KNOW AND LEARN TO IMPROVE (Q4796853)

IL PRESENTE PROGETTO VUOLE PROMUOVERE UN PROCESSO INNOVATIVO CHE STA INVESTENDO IL SISTEMA DI ISTRUZIONE A CONCLUSIONE DI UN RILEVAMENTO DEI BISOGNI SPECIFICI DEGLI ALUNNI DEL BIENNIO. IL PRESENTE PROGETTO MIRA A POTENZIARE ED ELEVARE LE COMPETENZE BASE E DI CITTADINANZA TENDENTI A MIGLIORARE GLI ESITI NELLE PROVE STANDARDIZZATE E DEGLI SCRUTINI FINALI RIMODULANDO LAPPROCCIO DIDATTICO DA PARTE DEI DOCENTI IN MODO DA FACILITARE LAPPRENDIMENTO E GARANTIRE IL MASSIMO SVILUPPO DELLE POTENZIALIT DEGLI ALUNNI.SI VUOLE INOLTRE PROMUOVERE LA PROGETTAZIONE DI PERCORSI MIRATI A COLMARE LE LACUNE ANCHE RIMODULANDO LE PROGRAMMAZIONI DISCIPLINARI MEDIANTE LUTILIZZO DI METODOLOGIE E DIDATTICHE PERSONALIZZATE. (Italian)

0 references

ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ИНОВАТИВЕН ПРОЦЕС, КОЙТО ИНВЕСТИРА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА СИСТЕМА В КРАЯ НА ПРОУЧВАНЕ НА СПЕЦИФИЧНИТЕ НУЖДИ НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ ДВУГОДИШНИЯ ПЕРИОД. ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ И ПОВИШИ ОСНОВНИТЕ И ГРАЖДАНСКИТЕ УМЕНИЯ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПОДОБРЯВАНЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ СТАНДАРТИЗИРАНИТЕ ТЕСТОВЕ И ОКОНЧАТЕЛНИТЕ БЮЛЕТИНИ ЧРЕЗ ПРЕФОРМУЛИРАНЕ НА ПРЕПОДАВАТЕЛСКИЯ ПОДХОД НА УЧИТЕЛИТЕ, ЗА ДА СЕ УЛЕСНИ УЧЕНЕТО И ДА СЕ ГАРАНТИРА МАКСИМАЛНО РАЗВИТИЕ НА ПОТЕНЦИАЛА НА ALUNNI.SI СЪЩО ТАКА ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ РАЗРАБОТВАНЕТО НА ПЪТИЩА, НАСОЧЕНИ КЪМ ЗАПЪЛВАНЕ НА ПРОПУСКИТЕ И ЧРЕЗ ПРОМЯНА НА ДИСЦИПЛИНАРНОТО ПРОГРАМИРАНЕ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА ПЕРСОНАЛИЗИРАНИ МЕТОДОЛОГИИ И ДИДАКТИКА. (Bulgarian)

0 references

CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE PODPOŘIT INOVATIVNÍ PROCES, KTERÝ INVESTUJE DO VZDĚLÁVACÍHO SYSTÉMU NA ZÁVĚR PRŮZKUMU SPECIFICKÝCH POTŘEB ŽÁKŮ V DANÉM DVOULETÉM OBDOBÍ. CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE POSÍLIT A ZVÝŠIT ZÁKLADNÍ A OBČANSKÉ DOVEDNOSTI ZAMĚŘENÉ NA ZLEPŠENÍ VÝSLEDKŮ VE STANDARDIZOVANÝCH TESTECH A ZÁVĚREČNÝCH HLASOVÁNÍCH TÍM, ŽE PŘETVOŘÍ VÝUKOVÝ PŘÍSTUP UČITELŮ S CÍLEM USNADNIT UČENÍ A ZAJISTIT MAXIMÁLNÍ ROZVOJ POTENCIÁLU ALUNNI.SI TAKÉ USILUJE O PODPORU NAVRHOVÁNÍ CEST ZAMĚŘENÝCH NA ZAPLNĚNÍ MEZER, A TO I PŘEFORMOVÁNÍM DISCIPLINÁRNÍHO PROGRAMOVÁNÍ POMOCÍ PŘIZPŮSOBENÝCH METODIK A DIDAKTIKY. (Czech)

