A SCHOOL FOR EVERYONE (Q4794933)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4794933 in Italy
Language Label Description Also known as
English
A SCHOOL FOR EVERYONE
Project Q4794933 in Italy

    Statements

    0 references
    37,272.12 Euro
    0 references
    61,662.6 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    1 August 2019
    0 references
    12 August 2020
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO P.GIANNONE-E.DE AMICIS
    0 references
    0 references
    0 references

    41°12'12.67"N, 14°7'0.70"E
    0 references
    MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE CHIAVE DEGLI ALLIEVIIL SEGUENTE PROGETTO VISTI I DATI SUI LIVELLI DI COMPETENZA REGISTRATI NELLE RILEVAZIONI NAZIONALI INVALSI MIRA A COMPENSARE SVANTAGGI CULTURALI ECONOMICI E SOCIALI SUSCITARE INTERESSE VERSO LA SCUOLA OFFRIRE ALLE FAMIGLIE E AGLI ALUNNI UN SUPPORTO MIRATO AL CONSOLIDAMENTO E AL RAFFORZAMENTO SCOLASTICO ED EDUCATIVO RECUPERARE E POTENZIARE LE ABILITA DI BASE LE CAPACITA LINGUISTICHE LOGICOMATEMATICHE INFORMATICHE RECUPERARE CONSOLIDARE E POTENZIARE LE COMPETENZE DI BASE FAVORIRE LO SVILUPPO DELLE ABILITA LEGATE ALLINTELLIGENZA CORPOREOCINESTETICA PER STAR BENE CON S E CON GLI ALTRI PROMUOVENDO LAUTOSTIMA E IL SUCCESSO SCOLASTICO DIMINUENDO NEL CONTEMPO IL DISAGIO NEGLI ALUNNI IN DIFFICOLTA FAVORENDONE ANCHE LINCLUSIONE. (Italian)
    0 references
    ПОДОБРЯВАНЕТО НА КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА ALLIEVIIL СЛЕДВАЙКИ ДАННИТЕ ЗА НИВАТА НА КОМПЕТЕНТНОСТ, ЗАПИСАНИ В НАЦИОНАЛНИТЕ ПРОУЧВАНИЯ INVALSI ИМА ЗА ЦЕЛ ДА КОМПЕНСИРА КУЛТУРНИТЕ ИКОНОМИЧЕСКИ И СОЦИАЛНИ НЕДОСТАТЪЦИ, ПРЕДИЗВИКВАЩИ ИНТЕРЕС В УЧИЛИЩЕТО ДА ПРЕДЛОЖИ НА СЕМЕЙСТВАТА И УЧЕНИЦИТЕ ПОДКРЕПА, НАСОЧЕНА КЪМ КОНСОЛИДИРАНЕ И УКРЕПВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА И ОБРАЗОВАТЕЛНА КОНСОЛИДАЦИЯ И УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ LOGICOMATEMATICHE, ВЪЗСТАНОВЯВАЙКИ И УКРЕПВАЙКИ ОСНОВНИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА РАЗВИТИЕТО НА УМЕНИЯ, СВЪРЗАНИ С РАЗУЗНАВАНЕТО CORPOREOCINESTETICA ЗА ЗВЕЗДА БЕНЕ СЪС И С ДРУГИ, КАТО НАСЪРЧАВА ДОБРОТО УВАЖЕНИЕ И УЧИЛИЩНИЯ УСПЕХ, КАТО В СЪЩОТО ВРЕМЕ НАМАЛЯВА ДИСКОМФОРТА У УЧЕНИЦИТЕ В ЗАТРУДНЕНО ПОЛОЖЕНИЕ И БЛАГОПРИЯТСТВА ПРИОБЩАВАНЕТО. (Bulgarian)
    0 references
