BEING A EUROPEAN CITIZEN (Q4796893)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4796893 in Italy
Language Label Description Also known as
English
BEING A EUROPEAN CITIZEN
Project Q4796893 in Italy

    Statements

    0 references
    6,538.96 Euro
    0 references
    10,818.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    14 September 2018
    0 references
    26 February 2021
    0 references
    ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE - ITC 'V. DE FAZIO' LAMEZIA TERME
    0 references
    0 references

    38°57'52.24"N, 16°18'7.74"E
    0 references
    LOBIETTIVO DEL PROGETTO QUELLO DI PROMUOVERE PERCORSI DI FORMAZIONE SULLUNIONE EUROPEA E DI EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA EUROPEA RIVOLTI A STUDENTI DI OGNI ORDINE E GRADO PER PARLARE DI EUROPA A SCUOLA ILLUSTRANDO I PRINCIPALI CONTENUTI DEL PROCESSO DI UNIFICAZIONE EUROPEA LA STORIA LE ISTITUZIONI I DIRITTI LE POLITICHE E LATTUALITA PER STIMOLARE RIFLESSIONI APPROFONDIMENTI E DOMANDE.IL PERCORSO FORMATIVO SI PROPONE DI ATTIVARE LA PARTECIPAZIONE DEGLI STUDENTI COINVOLTI NELLA SCOPERTA DEI VALORI DELLINTEGRAZIONE EUROPEA E NELLE SUE TAPPE FONDAMENTALI CON UNA RIFLESSIONE SUL SIGNIFICATO DEL CONCETTO DI CITTADINANZA EUROPEA.ESSO INTENDE PROMUOVERE LINFORMAZIONE LA FORMAZIONE E LAPPROFONDIMENTO SULLE TEMATICHE EUROPEE NELLA SCUOLA CON INTERVENTI SULLA STORIA DELLINTEGRAZIONE EUROPEA E SUL CONCETTO DI CITTADINANZA EUROPEA NONCH APPROFONDIMENTI SUI DIVERSI TEMI DI ATTUALITA SULLE POLITICHE EUROPEE E SULLE OPPORTUNITA CHE LUNIONE OFFRE AI CITTADINI PI GIOVANI. (Italian)
    0 references
    ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ПОПУЛЯРИЗИРАТ ОБУЧИТЕЛНИ КУРСОВЕ ПО ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ И ОБРАЗОВАНИЕ ЗА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО, НАСОЧЕНИ КЪМ УЧЕНИЦИ ОТ ВСЯКАКЪВ ВИД И СТЕПЕНИ, ЗА ДА СЕ ГОВОРИ ЗА ЕВРОПА В УЧИЛИЩЕ, ИЛЮСТРИРАЙКИ ОСНОВНОТО СЪДЪРЖАНИЕ НА ПРОЦЕСА НА ЕВРОПЕЙСКО ОБЕДИНЕНИЕ НА ИСТОРИЯТА НА ПРАВАТА И ПОЛИТИКИТЕ НА ИНСТИТУЦИИТЕ И ЛАКТИВАЛИСТТА ЗА СТИМУЛИРАНЕ НА РАЗМИСЛИ И ВЪПРОСИ. КУРСЪТ НА ОБУЧЕНИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА АКТИВИРА УЧАСТИЕТО НА СТУДЕНТИТЕ, УЧАСТВАЩИ В ОТКРИВАНЕТО НА ЦЕННОСТИТЕ НА ЕВРОПЕЙСКАТА ИНТЕГРАЦИЯ И В НЕЙНИТЕ ОСНОВНИ ЕТАПИ С РАЗМИСЪЛ ВЪРХУ СМИСЪЛА НА КОНЦЕПЦИЯТА ЗА ЕВРОПЕЙСКА CITIZENSHIP. ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ИНФОРМАЦИОННОТО ОБУЧЕНИЕ И ЗАДЪЛБОЧАВАНЕТО НА ЕВРОПЕЙСКИТЕ ВЪПРОСИ В УЧИЛИЩЕТО С РЕЧИ ЗА ИСТОРИЯТА НА ЕВРОПЕЙСКАТА ИНТЕГРАЦИЯ И КОНЦЕПЦИЯТА ЗА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО, КАКТО И ЗАДЪЛБОЧЕН АНАЛИЗ НА РАЗЛИЧНИТЕ АКТУАЛНИ ВЪПРОСИ НА ЕВРОПЕЙСКИТЕ ПОЛИТИКИ И ВЪЗМОЖНОСТИТЕ, КОИТО СЪЮЗЪТ ПРЕДЛАГА НА ПО-МЛАДИТЕ ГРАЖДАНИ. (Bulgarian)