0 references

DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT FREMME EN INNOVATIV PROCES, DER INVESTERER I UDDANNELSESSYSTEMET VED AFSLUTNINGEN AF EN UNDERSØGELSE AF ELEVERNES SPECIFIKKE BEHOV I DEN TOÅRIGE PERIODE. DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT STYRKE OG OPHØJE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER OG MEDBORGERSKABSFÆRDIGHEDER MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE RESULTATERNE AF STANDARDISEREDE PRØVER OG ENDELIGE AFSTEMNINGER VED AT OMFORME LÆRERNES UNDERVISNINGSTILGANG FOR AT LETTE LÆRINGEN OG SIKRE MAKSIMAL UDVIKLING AF ALUNNI.SI'S POTENTIALE.SI SIGTER OGSÅ MOD AT FREMME UDFORMNINGEN AF VEJE, DER TAGER SIGTE PÅ AT UDFYLDE HULLER, OGSÅ VED AT OMFORME DISCIPLINÆR PROGRAMMERING GENNEM ANVENDELSE AF TILPASSEDE METODER OG DIDAKTIK. (Danish)

0 references

ZIEL DIESES PROJEKTS IST ES, EINEN INNOVATIVEN PROZESS ZU FÖRDERN, DER DAS BILDUNGSSYSTEM AM ENDE EINER ERHEBUNG ÜBER DIE SPEZIFISCHEN BEDÜRFNISSE DER SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER DES ZWEIJAHRESZEITRAUMS INVESTIERT. DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, GRUNDLEGENDE UND BÜRGERSCHAFTLICHE FÄHIGKEITEN ZU STÄRKEN UND ZU ERHÖHEN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE ERGEBNISSE IN STANDARDISIERTEN TESTS UND ENDABSTIMMUNGEN ZU VERBESSERN, INDEM DER LEHRANSATZ VON LEHRKRÄFTEN NEU GESTALTET WIRD, UM DAS LERNEN ZU ERLEICHTERN UND EINE MAXIMALE ENTWICKLUNG DES POTENZIALS VON ALUNNI.SI ZU GEWÄHRLEISTEN, ZIELT AUCH DARAUF AB, DIE GESTALTUNG VON WEGEN ZU FÖRDERN, DIE DARAUF ABZIELEN, LÜCKEN ZU SCHLIESSEN, INDEM AUCH DIE DISZIPLINÄRE PROGRAMMIERUNG DURCH DEN EINSATZ MASSGESCHNEIDERTER METHODEN UND DIDAKTIK UMGESTALTET WIRD. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΜΙΑΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΥ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΠΟΥ ΕΠΕΝΔΎΕΙ ΣΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΣΎΣΤΗΜΑ ΜΕΤΆ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΜΙΑΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΕΙΔΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΗΣ ΔΙΕΤΟΎΣ ΠΕΡΙΌΔΟΥ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΣΕ ΤΥΠΟΠΟΙΗΜΈΝΕΣ ΕΞΕΤΆΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΕΛΙΚΈΣ ΨΗΦΟΦΟΡΊΕΣ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΑΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΘΕΊ Η ΜΆΘΗΣΗ ΚΑΙ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ Η ΜΈΓΙΣΤΗ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΎ ΤΟΥ ALUNNI.SI ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΚΆΛΥΨΗ ΤΩΝ ΚΕΝΏΝ ΚΑΙ ΑΝΑΔΙΑΜΟΡΦΏΝΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΌ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΌ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΈΝΩΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ. (Greek)

