THE NOBEL PRIZE IN BASIC SKILLS 2020 (Q4794995)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4794995 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | THE NOBEL PRIZE IN BASIC SKILLS 2020 |
Project Q4794995 in Italy |
Statements
37,413.2 Euro
0 references
61,896.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
11 July 2019
0 references
14 May 2021
0 references
LICEO SCIENTIFICO - LS NOBEL
0 references
IL PIANO INTEGRATO PUNTA A RAFFORZARE LE COMPETENZE DI BASE DELLE STUDENTESSE E DEGLI STUDENTI ALLO SCOPO DI COMPENSARE SVANTAGGI CULTURALI ECONOMICI E SOCIALI DI CONTESTO E RIDURRE IL FENOMENO DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA.PROPORREMO APPROCCI INNOVATIVI CHE METTANO AL CENTRO LO STUDENTE E I PROPRI BISOGNI E VALORIZZINO GLI STILI DI APPRENDIMENTO E LO SPIRITO DINIZIATIVA PER AFFRONTARE IN MANIERA EFFICACE E COINVOLGENTE LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE.PUNTIAMO A RAFFORZARE IN PARTICOLARE LE COMPETENZE DI COMUNICAZIONE IN LINGUA MADRE E IN LINGUA STRANIERA ATTRAVERSO UN SIGNIFICATIVO INCREMENTO DEI MODULI DESTINATI ALLA CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE IN LINGUA STRANIERA INGLESE SPAGNOLO CINESE.NON SARANNO TUTTAVIA TRASCURATE LE COMPETENZE LOGICOMATEMATICHE SCIENTIFICHE E TECNOLOGICHE. (Italian)
0 references
ИНТЕГРИРАНИЯТ ПЛАН ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА СТУДЕНТИТЕ И СТУДЕНТИТЕ, ЗА ДА КОМПЕНСИРА КУЛТУРНИТЕ ИКОНОМИЧЕСКИ И СОЦИАЛНИ НЕДОСТАТЪЦИ НА КОНТЕКСТА И ДА НАМАЛИ РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА SCOLASTICA. (Bulgarian)
0 references
INTEGROVANÝ PLÁN SI KLADE ZA CÍL POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI STUDENTŮ A STUDENTŮ S CÍLEM KOMPENZOVAT KULTURNÍ EKONOMICKÉ A SOCIÁLNÍ NEVÝHODY KONTEXTU A SNÍŽIT FENOMÉN ROZPTYLU SCOLASTICA. (Czech)
0 references
DEN INTEGREREDE PLAN HAR TIL FORMÅL AT STYRKE ELEVERNES OG ELEVERNES GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER FOR AT KOMPENSERE FOR KULTURELLE ØKONOMISKE OG SOCIALE ULEMPER I KONTEKSTEN OG REDUCERE FÆNOMENET SCOLASTICA-SPREDNING. (Danish)
0 references
DER INTEGRIERTE PLAN ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN VON STUDENTEN UND STUDENTEN ZU STÄRKEN, UM KULTURELLE WIRTSCHAFTLICHE UND SOZIALE NACHTEILE DES KONTEXTES AUSZUGLEICHEN UND DAS PHÄNOMEN DER SCOLASTICA-DISPERSION ZU VERRINGERN. (German)
0 references
ΤΟ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟ ΣΧΈΔΙΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΝΤΙΣΤΑΘΜΊΣΕΙ ΤΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΆ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΆ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΆ ΜΕΙΟΝΕΚΤΉΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΚΑΙ ΝΑ ΜΕΙΏΣΕΙ ΤΟ ΦΑΙΝΌΜΕΝΟ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΤΗΣ SCOLASTICA. (Greek)
0 references
THE INTEGRATED PLAN AIMS TO STRENGTHEN THE BASIC SKILLS OF STUDENTS AND STUDENTS IN ORDER TO COMPENSATE FOR CULTURAL ECONOMIC AND SOCIAL DISADVANTAGES OF CONTEXT AND REDUCE THE PHENOMENON OF SCOLASTICA DISPERSION. (English)
0.0028352064129881
0 references
EL PLAN INTEGRADO TIENE COMO OBJETIVO FORTALECER LAS HABILIDADES BÁSICAS DE ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES CON EL FIN DE COMPENSAR LAS DESVENTAJAS CULTURALES ECONÓMICAS Y SOCIALES DEL CONTEXTO Y REDUCIR EL FENÓMENO DE DISPERSIÓN DE SCOLASTICA. (Spanish)
0 references
INTEGREERITUD KAVA EESMÄRK ON TUGEVDADA ÕPILASTE JA ÜLIÕPILASTE PÕHIOSKUSI, ET KOMPENSEERIDA KONTEKSTI KULTUURILISI MAJANDUSLIKKE JA SOTSIAALSEID PUUDUSI NING VÄHENDADA SCOLASTICA LEVIKU NÄHTUST. (Estonian)
0 references
INTEGROIDUN SUUNNITELMAN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA OPISKELIJOIDEN JA OPISKELIJOIDEN PERUSTAITOJA, JOTTA VOIDAAN KOMPENSOIDA KONTEKSTIN KULTTUURISIA TALOUDELLISIA JA SOSIAALISIA HAITTOJA JA VÄHENTÄÄ SCOLASTICA-HAJONNAN ILMIÖTÄ. (Finnish)
0 references
LE PLAN INTÉGRÉ VISE À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉTUDIANTS ET DES ÉTUDIANTS AFIN DE COMPENSER LES DÉSAVANTAGES ÉCONOMIQUES ET SOCIAUX CULTURELS DU CONTEXTE ET DE RÉDUIRE LE PHÉNOMÈNE DE DISPERSION DU SCOLASTICA. (French)
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN BPLEAN COMHTHÁITE SCILEANNA BUNÚSACHA NA MAC LÉINN AGUS NA MAC LÉINN A NEARTÚ CHUN MÍBHUNTÁISTÍ CULTÚRTHA EACNAMAÍOCHA AGUS SÓISIALTA AN CHOMHTHÉACS A CHÚITEAMH AGUS CHUN FEINIMÉAN SCAIPEADH SCOLASTICA A LAGHDÚ. (Irish)
0 references
INTEGRIRANI PLAN IMA ZA CILJ JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA STUDENATA I STUDENATA KAKO BI SE KOMPENZIRALI KULTURNI EKONOMSKI I SOCIJALNI NEDOSTACI KONTEKSTA I SMANJIO FENOMEN SCOLASTICA DISPERZIJE. (Croatian)
0 references
AZ INTEGRÁLT TERV CÉLJA, HOGY ERŐSÍTSE A DIÁKOK ÉS A DIÁKOK ALAPVETŐ KÉSZSÉGEIT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY KOMPENZÁLJA A KONTEXTUS KULTURÁLIS GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI HÁTRÁNYAIT, ÉS CSÖKKENTSE A SCOLASTICA SZÉTSZÓRÓDÁSÁNAK JELENSÉGÉT. (Hungarian)
0 references
INTEGRUOTO PLANO TIKSLAS – STIPRINTI PAGRINDINIUS STUDENTŲ IR STUDENTŲ ĮGŪDŽIUS, SIEKIANT KOMPENSUOTI KULTŪRINIUS EKONOMINIUS IR SOCIALINIUS KONTEKSTO TRŪKUMUS IR SUMAŽINTI SCOLASTICA DISPERSIJOS REIŠKINĮ. (Lithuanian)
0 references
INTEGRĒTĀ PLĀNA MĒRĶIS IR STIPRINĀT STUDENTU UN STUDENTU PAMATPRASMES, LAI KOMPENSĒTU KULTŪRAS EKONOMISKOS UN SOCIĀLOS TRŪKUMUS KONTEKSTĀ UN MAZINĀTU SCOLASTICA IZKLIEDES FENOMENU. (Latvian)
0 references
IL-PJAN INTEGRAT GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ IL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ISTUDENTI U L-ISTUDENTI SABIEX JIKKUMPENSA GĦALL-IŻVANTAĠĠI KULTURALI EKONOMIĊI U SOĊJALI TAL-KUNTEST U JNAQQAS IL-FENOMENU TAD-DISPERSJONI TA’ SCOLASTICA. (Maltese)
0 references
HET GEÏNTEGREERDE PLAN HEEFT TOT DOEL DE BASISVAARDIGHEDEN VAN STUDENTEN EN STUDENTEN TE VERSTERKEN OM CULTURELE ECONOMISCHE EN SOCIALE NADELEN VAN CONTEXT TE COMPENSEREN EN HET FENOMEEN VAN SCOLASTICA-DISPERSIE TE VERMINDEREN. (Dutch)
0 references
O plano integrado destina-se a reforçar as competências básicas dos estudantes e dos estudantes, a fim de compensar as desvantagens económicas e sociais culturais do contexto e reduzir o fenómeno da dispersão escolar. (Portuguese)
0 references
PLANUL INTEGRAT ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE STUDENȚILOR ȘI STUDENȚILOR PENTRU A COMPENSA DEZAVANTAJELE CULTURALE ECONOMICE ȘI SOCIALE ALE CONTEXTULUI ȘI PENTRU A REDUCE FENOMENUL DE DISPERSIE SCOLASTICA. (Romanian)
0 references
CIEĽOM INTEGROVANÉHO PLÁNU JE POSILNIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI ŠTUDENTOV A ŠTUDENTOV S CIEĽOM KOMPENZOVAŤ KULTÚRNE EKONOMICKÉ A SOCIÁLNE NEVÝHODY KONTEXTU A ZNÍŽIŤ FENOMÉN ROZPTYLU SCOLASTICA. (Slovak)
0 references
CILJ CELOSTNEGA NAČRTA JE OKREPITI OSNOVNE SPRETNOSTI ŠTUDENTOV IN ŠTUDENTOV, DA BI NADOMESTILI KULTURNO GOSPODARSKO IN SOCIALNO PRIKRAJŠANOST KONTEKSTA TER ZMANJŠALI POJAV DISPERZIJE SCOLASTICA. (Slovenian)
0 references
DEN INTEGRERADE PLANEN SYFTAR TILL ATT STÄRKA STUDENTERNAS OCH STUDENTERNAS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER FÖR ATT KOMPENSERA FÖR KULTURELLA EKONOMISKA OCH SOCIALA NACKDELAR I SAMMANHANGET OCH MINSKA FENOMENET SCOLASTICA SPRIDNING. (Swedish)
0 references
TORRE DEL GRECO
0 references
10 April 2023
0 references