EU CITIZENSHIP (Q4794817)

IL PROGETTO HA LOBIETTIVO DI RAFFORZARE LA CONOSCENZA E LA CONSAPEVOLEZZA NELLE GENERAZIONI DI NATIVI EUROPEI DELLIDEA DI CITTADINANZA EUROPEA INTESA COME APPARTENENZA AD UNA CULTURA A VALORI A UNA STORIA E AD UN PATRIMONIO COMUNI. GLI STUDENTI AFFRONTERANNO UN PERCORSO FINALIZZATO AD AVVICINARLI ALLE PI IMPORTANTI ISTITUZIONI INTERNAZIONALI COME LONU E IL PARLAMENTO EUROPEO APPROFONDIRANNO DIVERSI TEMI QUALI LA CONOSCENZA DEI VALORI DELLE SFIDE E DELLE PROSPETTIVE EUROPEE LA STORIA DELLEVOLUZIONE DELLIDENTITA EUROPEA ATTRAVERSO LE LENTI CULTURALI DALLE ARTI ALLA MUSICA AL CIBO ALLO SPORT LA VALORIZZAZIONE DEL RAPPORTO TRA CITTADINANZA EUROPEA E SFERA PERSONALE E PROFESSIONALE CON PARTICOLARE RIFERIMENTO ALLA DIMENSIONE DELLA LIBERTA DI CIRCOLAZIONE E DEL FARE. IL PERCORSO OFFRIRA AGLI ALLIEVI GLI STRUMENTI I METODI E LE COMPETENZE INDISPENSABILI PER PRENDERE PARTE AL DIBATTITO SULLEUROPA OGGI PI CHE MAI SENTITO CON CONSAPEVOLEZZA E FORNIRE LA POSSIBILITA DI COSTRUIRE IL FUTURO IN (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЗАСИЛИ ЗНАНИЯТА И ОСВЕДОМЕНОСТТА СРЕД ПОКОЛЕНИЯТА НА МЕСТНИТЕ ЕВРОПЕЙЦИ ОТНОСНО ИДЕЯТА ЗА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО, РАЗБИРАНО КАТО ПРИНАДЛЕЖНОСТ КЪМ КУЛТУРА НА ЦЕННОСТИ КЪМ ОБЩА ИСТОРИЯ И НАСЛЕДСТВО. СТУДЕНТИТЕ ЩЕ СЕ ИЗПРАВЯТ ПРЕД ПЪТЯ, НАСОЧЕН КЪМ ПРИБЛИЖАВАНЕТО ИМ ДО НАЙ-ВАЖНИТЕ МЕЖДУНАРОДНИ ИНСТИТУЦИИ КАТО ООН И ЕВРОПЕЙСКИЯТ ПАРЛАМЕНТ ЩЕ ЗАДЪЛБОЧАТ РАЗЛИЧНИ ТЕМИ КАТО ПОЗНАВАНЕТО НА ЦЕННОСТИТЕ НА ЕВРОПЕЙСКИТЕ ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВА И ПЕРСПЕКТИВИ ЗА ИСТОРИЯТА НА ЕВОЛЮЦИЯТА НА ЕВРОПЕЙСКАТА ИДЕНТИЧНОСТ ЧРЕЗ КУЛТУРНИТЕ ЛЕЩИ ОТ ИЗКУСТВАТА ДО МУЗИКАТА ДО ХРАНАТА КЪМ СПОРТА, УКРЕПВАНЕТО НА ВРЪЗКАТА МЕЖДУ ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО И ЛИЧНАТА И ПРОФЕСИОНАЛНАТА СФЕРА, КАТО СЕ ОБЪРНЕ СПЕЦИАЛНО ВНИМАНИЕ НА ИЗМЕРЕНИЕТО НА СВОБОДАТА НА ДВИЖЕНИЕ И ПРАВЕНЕ. КУРСЪТ ЩЕ ПРЕДЛОЖИ НА СТУДЕНТИТЕ НЕОБХОДИМИТЕ ИНСТРУМЕНТИ И УМЕНИЯ, ЗА ДА УЧАСТВАТ В ДЕБАТА ЗА ЕВРОПА ПОВЕЧЕ ОТ ВСЯКОГА, ЧУТИ С ОСВЕДОМЕНОСТ И ДА ПРЕДОСТАВЯТ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ИЗГРАЖДАНЕ НА БЪДЕЩЕТО В ЕВРОПА. (Bulgarian)

0 references

CÍLEM PROJEKTU JE POSÍLIT ZNALOSTI A POVĚDOMÍ MEZI GENERACEMI DOMORODÝCH EVROPANŮ O MYŠLENCE EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ, KTERÁ JE CHÁPÁNA JAKO SOUČÁST KULTURY HODNOT KE SPOLEČNÉ HISTORII A DĚDICTVÍ. STUDENTI BUDOU ČELIT CESTĚ, JEJÍMŽ CÍLEM JE PŘIBLÍŽIT JE NEJDŮLEŽITĚJŠÍM MEZINÁRODNÍM INSTITUCÍM, JAKO JE OSN A EVROPSKÝ PARLAMENT, PROHLOUBÍ RŮZNÁ TÉMATA, JAKO JE ZNALOST HODNOT EVROPSKÝCH VÝZEV A PERSPEKTIVY DĚJIN VÝVOJE EVROPSKÉ IDENTITY PROSTŘEDNICTVÍM KULTURNÍCH ČOČEK OD UMĚNÍ PO HUDBU AŽ PO JÍDLO KE SPORTU, POSÍLENÍ VZTAHU MEZI EVROPSKÝM OBČANSTVÍM A OSOBNÍ A PROFESNÍ SFÉROU SE ZVLÁŠTNÍM OHLEDEM NA ROZMĚR SVOBODY POHYBU A KONÁNÍ. KURZ NABÍDNE STUDENTŮM NÁSTROJE A DOVEDNOSTI POTŘEBNÉ K ÚČASTI V DEBATĚ O EVROPĚ VÍCE NEŽ KDY JINDY S VĚDOMÍM A POSKYTUJE MOŽNOST BUDOVÁNÍ BUDOUCNOSTI V EVROPĚ. (Czech)

0 references

PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT STYRKE VIDEN OG BEVIDSTHED BLANDT GENERATIONER AF INDFØDTE EUROPÆERE OM IDÉEN OM EUROPÆISK MEDBORGERSKAB, FORSTÅET SOM EN DEL AF EN VÆRDIKULTUR I EN FÆLLES HISTORIE OG ARV. STUDERENDE VIL STÅ OVER FOR EN VEJ, DER SIGTER MOD AT BRINGE DEM TÆTTERE PÅ DE VIGTIGSTE INTERNATIONALE INSTITUTIONER SOM FN OG EUROPA-PARLAMENTET VIL UDDYBE FORSKELLIGE TEMAER SÅSOM KENDSKABET TIL VÆRDIERNE AF EUROPÆISKE UDFORDRINGER OG PERSPEKTIVER HISTORIEN OM UDVIKLINGEN AF DEN EUROPÆISKE IDENTITET GENNEM DE KULTURELLE LINSER FRA KUNST TIL MUSIK TIL MAD TIL SPORT, FORBEDRING AF FORHOLDET MELLEM EUROPÆISK MEDBORGERSKAB OG DEN PERSONLIGE OG FAGLIGE SFÆRE MED SÆRLIG HENVISNING TIL DIMENSIONEN AF FRIHED TIL BEVÆGELSE OG GØRE. KURSET VIL GIVE DE STUDERENDE DE VÆRKTØJER OG FÆRDIGHEDER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT DELTAGE I DEBATTEN OM EUROPA MERE END NOGENSINDE HØRT MED BEVIDSTHED OG GIVE MULIGHED FOR AT OPBYGGE FREMTIDEN I EUROPA. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS WISSEN UND DAS BEWUSSTSEIN DER GENERATIONEN VON EINHEIMISCHEN EUROPÄERN FÜR DIE IDEE DER EUROPÄISCHEN STAATSBÜRGERSCHAFT ZU STÄRKEN, DIE ALS ZUGEHÖRIGKEIT ZU EINER KULTUR DER WERTE ZU EINER GEMEINSAMEN GESCHICHTE UND EINEM GEMEINSAMEN ERBE VERSTANDEN WIRD. DIE STUDIERENDEN WERDEN SICH EINEM WEG NÄHERN, UM SIE DEN WICHTIGSTEN INTERNATIONALEN INSTITUTIONEN WIE DEN VEREINTEN NATIONEN UND DEM EUROPÄISCHEN PARLAMENT NÄHER ZU BRINGEN, UM VERSCHIEDENE THEMEN ZU VERTIEFEN, WIE DAS WISSEN ÜBER DIE WERTE EUROPÄISCHER HERAUSFORDERUNGEN UND PERSPEKTIVEN DIE GESCHICHTE DER ENTWICKLUNG DER EUROPÄISCHEN IDENTITÄT DURCH DIE KULTURELLEN LINSEN VON DER KUNST ÜBER MUSIK ZU ESSEN ZU SPORT, DIE VERBESSERUNG DER BEZIEHUNG ZWISCHEN DER EUROPÄISCHEN STAATSBÜRGERSCHAFT UND DER PERSÖNLICHEN UND BERUFLICHEN SPHÄRE UNTER BESONDERER BERÜCKSICHTIGUNG DER DIMENSION DER BEWEGUNGSFREIHEIT. DER KURS BIETET DEN STUDIERENDEN DIE WERKZEUGE UND FÄHIGKEITEN, DIE NOTWENDIG SIND, UM MEHR DENN JE MIT BEWUSSTSEIN AN DER DEBATTE ÜBER EUROPA TEILZUNEHMEN UND DIE MÖGLICHKEIT ZU BIETEN, DIE ZUKUNFT IN EUROPA AUFZUBAUEN. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΓΕΝΕΏΝ ΤΩΝ ΑΥΤΟΧΘΌΝΩΝ ΕΥΡΩΠΑΊΩΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΙΔΈΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΠΟΥ ΘΕΩΡΕΊΤΑΙ ΌΤΙ ΑΝΉΚΕΙ ΣΕ ΈΝΑΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΌ ΑΞΙΏΝ ΣΕ ΜΙΑ ΚΟΙΝΉ ΙΣΤΟΡΊΑ ΚΑΙ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ. ΟΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΘΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΟΥΝ ΜΙΑ ΠΟΡΕΊΑ ΠΟΥ ΘΑ ΤΟΥΣ ΦΈΡΕΙ ΠΙΟ ΚΟΝΤΆ ΣΤΟΥΣ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌΤΕΡΟΥΣ ΔΙΕΘΝΕΊΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΎΣ, ΌΠΩΣ Ο ΟΗΕ ΚΑΙ ΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΚΟΙΝΟΒΟΎΛΙΟ, ΘΑ ΕΜΒΑΘΎΝΟΥΝ ΔΙΆΦΟΡΑ ΘΈΜΑΤΑ, ΌΠΩΣ Η ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΑΞΙΏΝ ΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΏΝ ΠΡΟΚΛΉΣΕΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΏΝ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΊΑΣ ΤΗΣ ΕΞΈΛΙΞΗΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΜΈΣΩ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΦΑΚΏΝ ΑΠΌ ΤΙΣ ΤΈΧΝΕΣ ΈΩΣ ΤΗ ΜΟΥΣΙΚΉ ΚΑΙ ΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΌ, ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΣΧΈΣΗΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΣΦΑΊΡΑΣ, ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΑΝΑΦΟΡΆ ΣΤΗ ΔΙΆΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΛΕΎΘΕΡΗΣ ΚΥΚΛΟΦΟΡΊΑΣ ΚΑΙ ΔΡΆΣΗΣ. ΤΟ ΜΆΘΗΜΑ ΘΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ ΣΤΗ ΣΥΖΉΤΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΏΠΗ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ ΑΠΌ ΠΟΤΈ ΜΕ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΝΑ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΟΙΚΟΔΌΜΗΣΗΣ ΤΟΥ ΜΈΛΛΟΝΤΟΣ ΣΤΗΝ ΕΥΡΏΠΗ. (Greek)

0 references

THE PROJECT AIMS TO STRENGTHEN KNOWLEDGE AND AWARENESS AMONG GENERATIONS OF NATIVE EUROPEANS OF THE IDEA OF EUROPEAN CITIZENSHIP UNDERSTOOD AS BELONGING TO A CULTURE OF VALUES TO A COMMON HISTORY AND HERITAGE. STUDENTS WILL FACE A PATH AIMED AT BRINGING THEM CLOSER TO THE MOST IMPORTANT INTERNATIONAL INSTITUTIONS SUCH AS THE UN AND THE EUROPEAN PARLIAMENT WILL DEEPEN VARIOUS THEMES SUCH AS THE KNOWLEDGE OF THE VALUES OF EUROPEAN CHALLENGES AND PERSPECTIVES THE HISTORY OF THE EVOLUTION OF EUROPEAN IDENTITY THROUGH THE CULTURAL LENSES FROM THE ARTS TO MUSIC TO FOOD TO SPORT, THE ENHANCEMENT OF THE RELATIONSHIP BETWEEN EUROPEAN CITIZENSHIP AND THE PERSONAL AND PROFESSIONAL SPHERE WITH PARTICULAR REFERENCE TO THE DIMENSION OF FREEDOM OF MOVEMENT AND DOING. THE COURSE WILL OFFER STUDENTS THE TOOLS AND SKILLS NECESSARY TO TAKE PART IN THE DEBATE ON EUROPE MORE THAN EVER HEARD WITH AWARENESS AND PROVIDE THE POSSIBILITY OF BUILDING THE FUTURE IN EUROPE. (English)

readability score

0.4058799476538459

0 references

EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO FORTALECER EL CONOCIMIENTO Y LA CONCIENCIA ENTRE GENERACIONES DE EUROPEOS NATIVOS DE LA IDEA DE CIUDADANÍA EUROPEA ENTENDIDA COMO PERTENECIENTE A UNA CULTURA DE VALORES A UNA HISTORIA Y UN PATRIMONIO COMUNES. LOS ESTUDIANTES SE ENFRENTARÁN A UN CAMINO DIRIGIDO A ACERCARLOS A LAS INSTITUCIONES INTERNACIONALES MÁS IMPORTANTES, COMO LAS NACIONES UNIDAS Y EL PARLAMENTO EUROPEO, PROFUNDIZARÁN DIVERSOS TEMAS COMO EL CONOCIMIENTO DE LOS VALORES DE LOS DESAFÍOS EUROPEOS Y LAS PERSPECTIVAS DE LA HISTORIA DE LA EVOLUCIÓN DE LA IDENTIDAD EUROPEA A TRAVÉS DE LAS LENTES CULTURALES DESDE LAS ARTES HASTA LA MÚSICA Y EL DEPORTE, LA MEJORA DE LA RELACIÓN ENTRE LA CIUDADANÍA EUROPEA Y EL ÁMBITO PERSONAL Y PROFESIONAL CON ESPECIAL REFERENCIA A LA DIMENSIÓN DE LA LIBERTAD DE MOVIMIENTO Y DE HACER. EL CURSO OFRECERÁ A LOS ESTUDIANTES LAS HERRAMIENTAS Y HABILIDADES NECESARIAS PARA PARTICIPAR EN EL DEBATE SOBRE EUROPA MÁS QUE NUNCA ESCUCHADO CON CONCIENCIA Y BRINDAR LA POSIBILIDAD DE CONSTRUIR EL FUTURO EN EUROPA. (Spanish)

0 references

PROJEKTI EESMÄRK ON SUURENDADA EUROOPLASTE PÕLVKONDADE TEADMISI JA TEADLIKKUST EUROOPA KODAKONDSUSE IDEEST, MIDA MÕISTETAKSE ÜHISE AJALOO JA PÄRANDI VÄÄRTUSTE KULTUURI KUULUVANA. ÕPILASED SEISAVAD SILMITSI TEEGA, MILLE EESMÄRK ON LÄHENDADA NEID KÕIGE OLULISEMATELE RAHVUSVAHELISTELE INSTITUTSIOONIDELE, NAGU ÜRO JA EUROOPA PARLAMENT, SÜVENDAVAD ERINEVAID TEEMASID, NAGU TEADMISED EUROOPA VÄLJAKUTSETE VÄÄRTUSTEST JA PERSPEKTIIVID EUROOPA IDENTITEEDI ARENGU AJALOOST KULTUURIOBJEKTIIVIDE KAUDU KUNSTIST MUUSIKAST TOIDUKS SPORDILE, EUROOPA KODAKONDSUSE NING ISIKLIKU JA AMETIALASE SFÄÄRI VAHELISTE SUHETE TUGEVDAMINE, PÖÖRATES ERILIST TÄHELEPANU LIIKUMISVABADUSE JA TEGUTSEMISE MÕÕTMELE. KURSUS ANNAB ÕPILASTELE VAJALIKUD VAHENDID JA OSKUSED, ET OSALEDA ARUTELUS EUROOPA ÜLE ROHKEM KUI KUNAGI VAREM KUULNUD TEADLIKKUST JA PAKKUDA VÕIMALUST EHITADA TULEVIKKU EUROOPAS. (Estonian)

0 references

HANKKEEN TAVOITTEENA ON LISÄTÄ EUROOPPALAISTEN SUKUPOLVIEN TIETÄMYSTÄ JA TIETOISUUTTA EUROOPAN KANSALAISUUDESTA, JOKA YMMÄRRETÄÄN KUULUVAN YHTEISEN HISTORIAN JA PERINNÖN ARVOKULTTUURIIN. OPISKELIJAT KOHTAAVAT POLUN, JONKA TARKOITUKSENA ON TUODA HEIDÄT LÄHEMMÄKSI TÄRKEIMPIÄ KANSAINVÄLISIÄ INSTITUUTIOITA, KUTEN YK JA EUROOPAN PARLAMENTTI, SYVENTÄÄ ERI TEEMOJA, KUTEN TIETOA EUROOPPALAISTEN HAASTEIDEN ARVOISTA JA NÄKÖKULMISTA EUROOPPALAISEN IDENTITEETIN KEHITYKSEN HISTORIAAN KULTTUURILINSSIEN KAUTTA TAITEESTA MUSIIKISTA RUOKAAN URHEILUUN, EUROOPAN KANSALAISUUDEN JA HENKILÖKOHTAISEN JA AMMATILLISEN ALAN VÄLISEN SUHTEEN VAHVISTAMISEEN ERITYISESTI VAPAAN LIIKKUVUUDEN JA TEKEMISEN ULOTTUVUUTEEN. KURSSI TARJOAA OPISKELIJOILLE TARVITTAVAT VÄLINEET JA TAIDOT OSALLISTUA KESKUSTELUUN EUROOPASTA ENEMMÄN KUIN KOSKAAN KUULLUT TIETOISUUTTA JA ANTAA MAHDOLLISUUDEN RAKENTAA TULEVAISUUTTA EUROOPASSA. (Finnish)

0 references

LE PROJET VISE À RENFORCER LA CONNAISSANCE ET LA SENSIBILISATION DES GÉNÉRATIONS D’EUROPÉENS AUTOCHTONES À L’IDÉE DE CITOYENNETÉ EUROPÉENNE COMPRISE COMME APPARTENANT À UNE CULTURE DE VALEURS À UNE HISTOIRE ET UN PATRIMOINE COMMUNS. LES ÉTUDIANTS SERONT CONFRONTÉS À UN CHEMIN VISANT À LES RAPPROCHER DES INSTITUTIONS INTERNATIONALES LES PLUS IMPORTANTES TELLES QUE L’ONU ET LE PARLEMENT EUROPÉEN, QUI APPROFONDIRONT DIVERS THÈMES TELS QUE LA CONNAISSANCE DES VALEURS DES DÉFIS EUROPÉENS ET LES PERSPECTIVES DE L’HISTOIRE DE L’ÉVOLUTION DE L’IDENTITÉ EUROPÉENNE À TRAVERS LES LENTILLES CULTURELLES, DES ARTS À LA MUSIQUE, À L’ALIMENTATION EN PASSANT PAR LE SPORT, L’AMÉLIORATION DE LA RELATION ENTRE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE ET LA SPHÈRE PERSONNELLE ET PROFESSIONNELLE AVEC UNE RÉFÉRENCE PARTICULIÈRE À LA DIMENSION DE LA LIBERTÉ DE CIRCULATION ET D’ACTION. LE COURS OFFRIRA AUX ÉTUDIANTS LES OUTILS ET LES COMPÉTENCES NÉCESSAIRES POUR PARTICIPER AU DÉBAT SUR L’EUROPE PLUS QUE JAMAIS ENTENDU AVEC CONSCIENCE ET FOURNIR LA POSSIBILITÉ DE CONSTRUIRE L’AVENIR EN EUROPE. (French)

0 references

IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL EOLAS AGUS FEASACHT A NEARTÚ I MEASC NA NGLÚN D’EORPAIGH DÚCHASACHA MAIDIR LE SMAOINEAMH NA SAORÁNACHTA EORPAÍ A THUIGTEAR A BHEITH INA CULTÚR LUACHANNA A BHAINEANN LE STAIR AGUS OIDHREACHT CHOITEANN. BEIDH AR MHIC LÉINN AGHAIDH A THABHAIRT AR CHONAIR ARB É IS AIDHM DÓ IAD A THABHAIRT NÍOS GAIRE DO NA HINSTITIÚIDÍ IDIRNÁISIÚNTA IS TÁBHACHTAÍ AMHAIL NA NÁISIÚIN AONTAITHE AGUS PARLAIMINT NA HEORPA, TÉAMAÍ ÉAGSÚLA A DHOIMHNIÚ AMHAIL EOLAS AR LUACHANNA NA NDÚSHLÁN AGUS NA BPEIRSPICTÍOCHTAÍ EORPACHA STAIR ÉABHLÓID NA FÉINIÚLACHTA EORPAÍ TRÍ LIONSAÍ CULTÚRTHA Ó NA HEALAÍONA GO CEOL GO BIA GO SPÓRT, FEABHAS A CHUR AR AN GCAIDREAMH IDIR SAORÁNACHT EORPACH AGUS AN RÉIMSE PEARSANTA AGUS GAIRMIÚIL AGUS TAGAIRT AR LEITH Á DÉANAMH DO GHNÉ NA SAOIRSE GLUAISEACHTA AGUS NA HOIBRE. TABHARFAIDH AN CÚRSA SEO NA HUIRLISÍ AGUS NA SCILEANNA IS GÁ DO MHIC LÉINN CHUN PÁIRT A GHLACADH SA DÍOSPÓIREACHT FAOIN EORAIP NÍOS MÓ NÁ RIAMH AGUS BEIDH SIAD FEASACH AGUS BEIDH DEIS ACU AN TODHCHAÍ A FHORBAIRT SAN EORAIP. (Irish)

0 references

CILJ JE PROJEKTA OJAČATI ZNANJE I SVIJEST MEĐU GENERACIJAMA EUROPLJANA O IDEJI EUROPSKOG GRAĐANSTVA SHVAĆENOM KAO PRIPADNOST KULTURI VRIJEDNOSTI ZAJEDNIČKOJ POVIJESTI I BAŠTINI. STUDENTI ĆE SE SUOČITI S PUTEM KOJIM ĆE IH SE PRIBLIŽITI NAJVAŽNIJIM MEĐUNARODNIM INSTITUCIJAMA, KAO ŠTO SU UN I EUROPSKI PARLAMENT, PRODUBIT ĆE RAZLIČITE TEME KAO ŠTO SU POZNAVANJE VRIJEDNOSTI EUROPSKIH IZAZOVA I PERSPEKTIVE POVIJESTI RAZVOJA EUROPSKOG IDENTITETA KROZ KULTURNE LEĆE OD UMJETNOSTI DO GLAZBE DO HRANE DO SPORTA, JAČANJE ODNOSA IZMEĐU EUROPSKOG GRAĐANSTVA TE OSOBNE I PROFESIONALNE SFERE S POSEBNIM NAGLASKOM NA DIMENZIJU SLOBODE KRETANJA I DJELOVANJA. TEČAJ ĆE STUDENTIMA PONUDITI ALATE I VJEŠTINE POTREBNE ZA SUDJELOVANJE U RASPRAVI O EUROPI KOJA SE VIŠE NEGO IKAD ČUJE UZ SVIJEST I PRUŽITI MOGUĆNOST IZGRADNJE BUDUĆNOSTI U EUROPI. (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ ŐSHONOS EURÓPAIAK GENERÁCIÓI JOBBAN MEGISMERJÉK ÉS TUDATOSÍTSÁK AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG ESZMÉJÉT, AMELY A KÖZÖS TÖRTÉNELEMHEZ ÉS ÖRÖKSÉGHEZ TARTOZÓ ÉRTÉKKULTÚRÁHOZ TARTOZIK. A DIÁKOK EGY OLYAN ÚTTAL SZEMBESÜLNEK, AMELYNEK CÉLJA, HOGY KÖZELEBB HOZZÁK ŐKET A LEGFONTOSABB NEMZETKÖZI INTÉZMÉNYEKHEZ, PÉLDÁUL AZ ENSZ-HEZ ÉS AZ EURÓPAI PARLAMENTHEZ, MINT PÉLDÁUL AZ EURÓPAI KIHÍVÁSOK ÉRTÉKEINEK ISMERETE ÉS AZ EURÓPAI IDENTITÁS FEJLŐDÉSÉNEK TÖRTÉNETE A KULTURÁLIS LENCSÉK RÉVÉN A MŰVÉSZETEKTŐL A ZENÉIG AZ ÉTELTŐL A SPORTIG, AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG ÉS A SZEMÉLYES ÉS SZAKMAI SZFÉRA KÖZÖTTI KAPCSOLAT ERŐSÍTÉSE, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A MOZGÁS ÉS A MUNKAVÉGZÉS SZABADSÁGÁNAK DIMENZIÓJÁRA. A KURZUS OLYAN ESZKÖZÖKET ÉS KÉSZSÉGEKET KÍNÁL A HALLGATÓKNAK, AMELYEK SZÜKSÉGESEK AHHOZ, HOGY AZ EURÓPÁRÓL SZÓLÓ VITÁBAN MINDEN EDDIGINÉL TUDATOSABBAN RÉSZT VEGYENEK, ÉS LEHETŐSÉGET BIZTOSÍTSANAK A JÖVŐ ÉPÍTÉSÉRE EURÓPÁBAN. (Hungarian)

0 references

PROJEKTO TIKSLAS – STIPRINTI VIETINIŲ EUROPIEČIŲ KARTŲ ŽINIAS IR SUPRATIMĄ APIE EUROPOS PILIETYBĖS IDĖJĄ, SUPRANTAMĄ KAIP PRIKLAUSANČIĄ VERTYBIŲ KULTŪRAI BENDRAI ISTORIJAI IR PAVELDUI. STUDENTAI SUSIDURS SU KELIU, KURIUO SIEKIAMA PRIARTINTI JUOS PRIE SVARBIAUSIŲ TARPTAUTINIŲ INSTITUCIJŲ, TOKIŲ KAIP JT IR EUROPOS PARLAMENTAS, PAGILINS ĮVAIRIAS TEMAS, PAVYZDŽIUI, ŽINIAS APIE EUROPOS IŠŠŪKIŲ IR PERSPEKTYVŲ VERTYBES, EUROPOS TAPATYBĖS EVOLIUCIJOS ISTORIJĄ PER KULTŪRINIUS LĘŠIUS NUO MENŲ IKI MUZIKOS Į MAISTĄ SPORTUI, EUROPOS PILIETYBĖS IR ASMENINĖS BEI PROFESINĖS SFEROS SANTYKIŲ STIPRINIMĄ, YPATINGĄ DĖMESĮ SKIRIANT JUDĖJIMO LAISVĖS IR DARBO LAISVĖS ASPEKTUI. KURSAS SUTEIKS STUDENTAMS PRIEMONES IR ĮGŪDŽIUS, REIKALINGUS DALYVAUTI DISKUSIJOSE APIE EUROPĄ LABIAU NEI BET KADA GIRDĖJO SU SĄMONINGUMU IR SUTEIKTI GALIMYBĘ KURTI ATEITĮ EUROPOJE. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS IR STIPRINĀT VIETĒJO EIROPIEŠU PAAUDŽU ZINĀŠANAS UN IZPRATNI PAR EIROPAS PILSONĪBAS IDEJU, KO SAPROT KĀ PIEDERĪBU VĒRTĪBU KULTŪRAI KOPĒJAI VĒSTUREI UN MANTOJUMAM. STUDENTI SASKARSIES AR CEĻU, KURA MĒRĶIS IR TUVINĀT VIŅUS SVARĪGĀKAJĀM STARPTAUTISKAJĀM INSTITŪCIJĀM, PIEMĒRAM, ANO UN EIROPAS PARLAMENTAM, PADZIĻINOT DAŽĀDAS TĒMAS, PIEMĒRAM, ZINĀŠANAS PAR EIROPAS IZAICINĀJUMU VĒRTĪBĀM UN EIROPAS IDENTITĀTES ATTĪSTĪBAS VĒSTURI CAUR KULTŪRAS LĒCĀM NO MĀKSLAS LĪDZ MŪZIKAI, PĀRTIKAI LĪDZ SPORTAM, EIROPAS PILSONĪBAS UN PERSONĪGĀS UN PROFESIONĀLĀS SFĒRAS ATTIECĪBU STIPRINĀŠANU, ĪPAŠU UZMANĪBU PIEVĒRŠOT PĀRVIETOŠANĀS BRĪVĪBAS UN RĪCĪBAS BRĪVĪBAS DIMENSIJAI. KURSS PIEDĀVĀS STUDENTIEM INSTRUMENTUS UN PRASMES, KAS NEPIECIEŠAMAS, LAI PIEDALĪTOS DEBATĒS PAR EIROPU VAIRĀK NEKĀ JEBKAD AGRĀK, UN SNIEGS IESPĒJU VEIDOT NĀKOTNI EIROPĀ. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ L-GĦARFIEN U L-GĦARFIEN FOST IL-ĠENERAZZJONIJIET TA’ EWROPEJ NATTIVI DWAR L-IDEA TA’ ĊITTADINANZA EWROPEA MIFHUMA BĦALA LI TAPPARTJENI GĦAL KULTURA TA’ VALURI GĦAL STORJA U WIRT KOMUNI. L-ISTUDENTI SE JIFFAĊĊJAW TRIQ BIL-GĦAN LI JQARRBUHOM LEJN L-ISTITUZZJONIJIET INTERNAZZJONALI L-AKTAR IMPORTANTI BĦAN-NU U L-PARLAMENT EWROPEW SE JAPPROFONDIXXU DIVERSI TEMI BĦALL-GĦARFIEN TAL-VALURI TAL-ISFIDI EWROPEJ U L-PERSPETTIVI TAL-ISTORJA TAL-EVOLUZZJONI TAL-IDENTITÀ EWROPEA PERMEZZ TAL-LENTIJIET KULTURALI MILL-ARTI SAL-MUŻIKA SAL-IKEL SAL-ISPORT, IT-TISĦIĦ TAR-RELAZZJONI BEJN IĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA U L-ISFERA PERSONALI U PROFESSJONALI B’REFERENZA PARTIKOLARI GĦAD-DIMENSJONI TAL-LIBERTÀ TAL-MOVIMENT U L-GĦEMIL. IL-KORS SE JOFFRI LILL-ISTUDENTI L-GĦODOD U L-ĦILIET MEĦTIEĠA BIEX JIEĦDU SEHEM FID-DIBATTITU DWAR L-EWROPA AKTAR MINN QATT QABEL LI JINSTEMGĦU B’GĦARFIEN U JIPPROVDU L-POSSIBBILTÀ LI JINBENA L-FUTUR FL-EWROPA. (Maltese)

0 references

HET PROJECT IS BEDOELD OM DE KENNIS EN HET BEWUSTZIJN ONDER GENERATIES VAN INHEEMSE EUROPEANEN TE VERSTERKEN VAN HET IDEE VAN EUROPEES BURGERSCHAP DAT WORDT OPGEVAT ALS BEHOREND TOT EEN CULTUUR VAN WAARDEN TOT EEN GEMEENSCHAPPELIJKE GESCHIEDENIS EN ERFGOED. STUDENTEN ZULLEN OP EEN PAD WORDEN GERICHT OM HEN DICHTER BIJ DE BELANGRIJKSTE INTERNATIONALE INSTELLINGEN ZOALS DE VN EN HET EUROPEES PARLEMENT TE BRENGEN, ZULLEN VERSCHILLENDE THEMA’S VERDIEPEN, ZOALS DE KENNIS VAN DE WAARDEN VAN DE EUROPESE UITDAGINGEN EN PERSPECTIEVEN DE GESCHIEDENIS VAN DE EVOLUTIE VAN DE EUROPESE IDENTITEIT DOOR DE CULTURELE LENZEN VAN DE KUNST TOT MUZIEK TOT ETEN TOT SPORT, DE VERBETERING VAN DE RELATIE TUSSEN EUROPEES BURGERSCHAP EN DE PERSOONLIJKE EN PROFESSIONELE SFEER MET BIJZONDERE VERWIJZING NAAR DE DIMENSIE VAN DE VRIJHEID VAN VERKEER EN DOEN. DE CURSUS BIEDT STUDENTEN DE TOOLS EN VAARDIGHEDEN DIE NODIG ZIJN OM DEEL TE NEMEN AAN HET DEBAT OVER EUROPA MEER DAN OOIT GEHOORD MET BEWUSTZIJN EN BIEDEN DE MOGELIJKHEID OM DE TOEKOMST IN EUROPA TE BOUWEN. (Dutch)

0 references

O PROJETO tem por objetivo reforçar o conhecimento e a sensibilização entre as gerações de europeus nativos da ideia de entendimento da cidadania europeia como pertencendo a uma cultura de valores para uma história e um património comuns. Os estudantes deparar-se-ão com um percurso destinado a aproximá-los das instituições internacionais mais importantes, uma vez que a ONU e o Parlamento Europeu aprofundarão temas tão diversos como o conhecimento dos valores dos desafios e perspectivas europeus, o historial da evolução da identidade europeia através das lentes culturais dos direitos dos géneros alimentícios ao desporto, o reforço da relação entre a cidadania europeia e a esfera pessoal e profissional, nomeadamente no que se refere à dimensão da livre circulação e da prática. O curso oferecerá aos estudantes as ferramentas e competências necessárias para participarem no debate sobre a Europa com mais consciência do que nunca e proporcionar a possibilidade de construir o futuro na Europa. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE CUNOAȘTEREA ȘI CONȘTIENTIZAREA ÎN RÂNDUL GENERAȚIILOR DE EUROPENI NATIVI A IDEII DE CETĂȚENIE EUROPEANĂ ÎNȚELEASĂ CA APARȚINÂND UNEI CULTURI A VALORILOR LA O ISTORIE ȘI PATRIMONIU COMUN. ELEVII SE VOR CONFRUNTA CU O CALE MENITĂ SĂ LE ADUCĂ MAI APROAPE DE CELE MAI IMPORTANTE INSTITUȚII INTERNAȚIONALE, CUM AR FI ONU ȘI PARLAMENTUL EUROPEAN, VOR APROFUNDA DIVERSE TEME, CUM AR FI CUNOAȘTEREA VALORILOR PROVOCĂRILOR ȘI PERSPECTIVELOR EUROPENE, ISTORIA EVOLUȚIEI IDENTITĂȚII EUROPENE PRIN LENTILELE CULTURALE DE LA ARTĂ LA MUZICĂ LA ALIMENTAȚIE LA SPORT, CONSOLIDAREA RELAȚIEI DINTRE CETĂȚENIA EUROPEANĂ ȘI SFERA PERSONALĂ ȘI PROFESIONALĂ, CU REFERIRE SPECIALĂ LA DIMENSIUNEA LIBERTĂȚII DE MIȘCARE ȘI DE A FACE. CURSUL VA OFERI STUDENȚILOR INSTRUMENTELE ȘI COMPETENȚELE NECESARE PENTRU A LUA PARTE LA DEZBATEREA PRIVIND EUROPA MAI MULT CA ORICÂND AUZITĂ CU CONȘTIENTIZARE ȘI OFERĂ POSIBILITATEA DE A CONSTRUI VIITORUL ÎN EUROPA. (Romanian)

0 references

CIEĽOM PROJEKTU JE POSILNIŤ ZNALOSTI A POVEDOMIE MEDZI GENERÁCIAMI PÔVODNÝCH EURÓPANOV O MYŠLIENKE EURÓPSKEHO OBČIANSTVA, KTORÁ SA CHÁPE AKO PRÍSLUŠNOSŤ KU KULTÚRE HODNÔT K SPOLOČNEJ HISTÓRII A DEDIČSTVU. ŠTUDENTI BUDÚ ČELIŤ CESTE, KTOREJ CIEĽOM JE PRIBLÍŽIŤ ICH NAJDÔLEŽITEJŠÍM MEDZINÁRODNÝM INŠTITÚCIÁM, AKO JE OSN A EURÓPSKY PARLAMENT, PREHĹBIA RÔZNE TÉMY, AKO JE ZNALOSŤ HODNÔT EURÓPSKYCH VÝZIEV A PERSPEKTÍVY VÝVOJA EURÓPSKEJ IDENTITY PROSTREDNÍCTVOM KULTÚRNYCH ŠOŠOVIEK OD UMENIA PO HUDBU AŽ PO JEDLO AŽ PO ŠPORT, POSILNENIE VZŤAHU MEDZI EURÓPSKYM OBČIANSTVOM A OSOBNOU A PROFESIJNOU SFÉROU S OSOBITNÝM DÔRAZOM NA DIMENZIU SLOBODY POHYBU A POHYBU. KURZ PONÚKNE ŠTUDENTOM NÁSTROJE A ZRUČNOSTI POTREBNÉ NA ÚČASŤ NA DISKUSII O EURÓPE VIAC AKO KEDYKOĽVEK PREDTÝM S VEDOMÍM A POSKYTNE MOŽNOSŤ BUDOVANIA BUDÚCNOSTI V EURÓPE. (Slovak)

0 references

CILJ PROJEKTA JE OKREPITI ZNANJE IN OZAVEŠČENOST GENERACIJ AVTOHTONIH EVROPEJCEV O IDEJI EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA, KI SE RAZUME KOT PRIPADNOST KULTURI VREDNOT V SKUPNI ZGODOVINI IN DEDIŠČINI. ŠTUDENTI SE BODO SOOČILI S POTJO, DA BI JIH PRIBLIŽALI NAJPOMEMBNEJŠIM MEDNARODNIM INSTITUCIJAM, KOT SO ZN, EVROPSKI PARLAMENT PA BO POGLOBIL RAZLIČNE TEME, KOT SO POZNAVANJE VREDNOT EVROPSKIH IZZIVOV IN PERSPEKTIV ZGODOVINE RAZVOJA EVROPSKE IDENTITETE S KULTURNIMI LEČAMI OD UMETNOSTI DO GLASBE DO HRANE ZA ŠPORT, KREPITEV ODNOSA MED EVROPSKIM DRŽAVLJANSTVOM TER OSEBNO IN POKLICNO SFERO S POSEBNIM POUDARKOM NA RAZSEŽNOSTI SVOBODE GIBANJA IN DELA. TEČAJ BO ŠTUDENTOM PONUDIL ORODJA IN SPRETNOSTI, POTREBNE ZA SODELOVANJE V RAZPRAVI O EVROPI BOLJ KOT KDAJ KOLI PREJ, IN ZAGOTOVIL MOŽNOST IZGRADNJE PRIHODNOSTI V EVROPI. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET SYFTAR TILL ATT STÄRKA KUNSKAPEN OCH MEDVETENHETEN BLAND GENERATIONER AV INFÖDDA EUROPÉER OM IDÉN OM EUROPEISKT MEDBORGARSKAP SOM HÖR TILL EN VÄRDEKULTUR TILL EN GEMENSAM HISTORIA OCH KULTURARV. STUDENTERNA KOMMER ATT MÖTA EN VÄG SOM SYFTAR TILL ATT FÖRA DEM NÄRMARE DE VIKTIGASTE INTERNATIONELLA INSTITUTIONERNA SOM FN OCH EUROPAPARLAMENTET KOMMER ATT FÖRDJUPA OLIKA TEMAN, SÅSOM KUNSKAPEN OM VÄRDENA FÖR EUROPEISKA UTMANINGAR OCH PERSPEKTIV HISTORIEN OM UTVECKLINGEN AV DEN EUROPEISKA IDENTITETEN GENOM KULTURELLA LINSER FRÅN KONST TILL MUSIK TILL MAT TILL IDROTT, STÄRKA FÖRHÅLLANDET MELLAN DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPET OCH DEN PERSONLIGA OCH YRKESMÄSSIGA SFÄREN, MED SÄRSKILD HÄNVISNING TILL DEN FRIA RÖRLIGHETENS OCH GÖRANDETS DIMENSION. KURSEN KOMMER ATT ERBJUDA STUDENTERNA DE VERKTYG OCH FÄRDIGHETER SOM KRÄVS FÖR ATT DELTA I DEBATTEN OM EUROPA MER ÄN NÅGONSIN HÖRT MED MEDVETENHET OCH GE MÖJLIGHET ATT BYGGA FRAMTIDEN I EUROPA. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

NAPOLI