0 references

THIS PROJECT AIMS TO PROMOTE AN INNOVATIVE PROCESS THAT IS INVESTING THE EDUCATION SYSTEM AT THE CONCLUSION OF A SURVEY OF THE SPECIFIC NEEDS OF PUPILS OF THE TWO-YEAR PERIOD. THIS PROJECT AIMS TO STRENGTHEN AND ELEVATE BASIC AND CITIZENSHIP SKILLS AIMED AT IMPROVING OUTCOMES IN STANDARDISED TESTS AND FINAL BALLOTS BY RESHAPING THE TEACHING APPROACH BY TEACHERS IN ORDER TO FACILITATE LEARNING AND ENSURE MAXIMUM DEVELOPMENT OF THE POTENTIAL OF ALUNNI.SI ALSO AIMS TO PROMOTE THE DESIGN OF PATHWAYS AIMED AT FILLING GAPS ALSO BY RESHAPING DISCIPLINARY PROGRAMMING THROUGH THE USE OF CUSTOMISED METHODOLOGIES AND DIDACTICS. (English)

readability score

0.3615807039279983

0 references

ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER UN PROCESO INNOVADOR QUE ESTÁ INVIRTIENDO EL SISTEMA EDUCATIVO AL TÉRMINO DE UNA ENCUESTA SOBRE LAS NECESIDADES ESPECÍFICAS DE LOS ALUMNOS DEL PERÍODO DE DOS AÑOS. ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO FORTALECER Y ELEVAR LAS HABILIDADES BÁSICAS Y CIUDADANAS DESTINADAS A MEJORAR LOS RESULTADOS EN LAS PRUEBAS ESTANDARIZADAS Y LAS BOLETAS FINALES MEDIANTE LA REMODELACIÓN DEL ENFOQUE DOCENTE PARA FACILITAR EL APRENDIZAJE Y GARANTIZAR EL MÁXIMO DESARROLLO DEL POTENCIAL DE ALUNNI.SI TAMBIÉN TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER EL DISEÑO DE VÍAS DESTINADAS A LLENAR BRECHAS TAMBIÉN MEDIANTE LA REMODELACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN DISCIPLINARIA A TRAVÉS DEL USO DE METODOLOGÍAS Y DIDÁCTICAS PERSONALIZADAS. (Spanish)

0 references

PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA UUENDUSLIKKU PROTSESSI, MIS INVESTEERIB HARIDUSSÜSTEEMI KAHEAASTASE PERIOODI ÕPILASTE ERIVAJADUSI KÄSITLEVA UURINGU LÕPUS. PROJEKTI EESMÄRK ON TUGEVDADA JA TÕSTA PÕHI- JA KODANIKUOSKUSI, MILLE EESMÄRK ON PARANDADA STANDARDISEERITUD TESTIDE JA LÕPPHÄÄLETUSTE TULEMUSI, KUJUNDADES ÜMBER ÕPETAJATE ÕPETAMISVIISI, ET HÕLBUSTADA ÕPPIMIST JA TAGADA ALUNNI POTENTSIAALI MAKSIMAALNE ARENG. (Estonian)

0 references

HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ INNOVATIIVISTA PROSESSIA, JOSSA KOULUTUSJÄRJESTELMÄÄ INVESTOIDAAN KAHDEN VUODEN OPPILAIDEN ERITYISTARPEITA KOSKEVAN KYSELYN PÄÄTTEEKSI. TÄMÄN HANKKEEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA JA PARANTAA PERUS- JA KANSALAISUUSTAITOJA, JOILLA PYRITÄÄN PARANTAMAAN VAKIOMUOTOISTEN TESTIEN JA LOPPUÄÄNESTYSTEN TULOKSIA MUOKKAAMALLA OPETTAJIEN OPETUSTAPAA, JOTTA VOIDAAN HELPOTTAA OPPIMISTA JA VARMISTAA ALUNNIN POTENTIAALIN MAHDOLLISIMMAN SUURI KEHITYS.SI PYRKII MYÖS EDISTÄMÄÄN SELLAISTEN POLKUJEN SUUNNITTELUA, JOILLA PYRITÄÄN KORJAAMAAN AUKKOJA, MYÖS MUOKKAAMALLA KURINPIDOLLISTA OHJELMASUUNNITTELUA MUKAUTETUILLA MENETELMILLÄ JA DIDAKTIIKALLA. (Finnish)