    ZLEPŠENÍ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ ALLIEVIIL V NÁVAZNOSTI NA ÚDAJE O ÚROVNI KOMPETENCÍ ZAZNAMENANÉ V NÁRODNÍCH PRŮZKUMECH INVALSI SI KLADE ZA CÍL KOMPENZOVAT KULTURNÍ EKONOMICKÉ A SOCIÁLNÍ NEVÝHODY, KTERÉ VZBUZUJÍ VE ŠKOLE ZÁJEM O TO, ABY RODINÁM A ŽÁKŮM NABÍDLA PODPORU ZAMĚŘENOU NA KONSOLIDACI A POSÍLENÍ VZDĚLÁVACÍCH A VZDĚLÁVACÍCH UPEVŇOVÁNÍ A POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ LOGICOMATEMATICHE OBNOVUJE A POSILUJE ZÁKLADNÍ KOMPETENCE S CÍLEM PODPOŘIT ROZVOJ DOVEDNOSTÍ SOUVISEJÍCÍCH SE ZPRAVODAJSKOU CORPOREOCINESTETICA PRO HVĚZDU BENE S A S OSTATNÍMI PODPOROU DOBRÉ ÚCTY A ŠKOLNÍHO ÚSPĚCHU A ZÁROVEŇ SNÍŽIT NEPOHODLÍ U ŽÁKŮ V OBTÍŽÍCH TAKÉ UPŘEDNOSTŇOVAT ZAČLENĚNÍ. (Czech)
    0 references
    FORBEDRING AF ALLIEVIIL'S NØGLEKOMPETENCER EFTER DATA OM KOMPETENCENIVEAUERNE I DE NATIONALE UNDERSØGELSER INVALSI HAR TIL FORMÅL AT KOMPENSERE FOR KULTURELLE ØKONOMISKE OG SOCIALE ULEMPER, DER VÆKKER INTERESSE I, AT SKOLEN TILBYDER FAMILIER OG ELEVER EN STØTTE, DER HAR TIL FORMÅL AT KONSOLIDERE OG STYRKE DEN PÆDAGOGISKE OG UDDANNELSESMÆSSIGE KONSOLIDERING OG STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I SPROGFÆRDIGHEDERNE LOGICOMATEMATICHE DET GENOPRETTER OG STYRKER DE GRUNDLÆGGENDE KOMPETENCER FOR AT FREMME UDVIKLINGEN AF FÆRDIGHEDER I FORBINDELSE MED INTELLIGENS CORPOREOCINESTETICA FOR STJERNE BENE MED S OG MED ANDRE VED AT FREMME GOD AGTELSE OG SKOLESUCCES OG SAMTIDIG MINDSKE UBEHAGET HOS ELEVER I VANSKELIGHEDER, DER OGSÅ FREMMER INKLUSION. (Danish)
    0 references
    DIE VERBESSERUNG DER SCHLÜSSELKOMPETENZEN VON ALLIEVIIL IM ANSCHLUSS AN DIE DATEN ÜBER DIE KOMPETENZNIVEAUS, DIE IN DEN NATIONALEN ERHEBUNGEN VERZEICHNET WURDEN, ZIELT DARAUF AB, KULTURELLE WIRTSCHAFTLICHE UND SOZIALE NACHTEILE AUSZUGLEICHEN UND DAS INTERESSE AN DER SCHULE ZU WECKEN, FAMILIEN UND SCHÜLERN EINE UNTERSTÜTZUNG ZU BIETEN, DIE DARAUF ABZIELT, DIE KONSOLIDIERUNG UND STÄRKUNG DER GRUNDFÄHIGKEITEN DER SPRACHKOMPETENZEN ZU FESTIGEN UND ZU STÄRKEN, INDEM SIE DIE GRUNDKOMPETENZEN WIEDERHERSTELLT UND STÄRKT, UM DIE ENTWICKLUNG VON FÄHIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT INTELLIGENZ ZU FÖRDERN CORPOREOCINESTETICA FÜR STAR BENE MIT S UND MIT ANDEREN, INDEM SIE DIE WERTSCHÄTZUNG UND DEN SCHULERFOLG FÖRDERT UND GLEICHZEITIG DAS UNBEHAGEN BEI SCHÜLERN IN SCHWIERIGKEITEN VERRINGERT, DIE AUCH DIE INKLUSION FÖRDERN. (German)
    0 references
