SKILLS AT STAKE (Q4795368)

IL PROGETTO COMPETENZE IN GIOCO MIRA A POTENZIARE NEGLI STUDENTI LE COMPETENZE CHIAVE DI CITTADINANZA MEDIANTE LAPPROCCIO METODOLOGICO DELLA DIDATTICA LUDICA. INFATTI I NOVE MODULI PREVISTI SONO TUTTI ACCOMUNATI DAL TEMA DEL GIOCO CHE SI ESPLICA NELLE SUE DIVERSE FORME A SECONDA DELLA FASCIA DETA DEI DESTINATARI E DELLE COMPETENZE DISCIPLINARI COINVOLTE. SI VA DAI GIOCHI LINGUISTICI DI RISCRITTURA PARODIA E SCRITTURA CREATIVA AI GIOCHI MATEMATICI FINALIZZATI A RAFFORZARE IL PROBLEM SOLVING E LAREA LOGICOMATEMATICA FINO AI GIOCHI DI RUOLO DA SVOLGERSI IN LINGUA INGLESE. GRAZIE A QUESTO APPROCCIO INNOVATIVO LUDICO LABORATORIALE E ATTIVO SARANNO POTENZIATE ANCHE TUTTE LE ALTRE COMPETENZE CHIAVE DI TIPO TRASVERSALE IMPARARE AD IMPARARE COMPETENZE SOCIALI E CIVICHE COMPETENZA DIGITALE. IL PROGETTO SI CONCLUDERA CON UN EVENTO FINALE LE DAVINCIADI IN CUI TUTTI GLI STUDENTI COINVOLTI A SQUADRE SI SCONTRERANNO IN UNA SERIE DI GIOCHI DIMOSTRANDO A GENITORI DOCENTI E STAKEHOLDER DEL TERRITORIO LE (Italian)

0 references

ЗАЛОЖЕНИТЕ УМЕНИЯ ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРЯТ В СТУДЕНТИТЕ КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА ГРАЖДАНСТВОТО ЧРЕЗ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЯ ПОДХОД НА РАЗВЛЕКАТЕЛНОТО ОБУЧЕНИЕ. ВСЪЩНОСТ ДЕВЕТТЕ МОДУЛА СА ОБЕДИНЕНИ ОТ ТЕМАТА НА ИГРАТА, КОЯТО СЕ ИЗРАЗЯВА В РАЗЛИЧНИТЕ Ѝ ФОРМИ В ЗАВИСИМОСТ ОТ ГРУПАТА DETA НА ПОЛУЧАТЕЛИТЕ И ДИСЦИПЛИНАРНИТЕ КОМПЕТЕНЦИИ. ТЯ ВАРИРА ОТ ЕЗИКОВИ ИГРИ НА ПАРОДИЯ И ТВОРЧЕСКО ПИСАНЕ ДО МАТЕМАТИЧЕСКИ ИГРИ, НАСОЧЕНИ КЪМ УКРЕПВАНЕ НА РЕШАВАНЕТО НА ПРОБЛЕМИ И ОБЛАСТТА LOGICOMATEMATICA ДО РОЛЕВИ ИГРИ, КОИТО ТРЯБВА ДА СЕ ИГРАЯТ НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК. БЛАГОДАРЕНИЕ НА ТОЗИ НОВАТОРСКИ ЛАБОРАТОРЕН И АКТИВЕН ЗАКАЧЛИВ ПОДХОД ВСИЧКИ ДРУГИ КЛЮЧОВИ ТРАНСВЕРСАЛНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ СЪЩО ЩЕ БЪДАТ ПОДОБРЕНИ, ЗА ДА СЕ НАУЧАТ СОЦИАЛНИ И ГРАЖДАНСКИ ЦИФРОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ. ПРОЕКТЪТ ЩЕ ЗАВЪРШИ С ФИНАЛНО СЪБИТИЕ НА DAVINCIADI, В КОЕТО ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ, УЧАСТВАЩИ В ОТБОРИ, ЩЕ СЕ СБЛЪСКАТ В СЕРИЯ ОТ ИГРИ, ДЕМОНСТРИРАЩИ ПРЕД РОДИТЕЛИ УЧИТЕЛИ И ЗАИНТЕРЕСОВАНИ СТРАНИ ОТ ТЕРИТОРИЯТА НА СТРАНАТА. (Bulgarian)

0 references

CÍLEM PROJEKTU DOVEDNOSTÍ V SÁZCE JE POSÍLIT U STUDENTŮ KLÍČOVÉ KOMPETENCE OBČANSTVÍ PROSTŘEDNICTVÍM METODICKÉHO PŘÍSTUPU REKREAČNÍ VÝUKY. VE SKUTEČNOSTI JE DEVĚT POSKYTNUTÝCH MODULŮ SJEDNOCENO TÉMATEM HRY, KTERÉ JE VYJÁDŘENO V RŮZNÝCH FORMÁCH V ZÁVISLOSTI NA DETA PÁSMU PŘÍJEMCŮ A PŘÍSLUŠNÝCH DISCIPLINÁRNÍCH KOMPETENCÍCH. SAHÁ OD JAZYKOVÝCH HER PARODIE A TVŮRČÍHO PSANÍ AŽ PO MATEMATICKÉ HRY ZAMĚŘENÉ NA POSÍLENÍ ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ A OBLAST LOGICOMATEMATICA AŽ PO HRANÍ ROLÍ V ANGLIČTINĚ. DÍKY TÉTO INOVATIVNÍ LABORATOŘI A AKTIVNÍMU HRAVÉMU PŘÍSTUPU BUDOU ROVNĚŽ POSÍLENY VŠECHNY OSTATNÍ KLÍČOVÉ PRŮŘEZOVÉ KOMPETENCE, ABY SE NAUČILY SOCIÁLNÍ A OBČANSKÉ DIGITÁLNÍ KOMPETENCE. PROJEKT ZAKONČÍ ZÁVĚREČNOU AKCÍ DAVINCIADI, VE KTERÉ SE VŠICHNI STUDENTI ZAPOJENÍ DO TÝMŮ STŘETNOU V SÉRII HER DEMONSTRUJÍCÍCH RODIČŮM A ZÚČASTNĚNÝM STRANÁM ÚZEMÍ (Czech)

0 references

DE FÆRDIGHEDER, DER ER PÅ SPIL PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE DE VIGTIGSTE KOMPETENCER I MEDBORGERSKAB GENNEM DEN METODOLOGISKE TILGANG TIL REKREATIV UNDERVISNING. FAKTISK ER DE NI MODULER, DER LEVERES, ALLE FORENET MED TEMAET FOR SPILLET, DER UDTRYKKES I DETS FORSKELLIGE FORMER AFHÆNGIGT AF MODTAGERNES DETA-GRUPPE OG DE INVOLVEREDE DISCIPLINÆRE KOMPETENCER. DET SPÆNDER FRA SPROGSPIL AF PARODI OG KREATIV SKRIVNING TIL MATEMATISKE SPIL, DER HAR TIL FORMÅL AT STYRKE PROBLEMLØSNING OG LOGICOMATEMATICA-OMRÅDET TIL DE ROLLESPIL, DER SKAL SPILLES PÅ ENGELSK. TAKKET VÆRE DENNE INNOVATIVE LABORATORIETILGANG OG EN AKTIV LEGENDE TILGANG VIL ALLE ANDRE VIGTIGE TVÆRGÅENDE KOMPETENCER OGSÅ BLIVE STYRKET FOR AT LÆRE SOCIALE OG MEDBORGERLIGE DIGITALE KOMPETENCER. PROJEKTET AFSLUTTES MED ET AFSLUTTENDE ARRANGEMENT DAVINCIADI, HVOR ALLE DE STUDERENDE, DER ER INVOLVERET I TEAMS, VIL STØDE SAMMEN I EN RÆKKE SPIL, DER DEMONSTRERER FOR FORÆLDRE LÆRERE OG INTERESSENTER I OMRÅDET. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, IN DEN STUDIERENDEN DIE SCHLÜSSELKOMPETENZEN DER STAATSBÜRGERSCHAFT DURCH DEN METHODISCHEN ANSATZ DER FREIZEITLEHRE ZU VERBESSERN. IN DER TAT SIND DIE NEUN MODULE ALLE UNITED DURCH DAS THEMA DES SPIELS, DAS IN SEINEN VERSCHIEDENEN FORMEN AUSGEDRÜCKT WIRD, ABHÄNGIG VON DER DETA-BAND DER EMPFÄNGER UND DER BETEILIGTEN DISZIPLINARKOMPETENZEN. ES REICHT VON SPRACHSPIELEN DER PARODIE UND DES KREATIVEN SCHREIBENS ÜBER MATHEMATISCHE SPIELE ZUR STÄRKUNG DER PROBLEMLÖSUNG UND DES LOGICOMATEMATICA-BEREICHS BIS HIN ZU DEN ROLLENSPIELEN, DIE AUF ENGLISCH GESPIELT WERDEN SOLLEN. DANK DIESES INNOVATIVEN LABORS UND DES AKTIVEN SPIELERISCHEN ANSATZES WERDEN AUCH ALLE ANDEREN WICHTIGEN QUERSCHNITTSKOMPETENZEN VERBESSERT, UM SOZIALE UND BÜRGERSCHAFTLICHE DIGITALE KOMPETENZEN ZU ERLERNEN. DAS PROJEKT ENDET MIT EINER ABSCHLIESSENDEN VERANSTALTUNG DER DAVINCIADI, BEI DER ALLE SCHÜLER, DIE AN TEAMS BETEILIGT SIND, IN EINER REIHE VON SPIELEN ZUSAMMENSTOSSEN WERDEN, DIE ELTERN LEHRERN UND INTERESSENVERTRETERN DES GEBIETS DEMONSTRIEREN. (German)