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE PODPOŘIT VZDĚLÁVACÍ KURZY O EVROPSKÉ UNII A VZDĚLÁVÁNÍ PRO EVROPSKÉ OBČANSTVÍ ZAMĚŘENÉ NA STUDENTY VŠECH DRUHŮ A TITULŮ, ABY HOVOŘILI O EVROPĚ VE ŠKOLE, KTERÁ ILUSTRUJE HLAVNÍ OBSAH PROCESU EVROPSKÉHO SJEDNOCENÍ DĚJIN PRÁV A POLITIK INSTITUCÍ A LACTUALITY S CÍLEM STIMULOVAT REFLEXI A QUESTIONS.CÍLEM VZDĚLÁVACÍHO KURZU JE AKTIVOVAT ÚČAST STUDENTŮ ZAPOJENÝCH DO OBJEVOVÁNÍ HODNOT EVROPSKÉ INTEGRACE A V JEJÍCH ZÁKLADNÍCH FÁZÍCH S ÚVAHOU O VÝZNAMU KONCEPTU EVROPSKÉHO CITIZENSHIPIP.ESSO CÍLE PODPOROVAT VZDĚLÁVÁNÍ A PROHLUBOVÁNÍ INFORMACÍ O EVROPSKÝCH OTÁZKÁCH VE ŠKOLE S PROJEVY O HISTORII EVROPSKÉ INTEGRACE A O KONCEPCI EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ, JAKOŽ I HLOUBKOVOU ANALÝZU RŮZNÝCH AKTUÁLNÍCH OTÁZEK TÝKAJÍCÍCH SE EVROPSKÝCH POLITIK A PŘÍLEŽITOSTÍ, KTERÉ UNIE NABÍZÍ MLADŠÍM OBČANŮM. (Czech)
    0 references
    FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT FREMME UDDANNELSESKURSER OM DEN EUROPÆISKE UNION OG UDDANNELSE I EUROPÆISK MEDBORGERSKAB, DER TAGER SIGTE PÅ STUDERENDE AF ENHVER ART OG GRADER FOR AT TALE OM EUROPA I SKOLEN, DER ILLUSTRERER HOVEDINDHOLDET I PROCESSEN MED DEN EUROPÆISKE FORENING AF INSTITUTIONERNES RETTIGHEDER OG POLITIKKER OG LACTUALITET FOR AT STIMULERE REFLEKSIONER OG SPØRGSMÅL.DET UDDANNELSESPROGRAM HAR TIL FORMÅL AT AKTIVERE DELTAGELSEN AF DE STUDERENDE, DER ER INVOLVERET I OPDAGELSEN AF VÆRDIERNE I DEN EUROPÆISKE INTEGRATION OG I DENS GRUNDLÆGGENDE FASER MED EN REFLEKSION OVER BETYDNINGEN AF BEGREBET EUROPÆISK CITIZENSHIP.ESSO HAR TIL FORMÅL AT FREMME UDDANNELSE I INFORMATION OG UDDYBE EUROPÆISKE SPØRGSMÅL PÅ SKOLEN MED TALER OM DEN EUROPÆISKE INTEGRATIONS HISTORIE OG OM BEGREBET UNIONSBORGERSKAB SAMT EN GRUNDIG ANALYSE AF DE FORSKELLIGE AKTUELLE SPØRGSMÅL OM EU-POLITIKKER OG DE MULIGHEDER, SOM EU GIVER YNGRE BORGERE. (Danish)
    0 references
    ZIEL DES PROJEKTS IST ES, SCHULUNGSKURSE ÜBER DIE EUROPÄISCHE UNION UND BILDUNG FÜR DIE EUROPÄISCHE BÜRGERSCHAFT ZU FÖRDERN, DIE AN STUDENTEN ALLER ART UND ABSCHLÜSSE GERICHTET SIND, UM ÜBER EUROPA AN DER SCHULE ZU SPRECHEN UND DIE HAUPTINHALTE DES PROZESSES DER EUROPÄISCHEN EINIGUNG ZU VERANSCHAULICHEN, DIE DIE GESCHICHTE DER RECHTE UND POLITIKEN DER INSTITUTIONEN UND DIE LACTUALITY ZUR ANREGUNG VON REFLEXIONEN UND QUESTIONEN ANREGEN SOLL.DAS AUSBILDUNGSKURS ZIELT DARAUF AB, DIE TEILNAHME DER SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER AN DER ENTDECKUNG DER WERTE DER EUROPÄISCHEN INTEGRATION UND IN IHREN GRUNDLEGENDEN PHASEN MIT EINER REFLEXION ÜBER DIE BEDEUTUNG DES KONZEPTS DER EUROPÄISCHEN CITIZENSHIP.ESSO ZU FÖRDERN. FÖRDERUNG VON INFORMATIONSSCHULUNGEN UND VERTIEFUNGEN ZU EUROPÄISCHEN THEMEN IN DER SCHULE MIT VORTRÄGEN ZUR GESCHICHTE DER EUROPÄISCHEN INTEGRATION UND ZUM KONZEPT DER UNIONSBÜRGERSCHAFT SOWIE EINER EINGEHENDEN ANALYSE DER VERSCHIEDENEN AKTUELLEN FRAGEN DER EUROPÄISCHEN POLITIK UND DER CHANCEN, DIE DIE UNION JÜNGEREN BÜRGERN BIETET. (German)
    0 references
    ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΈΝΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΆΘΕ ΕΊΔΟΥΣ ΚΑΙ ΠΤΥΧΊΩΝ ΝΑ ΜΙΛΉΣΟΥΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΏΠΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΟΝΤΑΣ ΤΟ ΚΎΡΙΟ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΕΝΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΊΑΣ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΚΏΝ ΤΩΝ ΘΕΣΜΙΚΏΝ ΟΡΓΆΝΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΌΝΩΣΗ ΤΩΝ ΣΤΟΧΑΣΜΏΝ ΚΑΙ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ.ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΗΝ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΤΩΝ ΑΞΙΏΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΑ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗ ΣΤΆΔΙΑ ΤΗΣ ΜΕ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΌ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΈΝΝΟΙΑΣ ΤΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΎ CITIZENSHIP.ESSO ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗΣ ΣΕ ΕΥΡΩΠΑΪΚΆ ΘΈΜΑΤΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΕ ΟΜΙΛΊΕΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΊΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΔΙΕΞΟΔΙΚΉ ΑΝΆΛΥΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΤΡΕΧΌΝΤΩΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΈΣ ΠΟΛΙΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ Η ΈΝΩΣΗ ΣΤΟΥΣ ΝΕΌΤΕΡΟΥΣ ΠΟΛΊΤΕΣ. (Greek)
    0 references
    THE AIM OF THE PROJECT IS TO PROMOTE TRAINING COURSES ON THE EUROPEAN UNION AND EDUCATION FOR EUROPEAN CITIZENSHIP AIMED AT STUDENTS OF ALL KINDS AND DEGREES TO TALK ABOUT EUROPE AT SCHOOL ILLUSTRATING THE MAIN CONTENTS OF THE PROCESS OF EUROPEAN UNIFICATION THE HISTORY OF THE INSTITUTIONS’ RIGHTS AND POLICIES AND LACTUALITY TO STIMULATE REFLECTIONS AND QUESTIONS.THE TRAINING COURSE AIMS TO ACTIVATE THE PARTICIPATION OF THE STUDENTS INVOLVED IN THE DISCOVERY OF THE VALUES OF EUROPEAN INTEGRATION AND IN ITS FUNDAMENTAL STAGES WITH A REFLECTION ON THE MEANING OF THE CONCEPT OF EUROPEAN CITIZENSHIP.ESSO AIMS TO PROMOTE INFORMATION TRAINING AND DEEPENING ON EUROPEAN ISSUES IN THE SCHOOL WITH SPEECHES ON THE HISTORY OF EUROPEAN INTEGRATION AND ON THE CONCEPT OF EUROPEAN CITIZENSHIP AS WELL AS IN-DEPTH ANALYSIS OF THE VARIOUS CURRENT ISSUES ON EUROPEAN POLICIES AND THE OPPORTUNITIES THAT THE UNION OFFERS TO YOUNGER CITIZENS. (English)
    0.1934746443186078
    0 references
    EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES PROMOVER CURSOS DE FORMACIÓN SOBRE LA UNIÓN EUROPEA Y LA EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA EUROPEA DIRIGIDOS A ESTUDIANTES DE TODO TIPO Y TITULACIÓN PARA HABLAR DE EUROPA EN LA ESCUELA ILUSTRANDO LOS PRINCIPALES CONTENIDOS DEL PROCESO DE UNIFICACIÓN EUROPEA LA HISTORIA DE LOS DERECHOS Y POLÍTICAS DE LAS INSTITUCIONES Y LA LACTUALIDAD PARA ESTIMULAR REFLEXIONES Y PREGUNTAS. EL CURSO DE FORMACIÓN TIENE COMO OBJETIVO ACTIVAR LA PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES INVOLUCRADOS EN EL DESCUBRIMIENTO DE LOS VALORES DE LA INTEGRACIÓN EUROPEA Y EN SUS ETAPAS FUNDAMENTALES CON UNA REFLEXIÓN SOBRE EL SIGNIFICADO DEL CONCEPTO DE CITIZENSHIP.ESSO PROMOVER LA FORMACIÓN INFORMATIVA Y LA PROFUNDIZACIÓN DE LAS CUESTIONES EUROPEAS EN LA ESCUELA CON DISCURSOS SOBRE LA HISTORIA DE LA INTEGRACIÓN EUROPEA Y SOBRE EL CONCEPTO DE CIUDADANÍA EUROPEA, ASÍ COMO UN ANÁLISIS EN PROFUNDIDAD DE LAS DIVERSAS CUESTIONES ACTUALES SOBRE LAS POLÍTICAS EUROPEAS Y LAS OPORTUNIDADES QUE LA UNIÓN OFRECE A LOS CIUDADANOS MÁS JÓVENES. (Spanish)
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA EUROOPA LIIDU JA EUROOPA KODAKONDSUSE ALAST HARIDUST KÄSITLEVAID KOOLITUSKURSUSI, MIS ON SUUNATUD IGASUGUSTELE JA KRAADIÕPPURITELE, ET RÄÄKIDA EUROOPAST KOOLIS, MIS ILLUSTREERIB INSTITUTSIOONIDE ÕIGUSTE JA POLIITIKA AJALOO EUROOPA ÜHENDAMISE PROTSESSI PÕHISISU, NING LAKTUALITY, ET STIMULEERIDA MÕTISKLUSI JA QUESTIONS.ÕPPEKURSUSE EESMÄRK ON AKTIVEERIDA NENDE ÕPILASTE OSALEMINE, KES OSALEVAD EUROOPA INTEGRATSIOONI VÄÄRTUSTE AVASTAMISES JA SELLE PÕHIETAPPIDES, MÕTISKLEDES EUROOPA LIIDU KONTSEPTSIOONI TÄHENDUSE ÜLE. SELLE EESMÄRK ON EDENDADA KOOLI INFOKOOLITUST JA SÜVENDAMIST EUROOPA KÜSIMUSTES, PIDADES KÕNESID EUROOPA INTEGRATSIOONI AJALOOST JA EUROOPA KODAKONDSUSE KONTSEPTSIOONIST NING ANALÜÜSIDES PÕHJALIKULT ERINEVAID EUROOPA POLIITIKAGA SEOTUD AKTUAALSEID KÜSIMUSI JA VÕIMALUSI, MIDA LIIT NOOREMATELE KODANIKELE PAKUB. (Estonian)
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ EUROOPAN UNIONIA KÄSITTELEVIÄ KOULUTUSKURSSEJA JA EUROOPAN KANSALAISUUTEEN LIITTYVÄÄ KOULUTUSTA, JOTKA ON SUUNNATTU KAIKENTYYPPISILLE JA -ASTEILLE OPISKELIJOILLE, JOTTA HE VOIVAT PUHUA EUROOPASTA KOULUISSA. PYRKII EDISTÄMÄÄN TIEDOTUSTA JA SYVENTÄMISTÄ KOULUISSA EUROOPPA-ASIOISTA PUHUMALLA EUROOPAN YHDENTYMISEN HISTORIASTA JA EUROOPAN KANSALAISUUDEN KÄSITTEESTÄ SEKÄ ANALYSOIMALLA PERUSTEELLISESTI EU:N POLITIIKAN ERI AJANKOHTAISIA KYSYMYKSIÄ JA MAHDOLLISUUKSIA, JOITA UNIONI TARJOAA NUOREMMILLE KANSALAISILLE. (Finnish)
    0 references
    L’OBJECTIF DU PROJET EST DE PROMOUVOIR DES COURS DE FORMATION SUR L’UNION EUROPÉENNE ET L’ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE DESTINÉS AUX ÉTUDIANTS DE TOUTES SORTES ET DIPLÔMES POUR PARLER DE L’EUROPE À L’ÉCOLE, ILLUSTRANT LE CONTENU PRINCIPAL DU PROCESSUS D’UNIFICATION EUROPÉENNE DE L’HISTOIRE DES DROITS ET DES POLITIQUES DES INSTITUTIONS ET DE LA LACTUALITÉ POUR STIMULER LES RÉFLEXIONS ET LES QUESTIONS. ET APPROFONDIR LES QUESTIONS EUROPÉENNES À L’ÉCOLE AVEC DES DISCOURS SUR L’HISTOIRE DE L’INTÉGRATION EUROPÉENNE ET SUR LE CONCEPT DE CITOYENNETÉ EUROPÉENNE, AINSI QU’UNE ANALYSE APPROFONDIE DES DIFFÉRENTS ENJEUX ACTUELS DES POLITIQUES EUROPÉENNES ET DES OPPORTUNITÉS QUE L’UNION OFFRE AUX JEUNES CITOYENS. (French)
