CLASS 123 SPORTS (Q4794565)

IL MODULO SPORT DI CLASSE 1 2 E 3 INTENDE FAVORIRE LA PARTECIPAZIONE DEGLI ALUNNI DELLE CLASSI PRIME SECONDE E TERZE DELLA SCUOLA PRIMARIA AD ATTIVITA DI SPORT PER INCREMENTARE LE ORE SETTIMANALI DI EDUCAZIONE FISICA NEL PIANO ORARIO. IL PROGETTO HA LA FINALITA DI PROMUOVERE I VALORI EDUCATIVI DELLO SPORT COME MEZZO DI CRESCITA E DI ESPRESSIONE INDIVIDUALE E COLLETTIVA. ESSO SI POPONE DI VALORIZZARE LEDUCAZIONE FISICA E SPORTIVA NELLA SCUOLA PRIMARIA PER LE SUE VALENZE TRASVERSALI E PER LA PROMOZIONE DI STILI DI VITA CORRETTI E SALUTARI. LE ATTIVITA CHE SARANNO PROPOSTE AGLI ALUNNI SARANNO QUELLE DEL GIOCO DEL FAIR PLAY CHE SI BASA SUI SEGUENTI PRINCIPI1GIOCARE PER DIVERTIRSI.2GIOCARE CON LEALTA.3ATTENERSI ALLE REGOLE DEL GIOCO.4RISPETTARE I COMPAGNI DI SQUADRA GLI AVVERSARI GLI ARBITRI E GLI SPETTATORI.5ACCETTARE LA SCONFITTA CON DIGNITA.6RIFIUTARE LA CORRUZIONE IL DOPING IL RAZZISMO LA VIOLENZA E QUALSIASI COSA POSSA ARRE (Italian)

0 references

СПОРТНИЯТ МОДУЛ КЛАС 1 И 3 ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ УЧАСТИЕТО НА УЧЕНИЦИ В ПЪРВИ И ТРЕТИ КЛАС НА НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ В СПОРТНИ ДЕЙНОСТИ ЗА УВЕЛИЧАВАНЕ НА СЕДМИЧНИТЕ ЧАСОВЕ НА ФИЗИЧЕСКОТО ВЪЗПИТАНИЕ В ЧАСОВНИЯ ПЛАН. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОПУЛЯРИЗИРА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ЦЕННОСТИ НА СПОРТА КАТО СРЕДСТВО ЗА РАСТЕЖ И ИНДИВИДУАЛНО И КОЛЕКТИВНО ИЗРАЗЯВАНЕ. ТОЙ ПОДКРЕПЯ НАСЪРЧАВАНЕТО НА ФИЗИЧЕСКОТО И СПОРТНОТО ОБРАЗОВАНИЕ В НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ ЗАРАДИ НЕГОВИТЕ ТРАНСВЕРСАЛНИ ЦЕННОСТИ И НАСЪРЧАВАНЕТО НА ПРАВИЛЕН И ЗДРАВОСЛОВЕН НАЧИН НА ЖИВОТ. ДЕЙНОСТИТЕ, КОИТО ЩЕ БЪДАТ ПРЕДЛОЖЕНИ НА УЧЕНИЦИТЕ, ЩЕ БЪДАТ ТЕЗИ ОТ ЧЕСТНАТА ИГРА, КОЯТО СЕ ОСНОВАВА НА СЛЕДНИЯ PRINCIPES1GIOCARE ЗА DEVERTIRSI.2GIOCARE С LEALTA.3ATTENERS КЪМ ПРАВИЛАТА НА GAME.4REPEAT СЪОТБОРНИЦИТЕ НА СЪПЕРНИЦИТЕ НА РЕФЕРИТЕ И SPECTATORS.5CCEPT ПОРАЖЕНИЕТО С DIGNITA.6REFIDING КОРУПЦИЯ ДОПИНГ НАСИЛИЕ РАСИЗЪМ И КАКВОТО ТЯ МОЖЕ ДА СЕ ОТКАЖЕ ОТ (Bulgarian)

0 references

CÍLEM SPORTOVNÍHO MODULU 1. A 3. TŘÍDY JE PODPOŘIT ÚČAST ŽÁKŮ V PRVNÍ A TŘETÍ TŘÍDĚ ZÁKLADNÍ ŠKOLY NA SPORTOVNÍCH AKTIVITÁCH S CÍLEM ZVÝŠIT TÝDENNÍ HODINY TĚLESNÉ VÝCHOVY V HODINOVÉM PLÁNU. CÍLEM PROJEKTU JE PROPAGOVAT VZDĚLÁVACÍ HODNOTY SPORTU JAKO PROSTŘEDKU RŮSTU A INDIVIDUÁLNÍHO I KOLEKTIVNÍHO VYJÁDŘENÍ. PODPORUJE PODPORU TĚLESNÉ A SPORTOVNÍ VÝCHOVY NA ZÁKLADNÍ ŠKOLE PRO JEJÍ PRŮŘEZOVÉ HODNOTY A PODPORU SPRÁVNÉHO A ZDRAVÉHO ŽIVOTNÍHO STYLU. AKTIVITY, KTERÉ BUDOU NAVRŽENY PRO ŽÁKY BUDOU AKCE FAIR PLAY HRY, KTERÁ JE ZALOŽENA NA NÁSLEDUJÍCÍCH PRINCIPES1GIOCARE PRO DEVERTIRSI.2GIOCARE S LEALTA.3ATTENERS NA PRAVIDLA GAME.4REPEAT SPOLUHRÁČI OPONENTI ROZHODČÍ A SPECTATORS.5CCEPT PORÁŽKA S DIGNITA.6REFIDING KORUPCE DOPING RASISMU NÁSILÍ A COKOLIV SE MŮŽE VZDÁT (Czech)

