ENGLISHTASSO (Q4795799)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4795799 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ENGLISHTASSO |
Project Q4795799 in Italy |
Statements
30,515.18 Euro
0 references
50,484.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
8 February 2018
0 references
19 December 2019
0 references
LICEO CLASSICO - 'T.TASSO'
0 references
NEL CONTESTO EUROPEO LINSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO DELLE LINGUE STRANIERE HA LO SCOPO DI FAR ACQUISIRE AGLI ALUNNI GLI STRUMENTI FONDAMENTALI PER AMPLIARE LE PROPRIE COMPETENZE COMUNICATIVE E PORRE LE BASI DI UNEDUCAZIONE INTERCULTURALE. NELLAMBITO DELLA STRATEGIA RIPENSARE LISTRUZIONE INVESTIRE NELLE ABILIT IN VISTA DI MIGLIORI RISULTATI SOCIOECONOMICICOM2012 669 VARATA DALLA COMMISSIONE EUROPEA NEL NOVEMBRE 2012 LAPPRENDIMENTO DELLE LINGUE STRANIERE VIENE CONSIDERATO UNA DIMENSIONE FONDAMENTALE PER LA MODERNIZZAZIONE DEI SISTEMI EUROPEI DI ISTRUZIONE. IN LINEA CON TALI INDICAZIONI IL PROGETTO MIRER AL POTENZIAMENTO DELLE QUATTRO DIMENSIONI COMPRENSIONE ORALE ESPRESSIONE ORALE COMPRENSIONE SCRITTA ED PRODUZIONE SCRITTA IN LINGUA INGLESE CON METODOLOGIE INNOVATIVE AL FINE DEL CONSEGUIMENTO DI CERTIFICAZIONE LINGUISTICA. (Italian)
0 references
В ЕВРОПЕЙСКИ КОНТЕКСТ LINSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO НА ЧУЖДИ ЕЗИЦИ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ДАДЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ОСНОВНИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА РАЗШИРЯВАНЕ НА КОМУНИКАТИВНИТЕ ИМ УМЕНИЯ И ПОЛАГАНЕ НА ОСНОВИТЕ НА МЕЖДУКУЛТУРНОТО ОБРАЗОВАНИЕ. КАТО ЧАСТ ОТ СТРАТЕГИЯТА ЗА ПРЕОСМИСЛЯНЕ НА ОБРАЗОВАНИЕТО, ИНВЕСТИРАЩА В УМЕНИЯ ЗА ПО-ДОБРИ РЕЗУЛТАТИ SOCIOECONOMICICOM2012 669, СТАРТИРАНА ОТ ЕВРОПЕЙСКАТА КОМИСИЯ ПРЕЗ НОЕМВРИ 2012 Г., ИЗУЧАВАНЕТО НА ЧУЖДИ ЕЗИЦИ СЕ СЧИТА ЗА КЛЮЧОВО ИЗМЕРЕНИЕ ЗА МОДЕРНИЗИРАНЕТО НА ЕВРОПЕЙСКИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ СИСТЕМИ. В СЪОТВЕТСТВИЕ С ТЕЗИ ИНДИКАЦИИ, ПРОЕКТЪТ MIRER УКРЕПВА ЧЕТИРИТЕ ИЗМЕРЕНИЯ НА УСТНОТО РАЗБИРАНЕ, УСТНОТО ИЗРАЗЯВАНЕ НА ПИСМЕНОТО РАЗБИРАНЕ И ПИСМЕНАТА ПРОДУКЦИЯ НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК С ИНОВАТИВНИ МЕТОДОЛОГИИ, ЗА ДА СЕ ПОЛУЧИ ЕЗИКОВА СЕРТИФИКАЦИЯ. (Bulgarian)
0 references
V EVROPSKÉM KONTEXTU SI LINSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO CIZÍCH JAZYKŮ KLADE ZA CÍL POSKYTNOUT ŽÁKŮM ZÁKLADNÍ NÁSTROJE PRO ROZŠÍŘENÍ JEJICH KOMUNIKAČNÍCH DOVEDNOSTÍ A POLOŽIT ZÁKLADY MEZIKULTURNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ. JAKO SOUČÁST STRATEGIE PRO PŘEHODNOCENÍ INVESTIC DO VZDĚLÁVÁNÍ DO DOVEDNOSTÍ PRO DOSAŽENÍ LEPŠÍCH VÝSLEDKŮ SOCIOECONOMICICOM2012 669, KTEROU EVROPSKÁ KOMISE ZAHÁJILA V LISTOPADU 2012, JE STUDIUM CIZÍCH JAZYKŮ POVAŽOVÁNO ZA KLÍČOVÝ ROZMĚR MODERNIZACE EVROPSKÝCH VZDĚLÁVACÍCH SYSTÉMŮ. V SOULADU S TĚMITO INDIKACEMI PROJEKT MIRER POSILUJE ČTYŘI ROZMĚRY ÚSTNÍHO POROZUMĚNÍ ÚSTNÍMU VYJÁDŘENÍ PÍSEMNÉHO POROZUMĚNÍ A PÍSEMNÉ PRODUKCE V ANGLIČTINĚ S INOVATIVNÍMI METODIKAMI ZA ÚČELEM ZÍSKÁNÍ JAZYKOVÉ CERTIFIKACE. (Czech)
0 references
I DEN EUROPÆISKE SAMMENHÆNG LINSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO AF FREMMEDSPROG HAR TIL FORMÅL AT GIVE ELEVERNE DE GRUNDLÆGGENDE VÆRKTØJER TIL AT UDVIDE DERES KOMMUNIKATIVE FÆRDIGHEDER OG SKABE GRUNDLAGET FOR INTERKULTUREL UDDANNELSE. SOM LED I STRATEGIEN OM AT GENOVERVEJE UDDANNELSESINVESTERINGER I FÆRDIGHEDER MED HENBLIK PÅ BEDRE RESULTATER SOCIOECONOMICICOM2012 669, SOM EUROPA-KOMMISSIONEN LANCEREDE I NOVEMBER 2012, BETRAGTES FREMMEDSPROGSINDLÆRING SOM EN CENTRAL DIMENSION I MODERNISERINGEN AF DE EUROPÆISKE UDDANNELSESSYSTEMER. I TRÅD MED DISSE INDIKATIONER STYRKER MIRER-PROJEKTET DE FIRE DIMENSIONER MUNDTLIG FORSTÅELSE MUNDTLIGT UDTRYK SKRIFTLIG FORSTÅELSE OG SKRIFTLIG PRODUKTION PÅ ENGELSK MED INNOVATIVE METODER FOR AT OPNÅ SPROGLIG CERTIFICERING. (Danish)
0 references
IM EUROPÄISCHEN KONTEXT ZIELT LINSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO VON FREMDSPRACHEN DARAUF AB, DEN SCHÜLERN DIE GRUNDLEGENDEN WERKZEUGE ZU GEBEN, UM IHRE KOMMUNIKATIVEN FÄHIGKEITEN ZU ERWEITERN UND DIE GRUNDLAGEN DER INTERKULTURELLEN BILDUNG ZU LEGEN. IM RAHMEN DER VON DER EUROPÄISCHEN KOMMISSION IM NOVEMBER 2012 INS LEBEN GERUFENEN STRATEGIE ZUM UMDENKEN VON BILDUNG, DIE IN KOMPETENZEN INVESTIERT, UM BESSERE ERGEBNISSE ZU ERZIELEN, WIRD DAS FREMDSPRACHENLERNEN ALS SCHLÜSSELDIMENSION FÜR DIE MODERNISIERUNG DER EUROPÄISCHEN BILDUNGSSYSTEME ANGESEHEN. ENTSPRECHEND DIESEN INDIKATIONEN STÄRKT DAS MIRER-PROJEKT DIE VIER DIMENSIONEN DES MÜNDLICHEN VERSTÄNDNISSES DES MÜNDLICHEN AUSDRUCKS DES SCHRIFTLICHEN VERSTÄNDNISSES UND DER SCHRIFTLICHEN PRODUKTION IN ENGLISCHER SPRACHE MIT INNOVATIVEN METHODEN, UM EINE SPRACHLICHE ZERTIFIZIERUNG ZU ERHALTEN. (German)
0 references
ΣΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟ LINSEGNAMENTO ΤΩΝ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΑ ΒΑΣΙΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΝΑ ΔΙΕΥΡΎΝΟΥΝ ΤΙΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΈΣ ΤΟΥΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΝΑ ΘΈΣΟΥΝ ΤΑ ΘΕΜΈΛΙΑ ΤΗΣ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΑΝΕΞΈΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΟΥ ΕΠΕΝΔΎΕΙ ΣΕ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΚΑΛΎΤΕΡΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ SOCIOECONOMICOM2012 669, Η ΟΠΟΊΑ ΔΡΟΜΟΛΟΓΉΘΗΚΕ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΕΠΙΤΡΟΠΉ ΤΟΝ ΝΟΈΜΒΡΙΟ ΤΟΥ 2012, Η ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΘΕΩΡΕΊΤΑΙ ΒΑΣΙΚΉ ΔΙΆΣΤΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΚΣΥΓΧΡΟΝΙΣΜΌ ΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΏΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΣΥΣΤΗΜΆΤΩΝ. ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΑΥΤΈΣ ΤΙΣ ΕΝΔΕΊΞΕΙΣ, ΤΟ ΈΡΓΟ MIRER ΕΝΙΣΧΎΕΙ ΤΙΣ ΤΈΣΣΕΡΙΣ ΔΙΑΣΤΆΣΕΙΣ ΠΡΟΦΟΡΙΚΉΣ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ ΠΡΟΦΟΡΙΚΉΣ ΈΚΦΡΑΣΗΣ ΓΡΑΠΤΉΣ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ ΚΑΙ ΓΡΑΠΤΉΣ ΠΑΡΑΓΩΓΉΣ ΣΤΑ ΑΓΓΛΙΚΆ ΜΕ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗΣ. (Greek)
0 references
IN THE EUROPEAN CONTEXT LINSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO OF FOREIGN LANGUAGES AIMS TO GIVE PUPILS THE FUNDAMENTAL TOOLS TO BROADEN THEIR COMMUNICATIVE SKILLS AND LAY THE FOUNDATIONS OF INTERCULTURAL EDUCATION. AS PART OF THE STRATEGY TO RETHINK EDUCATION INVESTING IN SKILLS FOR BETTER RESULTS SOCIOECONOMICICOM2012 669 LAUNCHED BY THE EUROPEAN COMMISSION IN NOVEMBER 2012, FOREIGN LANGUAGE LEARNING IS CONSIDERED A KEY DIMENSION FOR THE MODERNISATION OF EUROPEAN EDUCATION SYSTEMS. IN LINE WITH THESE INDICATIONS, THE MIRER PROJECT STRENGTHENS THE FOUR DIMENSIONS ORAL COMPREHENSION ORAL EXPRESSION WRITTEN COMPREHENSION AND WRITTEN PRODUCTION IN ENGLISH WITH INNOVATIVE METHODOLOGIES IN ORDER TO OBTAIN LINGUISTIC CERTIFICATION. (English)
0.0632242458448324
0 references
EN EL CONTEXTO EUROPEO LINSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO DE LENGUAS EXTRANJERAS TIENE COMO OBJETIVO DOTAR A LOS ALUMNOS DE LAS HERRAMIENTAS FUNDAMENTALES PARA AMPLIAR SUS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Y SENTAR LAS BASES DE LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL. COMO PARTE DE LA ESTRATEGIA PARA REPENSAR LA EDUCACIÓN INVIRTIENDO EN CAPACIDADES PARA OBTENER MEJORES RESULTADOS SOCIOECONOMICICOM2012 669 LANZADA POR LA COMISIÓN EUROPEA EN NOVIEMBRE DE 2012, EL APRENDIZAJE DE LENGUAS EXTRANJERAS SE CONSIDERA UNA DIMENSIÓN CLAVE PARA LA MODERNIZACIÓN DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS EUROPEOS. EN LÍNEA CON ESTAS INDICACIONES, EL PROYECTO MIRER REFUERZA LAS CUATRO DIMENSIONES COMPRENSIÓN ORAL DE LA EXPRESIÓN ORAL COMPRENSIÓN ESCRITA Y PRODUCCIÓN ESCRITA EN INGLÉS CON METODOLOGÍAS INNOVADORAS PARA OBTENER LA CERTIFICACIÓN LINGÜÍSTICA. (Spanish)
0 references
EUROOPA KONTEKSTIS ON VÕÕRKEELTE LINSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO EESMÄRK ANDA ÕPILASTELE PÕHILISED VAHENDID, ET LAIENDADA OMA SUHTLEMISOSKUST JA PANNA ALUS KULTUURIDEVAHELISELE HARIDUSELE. OSANA EUROOPA KOMISJONI POOLT 2012. AASTA NOVEMBRIS KÄIVITATUD STRATEEGIAST, MILLE EESMÄRK ON HARIDUSE ÜMBERMÕTESTAMINE OSKUSTESSE INVESTEERIMISEL PAREMATE TULEMUSTE SAAVUTAMISEKS SOCIOECONOMICICOM2012 669, PEETAKSE VÕÕRKEELEÕPET EUROOPA HARIDUSSÜSTEEMIDE AJAKOHASTAMISE PÕHIMÕÕTMEKS. KOOSKÕLAS NENDE NÄIDUSTUSTEGA TUGEVDAB MIRERI PROJEKT NELJA MÕÕDET SUULISE ARUSAAMISE SUULIST VÄLJENDUST KIRJALIKULT JA INGLISE KEELES KOOS UUENDUSLIKE MEETODITEGA, ET SAADA KEELETUNNISTUS. (Estonian)
0 references
EUROOPAN KONTEKSTISSA VIERAIDEN KIELTEN LINSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO PYRKII TARJOAMAAN OPPILAILLE PERUSTAVANLAATUISET VÄLINEET VIESTINTÄTAITOJENSA LAAJENTAMISEEN JA KULTTUURIENVÄLISEN KOULUTUKSEN PERUSTAN LUOMISEEN. SOCIOECONOMICICOM2012 669, JONKA EUROOPAN KOMISSIO KÄYNNISTI MARRASKUUSSA 2012, VIERAIDEN KIELTEN OPPIMISTA PIDETÄÄN KESKEISENÄ ULOTTUVUUTENA EUROOPAN KOULUTUSJÄRJESTELMIEN NYKYAIKAISTAMISESSA. NÄIDEN OHJEIDEN MUKAISESTI MIRER-HANKE VAHVISTAA NELJÄÄ ULOTTUVUUTTA SUULLISEN YMMÄRRYKSEN SUULLISEN ILMAISUN KIRJALLISTA YMMÄRTÄMISTÄ JA ENGLANNINKIELISTÄ KIRJALLISTA TUOTANTOA INNOVATIIVISILLA MENETELMILLÄ KIELELLISEN SERTIFIKAATIN SAAMISEKSI. (Finnish)
0 references
DANS LE CONTEXTE EUROPÉEN LINSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO DES LANGUES ÉTRANGÈRES VISE À DONNER AUX ÉLÈVES LES OUTILS FONDAMENTAUX POUR ÉLARGIR LEURS COMPÉTENCES COMMUNICATIVES ET JETER LES BASES DE L’ÉDUCATION INTERCULTURELLE. DANS LE CADRE DE LA STRATÉGIE VISANT À REPENSER L’ÉDUCATION, INVESTIR DANS LES COMPÉTENCES POUR DE MEILLEURS RÉSULTATS SOCIOECONOMICICOM2012 669, LANCÉE