KNOW EUROPE (Q4794717)

ATTRAVERSO IL PRESENTE PROGETTO SI INTENDE OFFRIRE UNA OPPORTUNITA IN PI AGLI STUDENTI E ALLE STUDENTESSE DELLA SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO DELLI.C. G. DONIZETTI DI APPROFONDIRE LA CONOSCENZA DELLUNIONE EUROPEA E RAFFORZARE LA CONSAPEVOLEZZA NELLE GENERAZIONI DI NATIVI EUROPEI DELLIDEA DI CITTADINANZA EUROPEA INTESA COME APPARTENENZA AD UNA CULTURA A VALORI A UNA STORIA E A UN PERCORSO COMUNE. I NOSTRI RAGAZZI CRESCONO IN UN MONDO CHE NON PI UNA REALTA LIMITATA AL TERRITORIO DEL NOSTRO PAESE MA BENS FACENTE PARTE DI UN PROGETTO PI AMPIO IN CUI SIAMO TUTTI CHIAMATI A RICONOSCERCI IN QUELLA CHE OGGI SI CHIAMA CITTADINANZA EUROPEA CON TUTTE LE SUE DIVERSITA LINGUISTICHE E CULTURALI CHE DEVONO ESSERE SEMPRE PI RIDOTTE PER PERMETTERE AI GIOVANI DI AVERE GLI STRUMENTI PER POTERSI MUOVERE IN FUTURO E NEL PRESENTE COME A CASA. LE FINALITA IN ACCORDO CON LE PRIORITA INDIVIDUATE NEL RAV SONO QUELLE DI INNALZARE IL LIVELLO DI COMPETENZE POSSEDUTO DAGLI STUDENTI E DALLE STUDENTESSE DI PROMUOVE (Italian)

0 references

ЧРЕЗ ТОЗИ ПРОЕКТ СЕ ЦЕЛИ ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ОТ 1-ВИ КЛАС НА СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ DELLI.C. G. DONIZETTI ДА ЗАДЪЛБОЧАТ ПОЗНАНИЯТА ЗА ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ И ДА ПОВИШАТ ОСВЕДОМЕНОСТТА СРЕД ПОКОЛЕНИЯТА НА МЕСТНИТЕ ЕВРОПЕЙЦИ ОТНОСНО ИДЕЯТА ЗА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО, РАЗБИРАНА КАТО ПРИНАДЛЕЖНОСТ КЪМ КУЛТУРА НА ЦЕННОСТИ КЪМ ИСТОРИЯТА И ОБЩИЯ ПЪТ. НАШИТЕ ДЕЦА РАСТАТ В СВЯТ, КОЙТО ВЕЧЕ НЕ Е РЕАЛНОСТ, ОГРАНИЧЕНА ДО ТЕРИТОРИЯТА НА НАШАТА СТРАНА, А Е ЧАСТ ОТ ПО-ГОЛЯМ ПРОЕКТ, В КОЙТО ВСИЧКИ НИЕ СМЕ ПРИЗОВАНИ ДА ПРИЗНАЕМ СЕБЕ СИ В ТОВА, КОЕТО СЕГА СЕ НАРИЧА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО, С ЦЯЛОТО СИ ЕЗИКОВО И КУЛТУРНО МНОГООБРАЗИЕ, КОЕТО ТРЯБВА ДА СЕ НАМАЛЯВА ВСЕ ПОВЕЧЕ, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА МЛАДИТЕ ХОРА ДА РАЗПОЛАГАТ С ИНСТРУМЕНТИТЕ ЗА ПРИДВИЖВАНЕ В БЪДЕЩЕ И В НАСТОЯЩЕТО КАТО У ДОМА. ЦЕЛИТЕ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ПРИОРИТЕТИТЕ, ОПРЕДЕЛЕНИ В RAV, СА ДА СЕ ПОВИШИ НИВОТО НА УМЕНИЯ, ПРИТЕЖАВАНИ ОТ СТУДЕНТИ И СТУДЕНТИ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА (Bulgarian)

0 references

CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE NABÍDNOUT STUDENTŮM A STUDENTŮM 1. STUPNĚ STŘEDNÍ ŠKOLY DELLI.C. G. DONIZETTI PŘÍLEŽITOST PROHLOUBIT ZNALOSTI EVROPSKÉ UNIE A POSÍLIT POVĚDOMÍ MEZI GENERACEMI DOMORODÝCH EVROPANŮ O MYŠLENCE EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ, KTERÁ JE CHÁPÁNA JAKO SOUČÁST KULTURY HODNOT K HISTORII A SPOLEČNÉ CESTĚ. NAŠE DĚTI VYRŮSTAJÍ VE SVĚTĚ, KTERÝ SE JIŽ NEOMEZUJE JEN NA ÚZEMÍ NAŠÍ ZEMĚ, ALE JE SOUČÁSTÍ ŠIRŠÍHO PROJEKTU, V NĚMŽ JSME VŠICHNI POVOLÁNI K UZNÁNÍ TOHO, CO JE NYNÍ NAZÝVÁNO EVROPSKÝM OBČANSTVÍM, SE VŠEMI JEHO JAZYKOVÝMI A KULTURNÍMI ROZMANITOSTMI, KTERÉ JE TŘEBA STÁLE VÍCE REDUKOVAT, ABY MLADÍ LIDÉ MĚLI NÁSTROJE K POHYBU V BUDOUCNOSTI A V SOUČASNOSTI JAKO DOMA. CÍLEM V SOULADU S PRIORITAMI STANOVENÝMI V RAV JE ZVÝŠIT ÚROVEŇ DOVEDNOSTÍ, KTERÉ MAJÍ STUDENTI A STUDENTI NA PODPORU (Czech)

0 references

FORMÅLET MED DETTE PROJEKT ER AT GIVE STUDERENDE OG STUDERENDE PÅ 1. KLASSES GYMNASIUM DELLI.C. G. DONIZETTI MULIGHED FOR AT UDDYBE KENDSKABET TIL DEN EUROPÆISKE UNION OG STYRKE BEVIDSTHEDEN BLANDT GENERATIONERNE AF INDFØDTE EUROPÆERE OM IDÉEN OM EUROPÆISK MEDBORGERSKAB, DER FORSTÅS SOM EN DEL AF EN VÆRDIKULTUR I EN HISTORIE OG EN FÆLLES VEJ. VORES BØRN VOKSER OP I EN VERDEN, DER IKKE LÆNGERE ER EN REALITET, DER ER BEGRÆNSET TIL VORES LANDS OMRÅDE, MEN ER EN DEL AF ET STØRRE PROJEKT, HVOR VI ALLE OPFORDRES TIL AT ANERKENDE OS SELV I DET, DER NU KALDES EUROPÆISK MEDBORGERSKAB, MED AL DETS SPROGLIGE OG KULTURELLE MANGFOLDIGHED, SOM I STIGENDE GRAD SKAL REDUCERES FOR AT GIVE DE UNGE MULIGHED FOR AT FÅ REDSKABERNE TIL AT BEVÆGE SIG I FREMTIDEN OG I DAG SOM HJEMME. MÅLENE I OVERENSSTEMMELSE MED PRIORITETERNE I RAV ER AT ØGE NIVEAUET AF FÆRDIGHEDER, SOM STUDERENDE OG STUDERENDE BESIDDER TIL AT FREMME (Danish)

0 references

MIT DIESEM PROJEKT SOLL SCHÜLERN UND SCHÜLERN DER 1. KLASSE DELLI.C. G. DONIZETTI DIE MÖGLICHKEIT GEBOTEN WERDEN, DAS WISSEN DER EUROPÄISCHEN UNION ZU VERTIEFEN UND DAS BEWUSSTSEIN DER GENERATIONEN DER EINHEIMISCHEN EUROPÄER FÜR DIE IDEE DER EUROPÄISCHEN STAATSBÜRGERSCHAFT ZU STÄRKEN, DIE ALS ZUGEHÖRIGKEIT ZU EINER KULTUR DER WERTE ZU EINER GESCHICHTE UND EINEM GEMEINSAMEN WEG VERSTANDEN WIRD. UNSERE KINDER WACHSEN IN EINER WELT AUF, DIE NICHT MEHR AUF DAS TERRITORIUM UNSERES LANDES BESCHRÄNKT IST, SONDERN TEIL EINES GRÖSSEREN PROJEKTS IST, IN DEM WIR ALLE AUFGERUFEN SIND, UNS IN DER HEUTIGEN EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT MIT ALL IHRER SPRACHLICHEN UND KULTURELLEN VIELFALT ANZUERKENNEN, DIE ZUNEHMEND REDUZIERT WERDEN MUSS, DAMIT JUNGE MENSCHEN ÜBER DIE WERKZEUGE VERFÜGEN KÖNNEN, DIE SICH IN ZUKUNFT UND IN DER GEGENWART WIE ZU HAUSE BEWEGEN KÖNNEN. DIE ZIELE IN ÜBEREINSTIMMUNG MIT DEN IN DER RAV FESTGELEGTEN PRIORITÄTEN SIND, DAS NIVEAU DER FÄHIGKEITEN ZU ERHÖHEN, DIE STUDENTEN UND STUDENTEN BESITZEN, UM ZU FÖRDERN. (German)

0 references

ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ 1ΟΥ ΒΑΘΜΟΎ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ DELLI.C. G. DONIZETTI ΝΑ ΕΜΒΑΘΎΝΟΥΝ ΤΙΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΈΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΓΕΝΕΏΝ ΤΩΝ ΑΥΤΟΧΘΌΝΩΝ ΕΥΡΩΠΑΊΩΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΙΔΈΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΠΟΥ ΘΕΩΡΕΊΤΑΙ ΌΤΙ ΑΝΉΚΕΙ ΣΕ ΜΙΑ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑ ΑΞΙΏΝ ΣΕ ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΊΑ ΚΑΙ ΜΙΑ ΚΟΙΝΉ ΠΟΡΕΊΑ. ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΜΑΣ ΜΕΓΑΛΏΝΟΥΝ ΣΕ ΈΝΑΝ ΚΌΣΜΟ ΠΟΥ ΔΕΝ ΠΕΡΙΟΡΊΖΕΤΑΙ ΠΛΈΟΝ ΣΤΗΝ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑ ΤΗΣ ΧΏΡΑΣ ΜΑΣ, ΑΛΛΆ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΜΈΡΟΣ ΕΝΌΣ ΕΥΡΎΤΕΡΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΌΛΟΙ ΚΑΛΟΎΜΑΣΤΕ ΝΑ ΑΝΑΓΝΩΡΊΣΟΥΜΕ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΜΑΣ ΣΕ ΑΥΤΌ ΠΟΥ ΣΉΜΕΡΑ ΑΠΟΚΑΛΕΊΤΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΜΕ ΌΛΗ ΤΗ ΓΛΩΣΣΙΚΉ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΠΟΛΥΜΟΡΦΊΑ ΤΗΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΜΕΙΩΘΕΊ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ ΓΙΑ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΝΑ ΜΕΤΑΚΙΝΗΘΟΎΝ ΣΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΚΑΙ ΣΤΟ ΠΑΡΌΝ ΩΣ ΣΠΊΤΙ. ΟΙ ΣΤΌΧΟΙ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΑΕ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΥΞΗΘΕΊ ΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΚΑΤΈΧΟΥΝ ΟΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΚΑΙ ΟΙ ΣΠΟΥΔΑΣΤΈΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ (Greek)

0 references

THROUGH THIS PROJECT IT IS INTENDED TO OFFER AN OPPORTUNITY FOR STUDENTS AND STUDENTS OF THE 1ST GRADE SECONDARY SCHOOL DELLI.C. G. DONIZETTI TO DEEPEN THE KNOWLEDGE OF THE EUROPEAN UNION AND STRENGTHEN THE AWARENESS AMONG GENERATIONS OF NATIVE EUROPEANS OF THE IDEA OF EUROPEAN CITIZENSHIP UNDERSTOOD AS BELONGING TO A CULTURE OF VALUES TO A HISTORY AND A COMMON PATH. OUR CHILDREN GROW UP IN A WORLD THAT IS NO LONGER A REALITY LIMITED TO THE TERRITORY OF OUR COUNTRY BUT IS PART OF A LARGER PROJECT IN WHICH WE ARE ALL CALLED TO RECOGNISE OURSELVES IN WHAT IS NOW CALLED EUROPEAN CITIZENSHIP WITH ALL ITS LINGUISTIC AND CULTURAL DIVERSITY THAT MUST BE INCREASINGLY REDUCED TO ALLOW YOUNG PEOPLE TO HAVE THE TOOLS TO MOVE IN THE FUTURE AND IN THE PRESENT AS AT HOME. THE GOALS IN ACCORDANCE WITH THE PRIORITIES IDENTIFIED IN THE RAV ARE TO RAISE THE LEVEL OF SKILLS POSSESSED BY STUDENTS AND STUDENTS TO PROMOTE (English)

readability score

0.3993798441960848

0 references

A TRAVÉS DE ESTE PROYECTO SE PRETENDE OFRECER UNA OPORTUNIDAD A LOS ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES DE LA ESCUELA SECUNDARIA DE 1.ER GRADO DELLI.C. G. DONIZETTI PARA PROFUNDIZAR EL CONOCIMIENTO DE LA UNIÓN EUROPEA Y FORTALECER LA CONCIENCIA ENTRE GENERACIONES DE EUROPEOS NATIVOS DE LA IDEA DE CIUDADANÍA EUROPEA ENTENDIDA COMO PERTENECIENTE A UNA CULTURA DE VALORES A UNA HISTORIA Y UN CAMINO COMÚN. NUESTROS HIJOS CRECEN EN UN MUNDO QUE YA NO ES UNA REALIDAD LIMITADA AL TERRITORIO DE NUESTRO PAÍS, SINO QUE FORMA PARTE DE UN PROYECTO MÁS AMPLIO EN EL QUE TODOS ESTAMOS LLAMADOS A RECONOCERNOS EN LO QUE HOY SE LLAMA CIUDADANÍA EUROPEA CON TODA SU DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA Y CULTURAL QUE DEBE REDUCIRSE CADA VEZ MÁS PARA PERMITIR QUE LOS JÓVENES TENGAN LAS HERRAMIENTAS PARA MOVERSE EN EL FUTURO Y EN EL PRESENTE COMO EN CASA. LOS OBJETIVOS DE ACUERDO CON LAS PRIORIDADES IDENTIFICADAS EN EL RAV SON ELEVAR EL NIVEL DE HABILIDADES QUE POSEEN LOS ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES PARA PROMOVER (Spanish)

0 references

SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA 1ST-KLASSI GÜMNAASIUMI DELLI.C. G. DONIZETTI ÕPILASTELE JA ÜLIÕPILASTELE VÕIMALUST SÜVENDADA TEADMISI EUROOPA LIIDUST JA SUURENDADA KOHALIKE EUROOPLASTE PÕLVKONDADE TEADLIKKUST EUROOPA KODAKONDSUSE IDEEST, MIDA MÕISTETAKSE AJALOO JA ÜHISE TEE VÄÄRTUSTE KULTUURI OSANA. MEIE LAPSED KASVAVAD ÜLES MAAILMAS, MIS EI OLE ENAM PIIRATUD MEIE RIIGI TERRITOORIUMIGA, VAID ON OSA SUUREMAST PROJEKTIST, MILLES ME KÕIK OLEME KUTSUTUD TUNNUSTAMA END EUROOPA KODAKONDSUSES, KUS ON KOGU SELLE KEELELINE JA KULTUURILINE MITMEKESISUS, MIDA TULEB ÜHA VÄHENDADA, ET VÕIMALDADA NOORTEL LIIKUDA NII TULEVIKUS KUI KA PRAEGU KODUS. EESMÄRGID VASTAVALT RAV PRIORITEETIDELE ON TÕSTA ÕPILASTE JA ÜLIÕPILASTE OSKUSTE TASET, ET EDENDADA (Estonian)

0 references

TÄMÄN HANKKEEN TARKOITUKSENA ON TARJOTA DELLI.C. G. DONIZETTIN 1ST-LUOKAN LUKION OPISKELIJOILLE JA OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUS SYVENTÄÄ EUROOPAN UNIONIN TUNTEMUSTA JA VAHVISTAA SYNTYPERÄISTEN EUROOPPALAISTEN SUKUPOLVIEN TIETOISUUTTA AJATUKSESTA EUROOPAN KANSALAISUUDESTA, JONKA KATSOTAAN KUULUVAN HISTORIALLISEN JA YHTEISEN POLUN ARVOKULTTUURIIN. LAPSEMME KASVAVAT MAAILMASSA, JOKA EI ENÄÄ RAJOITU MAAMME ALUEESEEN, VAAN SE ON OSA LAAJEMPAA HANKETTA, JOSSA MEITÄ KAIKKIA KEHOTETAAN TUNNUSTAMAAN ITSEMME NYKYISESSÄ EUROOPAN KANSALAISUUDESSA JA SEN KIELELLISESSÄ JA KULTTUURISESSA MONIMUOTOISUUDESSA, JOTA ON VÄHENNETTÄVÄ YHÄ ENEMMÄN, JOTTA NUORET VOIVAT LIIKKUA TULEVAISUUDESSA JA NYKYHETKESSÄ NIIN KUIN KOTONA. RAV:N PAINOPISTEIDEN MUKAISESTI TAVOITTEENA ON PARANTAA OPISKELIJOIDEN JA OPISKELIJOIDEN OSAAMISTA. (Finnish)

0 references

À TRAVERS CE PROJET, IL EST DESTINÉ À OFFRIR AUX ÉTUDIANTS ET AUX ÉLÈVES DE L’ÉCOLE SECONDAIRE 1ST DELLI.C. G. DONIZETTI L’OCCASION D’APPROFONDIR LA CONNAISSANCE DE L’UNION EUROPÉENNE ET DE RENFORCER LA SENSIBILISATION DES GÉNÉRATIONS D’EUROPÉENS AUTOCHTONES À L’IDÉE DE CITOYENNETÉ EUROPÉENNE COMPRISE COMME APPARTENANT À UNE CULTURE DE VALEURS À UNE HISTOIRE ET À UN CHEMIN COMMUN. NOS ENFANTS GRANDISSENT DANS UN MONDE QUI N’EST PLUS UNE RÉALITÉ LIMITÉE AU TERRITOIRE DE NOTRE PAYS, MAIS QUI FAIT PARTIE D’UN PROJET PLUS VASTE DANS LEQUEL NOUS SOMMES TOUS APPELÉS À NOUS RECONNAÎTRE DANS CE QU’ON APPELLE AUJOURD’HUI LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE AVEC TOUTE SA DIVERSITÉ LINGUISTIQUE ET CULTURELLE QUI DOIT ÊTRE RÉDUITE DE PLUS EN PLUS POUR PERMETTRE AUX JEUNES D’AVOIR LES OUTILS POUR SE DÉPLACER DANS L’AVENIR ET DANS LE PRÉSENT COMME À LA MAISON. LES OBJECTIFS CONFORMÉMENT AUX PRIORITÉS DÉFINIES DANS LE RAV SONT D’ÉLEVER LE NIVEAU DE COMPÉTENCES DES ÉTUDIANTS ET DES ÉTUDIANTS À PROMOUVOIR (French)

0 references

TRÍD AN TIONSCADAL SEO, TÁ SÉ BEARTAITHE DEIS A THABHAIRT DO MHIC LÉINN AGUS DO MHIC LÉINN Ó MHEÁNSCOIL 1ST DELLI.C. G. DONIZETTI EOLAS AN AONTAIS EORPAIGH A DHOIMHNIÚ AGUS FEASACHT NA NGLÚN D’EORPAIGH DÚCHAIS A NEARTÚ MAIDIR LE SMAOINEAMH NA SAORÁNACHTA EORPAÍ A THUIGTEAR A BHEITH INA CHULTÚR LUACHANNA I STAIR AGUS I GCONAIR CHOITEANN. TÁ ÁR LEANAÍ AG FÁS ANÍOS I NDOMHAN NACH BHFUIL TEORANTA A THUILLEADH DO CHRÍOCH ÁR DTÍRE ACH ATÁ MAR CHUID DE THIONSCADAL NÍOS MÓ INA N-IARRTAR ORAINN GO LÉIR MUID FÉIN A AITHINT AR A DTUGTAR SAORÁNACHT EORPACH ANOIS AGUS A HÉAGSÚLACHT TEANGA AGUS CHULTÚRTHA AR FAD NACH MÓR A LAGHDÚ CHUN GO MBEIDH DAOINE ÓGA IN ANN NA HUIRLISÍ A BHEITH ACU SA TODHCHAÍ AGUS SA LÁ ATÁ INNIU ANN SA BHAILE. IS IAD NA SPRIOCANNA I GCOMHRÉIR LEIS NA TOSAÍOCHTAÍ A AITHNÍODH SAN RAV NÁ LEIBHÉAL NA SCILEANNA ATÁ AG MIC LÉINN AGUS AG MIC LÉINN A ARDÚ CHUN CUR CHUN CINN A DHÉANAMH (Irish)

0 references

CILJ JE OVOG PROJEKTA PRUŽITI PRILIKU UČENICIMA I UČENICIMA 1. RAZREDA SREDNJE ŠKOLE DELLI.C. G. DONIZETTI DA PRODUBE ZNANJE O EUROPSKOJ UNIJI I OSNAŽE SVIJEST MEĐU GENERACIJAMA AUTOHTONIH EUROPLJANA O IDEJI EUROPSKOG GRAĐANSTVA SHVAĆENOM KAO PRIPADNOST KULTURI VRIJEDNOSTI POVIJESTI I ZAJEDNIČKOM PUTU. NAŠA DJECA ODRASTAJU U SVIJETU KOJI VIŠE NIJE STVARNOST OGRANIČENA NA TERITORIJ NAŠE ZEMLJE, VEĆ JE DIO VEĆEG PROJEKTA U KOJEM SMO SVI POZVANI PREPOZNATI SEBE U ONOME ŠTO SE DANAS NAZIVA EUROPSKIM GRAĐANSTVOM SA SVOM NJEGOVOM JEZIČNOM I KULTURNOM RAZNOLIKOŠĆU KOJA SE MORA SVE VIŠE SMANJITI KAKO BI SE MLADIMA OMOGUĆILO DA IMAJU ALATE ZA KRETANJE U BUDUĆNOSTI I U SADAŠNJOSTI KAO KOD KUĆE. CILJEVI U SKLADU S PRIORITETIMA UTVRĐENIMA U RAV-U SU PODIZANJE RAZINE VJEŠTINA KOJE POSJEDUJU STUDENTI I STUDENTI ZA PROMICANJE (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA, HOGY A DELLI.C. G. DONIZETTI 1. OSZTÁLYOS KÖZÉPISKOLÁS HALLGATÓI ÉS HALLGATÓI SZÁMÁRA LEHETŐSÉGET NYÚJTSON ARRA, HOGY ELMÉLYÍTSÉK AZ EURÓPAI UNIÓ TUDÁSÁT, ÉS MEGERŐSÍTSÉK AZ ŐSHONOS EURÓPAIAK KÖRÉBEN AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG ESZMÉJÉT, AMELY AZ ÉRTÉKKULTÚRÁHOZ ÉS A KÖZÖS ÚTHOZ TARTOZIK. GYERMEKEINK EGY OLYAN VILÁGBAN NŐNEK FEL, AMELY MÁR NEM KORLÁTOZÓDIK ORSZÁGUNK TERÜLETÉRE, HANEM EGY NAGYOBB PROJEKT RÉSZE, AMELYBEN MINDANNYIAN ARRA KAPTUNK MEGHÍVÁST, HOGY ELISMERJÜK MAGUNKAT A MA EURÓPAI POLGÁRSÁGNAK NEVEZETT NYELVI ÉS KULTURÁLIS SOKSZÍNŰSÉGGEL, AMELYET EGYRE INKÁBB CSÖKKENTENI KELL ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A FIATALOK A JÖVŐBEN ÉS A JELENBEN, MINT OTTHON, RENDELKEZZENEK A MOZGÁSHOZ SZÜKSÉGES ESZKÖZÖKKEL. A RAV-BAN MEGHATÁROZOTT PRIORITÁSOKKAL ÖSSZHANGBAN A CÉL A DIÁKOK ÉS HALLGATÓK ÁLTAL BIRTOKOLT KÉSZSÉGEK SZINTJÉNEK EMELÉSE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELŐMOZDÍTSÁK A DIÁKOKAT ÉS A DIÁKOKAT. (Hungarian)

0 references

ŠIUO PROJEKTU SIEKIAMA SUTEIKTI GALIMYBĘ DELLI.C.C. G. DONIZETTI 1ST KLASĖS VIDURINĖS MOKYKLOS STUDENTAMS IR STUDENTAMS GILINTI ŽINIAS APIE EUROPOS SĄJUNGĄ IR STIPRINTI VIETINIŲ EUROPIEČIŲ KARTŲ INFORMUOTUMĄ APIE EUROPOS PILIETYBĖS IDĖJĄ, KURI SUPRANTAMA KAIP PRIKLAUSANTI VERTYBIŲ KULTŪRAI ISTORIJAI IR BENDRAM KELIUI. MŪSŲ VAIKAI AUGA PASAULYJE, KURIS NEBĖRA TIK MŪSŲ ŠALIES TERITORIJA, BET YRA DALIS PLATESNIO PROJEKTO, KURIAME VISI ESAME KVIEČIAMI PRIPAŽINTI SAVE VADINAMOJOJE EUROPOS PILIETYBE SU VISA JOS KALBŲ IR KULTŪRŲ ĮVAIROVE, KURI TURI BŪTI VIS LABIAU MAŽINAMA, KAD JAUNIMAS GALĖTŲ JUDĖTI ATEITYJE IR DABAR, KAIP IR NAMUOSE. ATSIŽVELGIANT Į RAV NUSTATYTUS PRIORITETUS, SIEKIAMA DIDINTI STUDENTŲ IR STUDENTŲ TURIMŲ ĮGŪDŽIŲ LYGĮ, KAD BŪTŲ GALIMA SKATINTI (Lithuanian)

0 references

AR ŠO PROJEKTU PAREDZĒTS PIEDĀVĀT IESPĒJU 1ST KLASES VIDUSSKOLAS DELLI.C.G. DONIZETTI STUDENTIEM UN STUDENTIEM PADZIĻINĀT ZINĀŠANAS PAR EIROPAS SAVIENĪBU UN STIPRINĀT VIETĒJO EIROPIEŠU PAAUDŽU IZPRATNI PAR IDEJU PAR EIROPAS PILSONĪBU, KO SAPROT KĀ PIEDERĪBU VĒRTĪBU KULTŪRAI VĒSTURĒ UN KOPĪGĀ CEĻĀ. MŪSU BĒRNI AUG PASAULĒ, KAS VAIRS NAV REALITĀTE TIKAI MŪSU VALSTS TERITORIJĀ, BET IR DAĻA NO LIELĀKA PROJEKTA, KURĀ MĒS VISI ESAM AICINĀTI ATZĪT SEVI TAJĀ, KO TAGAD SAUC PAR EIROPAS PILSONĪBU, AR VISU TĀS VALODU UN KULTŪRAS DAUDZVEIDĪBU, KAS IR ARVIEN VAIRĀK JĀSAMAZINA, LAI JAUNIEŠIEM BŪTU INSTRUMENTI, AR KO PĀRVIETOTIES NĀKOTNĒ UN TAGAD KĀ MĀJĀS. MĒRĶI ATBILSTOŠI RAV NOTEIKTAJĀM PRIORITĀTĒM IR PAAUGSTINĀT STUDENTU UN STUDENTU PRASMJU LĪMENI, LAI VEICINĀTU (Latvian)

0 references

PERMEZZ TA’ DAN IL-PROĠETT HUWA MAĦSUB LI JOFFRI OPPORTUNITÀ LILL-ISTUDENTI TAL-EWWEL GRAD TAL-ISKOLA SEKONDARJA DELLI.C. G. DONIZETTI BIEX JAPPROFONDIXXU L-GĦARFIEN TAL-UNJONI EWROPEA U JSAĦĦU L-GĦARFIEN FOST IL-ĠENERAZZJONIJIET TA’ EWROPEJ NATTIVI DWAR L-IDEA TA’ ĊITTADINANZA EWROPEA MIFHUMA BĦALA LI TAPPARTJENI GĦAL KULTURA TA’ VALURI GĦAL STORJA U TRIQ KOMUNI. ULIEDNA JIKBRU F’DINJA LI M’GĦADHIEX REALTÀ LIMITATA GĦAT-TERRITORJU TA’ PAJJIŻNA IŻDA HIJA PARTI MINN PROĠETT AKBAR LI FIH AĦNA LKOLL IMSEJĦIN NAGĦRFU LILNA NFUSNA F’DIK LI ISSA TISSEJJAĦ ĊITTADINANZA EWROPEA BID-DIVERSITÀ LINGWISTIKA U KULTURALI KOLLHA TAGĦHA LI TRID TITNAQQAS DEJJEM AKTAR BIEX IŻ-ŻGĦAŻAGĦ IKOLLHOM L-GĦODOD BIEX JIĊĊAQALQU FIL-FUTUR U FIL-PREŻENT BĦAL F’DARNA. L-GĦANIJIET SKONT IL-PRIJORITAJIET IDENTIFIKATI FIR-RAV HUMA LI JGĦOLLU L-LIVELL TA’ ĦILIET LI JKOLLHOM L-ISTUDENTI U L-ISTUDENTI BIEX JIPPROMWOVU (Maltese)

0 references

MET DIT PROJECT IS HET BEDOELD OM STUDENTEN EN STUDENTEN VAN DE MIDDELBARE SCHOOL DELLI.C. G. DONIZETTI EEN KANS TE BIEDEN OM DE KENNIS VAN DE EUROPESE UNIE TE VERDIEPEN EN HET BEWUSTZIJN BIJ GENERATIES VAN INHEEMSE EUROPEANEN TE VERSTERKEN VAN HET IDEE VAN EUROPEES BURGERSCHAP DAT WORDT BEGREPEN ALS BEHOREND TOT EEN CULTUUR VAN WAARDEN TOT EEN GESCHIEDENIS EN EEN GEMEENSCHAPPELIJK PAD. ONZE KINDEREN GROEIEN OP IN EEN WERELD DIE NIET LANGER EEN REALITEIT IS DIE BEPERKT IS TOT HET GRONDGEBIED VAN ONS LAND, MAAR DEEL UITMAAKT VAN EEN GROTER PROJECT WAARIN WE ONS ALLEMAAL MOETEN HERKENNEN IN WAT NU HET EUROPESE BURGERSCHAP WORDT GENOEMD, MET AL ZIJN TAALKUNDIGE EN CULTURELE DIVERSITEIT DIE IN TOENEMENDE MATE MOET WORDEN VERMINDERD OM JONGEREN IN STAAT TE STELLEN OM IN DE TOEKOMST EN IN HET HEDEN ALS THUIS TE BEWEGEN. DE DOELSTELLINGEN IN OVEREENSTEMMING MET DE PRIORITEITEN DIE IN DE RAV ZIJN VASTGESTELD, ZIJN HET VERHOGEN VAN HET NIVEAU VAN VAARDIGHEDEN DIE STUDENTEN EN STUDENTEN BEZITTEN OM TE BEVORDEREN (Dutch)

0 references

Através deste projecto, pretende-se oferecer aos estudantes e estudantes da 1.a Escola Secundária DELLI.C. G. DONIZETTI uma oportunidade de aprofundar o conhecimento da União Europeia e reforçar a sensibilização entre as gerações de europeus nativos da ideia de que a cultura da cidadania europeia pertence a uma cultura de valores de uma história e de um património comum. As nossas crianças crescem num mundo que já não é uma realidade limitada ao território do nosso país, mas que faz parte de um projecto mais vasto em que todos somos chamados a reconhecer-nos a nós próprios, naquilo a que agora se chama a cidadania europeia, com toda a sua diversidade linguística e cultural que deve ser cada vez mais reduzida para permitir que as pessoas tenham as ferramentas para se deslocarem no futuro e no presente como em casa. OS OBJETIVOS DE ACORDO COM AS PRIORIDADES IDENTIFICADAS NO RAV SÃO AUMENTAR O NÍVEL DE COMPETÊNCIAS DOS ESTUDANTES E DOS ESTUDANTES PARA PROMOVER (Portuguese)

0 references

PRIN ACEST PROIECT, SCOPUL ESTE DE A OFERI STUDENȚILOR ȘI STUDENȚILOR DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR DIN CLASA I DELLI.C. G. DONIZETTI POSIBILITATEA DE A APROFUNDA CUNOȘTINȚELE UNIUNII EUROPENE ȘI DE A CONSOLIDA CONȘTIENTIZAREA ÎN RÂNDUL GENERAȚIILOR DE EUROPENI NATIVI A IDEII DE CETĂȚENIE EUROPEANĂ ÎNȚELEASĂ CA APARȚINÂND UNEI CULTURI A VALORILOR LA O ISTORIE ȘI LA O CALE COMUNĂ. COPIII NOȘTRI CRESC ÎNTR-O LUME CARE NU MAI ESTE O REALITATE LIMITATĂ LA TERITORIUL ȚĂRII NOASTRE, CI FACE PARTE DINTR-UN PROIECT MAI AMPLU, ÎN CARE SUNTEM CU TOȚII CHEMAȚI SĂ NE RECUNOAȘTEM ÎN CEEA CE SE NUMEȘTE ACUM CETĂȚENIE EUROPEANĂ, CU TOATĂ DIVERSITATEA SA LINGVISTICĂ ȘI CULTURALĂ, CARE TREBUIE REDUSĂ DIN CE ÎN CE MAI MULT PENTRU A PERMITE TINERILOR SĂ DISPUNĂ DE INSTRUMENTELE NECESARE PENTRU A SE DEPLASA ÎN VIITOR ȘI ÎN PREZENT CA ACASĂ. OBIECTIVELE ÎN CONFORMITATE CU PRIORITĂȚILE IDENTIFICATE ÎN RAV SUNT CREȘTEREA NIVELULUI DE COMPETENȚE DEȚINUTE DE STUDENȚI ȘI STUDENȚI PENTRU A PROMOVA (Romanian)

0 references

CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE PONÚKNUŤ ŠTUDENTOM A ŠTUDENTOM 1. ROČNÍKA STREDNEJ ŠKOLY DELLI.C. G. DONIZETTI PRÍLEŽITOSŤ PREHĹBIŤ VEDOMOSTI O EURÓPSKEJ ÚNII A POSILNIŤ POVEDOMIE GENERÁCIÍ PÔVODNÝCH EURÓPANOV O MYŠLIENKE EURÓPSKEHO OBČIANSTVA CHÁPANEJ AKO PRÍSLUŠNOSŤ KU KULTÚRE HODNÔT K HISTÓRII A SPOLOČNEJ CESTE. NAŠE DETI VYRASTAJÚ VO SVETE, KTORÝ SA UŽ NEOBMEDZUJE LEN NA ÚZEMIE NAŠEJ KRAJINY, ALE JE SÚČASŤOU ROZSIAHLEJŠIEHO PROJEKTU, V KTOROM SME VŠETCI POVOLANÍ UZNAŤ SA V TOM, ČO SA TERAZ NAZÝVA EURÓPSKE OBČIANSTVO SO VŠETKOU JAZYKOVOU A KULTÚRNOU ROZMANITOSŤOU, KTORÁ SA MUSÍ ČORAZ VIAC ZNIŽOVAŤ, ABY MLADÍ ĽUDIA MALI NÁSTROJE NA POHYB V BUDÚCNOSTI A V SÚČASNOSTI AKO DOMA. CIEĽOM V SÚLADE S PRIORITAMI STANOVENÝMI V RAV JE ZVÝŠIŤ ÚROVEŇ ZRUČNOSTÍ, KTORÉ MAJÚ ŠTUDENTI A ŠTUDENTI NA PODPORU (Slovak)

0 references

S TEM PROJEKTOM NAJ BI ŠTUDENTOM IN DIJAKOM SREDNJE ŠOLE 1ST DELLI.C. G. DONIZETTI PONUDILI PRILOŽNOST ZA POGLOBITEV ZNANJA EVROPSKE UNIJE IN KREPITEV OZAVEŠČENOSTI MED GENERACIJAMI DOMORODNIH EVROPEJCEV O IDEJI EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA, KI SE RAZUME KOT PRIPADNOST KULTURI VREDNOT V ZGODOVINI IN SKUPNI POTI. NAŠI OTROCI ODRAŠČAJO V SVETU, KI NI VEČ STVARNOST OMEJENA NA OZEMLJE NAŠE DRŽAVE, AMPAK JE DEL VEČJEGA PROJEKTA, V KATEREM SMO VSI POKLICANI, DA SE PREPOZNAMO V TAKO IMENOVANEM EVROPSKEM DRŽAVLJANSTVU Z VSO JEZIKOVNO IN KULTURNO RAZNOLIKOSTJO, KI JO JE TREBA VSE BOLJ ZMANJŠATI, DA BI MLADIM OMOGOČILI, DA SE GIBLJEJO V PRIHODNOSTI IN V SEDANJOSTI KOT DOMA. CILJI V SKLADU S PREDNOSTNIMI NALOGAMI, OPREDELJENIMI V RAV, SO DVIG RAVNI ZNANJ IN SPRETNOSTI, KI JIH IMAJO ŠTUDENTI IN ŠTUDENTI ZA PROMOCIJO (Slovenian)

0 references

GENOM DETTA PROJEKT ÄR DET TÄNKT ATT ERBJUDA EN MÖJLIGHET FÖR STUDENTER OCH STUDENTER FRÅN 1ST GYMNASIET DELLI.C. G. DONIZETTI ATT FÖRDJUPA KUNSKAPEN OM EUROPEISKA UNIONEN OCH ÖKA MEDVETENHETEN BLAND GENERATIONER AV INFÖDDA EUROPÉER OM IDÉN OM EUROPEISKT MEDBORGARSKAP FÖRSTÅS SOM TILLHÖR EN KULTUR AV VÄRDERINGAR TILL EN HISTORIA OCH EN GEMENSAM VÄG. VÅRA BARN VÄXER UPP I EN VÄRLD SOM INTE LÄNGRE ÄR EN VERKLIGHET BEGRÄNSAD TILL VÅRT LANDS TERRITORIUM, UTAN ÄR EN DEL AV ETT STÖRRE PROJEKT DÄR VI ALLA ÄR KALLADE ATT ERKÄNNA OSS SJÄLVA I DET SOM NU KALLAS EUROPEISKT MEDBORGARSKAP MED ALL SIN SPRÅKLIGA OCH KULTURELLA MÅNGFALD SOM MÅSTE MINSKAS ALLT MER FÖR ATT UNGA MÄNNISKOR SKA KUNNA FÅ VERKTYGEN ATT RÖRA SIG I FRAMTIDEN OCH I NUET SOM HEMMA. MÅLEN I ENLIGHET MED DE PRIORITERINGAR SOM ANGES I RAV ÄR ATT HÖJA KOMPETENSNIVÅN HOS STUDENTER OCH STUDENTER FÖR ATT FRÄMJA (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

POLLENA TROCCHIA