WE ARE THE FOUNDATION FOR THE FUTURE. (Q4795777)

CON LA PRESENTAZIONE DEL PROGETTO PON...INAMO LE BASI PER IL FUTURO IL LICEO RENATO CACCIOPPOLI DI NAPOLI INTENDE ARRICCHIRE LA PROPRIA OFFERTA FORMATIVA ATTRAVERSO UNA SERIE DI PERCORSI LEGATI ALLE COMPETENZE DI BASE AL FINE DI GARANTIRE UN SUPPORTO FONDAMENTALE AI PROPRI STUDENTI. I MODULI PREVISTI SARANNO SETTE UNO DI ITALIANO UNO DI SCIENZE DUE DI INGLESE E DUE DI MATEMATICA. MENTRE I CORSI DI INGLESE SONO DI LIVELLI DIVERSI I CORSI DI MATEMATICA SONO UGUALI IN QUANTO SI RITENUTO NECESSARIO AMPLIARE IL NUMERO DEI DESTINATARI.COME MESSO IN EVIDENZA DAL PROCESSO DI VERIFICA E AUTOVALUTAZIONE DI ISTITUTO MOLTI DISCENTI PROVENIENTI DAL CICLO SCOLASTICO DELLA SCUOLA SUPERIORE DI I GRADO PRESENTANO ALCUNE DIFFICOLT DI RENDIMENTO CHE POTREBBERO ESSERE ELIMINATE ATTRAVERSO PERCORSI EXTRACURRICULARI ADEGUATI PER TEMATICHE E METODOLOGIE. (Italian)

0 references

С ПРЕДСТАВЯНЕТО НА ПРОЕКТА PON...INAMO ОСНОВИТЕ НА БЪДЕЩЕТО ГИМНАЗИЯТА RENATO CACCIOPPOLI НА НЕАПОЛ ВЪЗНАМЕРЯВА ДА ОБОГАТИ СВОЕТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ ЧРЕЗ ПОРЕДИЦА ОТ КУРСОВЕ, СВЪРЗАНИ С ОСНОВНИ УМЕНИЯ, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА ФУНДАМЕНТАЛНА ПОДКРЕПА НА СВОИТЕ УЧЕНИЦИ. ПЛАНИРАНИТЕ МОДУЛИ ЩЕ БЪДАТ СЕДЕМ ИТАЛИАНСКИ ЕДИН ОТ НАУКИТЕ ДВА ПО АНГЛИЙСКИ ЕЗИК И ДВА ОТ МАТЕМАТИКАТА. ДОКАТО КУРСОВЕТЕ ПО АНГЛИЙСКИ ЕЗИК СА НА РАЗЛИЧНИ НИВА, КУРСОВЕТЕ ПО МАТЕМАТИКА СА СЪЩИТЕ, ТЪЙ КАТО СЕ СЧИТА ЗА НЕОБХОДИМО ДА СЕ РАЗШИРИ БРОЯТ НА DESTINATARI.COME ПОДЧЕРТАНИ ОТ ПРОЦЕСА НА ПРОВЕРКА И САМООЦЕНКА НА ИНСТИТУТА МНОГО УЧАЩИ СЕ ОТ УЧИЛИЩНИЯ ЦИКЪЛ НА ГИМНАЗИЯТА НА СТЕПЕНТА ПРЕДСТАВЯТ НЯКОИ ТРУДНОСТИ ПРИ ИЗПЪЛНЕНИЕТО, КОИТО МОГАТ ДА БЪДАТ ЕЛИМИНИРАНИ ЧРЕЗ ИЗВЪНКЛАСНИ КУРСОВЕ, ПОДХОДЯЩИ ЗА ТЕМИ И МЕТОДОЛОГИИ. (Bulgarian)