    0 references
    IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL CÚRSAÍ OILIÚNA AR AN AONTAS EORPACH AGUS OIDEACHAS DON TSAORÁNACHT EORPACH A CHUR CHUN CINN ATÁ DÍRITHE AR MHIC LÉINN DE GACH CINEÁL AGUS CÉIM CHUN LABHAIRT FAOIN EORAIP AR SCOIL, RUD A LÉIRÍONN PRÍOMHÁBHAR PHRÓISEAS AONTAITHE NA HEORPA AR STAIR CHEARTA AGUS BHEARTAIS NA N-INSTITIÚIDÍ AGUS LACTUALITY CHUN MACHNAMH AGUS QUESTIONS A SPREAGADH. OILIÚINT FAISNÉISE AGUS DOIMHNIÚ SAINCHEISTEANNA EORPACHA SA SCOIL A CHUR CHUN CINN LE HÓRÁIDÍ AR STAIR LÁNPHÁIRTIÚ NA HEORPA AGUS AR CHOINCHEAP NA SAORÁNACHTA EORPAÍ CHOMH MAITH LE MIONANAILÍS AR NA SAINCHEISTEANNA ÉAGSÚLA ATÁ ANN FAOI LÁTHAIR MAIDIR LE BEARTAIS EORPACHA AGUS NA DEISEANNA A CHUIREANN AN TAONTAS AR FÁIL DO SHAORÁNAIGH ÓGA. (Irish)
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE PROMICANJE TRENINGA O EUROPSKOJ UNIJI I OBRAZOVANJA ZA EUROPSKO GRAĐANSTVO NAMIJENJENIH UČENICIMA SVIH VRSTA I DIPLOMA ZA RAZGOVOR O EUROPI U ŠKOLI KOJI ILUSTRIRAJU GLAVNE SADRŽAJE PROCESA EUROPSKOG UJEDINJENJA POVIJESTI PRAVA I POLITIKA INSTITUCIJA I LACTUALITNOST KAKO BI SE POTAKNULA PROMIŠLJANJA I QUESTIONS.THE TEČAJ IMA ZA CILJ AKTIVIRATI SUDJELOVANJE UČENIKA UKLJUČENIH U OTKRIVANJE VRIJEDNOSTI EUROPSKE INTEGRACIJE I U NJEZINIM TEMELJNIM FAZAMA S PROMIŠLJANJEM O ZNAČENJU KONCEPTA EUROPSKOG CITIZENSHIP-A. CILJ JE PROMICATI INFORMATIVNU IZOBRAZBU I PRODUBLJIVANJE O EUROPSKIM PITANJIMA U ŠKOLI GOVORIMA O POVIJESTI EUROPSKIH INTEGRACIJA I O KONCEPTU EUROPSKOG GRAĐANSTVA, KAO I DUBINSKOJ ANALIZI RAZNIH AKTUALNIH PITANJA O EUROPSKIM POLITIKAMA I MOGUĆNOSTIMA KOJE UNIJA NUDI MLAĐIM GRAĐANIMA. (Croatian)
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA AZ EURÓPAI UNIÓVAL KAPCSOLATOS KÉPZÉSEKET ÉS AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG OKTATÁSÁT, AMELYNEK CÉLJA, HOGY EURÓPÁRÓL BESZÉLJEN AZ ISKOLÁBAN, AMELY BEMUTATJA AZ EURÓPAI EGYSÉGESÍTÉS FOLYAMATÁNAK FŐ TARTALMÁT AZ INTÉZMÉNYEK JOGAINAK ÉS POLITIKÁINAK TÖRTÉNETÉBEN, VALAMINT A GONDOLKODÁS ÉS A KÉRDÉSEK ÖSZTÖNZÉSE ÉRDEKÉBEN.A KÉPZÉS CÉLJA, HOGY AKTIVÁLJA AZ EURÓPAI INTEGRÁCIÓ ÉRTÉKEINEK FELFEDEZÉSÉBEN RÉSZT VEVŐ HALLGATÓK RÉSZVÉTELÉT, ÉS ANNAK ALAPVETŐ SZAKASZAIBAN, ELMÉLKEDVE AZ EURÓPAI CITIZENSHIP.ESSO KONCEPCIÓJÁNAK ÉRTELMÉRŐL. AZ EURÓPAI INTEGRÁCIÓ TÖRTÉNETÉRŐL ÉS AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG FOGALMÁRÓL SZÓLÓ BESZÉDEKKEL, VALAMINT AZ EURÓPAI POLITIKÁKKAL ÉS AZ UNIÓ ÁLTAL A FIATALABB POLGÁROK SZÁMÁRA KÍNÁLT LEHETŐSÉGEKKEL KAPCSOLATOS AKTUÁLIS KÉRDÉSEK MÉLYREHATÓ ELEMZÉSÉVEL MOZDÍTSA ELŐ AZ ISKOLAI EURÓPAI KÉRDÉSEKRŐL SZÓLÓ TÁJÉKOZTATÓ KÉPZÉST ÉS ELMÉLYÍTÉST. (Hungarian)
    0 references
    PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI MOKYMO KURSUS APIE EUROPOS SĄJUNGĄ IR EUROPOS PILIETIŠKUMO UGDYMĄ, SKIRTUS VISŲ RŪŠIŲ IR LAIPSNIŲ MOKSLEIVIAMS KALBĖTI APIE EUROPĄ MOKYKLOSE, ILIUSTRUOJANČIAS PAGRINDINĮ EUROPOS SUVIENIJIMO PROCESO TURINĮ, INSTITUCIJŲ TEISIŲ IR POLITIKOS ISTORIJĄ BEI LAKTUVIJĄ, KAD BŪTŲ SKATINAMI APMĄSTYMAI IR KLAUSIMAI.ŠIUO MOKYMO KURSU SIEKIAMA SUAKTYVINTI STUDENTŲ, DALYVAUJANČIŲ EUROPOS INTEGRACIJOS VERTYBIŲ ATRADIME IR JOS ESMINIUOSE ETAPUOSE, DALYVAVIMĄ, APSVARSTANT EUROPOS CITIZENSHIP.ESSO KONCEPCIJOS PRASMĘ. SKATINTI INFORMACINĮ MOKYMĄ IR GILINIMĄ EUROPOS KLAUSIMAIS MOKYKLOJE, PATEIKIANT KALBAS APIE EUROPOS INTEGRACIJOS ISTORIJĄ IR EUROPOS PILIETYBĖS KONCEPCIJĄ, TAIP PAT IŠSAMIĄ ĮVAIRIŲ AKTUALIŲ KLAUSIMŲ, SUSIJUSIŲ SU EUROPOS POLITIKA IR GALIMYBĖMIS, KURIAS SĄJUNGA TEIKIA JAUNESNIEMS PILIEČIAMS, ANALIZĘ. (Lithuanian)
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT MĀCĪBU KURSUS PAR EIROPAS SAVIENĪBU UN IZGLĪTĪBU EIROPAS PILSONĪBAI, KURU MĒRĶIS IR VISU VEIDU UN GRĀDU STUDENTIEM RUNĀT PAR EIROPU SKOLĀ, ILUSTRĒJOT EIROPAS APVIENOŠANAS PROCESA GALVENO SATURU IESTĀŽU TIESĪBU UN POLITIKAS VĒSTURĒ UN LAKTUĀLIJU, LAI STIMULĒTU PĀRDOMAS UN QUESTIONS.THE MĀCĪBU KURSA MĒRĶIS IR AKTIVIZĒT EIROPAS INTEGRĀCIJAS VĒRTĪBU ATKLĀŠANĀ UN TĀS PAMATPOSMOS IESAISTĪTO STUDENTU LĪDZDALĪBU, PĀRDOMĀJOT EIROPAS CITIZENSHIP JĒDZIENA NOZĪMI. MĒRĶIS IR VEICINĀT INFORMATĪVU APMĀCĪBU UN PADZIĻINĀTU IZPRATNI PAR EIROPAS JAUTĀJUMIEM SKOLĀ AR UZRUNĀM PAR EIROPAS INTEGRĀCIJAS VĒSTURI UN EIROPAS PILSONĪBAS JĒDZIENU, KĀ ARĪ PADZIĻINĀTU ANALĪZI PAR DAŽĀDIEM AKTUĀLIEM JAUTĀJUMIEM SAISTĪBĀ AR EIROPAS POLITIKU UN IESPĒJĀM, KO SAVIENĪBA PIEDĀVĀ GADOS JAUNĀKIEM PILSOŅIEM. (Latvian)
    0 references
    L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIPPROMWOVI KORSIJIET TA’ TAĦRIĠ DWAR L-UNJONI EWROPEA U L-EDUKAZZJONI GĦAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA MMIRATI LEJN STUDENTI TA’ KULL TIP U LAWRJA BIEX JITKELLMU DWAR L-EWROPA FL-ISKOLA LI JURU L-KONTENUT EWLIENI TAL-PROĊESS TAL-UNIFIKAZZJONI EWROPEA TAL-ISTORJA TAD-DRITTIJIET U L-POLITIKI TAL-ISTITUZZJONIJIET U LACTUALITÀ BIEX JISTIMULAW RIFLESSJONIJIET U QUESTIONS. GĦANDHA L-GĦAN LI TIPPROMWOVI TAĦRIĠ TA’ INFORMAZZJONI U APPROFONDIMENT DWAR KWISTJONIJIET EWROPEJ FL-ISKOLA B’DISKORSI DWAR L-ISTORJA TAL-INTEGRAZZJONI EWROPEA U DWAR IL-KUNĊETT TA’ ĊITTADINANZA EWROPEA KIF UKOLL ANALIŻI FIL-FOND TAD-DIVERSI KWISTJONIJIET ATTWALI DWAR IL-POLITIKI EWROPEJ U L-OPPORTUNITAJIET LI L-UNJONI TOFFRI LIĊ-ĊITTADINI ŻGĦAŻAGĦ. (Maltese)
    0 references
    HET DOEL VAN HET PROJECT IS HET BEVORDEREN VAN OPLEIDINGEN OVER DE EUROPESE UNIE EN ONDERWIJS VOOR EUROPEES BURGERSCHAP, GERICHT OP STUDENTEN VAN ALLE SOORTEN EN GRADEN OM TE PRATEN OVER EUROPA OP SCHOOL, TER ILLUSTRATIE VAN DE BELANGRIJKSTE INHOUD VAN HET PROCES VAN EUROPESE EENMAKING, DE GESCHIEDENIS VAN DE RECHTEN EN HET BELEID VAN DE INSTELLINGEN EN LACTUALITEIT OM REFLECTIES EN VRAGEN TE STIMULEREN. VOORLICHTING EN VERDIEPING VAN EUROPESE KWESTIES IN DE SCHOOL MET TOESPRAKEN OVER DE GESCHIEDENIS VAN DE EUROPESE INTEGRATIE EN OVER HET CONCEPT VAN EUROPEES BURGERSCHAP, ALSOOK EEN GRONDIGE ANALYSE VAN DE VERSCHILLENDE ACTUELE KWESTIES OVER HET EUROPESE BELEID EN DE KANSEN DIE DE UNIE AAN JONGERE BURGERS BIEDT. (Dutch)