0 references

CE PROJET VISE À PROMOUVOIR UN PROCESSUS INNOVANT QUI INVESTIT LE SYSTÈME ÉDUCATIF À L’ISSUE D’UNE ENQUÊTE SUR LES BESOINS SPÉCIFIQUES DES ÉLÈVES DE LA PÉRIODE DE DEUX ANS. CE PROJET VISE À RENFORCER ET À ÉLEVER LES COMPÉTENCES DE BASE ET DE CITOYENNETÉ VISANT À AMÉLIORER LES RÉSULTATS DES TESTS STANDARDISÉS ET DES BULLETINS DE VOTE FINAUX EN REMODELANT L’APPROCHE PÉDAGOGIQUE DES ENSEIGNANTS AFIN DE FACILITER L’APPRENTISSAGE ET D’ASSURER UN DÉVELOPPEMENT MAXIMAL DU POTENTIEL D’ALUNNI.SI VISE ÉGALEMENT À PROMOUVOIR LA CONCEPTION DE PARCOURS VISANT À COMBLER LES LACUNES ÉGALEMENT EN REMODELANT LA PROGRAMMATION DISCIPLINAIRE GRÂCE À L’UTILISATION DE MÉTHODOLOGIES ET DE DIDACTIQUES PERSONNALISÉES. (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO PRÓISEAS NUÁLACH A CHUR CHUN CINN ATÁ AG INFHEISTIÚ AN CHÓRAIS OIDEACHAIS AG DEIREADH SUIRBHÉ AR SHAINRIACHTANAIS DALTAÍ NA TRÉIMHSE DHÁ BHLIAIN. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO SCILEANNA BUNÚSACHA AGUS SAORÁNACHTA A NEARTÚ AGUS A ARDÚ, ARB É IS AIDHM DÓ FEABHAS A CHUR AR THORTHAÍ I DTÁSTÁLACHA CAIGHDEÁNAITHE AGUS I MBALLÓIDÍ DEIRIDH TRÍD AN GCUR CHUIGE TEAGAISC AG MÚINTEOIRÍ A ATHMHÚNLÚ CHUN AN FHOGHLAIM A ÉASCÚ AGUS CHUN A ÁIRITHIÚ GO NDÉANFAR AN FHORBAIRT IS MÓ IS FÉIDIR AR PHOITÉINSEAL ALUNNI.SI FREISIN, TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE DEARADH NA GCONAIRÍ A CHUR CHUN CINN ARB É IS AIDHM DÓIBH BEARNAÍ A LÍONADH FREISIN TRÍ ATHMHÚNLÚ A DHÉANAMH AR CHLÁRSCEIDEALÚ ARAÍONACHTA TRÍ MHODHEOLAÍOCHTAÍ AGUS TEAGASCÁIN SHAINCHEAPTHA A ÚSÁID. (Irish)

0 references

OVAJ PROJEKT IMA ZA CILJ PROMOVIRATI INOVATIVAN PROCES KOJI ULAŽE U OBRAZOVNI SUSTAV NA KRAJU ANKETE O SPECIFIČNIM POTREBAMA UČENIKA DVOGODIŠNJEG RAZDOBLJA. OVAJ PROJEKT IMA ZA CILJ JAČANJE I PODIZANJE OSNOVNIH I GRAĐANSKIH VJEŠTINA USMJERENIH NA POBOLJŠANJE ISHODA U STANDARDIZIRANIM TESTOVIMA I ZAVRŠNIM GLASAČKIM LISTIĆIMA PREOBLIKOVANJEM NASTAVNOG PRISTUPA NASTAVNIKA KAKO BI SE OLAKŠALO UČENJE I OSIGURAO MAKSIMALAN RAZVOJ POTENCIJALA ALUNNI.SI-JA TAKOĐER IMA ZA CILJ PROMICANJE OSMIŠLJAVANJA PUTOVA USMJERENIH NA POPUNJAVANJE PRAZNINA TAKOĐER PREOBLIKOVANJEM DISCIPLINSKOG PROGRAMIRANJA KORIŠTENJEM PRILAGOĐENIH METODOLOGIJA I DIDAKTIKA. (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA EGY OLYAN INNOVATÍV FOLYAMAT ELŐMOZDÍTÁSA, AMELY AZ OKTATÁSI RENDSZERT A KÉTÉVES IDŐSZAK TANULÓINAK SAJÁTOS IGÉNYEIRE VONATKOZÓ FELMÉRÉS VÉGÉN FEKTETI BE. A PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSE ÉS FELEMELJE AZ ALAP- ÉS ÁLLAMPOLGÁRSÁGI KÉSZSÉGEKET, AMELYEK CÉLJA A SZABVÁNYOSÍTOTT TESZTEK ÉS A ZÁRÓSZAVAZÁS EREDMÉNYEINEK JAVÍTÁSA A TANÁROK TANÍTÁSI MEGKÖZELÍTÉSÉNEK ÁTALAKÍTÁSÁVAL A TANULÁS MEGKÖNNYÍTÉSE ÉS AZ ALUNNI.SI POTENCIÁLJÁNAK MAXIMÁLIS FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)