    Η ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ALLIEVIIL ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΑ ΔΕΔΟΜΈΝΑ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΑ ΕΠΊΠΕΔΑ ΕΠΆΡΚΕΙΑΣ ΠΟΥ ΚΑΤΑΓΡΆΦΟΝΤΑΙ ΣΤΙΣ ΕΘΝΙΚΈΣ ΈΡΕΥΝΕΣ INVALSI ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΣΤΆΘΜΙΣΗ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΚΑΛΟΎΝ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΣΤΉΡΙΞΗΣ ΣΕ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΔΡΑΊΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ LOGICOMATEMATICHE ΑΠΟΚΑΘΙΣΤΆ ΚΑΙ ΕΝΙΣΧΎΕΙ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΝΟΗΜΟΣΎΝΗ CORPOREOCINESTETICA ΓΙΑ ΤΟ ΑΣΤΈΡΙ BENE ΜΕ S ΚΑΙ ΜΕ ΆΛΛΟΥΣ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΚΑΛΉΣ ΕΚΤΊΜΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ, ΕΝΏ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΜΕΙΏΝΕΙ ΤΗΝ ΤΑΛΑΙΠΩΡΊΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΕ ΔΥΣΚΟΛΊΑ ΚΑΙ ΕΥΝΟΕΊ ΕΠΊΣΗΣ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ. (Greek)
    0 references
    IMPROVING THE KEY COMPETENCES OF ALLIEVIIL FOLLOWING THE DATA ON THE LEVELS OF COMPETENCE RECORDED IN THE NATIONAL SURVEYS INVALSI AIMS TO COMPENSATE CULTURAL ECONOMIC AND SOCIAL DISADVANTAGES AROUSE INTEREST IN THE SCHOOL TO OFFER FAMILIES AND PUPILS A SUPPORT AIMED AT CONSOLIDATING AND STRENGTHENING THE EDUCATIONAL AND EDUCATIONAL CONSOLIDATION AND STRENGTHENING THE BASIC SKILLS OF THE LANGUAGE SKILLS LOGICOMATEMATICHE IT RESTORE AND STRENGTHEN THE BASIC COMPETENCES TO PROMOTE THE DEVELOPMENT OF SKILLS RELATED TO INTELLIGENCE CORPOREOCINESTETICA FOR STAR BENE WITH S AND WITH OTHERS BY PROMOTING GOOD ESTEEM AND SCHOOL SUCCESS WHILE AT THE SAME TIME REDUCING THE DISCOMFORT IN PUPILS IN DIFFICULTY ALSO FAVORING INCLUSION. (English)
    0.0097153090836861
    0 references
    MEJORAR LAS COMPETENCIAS CLAVE DE ALLIEVIIL SIGUIENDO LOS DATOS SOBRE LOS NIVELES DE COMPETENCIA REGISTRADOS EN LAS ENCUESTAS NACIONALES INVALSI TIENE COMO OBJETIVO COMPENSAR LAS DESVENTAJAS CULTURALES ECONÓMICAS Y SOCIALES QUE DESPIERTAN INTERÉS EN LA ESCUELA PARA OFRECER A LAS FAMILIAS Y ALUMNOS UN APOYO DESTINADO A CONSOLIDAR Y FORTALECER LA CONSOLIDACIÓN EDUCATIVA Y EDUCATIVA Y FORTALECER LAS HABILIDADES BÁSICAS DE LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS LOGICOMATEMATICHE RESTABLECE Y FORTALECE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS PARA PROMOVER EL DESARROLLO DE HABILIDADES RELACIONADAS CON LA INTELIGENCIA CORPOREOCINESTETICA PARA STAR BENE CON S Y CON OTROS, PROMOVIENDO LA BUENA ESTIMA Y EL ÉXITO ESCOLAR Y AL MISMO TIEMPO REDUCIENDO LA INCOMODIDAD EN LOS ALUMNOS CON DIFICULTADES TAMBIÉN FAVORECIENDO LA INCLUSIÓN. (Spanish)