0 references

KLASSE 1- OG 3-SPORTSMODULET HAR TIL FORMÅL AT FREMME ELEVERNES DELTAGELSE I FØRSTE OG TREDJE KLASSE I GRUNDSKOLEN TIL SPORTSAKTIVITETER FOR AT ØGE DE UGENTLIGE IDRÆTSTIMER I TIMEPLANEN. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FREMME IDRÆTTENS PÆDAGOGISKE VÆRDIER SOM ET MIDDEL TIL VÆKST OG INDIVIDUELT OG KOLLEKTIVT UDTRYK. DEN GÅR IND FOR FREMME AF FYSISK UDDANNELSE OG IDRÆTSUNDERVISNING I GRUNDSKOLEN FOR DETS TVÆRGÅENDE VÆRDIER OG FOR FREMME AF EN KORREKT OG SUND LIVSSTIL. DE AKTIVITETER, DER VIL BLIVE FORESLÅET ELEVERNE, VIL VÆRE DEM I FAIR PLAY SPIL, DER ER BASERET PÅ FØLGENDE PRINCIPES1GIOCARE FOR DEVERTIRSI.2GIOCARE MED LEALTA.3ATTENERS TIL REGLERNE I GAME.4REPEAT HOLDKAMMERATER MODSTANDERNE DOMMERNE OG SPECTATORS.5CCEPT NEDERLAGET MED DIGNITA.6REFIDING KORRUPTION DOPING RACISME VOLD, OG HVAD DET KAN GIVE OP (Danish)

0 references

DAS SPORTMODUL DER KLASSEN 1 UND 3 ZIELT DARAUF AB, DIE TEILNAHME VON SCHÜLERN IN DER ERSTEN UND DRITTEN KLASSE DER GRUNDSCHULE AN SPORTLICHEN AKTIVITÄTEN ZU FÖRDERN, UM DIE WÖCHENTLICHEN STUNDEN DES SPORTUNTERRICHTS IM STUNDENPLAN ZU ERHÖHEN. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE PÄDAGOGISCHEN WERTE DES SPORTS ALS MITTEL DES WACHSTUMS UND DES INDIVIDUELLEN UND KOLLEKTIVEN AUSDRUCKS ZU FÖRDERN. ES FÖRDERT DIE FÖRDERUNG DER KÖRPERLICHEN UND SPORTLICHEN BILDUNG IN DER GRUNDSCHULE FÜR IHRE BEREICHSÜBERGREIFENDEN WERTE UND FÜR DIE FÖRDERUNG EINES KORREKTEN UND GESUNDEN LEBENSSTILS. DIE AKTIVITÄTEN, DIE DEN SCHÜLERN VORGESCHLAGEN WERDEN, WERDEN DIEJENIGEN DES FAIRPLAY-SPIELS SEIN, DAS AUF DEN FOLGENDEN PRINCIPES1GIOCARE FÜR DEVERTIRSI BASIERT.2GIOCARE MIT LEALTA.3ATTENERS ZU DEN REGELN DES GAME.4REPEAT DIE TEAMKOLLEGEN DIE GEGNER DIE SCHIEDSRICHTER UND DIE SPECTATORS.5CCEPT DIE NIEDERLAGE MIT DIGNITA.6REFIDING KORRUPTION DOPING RASSISMUS GEWALT UND WAS AUCH IMMER ES AUFGEBEN KANN. (German)