0 references

ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI NOVATORIŠKĄ PROCESĄ, KURIO TIKSLAS – INVESTUOTI Į ŠVIETIMO SISTEMĄ DVEJŲ METŲ LAIKOTARPIO MOKINIŲ SPECIFINIŲ POREIKIŲ TYRIMO PABAIGOJE. ŠIUO PROJEKTU SIEKIAMA STIPRINTI IR TOBULINTI PAGRINDINIUS IR PILIETIŠKUMO ĮGŪDŽIUS, KURIAIS SIEKIAMA PAGERINTI STANDARTIZUOTŲ TESTŲ IR GALUTINIŲ RINKIMŲ REZULTATUS, KEIČIANT MOKYTOJŲ MOKYMO METODĄ, KAD BŪTŲ SUDARYTOS PALANKESNĖS SĄLYGOS MOKYMUISI IR UŽTIKRINTAS MAKSIMALUS ALUNNI.SI POTENCIALO PLĖTOJIMAS, TAIP PAT SIEKIAMA SKATINTI KURTI KELIUS, KURIAIS SIEKIAMA UŽPILDYTI SPRAGAS, TAIP PAT PERTVARKANT DRAUSMINĮ PROGRAMAVIMĄ NAUDOJANT PRITAIKYTAS METODIKAS IR DIDAKTIKĄ. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT INOVATĪVU PROCESU, KAS INVESTĒ IZGLĪTĪBAS SISTĒMĀ, NOSLĒDZOT APTAUJU PAR SKOLĒNU KONKRĒTAJĀM VAJADZĪBĀM DIVU GADU PERIODĀ. ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR STIPRINĀT UN PAAUGSTINĀT PAMATPRASMES UN PILSONISKUMA PRASMES, KURU MĒRĶIS IR UZLABOT STANDARTIZĒTU TESTU UN GALĪGO VĒLĒŠANU REZULTĀTUS, PĀRVEIDOJOT SKOLOTĀJU MĀCĪŠANAS PIEEJU, LAI ATVIEGLOTU MĀCĪŠANOS UN NODROŠINĀTU ALUNNI.SI POTENCIĀLA MAKSIMĀLU ATTĪSTĪBU.SI MĒRĶIS IR ARĪ VEICINĀT TĀDU CEĻU IZSTRĀDI, KURU MĒRĶIS IR NOVĒRST TRŪKUMUS, ARĪ PĀRVEIDOJOT DISCIPLINĀRO PLĀNOŠANU, IZMANTOJOT PIELĀGOTU METODIKU UN DIDAKTIKU. (Latvian)

0 references

DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI PROĊESS INNOVATTIV LI QED JINVESTI S-SISTEMA EDUKATTIVA FI TMIEM STĦARRIĠ TAL-ĦTIĠIJIET SPEĊIFIĊI TAL-ISTUDENTI TAL-PERJODU TA’ SENTEJN. DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ U JGĦOLLI L-ĦILIET BAŻIĊI U TAĊ-ĊITTADINANZA MMIRATI LEJN IT-TITJIB TAR-RIŻULTATI F’TESTIJIET STANDARDIZZATI U L-VOTAZZJONIJIET FINALI BILLI JSAWWAR MILL-ĠDID L-APPROĊĊ TAT-TAGĦLIM MILL-GĦALLIEMA SABIEX JIĠI FFAĊILITAT IT-TAGĦLIM U JIĠI ŻGURAT L-IŻVILUPP MASSIMU TAL-POTENZJAL TA’ ALUNNI.SI GĦANDU WKOLL L-GĦAN LI JIPPROMWOVI T-TFASSIL TA’ MOGĦDIJIET IMMIRATI BIEX JIMLEW IL-LAKUNI WKOLL BILLI JFASSLU MILL-ĠDID IL-PROGRAMMAZZJONI DIXXIPLINARJA PERMEZZ TAL-UŻU TA’ METODOLOĠIJI U DIDACTICS PERSONALIZZATI. (Maltese)

0 references

DIT PROJECT IS BEDOELD OM EEN INNOVATIEF PROCES TE BEVORDEREN DAT HET ONDERWIJSSYSTEEM INVESTEERT AAN HET EINDE VAN EEN ENQUÊTE NAAR DE SPECIFIEKE BEHOEFTEN VAN LEERLINGEN VAN DE PERIODE VAN TWEE JAAR. DIT PROJECT HEEFT TOT DOEL DE BASIS- EN BURGERSCHAPSVAARDIGHEDEN TE VERSTERKEN EN TE VERHEFFEN DIE GERICHT ZIJN OP HET VERBETEREN VAN DE RESULTATEN VAN GESTANDAARDISEERDE TESTS EN EINDSTEMMINGEN DOOR DE ONDERWIJSAANPAK VAN LEERKRACHTEN TE HERVORMEN OM HET LEREN TE VERGEMAKKELIJKEN EN TE ZORGEN VOOR EEN MAXIMALE ONTWIKKELING VAN HET POTENTIEEL VAN ALUNNI.SI.SI HEEFT OOK TOT DOEL HET ONTWERP VAN TRAJECTEN TE BEVORDEREN DIE GERICHT ZIJN OP HET OPVULLEN VAN HIATEN, OOK DOOR DISCIPLINAIRE PROGRAMMERING TE HERVORMEN DOOR GEBRUIK TE MAKEN VAN OP MAAT GEMAAKTE METHODEN EN DIDACTIEKEN. (Dutch)

0 references

Este projecto destina-se a promover um processo inovador que investigue o sistema educativo na conclusão de um inquérito sobre as necessidades específicas dos alunos durante o período de dois anos. O presente projecto destina-se a reforçar e elevar as competências de base e de cidadania destinadas a melhorar os resultados dos ensaios normalizados e das balaustradas finais, adaptando a abordagem pedagógica dos professores, a fim de facilitar a aprendizagem e assegurar o desenvolvimento máximo do potencial da ALUNNI.SI. Destina-se igualmente a promover a concepção de percursos pedagógicos orientados para o preenchimento de lacunas, também através da adaptação da programação descivilizatória através da utilização de metodologias e de DIDACTICS CUSTOMISADAS. (Portuguese)

0 references

ACEST PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE UN PROCES INOVATOR CARE INVESTEȘTE SISTEMUL EDUCAȚIONAL LA ÎNCHEIEREA UNUI SONDAJ PRIVIND NEVOILE SPECIFICE ALE ELEVILOR DIN PERIOADA DE DOI ANI. ACEST PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE ȘI SĂ RIDICE COMPETENȚELE DE BAZĂ ȘI DE CETĂȚENIE CARE VIZEAZĂ ÎMBUNĂTĂȚIREA REZULTATELOR TESTELOR STANDARDIZATE ȘI A BULETINELOR DE VOT FINALE PRIN REMODELAREA ABORDĂRII PEDAGOGICE DE CĂTRE PROFESORI PENTRU A FACILITA ÎNVĂȚAREA ȘI A ASIGURA DEZVOLTAREA MAXIMĂ A POTENȚIALULUI ALUNNI.SI URMĂREȘTE, DE ASEMENEA, SĂ PROMOVEZE PROIECTAREA DE CĂI MENITE SĂ UMPLE LACUNELE ȘI PRIN REMODELAREA PROGRAMĂRII DISCIPLINARE PRIN UTILIZAREA METODOLOGIILOR PERSONALIZATE ȘI A CADRELOR DIDACTICE. (Romanian)

0 references

CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE PODPORIŤ INOVATÍVNY PROCES, KTORÝ INVESTUJE DO VZDELÁVACIEHO SYSTÉMU NA KONCI PRIESKUMU ŠPECIFICKÝCH POTRIEB ŽIAKOV V DVOJROČNOM OBDOBÍ. CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE POSILNIŤ A POZDVIHNÚŤ ZÁKLADNÉ A OBČIANSKE ZRUČNOSTI ZAMERANÉ NA ZLEPŠENIE VÝSLEDKOV V ŠTANDARDIZOVANÝCH TESTOCH A ZÁVEREČNÝCH VOĽBÁCH PRETVORENÍM VYUČOVACIEHO PRÍSTUPU UČITEĽOV S CIEĽOM UĽAHČIŤ UČENIE A ZABEZPEČIŤ MAXIMÁLNY ROZVOJ POTENCIÁLU ALUNNI.SI SA TIEŽ ZAMERIAVA NA PODPORU NAVRHOVANIA CIEST ZAMERANÝCH NA VYPLNENIE MEDZIER, A TO AJ PRETVORENÍM DISCIPLINÁRNEHO PROGRAMOVANIA POMOCOU PRISPÔSOBENÝCH METODÍK A DIDAKTIKY. (Slovak)

0 references

TA PROJEKT JE NAMENJEN SPODBUJANJU INOVATIVNEGA PROCESA, KI VLAGA IZOBRAŽEVALNI SISTEM OB ZAKLJUČKU RAZISKAVE O POSEBNIH POTREBAH UČENCEV V DVOLETNEM OBDOBJU. CILJ TEGA PROJEKTA JE OKREPITI IN IZBOLJŠATI OSNOVNE IN DRŽAVLJANSKE SPRETNOSTI, DA BI IZBOLJŠALI REZULTATE STANDARDIZIRANIH TESTOV IN KONČNIH GLASOVANJ S PREOBLIKOVANJEM UČNEGA PRISTOPA UČITELJEV, DA BI OLAJŠALI UČENJE IN ZAGOTOVILI ČIM VEČJI RAZVOJ POTENCIALA ALUNNI.SI JE NAMENJEN TUDI SPODBUJANJU OBLIKOVANJA POTI, NAMENJENIH ZAPOLNJEVANJU VRZELI, TUDI S PREOBLIKOVANJEM DISCIPLINSKEGA NAČRTOVANJA Z UPORABO PRILAGOJENIH METODOLOGIJ IN DIDAKTIKE. (Slovenian)

0 references

DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT FRÄMJA EN INNOVATIV PROCESS SOM INVESTERAR UTBILDNINGSSYSTEMET I SLUTET AV EN UNDERSÖKNING AV ELEVERNAS SPECIFIKA BEHOV UNDER TVÅÅRSPERIODEN. DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT STÄRKA OCH HÖJA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER OCH MEDBORGARSKAPSFÄRDIGHETER SOM SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA RESULTATEN I STANDARDISERADE TESTER OCH SLUTOMRÖSTNINGAR GENOM ATT OMFORMA LÄRARNAS UNDERVISNINGSSTRATEGI FÖR ATT UNDERLÄTTA LÄRANDET OCH SÄKERSTÄLLA MAXIMAL UTVECKLING AV POTENTIALEN HOS ALUNNI.SI SYFTAR OCKSÅ TILL ATT FRÄMJA UTFORMNINGEN AV VÄGAR SOM SYFTAR TILL ATT FYLLA LUCKOR OCKSÅ GENOM ATT OMFORMA DISCIPLINPROGRAMMERING GENOM ANVÄNDNING AV ANPASSADE METODER OCH DIDAKTIK. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

COSENZA