EXPERIMENT WITH CONSCIOUS AND INTELLIGENT TECHNOLOGY. (Q4794738)

LIDEA DI COINVOLGERE GLI STUDENTI IN ATTIVITA SPERIMENTALI UTILIZZANDO LINFORMATICA CREATIVA E MAKING DI OGGETTI E DI STRUMENTI DIGITALI CHE SVOLGONO DETERMINATI COMPITI IMMEDIATAMENTE RISCONTRABILI NELLA VITA REALE TENENDO CONTO ANCHE DEI RISCHI CONNESSI ALLE NUOVE TECNOLOGIE AL FINE DI ACCRESCERE LA CONSAPEVOLEZZA NELLUSO DI SISTEMI AUTOMATICI CONNESSI IN RETE.IL TEMA DOMINANTE SARA QUELLO DI PROGRAMMARE E CONTROLLARE I ROBOT SOPRATTUTTO DA REMOTO IN UN MONDO COMPLETAMENTE CONNESSO IN RETE REALIZZANDO SISTEMI DI UNA CERTA COMPLESSITA DETERMINATA ANCHE CARATTERISTICHE DEI DESTINATARI MEDIANTE UNA PREDOMINANTE ATTIVITA LABORATORIALE.LE ATTIVITA SI INSERISCONO IN UN PERCORSO VERTICALE IN CUI GLI STESSI CONCETTI VENGONO RIPRESI APPROFONDITI E APPLICATI IN CONTESTI AUTENTICI PER REALIZZARE STRUMENTI SEMPRE PI COMPLESSI AL FINE DI CONSOLIDARE OBIETTIVI SPECIFICI DISCIPLINARI ED INTERDISCIPLINARI.IN PARTICOLARE SARA PERSEGUITO LOBIETTIVO DI MIGLIORARE LE COMPETENZE DESCRITTE NEL PECUP DEFI (Italian)

0 references

ИДЕЯТА ЗА ВКЛЮЧВАНЕ НА СТУДЕНТИТЕ В ЕКСПЕРИМЕНТАЛНИ ДЕЙНОСТИ С ПОМОЩТА НА ТВОРЧЕСКА ИНФОРМАТИКА И СЪЗДАВАНЕ НА ОБЕКТИ И ЦИФРОВИ ИНСТРУМЕНТИ, КОИТО ИЗПЪЛНЯВАТ ОПРЕДЕЛЕНИ ЗАДАЧИ, НЕЗАБАВНО ОТКРИВАЕМИ В РЕАЛНИЯ ЖИВОТ, КАТО СЕ ВЗЕМАТ ПРЕДВИД И РИСКОВЕТЕ, СВЪРЗАНИ С НОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЗА ДА СЕ ПОВИШИ ОСВЕДОМЕНОСТТА ПРИ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА АВТОМАТИЧНИ СИСТЕМИ, СВЪРЗАНИ В NETWORK.THE ДОМИНИРАЩАТА ТЕМА ЩЕ БЪДЕ ДА ПРОГРАМИРА И КОНТРОЛИРА РОБОТИ, ОСОБЕНО ДИСТАНЦИОННО В ЕДИН СВЯТ, НАПЪЛНО СВЪРЗАН В МРЕЖАТА, СЪЗДАВАЙКИ СИСТЕМИ ОТ ОПРЕДЕЛЕН КОМПЛЕКС, ОПРЕДЕЛЕНИ И ХАРАКТЕРИСТИКИ НА ПОЛУЧАТЕЛИТЕ ЧРЕЗ ПРЕОБЛАДАВАЩА ТРУДОВА ДЕЙНОСТ. (Bulgarian)

0 references

MYŠLENKA ZAPOJENÍ STUDENTŮ DO EXPERIMENTÁLNÍCH AKTIVIT S VYUŽITÍM KREATIVNÍ INFORMATIKY A TVORBY OBJEKTŮ A DIGITÁLNÍCH NÁSTROJŮ, KTERÉ PROVÁDĚJÍ URČITÉ ÚKOLY OKAMŽITĚ ZJISTITELNÉ V REÁLNÉM ŽIVOTĚ, TAKÉ S PŘIHLÉDNUTÍM K RIZIKŮM SPOJENÝM S NOVÝMI TECHNOLOGIEMI, S CÍLEM ZVÝŠIT POVĚDOMÍ O POUŽÍVÁNÍ AUTOMATICKÝCH SYSTÉMŮ PŘIPOJENÝCH V NETWORK.THE DOMINANTNÍ TÉMA BUDE PROGRAMOVAT A ŘÍDIT ROBOTY ZEJMÉNA VZDÁLENĚ VE SVĚTĚ ZCELA PROPOJENÉM NA SÍTI VYTVÁŘENÍ SYSTÉMŮ URČITÉHO KOMPLEXU URČENÝCH TAKÉ CHARAKTERISTIK PŘÍJEMCŮ PROSTŘEDNICTVÍM PŘEVAŽUJÍCÍ PRACOVNÍ ČINNOSTI. (Czech)

0 references

IDEEN OM AT INDDRAGE ELEVERNE I EKSPERIMENTELLE AKTIVITETER VED HJÆLP AF KREATIV INFORMATIK OG FREMSTILLING AF OBJEKTER OG DIGITALE VÆRKTØJER, DER UDFØRER VISSE OPGAVER, DER UMIDDELBART KAN PÅVISES I DET VIRKELIGE LIV, OGSÅ UNDER HENSYNTAGEN TIL DE RISICI, DER ER FORBUNDET MED NYE TEKNOLOGIER FOR AT ØGE BEVIDSTHEDEN OM BRUGEN AF AUTOMATISKE SYSTEMER FORBUNDET I NETWORK.THE DOMINERENDE TEMA VIL VÆRE AT PROGRAMMERE OG STYRE ROBOTTER ISÆR FJERNT I EN VERDEN HELT FORBUNDET PÅ NETVÆRKET SKABE SYSTEMER AF ET BESTEMT KOMPLEKS BESTEMT OGSÅ KARAKTERISTIKA AF MODTAGERNE GENNEM EN FREMHERSKENDE LABORATORIALE AKTIVITET. DE ER TAGET I DYBDEN OG ANVENDES I AUTENTISKE SAMMENHÆNGE TIL AT SKABE STADIG MERE KOMPLEKSE VÆRKTØJER FOR AT KONSOLIDERE SPECIFIKKE DISCIPLINÆRE MÅL OG INTERDISCIPLINARIIN ISÆR, MÅLET OM AT FORBEDRE FÆRDIGHEDERNE I AT FORBEDRE FÆRDIGHEDERNE I DE BESKREVNE FÆRDIGHEDER. (Danish)

0 references

DIE IDEE, STUDENTEN AN EXPERIMENTELLEN AKTIVITÄTEN MIT KREATIVER INFORMATIK UND DER HERSTELLUNG VON OBJEKTEN UND DIGITALEN WERKZEUGEN ZU BETEILIGEN, DIE BESTIMMTE AUFGABEN SOFORT NACHWEISBAR IM REALEN LEBEN AUSFÜHREN, AUCH UNTER BERÜCKSICHTIGUNG DER RISIKEN, DIE MIT NEUEN TECHNOLOGIEN VERBUNDEN SIND, UM DAS BEWUSSTSEIN FÜR DEN EINSATZ VON AUTOMATISCHEN SYSTEMEN ZU ERHÖHEN, DIE IN DER NETWORK VERBUNDEN SIND. (German)

0 references

Η ΙΔΈΑ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΕ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΑΝΤΙΚΕΙΜΈΝΩΝ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΠΟΥ ΕΚΤΕΛΟΎΝ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΕΡΓΑΣΊΕΣ ΆΜΕΣΑ ΑΝΙΧΝΕΎΣΙΜΕΣ ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΉ ΖΩΉ, ΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΕΠΊΣΗΣ ΥΠΌΨΗ ΤΟΥΣ ΚΙΝΔΎΝΟΥΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΥΞΗΘΕΊ Η ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΑΥΤΌΜΑΤΩΝ ΣΥΣΤΗΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΣΤΟ NETWORK.THE ΚΥΡΊΑΡΧΟ ΘΈΜΑ ΘΑ ΕΊΝΑΙ Ο ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΌΣ ΚΑΙ Ο ΈΛΕΓΧΟΣ ΤΩΝ ΡΟΜΠΌΤ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΑΠΟΜΑΚΡΥΣΜΈΝΑ ΣΕ ΈΝΑΝ ΚΌΣΜΟ ΠΛΉΡΩΣ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟ ΣΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΏΝΤΑΣ ΣΥΣΤΉΜΑΤΑ ΕΝΌΣ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟΥ ΣΎΝΘΕΤΟΥ ΚΑΙ ΚΑΘΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΏΝ ΤΩΝ ΑΠΟΔΕΚΤΏΝ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΚΥΡΊΑΡΧΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΚΉΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ. (Greek)

0 references

THE IDEA OF INVOLVING STUDENTS IN EXPERIMENTAL ACTIVITIES USING CREATIVE INFORMATICS AND MAKING OF OBJECTS AND DIGITAL TOOLS THAT CARRY OUT CERTAIN TASKS IMMEDIATELY DETECTABLE IN REAL LIFE ALSO TAKING INTO ACCOUNT THE RISKS ASSOCIATED WITH NEW TECHNOLOGIES IN ORDER TO INCREASE AWARENESS IN THE USE OF AUTOMATIC SYSTEMS CONNECTED IN THE NETWORK.THE DOMINANT THEME WILL BE TO PROGRAM AND CONTROL ROBOTS ESPECIALLY REMOTELY IN A WORLD COMPLETELY CONNECTED ON THE NETWORK CREATING SYSTEMS OF A CERTAIN COMPLEX DETERMINED ALSO CHARACTERISTICS OF THE RECIPIENTS THROUGH A PREDOMINANT LABORATORIALE ACTIVITY. THEY ARE TAKEN IN-DEPTH AND APPLIED IN AUTHENTIC CONTEXTS TO CREATE INCREASINGLY COMPLEX TOOLS IN ORDER TO CONSOLIDATE SPECIFIC DISCIPLINARY OBJECTIVES AND INTERDISCIPLINARI.IN PARTICULAR, THE OBJECTIVE OF IMPROVING THE SKILLS DESCRIBED IN THE PECUP DEFI WILL BE PURSUED. (English)

readability score

0.1355820790250028

0 references

LA IDEA DE INVOLUCRAR A LOS ESTUDIANTES EN ACTIVIDADES EXPERIMENTALES UTILIZANDO LA INFORMÁTICA CREATIVA Y LA FABRICACIÓN DE OBJETOS Y HERRAMIENTAS DIGITALES QUE REALICEN CIERTAS TAREAS INMEDIATAMENTE DETECTABLES EN LA VIDA REAL TAMBIÉN TENIENDO EN CUENTA LOS RIESGOS ASOCIADOS CON LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS CON EL FIN DE AUMENTAR LA CONCIENCIA EN EL USO DE SISTEMAS AUTOMÁTICOS CONECTADOS EN LA NETWORK.THE EL TEMA DOMINANTE SERÁ PROGRAMAR Y CONTROLAR ROBOTS ESPECIALMENTE REMOTAMENTE EN UN MUNDO COMPLETAMENTE CONECTADO EN LA RED CREANDO SISTEMAS DE UN DETERMINADO COMPLEJO DETERMINADO TAMBIÉN CARACTERÍSTICAS DE LOS DESTINATARIOS A TRAVÉS DE UNA ACTIVIDAD LABORATORIALE PREDOMINANTE. (Spanish)

0 references

IDEE KAASATA ÕPILASI EKSPERIMENTAALSETESSE TEGEVUSTESSE, KASUTADES LOOMINGULIST INFORMAATIKAT NING OBJEKTIDE JA DIGITAALSETE TÖÖRIISTADE VALMISTAMIST, MIS TÄIDAVAD TEATUD ÜLESANDEID, MIS ON KOHESELT TUVASTATAVAD REAALSES ELUS, VÕTTES ARVESSE KA UUTE TEHNOLOOGIATEGA SEOTUD RISKE, ET SUURENDADA TEADLIKKUST NETWORKIGA ÜHENDATUD AUTOMAATSÜSTEEMIDE KASUTAMISEST, ON PROGRAMMEERIDA JA JUHTIDA ROBOTEID ERITI KAUGELT MAAILMAS, MIS ON TÄIELIKULT ÜHENDATUD VÕRGUGA, LUUES TEATUD KOMPLEKSSE KINDLAKSMÄÄRATUD SÜSTEEME, SAMUTI VASTUVÕTJATE OMADUSI VALDAVA LABORATORIALE TEGEVUSE KAUDU. (Estonian)

0 references

AJATUS OPISKELIJOIDEN OSALLISTAMISESTA KOKEELLISEEN TOIMINTAAN LUOVAN TIETOTEKNIIKAN AVULLA JA ESINEIDEN JA DIGITAALISTEN TYÖKALUJEN TEKEMISEEN, JOTKA SUORITTAVAT TIETTYJÄ TEHTÄVIÄ, JOTKA OVAT VÄLITTÖMÄSTI HAVAITTAVISSA TODELLISESSA ELÄMÄSSÄ, MYÖS OTTAEN HUOMIOON UUSIIN TEKNOLOGIOIHIN LIITTYVÄT RISKIT, JOTTA VOIDAAN LISÄTÄ TIETOISUUTTA NETWORKIIN LIITETTYJEN AUTOMAATTISTEN JÄRJESTELMIEN KÄYTÖSTÄ. (Finnish)

0 references

L’IDÉE D’IMPLIQUER LES ÉTUDIANTS DANS DES ACTIVITÉS EXPÉRIMENTALES UTILISANT L’INFORMATIQUE CRÉATIVE ET LA FABRICATION D’OBJETS ET D’OUTILS NUMÉRIQUES QUI EFFECTUENT CERTAINES TÂCHES IMMÉDIATEMENT DÉTECTABLES DANS LA VIE RÉELLE EN TENANT COMPTE ÉGALEMENT DES RISQUES ASSOCIÉS AUX NOUVELLES TECHNOLOGIES AFIN D’ACCROÎTRE LA PRISE DE CONSCIENCE DANS L’UTILISATION DES SYSTÈMES AUTOMATIQUES CONNECTÉS DANS LE CADRE DE NETWORK.THE THÈME DOMINANT SERA DE PROGRAMMER ET DE CONTRÔLER LES ROBOTS PARTICULIÈREMENT À DISTANCE DANS UN MONDE COMPLÈTEMENT CONNECTÉ SUR LE RÉSEAU CRÉANT DES SYSTÈMES D’UN CERTAIN COMPLEXE DÉTERMINÉ ÉGALEMENT LES CARACTÉRISTIQUES DES DESTINATAIRES À TRAVERS UNE ACTIVITÉ DE TRAVAIL PRÉDOMINANTE. ILS SERONT PRIS EN PROFONDEUR ET APPLIQUÉS DANS DES CONTEXTES AUTHENTIQUES POUR CRÉER DES OUTILS DE PLUS EN PLUS COMPLEXES AFIN DE CONSOLIDER DES OBJECTIFS DISCIPLINAIRES SPÉCIFIQUES ET INTERDISCIPLINARI.IN, L’OBJECTIF D’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DÉCRITES DANS LE DEFI. (French)

0 references

IS É AN SMAOINEAMH A BHAINEANN LE MIC LÉINN A BHEITH PÁIRTEACH I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ TURGNAMHACHA AG BAINT ÚSÁIDE AS FAISNÉISÍOCHT CHRUTHAITHEACH AGUS AG DÉANAMH RUDAÍ AGUS UIRLISÍ DIGITEACHA A DHÉANANN TASCANNA ÁIRITHE ATÁ INBHRAITE LÁITHREACH SAN FHÍORSHAOL AGUS NA RIOSCAÍ A BHAINEANN LE TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA Á GCUR SAN ÁIREAMH FREISIN D’FHONN FEASACHT A MHÉADÚ MAIDIR LE HÚSÁID CÓRAS UATHOIBRÍOCH ATÁ NASCTHA LEIS AN NETWORK.THE.IS É AN TÉAMA CEANNASACH A BHEIDH ANN RÓBAIT A CHLÁRÚ AGUS A RIALÚ GO HÁIRITHE I NDOMHAN ATÁ NASCTHA GO HIOMLÁN AR NA CÓRAIS A BHAINEANN LE LÍONRA A CHRUTHÚ DE SHAINTRÉITHE ÁIRITHE CASTA DE CHUID NA BHFAIGHTEOIRÍ TRÍ PHRÍOMHGHNÍOMHAÍOCHT LABORATORIALE. (Irish)

0 references

IDEJA UKLJUČIVANJA STUDENATA U EKSPERIMENTALNE AKTIVNOSTI POMOĆU KREATIVNE INFORMATIKE I IZRADE PREDMETA I DIGITALNIH ALATA KOJI OBAVLJAJU ODREĐENE ZADATKE KOJI SE MOGU ODMAH OTKRITI U STVARNOM ŽIVOTU TAKOĐER UZIMAJUĆI U OBZIR RIZIKE POVEZANE S NOVIM TEHNOLOGIJAMA KAKO BI SE POVEĆALA SVIJEST O KORIŠTENJU AUTOMATSKIH SUSTAVA POVEZANIH U NETWORK.THE DOMINANTNA TEMA BIT ĆE PROGRAMIRANJE I KONTROLA ROBOTA POSEBNO NA DALJINU U SVIJETU KOJI JE POTPUNO POVEZAN NA MREŽI, STVARAJUĆI SUSTAVE ODREĐENOG KOMPLEKSA KOJI SU UTVRĐENI I KARAKTERISTIKAMA PRIMATELJA KROZ PREVLADAVAJUĆU RADNU AKTIVNOST. (Croatian)

0 references

AZ ÖTLET, HOGY BEVONJÁK A HALLGATÓKAT A KREATÍV INFORMATIKA KÍSÉRLETI TEVÉKENYSÉGEKBE, VALAMINT OLYAN TÁRGYAK ÉS DIGITÁLIS ESZKÖZÖK KÉSZÍTÉSÉBE, AMELYEK BIZONYOS FELADATOKAT AZONNAL KIMUTATHATÓK A VALÓS ÉLETBEN, FIGYELEMBE VÉVE AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁKKAL KAPCSOLATOS KOCKÁZATOKAT IS, HOGY TUDATOSÍTSÁK A NETWORK-BAN ÖSSZEKAPCSOLT AUTOMATIKUS RENDSZEREK HASZNÁLATÁT.A DOMINÁNS TÉMA A ROBOTOK PROGRAMOZÁSA ÉS ELLENŐRZÉSE LESZ, KÜLÖNÖSEN TÁVOLRÓL EGY OLYAN VILÁGBAN, AMELY TELJESEN ÖSSZEKAPCSOLJA A HÁLÓZATOT LÉTREHOZÓ RENDSZEREK EGY BIZONYOS KOMPLEX, MEGHATÁROZOTT JELLEMZŐIT IS A CÍMZETTEK JELLEMZŐI EGY DOMINÁNS LABORATORIALE TEVÉKENYSÉG RÉVÉN. EZEKET MÉLYREHATÓAN ÉS HITELES KONTEXTUSBAN ALKALMAZZÁK, HOGY EGYRE ÖSSZETETTEBB ESZKÖZÖKET HOZZANAK LÉTRE A KONKRÉT FEGYELMI CÉLOK MEGSZILÁRDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, ÉS INTERDISCIPLINARI.IN. (Hungarian)

0 references

IDĖJA ĮTRAUKTI STUDENTUS Į EKSPERIMENTINĘ VEIKLĄ NAUDOJANT KŪRYBINĘ INFORMATIKĄ IR KURTI OBJEKTUS IR SKAITMENINES PRIEMONES, ATLIEKANČIAS TAM TIKRAS UŽDUOTIS, KURIAS GALIMA IŠ KARTO APTIKTI REALIAME GYVENIME, TAIP PAT ATSIŽVELGIANT Į RIZIKĄ, SUSIJUSIĄ SU NAUJŲ TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMU, SIEKIANT PADIDINTI INFORMUOTUMĄ APIE AUTOMATINIŲ SISTEMŲ, PRIJUNGTŲ PRIE NETWORK, NAUDOJIMĄ. (Lithuanian)

0 references

IDEJA IESAISTĪT STUDENTUS EKSPERIMENTĀLĀS AKTIVITĀTĒS, IZMANTOJOT RADOŠO INFORMĀTIKU, UN TĀDU OBJEKTU UN DIGITĀLO RĪKU IZGATAVOŠANA, KAS VEIC NOTEIKTUS UZDEVUMUS, KAS UZREIZ NOSAKĀMI REĀLAJĀ DZĪVĒ, ŅEMOT VĒRĀ ARĪ RISKUS, KAS SAISTĪTI AR JAUNAJĀM TEHNOLOĢIJĀM, LAI PALIELINĀTU IZPRATNI PAR AUTOMĀTISKO SISTĒMU IZMANTOŠANU, KAS SAVIENOTAS NETWORK.THE DOMINĒJOŠĀ TĒMA BŪS PROGRAMMĒT UN KONTROLĒT ROBOTUS, JO ĪPAŠI ATTĀLINĀTI PASAULĒ, KAS PILNĪBĀ SAVIENOTI TĪKLĀ, RADOT NOTEIKTA KOMPLEKSA SISTĒMAS, KAS NOSAKA ARĪ SAŅĒMĒJU ĪPAŠĪBAS, IZMANTOJOT DOMINĒJOŠO LABORATORISKO DARBĪBU. (Latvian)

0 references

L-IDEA LI L-ISTUDENTI JIĠU INVOLUTI F’ATTIVITAJIET SPERIMENTALI LI JUŻAW L-INFORMATIKA KREATTIVA U L-ĦOLQIEN TA’ OĠĠETTI U GĦODOD DIĠITALI LI JWETTQU ĊERTI KOMPITI LI JISTGĦU JIĠU IDENTIFIKATI IMMEDJATAMENT FIL-ĦAJJA REALI FILWAQT LI JITQIESU WKOLL IR-RISKJI ASSOĊJATI MA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA SABIEX JIŻDIED L-GĦARFIEN FL-UŻU TA’ SISTEMI AWTOMATIĊI KONNESSI FIN-NETWORK.IT-TEMA DOMINANTI SE TKUN LI R-ROBOTS JIĠU PPROGRAMMATI U KKONTROLLATI B’MOD SPEĊJALI MILL-BOGĦOD F’DINJA KONNESSA KOMPLETAMENT FUQ IN-NETWERK LI JOĦLOQ SISTEMI TA’ ĊERTI KARATTERISTIĊI DETERMINATI WKOLL TAR-RIĊEVITURI PERMEZZ TA’ ATTIVITÀ LABORATORIALE PREDOMINANTI. (Maltese)

0 references

HET IDEE OM STUDENTEN TE BETREKKEN BIJ EXPERIMENTELE ACTIVITEITEN MET BEHULP VAN CREATIEVE INFORMATICA EN HET MAKEN VAN OBJECTEN EN DIGITALE HULPMIDDELEN DIE BEPAALDE TAKEN ONMIDDELLIJK IN HET ECHTE LEVEN UITVOEREN, OOK REKENING HOUDEND MET DE RISICO’S VERBONDEN AAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN OM HET BEWUSTZIJN TE VERGROTEN BIJ HET GEBRUIK VAN AUTOMATISCHE SYSTEMEN DIE IN HET NETWORK ZIJN AANGESLOTEN. (Dutch)

0 references

INDICAÇÃO DE ESTUDANTES EM ACTIVIDADES EXPERIMENTAIS QUE UTILIZAM INFORMÁTICAS CRIATIVAS E FABRICAÇÃO DE OBJECTIVOS E FERRAMENTAS DIGITAIS QUE REALIZAM CERTAS TAREFAS IMEDIATAMENTE DETETÁVEIS NA VIDA REAL, TENDO TAMBÉM EM CONTA OS RISCOS ASSOCIADOS A NOVAS TECNOLOGIAS PARA AUMENTAR A SENSIBILIZAÇÃO PARA A UTILIZAÇÃO DE SISTEMAS AUTOMÁTICOS RELACIONADOS NA REDE. São tomadas em consideração e aplicadas em contextos autênticos para criar ferramentas cada vez mais completas, a fim de consolidar objectivos específicos em matéria de disciplina e de interdisciplinar, nomeadamente, o objectivo de melhorar as competências descritas no PECUP DEFI. (Portuguese)

0 references

IDEEA IMPLICĂRII STUDENȚILOR ÎN ACTIVITĂȚI EXPERIMENTALE FOLOSIND INFORMATICĂ CREATIVĂ ȘI REALIZAREA DE OBIECTE ȘI INSTRUMENTE DIGITALE CARE ÎNDEPLINESC ANUMITE SARCINI IMEDIAT DETECTABILE ÎN VIAȚA REALĂ, ȚINÂND CONT ȘI DE RISCURILE ASOCIATE NOILOR TEHNOLOGII, ÎN VEDEREA CREȘTERII GRADULUI DE CONȘTIENTIZARE ÎN UTILIZAREA SISTEMELOR AUTOMATE CONECTATE ÎN NETWORK.TEMA DOMINANTĂ VA FI PROGRAMAREA ȘI CONTROLUL ROBOȚILOR, ÎN SPECIAL DE LA DISTANȚĂ, ÎNTR-O LUME COMPLET CONECTATĂ LA REȚEA, CARE CREEAZĂ SISTEME ALE UNUI ANUMIT COMPLEX DETERMINAT ȘI CARACTERISTICILE DESTINATARILOR PRINTR-O ACTIVITATE PREPONDERENT LABORATORIALE. ACESTEA SUNT LUATE ÎN PROFUNZIME ȘI APLICATE ÎN CONTEXTE AUTENTICE PENTRU A CREA INSTRUMENTE DIN CE ÎN CE MAI COMPLEXE ÎN VEDEREA CONSOLIDĂRII OBIECTIVELOR DISCIPLINARE SPECIFICE ȘI INTERDISCIPLINARI.IN, OBIECTIVUL ÎMBUNĂTĂȚIRII COMPETENȚELOR DESCRISE ÎN PEC VA FI URMĂRIT. (Romanian)

0 references

MYŠLIENKA ZAPOJENIA ŠTUDENTOV DO EXPERIMENTÁLNYCH AKTIVÍT VYUŽÍVAJÚCICH TVORIVÚ INFORMATIKU A VÝROBU OBJEKTOV A DIGITÁLNYCH NÁSTROJOV, KTORÉ VYKONÁVAJÚ URČITÉ ÚLOHY OKAMŽITE DETEGOVATEĽNÉ V REÁLNOM ŽIVOTE, A TO AJ SO ZRETEĽOM NA RIZIKÁ SPOJENÉ S NOVÝMI TECHNOLÓGIAMI, S CIEĽOM ZVÝŠIŤ POVEDOMIE O POUŽÍVANÍ AUTOMATICKÝCH SYSTÉMOV PRIPOJENÝCH DO NETWORK.THE DOMINANTNOU TÉMOU BUDE PROGRAMOVAŤ A OVLÁDAŤ ROBOTY NAJMÄ NA DIAĽKU VO SVETE, KTORÝ JE ÚPLNE PREPOJENÝ NA SIETI A VYTVÁRAŤ SYSTÉMY URČITÉHO KOMPLEXU, KTORÉ SÚ URČENÉ AJ PREVLÁDAJÚCOU PRÁCOU, A BUDÚ SA BRAŤ DO HĹBKY A UPLATŇOVAŤ V AUTENTICKÝCH KONTEXTOCH NA VYTVORENIE ČORAZ ZLOŽITEJŠÍCH NÁSTROJOV NA KONSOLIDÁCIU ŠPECIFICKÝCH DISCIPLINÁRNYCH CIEĽOV A INTERDISCIPLINARI. (Slovak)

0 references

ZAMISEL O VKLJUČEVANJU ŠTUDENTOV V EKSPERIMENTALNE AKTIVNOSTI Z UPORABO KREATIVNE INFORMATIKE IN IZDELAVO PREDMETOV IN DIGITALNIH ORODIJ, KI IZVAJAJO DOLOČENE NALOGE, KI JIH JE MOGOČE TAKOJ ZAZNATI V RESNIČNEM ŽIVLJENJU, TUDI OB UPOŠTEVANJU TVEGANJ, POVEZANIH Z NOVIMI TEHNOLOGIJAMI, Z NAMENOM POVEČANJA OZAVEŠČENOSTI PRI UPORABI AVTOMATSKIH SISTEMOV, POVEZANIH V NETWORK.THE PREVLADUJOČA TEMA BO PROGRAMIRANJE IN NADZOR ROBOTOV, ŠE POSEBEJ NA DALJAVO V SVETU, KI JE POPOLNOMA POVEZAN Z OMREŽJEM, KI USTVARJA SISTEME DOLOČENE KOMPLEKSNE, DOLOČENE TUDI ZNAČILNOSTI PREJEMNIKOV S PREVLADUJOČO DELOVNO AKTIVNOSTJO. (Slovenian)

0 references

IDÉN OM ATT INVOLVERA STUDENTER I EXPERIMENTELL VERKSAMHET MED HJÄLP AV KREATIV INFORMATIK OCH SKAPANDE AV OBJEKT OCH DIGITALA VERKTYG SOM UTFÖR VISSA UPPGIFTER SOM OMEDELBART KAN UPPTÄCKAS I VERKLIGA LIVET, ÄVEN MED BEAKTANDE AV RISKERNA I SAMBAND MED NY TEKNIK FÖR ATT ÖKA MEDVETENHETEN OM ANVÄNDNINGEN AV AUTOMATISKA SYSTEM ANSLUTNA I NETWORK.THE DOMINERANDE TEMA KOMMER ATT VARA ATT PROGRAMMERA OCH STYRA ROBOTAR SÄRSKILT PÅ DISTANS I EN VÄRLD SOM ÄR HELT ANSLUTEN PÅ NÄTET SOM SKAPAR SYSTEM AV EN VISS KOMPLEX BESTÄMD OCKSÅ EGENSKAPER HOS MOTTAGARNA GENOM EN DOMINERANDE LABORATORIELL AKTIVITET. DE TAS PÅ DJUP OCH TILLÄMPAS I AUTENTISKA SAMMANHANG FÖR ATT SKAPA ALLTMER KOMPLEXA VERKTYG FÖR ATT KONSOLIDERA SPECIFIKA DISCIPLINÄRA MÅL OCH INTERDISCIPLINARI.IN I SYNNERHET KOMMER ATT VARA BESKRIVNA I MÅLET ATT FÖRBÄTTRA MÅLET ATT FÖRBÄTTRA DE FÄRDIGHETER SOM BESKRIVS I PUP. (Swedish)

0 references

priority axis

EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

CASTELLAMMARE DI STAB

0 references

date of first ingestion

10 April 2023