0 references

S PREZENTACÍ PROJEKTU PON...INAMO ZÁKLADY PRO BUDOUCNOST STŘEDNÍ ŠKOLY RENATO CACCIOPPOLI Z NEAPOLE MÁ V ÚMYSLU OBOHATIT SVOU VZDĚLÁVACÍ NABÍDKU PROSTŘEDNICTVÍM ŘADY KURZŮ SPOJENÝCH SE ZÁKLADNÍMI DOVEDNOSTMI, ABY BYLA ZARUČENA ZÁKLADNÍ PODPORA PRO SVÉ STUDENTY. PLÁNOVANÉ MODULY BUDE SEDM Z ITALŠTINY JEDEN Z VĚDY DVA Z ANGLIČTINY A DVA Z MATEMATIKY. ZATÍMCO KURZY ANGLIČTINY JSOU NA RŮZNÝCH ÚROVNÍCH, KURZY MATEMATIKY JSOU STEJNÉ, JAK JE POVAŽOVÁNO ZA NEZBYTNÉ ROZŠÍŘIT POČET DESTINATARI.COME ZDŮRAZNĚNO VERIFIKACE ÚSTAVU A SEBEHODNOCENÍ PROCESU MNOHO STUDENTŮ ZE ŠKOLNÍHO CYKLU STŘEDNÍ ŠKOLY STUPNĚ PŘEDSTAVUJÍ NĚKTERÉ POTÍŽE S VÝKONEM, KTERÉ BY MOHLY BÝT ODSTRANĚNY PROSTŘEDNICTVÍM MIMOŠKOLNÍCH KURZŮ VHODNÝCH PRO TÉMATA A METODIKY. (Czech)

0 references

MED PRÆSENTATIONEN AF PROJEKTET PON...INAMO FUNDAMENTET FOR FREMTIDEN GYMNASIET RENATO CACCIOPPOLI I NAPOLI HAR TIL HENSIGT AT BERIGE SIT UDDANNELSESTILBUD GENNEM EN RÆKKE KURSER KNYTTET TIL GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER FOR AT SIKRE EN GRUNDLÆGGENDE STØTTE TIL SINE STUDERENDE. DE PLANLAGTE MODULER VIL VÆRE SYV AF ITALIENSK EN AF VIDENSKAB TO AF ENGELSK OG TO AF MATEMATIK. MENS DE ENGELSKE KURSER ER AF FORSKELLIGE NIVEAUER, MATEMATIK KURSER ER DE SAMME SOM DET ANSES FOR NØDVENDIGT AT UDVIDE ANTALLET AF DESTINATARI.COME FREMHÆVET AF INSTITUTTETS VERIFIKATION OG SELVEVALUERING PROCES MANGE ELEVER FRA SKOLEN CYKLUS AF GYMNASIET AF GRADEN PRÆSENTERER NOGLE PROBLEMER MED YDEEVNE, DER KUNNE ELIMINERES GENNEM EKSTRACURRICULAR KURSER PASSENDE FOR EMNER OG METODER. (Danish)

0 references

MIT DER PRÄSENTATION DES PROJEKTS PON...INAMO DIE GRUNDLAGEN FÜR DIE ZUKUNFT DER HIGH SCHOOL RENATO CACCIOPPOLI VON NEAPEL BEABSICHTIGT, SEIN AUSBILDUNGSANGEBOT DURCH EINE REIHE VON KURSEN ZU BEREICHERN, DIE MIT GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN VERBUNDEN SIND, UM EINE GRUNDLEGENDE UNTERSTÜTZUNG FÜR IHRE SCHÜLER ZU GEWÄHRLEISTEN. DIE GEPLANTEN MODULE WERDEN SIEBEN VON ITALIENISCH EINES DER WISSENSCHAFT ZWEI VON ENGLISCH UND ZWEI DER MATHEMATIK SEIN. WÄHREND DIE ENGLISCHKURSE AUF VERSCHIEDENEN NIVEAUS SIND, SIND DIE MATHEMATIKKURSE DIE GLEICHEN, WIE ES FÜR NOTWENDIG ERACHTET WIRD, DIE ZAHL DER DESTINATARI.COME, DIE DURCH DEN ÜBERPRÜFUNGS- UND SELBSTBEWERTUNGSPROZESS DES INSTITUTS HERVORGEHOBEN WERDEN, ZU ERHÖHEN, VIELE LERNENDE AUS DEM SCHULZYKLUS DER HIGH SCHOOL DES ABSCHLUSSES STELLEN EINIGE LEISTUNGSSCHWIERIGKEITEN DAR, DIE DURCH AUSSERSCHULISCHE KURSE BESEITIGT WERDEN KÖNNTEN, DIE FÜR THEMEN UND METHODEN GEEIGNET SIND. (German)