    0 references
    ALLIEVIILI VÕTMEPÄDEVUSTE PARANDAMINE, JÄRGIDES RIIKLIKES UURINGUTES ESITATUD ANDMEID PÄDEVUSTASEMETE KOHTA, PÜÜAB KOMPENSEERIDA KULTUURILIST MAJANDUSLIKKU JA SOTSIAALSET HALVEMUST, MIS TEKITAB KOOLI VASTU HUVI PAKKUDA PEREDELE JA ÕPILASTELE TOETUST, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA JA TUGEVDADA HARIDUS- JA HARIDUSALAST KONSOLIDEERIMIST NING TUGEVDADA KEELEOSKUSE PÕHIOSKUSI, TAASTADES JA TUGEVDADES PÕHIPÄDEVUSI, ET EDENDADA LUUREANDMETEGA SEOTUD OSKUSTE ARENDAMIST CORPOREOCINESTETICA STAR BENE JAOKS S JA TEISTEGA, EDENDADES HEAD LUGUPIDAMIST JA KOOLIEDUKUST, VÄHENDADES SAMAL AJAL RASKUSTESSE SATTUNUD ÕPILASTE EBAMUGAVUST, SOODUSTADES KA KAASAMIST. (Estonian)
    0 references
    ALLIEVIILIN AVAINTAITOJEN PARANTAMINEN KANSALLISISSA KYSELYTUTKIMUKSISSA KIRJATTUJEN OSAAMISTASOA KOSKEVIEN TIETOJEN PERUSTEELLA PYRKII KOMPENSOIMAAN KULTTUURISIA TALOUDELLISIA JA SOSIAALISIA HAITTOJA, JOTKA HERÄTTÄVÄT KOULUN KIINNOSTUSTA TARJOTA PERHEILLE JA OPPILAILLE TUKEA, JOLLA PYRITÄÄN LUJITTAMAAN JA VAHVISTAMAAN KOULUTUS- JA KOULUTUSALAN VAKAUTTAMISTA JA VAHVISTAMAAN KIELITAIDON PERUSTAITOJA LOGICOMATEMATICHE, JOTTA VOIDAAN PALAUTTAA JA VAHVISTAA PERUSTAIDOT, JOILLA EDISTETÄÄN ÄLYKKYYTEEN LIITTYVIEN CORPOREOCINESTICA-TAITOJEN KEHITTÄMISTÄ TÄHTI BENEN KANSSA JA MUIDEN KANSSA EDISTÄMÄLLÄ HYVÄÄ ARVOSTUSTA JA KOULUMENESTYSTÄ JA SAMALLA VÄHENTÄMÄÄN VAIKEUKSISSA OLEVIEN OPPILAIDEN EPÄMUKAVUUTTA JA EDISTÄMÄÄN MYÖS OSALLISUUTTA. (Finnish)
    0 references
    AMÉLIORER LES COMPÉTENCES CLÉS DE L’ALLIEVIIL À LA SUITE DES DONNÉES SUR LES NIVEAUX DE COMPÉTENCE CONSIGNÉES DANS LES ENQUÊTES NATIONALES INVALSI VISE À COMPENSER LES DÉSAVANTAGES ÉCONOMIQUES ET SOCIAUX CULTURELS SUSCITENT L’INTÉRÊT POUR L’ÉCOLE D’OFFRIR AUX FAMILLES ET AUX ÉLÈVES UN SOUTIEN VISANT À CONSOLIDER ET À RENFORCER LA CONSOLIDATION ÉDUCATIVE ET ÉDUCATIVE ET À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES LOGICOMATEMATICHE IL RÉTABLIT ET RENFORCE LES COMPÉTENCES DE BASE POUR PROMOUVOIR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES LIÉES À L’INTELLIGENCE CORPOREOCINESTETICA POUR STAR BENE AVEC S ET AVEC D’AUTRES EN FAVORISANT LA BONNE ESTIME ET LA RÉUSSITE SCOLAIRE TOUT EN RÉDUISANT L’INCONFORT CHEZ LES ÉLÈVES EN DIFFICULTÉ FAVORISANT ÉGALEMENT L’INCLUSION. (French)