0 references

Η ΕΝΌΤΗΤΑ 1 ΚΑΙ 3 ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΗΝ ΠΡΏΤΗ ΚΑΙ ΤΡΊΤΗ ΤΆΞΗ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΎ ΣΕ ΑΘΛΗΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΟΥ ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΊΟΥ ΩΡΑΡΊΟΥ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΉΣ ΑΓΩΓΉΣ ΣΤΟ ΩΡΙΑΊΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΑΞΙΏΝ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ ΩΣ ΜΈΣΟΥ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΑΤΟΜΙΚΉΣ ΚΑΙ ΣΥΛΛΟΓΙΚΉΣ ΈΚΦΡΑΣΗΣ. ΕΥΝΟΕΊ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΉΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΓΚΆΡΣΙΕΣ ΑΞΊΕΣ ΤΗΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΣΩΣΤΟΎ ΚΑΙ ΥΓΙΕΙΝΟΎ ΤΡΌΠΟΥ ΖΩΉΣ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΟΤΑΘΟΎΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΕΚΕΊΝΕΣ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΎ ΔΊΚΑΙΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΎ ΠΟΥ ΘΑ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΤΟ ΠΑΡΑΚΆΤΩ PRINCIPES1GIOCARE ΓΙΑ DEVERTIRSI.2GIOCARE ΜΕ ΤΗΝ LEALTA.3ATTENERS ΣΤΟΥΣ ΚΑΝΌΝΕΣ ΤΟΥ GAME.4REPEAT ΟΙ ΣΥΜΠΑΊΚΤΕΣ ΤΩΝ ΑΝΤΙΠΆΛΩΝ ΤΩΝ ΔΙΑΙΤΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ SPECTATORS.5CCEPT ΤΗΝ ΉΤΤΑ ΜΕ ΤΟ DIGNITA.6REFIDING ΔΙΑΦΘΟΡΆ ΝΤΌΠΙΝΓΚ ΡΑΤΣΙΣΤΙΚΉ ΒΊΑ ΚΑΙ Ό, ΤΙ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΕΓΚΑΤΑΛΕΊΨΕΙ (Greek)

0 references

THE CLASS 1 AND 3 SPORTS MODULE AIMS TO ENCOURAGE THE PARTICIPATION OF PUPILS IN THE FIRST AND THIRD CLASSES OF PRIMARY SCHOOL TO SPORTS ACTIVITIES TO INCREASE THE WEEKLY HOURS OF PHYSICAL EDUCATION IN THE HOURLY PLAN. THE PROJECT AIMS TO PROMOTE THE EDUCATIONAL VALUES OF SPORT AS A MEANS OF GROWTH AND INDIVIDUAL AND COLLECTIVE EXPRESSION. IT FAVOURS THE PROMOTION OF PHYSICAL AND SPORTS EDUCATION IN PRIMARY SCHOOL FOR ITS TRANSVERSAL VALUES AND FOR THE PROMOTION OF CORRECT AND HEALTHY LIFESTYLES. THE ACTIVITIES THAT WILL BE PROPOSED TO THE PUPILS WILL BE THOSE OF THE FAIR PLAY GAME THAT IS BASED ON THE FOLLOWING PRINCIPES1GIOCARE FOR DEVERTIRSI.2GIOCARE WITH LEALTA.3ATTENERS TO THE RULES OF THE GAME.4REPEAT THE TEAMMATES THE OPPONENTS THE REFEREES AND THE SPECTATORS.5CCEPT THE DEFEAT WITH DIGNITA.6REFIDING CORRUPTION DOPING RACISM VIOLENCE AND WHATEVER IT CAN GIVE UP (English)

readability score

0.1300403820771789

0 references

EL MÓDULO DEPORTIVO DE CLASE 1 Y 3 TIENE COMO OBJETIVO FOMENTAR LA PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS EN LAS CLASES PRIMERA Y TERCERA DE LA ESCUELA PRIMARIA A LAS ACTIVIDADES DEPORTIVAS PARA AUMENTAR LAS HORAS SEMANALES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN EL PLAN POR HORAS. EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER LOS VALORES EDUCATIVOS DEL DEPORTE COMO MEDIO DE CRECIMIENTO Y EXPRESIÓN INDIVIDUAL Y COLECTIVA. FAVORECE LA PROMOCIÓN DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTIVA EN LA ESCUELA PRIMARIA POR SUS VALORES TRANSVERSALES Y PARA LA PROMOCIÓN DE ESTILOS DE VIDA CORRECTOS Y SALUDABLES. LAS ACTIVIDADES QUE SE PROPONDRÁN A LOS ALUMNOS SERÁN LAS DEL JUEGO LIMPIO QUE SE BASA EN LOS SIGUIENTES PRINCIPES1GIOCARE PARA DEVERTIRSI.2GIOCARE CON LEALTA.3ATTENERS A LAS REGLAS DEL GAME.4REPEAT LOS COMPAÑEROS DE EQUIPO DE LOS ÁRBITROS Y LOS ESPECTADORES.5CCEPT LA DERROTA CON DIGNITA.6REFIDING LA CORRUPCIÓN DOPANDO LA VIOLENCIA RACISTA Y TODO LO QUE PUEDA RENUNCIAR (Spanish)

0 references

1. JA 3. KLASSI SPORDIMOODULI EESMÄRK ON JULGUSTADA ÕPILASI OSALEMA ALGKOOLI ESIMESES JA KOLMANDAS KLASSIS SPORDIÜRITUSTEL, ET SUURENDADA TUNNIPLAANIS KEHALISE KASVATUSE IGANÄDALAST TUNDI. PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA SPORDI HARIDUSLIKKE VÄÄRTUSI KUI KASVU NING INDIVIDUAALSET JA KOLLEKTIIVSET VÄLJENDUSVIISI. SEE TOETAB KEHALISE JA SPORDIHARIDUSE EDENDAMIST ALGKOOLIS, PIDADES SILMAS SELLE VALDKONNAÜLESEID VÄÄRTUSI NING ÕIGETE JA TERVISLIKE ELUVIISIDE EDENDAMIST. TEGEVUSED, MIS PAKUTAKSE ÕPILASTELE ON NEED, MIS PÕHINEVAD JÄRGMISEL PRINCIPES1GIOCARE FOR DEVERTIRSI.2GIOCARE KOOS LEALTA.3ATTENERS VASTAVALT MÄNGU REEGLITELE.4REPEAT MEESKONNALIIKMED VASTASED KOHTUNIKUD JA SPECTATORS.5CCEPT LÜÜASAAMIST DIGNITA.6REFIDING KORRUPTSIOONI DOPING RASSISMI VÄGIVALDA JA MIDA IGANES TA SAAB LOOBUDA (Estonian)

0 references

LUOKKIEN 1 JA 3 LIIKUNTAMODUULIN TAVOITTEENA ON KANNUSTAA OPPILAITA OSALLISTUMAAN PERUSKOULUN ENSIMMÄISEEN JA KOLMANTEEN LUOKKAAN URHEILUTOIMINTAAN, JOTTA VIIKOITTAISET LIIKUNTATUNNIT KASVAISIVAT TUNTISUUNNITELMASSA. HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ URHEILUN KASVATUKSELLISIA ARVOJA KASVUN SEKÄ YKSILÖN JA KOLLEKTIIVISEN ILMAISUN VÄLINEENÄ. SE KANNATTAA LIIKUNNAN JA URHEILUN KASVATUKSEN EDISTÄMISTÄ PERUSKOULUSSA SEN MONIALAISTEN ARVOJEN SEKÄ OIKEIDEN JA TERVEELLISTEN ELÄMÄNTAPOJEN EDISTÄMISEKSI. OPPILAILLE EHDOTETAAN TOIMIA REILUN PELIN, JOKA PERUSTUU SEURAAVIIN PRINCIPES1GIOCARE FOR DEVERTIRSI.2GIOCARE WITH LEALTA.3ATTENERS SÄÄNTÖIHIN GAME.4REPEAT JOUKKUETOVERIT VASTUSTAJAT EROTUOMARIT JA SPECTATORS.5CCEPT TAPPIO DIGNITA.6REFIDING KORRUPTIO DOPING RASISMIA VÄKIVALTAA JA MITÄ TAHANSA SE VOI LUOPUA (Finnish)

0 references

LE MODULE SPORTIF DES CLASSES 1 ET 3 VISE À ENCOURAGER LA PARTICIPATION DES ÉLÈVES DES PREMIÈRE ET TROISIÈME CLASSES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE À DES ACTIVITÉS SPORTIVES AFIN D’AUGMENTER LES HEURES HEBDOMADAIRES D’ÉDUCATION PHYSIQUE DANS LE PLAN HORAIRE. LE PROJET VISE À PROMOUVOIR LES VALEURS ÉDUCATIVES DU SPORT COMME MOYEN DE CROISSANCE ET D’EXPRESSION INDIVIDUELLE ET COLLECTIVE. IL FAVORISE LA PROMOTION DE L’ÉDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE À L’ÉCOLE PRIMAIRE POUR SES VALEURS TRANSVERSALES ET LA PROMOTION DE MODES DE VIE CORRECTS ET SAINS. LES ACTIVITÉS QUI SERONT PROPOSÉES AUX ÉLÈVES SERONT CELLES DU JEU DE FAIR-PLAY QUI EST BASÉ SUR LES PRINCIPES1GIOCARE SUIVANTS POUR DEVERTIRSI.2GIOCARE AVEC LEALTA.3ATTENERS AUX RÈGLES DU GAME.4REPEAT AUX COÉQUIPIERS LES ADVERSAIRES LES ARBITRES ET LES SPECTATORS.5CCEPT LA DÉFAITE AVEC DIGNITA.6REFIDING CORRUPTION DOPAGE LA VIOLENCE RACISTE ET TOUT CE QU’ELLE PEUT ABANDONNER (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN MODÚL SPÓIRT RANG 1 AGUS RANG 3 RANNPHÁIRTÍOCHT NA NDALTAÍ SA CHÉAD AGUS SA TRÍÚ RANG BUNSCOILE A SPREAGADH I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ SPÓIRT CHUN UAIREANTA SEACHTAINIÚLA CORPOIDEACHAIS SA PHLEAN IN AGHAIDH NA HUAIRE A MHÉADÚ. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL LUACHANNA OIDEACHAIS AN SPÓIRT A CHUR CHUN CINN MAR MHODH FÁIS AGUS MAR LÉIRIÚ AONAIR AGUS COMHCHOITEANN. TÁ SÉ I BHFABHAR AN CORPOIDEACHAS AGUS AN SPÓRT A CHUR CHUN CINN SA BHUNSCOIL MAR GHEALL AR A LUACHANNA IDIRDHISCIPLÍNEACHA AGUS AR MHAITHE LE STÍLEANNA MAIREACHTÁLA CEARTA AGUS SLÁINTIÚLA A CHUR CHUN CINN. IS IAD NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ A BHEIDH MOLTA DO NA DALTAÍ NÁ NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ SIN A BHEIDH SA CHLUICHE COTHROM-RÁMAÍOCHTA ATÁ BUNAITHE AR AN PRINCIPES1GIOCARE SEO A LEANAS DO DEVERTIRSI.2GIOCARE LE LEALTA.3ATTENERS LE RIALACHA AN GAME.4REPEAT AN FHOIREANN ATÁ AG CUR I GCOINNE NA MOLTÓIRÍ AGUS NA SPECTATORS.5CCEPT AN DEFEAT LE DIGNITA.6REFIDING FORÉIGEAN CINÍOCHAIS DÓPÁLA ÉILLITHE AGUS CIBÉ RUD IS FÉIDIR LEIS A THABHAIRT SUAS (Irish)