0 references

ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ PON...INAMO ΤΑ ΘΕΜΈΛΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ RENATO CACCIOPPOLI ΤΗΣ ΝΆΠΟΛΗΣ ΣΚΟΠΕΎΕΙ ΝΑ ΕΜΠΛΟΥΤΊΣΕΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΤΟΥ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΜΕ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΓΓΥΗΘΕΊ ΜΙΑ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ. ΟΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΈΝΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΕΠΤΆ ΑΠΌ ΤΑ ΙΤΑΛΙΚΆ ΜΊΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΕΠΙΣΤΉΜΕΣ ΔΎΟ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΚΑΙ ΔΎΟ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ. ΕΝΏ ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΑΓΓΛΙΚΏΝ ΕΊΝΑΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΕΠΙΠΈΔΩΝ, ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΕΊΝΑΙ ΤΑ ΊΔΙΑ ΜΕ ΑΥΤΆ ΠΟΥ ΘΕΩΡΕΊΤΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΔΙΕΥΡΥΝΘΕΊ Ο ΑΡΙΘΜΌΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ DESTINATARI.COME ΤΟΝΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΕΠΑΛΉΘΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΠΟΛΛΟΊ ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΚΎΚΛΟ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ ΤΟΥ ΠΤΥΧΊΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΟΥΝ ΚΆΠΟΙΕΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΑΠΌΔΟΣΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΜΠΟΡΟΎΣΑΝ ΝΑ ΕΞΑΛΕΙΦΘΟΎΝ ΜΈΣΩ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΚΑΤΆΛΛΗΛΑ ΓΙΑ ΘΈΜΑΤΑ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ. (Greek)

0 references

WITH THE PRESENTATION OF THE PROJECT PON...INAMO THE FOUNDATIONS FOR THE FUTURE THE HIGH SCHOOL RENATO CACCIOPPOLI OF NAPLES INTENDS TO ENRICH ITS TRAINING OFFER THROUGH A SERIES OF COURSES LINKED TO BASIC SKILLS IN ORDER TO GUARANTEE A FUNDAMENTAL SUPPORT TO ITS STUDENTS. THE PLANNED MODULES WILL BE SEVEN OF ITALIAN ONE OF SCIENCE TWO OF ENGLISH AND TWO OF MATHEMATICS. WHILE THE ENGLISH COURSES ARE OF DIFFERENT LEVELS, THE MATHEMATICS COURSES ARE THE SAME AS IT IS CONSIDERED NECESSARY TO EXPAND THE NUMBER OF DESTINATARI.COME HIGHLIGHTED BY THE INSTITUTE’S VERIFICATION AND SELF-ASSESSMENT PROCESS MANY LEARNERS FROM THE SCHOOL CYCLE OF THE HIGH SCHOOL OF THE DEGREE PRESENT SOME DIFFICULTIES OF PERFORMANCE THAT COULD BE ELIMINATED THROUGH EXTRACURRICULAR COURSES APPROPRIATE FOR TOPICS AND METHODOLOGIES. (English)

readability score

0.0195685871308409

0 references

CON LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO PON...INAMO LAS BASES PARA EL FUTURO DEL BACHILLERATO RENATO CACCIOPPOLI DE NÁPOLES PRETENDE ENRIQUECER SU OFERTA FORMATIVA A TRAVÉS DE UNA SERIE DE CURSOS VINCULADOS A COMPETENCIAS BÁSICAS CON EL FIN DE GARANTIZAR UN APOYO FUNDAMENTAL A SUS ESTUDIANTES. LOS MÓDULOS PREVISTOS SERÁN SIETE DE ITALIANO UNO DE CIENCIA DOS DE INGLÉS Y DOS DE MATEMÁTICAS. SI BIEN LOS CURSOS DE INGLÉS SON DE DIFERENTES NIVELES, LOS CURSOS DE MATEMÁTICAS SON LOS MISMOS YA QUE SE CONSIDERA NECESARIO AMPLIAR EL NÚMERO DE DESTINATARI.COME RESALTADO POR EL PROCESO DE VERIFICACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN DEL INSTITUTO, MUCHOS ESTUDIANTES DEL CICLO ESCOLAR DE LA ESCUELA SECUNDARIA DEL GRADO PRESENTAN ALGUNAS DIFICULTADES DE RENDIMIENTO QUE PODRÍAN ELIMINARSE A TRAVÉS DE CURSOS EXTRACURRICULARES APROPIADOS PARA TEMAS Y METODOLOGÍAS. (Spanish)

