MORE AND MORE... COMPETENT (Q4795111)

IL PROGETTO SI PROPONE COME OBIETTIVO IL SUPERAMENTO DELLA DIDATTICA TRADIZIONALE PROMUOVENDO LA DIDATTICA ATTIVA UTILIZZANDO METODOLOGIE DIDATTICHE INNOVATIVE PROBLEM POSINGSOLVING DIDATTICA LABORATORIALE CASE STUDIESECC. SEMPRE IN COERENZA CON LE ATTIVITA CURRICULARI IN MODO DA ARRICCHIRLE E APPROFONDIRLE. IN PARTICOLARE SI PREVEDE DI POTENZIARE NEGLI STUDENTI LABILITA DI SVILUPPARE E APPLICARE IL PENSIERO MATEMATICO PER RISOLVERE UNA SERIE DI PROBLEMI IN SITUAZIONI QUOTIDIANE ANCHE ATTRAVERSO LE TECNOLOGIE ALLO SCOPO DI COLLEGARE IL SAPERE AL SAPER FARE. LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE IN CHIAVE INNOVATIVA SI REALIZZERA PONENDO AL CENTRO DEL PROCESSO DI INSEGNAMENTO APPRENDIMENTO GLI STUDENTI IN MANIERA EFFICACE E COINVOLGENTE E VALORIZZANDO IL LORO SPIRITO DI INIZIATIVA LE COMPETENZE TRASVERSALI E DI CITTADINANZA GLOBALE FAVORIRANNO LACQUISIZIONE DI CORRETTI STILI DI VITA. (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕОДОЛЕЕ ТРАДИЦИОННОТО ПРЕПОДАВАНЕ ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА АКТИВНА ДИДАКТИКА, ИЗПОЛЗВАЙКИ ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ POSINGSOLVING В УЪРКШОПСКИЯ СЛУЧАЙ STUDIESECC. ВИНАГИ В СЪОТВЕТСТВИЕ С УЧЕБНИТЕ ДЕЙНОСТИ, ЗА ДА ГИ ОБОГАТИТЕ И ЗАДЪЛБОЧИТЕ. ПО-СПЕЦИАЛНО СЕ ПЛАНИРА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА СТУДЕНТИТЕ ДА РАЗВИВАТ И ПРИЛАГАТ МАТЕМАТИЧЕСКО МИСЛЕНЕ ЗА РЕШАВАНЕ НА РЕДИЦА ПРОБЛЕМИ В ЕЖЕДНЕВНИТЕ СИТУАЦИИ И ЧРЕЗ ТЕХНОЛОГИИ, ЗА ДА СВЪРЖАТ ЗНАНИЕТО С НОУ-ХАУ. РАЗВИТИЕТО НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ПО ИНОВАТИВЕН НАЧИН ЩЕ БЪДЕ ОСЪЩЕСТВЕНО ЧРЕЗ ПОСТАВЯНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ В ЦЕНТЪРА НА УЧЕБНИЯ ПРОЦЕС ПО ЕФЕКТИВЕН И АНГАЖИРАЩ НАЧИН И ПОВИШАВАНЕ НА ТЕХНИЯ ИНИЦИАТИВЕН ДУХ, ТРАНСВЕРСАЛНИ УМЕНИЯ И ГЛОБАЛНО ГРАЖДАНСТВО ЩЕ НАСЪРЧИ ПРИДОБИВАНЕТО НА ПРАВИЛЕН НАЧИН НА ЖИВОТ. (Bulgarian)

0 references

CÍLEM PROJEKTU JE PŘEKONAT TRADIČNÍ VÝUKU PODPOROU AKTIVNÍ DIDAKTIKY POMOCÍ INOVATIVNÍCH METOD VÝUKY POSINGSOLVING V RÁMCI WORKSHOPU STUDIESECC. VŽDY V SOULADU S KURIKULÁRNÍMI AKTIVITAMI, ABY JE OBOHATIL A PROHLOUBIL. ZEJMÉNA JE PLÁNOVÁNO UMOŽNIT STUDENTŮM ROZVÍJET A APLIKOVAT MATEMATICKÉ MYŠLENÍ K ŘEŠENÍ ŘADY PROBLÉMŮ V KAŽDODENNÍCH SITUACÍCH TAKÉ PROSTŘEDNICTVÍM TECHNOLOGIÍ, ABY BYLO MOŽNÉ PROPOJIT ZNALOSTI S KNOW-HOW. ROZVOJ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ INOVATIVNÍM ZPŮSOBEM BUDE REALIZOVÁN UMÍSTĚNÍM STUDENTŮ V CENTRU VZDĚLÁVACÍHO PROCESU ÚČINNÝM A POUTAVÝM ZPŮSOBEM A POSÍLENÍM JEJICH DUCHA INICIATIVY, PRŮŘEZOVÝCH DOVEDNOSTÍ A GLOBÁLNÍHO OBČANSTVÍ PODPOŘÍ ZÍSKÁNÍ SPRÁVNÉHO ŽIVOTNÍHO STYLU. (Czech)

0 references

PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT OVERVINDE TRADITIONEL UNDERVISNING VED AT FREMME AKTIV DIDAKTIK VED HJÆLP AF INNOVATIVE PROBLEMER POSINGSOLVING UNDERVISNINGSMETODER I WORKSHOP CASEN STUDIESECC. ALTID I OVERENSSTEMMELSE MED LÆSEPLANENS AKTIVITETER FOR AT BERIGE OG UDDYBE DEM. DET ER ISÆR PLANLAGT AT GIVE ELEVERNE MULIGHED FOR AT UDVIKLE OG ANVENDE MATEMATISK TÆNKNING TIL AT LØSE EN RÆKKE PROBLEMER I DAGLIGDAGS SITUATIONER, OGSÅ GENNEM TEKNOLOGIER FOR AT FORBINDE VIDEN TIL KNOWHOW. UDVIKLINGEN AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER PÅ EN INNOVATIV MÅDE VIL BLIVE REALISERET VED AT SÆTTE DE STUDERENDE I CENTRUM AF LÆRINGSPROCESSEN PÅ EN EFFEKTIV OG ENGAGERENDE MÅDE OG FORBEDRE DERES INITIATIVÅND, TVÆRFAGLIGE FÆRDIGHEDER OG GLOBALT MEDBORGERSKAB VIL FREMME ERHVERVELSEN AF KORREKT LIVSSTIL. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, TRADITIONELLE LEHRE ZU ÜBERWINDEN, INDEM AKTIVE DIDAKTIK MIT INNOVATIVEN PROBLEMEN POSINGSOLVING LEHRMETHODEN IM WORKSHOP-FALL STUDIESECC GEFÖRDERT WIRD. IMMER IM EINKLANG MIT DEN CURRICULAREN AKTIVITÄTEN, UM SIE ZU BEREICHERN UND ZU VERTIEFEN. INSBESONDERE SOLL ES DEN STUDIERENDEN ERMÖGLICHEN, MATHEMATISCHES DENKEN ZU ENTWICKELN UND ANZUWENDEN, UM EINE REIHE VON PROBLEMEN IN ALLTAGSSITUATIONEN AUCH DURCH TECHNOLOGIEN ZU LÖSEN, UM WISSEN MIT KNOW-HOW ZU VERBINDEN. DIE ENTWICKLUNG VON GRUNDFERTIGKEITEN AUF INNOVATIVE WEISE WIRD VERWIRKLICHT, INDEM DIE SCHÜLER IN DEN MITTELPUNKT DES LERNPROZESSES AUF EFFEKTIVE UND ANSPRECHENDE WEISE GESTELLT WERDEN UND DEREN INITIATIVESGEIST, TRANSVERSALE FÄHIGKEITEN UND GLOBALE BÜRGERSCHAFT DEN ERWERB KORREKTER LEBENSSTILE FÖRDERN. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΥΠΈΡΒΑΣΗ ΤΗΣ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ POSINGSOLVING ΣΤΗΝ ΠΕΡΊΠΤΩΣΗ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ STUDIESECC. ΠΆΝΤΑ ΣΥΝΕΠΉΣ ΜΕ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΏΝ ΓΙΑ ΝΑ ΤΙΣ ΕΜΠΛΟΥΤΊΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΤΙΣ ΕΜΒΑΘΎΝΕΙ. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, ΣΧΕΔΙΆΖΕΤΑΙ ΝΑ ΕΝΔΥΝΑΜΏΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΦΑΡΜΌΣΟΥΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΉ ΣΚΈΨΗ ΓΙΑ ΝΑ ΛΎΣΟΥΝ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΣΕ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΈΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΚΑΙ ΜΈΣΩ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΣΥΝΔΈΣΟΥΝ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΓΝΩΣΊΑ. Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΤΡΌΠΟ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΤΟΠΟΘΕΤΏΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΗΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΉΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΜΕ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌ ΚΑΙ ΕΛΚΥΣΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΚΑΙ ΕΝΙΣΧΎΟΝΤΑΣ ΤΟ ΠΝΕΎΜΑ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ ΤΟΥΣ, ΤΙΣ ΕΓΚΆΡΣΙΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΘΑ ΠΡΟΩΘΉΣΟΥΝ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΣΩΣΤΟΎ ΤΡΌΠΟΥ ΖΩΉΣ. (Greek)

0 references

THE PROJECT AIMS TO OVERCOME TRADITIONAL TEACHING BY PROMOTING ACTIVE DIDACTICS USING INNOVATIVE PROBLEM POSINGSOLVING TEACHING METHODS IN THE WORKSHOP CASE STUDIESECC. ALWAYS CONSISTENT WITH THE CURRICULAR ACTIVITIES IN ORDER TO ENRICH AND DEEPEN THEM. IN PARTICULAR, IT IS PLANNED TO EMPOWER STUDENTS TO DEVELOP AND APPLY MATHEMATICAL THINKING TO SOLVE A SERIES OF PROBLEMS IN EVERYDAY SITUATIONS ALSO THROUGH TECHNOLOGIES IN ORDER TO CONNECT KNOWLEDGE TO KNOW-HOW. THE DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS IN AN INNOVATIVE WAY WILL BE REALISED BY PLACING STUDENTS AT THE CENTRE OF THE LEARNING PROCESS IN AN EFFECTIVE AND ENGAGING WAY AND ENHANCING THEIR SPIRIT OF INITIATIVE, TRANSVERSAL SKILLS AND GLOBAL CITIZENSHIP WILL FOSTER THE ACQUISITION OF CORRECT LIFESTYLES. (English)

readability score

0.0707917338543683

0 references

EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO SUPERAR LA ENSEÑANZA TRADICIONAL MEDIANTE LA PROMOCIÓN DE LA DIDÁCTICA ACTIVA UTILIZANDO EL PROBLEMA INNOVADOR DE LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA POSINGSOLVING EN EL CASO DEL TALLER STUDIESECC. SIEMPRE COHERENTE CON LAS ACTIVIDADES CURRICULARES PARA ENRIQUECERLAS Y PROFUNDIZARLAS. EN PARTICULAR, SE PLANEA CAPACITAR A LOS ESTUDIANTES PARA DESARROLLAR Y APLICAR EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO PARA RESOLVER UNA SERIE DE PROBLEMAS EN SITUACIONES COTIDIANAS TAMBIÉN A TRAVÉS DE TECNOLOGÍAS PARA CONECTAR EL CONOCIMIENTO CON EL KNOW-HOW. EL DESARROLLO DE HABILIDADES BÁSICAS DE MANERA INNOVADORA SE LLEVARÁ A CABO COLOCANDO A LOS ESTUDIANTES EN EL CENTRO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DE UNA MANERA EFECTIVA Y ATRACTIVA Y MEJORANDO SU ESPÍRITU DE INICIATIVA, LAS HABILIDADES TRANSVERSALES Y LA CIUDADANÍA GLOBAL FOMENTARÁN LA ADQUISICIÓN DE ESTILOS DE VIDA CORRECTOS. (Spanish)

0 references

PROJEKTI EESMÄRK ON ÜLETADA TRADITSIOONILINE ÕPETAMINE, EDENDADES AKTIIVSET DIDAKTIKAT, KASUTADES INNOVAATILISI PROBLEEMI POSINGSOLVING ÕPETAMISMEETODEID ÕPIKOJA JUHTUMIS STUDIESECC. ALATI KOOSKÕLAS ÕPPEKAVA TEGEVUSTEGA, ET NEID RIKASTADA JA SÜVENDADA. EELKÕIGE ON KAVAS ANDA ÕPILASTELE VÕIMALUS ARENDADA JA RAKENDADA MATEMAATILIST MÕTLEMIST, ET LAHENDADA IGAPÄEVAELUS MITMEID PROBLEEME KA TEHNOLOOGIATE ABIL, ET ÜHENDADA TEADMISED OSKUSTEABEGA. PÕHIOSKUSTE ARENDAMINE UUENDUSLIKUL VIISIL VIIAKSE ELLU, ASETADES ÕPILASED ÕPPEPROTSESSI KESKMESSE TÕHUSAL JA KAASAVAL VIISIL NING SUURENDADES NENDE ALGATUSVÕIMET, VALDKONNAÜLESEID OSKUSI JA GLOBAALSET KODAKONDSUST, MIS SOODUSTAVAD ÕIGE ELUSTIILI OMANDAMIST. (Estonian)

0 references

HANKKEEN TAVOITTEENA ON VOITTAA PERINTEINEN OPETUS EDISTÄMÄLLÄ AKTIIVISTA DIDAKTIIKKAA KÄYTTÄMÄLLÄ INNOVATIIVISIA ONGELMIA POSINGSOLVING OPETUSMENETELMIÄ TYÖPAJA TAPAUKSESSA STUDIESECC. AINA SOPUSOINNUSSA OPETUSSUUNNITELMAN TOIMINTAA RIKASTUTTAA JA SYVENTÄÄ NIITÄ. ERITYISESTI ON SUUNNITELTU ANTAA OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUDEN KEHITTÄÄ JA SOVELTAA MATEMAATTISTA AJATTELUA RATKAISEMAAN JOUKON ONGELMIA JOKAPÄIVÄISISSÄ TILANTEISSA MYÖS TEKNOLOGIOIDEN AVULLA, JOTTA TIETO VOIDAAN YHDISTÄÄ TIETOTAITOON. PERUSTAITOJEN KEHITTÄMINEN INNOVATIIVISELLA TAVALLA TOTEUTETAAN ASETTAMALLA OPISKELIJAT OPPIMISPROSESSIN KESKIÖÖN TEHOKKAALLA JA OSALLISTAVALLA TAVALLA JA PARANTAMALLA ALOITTEELLISUUTTA, MONIALAISIA TAITOJA JA GLOBAALIA KANSALAISUUTTA EDISTÄMÄLLÄ OIKEIDEN ELÄMÄNTAPOJEN HANKKIMISTA. (Finnish)

0 references

LE PROJET VISE À SURMONTER L’ENSEIGNEMENT TRADITIONNEL EN PROMOUVANT LA DIDACTIQUE ACTIVE À L’AIDE DE PROBLÈMES INNOVANTS POSINGSOLVING MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT DANS LE CAS DE L’ATELIER STUDIESECC. TOUJOURS EN COHÉRENCE AVEC LES ACTIVITÉS DU PROGRAMME AFIN DE LES ENRICHIR ET DE LES APPROFONDIR. EN PARTICULIER, IL EST PRÉVU DE PERMETTRE AUX ÉTUDIANTS DE DÉVELOPPER ET D’APPLIQUER LA PENSÉE MATHÉMATIQUE POUR RÉSOUDRE UNE SÉRIE DE PROBLÈMES DANS DES SITUATIONS QUOTIDIENNES, ÉGALEMENT À TRAVERS DES TECHNOLOGIES AFIN DE CONNECTER LES CONNAISSANCES AU SAVOIR-FAIRE. LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE D’UNE MANIÈRE INNOVANTE SERA RÉALISÉ EN PLAÇANT LES ÉTUDIANTS AU CENTRE DU PROCESSUS D’APPRENTISSAGE DE MANIÈRE EFFICACE ET ENGAGEANTE ET EN RENFORÇANT LEUR ESPRIT D’INITIATIVE, LEURS COMPÉTENCES TRANSVERSALES ET LA CITOYENNETÉ MONDIALE FAVORISERONT L’ACQUISITION DE MODES DE VIE CORRECTS. (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL TEAGASC TRAIDISIÚNTA A SHÁRÚ TRÍ THEAGASC GNÍOMHACH A CHUR CHUN CINN AG BAINT ÚSÁIDE AS MODHANNA TEAGAISC NUÁLACHA POSINGSOLVING SA CHÁS CEARDLAINNE STUDIESECC. AG TEACHT I GCÓNAÍ LEIS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ CURACLAIM CHUN IAD A SHAIBHRIÚ AGUS A DHOIMHNIÚ. TÁ SÉ BEARTAITHE, GO HÁIRITHE, CUMHACHT A THABHAIRT DO DHALTAÍ SMAOINTEOIREACHT MHATAMAITICIÚIL A FHORBAIRT AGUS A CHUR I BHFEIDHM CHUN SRAITH FADHBANNA A RÉITEACH I NGNÁTHDHÁLAÍ LAETHÚLA FREISIN TRÍ THEICNEOLAÍOCHTAÍ CHUN EOLAS A NASCADH LE FIOS GNÓ. DÉANFAR SCILEANNA BUNÚSACHA A FHORBAIRT AR BHEALACH NUÁLACH TRÍ MHIC LÉINN A CHUR AG IONAD AN PHRÓISIS FOGHLAMA AR BHEALACH ÉIFEACHTACH AGUS TARRAINGTEACH AGUS TRÍ FHEABHAS A CHUR AR A SPIORAD TIONSCNAIMH, SCILEANNA IDIRDHISCIPLÍNEACHA AGUS SAORÁNACHT DHOMHANDA, COTHÓFAR STÍLEANNA MAIREACHTÁLA CEARTA A SHEALBHÚ. (Irish)

0 references

PROJEKT IMA ZA CILJ NADVLADATI TRADICIONALNU NASTAVU PROMICANJEM AKTIVNE DIDAKTIKE KORISTEĆI INOVATIVNE PROBLEME POSINGSOLVING METODE POUČAVANJA U SLUČAJU RADIONICE STUDIESECC. UVIJEK U SKLADU S NASTAVNIM AKTIVNOSTIMA KAKO BI IH OBOGATILI I PRODUBILI. KONKRETNO, PLANIRA SE OSNAŽITI STUDENTE ZA RAZVOJ I PRIMJENU MATEMATIČKOG RAZMIŠLJANJA KAKO BI RIJEŠILI NIZ PROBLEMA U SVAKODNEVNIM SITUACIJAMA I KROZ TEHNOLOGIJE KAKO BI POVEZALI ZNANJE SA ZNANJEM I ISKUSTVOM. RAZVOJ OSNOVNIH VJEŠTINA NA INOVATIVAN NAČIN OSTVARIT ĆE SE STAVLJANJEM UČENIKA U SREDIŠTE PROCESA UČENJA NA UČINKOVIT I ZANIMLJIV NAČIN TE JAČANJEM NJIHOVA DUHA INICIJATIVE, TRANSVERZALNIH VJEŠTINA I GLOBALNOG GRAĐANSTVA POTAKNUT ĆE STJECANJE ISPRAVNOG NAČINA ŽIVOTA. (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA, HOGY LEKÜZDJE A HAGYOMÁNYOS TANÍTÁST AZÁLTAL, HOGY TÁMOGATJA AZ AKTÍV DIDAKTIKÁKAT INNOVATÍV PROBLÉMA POSINGSOLVING TANÍTÁSI MÓDSZEREK SEGÍTSÉGÉVEL A WORKSHOP-BAN STUDIESECC. MINDIG ÖSSZHANGBAN VAN A TANTERVI TEVÉKENYSÉGEKKEL ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY GAZDAGÍTSA ÉS ELMÉLYÍTSE ŐKET. KÜLÖNÖSEN AZT TERVEZIK, HOGY FELHATALMAZZÁK A HALLGATÓKAT ARRA, HOGY MATEMATIKAI GONDOLKODÁST FEJLESSZENEK KI ÉS ALKALMAZZANAK EGY SOR PROBLÉMA MEGOLDÁSÁRA A MINDENNAPI HELYZETEKBEN IS TECHNOLÓGIÁK RÉVÉN, HOGY ÖSSZEKAPCSOLJÁK A TUDÁST A KNOW-HOW-VAL. AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK INNOVATÍV MÓDON TÖRTÉNŐ FEJLESZTÉSE AZÁLTAL VALÓSUL MEG, HOGY A DIÁKOKAT A TANULÁSI FOLYAMAT KÖZÉPPONTJÁBA HELYEZIK HATÉKONY ÉS VONZÓ MÓDON, ÉS ERŐSÍTIK KEZDEMÉNYEZÉSI SZELLEMÜKET, A TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEK ÉS A GLOBÁLIS POLGÁRSÁG ELŐSEGÍTI A HELYES ÉLETMÓD MEGSZERZÉSÉT. (Hungarian)

0 references

PROJEKTO TIKSLAS – ĮVEIKTI TRADICINĮ MOKYMĄ SKATINANT AKTYVIĄ DIDAKTIKĄ, NAUDOJANT NOVATORIŠKAS PROBLEMAS POSINGSOLVING MOKYMO METODUS SEMINARO BYLOJE STUDIESECC. VISADA DERA SU MOKYMO PROGRAMŲ VEIKLA, SIEKIANT JĄ PRATURTINTI IR GILINTI. VISŲ PIRMA PLANUOJAMA SUTEIKTI STUDENTAMS GALIMYBĘ PLĖTOTI IR TAIKYTI MATEMATINĮ MĄSTYMĄ, KAD BŪTŲ IŠSPRĘSTOS PROBLEMOS KASDIENĖSE SITUACIJOSE, TAIP PAT NAUDOJANT TECHNOLOGIJAS, KAD ŽINIOS BŪTŲ SUSIETOS SU PRAKTINE PATIRTIMI. PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMAS NOVATORIŠKAI BUS ĮGYVENDINAMAS VEIKSMINGAI IR ĮTRAUKIANT STUDENTUS Į MOKYMOSI PROCESO CENTRĄ IR STIPRINANT JŲ INICIATYVUMĄ, UNIVERSALIUOSIUS ĮGŪDŽIUS IR PASAULINĮ PILIETIŠKUMĄ SKATINS TEISINGO GYVENIMO BŪDO ĮGIJIMĄ. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS IR PĀRVARĒT TRADICIONĀLO MĀCĪŠANU, VEICINOT AKTĪVU DIDAKTIKU, IZMANTOJOT INOVATĪVAS PROBLĒMAS POSINGSOLVING MĀCĪBU METODES SEMINĀRA GADĪJUMĀ STUDIESECC. VIENMĒR ATBILST MĀCĪBU PROGRAMMAS AKTIVITĀTĒM, LAI TĀS BAGĀTINĀTU UN PADZIĻINĀTU. JO ĪPAŠI PLĀNOTS DOT STUDENTIEM IESPĒJU ATTĪSTĪT UN PIELIETOT MATEMĀTISKO DOMĀŠANU, LAI RISINĀTU VIRKNI PROBLĒMU IKDIENAS SITUĀCIJĀS, ARĪ IZMANTOJOT TEHNOLOĢIJAS, LAI SAVIENOTU ZINĀŠANAS AR ZINĀTĪBU. PAMATPRASMJU ATTĪSTĪBA INOVATĪVĀ VEIDĀ TIKS REALIZĒTA, EFEKTĪVI UN IESAISTOT STUDENTUS MĀCĪBU PROCESA CENTRĀ UN UZLABOJOT VIŅU INICIATĪVAS GARU, TRANSVERSĀLĀS PRASMES UN GLOBĀLO PILSONISKUMU VEICINĀS PAREIZA DZĪVESVEIDA APGUVI. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JEGĦLEB IT-TAGĦLIM TRADIZZJONALI BILLI JIPPROMWOVI DIDATTIĊI ATTIVI BL-UŻU TA’ METODI INNOVATTIVI TA’ TAGĦLIM POSINGSOLVING TA’ PROBLEMA FIL-KAŻ TAL-WORKSHOP STUDIESECC. DEJJEM KONSISTENTI MAL-ATTIVITAJIET KURRIKULARI SABIEX JARRIKKIXXU U JAPPROFONDIXXUHOM. B’MOD PARTIKOLARI, HUWA PPJANAT LI L-ISTUDENTI JINGĦATAW IS-SETGĦA LI JIŻVILUPPAW U JAPPLIKAW ĦSIEB MATEMATIKU BIEX ISOLVU SENSIELA TA’ PROBLEMI F’SITWAZZJONIJIET TA’ KULJUM ANKE PERMEZZ TA’ TEKNOLOĠIJI SABIEX L-GĦARFIEN JIĠI KONNESS MAL-GĦARFIEN ESPERT. L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET BAŻIĊI B’MOD INNOVATTIV SE JITWETTAQ BILLI L-ISTUDENTI JITQIEGĦDU FIĊ-ĊENTRU TAL-PROĊESS TAT-TAGĦLIM B’MOD EFFETTIV U IMPENJATTIV U BILLI JISSAĦĦAĦ L-ISPIRTU TA’ INIZJATTIVA TAGĦHOM, IL-ĦILIET TRASVERSALI U Ċ-ĊITTADINANZA GLOBALI SE JRAWMU L-KISBA TA’ STILI TA’ ĦAJJA KORRETTI. (Maltese)

0 references

HET PROJECT HEEFT TOT DOEL HET TRADITIONELE ONDERWIJS TE OVERWINNEN DOOR ACTIEVE DIDACTIEK TE BEVORDEREN MET BEHULP VAN INNOVATIEVE PROBLEMEN POSINGSOLVING ONDERWIJSMETHODEN IN DE WORKSHOP CASE STUDIESECC. ALTIJD CONSISTENT MET DE CURRICULAIRE ACTIVITEITEN OM ZE TE VERRIJKEN EN TE VERDIEPEN. IN HET BIJZONDER IS HET GEPLAND OM STUDENTEN IN STAAT TE STELLEN OM WISKUNDIG DENKEN TE ONTWIKKELEN EN TOE TE PASSEN OM EEN REEKS PROBLEMEN OP TE LOSSEN IN ALLEDAAGSE SITUATIES, OOK DOOR MIDDEL VAN TECHNOLOGIEËN OM KENNIS TE VERBINDEN MET KNOWHOW. DE ONTWIKKELING VAN BASISVAARDIGHEDEN OP EEN INNOVATIEVE MANIER ZAL WORDEN GEREALISEERD DOOR STUDENTEN IN HET CENTRUM VAN HET LEERPROCES OP EEN EFFECTIEVE EN BOEIENDE MANIER TE PLAATSEN EN HUN GEEST VAN INITIATIEF, TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN EN MONDIAAL BURGERSCHAP TE VERBETEREN, ZAL DE VERWERVING VAN EEN JUISTE LEVENSSTIJL BEVORDEREN. (Dutch)

0 references

O PROJETO tem por objetivo superar o ensino tradicional através da promoção de medicamentos ativos com recurso a problemas inovadores, colocando métodos de ensino nos estudos de caso no local de trabalho. Sempre consistente com as atividades currículas, a fim de enrijecê-los e aprofundá-los. Em particular, pretende-se incentivar os estudantes a desenvolver e aplicar o pensamento matemático para resolver uma série de problemas em situações de todos os dias, também através das tecnologias, a fim de ligar o conhecimento ao saber-fazer. O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS BÁSICAS DE FORMA INOVADORA SERÁ REALIZADO colocando os estudantes no centro do processo de aprendizagem de uma forma eficaz e positiva e reforçando o seu espírito de iniciativa, as competências transversais e a cidadania global facilitarão a aquisição de estilos de vida correctos. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ DEPĂȘEASCĂ PREDAREA TRADIȚIONALĂ PRIN PROMOVAREA DIDACTICII ACTIVE FOLOSIND METODE INOVATOARE DE PREDARE POSINGSOLVING ÎN CAZUL ATELIERULUI STUDIESECC. ÎNTOTDEAUNA ÎN CONCORDANȚĂ CU ACTIVITĂȚILE CURRICULARE PENTRU A LE ÎMBOGĂȚI ȘI APROFUNDA. ÎN SPECIAL, ESTE PLANIFICAT SĂ PERMITĂ STUDENȚILOR SĂ DEZVOLTE ȘI SĂ APLICE GÂNDIREA MATEMATICĂ PENTRU A REZOLVA O SERIE DE PROBLEME ÎN SITUAȚII DE ZI CU ZI, DE ASEMENEA, PRIN INTERMEDIUL TEHNOLOGIILOR, PENTRU A CONECTA CUNOȘTINȚELE LA KNOW-HOW. DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ÎNTR-UN MOD INOVATOR VA FI REALIZATĂ PRIN PLASAREA ELEVILOR ÎN CENTRUL PROCESULUI DE ÎNVĂȚARE ÎNTR-UN MOD EFICIENT ȘI CAPTIVANT ȘI PRIN CONSOLIDAREA SPIRITULUI LOR DE INIȚIATIVĂ, A COMPETENȚELOR TRANSVERSALE ȘI A CETĂȚENIEI GLOBALE, VA ÎNCURAJA DOBÂNDIREA UNUI STIL DE VIAȚĂ CORECT. (Romanian)

0 references

CIEĽOM PROJEKTU JE PREKONAŤ TRADIČNÚ VÝUČBU PODPOROU AKTÍVNEJ DIDAKTIKY POMOCOU INOVATÍVNYCH METÓD VÝUČBY POSINGSOLVING V DIELNI STUDIESECC. VŽDY V SÚLADE S UČEBNÝMI AKTIVITAMI S CIEĽOM OBOHATIŤ A PREHĹBIŤ ICH. PLÁNUJE SA NAJMÄ UMOŽNIŤ ŠTUDENTOM ROZVÍJAŤ A UPLATŇOVAŤ MATEMATICKÉ MYSLENIE NA RIEŠENIE SÉRIE PROBLÉMOV V KAŽDODENNÝCH SITUÁCIÁCH AJ PROSTREDNÍCTVOM TECHNOLÓGIÍ S CIEĽOM PREPOJIŤ VEDOMOSTI S KNOW-HOW. ROZVOJ ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ INOVATÍVNYM SPÔSOBOM SA BUDE REALIZOVAŤ TAK, ŽE SA ŠTUDENTI STANÚ STREDOBODOM VZDELÁVACIEHO PROCESU ÚČINNÝM A PÚTAVÝM SPÔSOBOM A POSILNENÍM ICH DUCHA INICIATÍVY, PRIEREZOVÝCH ZRUČNOSTÍ A GLOBÁLNEHO OBČIANSTVA PODPORÍ NADOBÚDANIE SPRÁVNEHO ŽIVOTNÉHO ŠTÝLU. (Slovak)

0 references

CILJ PROJEKTA JE PRESEČI TRADICIONALNO POUČEVANJE S SPODBUJANJEM AKTIVNE DIDAKTIKE Z UPORABO INOVATIVNIH PROBLEMOV POSINGSOLVING PEDAGOŠKIH METOD V PRIMERU DELAVNICE STUDIESECC. VEDNO V SKLADU Z DEJAVNOSTMI UČNEGA NAČRTA, DA BI JIH OBOGATILI IN POGLOBILI. ZLASTI JE NAČRTOVANO, DA SE ŠTUDENTOM OMOGOČI RAZVOJ IN UPORABA MATEMATIČNEGA RAZMIŠLJANJA ZA REŠEVANJE VRSTE PROBLEMOV V VSAKODNEVNIH SITUACIJAH TUDI S POMOČJO TEHNOLOGIJ, DA BI POVEZALI ZNANJE Z ZNANJEM. RAZVOJ OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI NA INOVATIVEN NAČIN BO DOSEŽEN Z UMESTITVIJO ŠTUDENTOV V SREDIŠČE UČNEGA PROCESA NA UČINKOVIT IN PRIVLAČEN NAČIN TER KREPITVIJO NJIHOVEGA SAMOINICIATIVNEGA DUHA, PREČNIH SPRETNOSTI IN GLOBALNEGA DRŽAVLJANSTVA BO SPODBUDILO PRIDOBIVANJE PRAVILNEGA NAČINA ŽIVLJENJA. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ÖVERVINNA TRADITIONELL UNDERVISNING GENOM ATT FRÄMJA AKTIV DIDAKTIK MED HJÄLP AV INNOVATIVA PROBLEM POSINGSOLVING UNDERVISNINGSMETODER I VERKSTADSFALLET STUDIESECC. ALLTID I LINJE MED LÄROPLANSAKTIVITETERNA FÖR ATT BERIKA OCH FÖRDJUPA DEM. I SYNNERHET ÄR DET PLANERAT ATT GE ELEVERNA MÖJLIGHET ATT UTVECKLA OCH TILLÄMPA MATEMATISKT TÄNKANDE FÖR ATT LÖSA EN RAD PROBLEM I VARDAGLIGA SITUATIONER OCKSÅ GENOM TEKNIK FÖR ATT KOPPLA KUNSKAP TILL KNOW-HOW. UTVECKLINGEN AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER PÅ ETT INNOVATIVT SÄTT KOMMER ATT FÖRVERKLIGAS GENOM ATT PLACERA ELEVERNA I CENTRUM FÖR INLÄRNINGSPROCESSEN PÅ ETT EFFEKTIVT OCH ENGAGERANDE SÄTT OCH STÄRKA DERAS INITIATIVANDA, ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER OCH GLOBALT MEDBORGARSKAP KOMMER ATT FRÄMJA FÖRVÄRV AV KORREKTA LIVSSTILAR. (Swedish)

0 references

priority axis

EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

SANTA MARIA CAPUA VET

0 references

date of first ingestion

10 April 2023