0 references

SPORTSKI MODUL 1. I 3. RAZREDA IMA ZA CILJ POTAKNUTI SUDJELOVANJE UČENIKA U PRVOM I TREĆEM RAZREDU OSNOVNE ŠKOLE U SPORTSKIM AKTIVNOSTIMA KAKO BI SE POVEĆALI TJEDNI SATI TJELESNOG ODGOJA U SATNOM PLANU. CILJ PROJEKTA JE PROMICANJE OBRAZOVNIH VRIJEDNOSTI SPORTA KAO SREDSTVA RASTA TE INDIVIDUALNOG I KOLEKTIVNOG IZRAŽAVANJA. POTIČE PROMICANJE TJELESNOG I SPORTSKOG ODGOJA U OSNOVNOJ ŠKOLI ZBOG SVOJIH TRANSVERZALNIH VRIJEDNOSTI I PROMICANJA ISPRAVNOG I ZDRAVOG NAČINA ŽIVOTA. AKTIVNOSTI KOJE ĆE SE PREDLOŽITI UČENICIMA BIT ĆE ONE IZ FAIR PLAY IGRE KOJA SE TEMELJI NA SLJEDEĆIM PRINCIPES1GIOCARE ZA DEVERTIRSI.2GIOCARE S LEALTA.3ATTENERS PREMA PRAVILIMA GAME.4REPEAT SUIGRAČI PROTIVNICI SUCI I SPECTATORS.5CCEPT PORAZ S DIGNITA.6REFIDING KORUPCIJOM DOPING RASIZMA NASILJE I SVE ŠTO MOŽE ODUSTATI (Croatian)

0 references

AZ 1. ÉS 3. OSZTÁLYÚ SPORTMODUL CÉLJA, HOGY ÖSZTÖNÖZZE A TANULÓK RÉSZVÉTELÉT AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA ELSŐ ÉS HARMADIK OSZTÁLYÁBAN A SPORTTEVÉKENYSÉGEKBEN, HOGY NÖVELJE A HETI TESTNEVELÉSI ÓRÁKAT AZ ÓRÁNKÉNTI TERVBEN. A PROJEKT CÉLJA A SPORT OKTATÁSI ÉRTÉKEINEK NÉPSZERŰSÍTÉSE, MINT A NÖVEKEDÉS, VALAMINT AZ EGYÉNI ÉS KOLLEKTÍV KIFEJEZÉS ESZKÖZE. TÁMOGATJA A TESTNEVELÉS ÉS A SPORTOKTATÁS ELŐMOZDÍTÁSÁT AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁBAN A TRANSZVERZÁLIS ÉRTÉKEK, VALAMINT A HELYES ÉS EGÉSZSÉGES ÉLETMÓD ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. A DIÁKOKNAK JAVASOLT TEVÉKENYSÉGEK LESZNEK A FAIR PLAY JÁTÉK, AMELY A KÖVETKEZŐ PRINCIPES1GIOCARE FOR DEVERTIRSI.2GIOCARE LEALTA.3ATTENERS A SZABÁLYOK A JÁTÉK.4REPEAT A CSAPATTÁRSAK AZ ELLENFELEK A JÁTÉKVEZETŐK ÉS A SPECTATORS.5CCEPT A VERESÉG DIGNITA.6A KORRUPCIÓ DOPPING RASSZIZMUS ERŐSZAK ÉS BÁRMI, AMIT FELADHAT (Hungarian)