PAR LA COMMISSION EUROPÉENNE EN NOVEMBRE 2012, L’APPRENTISSAGE DES LANGUES ÉTRANGÈRES EST CONSIDÉRÉ COMME UNE DIMENSION ESSENTIELLE DE LA MODERNISATION DES SYSTÈMES ÉDUCATIFS EUROPÉENS. CONFORMÉMENT À CES INDICATIONS, LE PROJET MIRER RENFORCE LES QUATRE DIMENSIONS DE LA COMPRÉHENSION ORALE DE L’EXPRESSION ORALE ET DE LA PRODUCTION ÉCRITE EN ANGLAIS AVEC DES MÉTHODOLOGIES INNOVANTES AFIN D’OBTENIR UNE CERTIFICATION LINGUISTIQUE. (French)
0 references
SA CHOMHTHÉACS EORPACH, TÁ SÉ MAR AIDHM AG LINSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO NA TEANGACHA IASACHTA NA HUIRLISÍ BUNÚSACHA A THABHAIRT DO DHALTAÍ CHUN A SCILEANNA CUMARSÁIDE A LEATHNÚ AGUS BUNCHLOCH AN OIDEACHAIS IDIRCHULTÚRTHA A LEAGAN SÍOS. MAR CHUID DEN STRAITÉIS CHUN ATHMHACHNAMH A DHÉANAMH AR AN OIDEACHAS TRÍ INFHEISTIÚ I SCILEANNA LE HAGHAIDH TORTHAÍ NÍOS FEARR SOCIOECONOMICICOM2012 669 A SHEOL AN COIMISIÚN EORPACH I MÍ NA SAMHNA 2012, MEASTAR GUR GNÉ LÁRNACH Í FOGHLAIM TEANGACHA IASACHTA CHUN CÓRAIS OIDEACHAIS NA HEORPA A NUACHÓIRIÚ. I GCOMHRÉIR LEIS NA TÁSCA SIN, NEARTAÍONN TIONSCADAL MIRER NA CEITHRE GHNÉ Ó BHÉAL TUISCINT Ó BHÉAL TUISCINT SCRÍOFA AGUS LÉIRIÚ SCRÍOFA I MBÉARLA LE MODHEOLAÍOCHTAÍ NUÁLACHA D’FHONN DEIMHNIÚ TEANGA A FHÁIL. (Irish)
0 references
U EUROPSKOM KONTEKSTU LINSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO STRANIH JEZIKA IMA ZA CILJ PRUŽITI UČENICIMA OSNOVNE ALATE ZA ŠIRENJE NJIHOVIH KOMUNIKACIJSKIH VJEŠTINA I POSTAVLJANJE TEMELJA MEĐUKULTURNOG OBRAZOVANJA. KAO DIO STRATEGIJE ZA PREISPITIVANJE OBRAZOVANJA ULAGANJA U VJEŠTINE ZA BOLJE REZULTATE SOCIOECONOMICICOM2012 669 KOJU JE EUROPSKA KOMISIJA POKRENULA U STUDENOM 2012., UČENJE STRANIH JEZIKA SMATRA SE KLJUČNOM DIMENZIJOM ZA MODERNIZACIJU EUROPSKIH OBRAZOVNIH SUSTAVA. U SKLADU S TIM NAZNAKAMA, PROJEKT MIRER JAČA ČETIRI DIMENZIJE USMENOG RAZUMIJEVANJA USMENOG IZRAŽAVANJA PISMENOG RAZUMIJEVANJA I PISANE PRODUKCIJE NA ENGLESKOM JEZIKU S INOVATIVNIM METODOLOGIJAMA KAKO BI SE DOBILA JEZIČNA POTVRDA. (Croatian)
0 references
EURÓPAI KONTEXTUSBAN AZ IDEGEN NYELVEK LINSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO CÉLJA, HOGY A TANULÓK SZÁMÁRA ALAPVETŐ ESZKÖZÖKET BIZTOSÍTSON KOMMUNIKÁCIÓS KÉSZSÉGEIK BŐVÍTÉSÉHEZ ÉS AZ INTERKULTURÁLIS OKTATÁS ALAPJAINAK LEFEKTETÉSÉHEZ. AZ OKTATÁS ÚJRAGONDOLÁSÁRA IRÁNYULÓ STRATÉGIA RÉSZEKÉNT AZ EURÓPAI BIZOTTSÁG ÁLTAL 2012 NOVEMBERÉBEN ELINDÍTOTT SOCIOECONOMICICOM2012 669 AZ EURÓPAI OKTATÁSI RENDSZEREK KORSZERŰSÍTÉSÉNEK KULCSFONTOSSÁGÚ DIMENZIÓJA. EZEKKEL AZ INDIKÁCIÓKKAL ÖSSZHANGBAN A MIRER PROJEKT INNOVATÍV MÓDSZEREKKEL ERŐSÍTI A NÉGY DIMENZIÓT A SZÓBELI SZÖVEGÉRTÉS ÉS AZ ÍRÁSBELI ANGOL NYELVŰ SZÖVEGÉRTÉS A NYELVTANÚSÍTÁS MEGSZERZÉSE ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
