKING IN THE BASIC SKILLS OF ITALIAN MATHEMATICS AND ENGLISH LANGUAGE. ALL MODULES ARE DESIGNED ACCORDING TO THE ACTIVE INVOLVEMENT OF THE STUDENTS WITH THE USE OF SPECIFIC SOFTWARE AND METHODOLOGIES BASED ON COOPERATION. (English)
0.0394414851430667
0 references
EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES MEJORAR LAS HABILIDADES BÁSICAS Y AMPLIAR LA OFERTA DE FORMACIÓN UTILIZANDO EL APRENDIZAJE INNOVADOR METHODS.SI, POR LO TANTO, TIENE COMO OBJETIVO PREVENIR Y COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y EL FRACASO. EL CAMINO DEBE PERMITIR LA CONSOLIDACIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS Y FOMENTAR LA INCLUSIÓN DE LOS ALUMNOS CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE. PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS ESTABLECIDOS, SE ESPERA QUE LAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS SEAN REALIZADAS POR EXPERTOS EN LAS ÁREAS DISCIPLINARIAS COINVOLTE.THE MÓDULOS SE HAN IDENTIFICADO TENIENDO EN CUENTA LOS OBJETIVOS DEL PROCESO EXPLICADO EN EL RAV PRESENTADO POR EL INSTITUTO, YA QUE LOS ESTUDIANTES GENERALMENTE CARECEN DE LAS HABILIDADES BÁSICAS DE LAS MATEMÁTICAS ITALIANAS Y EL IDIOMA INGLÉS. TODOS LOS MÓDULOS ESTÁN DISEÑADOS DE ACUERDO CON LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LOS ESTUDIANTES CON EL USO DE SOFTWARE Y METODOLOGÍAS ESPECÍFICAS BASADAS EN LA COOPERACIÓN. (Spanish)
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA PÕHIOSKUSI JA LAIENDADA KOOLITUSPAKKUMIST, KASUTADES UUENDUSLIKKU ÕPET METHODS.SI EESMÄRK ON SEEGA ENNETADA KOOLIST VÄLJALANGEMIST JA KOOLIST VÄLJALANGEMIST NING SELLE VASTU VÕIDELDA. SEE TEE PEAKS VÕIMALDAMA PÕHIOSKUSTE KONSOLIDEERIMIST JA JULGUSTAMA ÕPPIMISRASKUSTEGA ÕPILASTE KAASAMIST. SEATUD EESMÄRKIDE SAAVUTAMISEKS EELDATAKSE, ET HARIDUSTEGEVUST VIIVAD LÄBI EKSPERDID DISTSIPLINAARVALDKONNAS COINVOLTE.THE MOODULID ON KINDLAKS MÄÄRATUD, VÕTTES ARVESSE INSTITUUDI ESITATUD RAV-IS SELGITATUD PROTSESSI EESMÄRKE, KUNA ÕPILASTEL PUUDUVAD ÜLDISELT ITAALIA MATEMAATIKA JA INGLISE KEELE PÕHIOSKUSED. KÕIK MOODULID ON KAVANDATUD VASTAVALT ÕPILASTE AKTIIVSELE KAASAMISELE, KASUTADES KOOSTÖÖL PÕHINEVAT KONKREETSET TARKVARA JA METOODIKAT. (Estonian)
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA PERUSTAITOJA JA LAAJENTAA KOULUTUSTARJONTAA INNOVATIIVISEN OPPIMISEN AVULLA METHODS.SI:N TAVOITTEENA ON EHKÄISTÄ JA TORJUA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ JA EPÄONNISTUMISTA. POLULLA OLISI MAHDOLLISTETTAVA PERUSTAITOJEN VAHVISTAMINEN JA KANNUSTETTAVA OPPIMISVAIKEUKSISSA OLEVIEN OPPILAIDEN OSALLISTAMISTA. ASETETTUJEN TAVOITTEIDEN SAAVUTTAMISEKSI ON ODOTETTAVISSA, ETTÄ KURINPIDOLLISTEN ALOJEN ASIANTUNTIJAT JÄRJESTÄVÄT KOULUTUSTOIMINTAA COINVOLTE.THE-MODUULIT ON YKSILÖITY OTTAEN HUOMIOON INSTITUUTIN ESITTÄMÄSSÄ RAV-PROSESSISSA SELOSTETUN PROSESSIN TAVOITTEET, KOSKA OPISKELIJOILLA EI YLEENSÄ OLE ITALIAN MATEMATIIKAN JA ENGLANNIN KIELEN PERUSTAITOJA. KAIKKI MODUULIT ON SUUNNITELTU OPISKELIJOIDEN AKTIIVISEN OSALLISTUMISEN MUKAAN KÄYTTÄMÄLLÄ ERITYISIÄ OHJELMISTOJA JA MENETELMIÄ, JOTKA PERUSTUVAT YHTEISTYÖHÖN. (Finnish)
0 references
L’OBJECTIF DU PROJET EST D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE ET D’ÉLARGIR L’OFFRE DE FORMATION EN UTILISANT L’APPRENTISSAGE INNOVANT METHODS.SI VISE AINSI À PRÉVENIR ET À COMBATTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET L’ÉCHEC SCOLAIRE. LE PARCOURS DEVRAIT PERMETTRE LA CONSOLIDATION DES COMPÉTENCES DE BASE ET ENCOURAGER L’INCLUSION DES ÉLÈVES AYANT DES DIFFICULTÉS D’APPRENTISSAGE. POUR ATTEINDRE LES OBJECTIFS FIXÉS, ON S’ATTEND À CE QUE LES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES SOIENT ORGANISÉES PAR DES EXPERTS DANS LES DOMAINES DISCIPLINAIRES COINVOLTE.THE MODULES ONT ÉTÉ IDENTIFIÉS EN TENANT COMPTE DES OBJECTIFS DU PROCESSUS EXPLIQUÉ DANS LE RAV PRÉSENTÉ PAR L’INSTITUT CAR LES ÉTUDIANTS MANQUENT GÉNÉRALEMENT DANS LES COMPÉTENCES DE BASE DES MATHÉMATIQUES ITALIENNES ET DE LA LANGUE ANGLAISE. TOUS LES MODULES SONT CONÇUS EN FONCTION DE L’IMPLICATION ACTIVE DES ÉTUDIANTS AVEC L’UTILISATION DE LOGICIELS ET DE MÉTHODOLOGIES SPÉCIFIQUES BASÉS SUR LA COOPÉRATION. (French)
0 references
IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL FEABHAS A CHUR AR BHUNSCILEANNA AGUS AN TAIRISCINT OILIÚNA A LEATHNÚ TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS METHODS.SI, RUD A BHFUIL SÉ MAR AIDHM AIGE LUATHFHÁGÁIL AGUS TEIP NA SCOILE A CHOSC AGUS A CHOMHRAC. BA CHÓIR GO LIGFEADH AN BEALACH DO CHOMHDHLÚTHÚ BUNSCILEANNA AGUS GO SPREAGFAÍ DALTAÍ A BHFUIL DEACRACHT ACU SAN FHOGHLAIM A CHUIMSIÚ. D’FHONN NA CUSPÓIRÍ ATÁ LEAGTHA SÍOS A BHAINT AMACH, TÁTHAR AG SÚIL GO MBEIDH NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS Á REÁCHTÁIL AG SAINEOLAITHE SNA RÉIMSÍ ARAÍONACHTA COINVOLTE.AITHNÍTEAR NA MODÚIL SIN AG CUR SAN ÁIREAMH CUSPÓIRÍ AN PHRÓISIS A MHÍNÍTEAR SAN RAV A CHUIREANN AN INSTITIÚID I LÁTHAIR TOISC GO BHFUIL EASPA SCILEANNA BUNÚSACHA SA MHATAMAITIC IODÁLACH AGUS SA BHÉARLA AG NA MIC LÉINN DE GHNÁTH. TÁ GACH MODÚL DEARTHA DE RÉIR RANNPHÁIRTÍOCHT GHNÍOMHACH NA NDALTAÍ LE HÚSÁID BOGEARRAÍ AGUS MODHEOLAÍOCHTAÍ AR LEITH BUNAITHE AR CHOMHOIBRIÚ. (Irish)