    0 references
    TRÍ FHEABHAS A CHUR AR PHRÍOMHINNIÚLACHTAÍ ALLIEVIIL DE RÉIR NA SONRAÍ AR NA LEIBHÉIL INNIÚLACHTA A THAIFEADTAR SNA SUIRBHÉANNA NÁISIÚNTA, TÁ SÉ D’AIDHM AG INVALSI MÍBHUNTÁISTÍ CULTÚRTHA EACNAMAÍOCHA AGUS SÓISIALTA A CHÚITEAMH, RUD A SPREAGANN SPÉIS SA SCOIL TACAÍOCHT A THABHAIRT DO THEAGHLAIGH AGUS DO DHALTAÍ ATÁ DÍRITHE AR CHOMHDHLÚTHÚ OIDEACHAIS AGUS OIDEACHAIS A CHOMHDHLÚTHÚ AGUS AR SCILEANNA BUNÚSACHA NA SCILEANNA TEANGA A NEARTÚ AGUS A NEARTÚ AGUS NA HINNIÚLACHTAÍ BUNÚSACHA A ATHBHUNÚ AGUS A NEARTÚ CHUN FORBAIRT SCILEANNA A BHAINEANN LE FAISNÉIS CORPOREOCINESTETICA A CHUR CHUN CINN DO STAR BENE LE DAOINE EILE AGUS LE DAOINE EILE TRÍ DHEA-MHEAS AGUS RATH NA SCOILE A CHUR CHUN CINN AGUS AG AN AM CÉANNA AN MÍCHOMPORD I MEASC DALTAÍ ATÁ I GCRUACHÁS A LAGHDÚ FREISIN. (Irish)
    0 references
    POBOLJŠANJE KLJUČNIH KOMPETENCIJA ALLIEVIIL-A NA TEMELJU PODATAKA O RAZINAMA KOMPETENCIJA ZABILJEŽENIH U NACIONALNIM ANKETAMA INVALSI IMA ZA CILJ KOMPENZIRATI KULTURNE EKONOMSKE I DRUŠTVENE NEPOGODNOSTI U ŠKOLI KAKO BI SE OBITELJIMA I UČENICIMA PONUDILA POTPORA USMJERENA NA KONSOLIDACIJU I JAČANJE OBRAZOVNE I OBRAZOVNE KONSOLIDACIJE TE JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA JEZIČNIH VJEŠTINA LOGICOMATEMATICHE ONA OBNAVLJA I JAČA OSNOVNE KOMPETENCIJE ZA PROMICANJE RAZVOJA VJEŠTINA POVEZANIH S OBAVJEŠTAJNIM PODACIMA CORPOREOCINESTETICA ZA ZVIJEZDU BENE S I S DRUGIMA PROMICANJEM DOBROG POŠTOVANJA I USPJEHA U ŠKOLI TE ISTODOBNO SMANJUJUĆI NELAGODU KOD UČENIKA U TEŠKOĆAMA I PREDNOST PRI UKLJUČIVANJU. (Croatian)
    0 references
    AZ ALLIEVIIL KULCSKOMPETENCIÁINAK JAVÍTÁSA A NEMZETI FELMÉRÉSEKBEN RÖGZÍTETT KOMPETENCIASZINTEKRE VONATKOZÓ ADATOK ALAPJÁN AZ INVALSI CÉLJA, HOGY KOMPENZÁLJA AZ ISKOLA IRÁNTI KULTURÁLIS GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI HÁTRÁNYOKAT, HOGY TÁMOGATÁST NYÚJTSON A CSALÁDOKNAK ÉS A TANULÓKNAK AZ OKTATÁSI ÉS OKTATÁSI KONSZOLIDÁCIÓ MEGSZILÁRDÍTÁSÁRA ÉS MEGERŐSÍTÉSÉRE, VALAMINT A NYELVI KÉSZSÉGEK ALAPKÉSZSÉGEINEK MEGERŐSÍTÉSÉRE. (Hungarian)
    0 references