0 references
EUROPOS KONTEKSTE UŽSIENIO KALBŲ LINSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO TIKSLAS – SUTEIKTI MOKINIAMS PAGRINDINES PRIEMONES JŲ BENDRAVIMO ĮGŪDŽIAMS PLĖSTI IR TARPKULTŪRINIO ŠVIETIMO PAMATAMS. ĮGYVENDINANT 2012 M. LAPKRIČIO MĖN. EUROPOS KOMISIJOS PASKELBTĄ STRATEGIJĄ DĖL INVESTAVIMO Į ĮGŪDŽIUS PERSVARSTYMO SIEKIANT GERESNIŲ REZULTATŲ SOCIOECONOMICICOM2012 669 UŽSIENIO KALBŲ MOKYMASIS LAIKOMAS PAGRINDINIU EUROPOS ŠVIETIMO SISTEMŲ MODERNIZAVIMO ASPEKTU. REMIANTIS ŠIOMIS INDIKACIJOMIS, „MIRER“ PROJEKTAS SUSTIPRINA KETURIS MATMENIS ŽODINIO SUPRATIMO ŽODŽIU ŽODŽIU IR RAŠYTINĖS GAMYBOS ANGLŲ KALBA SU NAUJOVIŠKOMIS METODIKOMIS, KAD BŪTŲ GAUTAS LINGVISTINIS SERTIFIKAVIMAS. (Lithuanian)
0 references
EIROPAS KONTEKSTĀ LINSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO MĒRĶIS IR SNIEGT SKOLĒNIEM PAMATINSTRUMENTUS, LAI PAPLAŠINĀTU SAVAS KOMUNIKATĪVĀS PRASMES UN LIKTU PAMATUS STARPKULTŪRU IZGLĪTĪBAI. SASKAŅĀ AR EIROPAS KOMISIJAS 2012. GADA NOVEMBRĪ UZSĀKTO STRATĒĢIJU PĀRSKATĪT IZGLĪTĪBU, INVESTĒJOT PRASMĒS LABĀKU REZULTĀTU SASNIEGŠANAI, SOCIOECONOMICICOM2012 669 UZSKATA PAR SVARĪGU EIROPAS IZGLĪTĪBAS SISTĒMU MODERNIZĀCIJAS DIMENSIJU. SASKAŅĀ AR ŠĪM INDIKĀCIJĀM MIRER PROJEKTS STIPRINA ČETRU DIMENSIJU MUTVĀRDU IZPRATNI MUTVĀRDU IZTEIKSMES RAKSTISKAJĀ IZPRATNĒ UN RAKSTISKU RAŽOŠANU ANGĻU VALODĀ AR INOVATĪVĀM METODĒM, LAI IEGŪTU LINGVISTISKU SERTIFIKĀTU. (Latvian)
0 references
FIL-KUNTEST EWROPEW LINSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO TA’ LINGWI BARRANIN GĦANDU L-GĦAN LI JAGĦTI LILL-ISTUDENTI L-GĦODOD FUNDAMENTALI BIEX IWESSGĦU L-ĦILIET KOMUNIKATTIVI TAGĦHOM U JĦEJJU L-PEDAMENTI TAL-EDUKAZZJONI INTERKULTURALI. BĦALA PARTI MILL-ISTRATEĠIJA BIEX L-EDUKAZZJONI TERĠA’ TIĠI KKUNSIDRATA B’INVESTIMENT FIL-ĦILIET GĦAL RIŻULTATI AĦJAR SOCIOECONOMICICOM2012 669 IMNEDIJA MILL-KUMMISSJONI EWROPEA F’NOVEMBRU 2012, IT-TAGĦLIM TA’ LINGWI BARRANIN HUWA MEQJUS BĦALA DIMENSJONI EWLENIJA GĦALL-MODERNIZZAZZJONI TAS-SISTEMI EDUKATTIVI EWROPEJ. F’KONFORMITÀ MA’ DAWN L-INDIKAZZJONIJIET, IL-PROĠETT MIRER ISAĦĦAĦ L-ERBA’ DIMENSJONIJIET TA’ ESPRESSJONI ORALI TA’ KOMPRENSJONI ORALI U PRODUZZJONI BIL-MIKTUB BL-INGLIŻ B’METODOLOĠIJI INNOVATTIVI SABIEX TINKISEB ĊERTIFIKAZZJONI LINGWISTIKA. (Maltese)
0 references
IN DE EUROPESE CONTEXT IS LINSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO VAN VREEMDE TALEN BEDOELD OM LEERLINGEN DE FUNDAMENTELE INSTRUMENTEN TE GEVEN OM HUN COMMUNICATIEVE VAARDIGHEDEN TE VERBREDEN EN DE BASIS TE LEGGEN VOOR INTERCULTUREEL ONDERWIJS. IN HET KADER VAN DE STRATEGIE OM ONDERWIJS TE HEROVERWEGEN DAT INVESTEREN IN VAARDIGHEDEN VOOR BETERE RESULTATEN DOOR DE EUROPESE COMMISSIE IN NOVEMBER 2012 IS GELANCEERD, WORDT HET LEREN VAN VREEMDE TALEN BESCHOUWD ALS EEN ESSENTIËLE DIMENSIE VOOR DE MODERNISERING VAN DE EUROPESE ONDERWIJSSTELSELS. IN LIJN MET DEZE INDICATIES VERSTERKT HET MIRER-PROJECT DE VIER DIMENSIES MONDELINGE BEGRIPSVAARDIGHEID EN SCHRIFTELIJKE PRODUCTIE IN HET ENGELS MET INNOVATIEVE METHODOLOGIEËN OM TAALKUNDIGE CERTIFICERING TE VERKRIJGEN. (Dutch)
0 references
NO CONTEXTO EUROPEU, O LINSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS DÁ OS FERRAMENTAS FUNDAMENTAIS PARA REFORÇAR AS SUAS COMPETÊNCIAS COMUNICATIVAS E ESTABELECER AS FUNDAÇÕES DA EDUCAÇÃO INTERCULTURAL. NO ÂMBITO DA ESTRATÉGIA PARA RENOVAR O INVESTIMENTO DA EDUCAÇÃO EM COMPETÊNCIAS PARA MELHORES RESULTADOS SOCIOECONOMICICOM2012 669, LANÇADA PELA COMISSÃO EUROPEIA EM NOVEMBRO DE 2012, A APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS É CONSIDERADA UMA DIMENSÃO-CHAVE PARA A MODERNIZAÇÃO DOS SISTEMAS EUROPEUS DE EDUCAÇÃO. Em consonância com estas indicações, o projeto-piloto reforça as quatro dimensões da expressão oral COMPREENSÃO ORAL COMPREENSÃO ESCRITA E PRODUÇÃO ESCRITA EM INGLÊS COM METODOLOGIAS INOVADORAS, a fim de obter a certificação linguística. (Portuguese)
0 references
ÎN CONTEXTUL EUROPEAN LINSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO DE LIMBI STRĂINE ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE ELEVILOR INSTRUMENTELE FUNDAMENTALE PENTRU A-ȘI LĂRGI COMPETENȚELE DE COMUNICARE ȘI A PUNE BAZELE EDUCAȚIEI INTERCULTURALE. CA PARTE A STRATEGIEI DE REGÂNDIRE A INVESTIȚIILOR ÎN EDUCAȚIE ÎN COMPETENȚE PENTRU REZULTATE MAI BUNE SOCIOECONOMICICOM2012 669, LANSATĂ DE COMISIA EUROPEANĂ ÎN NOIEMBRIE 2012, ÎNVĂȚAREA LIMBILOR STRĂINE ESTE CONSIDERATĂ O DIMENSIUNE-CHEIE PENTRU MODERNIZAREA SISTEMELOR EDUCAȚIONALE EUROPENE. ÎN CONFORMITATE CU ACESTE INDICAȚII, PROIECTUL MIRER CONSOLIDEAZĂ CELE PATRU DIMENSIUNI ALE ÎNȚELEGERII ORALE A EXPRESIEI ORALE ȘI A PRODUCȚIEI SCRISE ÎN LIMBA ENGLEZĂ CU METODOLOGII INOVATOARE PENTRU A OBȚINE CERTIFICAREA LINGVISTICĂ. (Romanian)
0 references
V EURÓPSKOM KONTEXTE JE CIEĽOM LINSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO CUDZÍCH JAZYKOV POSKYTNÚŤ ŽIAKOM ZÁKLADNÉ NÁSTROJE NA ROZŠÍRENIE ICH KOMUNIKAČNÝCH ZRUČNOSTÍ A POLOŽIŤ ZÁKLADY MEDZIKULTÚRNEHO VZDELÁVANIA. V RÁMCI STRATÉGIE NA PREHODNOTENIE INVESTÍCIÍ DO VZDELÁVANIA V ZÁUJME LEPŠÍCH VÝSLEDKOV SOCIOECONOMICICOM2012 669, KTORÚ EURÓPSKA KOMISIA SPUSTILA V NOVEMBRI 2012, SA VZDELÁVANIE CUDZÍCH JAZYKOV POVAŽUJE ZA KĽÚČOVÝ ROZMER MODERNIZÁCIE EURÓPSKYCH VZDELÁVACÍCH SYSTÉMOV. V SÚLADE S TÝMITO INDIKÁCIAMI PROJEKT MIRER POSILŇUJE ŠTYRI DIMENZIE ÚSTNEHO POROZUMENIA ÚSTNEHO VYJADRENIA A PÍSOMNÉHO POROZUMENIA V ANGLIČTINE POMOCOU INOVATÍVNYCH METODÍK S CIEĽOM ZÍSKAŤ JAZYKOVÚ CERTIFIKÁCIU. (Slovak)
0 references
V EVROPSKEM OKVIRU JE CILJ LINSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO TUJIH JEZIKOV DATI UČENCEM TEMELJNA ORODJA ZA RAZŠIRITEV KOMUNIKACIJSKIH VEŠČIN IN POSTAVITEV TEMELJEV MEDKULTURNEGA IZOBRAŽEVANJA. V OKVIRU STRATEGIJE ZA PONOVEN RAZMISLEK O VLAGANJU V ZNANJA IN SPRETNOSTI ZA BOLJŠE REZULTATE SOCIOECONOMICICOM2012 669, KI JO JE EVROPSKA KOMISIJA ZAČELA IZVAJATI NOVEMBRA 2012, JE UČENJE TUJIH JEZIKOV KLJUČNA RAZSEŽNOST ZA POSODOBITEV EVROPSKIH IZOBRAŽEVALNIH SISTEMOV. V SKLADU S TEMI NAVEDBAMI PROJEKT MIRER KREPI ŠTIRIDIMENZIONALNO USTNO RAZUMEVANJE USTNEGA PISNEGA RAZUMEVANJA IN PISNO PRODUKCIJO V ANGLEŠČINI Z INOVATIVNIMI METODOLOGIJAMI ZA PRIDOBITEV JEZIKOVNE CERTIFIKACIJE. (Slovenian)
0 references
I DET EUROPEISKA SAMMANHANGET SYFTAR LINSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO TILL ATT GE ELEVERNA DE GRUNDLÄGGANDE VERKTYGEN FÖR ATT BREDDA SINA KOMMUNIKATIVA FÄRDIGHETER OCH LÄGGA GRUNDEN FÖR INTERKULTURELL UTBILDNING. SOM EN DEL AV STRATEGIN FÖR ATT OMPRÖVA UTBILDNINGSINVESTERINGAR I FÄRDIGHETER FÖR BÄTTRE RESULTAT SOCIOECONOMICICOM2012 669, SOM LANSERADES AV EUROPEISKA KOMMISSIONEN I NOVEMBER 2012, ANSES UNDERVISNING I FRÄMMANDE SPRÅK VARA EN NYCKELDIMENSION FÖR MODERNISERINGEN AV DE EUROPEISKA UTBILDNINGSSYSTEMEN. I LINJE MED DESSA INDIKATIONER STÄRKER MIRERPROJEKTET DE FYRA DIMENSIONERNA MUNTLIG FÖRSTÅELSE OCH SKRIFTLIG PRODUKTION PÅ ENGELSKA MED INNOVATIVA METODER FÖR ATT ERHÅLLA SPRÅKLIG CERTIFIERING. (Swedish)
0 references
SALERNO
0 references
10 April 2023
0 references