0 references
CILJ PROJEKTA JE UNAPRIJEDITI OSNOVNE VJEŠTINE I PROŠIRITI PONUDU OSPOSOBLJAVANJA KORISTEĆI INOVATIVNE METODE UČENJA METHODS.SI NA TAJ NAČIN IMA ZA CILJ SPRJEČAVANJE I SUZBIJANJE RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I NEUSPJEHA. TAJ BI PUT TREBAO OMOGUĆITI KONSOLIDACIJU OSNOVNIH VJEŠTINA I POTAKNUTI UKLJUČIVANJE UČENIKA S POTEŠKOĆAMA U UČENJU. KAKO BI SE POSTIGLI POSTAVLJENI CILJEVI, OČEKUJE SE DA ĆE OBRAZOVNE AKTIVNOSTI PROVODITI STRUČNJACI IZ DISCIPLINSKIH PODRUČJA COINVOLTE.THE MODULI SU IDENTIFICIRANI UZIMAJUĆI U OBZIR CILJEVE PROCESA OBJAŠNJENE U RAV-U KOJI JE PREDSTAVIO INSTITUT JER STUDENTI OPĆENITO NEMAJU OSNOVNE VJEŠTINE TALIJANSKE MATEMATIKE I ENGLESKOG JEZIKA. SVI MODULI SU DIZAJNIRANI PREMA AKTIVNOM ANGAŽMANU STUDENATA UZ KORIŠTENJE SPECIFIČNOG SOFTVERA I METODOLOGIJA TEMELJENIH NA SURADNJI. (Croatian)
0 references
A PROJEKT CÉLJA AZ ALAPKÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE ÉS A KÉPZÉSI KÍNÁLAT BŐVÍTÉSE INNOVATÍV TANULÁSI MÓDSZEREK ALKALMAZÁSÁVAL. AZ ÚTNAK LEHETŐVÉ KELL TENNIE AZ ALAPKÉSZSÉGEK MEGSZILÁRDÍTÁSÁT, ÉS ÖSZTÖNÖZNIE KELL A TANULÁSI NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDŐ TANULÓK BEVONÁSÁT. A KITŰZÖTT CÉLOK ELÉRÉSE ÉRDEKÉBEN VÁRHATÓ, HOGY AZ OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEKET SZAKÉRTŐK FOGJÁK TARTANI A FEGYELMI TERÜLETEKEN COINVOLTE.THE MODULOKAT AZONOSÍTOTTÁK, FIGYELEMBE VÉVE A FOLYAMAT CÉLKITŰZÉSEIT AZ INTÉZET ÁLTAL BEMUTATOTT RAV-BAN, MIVEL A HALLGATÓK ÁLTALÁBAN NEM RENDELKEZNEK AZ OLASZ MATEMATIKA ÉS AZ ANGOL NYELV ALAPKÉSZSÉGEIVEL. MINDEN MODULT ÚGY ALAKÍTOTTAK KI, HOGY A HALLGATÓK AKTÍVAN RÉSZT VEGYENEK AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ SPECIÁLIS SZOFTVEREK ÉS MÓDSZERTANOK FELHASZNÁLÁSÁVAL. (Hungarian)
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – TOBULINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS IR IŠPLĖSTI MOKYMO PASIŪLĄ NAUDOJANT NOVATORIŠKĄ MOKYMĄSI METHODS.SI, SIEKIANT UŽKIRSTI KELIĄ MOKYKLOS NEBAIGIMUI IR NESĖKMEI BEI SU JAIS KOVOTI. ŠIS KELIAS TURĖTŲ SUDARYTI SĄLYGAS KONSOLIDUOTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS IR SKATINTI MOKINIŲ, KURIEMS SUNKU MOKYTIS, ĮTRAUKTĮ. NORINT PASIEKTI NUSTATYTUS TIKSLUS, TIKIMASI, KAD ŠVIETIMO VEIKLĄ VYKDYS EKSPERTAI DRAUSMĖS SRITYSE COINVOLTE.THE MODULIAI BUVO NUSTATYTI ATSIŽVELGIANT Į PROCESO TIKSLUS, PAAIŠKINTUS INSTITUTO PATEIKTAME RAV, NES STUDENTAI PAPRASTAI NETURI PAGRINDINIŲ ITALŲ MATEMATIKOS IR ANGLŲ KALBOS ĮGŪDŽIŲ. VISI MODULIAI YRA SUPROJEKTUOTI PAGAL AKTYVŲ STUDENTŲ DALYVAVIMĄ NAUDOJANT KONKREČIĄ PROGRAMINĘ ĮRANGĄ IR METODIKAS, PAGRĮSTAS BENDRADARBIAVIMU. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT PAMATPRASMES UN PAPLAŠINĀT APMĀCĪBAS PIEDĀVĀJUMU, IZMANTOJOT INOVATĪVAS MĀCĪBAS METHODS.SI, TĀDĒJĀDI NOVĒRŠOT UN APKAROJOT PRIEKŠLAICĪGU MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU UN NEVEIKSMI. ŠIM CEĻAM BŪTU JĀĻAUJ NOSTIPRINĀT PAMATPRASMES UN VEICINĀT TO SKOLĒNU IEKĻAUŠANU, KURIEM IR GRŪTĪBAS MĀCĪTIES. LAI SASNIEGTU IZVIRZĪTOS MĒRĶUS, PAREDZAMS, KA IZGLĪTOJOŠĀS AKTIVITĀTES RĪKOS EKSPERTI DISCIPLINĀRAJĀS JOMĀS COINVOLTE.THE MODUĻI IR IDENTIFICĒTI, ŅEMOT VĒRĀ INSTITŪTA IESNIEGTAJĀ RAV IZSKAIDROTOS PROCESA MĒRĶUS, JO STUDENTIEM KOPUMĀ TRŪKST ITĀĻU MATEMĀTIKAS UN ANGĻU VALODAS PAMATPRASMJU. VISI MODUĻI IR IZSTRĀDĀTI ATBILSTOŠI STUDENTU AKTĪVAI IESAISTEI, IZMANTOJOT ĪPAŠU PROGRAMMATŪRU UN METODIKU, KAS BALSTĪTA UZ SADARBĪBU. (Latvian)
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JTEJJEB IL-ĦILIET BAŻIĊI U JWESSA’ L-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ BL-UŻU TA’ TAGĦLIM INNOVATTIV METHODS.SI GĦALHEKK GĦANDU L-GĦAN LI JIPPREVJENI U JIĠĠIELED IT-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA U L-FALLIMENT. IT-TRIQ GĦANDHA TIPPERMETTI L-KONSOLIDAZZJONI TAL-ĦILIET BAŻIĊI U TINKORAĠĠIXXI L-INKLUŻJONI TA’ STUDENTI B’DIFFIKULTÀ FIT-TAGĦLIM. BIEX JINTLAĦQU L-GĦANIJIET STABBILITI, HUWA MISTENNI LI L-ATTIVITAJIET EDUKATTIVI SE JSIRU MINN ESPERTI FL-OQSMA DIXXIPLINARJI COINVOLTE.IL-MODULI ĠEW IDENTIFIKATI B’KONT MEĦUD TAL-OBJETTIVI TAL-PROĊESS SPJEGAT FIR-RAV IPPREŻENTAT MILL-ISTITUT PERESS LI L-ISTUDENTI ĠENERALMENT HUMA NIEQSA FIL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-MATEMATIKA TALJANA U L-LINGWA INGLIŻA. IL-MODULI KOLLHA HUMA MFASSLA SKONT L-INVOLVIMENT ATTIV TAL-ISTUDENTI BL-UŻU TA’ SOFTWER U METODOLOĠIJI SPEĊIFIĊI BBAŻATI FUQ IL-KOOPERAZZJONI. (Maltese)
0 references
HET DOEL VAN HET PROJECT IS OM BASISVAARDIGHEDEN TE VERBETEREN EN HET OPLEIDINGSAANBOD TE VERBREDEN MET BEHULP VAN INNOVATIEVE LEREN METHODS.SI IS DUS GERICHT OP HET VOORKOMEN EN BESTRIJDEN VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN FALEN. HET PAD MOET DE CONSOLIDATIE VAN BASISVAARDIGHEDEN MOGELIJK MAKEN EN DE INTEGRATIE VAN LEERLINGEN MET MOEITE BIJ HET LEREN AANMOEDIGEN. OM DE GESTELDE DOELSTELLINGEN TE BEREIKEN, WORDT VERWACHT DAT DE EDUCATIEVE ACTIVITEITEN ZULLEN WORDEN GEHOUDEN DOOR DESKUNDIGEN OP DE DISCIPLINAIRE GEBIEDEN COINVOLTE.THE MODULES ZIJN GEÏDENTIFICEERD REKENING HOUDEND MET DE DOELSTELLINGEN VAN HET PROCES UITGELEGD IN DE RAV GEPRESENTEERD DOOR HET INSTITUUT, AANGEZIEN DE STUDENTEN OVER HET ALGEMEEN ONTBREKEN IN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE ITALIAANSE WISKUNDE EN ENGELS TAAL. ALLE MODULES ZIJN ONTWORPEN VOLGENS DE ACTIEVE BETROKKENHEID VAN DE STUDENTEN MET HET GEBRUIK VAN SPECIFIEKE SOFTWARE EN METHODOLOGIEËN OP BASIS VAN SAMENWERKING. (Dutch)
0 references
O OBJETIVO DO PROJETO É MELHORAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS E ALARGAR A OFERTA DE FORMAÇÃO ATRAVÉS DE MÉTODOS DE APRENDIZAGEM INOVADORES. O percurso deve permitir a consolidação das competências básicas e incentivar a inclusão de alunos com dificuldades na aprendizagem. Para atingir os objectivos fixados, espera-se que as actividades educativas sejam exercidas por peritos nas áreas disciplinares coinvolutas, tendo em conta os objectivos do processo exposto no vagão apresentado pelo instituto, uma vez que os estudantes estão, em geral, ausentes das competências básicas dos matemáticos italianos e da língua inglesa. TODOS OS MÓDULOS SÃO CONCEBIDOS DE ACORDO COM A PARTICIPAÇÃO ATIVA DOS ESTUDANTES COM A UTILIZAÇÃO DE SOFTWARE ESPECÍFICO E METODOLOGIAS BASEADAS NA COOPERAÇÃO. (Portuguese)
0 references
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A ÎMBUNĂTĂȚI COMPETENȚELE DE BAZĂ ȘI DE A EXTINDE OFERTA DE FORMARE UTILIZÂND METODE INOVATOARE DE ÎNVĂȚARE METHODS.SI VIZEAZĂ ASTFEL PREVENIREA ȘI COMBATEREA ABANDONULUI ȘCOLAR TIMPURIU ȘI A EȘECULUI ȘCOLAR. CALEA AR TREBUI SĂ PERMITĂ CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ȘI SĂ ÎNCURAJEZE INCLUZIUNEA ELEVILOR CU DIFICULTĂȚI DE ÎNVĂȚARE. PENTRU A ATINGE OBIECTIVELE STABILITE, ESTE DE AȘTEPTAT CA ACTIVITĂȚILE EDUCAȚIONALE SĂ FIE DESFĂȘURATE DE EXPERȚI ÎN DOMENIILE DISCIPLINARE COINVOLTE.MODULELE AU FOST IDENTIFICATE ȚINÂND SEAMA DE OBIECTIVELE PROCESULUI EXPLICAT ÎN RAV PREZENTAT DE INSTITUT, DEOARECE STUDENȚII SUNT, ÎN GENERAL, LIPSIȚI DE COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE MATEMATICII ITALIENE ȘI LIMBII ENGLEZE. TOATE MODULELE SUNT CONCEPUTE ÎN FUNCȚIE DE IMPLICAREA ACTIVĂ A STUDENȚILOR CU UTILIZAREA DE SOFTWARE ȘI METODOLOGII SPECIFICE BAZATE PE COOPERARE. (Romanian)
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE ZLEPŠIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI A ROZŠÍRIŤ PONUKU ODBORNEJ PRÍPRAVY S VYUŽITÍM INOVATÍVNEHO VZDELÁVANIA METHODS.SI A JEHO CIEĽOM JE PREDCHÁDZAŤ PREDČASNÉMU UKONČOVANIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A ZLYHANIU A BOJOVAŤ PROTI NIM. TÁTO CESTA BY MALA UMOŽNIŤ KONSOLIDÁCIU ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ A PODPORIŤ ZAČLENENIE ŽIAKOV S ŤAŽKOSŤAMI PRI UČENÍ SA. NA DOSIAHNUTIE STANOVENÝCH CIEĽOV SA OČAKÁVA, ŽE VZDELÁVACIE ČINNOSTI BUDÚ VYKONÁVAŤ ODBORNÍCI V DISCIPLINÁRNYCH OBLASTIACH COINVOLTE.THE MODULY BOLI URČENÉ S PRIHLIADNUTÍM NA CIELE PROCESU VYSVETLENÉ V RAV PREZENTOVANÉ INŠTITÚTOM, PRETOŽE ŠTUDENTI VO VŠEOBECNOSTI NEMAJÚ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI TALIANSKEJ MATEMATIKY A ANGLICKÉHO JAZYKA. VŠETKY MODULY SÚ NAVRHNUTÉ PODĽA AKTÍVNEJ ÚČASTI ŠTUDENTOV S POUŽITÍM ŠPECIFICKÉHO SOFTVÉRU A METODÍK ZALOŽENÝCH NA SPOLUPRÁCI. (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠATI OSNOVNA ZNANJA IN RAZŠIRITI PONUDBO USPOSABLJANJA Z INOVATIVNIM UČENJEM METHODS.SI, S ČIMER JE NAMENJEN PREPREČEVANJU ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA IN NEUSPEHA TER BOJU PROTI NJIMA. POT BI MORALA OMOGOČITI UTRDITEV OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI TER SPODBUJATI VKLJUČEVANJE UČENCEV S TEŽAVAMI PRI UČENJU. ZA DOSEGO ZASTAVLJENIH CILJEV SE PRIČAKUJE, DA BODO IZOBRAŽEVALNE DEJAVNOSTI IZVAJALI STROKOVNJAKI Z DISCIPLINSKEGA PODROČJA COINVOLTE.THE MODULI SO BILI OPREDELJENI OB UPOŠTEVANJU CILJEV PROCESA, POJASNJENEGA V RAV, KI GA JE PREDSTAVIL INŠTITUT, SAJ ŠTUDENTI NA SPLOŠNO NIMAJO OSNOVNIH ZNANJ ITALIJANSKE MATEMATIKE IN ANGLEŠKEGA JEZIKA. VSI MODULI SO ZASNOVANI V SKLADU Z AKTIVNIM VKLJUČEVANJEM ŠTUDENTOV Z UPORABO POSEBNE PROGRAMSKE OPREME IN METODOLOGIJ, KI TEMELJIJO NA SODELOVANJU. (Slovenian)
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT FÖRBÄTTRA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER OCH BREDDA UTBILDNINGSUTBUDET MED HJÄLP AV INNOVATIVT LÄRANDE METHODS.SI SYFTAR DÄRMED TILL ATT FÖREBYGGA OCH BEKÄMPA AVHOPP FRÅN SKOLAN OCH MISSLYCKANDEN. VÄGEN BÖR MÖJLIGGÖRA KONSOLIDERING AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER OCH UPPMUNTRA TILL INKLUDERING AV ELEVER MED INLÄRNINGSSVÅRIGHETER. FÖR ATT UPPNÅ DE FASTSTÄLLDA MÅLEN FÖRVÄNTAS UTBILDNINGSVERKSAMHETEN HÅLLAS AV EXPERTER INOM DE DISCIPLINÄRA OMRÅDENA COINVOLTE.THE MODULER HAR IDENTIFIERATS MED BEAKTANDE AV MÅLEN FÖR DEN PROCESS SOM FÖRKLARAS I RAV PRESENTERAS AV INSTITUTET EFTERSOM STUDENTERNA I ALLMÄNHET SAKNAR GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER I ITALIENSK MATEMATIK OCH ENGELSKA SPRÅKET. ALLA MODULER ÄR UTFORMADE ENLIGT AKTIVT DELTAGANDE AV STUDENTERNA MED ANVÄNDNING AV SPECIFIK PROGRAMVARA OCH METODER BASERADE PÅ SAMARBETE. (Swedish)
0 references
VIBO VALENTIA
0 references
10 April 2023
0 references