0 references

1 IR 3 KLASIŲ SPORTO MODULIU SIEKIAMA SKATINTI MOKSLEIVIUS DALYVAUTI PIRMOJE IR TREČIOJE PRADINĖS MOKYKLOS KLASĖSE SPORTINĖJE VEIKLOJE, SIEKIANT PADIDINTI SAVAITĖS FIZINIO LAVINIMO VALANDŲ SKAIČIŲ PAGAL VALANDINĮ PLANĄ. PROJEKTO TIKSLAS – PROPAGUOTI ŠVIETIMO VERTYBES SPORTE, KAIP AUGIMO IR INDIVIDUALIOS BEI KOLEKTYVINĖS RAIŠKOS PRIEMONĘ. JI REMIA FIZINIO IR SPORTINIO UGDYMO SKATINIMĄ PRADINĖSE MOKYKLOSE DĖL JO UNIVERSALIŲJŲ VERTYBIŲ IR TEISINGO BEI SVEIKOS GYVENSENOS SKATINIMO. MOKINIAMS BUS SIŪLOMA VEIKLA, SUSIJUSI SU SĄŽININGO ŽAIDIMO ŽAIDIMU, KURIS GRINDŽIAMAS ŠIOMIS PRINCIPES1GIOCARE FOR DEVERTIRSI.2GIOCARE SU LEALTA.3ATTENERS PAGAL ŽAIDIMO TAISYKLES.4REPEAT KOMANDOS DRAUGAI PRIEŠININKUS TEISĖJAI IR SPECTATORS.5CCEPT PRALAIMĖJIMĄ SU DIGNITA.6REFIDING KORUPCIJA DOPING RASIZMO SMURTĄ IR KĄ JI GALI ATSISAKYTI. (Lithuanian)

0 references

1. UN 3. KLASES SPORTA MODUĻA MĒRĶIS IR VEICINĀT SKOLĒNU DALĪBU PAMATSKOLĀ PIRMAJĀ UN TREŠAJĀ KLASĒ SPORTA AKTIVITĀTĒS, LAI STUNDAS PLĀNĀ PALIELINĀTU FIZISKĀS AUDZINĀŠANAS STUNDAS NEDĒĻĀ. PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT SPORTA IZGLĪTOJOŠĀS VĒRTĪBAS KĀ IZAUGSMES UN INDIVIDUĀLĀS UN KOLEKTĪVĀS IZPAUSMES LĪDZEKLI. TĀ ATBALSTA FIZISKĀS UN SPORTA IZGLĪTĪBAS VEICINĀŠANU PAMATSKOLĀ PAR TĀS TRANSVERSĀLAJĀM VĒRTĪBĀM UN PAREIZA UN VESELĪGA DZĪVESVEIDA VEICINĀŠANU. SKOLĒNIEM TIKS PIEDĀVĀTI PASĀKUMI, KAS SAISTĪTI AR GODĪGU SPĒLI, KURAS PAMATĀ IR ŠĀDS PRINCIPES1GIOCARE FOR DEVERTIRSI.2GIOCARE AR LEALTA.3ATTENERS UZ GAME NOTEIKUMIEM.4REPEAT KOMANDAS BIEDRI PRETINIEKUS TIESNEŠUS UN SPECTATORS.5CCEPT SAKĀVI AR DIGNITA.6REFIDING KORUPCIJAS DOPINGA RASISMA VARDARBĪBU UN VISU, KO TĀ VAR ATMEST (Latvian)

0 references

IL-MODULU SPORTIV TAL-KLASSIJIET 1 U 3 GĦANDU L-GĦAN LI JĦEĠĠEĠ IL-PARTEĊIPAZZJONI TAL-ISTUDENTI FL-EWWEL U T-TIELET KLASSIJIET TAL-ISKOLA PRIMARJA F’ATTIVITAJIET SPORTIVI BIEX JIŻDIEDU S-SIGĦAT TA’ KULL ĠIMGĦA TA’ EDUKAZZJONI FIŻIKA FIL-PJAN TA’ SIEGĦA. IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-VALURI EDUKATTIVI TAL-ISPORT BĦALA MEZZ TA’ TKABBIR U ESPRESSJONI INDIVIDWALI U KOLLETTIVA. HIJA TIFFAVORIXXI L-PROMOZZJONI TAL-EDUKAZZJONI FIŻIKA U SPORTIVA FL-ISKOLA PRIMARJA GĦALL-VALURI TRASVERSALI TAGĦHA U GĦALL-PROMOZZJONI TA’ STILI TA’ ĦAJJA KORRETTI U TAJBIN GĦAS-SAĦĦA. L-ATTIVITAJIET LI SE JIĠU PROPOSTI LILL-ISTUDENTI SE JKUNU DAWK TAL-FAIR PLAY GAME LI HIJA BBAŻATA FUQ IL-PRINCIPES1GIOCARE LI ĠEJ GĦAL DEVERTIRSI.2GIOCARE MA ‘LEALTA.3ATTENERS GĦAR-REGOLI TAL-GAME.4REPEAT L-AVVERSARJI L-AVVERSARJI U L-SPECTATORS.5CCEPT IT-TELFA MA DIGNITA.6REFIDING KORRUZZJONI DOPING VJOLENZA U TKUN XI TKUN TISTA ‘TWAQQAF (Maltese)

0 references

DE SPORTMODULE KLASSE 1 EN 3 HEEFT TOT DOEL DE DEELNAME VAN LEERLINGEN AAN DE EERSTE EN DERDE KLAS VAN DE BASISSCHOOL AAN SPORTACTIVITEITEN AAN TE MOEDIGEN OM DE WEKELIJKSE UREN LICHAMELIJKE OPVOEDING IN HET UURPLAN TE VERHOGEN. HET PROJECT IS GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN DE EDUCATIEVE WAARDEN VAN SPORT ALS EEN MIDDEL TOT GROEI EN INDIVIDUELE EN COLLECTIEVE EXPRESSIE. HET BEVORDERT DE BEVORDERING VAN LICHAMELIJKE EN SPORTOPVOEDING OP DE BASISSCHOOL VANWEGE DE TRANSVERSALE WAARDEN ERVAN EN VOOR DE BEVORDERING VAN EEN CORRECTE EN GEZONDE LEVENSSTIJL. DE ACTIVITEITEN DIE AAN DE LEERLINGEN ZULLEN WORDEN VOORGESTELD, ZIJN DIE VAN HET FAIR PLAY-SPEL DAT IS GEBASEERD OP DE VOLGENDE PRINCIPES1GIOCARE VOOR DEVERTIRSI.2GIOCARE MET LEALTA.3ATTENERS VOLGENS DE REGELS VAN DE GAME.4REPEAT DE TEAMGENOTEN DE TEGENSTANDERS DE SCHEIDSRECHTERS EN DE SPECTATORS.5CCEPT DE NEDERLAAG MET DIGNITA.6REFIDING CORRUPTIE DOPING RACISME GEWELD EN WAT HET OOK KAN OPGEVEN (Dutch)

0 references

O MÓDULO DESPORTIVO CLASSE 1 E 3 VISA INCENTIVAR A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS NA PRIMEIRA E TERCEIRA MALTAS DO ENSINO PRIMÁRIO A ATIVIDADES DESPORTIVAS PARA AUMENTAR AS HORAS SEMANAIS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO PLANO HORÁRIO. O PROJETO VISA PROMOVER OS VALORES EDUCATIVOS DO DESPORTO COMO MEIO DE CRESCIMENTO E EXPRESSÃO INDIVIDUAL E COLETIVA. FAVORECE A PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTIVA NA ESCOLA PRIMÁRIA PELOS SEUS VALORES TRANSVERSAIS E PELA PROMOÇÃO DE ESTILOS DE VIDA CORRETOS E SAUDÁVEIS. AS ATIVIDADES QUE SERÃO PROPOSTAS AOS ALUNOS SERÃO AQUELAS DO JOGO DE FAIR PLAY QUE SE BASEIA NO SEGUINTE PRINCIPES1GIOCARE PARA DEVERTIRSI.2GIOCARE COM LEALTA.3ATTENERS ÀS REGRAS DO GAME.4REPEAT OS COMPANHEIROS DE EQUIPA OS ADVERSÁRIOS OS ÁRBITROS E OS SPECTATORS.5CCEPT A DERROTA COM DIGNITA.6REFIDING CORRUPÇÃO DOPING VIOLÊNCIA RACISMO E O QUE QUER QUE POSSA DESISTIR (Portuguese)

0 references

MODULUL SPORTIV CLASA 1 ȘI 3 ÎȘI PROPUNE SĂ ÎNCURAJEZE PARTICIPAREA ELEVILOR DIN PRIMA ȘI A TREIA CLASĂ A ȘCOLII PRIMARE LA ACTIVITĂȚI SPORTIVE PENTRU A CREȘTE ORELE SĂPTĂMÂNALE DE EDUCAȚIE FIZICĂ ÎN PLANUL ORAR. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE VALORILE EDUCAȚIONALE ALE SPORTULUI CA MIJLOC DE CREȘTERE ȘI EXPRIMARE INDIVIDUALĂ ȘI COLECTIVĂ. ACEASTA FAVORIZEAZĂ PROMOVAREA EDUCAȚIEI FIZICE ȘI SPORTIVE ÎN ȘCOALA PRIMARĂ PENTRU VALORILE SALE TRANSVERSALE ȘI PENTRU PROMOVAREA UNUI STIL DE VIAȚĂ CORECT ȘI SĂNĂTOS. ACTIVITĂȚILE CARE VOR FI PROPUSE ELEVILOR VOR FI CELE ALE JOCULUI FAIR PLAY CARE SE BAZEAZĂ PE URMĂTORUL PRINCIPES1GIOCARE PENTRU DEVERTIRSI.2GIOCARE CU LEALTA.3ATTENERS LA REGULILE GAME.4REPETA COECHIPIERII ADVERSARILOR ARBITRILOR ȘI SPECTATORILOR.5CCEPT ÎNFRÂNGEREA CU DIGNITA.6REFIDING CORUPȚIE DOPING VIOLENȚA RASISMULUI ȘI ORICE AR PUTEA RENUNȚA LA EA (Romanian)

0 references

CIEĽOM ŠPORTOVÉHO MODULU TRIEDY 1 A 3 JE PODPORIŤ ÚČASŤ ŽIAKOV V PRVEJ A TRETEJ TRIEDE ZÁKLADNEJ ŠKOLY NA ŠPORTOVÝCH AKTIVITÁCH S CIEĽOM ZVÝŠIŤ TÝŽDENNÉ HODINY TELESNEJ VÝCHOVY V HODINOVOM PLÁNE. CIEĽOM PROJEKTU JE PROPAGOVAŤ VZDELÁVACIE HODNOTY ŠPORTU AKO PROSTRIEDKU RASTU A INDIVIDUÁLNEHO A KOLEKTÍVNEHO PREJAVU. PODPORUJE PODPORU TELESNEJ A ŠPORTOVEJ VÝCHOVY NA ZÁKLADNÝCH ŠKOLÁCH PRE JEJ PRIEREZOVÉ HODNOTY A PODPORU SPRÁVNEHO A ZDRAVÉHO ŽIVOTNÉHO ŠTÝLU. AKTIVITY, KTORÉ BUDÚ NAVRHNUTÉ ŽIAKOM, BUDÚ TIE Z FAIR PLAY HRY, KTORÁ JE ZALOŽENÁ NA NASLEDUJÚCICH PRINCIPES1GIOCARE PRE DEVERTIRSI.2GIOCARE S LEALTA.3ATTENERS PRAVIDIEL GAME.4REPEAT SPOLUHRÁČI SÚPEROV ROZHODCOV A SPECTATORS.5CCEPT PORÁŽKA S DIGNITA.6REFIDING KORUPCIA DOPING RASIZMU NÁSILIE A ČOKOĽVEK SA MÔŽE VZDAŤ (Slovak)

0 references

CILJ ŠPORTNEGA MODULA 1 IN 3 JE SPODBUDITI UDELEŽBO UČENCEV V PRVEM IN TRETJEM RAZREDU OSNOVNE ŠOLE V ŠPORTNIH AKTIVNOSTIH, DA BI POVEČALI TEDENSKE URE TELESNE VZGOJE V URNEM NAČRTU. CILJ PROJEKTA JE PROMOCIJA IZOBRAŽEVALNIH VREDNOT ŠPORTA KOT SREDSTVA RASTI TER INDIVIDUALNEGA IN KOLEKTIVNEGA IZRAŽANJA. SPODBUJA TELESNO IN ŠPORTNO VZGOJO V OSNOVNI ŠOLI ZARADI NJENIH PREČNIH VREDNOT TER SPODBUJANJA PRAVILNEGA IN ZDRAVEGA NAČINA ŽIVLJENJA. DEJAVNOSTI, KI BODO PREDLAGANE UČENCEM, BODO TISTE IZ IGRE POŠTENE IGRE, KI TEMELJI NA NASLEDNJEM PRINCIPES1GIOCARE ZA DEVERTIRSI.2GIOCARE Z LEALTA.3ATTENERS PO PRAVILIH GAME.4REPEAT SOIGRALCI NASPROTNIKI SODNIKI IN SPECTATORS.5CCEPT PORAZ Z DIGNITA.6REFIDING KORUPCIJA DOPING RASISTIČNEGA NASILJA IN KARKOLI SE LAHKO ODREČE (Slovenian)

0 references

KLASS 1 OCH 3 IDROTTSMODULEN SYFTAR TILL ATT UPPMUNTRA ELEVERNAS DELTAGANDE I DEN FÖRSTA OCH TREDJE KLASSEN I GRUNDSKOLAN TILL IDROTTSAKTIVITETER FÖR ATT ÖKA VECKOTIMMARNA AV FYSISK UTBILDNING I TIMPLANEN. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FRÄMJA IDROTTENS PEDAGOGISKA VÄRDERINGAR SOM ETT MEDEL FÖR TILLVÄXT OCH INDIVIDUELLT OCH KOLLEKTIVT UTTRYCK. DET FRÄMJAR FRÄMJANDET AV FYSISK OCH IDROTTSLIG UTBILDNING I GRUNDSKOLAN FÖR DESS ÖVERGRIPANDE VÄRDERINGAR OCH FÖR ATT FRÄMJA EN KORREKT OCH HÄLSOSAM LIVSSTIL. DE AKTIVITETER SOM KOMMER ATT FÖRESLÅS FÖR ELEVERNA KOMMER ATT VARA DE I FAIR PLAY-SPELET SOM BYGGER PÅ FÖLJANDE PRINCIPES1GIOCARE FÖR DEVERTIRSI.2GIOCARE MED LEALTA.3ATTENERS TILL REGLERNA I GAME.4REPEAT LAGKAMRATERNA DOMARNA OCH SPECTATORS.5CCEPT NEDERLAGET MED DIGNITA.6REFIDING KORRUPTION DOPNING RASISM VÅLD OCH VAD DET ÄN KAN GE UPP (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

SCAFATI