SCHOOL AND SKILLS (Q4795070)

IL PROGETTO FINALIZZATO AD IMPLEMENTARE LE COMPETENZE DI BASE TRASVERSALI E SCIENTIFICHE DEGLI STUDENTI PER UNA CITTADINANZA ATTIVA E CONSAPEVOLE E LINSERIMENTO IN UN MONDO DEL LAVORO GLOBALE. IL PROGETTO SI ARTICOLA IN 4 MODULI MODULO DI MATEMATICA RIVOLTO AGLI STUDENTI DEL BIENNIO E FINALIZZATO A MIGLIORARE I RISULTATI DELLE PROVE INVALSI. MODULO DI SCIENZE DELLA NAVIGAZIONE PER MIGLIORARE LE COMPETENZE TECNICOPROFESSIONALI DEL TRIENNIO MODULO DI ELETTROTECNICA E DOMOTICA RIVOLTO AGLI STUDENTI DEL TRIENNIO E FINALIZZATO A POTENZIARE LE COMPETENZE SCIENTIFICHE PER UNA MIGLIORE COMPRENSIONE DEL MONDO CHE CI CIRCONDA E PER LACQUISIZIONE DI COMPETENZE SPENDIBILI NEL MONDO DEL LAVORO ED UNIVERSITARIO. MODULO DI LINGUA STRANIERA FINALIZZATO A MIGLIORARE LE COMPETENZE NELLA LINGUA STRANIERA PER IL CONSEGUIMENTO DELLA CERTIFICAZIONE DI LIVELLO B2 . LA METODOLOGIA IMPRONTATA AD UNA DIDATTICA DI TIPO LABORATORIALE LARNING BY DOING CHE VALORIZZI IL RUOLO ATTIVO DEGLI STUDENTI (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ВНЕДРИ НА СТУДЕНТИТЕ ТРАНСВЕРСАЛНИ И НАУЧНИ ОСНОВНИ УМЕНИЯ ЗА АКТИВНО И СЪЗНАТЕЛНО ГРАЖДАНСТВО И ВКЛЮЧВАНЕ В ГЛОБАЛЕН СВЯТ НА ТРУДА. ПРОЕКТЪТ Е РАЗДЕЛЕН НА 4 МОДУЛА ПО МАТЕМАТИКА, НАСОЧЕНИ КЪМ СТУДЕНТИ ОТ ДВУГОДИШНИЯ ПЕРИОД И НАСОЧЕНИ КЪМ ПОДОБРЯВАНЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ТЕСТОВЕТЕ INVALSI. МОДУЛ НА НАВИГАЦИОННИТЕ НАУКИ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ТЕХНИЧЕСКИТЕ ПРОФЕСИОНАЛНИ УМЕНИЯ НА ТРИГОДИШНИЯ МОДУЛ ЗА ЕЛЕКТРОТЕХНИКА И ДОМАШНА АВТОМАТИЗАЦИЯ, НАСОЧЕН КЪМ СТУДЕНТИ ОТ ТРИГОДИШНИЯ ПЕРИОД И НАСОЧЕН КЪМ ПОВИШАВАНЕ НА НАУЧНИТЕ УМЕНИЯ ЗА ПО-ДОБРО РАЗБИРАНЕ НА СВЕТА ОКОЛО НАС И ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА УМЕНИЯ, КОИТО МОГАТ ДА БЪДАТ ИЗРАЗХОДВАНИ В СВЕТА НА ТРУДА И УНИВЕРСИТЕТА. ЧУЖДОЕЗИКОВ МОДУЛ, НАСОЧЕН КЪМ ПОДОБРЯВАНЕ НА УМЕНИЯТА ПО ЧУЖД ЕЗИК ЗА ПОСТИГАНЕ НА НИВО B2 СЕРТИФИКАЦИЯ. МЕТОДОЛОГИЯТА, ОСНОВАВАЩА СЕ НА ЛАБОРАТОРЕН ТИП ПРЕПОДАВАНЕ, КАТО ПРАВИ ТОВА ЗАСИЛВА АКТИВНАТА РОЛЯ НА УЧЕНИЦИТЕ (Bulgarian)

0 references

CÍLEM PROJEKTU JE IMPLEMENTOVAT PRŮŘEZOVÉ A VĚDECKÉ ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI STUDENTŮ PRO AKTIVNÍ A VĚDOMÉ OBČANSTVÍ A ZAČLENĚNÍ DO GLOBÁLNÍHO SVĚTA PRÁCE. PROJEKT JE ROZDĚLEN DO ČTYŘ MODULŮ MATEMATICKÉHO MODULU, KTERÝ JE ZAMĚŘEN NA STUDENTY DVOULETÉHO OBDOBÍ A JEHOŽ CÍLEM JE ZLEPŠIT VÝSLEDKY TESTŮ INVALSI. MODUL NAVIGAČNÍCH VĚD PRO ZLEPŠENÍ TECHNICKÝCH ODBORNÝCH DOVEDNOSTÍ TŘÍLETÉHO MODULU ELEKTROTECHNIKY A DOMÁCÍ AUTOMATIZACE ZAMĚŘENÝ NA STUDENTY TŘÍLETÉHO OBDOBÍ A ZAMĚŘENÝ NA POSÍLENÍ VĚDECKÝCH DOVEDNOSTÍ PRO LEPŠÍ POCHOPENÍ SVĚTA KOLEM NÁS A PRO ZÍSKÁNÍ DOVEDNOSTÍ VYNALOŽENÝCH VE SVĚTĚ PRÁCE A UNIVERZITY. CIZÍ JAZYK MODUL ZAMĚŘENÝ NA ZLEPŠENÍ DOVEDNOSTÍ V CIZÍM JAZYCE PRO DOSAŽENÍ ÚROVNĚ B2 CERTIFIKACE. METODIKA ZALOŽENÁ NA LABORATORNÍM TYPU VÝUKY LARNING TÍM, ŽE ZVYŠUJE AKTIVNÍ ROLI STUDENTŮ (Czech)

0 references

PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT IMPLEMENTERE ELEVERNES TVÆRFAGLIGE OG VIDENSKABELIGE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER TIL AKTIVT OG BEVIDST MEDBORGERSKAB OG INKLUSION I EN GLOBAL ARBEJDSVERDEN. PROJEKTET ER OPDELT I 4 MODULER AF MATEMATIK MODUL RETTET MOD STUDERENDE I DEN TOÅRIGE PERIODE OG HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE RESULTATERNE AF INVALSI TEST. MODUL AF NAVIGATION VIDENSKABER TIL AT FORBEDRE DE TEKNISKE FAGLIGE FÆRDIGHEDER I DET TREÅRIGE MODUL AF ELEKTROTEKNIK OG HJEMMEAUTOMATISERING RETTET MOD STUDERENDE I DEN TREÅRIGE PERIODE OG HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE DE VIDENSKABELIGE FÆRDIGHEDER FOR EN BEDRE FORSTÅELSE AF VERDEN OMKRING OS OG TIL ERHVERVELSE AF FÆRDIGHEDER, DER KAN BRUGES I ARBEJDSVERDENEN OG UNIVERSITETET. FREMMEDSPROG MODUL, DER HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE FÆRDIGHEDER I FREMMEDSPROG TIL OPNÅELSE AF NIVEAU B2 CERTIFICERING. METODEN BASERET PÅ EN LABORATORIE-TYPE UNDERVISNING LARNING VED AT GØRE, DER FORBEDRER DE STUDERENDES AKTIVE ROLLE (Danish)

0 references

DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE TRANSVERSALEN UND WISSENSCHAFTLICHEN GRUNDFERTIGKEITEN DER STUDIERENDEN FÜR AKTIVE UND BEWUSSTE BÜRGERSCHAFT UND INKLUSION IN EINER GLOBALEN ARBEITSWELT ZU IMPLEMENTIEREN. DAS PROJEKT IST IN 4 MODULE DES MATHEMATIKMODULS UNTERTEILT, DIE SICH AN STUDIERENDE DES ZWEIJAHRESZEITRAUMS RICHTEN UND DIE ERGEBNISSE DER INVALSI-TESTS VERBESSERN SOLLEN. MODUL VON NAVIGATION WISSENSCHAFTEN, UM DIE TECHNISCHEN BERUFLICHEN FÄHIGKEITEN DES DREIJÄHRIGEN MODULS VON ELEKTROTECHNIK UND HAUSAUTOMATION ZU VERBESSERN, DAS AN STUDENTEN DER DREIJÄHRIGEN PERIODE GERICHTET IST UND DARAUF ABZIELT, DIE WISSENSCHAFTLICHEN FÄHIGKEITEN FÜR EIN BESSERES VERSTÄNDNIS DER WELT UM UNS HERUM UND FÜR DEN ERWERB VON FÄHIGKEITEN, DIE IN DER WELT DER ARBEIT UND DER UNIVERSITÄT VERBRAUCHBAR SIND, ZU VERBESSERN. FREMDSPRACHENMODUL ZUR VERBESSERUNG DER FREMDSPRACHENKENNTNISSE FÜR DIE ERLANGUNG DER B2-ZERTIFIZIERUNG. DIE METHODIK BASIERT AUF EINEM LABOR-TYP LEHRLARNING DURCH TUN, DIE DIE AKTIVE ROLLE DER STUDENTEN VERBESSERT (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΦΑΡΜΌΣΕΙ ΤΙΣ ΕΓΚΆΡΣΙΕΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΈΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΚΑΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΙΔΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΣΕ ΈΝΑΝ ΠΑΓΚΌΣΜΙΟ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ 4 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΗΣ ΔΙΕΤΟΎΣ ΠΕΡΙΌΔΟΥ ΚΑΙ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΩΝ ΕΞΕΤΆΣΕΩΝ INVALSI. ΕΝΌΤΗΤΑ ΕΠΙΣΤΗΜΏΝ ΠΛΟΉΓΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΤΕΧΝΙΚΏΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΤΡΙΕΤΟΎΣ ΕΝΌΤΗΤΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΟΙΚΙΑΚΟΎ ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΗΣ ΤΡΙΕΤΟΎΣ ΠΕΡΙΌΔΟΥ ΚΑΙ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΓΎΡΩ ΜΑΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΑΝΑΛΏΣΙΜΩΝ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΟΥ. ΕΝΌΤΗΤΑ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗΝ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΕΠΙΠΈΔΟΥ Β2. Η ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ ΠΟΥ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΈΝΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΌ ΤΎΠΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΠΡΆΞΗ ΠΟΥ ΕΝΙΣΧΎΕΙ ΤΟΝ ΕΝΕΡΓΌ ΡΌΛΟ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ (Greek)

0 references

THE PROJECT AIMS TO IMPLEMENT STUDENTS’ TRANSVERSAL AND SCIENTIFIC BASIC SKILLS FOR ACTIVE AND CONSCIOUS CITIZENSHIP AND INCLUSION IN A GLOBAL WORLD OF WORK. THE PROJECT IS DIVIDED INTO 4 MODULES OF MATHEMATICS MODULE AIMED AT STUDENTS OF THE TWO-YEAR PERIOD AND AIMED AT IMPROVING THE RESULTS OF THE INVALSI TESTS. MODULE OF NAVIGATION SCIENCES TO IMPROVE THE TECHNICAL PROFESSIONAL SKILLS OF THE THREE-YEAR MODULE OF ELECTROTECHNICS AND HOME AUTOMATION AIMED AT STUDENTS OF THE THREE-YEAR PERIOD AND AIMED AT ENHANCING THE SCIENTIFIC SKILLS FOR A BETTER UNDERSTANDING OF THE WORLD AROUND US AND FOR THE ACQUISITION OF SKILLS EXPENDABLE IN THE WORLD OF WORK AND UNIVERSITY. FOREIGN LANGUAGE MODULE AIMED AT IMPROVING SKILLS IN THE FOREIGN LANGUAGE FOR THE ACHIEVEMENT OF LEVEL B2 CERTIFICATION. THE METHODOLOGY BASED ON A LABORATORY-TYPE TEACHING LARNING BY DOING THAT ENHANCES THE ACTIVE ROLE OF STUDENTS (English)

readability score

0.0823713467694775

0 references

EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO IMPLEMENTAR LAS HABILIDADES BÁSICAS TRANSVERSALES Y CIENTÍFICAS DE LOS ESTUDIANTES PARA LA CIUDADANÍA ACTIVA Y CONSCIENTE Y LA INCLUSIÓN EN UN MUNDO GLOBAL DEL TRABAJO. EL PROYECTO SE DIVIDE EN 4 MÓDULOS DE MATEMÁTICAS DIRIGIDOS A ESTUDIANTES DEL PERÍODO DE DOS AÑOS Y ORIENTADOS A MEJORAR LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS INVALSI. MÓDULO DE CIENCIAS DE LA NAVEGACIÓN PARA MEJORAR LAS HABILIDADES TÉCNICAS PROFESIONALES DEL MÓDULO DE TRES AÑOS DE ELECTROTECNIA Y DOMÓTICA DIRIGIDA A ESTUDIANTES DEL PERÍODO DE TRES AÑOS Y DIRIGIDO A MEJORAR LAS HABILIDADES CIENTÍFICAS PARA UNA MEJOR COMPRENSIÓN DEL MUNDO QUE NOS RODEA Y PARA LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES PRESCINDIBLES EN EL MUNDO DEL TRABAJO Y LA UNIVERSIDAD. MÓDULO DE LENGUA EXTRANJERA DESTINADO A MEJORAR LAS HABILIDADES EN EL IDIOMA EXTRANJERO PARA EL LOGRO DE LA CERTIFICACIÓN DE NIVEL B2. LA METODOLOGÍA BASADA EN UN LABORATORIO DE ENSEÑANZA DE LARNING HACIENDO QUE MEJORA EL PAPEL ACTIVO DE LOS ESTUDIANTES (Spanish)

0 references

PROJEKTI EESMÄRK ON RAKENDADA ÕPILASTE VALDKONNAÜLESEID JA TEADUSLIKKE PÕHIOSKUSI AKTIIVSEKS JA TEADLIKUKS KODAKONDSUSEKS JA KAASAMISEKS GLOBAALSES TÖÖMAAILMAS. PROJEKT ON JAGATUD NELJAKS MATEMAATIKA MOODULIKS, MIS ON SUUNATUD KAHEAASTASE PERIOODI ÜLIÕPILASTELE JA MILLE EESMÄRK ON PARANDADA INVALSI TESTIDE TULEMUSI. MOODUL NAVIGATION SCIENCES PARANDADA TEHNILISI PROFESSIONAALSEID OSKUSI KOLMEAASTASE MOODULI ELEKTROTEHNIKA JA KODUAUTOMAATIKA, MIS ON SUUNATUD ÜLIÕPILASTELE KOLMEAASTASE PERIOODI JA MILLE EESMÄRK ON PARANDADA TEADUSLIKKE OSKUSI, ET PAREMINI MÕISTA MAAILMA MEIE ÜMBER JA OMANDADA OSKUSI, MIDA ON VAJA TÖÖMAAILMAS JA ÜLIKOOLIS. VÕÕRKEELE MOODUL, MILLE EESMÄRK ON PARANDADA VÕÕRKEELEOSKUSI B2 TASEME SERTIFITSEERIMISE SAAVUTAMISEKS. METOODIKA, MIS PÕHINEB LABORITÜÜPI ÕPETAMISEL, TEHES SEDA, MIS SUURENDAB ÕPILASTE AKTIIVSET ROLLI (Estonian)

0 references

HANKKEEN TAVOITTEENA ON TOTEUTTAA OPISKELIJOIDEN LAAJA-ALAISIA JA TIETEELLISIÄ PERUSTAITOJA AKTIIVISEEN JA TIETOISEEN KANSALAISUUTEEN JA OSALLISUUTEEN GLOBAALISSA TYÖELÄMÄSSÄ. PROJEKTI ON JAETTU NELJÄÄN MATEMATIIKAN MODUULIIN, JOTKA ON SUUNNATTU KAHDEN VUODEN OPISKELIJOILLE JA JOIDEN TAVOITTEENA ON PARANTAA INVALSI-TESTIEN TULOKSIA. MODUULI NAVIGOINTI SCIENCES PARANTAA TEKNISIÄ AMMATILLISIA TAITOJA KOLMIVUOTISEN MODUULIN SÄHKÖTEKNIIKAN JA KOTIAUTOMAATIO SUUNNATTU OPISKELIJOILLE KOLMEN VUODEN AIKANA JA TAVOITTEENA ON PARANTAA TIETEELLISIÄ TAITOJA YMMÄRTÄÄ PAREMMIN MAAILMAA YMPÄRILLÄMME JA HANKKIA TAITOJA KULUU TYÖELÄMÄN JA YLIOPISTON. VIERAIDEN KIELTEN MODUULIN TAVOITTEENA ON PARANTAA VIERAAN KIELEN TAITOJA SAAVUTTAA TASON B2 SERTIFIOINTI. LABORATORIOTYYPPISEEN OPETUKSEEN PERUSTUVA METODOLOGIA TEKEMÄLLÄ, JOKA PARANTAA OPISKELIJOIDEN AKTIIVISTA ROOLIA (Finnish)

0 references

LE PROJET VISE À METTRE EN ŒUVRE LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES ET SCIENTIFIQUES DE BASE DES ÉTUDIANTS POUR UNE CITOYENNETÉ ACTIVE ET CONSCIENTE ET L’INCLUSION DANS UN MONDE DU TRAVAIL MONDIAL. LE PROJET EST DIVISÉ EN 4 MODULES DE MODULE DE MATHÉMATIQUES DESTINÉS AUX ÉTUDIANTS DE LA PÉRIODE DE DEUX ANS ET VISANT À AMÉLIORER LES RÉSULTATS DES TESTS INVALSI. MODULE DE NAVIGATION SCIENCES POUR AMÉLIORER LES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES TECHNIQUES DU MODULE DE TROIS ANS D’ÉLECTROTECHNIQUE ET DE DOMOTIQUE DESTINÉ AUX ÉTUDIANTS DE LA PÉRIODE DE TROIS ANS ET VISANT À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES SCIENTIFIQUES POUR UNE MEILLEURE COMPRÉHENSION DU MONDE QUI NOUS ENTOURE ET POUR L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES DURABLES DANS LE MONDE DU TRAVAIL ET DE L’UNIVERSITÉ. MODULE EN LANGUES ÉTRANGÈRES VISANT À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DANS LA LANGUE ÉTRANGÈRE POUR L’OBTENTION DE LA CERTIFICATION DE NIVEAU B2. LA MÉTHODOLOGIE BASÉE SUR UN LARBIN D’ENSEIGNEMENT DE TYPE LABORATOIRE EN FAISANT QUI RENFORCE LE RÔLE ACTIF DES ÉTUDIANTS (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL BUNSCILEANNA IDIRDHISCIPLÍNEACHA AGUS EOLAÍOCHTA NA MAC LÉINN A CHUR I BHFEIDHM AR MHAITHE LE SAORÁNACHT GHNÍOMHACH CHOMHFHIOSACH AGUS CUIMSIÚ I SAOL DOMHANDA OIBRE. TÁ AN TIONSCADAL ROINNTE INA 4 MHODÚL MATAMAITICE ATÁ DÍRITHE AR MHIC LÉINN NA TRÉIMHSE DHÁ BHLIAIN AGUS DÍRITHE AR THORTHAÍ NA DTRIALACHA INVALSI A FHEABHSÚ. MODÚL NA NEOLAÍOCHTAÍ NASCLEANÚINT CHUN FEABHAS A CHUR AR SCILEANNA GAIRMIÚLA TEICNIÚLA AN MHODÚIL TRÍ BLIANA DE ELECTROTECHNICS AGUS UATHOIBRIÚ BHAILE ATÁ DÍRITHE AR MHIC LÉINN NA TRÉIMHSE TRÍ BLIANA AGUS ATÁ DÍRITHE AR FHEABHAS A CHUR AR NA SCILEANNA EOLAÍOCHTA LE HAGHAIDH TUISCINT NÍOS FEARR AR AN DOMHAN TIMPEALL ORAINN AGUS CHUN SCILEANNA A FHÁIL THAR CIONN I SAOL NA HOIBRE AGUS NA HOLLSCOILE. MODÚL TEANGA IASACHTA ATÁ DÍRITHE AR SCILEANNA A FHEABHSÚ SA TEANGA IASACHTA CHUN DEIMHNIÚ LEIBHÉAL B2 A BHAINT AMACH. AN MHODHEOLAÍOCHT ATÁ BUNAITHE AR THEAGASC DE CHINEÁL SAOTHARLAINNE LARNING TRÍ DHÉANAMH A CHUIREANN FEABHAS AR RÓL GNÍOMHACH NA MAC LÉINN (Irish)

0 references

PROJEKT IMA ZA CILJ IMPLEMENTIRATI STUDENTSKE TRANSVERZALNE I ZNANSTVENE OSNOVNE VJEŠTINE ZA AKTIVNO I SVJESNO GRAĐANSTVO I UKLJUČIVANJE U GLOBALNI SVIJET RADA. PROJEKT JE PODIJELJEN U 4 MODULA MATEMATIČKOG MODULA NAMIJENJENIH STUDENTIMA DVOGODIŠNJEG RAZDOBLJA S CILJEM POBOLJŠANJA REZULTATA INVALSI TESTOVA. MODUL NAVIGACIJSKIH ZNANOSTI ZA UNAPREĐIVANJE TEHNIČKIH STRUČNIH VJEŠTINA TROGODIŠNJEG MODULA ELEKTROTEHNIKE I KUĆNE AUTOMATIZACIJE NAMIJENJEN STUDENTIMA TROGODIŠNJEG RAZDOBLJA S CILJEM UNAPREĐENJA ZNANSTVENIH VJEŠTINA ZA BOLJE RAZUMIJEVANJE SVIJETA OKO NAS I STJECANJE VJEŠTINA POTROŠNIH U SVIJETU RADA I SVEUČILIŠTA. MODUL STRANOG JEZIKA USMJEREN NA POBOLJŠANJE VJEŠTINA NA STRANOM JEZIKU ZA POSTIZANJE RAZINE B2 CERTIFIKATA. METODOLOGIJA KOJA SE TEMELJI NA LABORATORIJSKOM TIPU PODUČAVANJA LARNINGOM KOJI POBOLJŠAVA AKTIVNU ULOGU UČENIKA (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA A DIÁKOK TRANSZVERZÁLIS ÉS TUDOMÁNYOS ALAPKÉSZSÉGEINEK MEGVALÓSÍTÁSA AZ AKTÍV ÉS TUDATOS POLGÁRSÁG ÉS A GLOBÁLIS MUNKA VILÁGÁBA VALÓ BEFOGADÁS ÉRDEKÉBEN. A PROJEKT 4 MODULBÓL ÁLL, AMELYEK A KÉTÉVES IDŐSZAK HALLGATÓINAK SZÓLNAK, ÉS CÉLJA AZ INVALSI TESZTEK EREDMÉNYEINEK JAVÍTÁSA. MODUL NAVIGÁCIÓS TUDOMÁNYOK, HOGY JAVÍTSA A MŰSZAKI SZAKMAI KÉSZSÉGEK A HÁROMÉVES MODUL ELEKTROTECHNIKA ÉS OTTHONI AUTOMATIZÁLÁS CÉLJA A DIÁKOK A HÁROMÉVES IDŐSZAKBAN, ÉS AMELYNEK CÉLJA, HOGY FOKOZZA A TUDOMÁNYOS KÉSZSÉGEK JOBB MEGÉRTÉSE A VILÁG KÖRÜLÖTTÜNK, ÉS A MEGSZERZÉSE KÉSZSÉGEK FELÁLDOZHATÓ A VILÁGBAN A MUNKA ÉS AZ EGYETEM. IDEGEN NYELV MODUL CÉLJA, HOGY JAVÍTSA A KÉSZSÉGEK AZ IDEGEN NYELVEN A B2 SZINTŰ TANÚSÍTÁS ELÉRÉSE ÉRDEKÉBEN. A LABORATÓRIUMI TÍPUSÚ TANÍTÁSON ALAPULÓ MÓDSZERTAN, AMELY FOKOZZA A HALLGATÓK AKTÍV SZEREPÉT (Hungarian)

0 references

PROJEKTO TIKSLAS – ĮGYVENDINTI STUDENTŲ UNIVERSALIUOSIUS IR MOKSLINIUS PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS AKTYVIAM IR SĄMONINGAM PILIETIŠKUMUI IR ĮTRAUKIMUI Į PASAULINĮ DARBO PASAULĮ. PROJEKTAS SUSKIRSTYTAS Į 4 MATEMATIKOS MODULIO MODULIUS, SKIRTUS DVEJŲ METŲ LAIKOTARPIO STUDENTAMS IR SIEKIANT PAGERINTI INVALSI TESTŲ REZULTATUS. MODULIS NAVIGACIJOS MOKSLŲ, SIEKIANT PAGERINTI TECHNINIUS PROFESINIUS ĮGŪDŽIUS TREJŲ METŲ MODULIO ELEKTROTECHNIKOS IR NAMŲ AUTOMATIKA SKIRTA STUDENTAMS TREJŲ METŲ LAIKOTARPIU IR SIEKIAMA STIPRINTI MOKSLINIUS ĮGŪDŽIUS GERIAU SUPRASTI MUS SUPANTĮ PASAULĮ IR ĮGŪDŽIŲ ĮGIJIMO DARBO IR UNIVERSITETO PASAULYJE. UŽSIENIO KALBOS MODULIS, KURIO TIKSLAS – TOBULINTI UŽSIENIO KALBOS ĮGŪDŽIUS, KAD BŪTŲ PASIEKTAS B2 LYGIO SERTIFIKATAS. METODIKA, PAGRĮSTA LABORATORINIO TIPO DĖSTYMU, TOKIU BŪDU PADIDINANT AKTYVŲ STUDENTŲ VAIDMENĮ (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS IR ĪSTENOT STUDENTU TRANSVERSĀLĀS UN ZINĀTNISKĀS PAMATPRASMES AKTĪVAM UN APZINĀTAM PILSONISKUMAM UN IEKĻAUŠANAI GLOBĀLAJĀ DARBA PASAULĒ. PROJEKTS IR SADALĪTS 4 MATEMĀTIKAS MODUĻA MODUĻOS, KAS PAREDZĒTI DIVU GADU STUDENTIEM UN KURU MĒRĶIS IR UZLABOT INVALSI TESTU REZULTĀTUS. MODULIS NAVIGĀCIJAS ZINĀTNES, LAI UZLABOTU TEHNISKĀS PROFESIONĀLĀS PRASMES TRĪS GADU MODULIS ELEKTROTEHNIKAS UN MĀJAS AUTOMATIZĀCIJAS, KAS VĒRSTA UZ STUDENTIEM TRĪS GADU PERIODĀ UN KURA MĒRĶIS IR UZLABOT ZINĀTNISKĀS PRASMES, LAI LABĀK IZPRASTU PASAULI AP MUMS UN APGŪT PRASMES, KAS IZMANTOJAMAS PASAULĒ DARBA UN UNIVERSITĀTES. SVEŠVALODU MODULIS, KURA MĒRĶIS IR UZLABOT SVEŠVALODAS PRASMES B2 LĪMEŅA SERTIFIKĀCIJAS IEGŪŠANAI. METODIKA, KURAS PAMATĀ IR LABORATORIJAS TIPA MĀCĪBU LARNING, DAROT, KAS UZLABO STUDENTU AKTĪVO LOMU (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIMPLIMENTA L-ĦILIET BAŻIĊI TRASVERSALI U XJENTIFIĊI TAL-ISTUDENTI GĦAL ĊITTADINANZA ATTIVA U KONXJA U INKLUŻJONI F’DINJA GLOBALI TAX-XOGĦOL. IL-PROĠETT HUWA MAQSUM F’4 MODULI TAL-MODULU TAL-MATEMATIKA MMIRATI LEJN L-ISTUDENTI TAL-PERJODU TA’ SENTEJN U GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB IR-RIŻULTATI TAT-TESTIJIET INVALSI. MODULU TA ‘NAVIGAZZJONI XJENZI BIEX ITEJBU L-ĦILIET PROFESSJONALI TEKNIĊI TAL-MODULU TA’ TLIET SNIN TA ‘ELETTROTEKNIĊI U AWTOMAZZJONI DAR IMMIRATI LEJN L-ISTUDENTI TAL-PERJODU TA’ TLIET SNIN U MMIRATI LEJN IT-TITJIB TAL-ĦILIET XJENTIFIĊI GĦAL FEHIM AĦJAR TAD-DINJA MADWARNA U GĦALL-AKKWIST TA ‘ĦILIET LI JISTGĦU JINTUŻAW FID-DINJA TAX-XOGĦOL U L-UNIVERSITÀ. MODULU TA’ LINGWA BARRANIJA MMIRAT LEJN IT-TITJIB TAL-ĦILIET FIL-LINGWA BARRANIJA GĦALL-KISBA TAĊ-ĊERTIFIKAZZJONI TAL-LIVELL B2. IL-METODOLOĠIJA BBAŻATA FUQ LARNING TAT-TAGĦLIM TAT-TIP TAL-LABORATORJU BILLI TAGĦMEL DAN ITTEJJEB IR-RWOL ATTIV TAL-ISTUDENTI (Maltese)

0 references

HET PROJECT IS GERICHT OP HET IMPLEMENTEREN VAN DE TRANSVERSALE EN WETENSCHAPPELIJKE BASISVAARDIGHEDEN VAN STUDENTEN VOOR ACTIEF EN BEWUST BURGERSCHAP EN INCLUSIE IN EEN WERELDWIJDE WERELD VAN WERK. HET PROJECT IS ONDERVERDEELD IN 4 MODULES VAN WISKUNDE MODULE GERICHT OP STUDENTEN VAN DE PERIODE VAN TWEE JAAR EN GERICHT OP HET VERBETEREN VAN DE RESULTATEN VAN DE INVALSI TOETSEN. MODULE VAN NAVIGATIEWETENSCHAPPEN OM DE TECHNISCHE PROFESSIONELE VAARDIGHEDEN VAN DE DRIEJARIGE MODULE VAN ELEKTROTECHNIEK EN DOMOTICA TE VERBETEREN GERICHT OP STUDENTEN VAN DE PERIODE VAN DRIE JAAR EN GERICHT OP HET VERBETEREN VAN DE WETENSCHAPPELIJKE VAARDIGHEDEN VOOR EEN BETER BEGRIP VAN DE WERELD OM ONS HEEN EN VOOR DE VERWERVING VAN VAARDIGHEDEN DIE KUNNEN WORDEN BESTEED IN DE WERELD VAN WERK EN UNIVERSITEIT. VREEMDE TAAL MODULE GERICHT OP HET VERBETEREN VAN VAARDIGHEDEN IN DE VREEMDE TAAL VOOR HET BEHALEN VAN NIVEAU B2 CERTIFICERING. DE METHODOLOGIE OP BASIS VAN EEN LABORATORIUM-TYPE ONDERWIJS LARNING DOOR TE DOEN DAT DE ACTIEVE ROL VAN STUDENTEN VERSTERKT (Dutch)

0 references

O PROJETO VISA IMPLEMENTAR HABILIDADES BÁSICAS TRANSVERSAIS E CIENTÍFICAS DOS ALUNOS PARA A CIDADANIA ATIVA E CONSCIENTE E INCLUSÃO EM UM MUNDO GLOBAL DE TRABALHO. O PROJETO É DIVIDIDO EM 4 MÓDULOS DE MÓDULO DE MATEMÁTICA DESTINADO A ESTUDANTES DO PERÍODO DE DOIS ANOS E DESTINADO A MELHORAR OS RESULTADOS DOS TESTES INVALSI. MÓDULO DE CIÊNCIAS DE NAVEGAÇÃO PARA MELHORAR AS HABILIDADES PROFISSIONAIS TÉCNICAS DO MÓDULO DE TRÊS ANOS DE ELETROTECNIA E DOMÓTICA DESTINADA A ESTUDANTES DO PERÍODO DE TRÊS ANOS E DESTINADO A MELHORAR AS HABILIDADES CIENTÍFICAS PARA UMA MELHOR COMPREENSÃO DO MUNDO AO NOSSO REDOR E PARA A AQUISIÇÃO DE HABILIDADES DISPENSÁVEIS NO MUNDO DO TRABALHO E DA UNIVERSIDADE. MÓDULO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA DESTINADO A MELHORAR AS COMPETÊNCIAS NA LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA A OBTENÇÃO DA CERTIFICAÇÃO DE NÍVEL B2. A METODOLOGIA BASEADA EM UM LABORATÓRIO-TIPO LARNING ENSINO, FAZENDO QUE AUMENTA O PAPEL ATIVO DOS ALUNOS (Portuguese)

0 references

PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PUNĂ ÎN APLICARE COMPETENȚELE DE BAZĂ TRANSVERSALE ȘI ȘTIINȚIFICE ALE STUDENȚILOR PENTRU CETĂȚENIA ACTIVĂ ȘI CONȘTIENTĂ ȘI INCLUZIUNEA ÎNTR-O LUME GLOBALĂ A MUNCII. PROIECTUL ESTE ÎMPĂRȚIT ÎN 4 MODULE ALE MODULULUI DE MATEMATICĂ DESTINAT STUDENȚILOR DIN PERIOADA DE DOI ANI ȘI VIZEAZĂ ÎMBUNĂTĂȚIREA REZULTATELOR TESTELOR INVALSI. MODUL DE ȘTIINȚE DE NAVIGAȚIE PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI ABILITĂȚILE PROFESIONALE TEHNICE ALE MODULULUI DE TREI ANI DE ELECTROTEHNICĂ ȘI AUTOMATIZARE LA DOMICILIU DESTINATE STUDENȚILOR DIN PERIOADA DE TREI ANI ȘI CARE VIZEAZĂ ÎMBUNĂTĂȚIREA ABILITĂȚILOR ȘTIINȚIFICE PENTRU O MAI BUNĂ ÎNȚELEGERE A LUMII DIN JURUL NOSTRU ȘI PENTRU DOBÂNDIREA DE ABILITĂȚI CONSUMABILE ÎN LUMEA MUNCII ȘI A UNIVERSITĂȚII. MODULUL DE LIMBĂ STRĂINĂ VIZEAZĂ ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR ÎN LIMBA STRĂINĂ PENTRU OBȚINEREA CERTIFICĂRII DE NIVEL B2. METODOLOGIA BAZATĂ PE UN TIP DE LABORATOR DE PREDARE LARNING PRIN A FACE CARE ÎMBUNĂTĂȚEȘTE ROLUL ACTIV AL STUDENȚILOR (Romanian)

0 references

CIEĽOM PROJEKTU JE REALIZOVAŤ PRIEREZOVÉ A VEDECKÉ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI ŠTUDENTOV PRE AKTÍVNE A VEDOMÉ OBČIANSTVO A ZAČLENENIE DO GLOBÁLNEHO SVETA PRÁCE. PROJEKT JE ROZDELENÝ NA 4 MODULY MATEMATICKÉHO MODULU ZAMERANÉHO NA ŠTUDENTOV DVOJROČNÉHO OBDOBIA A ZAMERANÝ NA ZLEPŠENIE VÝSLEDKOV TESTOV INVALSI. MODUL NAVIGAČNÝCH VIED NA ZLEPŠENIE TECHNICKÝCH ODBORNÝCH ZRUČNOSTÍ TROJROČNÉHO MODULU ELEKTROTECHNIKY A DOMÁCEJ AUTOMATIZÁCIE ZAMERANÝ NA ŠTUDENTOV TROJROČNÉHO OBDOBIA A ZAMERANÝ NA ZLEPŠENIE VEDECKÝCH ZRUČNOSTÍ PRE LEPŠIE POCHOPENIE SVETA OKOLO NÁS A NA ZÍSKANIE ZRUČNOSTÍ, KTORÉ SÚ VYUŽITEĽNÉ VO SVETE PRÁCE A UNIVERZITY. MODUL CUDZIEHO JAZYKA ZAMERANÝ NA ZLEPŠENIE ZRUČNOSTÍ V CUDZOM JAZYKU NA DOSIAHNUTIE CERTIFIKÁCIE ÚROVNE B2. METODIKA ZALOŽENÁ NA VÝUČBE LABORATÓRNEHO TYPU TÝM, ŽE POSILŇUJE AKTÍVNU ÚLOHU ŠTUDENTOV (Slovak)

0 references

CILJ PROJEKTA JE IMPLEMENTACIJA TRANSVERZALNIH IN ZNANSTVENIH OSNOVNIH ZNANJ ŠTUDENTOV ZA AKTIVNO IN ZAVESTNO DRŽAVLJANSTVO TER VKLJUČEVANJE V GLOBALNI SVET DELA. PROJEKT JE RAZDELJEN NA 4 MODULE MATEMATIČNEGA MODULA, KI SO NAMENJENI ŠTUDENTOM DVOLETNEGA OBDOBJA IN SO NAMENJENI IZBOLJŠANJU REZULTATOV TESTOV INVALSI. MODUL NAVIGACIJSKIH ZNANOSTI ZA IZBOLJŠANJE TEHNIČNIH STROKOVNIH ZNANJ TRILETNEGA MODULA ELEKTROTEHNIKE IN AVTOMATIZACIJE DOMA, NAMENJEN ŠTUDENTOM TRILETNEGA OBDOBJA IN JE NAMENJEN IZBOLJŠANJU ZNANSTVENIH VEŠČIN ZA BOLJŠE RAZUMEVANJE SVETA OKOLI NAS IN ZA PRIDOBIVANJE SPRETNOSTI, KI JIH JE MOGOČE PORABITI V SVETU DELA IN UNIVERZE. NAMEN MODULA TUJEGA JEZIKA JE IZBOLJŠATI ZNANJE TUJEGA JEZIKA ZA PRIDOBITEV CERTIFIKATA STOPNJE B2. METODOLOGIJA, KI TEMELJI NA LABORATORIJSKEM POUČEVANJU S TEM, DA KREPI AKTIVNO VLOGO ŠTUDENTOV (Slovenian)

0 references

PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GENOMFÖRA STUDENTERNAS ÖVERGRIPANDE OCH VETENSKAPLIGA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER FÖR AKTIVT OCH MEDVETET MEDBORGARSKAP OCH INKLUDERING I EN GLOBAL VÄRLD AV ARBETE. PROJEKTET ÄR INDELAT I 4 MODULER I MATEMATIKMODUL SOM RIKTAR SIG TILL STUDENTER FRÅN TVÅÅRSPERIODEN OCH SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA RESULTATEN AV INVALSI-TESTERNA. MODUL AV NAVIGATIONSVETENSKAP FÖR ATT FÖRBÄTTRA DE TEKNISKA YRKESKUNSKAPERNA I DEN TREÅRIGA MODULEN AV ELEKTROTEKNIK OCH HEMAUTOMATION RIKTAD TILL STUDENTER I TREÅRSPERIODEN OCH SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA DE VETENSKAPLIGA FÄRDIGHETERNA FÖR EN BÄTTRE FÖRSTÅELSE FÖR VÄRLDEN OMKRING OSS OCH FÖR FÖRVÄRV AV FÄRDIGHETER SOM KAN ANVÄNDAS I ARBETSLIVET OCH UNIVERSITETET. MODUL FÖR FRÄMMANDE SPRÅK SOM SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA FÄRDIGHETERNA I DET FRÄMMANDE SPRÅKET FÖR ATT UPPNÅ NIVÅ B2-CERTIFIERING. METODEN BASERAD PÅ EN LABORATORIETYP UNDERVISNING LARNING GENOM ATT GÖRA DET ÖKAR DEN AKTIVA ROLL STUDENTER (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

PIANO DI SORRENTO