    0 references
    THE AIM OF THE PROJECT IS TO PROMOTE TRAINING COURSES ON THE EUROPEAN UNION AND EDUCATION FOR EUROPEAN CITIZENSHIP AIMED AT STUDENTS OF ALL KINDS AND DEGREES TO TALK ABOUT EUROPE AT SCHOOL ILLUSTRATING THE MAIN CONTENTS OF THE PROCESS OF EUROPEAN UNIFICATION THE HISTORY OF THE INSTITUTIONS’ RIGHTS AND POLICIES AND LACTUALITY TO STIMULATE REFLECTIONS AND QUESTIONS.THE TRAINING COURSE AIMS TO ACTIVATE THE PARTICIPATION OF THE STUDENTS INVOLVED IN THE DISCOVERY OF THE VALUES OF EUROPEAN INTEGRATION AND IN ITS FUNDAMENTAL STAGES WITH A REFLECTION ON THE MEANING OF THE CONCEPT OF EUROPEAN CITIZENSHIP.ESSO AIMS TO PROMOTE INFORMATION TRAINING AND DEEPENING ON EUROPEAN ISSUES IN THE SCHOOL WITH SPEECHES ON THE HISTORY OF EUROPEAN INTEGRATION AND ON THE CONCEPT OF EUROPEAN CITIZENSHIP AS WELL AS IN-DEPTH ANALYSIS OF THE VARIOUS CURRENT ISSUES ON EUROPEAN POLICIES AND THE OPPORTUNITIES THAT THE UNION OFFERS TO YOUNGER CITIZENS. (Portuguese)
    0 references
    SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A PROMOVA CURSURI DE FORMARE PRIVIND UNIUNEA EUROPEANĂ ȘI EDUCAȚIE PENTRU CETĂȚENIA EUROPEANĂ, DESTINATE STUDENȚILOR DE TOATE TIPURILE ȘI DIPLOMELOR DE A VORBI DESPRE EUROPA LA ȘCOALĂ, ILUSTRÂND CONȚINUTUL PRINCIPAL AL PROCESULUI DE UNIFICARE EUROPEANĂ, ISTORIA DREPTURILOR ȘI POLITICILOR INSTITUȚIILOR ȘI LACTUALITATEA DE A STIMULA REFLECȚIILE ȘI QUESȚII.CURSUL DE FORMARE ÎȘI PROPUNE SĂ ACTIVEZE PARTICIPAREA STUDENȚILOR IMPLICAȚI ÎN DESCOPERIREA VALORILOR INTEGRĂRII EUROPENE ȘI ÎN ETAPELE SALE FUNDAMENTALE, CU O REFLECȚIE ASUPRA SEMNIFICAȚIEI CONCEPTULUI DE CITIZENSHIP EUROPEAN.ESSO ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE CURSURILE DE FORMARE ÎN DOMENIUL CETĂȚENIEI EUROPENE ȘI AL EDUCAȚIEI PENTRU CETĂȚENIA EUROPEANĂ, DESTINATE STUDENȚILOR DE TOATE TIPURILE ȘI DIPLOMELE DE A VORBI DESPRE EUROPA LA ȘCOALĂ, ILUSTRÂND PRINCIPALELE CONȚINUTURI ALE PROCESULUI DE UNIFICARE EUROPEANĂ, ISTORIA DREPTURILOR ȘI POLITICILOR INSTITUȚIILOR ȘI LACTUALITATEA DE A STIMULA REFLECȚIILE ȘI QUESȚIILE.CURSUL DE FORMARE ÎȘI PROPUNE SĂ ACTIVEZE PARTICIPAREA STUDENȚILOR IMPLICAȚI ÎN DESCOPERIREA VALORILOR INTEGRĂRII EUROPENE ȘI ÎN ETAPELE SALE FUNDAMENTALE, CU O REFLECȚIE ASUPRA SENSULUI CONCEPTULUI DE CITIZENSHIP.ESSO. SĂ PROMOVEZE FORMAREA DE INFORMAȚII ȘI APROFUNDAREA PROBLEMELOR EUROPENE ÎN ȘCOALĂ, CU DISCURSURI PRIVIND ISTORIA INTEGRĂRII EUROPENE ȘI CONCEPTUL DE CETĂȚENIE EUROPEANĂ, PRECUM ȘI O ANALIZĂ APROFUNDATĂ A DIFERITELOR CHESTIUNI ACTUALE PRIVIND POLITICILE EUROPENE ȘI OPORTUNITĂȚILE PE CARE UNIUNEA LE OFERĂ CETĂȚENILOR MAI TINERI. (Romanian)
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE PODPOROVAŤ KURZY ODBORNEJ PRÍPRAVY O EURÓPSKEJ ÚNII A VZDELÁVANIE O EURÓPSKOM OBČIANSTVE ZAMERANÉ NA ŠTUDENTOV VŠETKÝCH DRUHOV A TITULOV S CIEĽOM HOVORIŤ O EURÓPE NA ŠKOLE, KTORÉ ILUSTRUJÚ HLAVNÝ OBSAH PROCESU ZJEDNOTENIA EURÓPY, HISTÓRIU PRÁV A POLITÍK INŠTITÚCIÍ A LACTUALITY S CIEĽOM STIMULOVAŤ REFLEXIU A VZDELÁVACÍ KURZ QUESTIONS.THE SA ZAMERIAVA NA AKTIVÁCIU ÚČASTI ŠTUDENTOV ZAPOJENÝCH DO OBJAVOVANIA HODNÔT EURÓPSKEJ INTEGRÁCIE A V JEJ ZÁKLADNÝCH ETAPÁCH S ÚVAHAMI O VÝZNAME KONCEPCIE EURÓPSKEHO CITIZENSHIP.ESSOSOSOSOSO JEHO CIEĽOM JE PODPOROVAŤ INFORMAČNÚ ODBORNÚ PRÍPRAVU A PREHLBOVANIE EURÓPSKYCH OTÁZOK V ŠKOLE S PREJAVMI O HISTÓRII EURÓPSKEJ INTEGRÁCIE A O KONCEPCII EURÓPSKEHO OBČIANSTVA, AKO AJ HĹBKOVOU ANALÝZOU RÔZNYCH SÚČASNÝCH OTÁZOK TÝKAJÚCICH SA EURÓPSKYCH POLITÍK A PRÍLEŽITOSTÍ, KTORÉ ÚNIA PONÚKA MLADŠÍM OBČANOM. (Slovak)
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE SPODBUJATI IZOBRAŽEVANJE O EVROPSKI UNIJI IN IZOBRAŽEVANJE O EVROPSKEM DRŽAVLJANSTVU, NAMENJENO ŠTUDENTOM VSEH VRST IN DIPLOM, DA BI GOVORILI O EVROPI V ŠOLAH, KI PONAZARJAJO GLAVNE VSEBINE PROCESA EVROPSKEGA POENOTENJA ZGODOVINO PRAVIC IN POLITIK INSTITUCIJ TER LACTUALITY ZA SPODBUJANJE RAZMIŠLJANJA IN VPRAŠANJA.THE IZOBRAŽEVALNI TEČAJ JE NAMENJEN AKTIVIRANJU SODELOVANJA ŠTUDENTOV, KI SODELUJEJO PRI ODKRIVANJU VREDNOT EVROPSKEGA POVEZOVANJA IN V NJENIH TEMELJNIH FAZAH, Z RAZMISLEKOM O POMENU KONCEPTA EVROPSKEGA CITIZENSHIP.ESSO CILJI SPODBUJATI INFORMACIJSKO USPOSABLJANJE IN POGLABLJANJE EVROPSKIH VPRAŠANJ V ŠOLI Z GOVORI O ZGODOVINI EVROPSKEGA POVEZOVANJA IN KONCEPTU EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA TER POGLOBLJENO ANALIZO RAZLIČNIH AKTUALNIH VPRAŠANJ O EVROPSKIH POLITIKAH IN PRILOŽNOSTIH, KI JIH UNIJA PONUJA MLAJŠIM DRŽAVLJANOM. (Slovenian)
    0 references
    SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT FRÄMJA KURSER OM EUROPEISKA UNIONEN OCH UTBILDNING FÖR EUROPEISKT MEDBORGARSKAP SOM RIKTAR SIG TILL STUDENTER AV ALLA SLAG OCH EXAMINA FÖR ATT TALA OM EUROPA I SKOLAN OCH SOM ILLUSTRERAR HUVUDINNEHÅLLET I PROCESSEN FÖR ENANDE AV INSTITUTIONERNAS RÄTTIGHETER OCH POLITIK OCH LACTUALITY FÖR ATT STIMULERA REFLEKTIONER OCH QUESTIONS.THE-UTBILDNING SYFTAR TILL ATT AKTIVERA DELTAGANDET AV DE STUDENTER SOM DELTAR I UPPTÄCKTEN AV VÄRDENA FÖR DEN EUROPEISKA INTEGRATIONEN OCH I DESS GRUNDLÄGGANDE SKEDEN MED EN REFLEKTION ÖVER INNEBÖRDEN AV BEGREPPET EUROPEISK CITIZENSHIP.ESSO-MÅL ATT FRÄMJA INFORMATIONSUTBILDNING OCH FÖRDJUPNING I EUROPEISKA FRÅGOR I SKOLAN MED ANFÖRANDEN OM DEN EUROPEISKA INTEGRATIONENS HISTORIA OCH OM BEGREPPET EUROPEISKT MEDBORGARSKAP SAMT EN DJUPGÅENDE ANALYS AV DE OLIKA AKTUELLA FRÅGORNA OM EU:S POLITIK OCH DE MÖJLIGHETER SOM UNIONEN ERBJUDER YNGRE MEDBORGARE. (Swedish)
    0 references
    0 references
    LAMEZIA TERME
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers