MY FUTURE...A SUCCESSFUL PROJECT 2 (Q4794964)

LAVVISO 4396 DEL 09032018 FSE COMPETENZE DI BASE 2A EDIZIONE STATO PUBBLICATO IN CONTEMPORANEA ALLE FASI PROPEDEUTICHE PER LAVVIO DELLA 1A EDIZIONE. IL COLLEGIO HA PERTANTO DECISO DI MANTENERE NEL PRESENTARE IL PROGETTO PER LA 2 EDIZIONE LO STESSO IMPIANTO DIDATTICOPROGETTUALE ANCHE PER UNA SORTA DI CONTINUITA DIDATTICA CHE SICURAMENTE AVRA RIPERCUSSIONI POSITIVE SUGLI ESITI FINALI.IL PROGETTO RIVOLTO AL RECUPERO E ALLATTIVAZIONE DI UN METODO DI STUDIO FUNZIONALE ALLAPPRENDIMENTO E SI PROPONE DI OFFRIRE UNOPPORTUNITA DI SUCCESSO SCOLASTICO A TUTTI QUEGLI ALUNNI CHE PRESENTANO PARTICOLARI CARENZE DI TIPO LINGUISTICO E LOGICO CHE HANNO BISOGNO DI TEMPI DIVERSI DI APPRENDIMENTO E DI CONDIZIONI FAVOREVOLI ALLA CONCENTRAZIONE. GLI INTERVENTI FORMATIVI SARANNO FINALIZZATI QUINDI AL RAFFORZAMENTO DEL METODO DI STUDIO NONCH ALLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE IN LINGUA MADRE MATEMATICA E SCIENZE SECONDO LE INDICAZIONI NAZIONALI PER IL CURRICOLO DELLA SCUOLA DEL PRIMO CICLO DISTRUZIONE. LA FINA (Italian)

0 references

ИЗВЕСТИЕ 4396 ОТ 09032018 ОСНОВНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ 2А ИЗДАНИЕ НА ЕСФ БЕШЕ ПУБЛИКУВАНО ЕДНОВРЕМЕННО С ПОДГОТВИТЕЛНИТЕ ЕТАПИ ЗА СТАРТИРАНЕТО НА ПЪРВОТО ИЗДАНИЕ. ПОРАДИ ТОВА КОЛЕЖЪТ РЕШИ ДА ЗАПАЗИ ПРИ ПРЕДСТАВЯНЕТО НА ПРОЕКТА ЗА ИЗДАНИЕТО 2ND СЪЩАТА DIDATTICOPROGETTUAL СИСТЕМА И ЗА ЕДИН ВИД ОБРАЗОВАТЕЛНА ПРИЕМСТВЕНОСТ, КОЯТО СЪС СИГУРНОСТ ЩЕ ИМА ПОЛОЖИТЕЛЕН ЕФЕКТ ВЪРХУ FINALI OUTCOMES.THE ПРОЕКТЪТ, НАСОЧЕН КЪМ ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО И АКТИВИРАНЕТО НА МЕТОД НА ОБУЧЕНИЕ, ФУНКЦИОНАЛЕН ЗА УЧЕНЕ И ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДЛОЖИ НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ, КОИТО ИМАТ СПЕЦИФИЧНИ ЕЗИКОВИ И ЛОГИЧЕСКИ НЕДОСТАТЪЦИ, КОИТО СЕ НУЖДАЯТ ОТ РАЗЛИЧНИ УЧЕБНИ ВРЕМЕНА И УСЛОВИЯ, БЛАГОПРИЯТСТВАЩИ КОНЦЕНТРАЦИЯТА. ПОРАДИ ТОВА ОБУЧИТЕЛНИТЕ ИНТЕРВЕНЦИИ ЩЕ БЪДАТ НАСОЧЕНИ КЪМ УКРЕПВАНЕ НА МЕТОДА НА ОБУЧЕНИЕ, КАКТО И КЪМ РАЗВИВАНЕ НА УМЕНИЯ ПО МАТЕМАТИКА И НАУКИ НА МАЙЧИНИЯ ЕЗИК В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАЦИОНАЛНИТЕ НАСОКИ ЗА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА НА УЧИЛИЩЕТО ЗА УНИЩОЖАВАНЕ НА ПЪРВИЯ ЦИКЪЛ. ФИНА (Bulgarian)

0 references

OZNÁMENÍ Č. 4396 ZE DNE 09032018 O ZÁKLADNÍCH KOMPETENCÍCH ESF 2A BYLO ZVEŘEJNĚNO SOUČASNĚ S PŘÍPRAVNÝMI FÁZEMI PRO ZAHÁJENÍ 1ST VYDÁNÍ. AKADEMIE SE PROTO ROZHODLA ZACHOVAT PŘI PREZENTACI PROJEKTU 2ND VYDÁNÍ STEJNÝ SYSTÉM DIDATTICOPROGETTUAL I PRO URČITÝ DRUH VZDĚLÁVACÍ KONTINUITY, KTERÁ BUDE MÍT JISTĚ POZITIVNÍ VLIV NA FINALI OUTCOMES.TÉTO PROJEKT ZAMĚŘENÝ NA OBNOVU A AKTIVACI METODY STUDIA FUNKČNÍ PRO UČENÍ A JEHOŽ CÍLEM JE NABÍDNOUT UNOPPORTUNITY ŠKOLNÍHO ÚSPĚCHU VŠEM ŽÁKŮM, KTEŘÍ MAJÍ ZVLÁŠTNÍ JAZYKOVÉ A LOGICKÉ NEDOSTATKY, KTERÉ VYŽADUJÍ RŮZNÉ VZDĚLÁVACÍ DOBY A PODMÍNKY VEDOUCÍ KE KONCENTRACI. VZDĚLÁVACÍ INTERVENCE BUDOU PROTO ZAMĚŘENY NA POSÍLENÍ METODY STUDIA, JAKOŽ I NA ROZVOJ DOVEDNOSTÍ V MATEMATICE A VĚDĚ MATEŘSKÉHO JAZYKA V SOULADU S NÁRODNÍMI POKYNY PRO UČEBNÍ OSNOVY ŠKOLY PRVNÍHO CYKLU DESTRUKCE. FINA (Czech)

0 references

MEDDELELSE 4396 AF 09032018 ESF'S BASISKOMPETENCER 2A-UDGAVEN BLEV OFFENTLIGGJORT SAMTIDIG MED DE FORBEREDENDE FASER TIL LANCERINGEN AF 1ST-UDGAVEN. KOLLEGIET HAR DERFOR BESLUTTET AT OPRETHOLDE VED PRÆSENTATIONEN AF PROJEKTET FOR 2ND-UDGAVEN DET SAMME DIDATTICOPROGETTUAL-SYSTEM OGSÅ FOR EN FORM FOR UDDANNELSESKONTINUITET, DER HELT SIKKERT VIL HAVE POSITIVE VIRKNINGER PÅ FINALI OUTCOMES. DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT GENOPRETTE OG AKTIVERE EN STUDIEMETODE, DER FUNGERER TIL LÆRING, OG HAR TIL FORMÅL AT TILBYDE UOPPORTUNITET AF SKOLENS SUCCES TIL ALLE DE ELEVER, DER HAR SÆRLIGE SPROGLIGE OG LOGISKE MANGLER, DER HAR BRUG FOR FORSKELLIGE LÆRINGSTIDER OG BETINGELSER, DER FREMMER KONCENTRATIONEN. UDDANNELSESINTERVENTIONERNE VIL DERFOR HAVE TIL FORMÅL AT STYRKE STUDIEMETODEN OG UDVIKLE FÆRDIGHEDER INDEN FOR MODERSMÅLSMATEMATIK OG NATURVIDENSKAB I OVERENSSTEMMELSE MED DE NATIONALE RETNINGSLINJER FOR LÆSEPLANEN FOR SKOLEN FOR DEN FØRSTE CYKLUS ØDELÆGGELSE. DEN ENDELIGE (Danish)

0 references

DIE MITTEILUNG 4396 VOM 09032018 ESF-GRUNDKOMPETENZEN 2A-AUSGABE WURDE GLEICHZEITIG MIT DEN VORBEREITUNGSPHASEN FÜR DEN START DER AUSGABE 1ST VERÖFFENTLICHT. DAS KOLLEGIUM HAT DAHER BESCHLOSSEN, BEI DER PRÄSENTATION DES PROJEKTS FÜR DIE AUSGABE 2ND DAS GLEICHE DIDATTICOPROGETTUAL-SYSTEM AUCH FÜR EINE ART PÄDAGOGISCHER KONTINUITÄT BEIZUBEHALTEN, DIE SICHERLICH POSITIVE AUSWIRKUNGEN AUF FINALI OUTCOMES HABEN WIRD. DIE AUSBILDUNGSINTERVENTIONEN ZIELEN DAHER DARAUF AB, DIE LERNMETHODE SOWIE DIE ENTWICKLUNG VON FÄHIGKEITEN IN DER MUTTERSPRACHE MATHEMATIK UND NATURWISSENSCHAFTEN GEMÄSS DEN NATIONALEN RICHTLINIEN FÜR DEN LEHRPLAN DER SCHULE DER ERSTEN ZYKLUSZERSTÖRUNG ZU STÄRKEN. DIE FINA (German)

0 references

Η ΑΝΑΚΟΊΝΩΣΗ 4396 ΤΗΣ 09032018 ΓΙΑ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΕΚΤ ΈΚΔΟΣΗ 2Α ΔΗΜΟΣΙΕΎΘΗΚΕ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΈΣ ΦΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΈΝΑΡΞΗ ΤΗΣ ΠΡΏΤΗΣ ΈΚΔΟΣΗΣ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΤΟ ΚΟΛΛΈΓΙΟ ΑΠΟΦΆΣΙΣΕ ΝΑ ΔΙΑΤΗΡΉΣΕΙ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΓΙΑ ΤΗ 2Η ΈΚΔΟΣΗ ΤΟ ΊΔΙΟ ΣΎΣΤΗΜΑ DIDATTICOPROGETTUAL ΚΑΙ ΓΙΑ ΈΝΑ ΕΊΔΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΣΥΝΈΧΕΙΑΣ ΠΟΥ ΣΊΓΟΥΡΑ ΘΑ ΈΧΕΙ ΘΕΤΙΚΈΣ ΕΠΙΠΤΏΣΕΙΣ ΣΤΟ FINALI OUTCOMES.ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΑΠΟΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΜΙΑΣ ΜΕΘΌΔΟΥ ΜΕΛΈΤΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΉΣ ΣΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΚΑΙ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΕΚΕΊΝΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΙΔΙΑΊΤΕΡΕΣ ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΚΑΙ ΛΟΓΙΚΈΣ ΑΝΕΠΆΡΚΕΙΕΣ ΠΟΥ ΧΡΕΙΆΖΟΝΤΑΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΎΣ ΧΡΌΝΟΥΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΘΉΚΕΣ ΠΟΥ ΕΥΝΟΟΎΝ ΤΗ ΣΥΓΚΈΝΤΡΩΣΗ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΘΑ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΌΔΟΥ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΠΙΣΤΉΜΕΣ ΤΗΣ ΜΗΤΡΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΕΘΝΙΚΈΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΤΗΣ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΉΣ ΤΟΥ ΠΡΏΤΟΥ ΚΎΚΛΟΥ. Η ΦΙΝΑ (Greek)

0 references

NOTICE 4396 OF 09032018 ESF BASIC COMPETENCES 2A EDITION WAS PUBLISHED AT THE SAME TIME AS THE PREPARATORY PHASES FOR THE LAUNCH OF THE 1ST EDITION. THE COLLEGE HAS THEREFORE DECIDED TO MAINTAIN IN PRESENTING THE PROJECT FOR THE 2ND EDITION THE SAME DIDATTICOPROGETTUAL SYSTEM ALSO FOR A SORT OF EDUCATIONAL CONTINUITY THAT WILL CERTAINLY HAVE POSITIVE EFFECTS ON FINALI OUTCOMES.THE PROJECT AIMED AT THE RECOVERY AND ACTIVATION OF A METHOD OF STUDY FUNCTIONAL TO LEARNING AND AIMS TO OFFER UNOPPORTUNITY OF SCHOOL SUCCESS TO ALL THOSE PUPILS WHO HAVE PARTICULAR LINGUISTIC AND LOGICAL DEFICIENCIES THAT NEED DIFFERENT LEARNING TIMES AND CONDITIONS CONDUCIVE TO CONCENTRATION. THE TRAINING INTERVENTIONS WILL THEREFORE BE AIMED AT STRENGTHENING THE METHOD OF STUDY AS WELL AS THE DEVELOPMENT OF SKILLS IN MOTHER TONGUE MATHEMATICS AND SCIENCE ACCORDING TO THE NATIONAL GUIDELINES FOR THE CURRICULUM OF THE SCHOOL OF THE FIRST CYCLE DESTRUCTION. THE FINA (English)

readability score

0.0063585109825309

0 references

LA COMUNICACIÓN 4396 DE 09032018 EDICIÓN DE COMPETENCIAS BÁSICAS DEL FSE 2A SE PUBLICÓ AL MISMO TIEMPO QUE LAS FASES PREPARATORIAS PARA EL LANZAMIENTO DE LA 1ª EDICIÓN. POR LO TANTO, EL COLEGIO HA DECIDIDO MANTENER EN LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO PARA LA 2ª EDICIÓN EL MISMO SISTEMA DIDATTICOPROGETTUAL TAMBIÉN PARA UNA ESPECIE DE CONTINUIDAD EDUCATIVA QUE SIN DUDA TENDRÁ EFECTOS POSITIVOS EN FINALI OUTCOMES.THE, CUYO OBJETIVO ES LA RECUPERACIÓN Y ACTIVACIÓN DE UN MÉTODO DE ESTUDIO FUNCIONAL AL APRENDIZAJE Y TIENE COMO OBJETIVO OFRECER UNOPPORTUNIDAD DE ÉXITO ESCOLAR A TODOS AQUELLOS ALUMNOS QUE TIENEN DEFICIENCIAS LINGÜÍSTICAS Y LÓGICAS PARTICULARES QUE NECESITAN DIFERENTES TIEMPOS DE APRENDIZAJE Y CONDICIONES PROPICIAS PARA LA CONCENTRACIÓN. POR LO TANTO, LAS INTERVENCIONES DE CAPACITACIÓN TENDRÁN COMO OBJETIVO FORTALECER EL MÉTODO DE ESTUDIO, ASÍ COMO EL DESARROLLO DE HABILIDADES EN MATEMÁTICAS Y CIENCIAS EN LA LENGUA MATERNA DE ACUERDO CON LAS DIRECTRICES NACIONALES PARA EL PLAN DE ESTUDIOS DE LA ESCUELA DE DESTRUCCIÓN DEL PRIMER CICLO. LA FINA (Spanish)

0 references

TEATIS NR 4396, 09032018, ESFI PÕHIPÄDEVUSTE 2A VÄLJAANNE AVALDATI SAMAL AJAL ETTEVALMISTAVATE ETAPPIDEGA 1ST VÄLJAANNE. KOLLEDŽ ON SEETÕTTU OTSUSTANUD SÄILITADA PROJEKTI 2ND VÄLJAANNE SAMA DIDATTICOPROGETTUAL SÜSTEEMI KA OMAMOODI HARIDUSLIK JÄRJEPIDEVUS, MIS ON KINDLASTI POSITIIVNE MÕJU FINALI OUTCOMES.THE PROJEKTI EESMÄRK ON TAASTAMISE JA AKTIVEERIMISE ÕPPEMEETOD FUNKTSIONAALNE ÕPPIMISELE JA EESMÄRK ON PAKKUDA UNOPPORTUNITY KOOLI EDU KÕIGILE NEILE ÕPILASTELE, KELLEL ON TEATUD KEELELISED JA LOOGILISED PUUDUSED, MIS VAJAVAD ERINEVAID ÕPPEAEGU JA TINGIMUSI, MIS SOODUSTAVAD KONTSENTRATSIOONI. KOOLITUSMEETMETE EESMÄRK ON SEEGA TUGEVDADA ÕPPEMEETODIT NING ARENDADA OSKUSI EMAKEELES MATEMAATIKAS JA LOODUSTEADUSTES VASTAVALT RIIKLIKELE SUUNISTELE ESIMESE TSÜKLI HÄVITAMISE KOOLI ÕPPEKAVA KOHTA. FINA (Estonian)

0 references

ESR:N PERUSOSAAMISTA 2A-PAINOS KOSKEVA ILMOITUS NRO 4396, ANNETTU 09032018, JULKAISTIIN SAMAAN AIKAAN KUIN 1ST-PAINOKSEN KÄYNNISTÄMISEN VALMISTELUVAIHEET. KOLLEGIO ON SIKSI PÄÄTTÄNYT SÄILYTTÄÄ 2ND-VERSION HANKKEEN ESITTÄMISESSÄ SAMAN DIDATTICOPROGETTUAL-JÄRJESTELMÄN MYÖS ERÄÄNLAISEN KOULUTUKSEN JATKUVUUDEN OSALTA, JOLLA ON VARMASTI MYÖNTEISIÄ VAIKUTUKSIA FINALI OUTCOMES.THE -HANKKEESEEN, JONKA TAVOITTEENA ON OPPIMISEN KANNALTA TOIMIVAN TUTKIMUSMENETELMÄN PALAUTTAMINEN JA AKTIVOINTI JA JONKA TAVOITTEENA ON TARJOTA UNOPPORTUNITYS KOULUN MENESTYKSESTÄ KAIKILLE NIILLE OPPILAILLE, JOILLA ON ERITYISIÄ KIELELLISIÄ JA LOOGISIA PUUTTEITA, JOTKA TARVITSEVAT ERILAISIA OPPIMISAIKOJA JA KESKITTYMISTÄ EDISTÄVIÄ OLOSUHTEITA. KOULUTUSTOIMILLA PYRITÄÄN NÄIN OLLEN VAHVISTAMAAN OPISKELUMENETELMÄÄ SEKÄ KEHITTÄMÄÄN ÄIDINKIELEN MATEMATIIKAN JA LUONNONTIETEIDEN TAITOJA ENSIMMÄISEN SYKLIN TUHOAMISTA KOSKEVAN KOULUN OPETUSSUUNNITELMAN KANSALLISTEN SUUNTAVIIVOJEN MUKAISESTI. FINA (Finnish)

0 references

LA COMMUNICATION 4396 DU 09032018 SUR LES COMPÉTENCES DE BASE DU FSE 2A A ÉTÉ PUBLIÉE EN MÊME TEMPS QUE LES PHASES PRÉPARATOIRES DU LANCEMENT DE L’ÉDITION 1ST. LE COLLÈGE A DONC DÉCIDÉ DE MAINTENIR EN PRÉSENTANT LE PROJET POUR L’ÉDITION 2ND LE MÊME SYSTÈME DIDATTICOPROGETTUAL ÉGALEMENT POUR UNE SORTE DE CONTINUITÉ ÉDUCATIVE QUI AURA CERTAINEMENT DES EFFETS POSITIFS SUR FINALI OUTCOMES.THE PROJET VISANT À LA RÉCUPÉRATION ET À L’ACTIVATION D’UNE MÉTHODE D’ÉTUDE FONCTIONNELLE À L’APPRENTISSAGE ET VISE À OFFRIR UNOPPORTUNITÉ DE RÉUSSITE SCOLAIRE À TOUS LES ÉLÈVES QUI PRÉSENTENT DES DÉFICIENCES LINGUISTIQUES ET LOGIQUES PARTICULIÈRES QUI NÉCESSITENT DES TEMPS D’APPRENTISSAGE ET DES CONDITIONS DE CONCENTRATION DIFFÉRENTS. LES INTERVENTIONS DE FORMATION VISERONT DONC À RENFORCER LA MÉTHODE D’ÉTUDE AINSI QUE LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES EN MATHÉMATIQUES ET SCIENCES DE LA LANGUE MATERNELLE CONFORMÉMENT AUX LIGNES DIRECTRICES NATIONALES POUR LE PROGRAMME D’ÉTUDES DE L’ÉCOLE DU PREMIER CYCLE DE DESTRUCTION. LA FINA (French)

0 references

FOILSÍODH FÓGRA 4396 DE 09032018 MAIDIR LE HINNIÚLACHTAÍ BUNÚSACHA CSE 2A AG AN AM CÉANNA LEIS NA CÉIMEANNA ULLMHÚCHÁIN DO SHEOLADH EAGRÁN 1ST. TÁ CINNEADH DÉANTA AG AN GCOLÁISTE, DÁ BHRÍ SIN, AN CÓRAS DIDATTICOPROGETTUAL CÉANNA A CHOTHABHÁIL I GCUR I LÁTHAIR AN TIONSCADAIL DON EAGRÁN 2ND CHOMH MAITH LE HAGHAIDH SAGHAS LEANÚNACHAIS OIDEACHAIS A MBEIDH ÉIFEACHTAÍ DEARFACHA AIGE AR THIONSCADAL FINALI OUTCOMES.THE ATÁ DÍRITHE AR MHODH STAIDÉIR FEIDHMIÚIL FOGHLAMA A GHNÓTHÚ AGUS A GHNÍOMHACHTÚ AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE UNOPPORTUNITY AN RATH SCOILE A THAIRISCINT DO NA DALTAÍ SIN GO LÉIR A BHFUIL EASNAIMH TEANGA AGUS LOIGHCIÚLA AR LEITH ACU A DTEASTAÍONN AMANNA FOGHLAMA AGUS COINNÍOLLACHA DIFRIÚLA A CHABHRÓDH LE TIÚCHAN. DÁ BHRÍ SIN, BEIDH NA HIDIRGHABHÁLACHA OILIÚNA DÍRITHE AR AN MODH STAIDÉIR A NEARTÚ CHOMH MAITH LE SCILEANNA SA MHATAMAITIC AGUS SAN EOLAÍOCHT SA MHÁTHAIRTHEANGA A FHORBAIRT DE RÉIR NA DTREOIRLÍNTE NÁISIÚNTA DO CHURACLAM NA SCOILE MAIDIR LE SCRIOSADH AN CHÉAD TIMTHRIALLA. AN FINA (Irish)

0 references

OBAVIJEST 4396 OD 09032018. OSNOVNE KOMPETENCIJE ESF-A 2A IZDANJE OBJAVLJENO JE ISTODOBNO S PRIPREMNIM FAZAMA ZA POKRETANJE 1.ST IZDANJA. ŠKOLA JE STOGA ODLUČILA ZADRŽATI U PREDSTAVLJANJU PROJEKTA ZA 2ND IZDANJE ISTOG DIDATTICOPROGETTUAL SUSTAVA I ZA NEKU VRSTU OBRAZOVNOG KONTINUITETA KOJI ĆE SIGURNO IMATI POZITIVNE UČINKE NA FINALI OUTCOMES.THE PROJEKT USMJEREN NA OPORAVAK I AKTIVACIJU METODE UČENJA KOJA JE FUNKCIONALNA ZA UČENJE I IMA ZA CILJ PONUDITI NOPPORTNOST ŠKOLSKOG USPJEHA SVIM ONIM UČENICIMA KOJI IMAJU POSEBNE JEZIČNE I LOGIČKE NEDOSTATKE KOJI TREBAJU RAZLIČITA VREMENA UČENJA I UVJETE KOJI POGODUJU KONCENTRACIJI. STOGA ĆE INTERVENCIJE OSPOSOBLJAVANJA BITI USMJERENE NA JAČANJE METODE STUDIRANJA, KAO I NA RAZVOJ VJEŠTINA IZ MATEMATIKE I ZNANOSTI MATERINJEG JEZIKA PREMA NACIONALNIM SMJERNICAMA ZA NASTAVNI PLAN I PROGRAM ŠKOLE UNIŠTENJA PRVOG CIKLUSA. FINA (Croatian)

0 references

A 2018.09.09-I 4396. SZ. ESZA-ALAPKOMPETENCIÁK 2A KIADÁSA AZ ELSŐ KIADÁS ELINDÍTÁSÁNAK ELŐKÉSZÍTŐ SZAKASZAIVAL EGY IDŐBEN KERÜLT KÖZZÉTÉTELRE. A FŐISKOLA EZÉRT ÚGY DÖNTÖTT, HOGY TOVÁBBRA IS BEMUTATJA A PROJEKT A 2ND KIADÁS UGYANAZT A DIDATTICOPROGETTUAL RENDSZER IS EGYFAJTA OKTATÁSI FOLYTONOSSÁG, AMELY MINDEN BIZONNYAL POZITÍV HATÁSSAL VAN A FINALI OUTCOMES.THE PROJEKT CÉLJA, HOGY A HELYREÁLLÍTÁS ÉS AKTIVÁLÁSA A TANULMÁNYI MÓDSZER FUNKCIONÁLIS TANULÁS ÉS CÉLJA, HOGY FELAJÁNLJA AZ ISKOLAI SIKER MINDEN DIÁK, AKIK SAJÁTOS NYELVI ÉS LOGIKAI HIÁNYOSSÁGOK, AMELYEK KÜLÖNBÖZŐ TANULÁSI IDŐK ÉS FELTÉTELEK, AMELYEK ELŐSEGÍTIK A KONCENTRÁCIÓT. A KÉPZÉSI BEAVATKOZÁSOK CÉLJA EZÉRT A TANULMÁNYI MÓDSZER MEGERŐSÍTÉSE, VALAMINT AZ ANYANYELVI MATEMATIKA ÉS A TERMÉSZETTUDOMÁNYOK KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSE AZ ELSŐ CIKLUSROMLÁS ISKOLÁJÁNAK TANTERVÉRE VONATKOZÓ NEMZETI IRÁNYMUTATÁSOKNAK MEGFELELŐEN. A FINA (Hungarian)

0 references

2018 M. RUGSĖJO 9 D. PRANEŠIMAS NR. 4396 ESF PAGRINDINIŲ GEBĖJIMŲ 2A LEIDIMAS BUVO PASKELBTAS TUO PAČIU METU KAIP IR PARENGIAMIEJI 1ST LEIDIMO PRADŽIOS ETAPAI. TODĖL KOLEGIJA NUSPRENDĖ IŠLAIKYTI PROJEKTĄ 2ND LEIDIMAS TĄ PAČIĄ DIDATTICOPROGETTUAL SISTEMĄ TAIP PAT UŽ TAM TIKRĄ ŠVIETIMO TĘSTINUMĄ, KURIS TIKRAI TURĖS TEIGIAMĄ POVEIKĮ FINALI OUTCOMES.THE PROJEKTAS, KURIUO SIEKIAMA ATKURTI IR AKTYVUOTI STUDIJŲ FUNKCINIO MOKYMOSI METODĄ IR SIEKIAMA PASIŪLYTI UNOPPORTUNITY MOKYKLOS SĖKMĖS VISIEMS TIEMS MOKINIAMS, KURIE TURI TAM TIKRŲ KALBINIŲ IR LOGINIŲ TRŪKUMŲ, KURIEMS REIKIA SKIRTINGO MOKYMOSI LAIKO IR SĄLYGŲ, SKATINANČIŲ KONCENTRACIJĄ. TODĖL MOKYMO INTERVENCIJOMIS BUS SIEKIAMA STIPRINTI STUDIJŲ METODĄ, TAIP PAT TOBULINTI MATEMATIKOS IR GAMTOS MOKSLŲ ĮGŪDŽIUS GIMTĄJA KALBA PAGAL NACIONALINES GAIRES DĖL PIRMOSIOS PAKOPOS SUNAIKINIMO MOKYKLOS MOKYMO PROGRAMOS. FINA (Lithuanian)

0 references

PAZIŅOJUMS NR. 4396 PAR ESF PAMATPRASMĒM 2A TIKA PUBLICĒTS VIENLAIKUS AR SAGATAVOŠANAS POSMIEM 1ST IZDEVUMA UZSĀKŠANAI. TĀPĒC KOLEDŽA IR NOLĒMUSI, IEPAZĪSTINOT AR 2ND IZDEVUMA PROJEKTU, SAGLABĀT TO PAŠU DIDATTICOPROGETTUAL SISTĒMU ARĪ TĀDA VEIDA IZGLĪTĪBAS NEPĀRTRAUKTĪBAI, KAS NOTEIKTI POZITĪVI IETEKMĒS FINALI OUTCOMES.THETHE PROJECT, KURA MĒRĶIS IR ATJAUNOT UN AKTIVIZĒT MĀCĪBU METODI, KAS IR FUNKCIONĀLA MĀCĪŠANĀS, UN KURA MĒRĶIS IR PIEDĀVĀT SKOLU PANĀKUMU UNOPPORTUNITY VISIEM TIEM SKOLĒNIEM, KURIEM IR ĪPAŠI LINGVISTISKI UN LOĢISKI TRŪKUMI, KAM NEPIECIEŠAMI ATŠĶIRĪGI MĀCĪBU LAIKI UN APSTĀKĻI, KAS VEICINA KONCENTRĒŠANOS. TĀPĒC APMĀCĪBAS PASĀKUMU MĒRĶIS BŪS STIPRINĀT MĀCĪBU METODI, KĀ ARĪ ATTĪSTĪT PRASMES DZIMTĀS VALODAS MATEMĀTIKĀ UN ZINĀTNĒ SASKAŅĀ AR VALSTS VADLĪNIJĀM PAR PIRMĀ CIKLA IZNĪCINĀŠANAS SKOLAS MĀCĪBU PROGRAMMU. FINA (Latvian)

0 references

L-AVVIŻ 4396 TAD-09032018 TAL-KOMPETENZI BAŻIĊI TAL-FSE 2A EDIZZJONI ĠIE PPUBBLIKAT FL-ISTESS ĦIN TAL-FAŻIJIET PREPARATORJI GĦAT-TNEDIJA TAL-1 EDIZZJONI ST. IL-KULLEĠĠ GĦALHEKK IDDEĊIEDA LI JŻOMM FIL-PREŻENTAZZJONI TAL-PROĠETT GĦALL-EDIZZJONI 2ND L-ISTESS SISTEMA DIDATTICOPROGETTUAL WKOLL GĦAL TIP TA ‘KONTINWITÀ EDUKATTIVA LI ĊERTAMENT SE JKOLLHOM EFFETTI POŻITTIVI FUQ FINALI OUTCOMES.THE PROĠETT IMMIRAT LEJN L-IRKUPRU U L-ATTIVAZZJONI TA’ METODU TA ‘STUDJU FUNZJONALI GĦAT-TAGĦLIM U GĦANDHA L-GĦAN LI TOFFRI UNOPPORTUNITY TA ‘SUĊĊESS ISKOLA GĦAL DAWK L-ISTUDENTI KOLLHA LI GĦANDHOM NUQQASIJIET LINGWISTIĊI U LOĠIĊI PARTIKOLARI LI JEĦTIEĠU ĦINIJIET TA’ TAGĦLIM DIFFERENTI U KONDIZZJONIJIET LI JWASSLU GĦALL-KONĊENTRAZZJONI. L-INTERVENTI TA’ TAĦRIĠ GĦALHEKK SE JKUNU MMIRATI LEJN IT-TISĦIĦ TAL-METODU TA’ STUDJU KIF UKOLL L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET FIL-MATEMATIKA U X-XJENZA TAL-LINGWA MATERNA SKONT IL-LINJI GWIDA NAZZJONALI GĦALL-KURRIKULU TAL-ISKOLA TAL-EWWEL ĊIKLU TAL-QERDA. IL-FINA (Maltese)

0 references

MEDEDELING 4396 VAN 09032018 ESF BASISCOMPETENTIES 2A EDITIE WERD TEGELIJK MET DE VOORBEREIDENDE FASEN VOOR DE LANCERING VAN DE 1ST-EDITIE GEPUBLICEERD. HET COLLEGE HEEFT DAAROM BESLOTEN OM BIJ DE PRESENTATIE VAN HET PROJECT VOOR DE 2ND-EDITIE HETZELFDE DIDATTICOPROGETTUAL-SYSTEEM OOK TE HANDHAVEN VOOR EEN SOORT ONDERWIJSCONTINUÏTEIT DIE ZEKER POSITIEVE EFFECTEN ZAL HEBBEN OP FINALI OUTCOMES.THE PROJECT GERICHT OP HET HERSTEL EN ACTIVERING VAN EEN STUDIEMETHODE DIE FUNCTIONEEL IS VOOR HET LEREN, EN STREEFT ERNAAR OM ALLE LEERLINGEN DIE SPECIFIEKE TAALKUNDIGE EN LOGISCHE TEKORTKOMINGEN HEBBEN DIE VERSCHILLENDE LEERTIJDEN EN OMSTANDIGHEDEN NODIG HEBBEN DIE BEVORDERLIJK ZIJN VOOR DE CONCENTRATIE, UNOPPORTUNITY VAN SCHOOLSUCCES TE BIEDEN. DE OPLEIDINGSINTERVENTIES ZULLEN DAAROM GERICHT ZIJN OP HET VERSTERKEN VAN DE STUDIEMETHODE EN DE ONTWIKKELING VAN VAARDIGHEDEN IN DE WISKUNDE EN WETENSCHAP VAN MOEDERTAAL VOLGENS DE NATIONALE RICHTLIJNEN VOOR HET CURRICULUM VAN DE SCHOOL VAN DE EERSTE CYCLUSVERNIETIGING. DE FINA (Dutch)

0 references

AO MESMO TEMPO QUE AS FASES PREPARATÓRIAS PARA O LANÇAMENTO DA 1A EDIÇÃO, FOI PUBLICADA A COMUNICAÇÃO 4396 DE 09032018 FSE COM COMPETÊNCIAS BÁSICAS 2A. O COLÉGIO DECIDIU, PORTANTO, MANTER AO APRESENTAR O PROJETO PARA A 2A EDIÇÃO O MESMO SISTEMA DIDATTICOPROGETTUAL TAMBÉM PARA UMA ESPÉCIE DE CONTINUIDADE EDUCACIONAL QUE CERTAMENTE TERÁ EFEITOS POSITIVOS NO FINALI OUTCOMES.O PROJETO DESTINADO À RECUPERAÇÃO E ATIVAÇÃO DE UM MÉTODO DE ESTUDO FUNCIONAL PARA A APRENDIZAGEM E VISA OFERECER UNOPPORTUNIDADE DE SUCESSO ESCOLAR A TODOS OS ALUNOS QUE TÊM DEFICIÊNCIAS LINGUÍSTICAS E LÓGICAS PARTICULARES QUE NECESSITAM DE DIFERENTES TEMPOS DE APRENDIZAGEM E CONDIÇÕES PROPÍCIAS À CONCENTRAÇÃO. AS INTERVENÇÕES DE FORMAÇÃO DESTINAM-SE, POR CONSEGUINTE, A REFORÇAR O MÉTODO DE ESTUDO, BEM COMO O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS EM MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NA LÍNGUA MATERNA, DE ACORDO COM AS ORIENTAÇÕES NACIONAIS PARA O CURRÍCULO DA ESCOLA DE DESTRUIÇÃO DO PRIMEIRO CICLO. O FINA (Portuguese)

0 references

COMUNICAREA NR. 4396 DIN 09032018 PRIVIND COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE FSE, EDIȚIA 2A, A FOST PUBLICATĂ ÎN ACELAȘI TIMP CU ETAPELE PREGĂTITOARE PENTRU LANSAREA EDIȚIEI 1ST. COLEGIUL A DECIS, PRIN URMARE, SĂ MENȚINĂ ÎN PREZENTAREA PROIECTULUI PENTRU EDIȚIA A 2-A ACELAȘI SISTEM DIDATTICOPROGETTUAL, DE ASEMENEA, PENTRU UN FEL DE CONTINUITATE EDUCAȚIONALĂ CARE VA AVEA CU SIGURANȚĂ EFECTE POZITIVE ASUPRA FINALI OUTCOMES.PROIECTUL VIZEAZĂ RECUPERAREA ȘI ACTIVAREA UNEI METODE DE STUDIU FUNCȚIONALE PENTRU ÎNVĂȚARE ȘI ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE UNOPPORTUNITATE DE SUCCES ȘCOLAR TUTUROR ACELOR ELEVI CARE AU DEFICIENȚE LINGVISTICE ȘI LOGICE SPECIFICE CARE AU NEVOIE DE TIMPI DE ÎNVĂȚARE ȘI CONDIȚII DIFERITE CARE SĂ CONDUCĂ LA CONCENTRARE. PRIN URMARE, INTERVENȚIILE DE FORMARE VOR VIZA CONSOLIDAREA METODEI DE STUDIU, PRECUM ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR ÎN MATEMATICĂ ȘI ȘTIINȚĂ ÎN LIMBA MATERNĂ, ÎN CONFORMITATE CU ORIENTĂRILE NAȚIONALE PENTRU CURRICULUM-UL ȘCOLII DE DISTRUGERE A PRIMULUI CICLU. FINA (Romanian)

0 references

OZNÁMENIE 4396 Z 09032018 O ZÁKLADNÝCH KOMPETENCIÁCH 2A ESF BOLO UVEREJNENÉ SÚČASNE S PRÍPRAVNÝMI FÁZAMI NA SPUSTENIE VYDANIA 1ST. KOLÉGIUM SA PRETO ROZHODLO ZACHOVAŤ PRI PREZENTÁCII PROJEKTU PRE VYDANIE 2ND ROVNAKÝ DIDATTICOPROGETTUAL SYSTÉM AJ PRE AKÝSI VZDELÁVACÍ KONTINUITU, KTORÝ BUDE MAŤ URČITE POZITÍVNE ÚČINKY NA FINALI OUTCOMES.THE PROJEKT ZAMERANÝ NA OBNOVU A AKTIVÁCIU METÓDY ŠTÚDIA, KTORÁ JE FUNKČNÁ PRE UČENIE, A MÁ ZA CIEĽ PONÚKNUŤ UNPORTUNITY ŠKOLSKÉHO ÚSPECHU VŠETKÝM ŽIAKOM, KTORÍ MAJÚ OSOBITNÉ JAZYKOVÉ A LOGICKÉ NEDOSTATKY, KTORÉ VYŽADUJÚ RÔZNE ČASY A PODMIENKY UČENIA, KTORÉ VEDÚ KU KONCENTRÁCII. ŠKOLIACE INTERVENCIE BUDÚ PRETO ZAMERANÉ NA POSILNENIE METÓDY ŠTÚDIA, AKO AJ NA ROZVOJ ZRUČNOSTÍ V MATEMATIKE A VEDE MATERINSKÉHO JAZYKA V SÚLADE S NÁRODNÝMI USMERNENIAMI PRE UČEBNÉ OSNOVY ŠKOLY ZNIČENIA PRVÉHO CYKLU. FINA (Slovak)

0 references

OBVESTILO ŠT. 4396 Z DNE 09032018 ESS OSNOVNE KOMPETENCE 2A IZDAJA JE BILA OBJAVLJENA HKRATI S PRIPRAVLJALNIMI FAZAMI ZA ZAČETEK IZDAJE 1ST. KOLEGIJ SE JE ZATO ODLOČIL, DA BO PRI PREDSTAVITVI PROJEKTA ZA IZDAJO 2ND OHRANIL ISTI DIDATTICOPROGETTUALNI SISTEM TUDI ZA NEKAKŠNO IZOBRAŽEVALNO KONTINUITETO, KI BO ZAGOTOVO POZITIVNO VPLIVALA NA FINALI OUTCOMES.THE PROJEKT, KATEREGA CILJ JE OBNOVITI IN AKTIVIRATI METODO UČENJA, KI JE FUNKCIONALNA ZA UČENJE, IN SI PRIZADEVA PONUDITI UNOPPORTUNITY ŠOLSKEGA USPEHA VSEM UČENCEM, KI IMAJO POSEBNE JEZIKOVNE IN LOGIČNE POMANJKLJIVOSTI, KI POTREBUJEJO RAZLIČNE UČNE URE IN POGOJE, KI OMOGOČAJO KONCENTRACIJO. UKREPI USPOSABLJANJA BODO ZATO NAMENJENI KREPITVI NAČINA ŠTUDIJA TER RAZVOJU SPRETNOSTI V MATEMATIKI IN NARAVOSLOVJU MATERNEGA JEZIKA V SKLADU Z NACIONALNIMI SMERNICAMI ZA UČNI NAČRT ŠOLE UNIČENJA PRVEGA CIKLA. FINA (Slovenian)

0 references

MEDDELANDE 4396 AV DEN 09032018 ESF:S GRUNDLÄGGANDE KOMPETENS 2A-UTGÅVA OFFENTLIGGJORDES SAMTIDIGT SOM DE FÖRBEREDANDE FASERNA INFÖR LANSERINGEN AV 1ST-UTGÅVAN. KOLLEGIET HAR DÄRFÖR BESLUTAT ATT FORTSÄTTA ATT PRESENTERA PROJEKTET FÖR 2ND-UTGÅVAN SAMMA DIDATTICOPROGETTUAL SYSTEM OCKSÅ FÖR ETT SLAGS UTBILDNINGSKONTINUITET SOM SÄKERT KOMMER ATT HA POSITIVA EFFEKTER PÅ FINALI OUTCOMES.THE PROJEKT SOM SYFTAR TILL ÅTERHÄMTNING OCH AKTIVERING AV EN STUDIE FUNKTIONELL TILL LÄRANDE OCH SYFTAR TILL ATT ERBJUDA UNOPPORTUNITY SKOLFRAMGÅNG TILL ALLA DE ELEVER SOM HAR SÄRSKILDA SPRÅKLIGA OCH LOGISKA BRISTER SOM BEHÖVER OLIKA INLÄRNINGSTIDER OCH VILLKOR SOM FRÄMJAR KONCENTRATION. UTBILDNINGSINSATSERNA KOMMER DÄRFÖR ATT SYFTA TILL ATT STÄRKA STUDIEMETODEN OCH UTVECKLINGEN AV FÄRDIGHETER I MODERSMÅLSMATEMATIK OCH NATURVETENSKAP I ENLIGHET MED DE NATIONELLA RIKTLINJERNA FÖR LÄROPLANEN FÖR SKOLAN FÖR DEN FÖRSTA CYKELNS FÖRSTÖRELSE. OM FINA (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

SESSA AURUNCA