0 references

PROJEKTI PON...INAMO ESITLEMISEGA KAVATSEB NAPOLI KESKKOOLI RENATO CACCIOPPOLI TULEVIKU VUNDAMENDID RIKASTADA OMA KOOLITUSPAKKUMIST PÕHIOSKUSTEGA SEOTUD KURSUSTE KAUDU, ET TAGADA OMA ÕPILASTELE FUNDAMENTAALNE TOETUS. KAVANDATUD MOODULID ON SEITSE ITAALIA ÜKS TEADUSE KAKS INGLISE JA KAKS MATEMAATIKAT. KUIGI INGLISE KEELE KURSUSED ON ERINEVAL TASEMEL, ON MATEMAATIKA KURSUSED SAMAD, MIDA PEETAKSE VAJALIKUKS SUURENDADA DESTINATARI.COME POOLT ESILE TÕSTETUD INSTITUUDI TÕENDAMIS- JA ENESEHINDAMISE PROTSESSI PALJUD ÕPPIJAD KESKKOOLI KOOLITSÜKLIST MÄÄRAL ON MÕNED RASKUSED TULEMUSLIKKUSEGA, MIDA VÕIKS KÕRVALDADA ÕPPEKAVAVÄLISTE KURSUSTE ABIL, MIS SOBIVAD TEEMADELE JA METOODIKATELE. (Estonian)

0 references

ESITTELYSSÄ HANKKEEN PON...INAMO TULEVAISUUDEN PERUSTAN LUKION RENATO CACCIOPPOLI NAPOLISSA AIKOO RIKASTUTTAA SEN KOULUTUSTARJONTAA SARJA KURSSEJA, JOTKA LIITTYVÄT PERUSTAITOIHIN, JOTTA VOIDAAN TAATA PERUSTAITOJEN PERUSTAVA TUKI SEN OPISKELIJOILLE. SUUNNITELLUT MODUULIT OVAT SEITSEMÄN ITALIALAISTA YKSI TIETEEN KAKSI ENGLANTI JA KAKSI MATEMATIIKAN. VAIKKA ENGLANTI KURSSIT OVAT ERI TASOILLA, MATEMATIIKAN KURSSIT OVAT SAMAT KUIN PIDETÄÄN TARPEELLISENA LAAJENTAA MÄÄRÄ DESTINATARI.COME KOROSTETTU INSTITUUTIN TARKASTUS- JA ITSEARVIOINTI PROSESSI MONET OPPIJAT KOULUN SYKLIN LUKION TUTKINTO ON JOITAKIN VAIKEUKSIA SUORITUSKYKYÄ, JOKA VOITAISIIN POISTAA OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISIA KURSSEJA SOPIVIA AIHEITA JA MENETELMIÄ. (Finnish)

0 references

AVEC LA PRÉSENTATION DU PROJET PON...INAMO LES BASES DE L’AVENIR LE LYCÉE RENATO CACCIOPPOLI DE NAPLES ENTEND ENRICHIR SON OFFRE DE FORMATION À TRAVERS UNE SÉRIE DE COURS LIÉS AUX COMPÉTENCES DE BASE AFIN DE GARANTIR UN SOUTIEN FONDAMENTAL À SES ÉTUDIANTS. LES MODULES PRÉVUS SERONT SEPT DE L’ITALIEN L’UN DE LA SCIENCE DEUX DE L’ANGLAIS ET DEUX DES MATHÉMATIQUES. ALORS QUE LES COURS D’ANGLAIS SONT DE DIFFÉRENTS NIVEAUX, LES COURS DE MATHÉMATIQUES SONT LES MÊMES QU’IL EST JUGÉ NÉCESSAIRE D’AUGMENTER LE NOMBRE DE DESTINATARI.COME MIS EN ÉVIDENCE PAR LE PROCESSUS DE VÉRIFICATION ET D’AUTO-ÉVALUATION DE L’INSTITUT DE NOMBREUX APPRENANTS DU CYCLE SCOLAIRE DU LYCÉE DU DIPLÔME PRÉSENTENT CERTAINES DIFFICULTÉS DE PERFORMANCE QUI POURRAIENT ÊTRE ÉLIMINÉES PAR DES COURS PARASCOLAIRES APPROPRIÉS POUR LES SUJETS ET LES MÉTHODOLOGIES. (French)

0 references

LE CUR I LÁTHAIR AN TIONSCADAIL PON...INAMO TÁ SÉ I GCEIST AG AN SCOIL ARD RENATO CACCIOPPOLI DE NAPOLI A THAIRISCINT OILIÚNA A SHAIBHRIÚ TRÍ SHRAITH CÚRSAÍ ATÁ NASCTHA LE BUNSCILEANNA CHUN TACAÍOCHT BHUNÚSACH A RÁTHÚ DÁ MHIC LÉINN. IS IAD NA MODÚIL ATÁ BEARTAITHE SEACHT GCINN D’EOLAÍOCHT NA HIODÁILE, DHÁ CHEANN DEN BHÉARLA AGUS DHÁ CHEANN DEN MHATAMAITIC. CÉ GO BHFUIL NA CÚRSAÍ BÉARLA AR LEIBHÉIL ÉAGSÚLA, TÁ NA CÚRSAÍ MATAMAITICE MAR AN GCÉANNA LEIS AN LÍON DESTINATARI.COME ATÁ LÉIRITHE AG PRÓISEAS FÍORAITHE AGUS FÉINMHEASÚNAITHE NA HINSTITIÚIDE A MHÉADÚ GO LEOR FOGHLAIMEOIRÍ Ó THIMTHRIALL SCOILE ARD NA SCOILE I LÁTHAIR ROINNT DEACRACHTAÍ FEIDHMÍOCHTA A D’FHÉADFAÍ A DHÍCHUR TRÍ CHÚRSAÍ SEACH-CHURACLAIM ATÁ OIRIÚNACH DO THOPAICÍ AGUS MODHEOLAÍOCHTAÍ. (Irish)

0 references

PREDSTAVLJANJEM PROJEKTA PON...INAMO TEMELJIMA ZA BUDUĆNOST SREDNJA ŠKOLA RENATO CACCIOPPOLI IZ NAPULJA NAMJERAVA OBOGATITI SVOJU PONUDU ZA OBUKU KROZ NIZ TEČAJEVA VEZANIH UZ OSNOVNE VJEŠTINE KAKO BI OSIGURALA TEMELJNU PODRŠKU SVOJIM UČENICIMA. PLANIRANI MODULI ĆE BITI SEDAM TALIJANSKI JEDAN OD ZNANOSTI DVA ENGLESKOG I DVA IZ MATEMATIKE. DOK SU TEČAJEVI ENGLESKOG JEZIKA RAZLIČITIH RAZINA, TEČAJEVI MATEMATIKE SU ISTI KAO ŠTO SE SMATRA POTREBNIM PROŠIRITI BROJ DESTINATARI.COME ISTAKNUTI U PROCESU PROVJERE I SAMOPROCJENE INSTITUTA MNOGI UČENICI IZ ŠKOLSKOG CIKLUSA SREDNJE ŠKOLE NA STUPNJU PREDSTAVLJAJU NEKE POTEŠKOĆE U PERFORMANSAMA KOJE BI SE MOGLE UKLONITI IZVANNASTAVNIM TEČAJEVIMA PRIKLADNIM ZA TEME I METODOLOGIJE. (Croatian)

0 references

A PON...INAMO PROJEKT BEMUTATÁSÁVAL A JÖVŐ ALAPJAI A NÁPOLYI RENATO CACCIOPPOLI KÖZÉPISKOLA CÉLJA, HOGY KÉPZÉSI KÍNÁLATÁT AZ ALAPKÉSZSÉGEKHEZ KAPCSOLÓDÓ KURZUSOK SOROZATÁVAL GAZDAGÍTSA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ALAPVETŐ TÁMOGATÁST BIZTOSÍTSON DIÁKJAINAK. A TERVEZETT MODULOK HÉT LESZ AZ OLASZ EGYIK A TUDOMÁNY KÉT ANGOL ÉS KÉT MATEMATIKA. MÍG AZ ANGOL TANFOLYAMOK KÜLÖNBÖZŐ SZINTŰEK, A MATEMATIKA KURZUSOK UGYANAZOK, MINT SZÜKSÉGESNEK TARTJÁK BŐVÍTENI A DESTINATARI.COME SZÁMÁT, AMELYET AZ INTÉZET ELLENŐRZÉSI ÉS ÖNÉRTÉKELÉSI FOLYAMATA HANGSÚLYOZOTT SOK TANULÓ A KÖZÉPISKOLA ISKOLAI CIKLUSÁBÓL A FOKOZAT NÉHÁNY NEHÉZSÉGÉT MUTATJA, AMELYEK KIKÜSZÖBÖLHETŐK A TÉMÁKNAK ÉS MÓDSZERTANOKNAK MEGFELELŐ TANÓRÁN KÍVÜLI KURZUSOKKAL. (Hungarian)

0 references

PRISTATANT PROJEKTĄ PON...INAMO ATEITIES PAGRINDAI, VIDURINĖ MOKYKLA RENATO CACCIOPPOLI IŠ NEAPOLIO KETINA PRATURTINTI SAVO MOKYMO PASIŪLYMĄ PER KURSUS, SUSIJUSIUS SU PAGRINDINIAIS ĮGŪDŽIAIS, SIEKIANT UŽTIKRINTI ESMINĘ PARAMĄ SAVO STUDENTAMS. PLANUOJAMI MODULIAI BUS SEPTYNI ITALŲ VIENAS IŠ MOKSLO DVIEJŲ ANGLŲ IR DU MATEMATIKOS. NORS ANGLŲ KALBOS KURSAI YRA SKIRTINGŲ LYGIŲ, MATEMATIKOS KURSAI YRA TOKIE PATYS, KAIP MANOMA, KAD BŪTINA IŠPLĖSTI DESTINATARI.COME SKAIČIŲ, KURĮ PABRĖŽIA INSTITUTO TIKRINIMO IR SAVIVERTINIMO PROCESAS DAUGELIS BESIMOKANČIŲJŲ IŠ VIDURINĖS MOKYKLOS LAIPSNIO MOKYKLINIO CIKLO PATEIKIA TAM TIKRUS VEIKLOS SUNKUMUS, KURIE GALI BŪTI PAŠALINTI PER UŽKLASINIUS KURSUS, TINKAMUS TEMOMS IR METODIKOMS. (Lithuanian)

0 references

IEPAZĪSTINOT AR PROJEKTU PON...INAMO NĀKOTNES PAMATSKOLA RENATO CACCIOPPOLI NO NEAPOLES PLĀNO BAGĀTINĀT SAVU MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMU, IZMANTOJOT VIRKNI KURSU, KAS SAISTĪTI AR PAMATPRASMĒM, LAI GARANTĒTU FUNDAMENTĀLU ATBALSTU TĀS STUDENTIEM. PLĀNOTIE MODUĻI BŪS SEPTIŅI NO ITĀĻU VIENA NO DIVĀM ZINĀTNĒM NO ANGĻU VALODAS UN DIVI NO MATEMĀTIKAS. LAI GAN ANGĻU VALODAS KURSI IR DAŽĀDOS LĪMEŅOS, MATEMĀTIKAS KURSI IR TĀDI PAŠI KĀ TIEK UZSKATĪTS PAR NEPIECIEŠAMU PAPLAŠINĀT DESTINATARI.COME SKAITU, KO UZSVER INSTITŪTA PĀRBAUDES UN PAŠNOVĒRTĒJUMA PROCESS, DAUDZI IZGLĪTOJAMIE NO VIDUSSKOLAS VIDUSSKOLAS SKOLAS CIKLA RADA DAŽAS VEIKTSPĒJAS GRŪTĪBAS, KO VARĒTU NOVĒRST, IZMANTOJOT ĀRPUSSKOLAS KURSUS, KAS PIEMĒROTI TĒMĀM UN METODIKAI. (Latvian)

0 references

BIL-PREŻENTAZZJONI TAL-PROĠETT PON...INAMO L-PEDAMENTI GĦALL-FUTUR L-ISKOLA GĦOLJA RENATO CACCIOPPOLI TA’ NAPLI BI ĦSIEBHA JARRIKKIXXI L-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ TAGĦHA PERMEZZ TA’ SERJE TA’ KORSIJIET MARBUTA MAL-ĦILIET BAŻIĊI SABIEX TIGGARANTIXXI APPOĠĠ FUNDAMENTALI LILL-ISTUDENTI TAGĦHA. IL-MODULI PPJANATI SE JKUNU SEBGĦA TA ‘WIEĦED TALJAN TAX-XJENZA TNEJN MILL-INGLIŻ U TNEJN TAL-MATEMATIKA. FILWAQT LI L-KORSIJIET BL-INGLIŻ HUMA TA’ LIVELLI DIFFERENTI, IL-KORSIJIET TAL-MATEMATIKA HUMA L-ISTESS PERESS LI HUWA MEQJUS NEĊESSARJU LI JITWESSA’ L-GĦADD TA’ DESTINATARI.COME ENFASIZZAT MILL-PROĊESS TA’ VERIFIKA U AWTOVALUTAZZJONI TAL-ISTITUT, ĦAFNA STUDENTI MIĊ-ĊIKLU SKOLASTIKU TAL-ISKOLA GĦOLJA TAL-LAWRJA JIPPREŻENTAW XI DIFFIKULTAJIET TA’ PRESTAZZJONI LI JISTGĦU JIĠU ELIMINATI PERMEZZ TA’ KORSIJIET EXTRAKURRIKULARI XIERQA GĦAS-SUĠĠETTI U L-METODOLOĠIJI. (Maltese)

0 references

MET DE PRESENTATIE VAN HET PROJECT PON...INAMO IS DE BASIS VOOR DE TOEKOMST DE MIDDELBARE SCHOOL RENATO CACCIOPPOLI VAN NAPELS VAN PLAN OM HAAR OPLEIDINGSAANBOD TE VERRIJKEN DOOR MIDDEL VAN EEN REEKS CURSUSSEN IN VERBAND MET BASISVAARDIGHEDEN OM EEN FUNDAMENTELE ONDERSTEUNING VAN HAAR STUDENTEN TE GARANDEREN. DE GEPLANDE MODULES ZIJN ZEVEN VAN DE ITALIAANSE EEN VAN DE WETENSCHAP TWEE VAN HET ENGELS EN TWEE VAN DE WISKUNDE. HOEWEL DE ENGELSE CURSUSSEN VAN VERSCHILLENDE NIVEAUS ZIJN, ZIJN DE WISKUNDECURSUSSEN HETZELFDE ALS HET NOODZAKELIJK WORDT GEACHT OM HET AANTAL DESTINATARI.COME UIT TE BREIDEN DAT WORDT BENADRUKT DOOR HET VERIFICATIE- EN ZELFBEOORDELINGSPROCES VAN HET INSTITUUT, VEEL LEERLINGEN UIT DE SCHOOLCYCLUS VAN DE MIDDELBARE SCHOOL VAN DE GRAAD BIEDEN ENKELE PRESTATIEPROBLEMEN DIE KUNNEN WORDEN GEËLIMINEERD DOOR BUITENSCHOOLSE CURSUSSEN DIE GESCHIKT ZIJN VOOR ONDERWERPEN EN METHODOLOGIEËN. (Dutch)

0 references

COM A APRESENTAÇÃO DO PONTO DE PROJECTO ...INAMO AS FUNDAÇÕES PARA O FUTURO O ALTO CACCIOPPOLI DE RENATO ESCOLAR DE NAPLOS DESTINA-SE A INCENTIVAR A SUA OFERTA DE FORMAÇÃO ATRAVÉS DE UMA SÉRIE DE CURSOS LIGADOS ÀS COMPETÊNCIAS BÁSICAS PARA GARANTIR UM APOIO FUNDAMENTAL AOS SEUS ESTUDANTES. Os módulos previstos serão sete de italiano, um de ciência, dois de inglês e dois de matemática. Embora os cursos de inglês sejam de diferentes níveis, os cursos de matemática são os mesmos que se considera necessário alargar o número de DESTINATARI.Consideram-se elevados pelo processo de verificação e autoaprendizagem do instituto muitos aprendentes do ciclo escolar da escola de grau elevado da escola de grau existem algumas deficiências de desempenho que podem ser eliminadas através de cursos extracurriculares adequados para tópicos e metadologias. (Portuguese)

0 references

PRIN PREZENTAREA PROIECTULUI PON...INAMO BAZELE VIITORULUI LICEULUI RENATO CACCIOPPOLI DIN NAPOLI INTENȚIONEAZĂ SĂ-ȘI ÎMBOGĂȚEASCĂ OFERTA DE FORMARE PRINTR-O SERIE DE CURSURI LEGATE DE COMPETENȚELE DE BAZĂ, PENTRU A GARANTA UN SPRIJIN FUNDAMENTAL STUDENȚILOR SĂI. MODULELE PLANIFICATE VOR FI ȘAPTE DINTRE CELE DOUĂ ȘTIINȚE ALE LIMBII ENGLEZE ȘI DOUĂ ALE MATEMATICII ITALIENE. ÎN TIMP CE CURSURILE DE LIMBA ENGLEZĂ SUNT DE NIVELURI DIFERITE, CURSURILE DE MATEMATICĂ SUNT ACELEAȘI, DEOARECE SE CONSIDERĂ NECESAR SĂ SE EXTINDĂ NUMĂRUL DE DESTINATARI.COME EVIDENȚIAT PRIN PROCESUL DE VERIFICARE ȘI AUTOEVALUARE AL INSTITUTULUI MULȚI CURSANȚI DIN CICLUL ȘCOLAR AL LICEULUI DE GRADUL PREZINTĂ UNELE DIFICULTĂȚI DE PERFORMANȚĂ CARE AR PUTEA FI ELIMINATE PRIN CURSURI EXTRACURRICULARE ADECVATE PENTRU SUBIECTE ȘI METODOLOGII. (Romanian)

0 references

S PREZENTÁCIOU PROJEKTU PON...INAMO CHCE STREDNÁ ŠKOLA RENATO CACCIOPPOLI Z NEAPOLA OBOHATIŤ SVOJU PONUKU ODBORNEJ PRÍPRAVY PROSTREDNÍCTVOM SÉRIE KURZOV SÚVISIACICH SO ZÁKLADNÝMI ZRUČNOSŤAMI S CIEĽOM ZARUČIŤ ZÁKLADNÚ PODPORU SVOJIM ŠTUDENTOM. PLÁNOVANÝM MODULOM BUDE SEDEM TALIANSKYCH VEDECKÝCH MODULOV Z DVOCH ANGLICKÝCH A DVOCH Z MATEMATIKY. ZATIAĽ ČO KURZY ANGLIČTINY SÚ NA RÔZNYCH ÚROVNIACH, KURZY MATEMATIKY SÚ ROVNAKÉ, AKO SA POVAŽUJE ZA POTREBNÉ ROZŠÍRIŤ POČET DESTINATARI.COME ZVÝRAZŇOVANÝ PROCESOM OVEROVANIA A SEBAHODNOTENIA INŠTITÚTU MNOHÍ ŠTUDENTI ZO ŠKOLSKÉHO CYKLU STREDNEJ ŠKOLY PREDSTAVUJÚ URČITÉ ŤAŽKOSTI S VÝKONOM, KTORÉ BY MOHLI BYŤ ODSTRÁNENÉ PROSTREDNÍCTVOM MIMOŠKOLSKÝCH KURZOV VHODNÝCH PRE TÉMY A METODIKY. (Slovak)

0 references

S PREDSTAVITVIJO PROJEKTA PON...INAMO BODO TEMELJI ZA PRIHODNOST SREDNJE ŠOLE RENATO CACCIOPPOLI IZ NEAPLJA OBOGATILI SVOJO PONUDBO USPOSABLJANJA Z VRSTO TEČAJEV, POVEZANIH Z OSNOVNIMI ZNANJI IN SPRETNOSTMI, DA BI ZAGOTOVILI TEMELJNO PODPORO SVOJIM UČENCEM. NAČRTOVANI MODULI BODO SEDEM ITALIJANSKIH ZNANOSTI DVA IZ ANGLEŠČINE IN DVA IZ MATEMATIKE. MEDTEM KO SO TEČAJI ANGLEŠČINE NA RAZLIČNIH RAVNEH, SO MATEMATIČNI TEČAJI ENAKI, SAJ SE ŠTEJE, DA JE TREBA POVEČATI ŠTEVILO DESTINATARI.COME, KI GA JE INŠTITUT POUDARIL V PROCESU PREVERJANJA IN SAMOOCENJEVANJA, ŠTEVILNI UČENCI IZ ŠOLSKEGA CIKLA SREDNJE ŠOLE PREDSTAVLJAJO NEKATERE TEŽAVE PRI USPEŠNOSTI, KI BI JIH BILO MOGOČE ODPRAVITI Z OBŠTUDIJSKIMI TEČAJI, KI USTREZAJO TEMAM IN METODOLOGIJAM. (Slovenian)

0 references

MED PRESENTATIONEN AV PROJEKTET PON...INAMO GRUNDEN FÖR FRAMTIDEN GYMNASIET RENATO CACCIOPPOLI I NEAPEL AVSER ATT BERIKA SITT UTBILDNINGSUTBUD GENOM EN SERIE KURSER KOPPLADE TILL GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER FÖR ATT GARANTERA ETT GRUNDLÄGGANDE STÖD TILL SINA STUDENTER. DE PLANERADE MODULERNA KOMMER ATT VARA SJU AV ITALIENSKA EN AV VETENSKAP TVÅ AV ENGELSKA OCH TVÅ AV MATEMATIK. MEDAN DE ENGELSKA KURSERNA ÄR AV OLIKA NIVÅER ÄR MATEMATIKKURSERNA DESAMMA SOM DET ANSES NÖDVÄNDIGT ATT UTÖKA ANTALET DESTINATARI.COME LYFTS FRAM AV INSTITUTETS VERIFIERINGS- OCH SJÄLVBEDÖMNINGSPROCESS MÅNGA ELEVER FRÅN GYMNASIET I GYMNASIET PRESENTERAR NÅGRA PRESTATIONSSVÅRIGHETER SOM SKULLE KUNNA ELIMINERAS GENOM EXTRACURRICULAR KURSER SOM ÄR LÄMPLIGA FÖR ÄMNEN OCH METODER. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

NAPOLI