0 references

ΟΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΚΥΒΕΎΟΝΤΑΙ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΉΣ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΤΗΣ ΨΥΧΑΓΩΓΙΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ, ΟΙ ΕΝΝΈΑ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΙ ΕΊΝΑΙ ΌΛΕΣ ΕΝΩΜΈΝΕΣ ΑΠΌ ΤΟ ΘΈΜΑ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΎ ΠΟΥ ΕΚΦΡΆΖΕΤΑΙ ΣΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΜΟΡΦΈΣ ΤΟΥ ΑΝΆΛΟΓΑ ΜΕ ΤΗ ΖΏΝΗ ΤΩΝ ΠΑΡΑΛΗΠΤΏΝ ΚΑΙ ΤΙΣ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΈΣ ΑΡΜΟΔΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΜΠΛΈΚΟΝΤΑΙ. ΚΥΜΑΊΝΕΤΑΙ ΑΠΌ ΓΛΩΣΣΙΚΆ ΠΑΙΧΝΊΔΙΑ ΠΑΡΩΔΊΑΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉΣ ΓΡΑΦΉΣ ΜΈΧΡΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΠΑΙΧΝΊΔΙΑ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΕΠΊΛΥΣΗΣ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ LOGICOMATEMATICA ΜΈΧΡΙ ΤΑ ΠΑΙΧΝΊΔΙΑ ΡΌΛΩΝ ΠΟΥ ΠΑΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΑ ΑΓΓΛΙΚΆ. ΧΆΡΗ ΣΕ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΉ ΠΑΙΧΝΙΔΙΆΡΙΚΗ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ, ΌΛΕΣ ΟΙ ΆΛΛΕΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΕΓΚΆΡΣΙΕΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΕΝΙΣΧΥΘΟΎΝ ΕΠΊΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΏΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΘΕΊ ΜΕ ΜΙΑ ΤΕΛΙΚΉ ΕΚΔΉΛΩΣΗ ΤΟ DAVINCIADI ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΌΛΟΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΕ ΟΜΆΔΕΣ ΘΑ ΣΥΓΚΡΟΥΣΤΟΎΝ ΣΕ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΠΑΙΧΝΙΔΙΏΝ ΠΟΥ ΘΑ ΔΙΑΔΗΛΏΣΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΓΟΝΕΊΣ ΔΑΣΚΆΛΟΥΣ ΚΑΙ ΤΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΌΜΕΝΑ ΜΈΡΗ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ. (Greek)

0 references

THE SKILLS AT STAKE PROJECT AIMS TO ENHANCE IN STUDENTS THE KEY COMPETENCES OF CITIZENSHIP THROUGH THE METHODOLOGICAL APPROACH OF RECREATIONAL TEACHING. IN FACT, THE NINE MODULES PROVIDED ARE ALL UNITED BY THE THEME OF THE GAME THAT IS EXPRESSED IN ITS DIFFERENT FORMS DEPENDING ON THE DETA BAND OF THE RECIPIENTS AND THE DISCIPLINARY COMPETENCES INVOLVED. IT RANGES FROM LANGUAGE GAMES OF PARODY AND CREATIVE WRITING TO MATHEMATICAL GAMES AIMED AT STRENGTHENING PROBLEM SOLVING AND THE LOGICOMATEMATICA AREA TO THE ROLE-PLAYING GAMES TO BE PLAYED IN ENGLISH. THANKS TO THIS INNOVATIVE LABORATORY AND ACTIVE PLAYFUL APPROACH, ALL OTHER KEY TRANSVERSAL COMPETENCES WILL ALSO BE ENHANCED TO LEARN SOCIAL AND CIVIC DIGITAL COMPETENCES. THE PROJECT WILL CONCLUDE WITH A FINAL EVENT THE DAVINCIADI IN WHICH ALL THE STUDENTS INVOLVED IN TEAMS WILL CLASH IN A SERIES OF GAMES DEMONSTRATING TO PARENTS TEACHERS AND STAKEHOLDERS OF THE TERRITORY THE (English)

readability score

0.0187836516760431

0 references

EL PROYECTO DE HABILIDADES EN JUEGO TIENE COMO OBJETIVO MEJORAR EN LOS ESTUDIANTES LAS COMPETENCIAS CLAVE DE LA CIUDADANÍA A TRAVÉS DEL ENFOQUE METODOLÓGICO DE LA ENSEÑANZA RECREATIVA. DE HECHO, LOS NUEVE MÓDULOS PROPORCIONADOS SON TODOS UNIDOS POR EL TEMA DEL JUEGO QUE SE EXPRESA EN SUS DIFERENTES FORMAS DEPENDIENDO DE LA BANDA DETA DE LOS DESTINATARIOS Y LAS COMPETENCIAS DISCIPLINARIAS INVOLUCRADAS. ABARCA DESDE JUEGOS LINGÜÍSTICOS DE PARODIA Y ESCRITURA CREATIVA HASTA JUEGOS MATEMÁTICOS DESTINADOS A FORTALECER LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y EL ÁREA DE LOGICOMATEMATICA HASTA LOS JUEGOS DE ROL QUE SE JUGARÁN EN INGLÉS. GRACIAS A ESTE INNOVADOR ENFOQUE DE LABORATORIO Y LÚDICO ACTIVO, TODAS LAS DEMÁS COMPETENCIAS TRANSVERSALES CLAVE TAMBIÉN SE MEJORARÁN PARA APRENDER COMPETENCIAS DIGITALES SOCIALES Y CÍVICAS. EL PROYECTO CONCLUIRÁ CON UN EVENTO FINAL EL DAVINCIADI EN EL QUE TODOS LOS ESTUDIANTES INVOLUCRADOS EN EQUIPOS SE ENFRENTARÁN EN UNA SERIE DE JUEGOS QUE DEMUESTRAN A LOS PADRES DOCENTES Y GRUPOS DE INTERÉS DEL TERRITORIO. (Spanish)

0 references

PROJEKTI EESMÄRK ON SUURENDADA ÕPILASTE VÕTMEPÄDEVUSI VABA AJA ÕPETAMISE METOODILISE LÄHENEMISVIISI KAUDU. TEGELIKULT ON ÜHEKSA MOODULIT KÕIK ÜHENDATUD MÄNGU TEEMA JÄRGI, MIS VÄLJENDUB SELLE ERINEVATES VORMIDES SÕLTUVALT SAAJA DETA-SAGEDUSEST JA ASJAOMASEST DISTSIPLINAARPÄDEVUSEST. SEE ULATUB PAROODIA JA LOOMINGULISE KIRJUTAMISE KEELEMÄNGUDEST KUNI MATEMAATILISTE MÄNGUDENI, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA PROBLEEMIDE LAHENDAMIST JA LOGICOMATEMATICA ALA, KUNI ROLLIMÄNGUDENI, MIDA MÄNGITAKSE INGLISE KEELES. TÄNU SELLELE UUENDUSLIKULE LABORITÖÖLE JA AKTIIVSELE MÄNGULISELE LÄHENEMISVIISILE SUURENDATAKSE KA KÕIKI MUID OLULISI VALDKONNAÜLESEID PÄDEVUSI, ET ÕPPIDA SOTSIAALSEID JA ÜHISKONDLIKKE DIGIPÄDEVUSI. PROJEKT LÕPEB LÕPPÜRITUSEGA DAVINCIADI, KUS KÕIK MEESKONDADES OSALEVAD ÕPILASED PÕRKAVAD KOKKU MITMETES MÄNGUDES, MIS NÄITAVAD VANEMATELE ÕPETAJATELE JA TERRITOORIUMI SIDUSRÜHMADELE. (Estonian)

0 references

HANKKEELLA PYRITÄÄN PARANTAMAAN OPISKELIJOIDEN KANSALAISUUDEN AVAINTAITOJA VAPAA-AJANOPETUKSEN METODOLOGISEN LÄHESTYMISTAVAN AVULLA. ITSE ASIASSA YHDEKSÄN MODUULIA ON YHDISTETTY PELIN TEEMAAN, JOKA ILMAISTAAN SEN ERI MUODOISSA RIIPPUEN VASTAANOTTAJIEN DETA-RYHMÄSTÄ JA SIIHEN LIITTYVÄSTÄ KURINPIDOLLISESTA PÄTEVYYDESTÄ. SE VAIHTELEE KIELIPELEISTÄ PARODIAA JA LUOVAA KIRJOITTAMISTA MATEMAATTISIIN PELEIHIN, JOIDEN TARKOITUKSENA ON VAHVISTAA ONGELMANRATKAISUA JA LOGICOMATEMATICA-ALUETTA, SEKÄ ROOLIPELEJÄ, JOITA PELATAAN ENGLANNIKSI. TÄMÄN INNOVATIIVISEN LABORATORION JA AKTIIVISEN LEIKKIMIELISEN LÄHESTYMISTAVAN ANSIOSTA KAIKKIA MUITA KESKEISIÄ MONIALAISIA TAITOJA PARANNETAAN MYÖS SOSIAALISTEN JA KANSALAISDIGITAALISTEN TAITOJEN OPPIMISEKSI. HANKE PÄÄTTYY LOPPUTAPAHTUMAAN DAVINCIADI, JOSSA KAIKKI JOUKKUEISIIN OSALLISTUVAT OPISKELIJAT KOHTAAVAT SARJAN PELEJÄ, JOTKA OSOITTAVAT VANHEMMILLE OPETTAJILLE JA ALUEEN SIDOSRYHMILLE. (Finnish)

0 references

LE PROJET DE COMPÉTENCES EN JEU VISE À AMÉLIORER CHEZ LES ÉTUDIANTS LES COMPÉTENCES CLÉS DE LA CITOYENNETÉ À TRAVERS L’APPROCHE MÉTHODOLOGIQUE DE L’ENSEIGNEMENT RÉCRÉATIF. EN EFFET, LES NEUF MODULES FOURNIS SONT TOUS UNIS PAR LE THÈME DU JEU QUI S’EXPRIME SOUS SES DIFFÉRENTES FORMES EN FONCTION DE LA BANDE DETA DES RÉCIPIENDAIRES ET DES COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES IMPLIQUÉES. IL VA DES JEUX DE LANGAGE DE PARODIE ET D’ÉCRITURE CRÉATIVE AUX JEUX MATHÉMATIQUES VISANT À RENFORCER LA RÉSOLUTION DE PROBLÈMES ET LA ZONE LOGICOMATEMATICA AUX JEUX DE RÔLE À JOUER EN ANGLAIS. GRÂCE À CE LABORATOIRE INNOVANT ET À CETTE APPROCHE LUDIQUE ACTIVE, TOUTES LES AUTRES COMPÉTENCES TRANSVERSALES CLÉS SERONT ÉGALEMENT RENFORCÉES POUR APPRENDRE LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES SOCIALES ET CIVIQUES. LE PROJET SE TERMINERA PAR UN ÉVÉNEMENT FINAL LE DAVINCIADI DANS LEQUEL TOUS LES ÉLÈVES IMPLIQUÉS DANS LES ÉQUIPES S’AFFRONTERONT DANS UNE SÉRIE DE JEUX MONTRANT AUX PARENTS ENSEIGNANTS ET PARTIES PRENANTES DU TERRITOIRE LA (French)

0 references

TÁ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL SCILEANNA ATÁ I GCEIST PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ NA SAORÁNACHTA A FHEABHSÚ SNA MIC LÉINN TRÍ CHUR CHUIGE MODHEOLAÍOCH AN TEAGAISC ÁINEASA. GO DEIMHIN, IS IAD AONTAITHE UILE NA NAOI MODÚL A CHUIRTEAR AR FÁIL DE RÉIR THÉAMA AN CHLUICHE A CHUIRTEAR IN IÚL INA FHOIRMEACHA ÉAGSÚLA AG BRATH AR BHANDA DETA NA BHFAIGHTEOIRÍ AGUS AR NA HINNIÚLACHTAÍ ARAÍONACHTA ATÁ I GCEIST. CUIMSÍONN SÉ CLUICHÍ TEANGA DE SCRÍBHNEOIREACHT PARODY AGUS CRUTHAITHEACH GO CLUICHÍ MATAMAITICIÚLA ATÁ DÍRITHE AR RÉITEACH FADHBANNA A NEARTÚ AGUS AN LIMISTÉAR LOGICOMATEMATICA GO DTÍ NA CLUICHÍ RÓLIMEARTHA ATÁ LE HIMIRT I MBÉARLA. A BHUÍ LEIS AN TSAOTHARLANN NUÁLACH SEO AGUS LEIS AN GCUR CHUIGE GNÍOMHACH GNÍOMHACH SEO, CUIRFEAR FEABHAS FREISIN AR NA PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ IDIRDHISCIPLÍNEACHA EILE GO LÉIR CHUN INNIÚLACHTAÍ DIGITEACHA SÓISIALTA AGUS SIBHIALTA A FHOGHLAIM. CRÍOCHNÓIDH AN TIONSCADAL LE HÓCÁID DEIRIDH AN DAVINCIADI INA MBEIDH NA DALTAÍ GO LÉIR A BHFUIL BAINT ACU LE FOIRNE AG TROID I SRAITH CLUICHÍ A LÉIREOIDH MÚINTEOIRÍ AGUS PÁIRTITHE LEASMHARA NA CRÍCHE (Irish)

0 references

CILJ PROJEKTA JE UNAPRIJEDITI KLJUČNE KOMPETENCIJE GRAĐANSTVA KROZ METODOLOŠKI PRISTUP REKREATIVNE NASTAVE. U STVARI, DEVET MODULA SU SVI UJEDINJENI PO TEMI IGRE KOJA JE IZRAŽENA U RAZLIČITIM OBLICIMA OVISNO O DETA SKUPINI PRIMATELJA I UKLJUČENIM DISCIPLINSKIM KOMPETENCIJAMA. U RASPONU JE OD JEZIČNIH IGARA PARODIJE I KREATIVNOG PISANJA DO MATEMATIČKIH IGARA USMJERENIH NA JAČANJE RJEŠAVANJA PROBLEMA I PODRUČJA LOGICOMATEMATICA DO IGARA ULOGA KOJE ĆE SE IGRATI NA ENGLESKOM JEZIKU. ZAHVALJUJUĆI TOM INOVATIVNOM LABORATORIJSKOM I AKTIVNOM ZAIGRANOM PRISTUPU POBOLJŠAT ĆE SE I SVE DRUGE KLJUČNE TRANSVERZALNE KOMPETENCIJE KAKO BI SE NAUČILE DRUŠTVENE I GRAĐANSKE DIGITALNE KOMPETENCIJE. PROJEKT ĆE ZAVRŠITI ZAVRŠNIM DOGAĐANJEM DAVINCIADI U KOJEM ĆE SE SVI UČENICI UKLJUČENI U TIMOVE SUKOBITI U NIZU IGARA KOJE ĆE RODITELJIMA UČITELJIMA I DIONICIMA NA TOM PODRUČJU POKAZATI (Croatian)

0 references

A SZÓBAN FORGÓ KÉSZSÉGEK PROJEKT CÉLJA, HOGY A REKREÁCIÓS OKTATÁS MÓDSZERTANI MEGKÖZELÍTÉSÉN KERESZTÜL FOKOZZA A HALLGATÓKBAN AZ ÁLLAMPOLGÁRSÁG KULCSKOMPETENCIÁIT. VALÓJÁBAN A KILENC MODUL MINDEGYIKE EGYESÜLT A JÁTÉK TÉMÁJÁBAN, AMELY A KEDVEZMÉNYEZETTEK DETA-SÁVJÁTÓL ÉS AZ ÉRINTETT FEGYELMI KOMPETENCIÁTÓL FÜGGŐEN KÜLÖNBÖZŐ FORMÁKBAN FEJEZŐDIK KI. EZ MAGÁBAN FOGLALJA A NYELVI JÁTÉKOK PARÓDIA ÉS KREATÍV ÍRÁS MATEMATIKAI JÁTÉKOK CÉLJA, HOGY ERŐSÍTSE A PROBLÉMAMEGOLDÁS ÉS A LOGICOMATEMATICA TERÜLETEN A SZEREPJÁTÉKOK JÁTSZANI ANGOL NYELVEN. ENNEK AZ INNOVATÍV LABORATÓRIUMI ÉS AKTÍV JÁTÉKOS MEGKÖZELÍTÉSNEK KÖSZÖNHETŐEN MINDEN MÁS KULCSFONTOSSÁGÚ TRANSZVERZÁLIS KOMPETENCIA IS MEGERŐSÖDIK A SZOCIÁLIS ÉS POLGÁRI DIGITÁLIS KOMPETENCIÁK ELSAJÁTÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. A PROJEKT ZÁRÓRENDEZVÉNYÉVEL ZÁRUL A DAVINCIADI, AHOL A CSAPATOKBAN RÉSZT VEVŐ DIÁKOK ÖSSZECSAPNAK EGY JÁTÉKSOROZATBAN, AMELY BEMUTATJA A SZÜLŐ TANÁROKNAK ÉS A TERÜLET ÉRDEKELT FELEINEK A (Hungarian)

0 references

ŠIUO PROJEKTU SIEKIAMA UGDYTI MOKINIŲ PAGRINDINES PILIETIŠKUMO KOMPETENCIJAS TAIKANT REKREACINIO MOKYMO METODINĮ METODĄ. TIESĄ SAKANT, PATEIKTI DEVYNI MODULIAI YRA VISI „UNITED“ PAGAL ŽAIDIMO TEMĄ, KURI IŠREIŠKIAMA SKIRTINGOMIS FORMOMIS, PRIKLAUSOMAI NUO GAVĖJŲ DETA JUOSTOS IR SUSIJUSIŲ DRAUSMINIŲ KOMPETENCIJŲ. JIS SVYRUOJA NUO KALBOS ŽAIDIMŲ PARODIJOS IR KŪRYBINIO RAŠYMO IKI MATEMATINIŲ ŽAIDIMŲ, SKIRTŲ STIPRINTI PROBLEMŲ SPRENDIMĄ IR LOGICOMATEMATICA SRITYJE, IKI VAIDMENŲ ŽAIDIMŲ, KURIE TURI BŪTI ŽAIDŽIAMI ANGLŲ KALBA. TAIKANT ŠĮ NOVATORIŠKĄ LABORATORINĮ IR AKTYVŲ ŽAISMINGĄ POŽIŪRĮ, TAIP PAT BUS STIPRINAMI VISI KITI PAGRINDINIAI UNIVERSALIEJI GEBĖJIMAI, KAD BŪTŲ GALIMA ĮGYTI SOCIALINIŲ IR PILIETINIŲ SKAITMENINIŲ GEBĖJIMŲ. PROJEKTO PABAIGOJE BUS SURENGTAS GALUTINIS RENGINYS DAVINCIADI, KURIAME VISI STUDENTAI, DALYVAUJANTYS KOMANDOSE, SUSIDURS SU ĮVAIRIAIS ŽAIDIMAIS, KURIUOSE PARODYS TĖVELIŲ MOKYTOJUS IR SUINTERESUOTĄSIAS ŠALIS IŠ TERITORIJOS. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS IR PILNVEIDOT PAMATPRASMES, KAS SAISTĪTAS AR PILSONISKUMU, IZMANTOJOT ATPŪTAS MĀCĪBU METODISKO PIEEJU. FAKTISKI VISI DEVIŅI PIEDĀVĀTIE MODUĻI IR APVIENOTI PĒC SPĒLES TĒMAS, KAS IZPAUŽAS DAŽĀDĀS FORMĀS ATKARĪBĀ NO SAŅĒMĒJU DETA GRUPAS UN IESAISTĪTAJĀM DISCIPLINĀRAJĀM KOMPETENCĒM. TĀ SVĀRSTĀS NO PARODIJAS UN RADOŠĀS RAKSTĪŠANAS VALODAS SPĒLĒM LĪDZ MATEMĀTISKĀM SPĒLĒM, KURU MĒRĶIS IR STIPRINĀT PROBLĒMU RISINĀŠANU UN LOGICOMATEMATICA JOMĀ, LĪDZ LOMU SPĒLĒŠANAI ANGĻU VALODĀ. PATEICOTIES ŠAI INOVATĪVAJAI LABORATORIJAS UN AKTĪVAJAI ROTAĻĪGAJAI PIEEJAI, TIKS UZLABOTAS ARĪ VISAS PĀRĒJĀS GALVENĀS TRANSVERSĀLĀS PRASMES, LAI APGŪTU SOCIĀLĀS UN PILSONISKĀS DIGITĀLĀS PRASMES. PROJEKTS NOSLĒGSIES AR NOSLĒGUMA PASĀKUMU DAVINCIADI, KURĀ VISI KOMANDĀS IESAISTĪTIE STUDENTI SADURSIES VIRKNĒ SPĒĻU, KAS DEMONSTRĒS VECĀKIEM SKOLOTĀJIEM UN TERITORIJAS IEINTERESĒTAJĀM PERSONĀM (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT TAL-ĦILIET INVOLUTI GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB IL-KOMPETENZI EWLENIN TAĊ-ĊITTADINANZA FL-ISTUDENTI PERMEZZ TAL-APPROĊĊ METODOLOĠIKU TAT-TAGĦLIM RIKREATTIV. FIL-FATT, ID-DISA’ MODULI PPROVDUTI HUMA KOLLHA MAGĦQUDA SKONT IT-TEMA TAL-LOGĦBA LI HIJA ESPRESSA FIL-FOROM DIFFERENTI TAGĦHA SKONT IL-FAXXA DETA TAL-BENEFIĊJARJI U L-KOMPETENZI DIXXIPLINARI INVOLUTI. DAN IVARJA MINN LOGĦOB TAL-LINGWA TA ‘PARODIJA U KITBA KREATTIVA GĦAL LOGĦOB MATEMATIKU MMIRAT LEJN IT-TISĦIĦ TAS-SOLUZZJONI TAL-PROBLEMI U Ż-ŻONA LOGICOMATEMATICA GĦAR-RWOL-LOGĦOB LI GĦANDU JINTLAGĦAB BL-INGLIŻ. BIS-SAĦĦA TA’ DAN IL-LABORATORJU INNOVATTIV U L-APPROĊĊ ATTIV JILGĦAB, IL-KOMPETENZI TRASVERSALI EWLENIN L-OĦRA KOLLHA SE JISSAĦĦU WKOLL BIEX JITGĦALLMU L-KOMPETENZI DIĠITALI SOĊJALI U ĊIVIĊI. IL-PROĠETT SE JIKKONKLUDI B’AVVENIMENT FINALI D-DAVINCIADI FEJN L-ISTUDENTI KOLLHA INVOLUTI F’TIMIJIET SE JMORRU KONTRA SENSIELA TA’ LOGĦOB LI JURI LILL-ĠENITURI GĦALLIEMA U PARTIJIET INTERESSATI TAT-TERRITORJU (Maltese)

0 references

DE VAARDIGHEDEN OP HET SPEL PROJECT IS BEDOELD OM BIJ STUDENTEN DE SLEUTELCOMPETENTIES VAN BURGERSCHAP TE VERBETEREN DOOR MIDDEL VAN DE METHODOLOGISCHE BENADERING VAN RECREATIEF ONDERWIJS. IN FEITE ZIJN DE NEGEN MODULES ALLEMAAL VERENIGD DOOR HET THEMA VAN HET SPEL DAT IN ZIJN VERSCHILLENDE VORMEN WORDT UITGEDRUKT, AFHANKELIJK VAN DE DETA-BAND VAN DE ONTVANGERS EN DE BETROKKEN DISCIPLINAIRE COMPETENTIES. HET VARIEERT VAN TAALSPELLEN VAN PARODIE EN CREATIEF SCHRIJVEN TOT WISKUNDIGE SPELLEN GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN PROBLEEMOPLOSSING EN HET GEBIED LOGICOMATEMATICA TOT DE ROLLENSPELLETJES DIE IN HET ENGELS MOETEN WORDEN GESPEELD. DANKZIJ DEZE INNOVATIEVE LABORATORIUM- EN ACTIEVE SPEELSE AANPAK ZULLEN ALLE ANDERE BELANGRIJKE TRANSVERSALE COMPETENTIES OOK WORDEN VERSTERKT OM SOCIALE EN MAATSCHAPPELIJKE DIGITALE COMPETENTIES TE LEREN. HET PROJECT ZAL WORDEN AFGESLOTEN MET EEN LAATSTE EVENEMENT DE DAVINCIADI WAARIN ALLE STUDENTEN DIE BETROKKEN ZIJN BIJ TEAMS ZULLEN BOTSEN IN EEN REEKS GAMES DIE AAN OUDERS LERAREN EN BELANGHEBBENDEN VAN HET GRONDGEBIED DEMONSTREREN. (Dutch)

0 references

O PROJETO DE HABILIDADES EM JOGO VISA MELHORAR NOS ALUNOS AS COMPETÊNCIAS-CHAVE DA CIDADANIA ATRAVÉS DA ABORDAGEM METODOLÓGICA DO ENSINO RECREATIVO. DE FATO, OS NOVE MÓDULOS FORNECIDOS SÃO TODOS UNIDOS PELO TEMA DO JOGO QUE É EXPRESSO EM SUAS DIFERENTES FORMAS, DEPENDENDO DO GRUPO DETA DOS DESTINATÁRIOS E DAS COMPETÊNCIAS DISCIPLINARES ENVOLVIDAS. ELE VARIA DE JOGOS DE LINGUAGEM DE PARÓDIA E ESCRITA CRIATIVA A JOGOS MATEMÁTICOS DESTINADOS A FORTALECER A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E A ÁREA LOGICOMATEMATICA PARA OS JOGOS DE RPG A SEREM JOGADOS EM INGLÊS. GRAÇAS A ESTA INOVADORA ABORDAGEM LABORATORIAL E LÚDICA ATIVA, TODAS AS OUTRAS COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS ESSENCIAIS SERÃO TAMBÉM REFORÇADAS PARA APRENDER COMPETÊNCIAS DIGITAIS SOCIAIS E CÍVICAS. O PROJETO CONCLUIRÁ COM UM EVENTO FINAL O DAVINCIADI EM QUE TODOS OS ALUNOS ENVOLVIDOS EM EQUIPAS IRÃO COLIDIR EM UMA SÉRIE DE JOGOS DEMONSTRANDO AOS PAIS PROFESSORES E PARTES INTERESSADAS DO TERRITÓRIO O (Portuguese)

0 references

PROIECTUL DE COMPETENȚE ÎN JOC ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE ÎN RÂNDUL STUDENȚILOR COMPETENȚELE-CHEIE ALE CETĂȚENIEI PRIN ABORDAREA METODOLOGICĂ A PREDĂRII RECREATIVE. DE FAPT, CELE NOUĂ MODULE FURNIZATE SUNT TOATE UNITED DUPĂ TEMA JOCULUI CARE SE EXPRIMĂ ÎN DIFERITELE SALE FORME, ÎN FUNCȚIE DE BANDA DETA A DESTINATARILOR ȘI DE COMPETENȚELE DISCIPLINARE IMPLICATE. ACESTA VARIAZĂ DE LA JOCURI LINGVISTICE DE PARODIE ȘI SCRIERE CREATIVĂ LA JOCURI MATEMATICE MENITE SĂ CONSOLIDEZE REZOLVAREA PROBLEMELOR ȘI ZONA LOGICOMATEMATICA PÂNĂ LA JOCURILE DE ROL CARE URMEAZĂ SĂ FIE JUCATE ÎN LIMBA ENGLEZĂ. DATORITĂ ACESTUI LABORATOR INOVATOR ȘI A ACESTEI ABORDĂRI JUCĂUȘE ACTIVE, TOATE CELELALTE COMPETENȚE TRANSVERSALE CHEIE VOR FI, DE ASEMENEA, CONSOLIDATE PENTRU A ÎNVĂȚA COMPETENȚELE SOCIALE ȘI CIVICE DIGITALE. PROIECTUL VA ÎNCHEIA CU UN EVENIMENT FINAL DAVINCIADI ÎN CARE TOȚI ELEVII IMPLICAȚI ÎN ECHIPE SE VOR CIOCNI ÎNTR-O SERIE DE JOCURI CARE DEMONSTREAZĂ PĂRINȚILOR PROFESORI ȘI PĂRȚILE INTERESATE ALE TERITORIULUI. (Romanian)

0 references

CIEĽOM PROJEKTU ZRUČNOSTÍ JE POSILNIŤ U ŠTUDENTOV KĽÚČOVÉ KOMPETENCIE OBČIANSTVA PROSTREDNÍCTVOM METODICKÉHO PRÍSTUPU REKREAČNÉHO VYUČOVANIA. V SKUTOČNOSTI, DEVÄŤ MODULOV JE UNITED PODĽA TÉMY HRY, KTORÁ JE VYJADRENÁ V JEJ RÔZNYCH FORMÁCH V ZÁVISLOSTI OD PÁSMA DETA PRÍJEMCOV A DISCIPLINÁRNYCH KOMPETENCIÍ. POHYBUJE SA OD JAZYKOVÝCH HIER PARÓDIE A TVORIVÉHO PÍSANIA AŽ PO MATEMATICKÉ HRY ZAMERANÉ NA POSILNENIE RIEŠENIA PROBLÉMOV A OBLASŤ LOGICOMATEMATICA AŽ PO HRY NA HRANIE ROLÍ, KTORÉ SA MAJÚ HRAŤ V ANGLIČTINE. VĎAKA TOMUTO INOVATÍVNEMU LABORATÓRNEMU A AKTÍVNEMU PRÍSTUPU SA ROZŠÍRIA AJ VŠETKY OSTATNÉ KĽÚČOVÉ PRIEREZOVÉ KOMPETENCIE, ABY SA NAUČILI SOCIÁLNE A OBČIANSKE DIGITÁLNE KOMPETENCIE. PROJEKT UKONČÍ ZÁVEREČNÝM PODUJATÍM DAVINCIADI, V KTOROM SA VŠETCI ŠTUDENTI ZAPOJENÍ DO TÍMOV STRETNÚ V SÉRII HIER, KTORÉ UKÁŽU RODIČOM UČITEĽOM A ZAINTERESOVANÝM STRANÁM ÚZEMIA (Slovak)

0 references

CILJ PROJEKTA JE OKREPITI KLJUČNE KOMPETENCE DRŽAVLJANSTVA PRI ŠTUDENTIH Z METODOLOŠKIM PRISTOPOM REKREATIVNEGA POUČEVANJA. DEJANSKO JE DEVET ZAGOTOVLJENIH MODULOV ZDRUŽENIH GLEDE NA TEMO IGRE, KI JE IZRAŽENA V RAZLIČNIH OBLIKAH, ODVISNO OD RAZPONA DETA PREJEMNIKOV IN ZADEVNIH DISCIPLINSKIH PRISTOJNOSTI. OD JEZIKOVNIH IGER PARODIJE IN KREATIVNEGA PISANJA DO MATEMATIČNIH IGER, NAMENJENIH KREPITVI REŠEVANJA PROBLEMOV, IN OBMOČJA LOGICOMATEMATICA DO IGRANJA VLOG V ANGLEŠČINI. S TEM INOVATIVNIM LABORATORIJSKIM IN AKTIVNIM IGRIVIM PRISTOPOM SE BODO OKREPILE TUDI VSE DRUGE KLJUČNE PREČNE KOMPETENCE ZA UČENJE DRUŽBENIH IN DRŽAVLJANSKIH DIGITALNIH KOMPETENC. PROJEKT SE BO ZAKLJUČIL Z ZAKLJUČNIM DOGODKOM DAVINCIADI, NA KATEREM SE BODO VSI DIJAKI, VKLJUČENI V EKIPE, SPOPADLI V NIZU IGER, KI BODO STARŠEM PREDSTAVILI UČITELJE IN DELEŽNIKE TERITORIJA. (Slovenian)

0 references

DE FÄRDIGHETER SOM STÅR PÅ SPEL PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA I ELEVERNA NYCKELKOMPETENSER MEDBORGARSKAP GENOM METODOLOGISKT TILLVÄGAGÅNGSSÄTT FÖR FRITIDSUNDERVISNING. I SJÄLVA VERKET ÄR DE NIO MODULER SOM TILLHANDAHÅLLS ALLA FÖRENADE AV TEMAT FÖR SPELET SOM UTTRYCKS I DESS OLIKA FORMER BEROENDE PÅ DETA-BANDET AV MOTTAGARNA OCH DE DISCIPLINÄRA KOMPETENSER SOM ÄR INBLANDADE. DET STRÄCKER SIG FRÅN SPRÅKSPEL AV PARODI OCH KREATIVT SKRIVANDE TILL MATEMATISKA SPEL SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA PROBLEMLÖSNINGEN OCH LOGICOMATEMATICA-OMRÅDET TILL DE ROLLSPEL SOM SKA SPELAS PÅ ENGELSKA. TACK VARE DETTA INNOVATIVA LABORATORIUM OCH AKTIVA LEKFULLA TILLVÄGAGÅNGSSÄTT KOMMER ALLA ANDRA VIKTIGA ÖVERGRIPANDE KOMPETENSER OCKSÅ ATT STÄRKAS FÖR ATT LÄRA SIG SOCIAL OCH MEDBORGERLIG DIGITAL KOMPETENS. PROJEKTET AVSLUTAS MED EN SISTA HÄNDELSE DAVINCIADI DÄR ALLA ELEVER SOM DELTAR I LAG KOMMER ATT KOLLIDERA I EN SERIE SPEL SOM VISAR FÖRÄLDRARS LÄRARE OCH INTRESSENTER I TERRITORIET (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

PORTICI