    ALLIEVIIL BENDRŲJŲ GEBĖJIMŲ TOBULINIMAS REMIANTIS NACIONALINĖSE APKLAUSOSE UŽREGISTRUOTAIS DUOMENIMIS APIE KOMPETENCIJOS LYGIUS INVALSI SIEKIA KOMPENSUOTI KULTŪRINIUS EKONOMINIUS IR SOCIALINIUS TRŪKUMUS MOKYKLOJE, KAD SUTEIKTŲ ŠEIMOMS IR MOKSLEIVIAMS PARAMĄ, KURIA SIEKIAMA KONSOLIDUOTI IR STIPRINTI ŠVIETIMO IR ŠVIETIMO KONSOLIDAVIMĄ IR STIPRINTI PAGRINDINIUS KALBOS ĮGŪDŽIŲ ĮGŪDŽIUS LOGICOMATEMATICHE, ATKURIANT IR STIPRINANT PAGRINDINES KOMPETENCIJAS, KAD BŪTŲ SKATINAMA UGDYTI ĮGŪDŽIUS, SUSIJUSIUS SU INTELEKTU CORPOREOCINESTETICA ŽVAIGŽDĖ BENE SU S IR KITAIS ŽMONĖMIS, SKATINANT GERĄ PAGARBĄ IR MOKYKLOS SĖKMĘ, TUO PAČIU SUMAŽINANT SUNKUMŲ PATIRIANČIŲ MOKINIŲ DISKOMFORTĄ, TAIP PAT SKATINANT ĮTRAUKTĮ. (Lithuanian)
    0 references
    ALLIEVIIL PAMATPRASMJU UZLABOŠANA SASKAŅĀ AR NACIONĀLAJOS APSEKOJUMOS REĢISTRĒTAJIEM DATIEM PAR KOMPETENCES LĪMEŅIEM INVALSI MĒRĶIS IR KOMPENSĒT KULTŪRAS EKONOMISKOS UN SOCIĀLOS TRŪKUMUS, KAS IZRAISA INTERESI PAR SKOLU, LAI PIEDĀVĀTU ĢIMENĒM UN SKOLĒNIEM ATBALSTU, KURA MĒRĶIS IR NOSTIPRINĀT UN STIPRINĀT IZGLĪTĪBAS UN IZGLĪTĪBAS KONSOLIDĀCIJU UN VALODU PRASMJU PAMATPRASMES LOGICOMATEMATICHE, LAI ATJAUNOTU UN STIPRINĀTU PAMATPRASMES, LAI VEICINĀTU TĀDU PRASMJU ATTĪSTĪBU, KAS SAISTĪTAS AR IZLŪKDATIEM CORPOREOCINESTETICA ZVAIGZNEI BENE AR S UN KOPĀ AR CITIEM, VEICINOT LABU CIEŅU UN PANĀKUMUS SKOLĀ, VIENLAIKUS SAMAZINOT DISKOMFORTU GRŪTĪBĀS NONĀKUŠIEM SKOLĒNIEM, KAS ARĪ VEICINA IEKĻAUŠANU. (Latvian)
    0 references
    IT-TITJIB TAL-KOMPETENZI EWLENIN TA’ ALLIEVIIL WARA D-DATA DWAR IL-LIVELLI TA’ KOMPETENZA RREĠISTRATA FL-ISTĦARRIĠ NAZZJONALI INVALSI GĦANDU L-GĦAN LI JIKKUMPENSA L-IŻVANTAĠĠI EKONOMIĊI U SOĊJALI KULTURALI U L-INTERESS FL-ISKOLA LI JOFFRI LILL-FAMILJI U LILL-ISTUDENTI APPOĠĠ IMMIRAT LEJN IL-KONSOLIDAZZJONI U T-TISĦIĦ TAL-KONSOLIDAZZJONI EDUKATTIVA U EDUKATTIVA U T-TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ĦILIET LINGWISTIĊI LOGICOMATEMATICHE HIJA TERĠA’ TISTABBILIXXI U SSAĦĦAĦ IL-KOMPETENZI BAŻIĊI BIEX TIPPROMWOVI L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET RELATATI MAL-INTELLIGENCE CORPOREOCINESTETICA GĦALL-BENE STILLA MA’ S U MA’ OĦRAJN BILLI TIPPROMWOVI ESTEEM TAJJEB U SUĊĊESS FL-ISKOLA FILWAQT LI FL-ISTESS ĦIN TNAQQAS L-ISKUMDITÀ FL-ISTUDENTI F’DIFFIKULTÀ LI TIFFAVORIXXI WKOLL L-INKLUŻJONI. (Maltese)
    0 references
    HET VERBETEREN VAN DE SLEUTELCOMPETENTIES VAN ALLIEVIIL NA DE GEGEVENS OVER DE IN DE NATIONALE ENQUÊTES OPGENOMEN COMPETENTIES INVALSI HEEFT TOT DOEL DE CULTURELE ECONOMISCHE EN SOCIALE NADELEN VAN DE SCHOOL TE COMPENSEREN EN DE BELANGSTELLING VOOR DE SCHOOL TE WEKKEN OM GEZINNEN EN LEERLINGEN EEN STEUN TE BIEDEN DIE GERICHT IS OP HET CONSOLIDEREN EN VERSTERKEN VAN DE ONDERWIJS- EN ONDERWIJSCONSOLIDATIE EN HET VERSTERKEN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE TAALVAARDIGHEDEN LOGICOMATEMATICHE HET HERSTEL EN VERSTERKING VAN DE BASISCOMPETENTIES TER BEVORDERING VAN DE ONTWIKKELING VAN VAARDIGHEDEN IN VERBAND MET INTELLIGENTIE CORPOREOCINESTETICA VOOR STERBOGEN MET S EN MET ANDEREN DOOR WAARDERING EN SUCCES OP SCHOOL TE BEVORDEREN EN TEGELIJKERTIJD HET ONGEMAK BIJ LEERLINGEN IN MOEILIJKHEDEN TE VERMINDEREN, OOK VOOR INCLUSIE. (Dutch)
    0 references
    IMPROVING THE KEY COMPETENCES OF ALLIEVIIL FOLLOWING THE DATA ON THE LEVELS OF COMPETENCE RECORDED IN THE NATIONAL SURVEYS INVALSI AIMS TO COMPENSATE CULTURAL ECONOMIC AND SOCIAL DISADVANTAGES AROUSE INTEREST IN THE SCHOOL TO OFFER FAMILIES AND PUPILS A SUPPORT AIMED AT CONSOLIDATING AND STRENGTHENING THE EDUCATIONAL AND EDUCATIONAL CONSOLIDATION AND STRENGTHENING THE BASIC SKILLS OF THE LANGUAGE SKILLS LOGICOMATEMATICHE IT RESTORE AND STRENGTHEN THE BASIC COMPETENCES TO PROMOTE THE DEVELOPMENT OF SKILLS RELATED TO INTELLIGENCE CORPOREOCINESTETICA FOR STAR BENE WITH S AND WITH OTHERS BY PROMOTING GOOD ESTEEM AND SCHOOL SUCCESS WHILE AT THE SAME TIME REDUCING THE DISCOMFORT IN PUPILS IN DIFFICULTY ALSO FAVORING INCLUSION. (Portuguese)
    0 references
    ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR CHEIE ALE ALLIEVIIL ÎN URMA DATELOR PRIVIND NIVELURILE DE COMPETENȚĂ ÎNREGISTRATE ÎN SONDAJELE NAȚIONALE INVALSI ÎȘI PROPUNE SĂ COMPENSEZE DEZAVANTAJELE CULTURALE ECONOMICE ȘI SOCIALE CARE STÂRNESC INTERESUL FAȚĂ DE ȘCOALĂ PENTRU A OFERI FAMILIILOR ȘI ELEVILOR UN SPRIJIN ÎN VEDEREA CONSOLIDĂRII ȘI CONSOLIDĂRII CONSOLIDĂRII EDUCAȚIONALE ȘI EDUCAȚIONALE ȘI A CONSOLIDĂRII COMPETENȚELOR DE BAZĂ ALE COMPETENȚELOR LINGVISTICE LOGICOMATEMATICHE PRIN RESTABILIREA ȘI CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ PENTRU PROMOVAREA DEZVOLTĂRII ABILITĂȚILOR LEGATE DE INTELIGENȚĂ CORPOREOCINESTETICA PENTRU STARUL BENE CU S ȘI CU ALȚII PRIN PROMOVAREA STIMEI BUNE ȘI A SUCCESULUI ȘCOLAR, REDUCÂND TOTODATĂ DISCONFORTUL ÎN RÂNDUL ELEVILOR AFLAȚI ÎN DIFICULTATE, FAVORIZÂND TOTODATĂ INCLUZIUNEA. (Romanian)
    0 references
    CIEĽOM ZLEPŠENIA KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ SPOLOČNOSTI ALLIEVIIL V NADVÄZNOSTI NA ÚDAJE O ÚROVNIACH KOMPETENCIÍ ZAZNAMENANÝCH V NÁRODNÝCH PRIESKUMOCH INVALSI JE KOMPENZOVAŤ KULTÚRNE HOSPODÁRSKE A SOCIÁLNE NEVÝHODY, KTORÉ VZBUDZUJÚ ZÁUJEM O ŠKOLU, ABY SA RODINÁM A ŽIAKOM POSKYTLA PODPORA ZAMERANÁ NA UPEVNENIE A POSILNENIE KONSOLIDÁCIE VZDELÁVANIA A VZDELÁVANIA A POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ LOGICOMATEMATICHE OBNOVUJE A POSILŇUJE ZÁKLADNÉ KOMPETENCIE NA PODPORU ROZVOJA ZRUČNOSTÍ SÚVISIACICH S INTELIGENCIOU CORPOREOCINESTETICA PRE HVIEZDU BENE S PODPOROU DOBREJ ÚCTY A ÚSPECHU V ŠKOLE A ZÁROVEŇ ZNIŽUJE NEPOHODLIE ŽIAKOV V ŤAŽKOSTIACH AJ V PROSPECH ZAČLENENIA. (Slovak)
    0 references
    CILJ IZBOLJŠANJA KLJUČNIH KOMPETENC ALLIEVIIL-A NA PODLAGI PODATKOV O RAVNEH USPOSOBLJENOSTI, ZABELEŽENIH V NACIONALNIH RAZISKAVAH, JE NADOMESTITI KULTURNE GOSPODARSKE IN SOCIALNE SLABOSTI, KI VZBUJAJO ZANIMANJE ZA ŠOLO, DA BI DRUŽINAM IN UČENCEM PONUDILI PODPORO, NAMENJENO UTRJEVANJU IN KREPITVI KONSOLIDACIJE IZOBRAŽEVANJA IN IZOBRAŽEVANJA TER KREPITVI OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI JEZIKOVNEGA ZNANJA LOGICOMATEMATICHE, DA BI OBNOVILI IN OKREPILI OSNOVNE KOMPETENCE ZA SPODBUJANJE RAZVOJA ZNANJ IN SPRETNOSTI, POVEZANIH Z INTELIGENCO CORPOREOCINESTETICA ZA ZVEZDNIKA BENE S IN Z DRUGIMI, S SPODBUJANJEM DOBREGA SPOŠTOVANJA IN ŠOLSKEGA USPEHA, HKRATI PA ZMANJŠALI NELAGODJE PRI UČENCIH V TEŽAVAH, TUDI S SPODBUJANJEM VKLJUČEVANJA. (Slovenian)
    0 references
    ATT FÖRBÄTTRA ALLIEVIIL:S NYCKELKOMPETENSER TILL FÖLJD AV DE UPPGIFTER OM KOMPETENSNIVÅER SOM REGISTRERATS I DE NATIONELLA UNDERSÖKNINGARNA INVALSI SYFTAR TILL ATT KOMPENSERA KULTURELLA EKONOMISKA OCH SOCIALA NACKDELAR SOM VÄCKER INTRESSE FÖR SKOLAN ATT ERBJUDA FAMILJER OCH ELEVER ETT STÖD SOM SYFTAR TILL ATT KONSOLIDERA OCH STÄRKA KONSOLIDERINGEN AV UTBILDNING OCH UTBILDNING OCH STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I SPRÅKKUNSKAPERNA LOGICOMATEMATICHE, DET ÅTERSTÄLLER OCH STÄRKER DE GRUNDLÄGGANDE KOMPETENSERNA FÖR ATT FRÄMJA UTVECKLINGEN AV FÄRDIGHETER RELATERADE TILL INTELLIGENS CORPOREOCINESTETICA FÖR STJÄRNAN BENE MED S OCH MED ANDRA GENOM ATT FRÄMJA GOD UPPSKATTNING OCH SKOLFRAMGÅNG SAMTIDIGT SOM OBEHAGET HOS ELEVER I SVÅRIGHETER OCKSÅ FRÄMJAR INKLUDERING. (Swedish)
    0 references
    0 references
    CASERTA
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers