SCHOOL ON THE MOVE (Q4794548)

IL NOSTRO PROGETTO HA QUALE FINALITA PRINCIPALE LAVVIO ED IL POTENZIAMENTO DI UN PERCORSO DI EDUCAZIONE MOTORIA E SPORTIVA CHE PRENDENDO LE MOSSE DAL GIOCO NELLE SUE MOLTEPLICI FORME E RADICI CULTURALI FAVORISCA LA CONOSCENZA LA PERCEZIONE E LA PADRONANZA DEL PROPRIO CORPO IL MIGLIORAMENTO DELLINTERAZIONECONFRONTO CON GLI ALTRI ANCHE IN TERMINI DI INCLUSIONE LA RIDUZIONE DEL FALLIMENTO E DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA E FORMATIVA LACQUISIZIONE DELLE REGOLE E DEI VALORI ALLA BASE DELLA CONVIVENZA CIVILE.SIAMO CONVINTI CHE ATTRAVERSO LA DIFFUSIONE DI CORRETTI STILI DI VITA E ABITUDINI POSITIVE LEDUCAZIONE LUDICOMOTORIA ED IL BENESSERE PSICOFISICO POSSONO ESSERE CONSIDERATI STRUMENTI DI INCLUSIONE CRESCITA PERSONALE E RELAZIONALE INFATTI I BENEFICI DI UNA ATTIVITA FISICA REGOLARE PERMETTE AI GIOVANI LA COSTRUZIONE DI UNIMMAGINE POSITIVA DEL PROPRIO S FAVORENDO LAUTOSTIMA LAUTOCONSAPEVOLEZZA LA RESPONSABILITA IN MODO DA COSTRUIRE UN RAPPORTO ARMONICO COL PROPRIO CORPO E CON GLI ALTRI. (Italian)

0 references

НАШИЯТ ПРОЕКТ ИМА ЗА ОСНОВНА ЦЕЛ СТАРТИРАНЕТО И УКРЕПВАНЕТО НА ПЪТЯ НА МОТОРНОТО И СПОРТНОТО ОБРАЗОВАНИЕ, КОЙТО ЗАПОЧВА ОТ ИГРАТА В МНОГОТО СИ ФОРМИ И КУЛТУРНИ КОРЕНИ, БЛАГОПРИЯТСТВА ЗНАНИЕТО ЗА ВЪЗПРИЕМАНЕТО И ОВЛАДЯВАНЕТО НА СОБСТВЕНОТО ТЯЛО, ПОДОБРЯВАНЕТО НА INTERAZIONECONFRONTO С ДРУГИТЕ СЪЩО И ПО ОТНОШЕНИЕ НА ВКЛЮЧВАНЕТО НА НАМАЛЯВАНЕ НА НЕУСПЕХА И НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ И ОБУЧЕНИЕ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА ПРАВИЛА И ЦЕННОСТИ В ОСНОВАТА НА CIVILE COEXISTENCE.WE СА УБЕДЕНИ, ЧЕ ЧРЕЗ РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА ПРАВИЛНИЯ НАЧИН НА ЖИВОТ И ПОЛОЖИТЕЛНИ НАВИЦИ LUDICOMOTORIA ОБРАЗОВАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ ПСИХОФИЗИЧЕСКО БЛАГОПОЛУЧИЕ И ОБУЧЕНИЕ ПРИДОБИВАНЕ НА ПРАВИЛА И ЦЕННОСТИ В ОСНОВАТА НА CIVILE COEXISTENCE.WE СА УБЕДЕНИ, ЧЕ ЧРЕЗ РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА ПРАВИЛНИЯ НАЧИН НА ЖИВОТ И ПОЛОЖИТЕЛНИ НАВИЦИ LUDICOMOTORIA ОБРАЗОВАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ ПСИХОФИЗИЧЕСКО БЛАГОПОЛУЧИЕ МОЖЕ ДА СЕ СЧИТА ЗА ИНСТРУМЕНТИ ЗА ВКЛЮЧВАНЕ НА ПЕРСОНАЛНИ И РЕЛАГИРАНИ МЛАДИ ХОРА В ДЕЙСТВИТЕЛНОСТ, ПОЛЗИТЕ ОТ РЕДОВНА ФИЗИЧЕСКА АКТИВНОСТ ПОЗВОЛЯВА ЧРЕЗ РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА РЕДОВЕН НАЧИН НА ЖИВОТ И ПОЛОЖИТЕЛНИ НАВИЦИ LUDICOMOTORIA ОБРАЗОВАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ ПСИХОФИЗИЧЕСКО БЛАГОПОЛУЧИЕ МОГАТ ДА СЕ СЧИТАТ ЗА ИНСТРУМЕНТИ ЗА ВКЛЮЧВАНЕ НА ЛИЧНИ И РЕЛЕВАНТЕН РАСТЕЖ В ДЕЙСТВИТЕЛНОСТ, ПОЛЗИТЕ ОТ РЕДОВНАТА ИМ ФИЗИЧЕСКА АКТИВНОСТ ПОЗВОЛЯВА ДА СЕ ИЗГРАДИ С ХАРМОНИЧНА ОТГОВОРНОСТ С ДРУГИТЕ. (Bulgarian)

0 references

HLAVNÍM CÍLEM NAŠEHO PROJEKTU JE ZAČÁTEK A POSÍLENÍ CESTY MOTORICKÉHO A SPORTOVNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, KTERÉ POČÍNAJE HROU V MNOHA FORMÁCH A KULTURNÍCH KOŘENECH UPŘEDNOSTŇUJE POZNÁNÍ VNÍMÁNÍ A ZVLÁDNUTÍ VLASTNÍHO TĚLA ZLEPŠENÍM INTERAZIONECONFRONTO S OSTATNÍMI TAKÉ Z HLEDISKA INKLUZE SNÍŽENÍ NEÚSPĚCHU A ODCHODU ZE ŠKOLY A ŠKOLENÍ OSVOJENÍ PRAVIDEL A HODNOT NA ZÁKLADNĚ CIVILNÍ COEXISTENCE.JSME PŘESVĚDČENI, ŽE ŠÍŘENÍM SPRÁVNÉHO ŽIVOTNÍHO STYLU A POZITIVNÍCH NÁVYKŮ LUDICOMOTORIA VZDĚLÁVÁNÍ A VZDĚLÁVÁNÍ PSYCHOFYZIKÁLNÍ POHODA MŮŽE BÝT POVAŽOVÁN ZA NÁSTROJ ZAČLENĚNÍ OSOBNÍHO A VZTAHOVÉHO RŮSTU VE SKUTEČNOSTI, VÝHODY SPRÁVNÉHO ŽIVOTNÍHO STYLU A POZITIVNÍCH NÁVYKŮ LUDICOMOTORIA VZDĚLÁVÁNÍ A VZDĚLÁVÁNÍ PSYCHOFYZICKÉ POHODY MOHOU BÝT POVAŽOVÁNY ZA NÁSTROJE ZAČLENĚNÍ OSOBNÍHO A VZTAHOVÉHO RŮSTU VE SKUTEČNOSTI, VÝHODY PRAVIDELNÉ TĚLESNÉ AKTIVITY S POZITIVNÍM VNÍMÁNÍM OSTATNÍCH LIDÍ S POZITIVNÍM VNÍMÁNÍM. (Czech)

0 references

VORES PROJEKT HAR SOM SIT PRIMÆRE MÅL STARTEN OG STYRKELSEN AF EN VEJ AF MOTOR- OG SPORTSUDDANNELSE, DER STARTER FRA SPILLET I DETS MANGE FORMER OG KULTURELLE RØDDER FAVORISERER VIDEN OPFATTELSEN OG BEHERSKELSE AF ENS EGEN KROP FORBEDRINGEN AF INTERAZIONECONFRONTO MED DE ANDRE OGSÅ MED HENSYN TIL INKLUSION REDUKTION AF SVIGT OG SKOLEFRAFALD OG UDDANNELSE ERHVERVELSE AF REGLER OG VÆRDIER I BUNDEN AF CIVILE COEXISTENCE.WE ER OVERBEVIST OM, AT GENNEM FORMIDLING AF KORREKTE LIVSSTIL OG POSITIVE VANER LUDICOMOTORIA UDDANNELSE OG UDDANNELSE PSYKOFYSISK VELVÆRE KAN BETRAGTES SOM INSTRUMENTER TIL INKLUSION AF PERSONLIG OG RELATIONEL VÆKST I VIRKELIGHEDEN, FORDELENE VED EN REGELMÆSSIG FYSISK AKTIVITET GØR DET MULIGT AT OPBYGGE ET ANSVAR FOR EN UNG MAND. (Danish)

0 references

UNSER PROJEKT HAT ALS HAUPTZIEL DEN START UND DIE STÄRKUNG EINES WEGES DER MOTORISCHEN UND SPORTLICHEN BILDUNG, DIE VON DEM SPIEL IN SEINEN VIELEN FORMEN UND KULTURELLEN WURZELN ANFÃ1⁄4HRT WISSEN DIE WAHRNEHMUNG UND BEHERRSCHUNG DES EIGENEN KÖRPERS DIE VERBESSERUNG DER INTERAZIONECONFRONTO MIT DEN ANDEREN AUCH IN BEZUG AUF DIE EINBEZIEHUNG DER VERRINGERUNG DES SCHEITERNS UND SCHULABGANGS UND AUSBILDUNG DER ANEIGNUNG DER REGELN UND WERTE AN DER BASIS VON CIVILE COEXISTENCE.WE SIND ÜBERZEUGT, DASS DURCH DIE VERBREITUNG VON KORREKTEN LEBENSWEISEN UND POSITIVEN GEWOHNHEITEN LUDICOMOTORIA BILDUNG UND AUSBILDUNG PSYCHOPHYSISCHES WOHLBEFINDEN AN DER BASIS VON CIVILE COEXISTENCE.WE SIND ÜBERZEUGT, DASS DURCH DIE VERBREITUNG VON KORREKTEN LEBENSWEISEN UND POSITIVEN GEWOHNHEITEN LUDICOMOTORIA BILDUNG UND ERZIEHUNG PSYCHOPHYSISCHES WOHLBEFINDEN MIT EINER VERANTWORTUNG FÜR DIE INTEGRATION VON PERSÖNLICHEN UND RELATIONALEN WACHSTUM IN DER TAT DURCH DIE VERBREITUNG VON KORREKTEN LEBENSWEISEN UND POSITIVEN GEWOHNHEITEN ERMÖGLICHT LUDICOMOTORIA BILDUNG UND BILDUNG PSYCHOPHYSISCHES WOHLBEFINDEN MIT EINER VERANTWORTUNG FÜR DIE INTEGRATION VON PERSÖNLICHEM UND BEZIEHUNGSWACHSTUM IN DER TAT, DIE VORTEILE EINER REGELMÄSSIGEN KÖRPERLICHEN TÄTIGKEIT, UM IHRE POSITIVEN MENSCHEN ZU BAUEN, UM EIN POSITIVES BEWUSSTSEIN AUFZUBAUEN. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΑΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΚΎΡΙΟ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΈΝΑΡΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΜΙΑΣ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ ΤΗΣ ΚΙΝΗΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΟΥ ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΟ ΠΑΙΧΝΊΔΙ ΣΤΙΣ ΠΟΛΛΈΣ ΜΟΡΦΈΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΈΣ ΤΟΥ ΡΊΖΕΣ ΕΥΝΟΕΊ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΑΝΤΊΛΗΨΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΥΡΙΑΡΧΊΑΣ ΤΟΥ ΊΔΙΟΥ ΤΟΥ ΣΏΜΑΤΟΣ, ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΟΥ INTERAZIONECONFRONTO ΜΕ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ ΚΑΙ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗ ΣΥΜΠΕΡΊΛΗΨΗ ΤΗΣ ΜΕΊΩΣΗΣ ΤΗΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΤΗΣ ΑΠΌΚΤΗΣΗΣ ΤΩΝ ΚΑΝΌΝΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΞΙΏΝ ΣΤΗ ΒΆΣΗ ΤΟΥ CIVILE COEXISTENCE.WE ΕΊΝΑΙ ΠΕΠΕΙΣΜΈΝΟΙ ΌΤΙ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΙΆΔΟΣΗΣ ΤΟΥ ΣΩΣΤΟΎ ΤΡΌΠΟΥ ΖΩΉΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΘΕΤΙΚΏΝ ΣΥΝΗΘΕΙΏΝ LUDICOMOTORIA Η ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΚΑΙ Η ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΗΣ ΨΥΧΟΦΥΣΙΚΉΣ ΕΥΕΞΊΑΣ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΘΕΩΡΗΘΟΎΝ ΜΈΣΑ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗΣ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΧΈΣΗΣ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ, ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΟΙΚΟΔΌΜΗΣΗ ΜΙΑΣ ΑΡΜΟΝΙΚΉΣ ΦΥΣΙΚΉΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ. (Greek)

0 references

OUR PROJECT HAS AS ITS MAIN GOAL THE START AND THE STRENGTHENING OF A PATH OF MOTOR AND SPORTS EDUCATION THAT STARTING FROM THE GAME IN ITS MANY FORMS AND CULTURAL ROOTS FAVORS KNOWLEDGE THE PERCEPTION AND MASTERY OF ONE’S OWN BODY THE IMPROVEMENT OF THE INTERAZIONECONFRONTO WITH THE OTHERS ALSO IN TERMS OF INCLUSION THE REDUCTION OF FAILURE AND SCHOOL LEAVING AND TRAINING THE ACQUISITION OF THE RULES AND VALUES AT THE BASE OF CIVILE COEXISTENCE.WE ARE CONVINCED THAT THROUGH THE DISSEMINATION OF CORRECT LIFESTYLES AND POSITIVE HABITS LUDICOMOTORIA EDUCATION AND EDUCATION PSYCHOPHYSICAL WELL-BEING CAN BE CONSIDERED INSTRUMENTS OF INCLUSION OF PERSONAL AND RELATIONAL GROWTH IN FACT, THE BENEFITS OF A REGULAR PHYSICAL ACTIVITY ALLOWS YOUNG PEOPLE TO BUILD A POSITIVE IMAGE OF THEIR S, FAVORING LAUTOPIAN ESTEEM AWARENESS OF RESPONSIBILITY IN ORDER TO BUILD A HARMONIOUS RELATIONSHIP WITH ONE’S BODY AND WITH OTHERS. (English)

readability score

0.0181217134351517

0 references

NUESTRO PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PRINCIPAL EL INICIO Y EL FORTALECIMIENTO DE UN CAMINO DE EDUCACIÓN MOTORA Y DEPORTIVA QUE A PARTIR DEL JUEGO EN SUS MÚLTIPLES FORMAS Y RAÍCES CULTURALES FAVORECE EL CONOCIMIENTO DE LA PERCEPCIÓN Y EL DOMINIO DE SU PROPIO CUERPO LA MEJORA DE LA INTERAZIONECONFRONTO CON LOS DEMÁS TAMBIÉN EN TÉRMINOS DE INCLUSIÓN DE LA REDUCCIÓN DEL FRACASO Y EL ABANDONO ESCOLAR Y LA FORMACIÓN DE LA ADQUISICIÓN DE LAS REGLAS Y VALORES EN LA BASE DE CIVILE COEXISTENCE. (Spanish)

0 references

MEIE PROJEKTI PEAMINE EESMÄRK ON MOTO- JA SPORDIHARIDUSE RAJA ALUSTAMINE JA TUGEVDAMINE, MIS ALATES MÄNGUST OMA PALJUDES VORMIDES JA KULTUURILISTES JUURTES SOODUSTAB TEADMISI OMA KEHA TAJUST JA MEISTERLIKKUSEST, PARANDADES INTERAZIONECONFRONTO KOOS TEISTEGA KA KAASATES EBAÕNNESTUMISE JA KOOLIST LAHKUMISE VÄHENDAMISE NING KOOLITADES REEGLITE JA VÄÄRTUSTE OMANDAMIST CIVILE COEXISTENCE’I BAASIL.WE ON VEENDUNUD, ET ÕIGE ELUSTIILI JA POSITIIVSETE HARJUMUSTE LEVITAMISE KAUDU LUDICOMOTORIA HARIDUS JA HARIDUS PSÜHHOFÜÜSILINE HEAOLU SAAB PIDADA ISIKLIKU JA SUHTELISE KASVU TEGELIKU KAASAMISE VAHENDITEKS, KASUD JA VÄÄRTUSED TSIVIIL COEXISTENCE BAASIL. (Estonian)

0 references

HANKKEEN PÄÄTAVOITTEENA ON KÄYNNISTÄÄ JA VAHVISTAA MOOTTORI- JA URHEILUKASVATUKSEN POLKUA, JOKA ALKAEN PELISTÄ SEN MONISSA MUODOISSA JA KULTTUURIJUURISSA SUOSII TIETÄMYSTÄ OMAN KEHONSA HAHMOTTAMISESTA JA HALLITSEMISESTA INTERAZIONECONFRONTOA MUIDEN KANSSA MYÖS OSALLISUUDEN VÄHENTÄMISESSÄ EPÄONNISTUMISEN JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN SEKÄ KOULUTUKSEN SÄÄNTÖJEN JA ARVOJEN HANKKIMISESSA CIVILE COEXISTENCEN PERUSTALLA.WE OVAT VAKUUTTUNEITA SIITÄ, ETTÄ LEVITTÄMÄLLÄ OIKEAT ELÄMÄNTAVAT JA MYÖNTEISET TAVAT LUDICOMOTORIA KOULUTUS JA KOULUTUS PSYKOFYYSINEN HYVINVOINTI VOIDAAN PITÄÄ VÄLINEENÄ, JONKA AVULLA VOIDAAN SISÄLLYTTÄÄ HENKILÖKOHTAISEEN JA SUHTEELLISEEN KASVUUN LIITTYVIEN SÄÄNTÖJEN JA ARVOJEN HANKKIMINEN. (Finnish)

0 references

NOTRE PROJET A POUR OBJECTIF PRINCIPAL LE DÉBUT ET LE RENFORCEMENT D’UNE VOIE D’ÉDUCATION MOTRICE ET SPORTIVE QUI, PARTANT DU JEU DANS SES NOMBREUSES FORMES ET RACINES CULTURELLES, FAVORISE LA CONNAISSANCE DE LA PERCEPTION ET DE LA MAÎTRISE DE SON PROPRE CORPS, L’AMÉLIORATION DE L’INTERAZIONECONFRONTO AVEC LES AUTRES AUSSI EN TERMES D’INCLUSION DE L’ÉCHEC ET DE L’ABANDON SCOLAIRE ET DE FORMATION À L’ACQUISITION DES RÈGLES ET DES VALEURS À LA BASE DE LA COEXISTENCE CIVILE. (French)

0 references

TÁ ÁR DTIONSCADAL MAR A PRÍOMHCHUSPÓIR AN TÚS AGUS A NEARTÚ COSÁN AN OIDEACHAIS MÓTAIR AGUS SPÓIRT GO TOSÚ AS AN CLUICHE INA FOIRMEACHA GO LEOR AGUS FRÉAMHACHA CULTÚRTHA BHFABHAR EOLAS AR AN TUISCINT AGUS MÁISTREACHT AR CHEANN AMHÁIN 'S FÉIN FEABHAS A CHUR AR AN INTERAZIONECONFRONTO LEIS NA DAOINE EILE CHOMH MAITH I DTÉARMAÍ CUIMSIÚ LAGHDÚ TEIP AGUS NA SCOILE AG FÁGÁIL AGUS OILIÚINT A FHÁIL AR NA RIALACHA AGUS NA LUACHANNA AG BONN CIVILE COEXISTENCE.WE CINNTE GO BHFUIL TRÍ SCAIPEADH STÍLEANNA MAIREACHTÁLA CEART AGUS NÓSANNA DEARFACHA LUDICOMOTORIA OIDEACHAS AGUS OIDEACHAS PSYCHOPHYSICAL DEA-BHAIL A MHEAS MAR IONSTRAIMÍ A CHUIMSIÚ PEARSANTA AGUS FÁS COIBHNEASTA I NDÁIRÍRE, CEADAÍONN AN SCAIPEADH NA STÍLEANNA MAIREACHTÁLA CEART AGUS NÓSANNA DEARFACH LUDICOMOTORIA OIDEACHAS AGUS OIDEACHAS PSYCHOPHYSICAL DEA-BHAIL A MHEAS MAR IONSTRAIMÍ A CHUIMSIÚ PEARSANTA AGUS FÁS COIBHNEASTA I NDÁIRÍRE, CEADAÍONN NA DAOINE ÓGA A THÓGÁIL ÍOMHÁ FHISICIÚIL (Irish)

0 references

NAŠ PROJEKT IMA KAO GLAVNI CILJ POČETAK I JAČANJE PUTA MOTORIČKOG I SPORTSKOG OBRAZOVANJA KOJI POČEVŠI OD IGRE U SVOJIM BROJNIM OBLICIMA I KULTURNIM KORIJENIMA POGODUJE POZNAVANJU PERCEPCIJE I OVLADAVANJA VLASTITIM TIJELOM, UNAPREĐENJU INTERAZIONECONFRONTO-A S OSTALIMA I U SMISLU UKLJUČIVANJA SMANJENJA NEUSPJEHA I NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA TE OBUKE STJECANJA PRAVILA I VRIJEDNOSTI U BAZI CIVILE COEXISTENCE.WE UVJERENI SMO DA SE ŠIRENJEM ISPRAVNOG NAČINA ŽIVOTA I POZITIVNIH NAVIKA LUDICOMOTORIA OBRAZOVANJE I OBRAZOVANJE PSIHOFIZIČKOG BLAGOSTANJA MOGU SMATRATI INSTRUMENTIMA UKLJUČIVANJA OSOBNOG I RELACIJSKOG RASTA U STVARNOSTI, PREDNOSTIMA PRAVILNOG ŽIVOTNOG STILA I POZITIVNIH NAVIKA LUDICOMOTORIA OBRAZOVANJE I OBRAZOVANJE PSIHOFIZIČKOG BLAGOSTANJA MOŽE SE SMATRATI INSTRUMENTIMA UKLJUČIVANJA OSOBNOG I RELACIJSKOG RASTA U STVARNOSTI, PREDNOSTIMA NJIHOVOG POZITIVNOG ODNOSA S DRUGIMA, KAKO BI SE IZGRADILA POZITIVNA TJELESNA AKTIVNOST. (Croatian)

0 references

PROJEKTÜNK FŐ CÉLJA A MOTOR- ÉS SPORTOKTATÁS ÚTJÁNAK KEZDETE ÉS MEGERŐSÍTÉSE, AMELY A JÁTÉKTÓL KEZDVE A SOKFÉLE FORMÁBAN ÉS KULTURÁLIS GYÖKEREKBEN A TUDÁST RÉSZESÍTI ELŐNYBEN A SAJÁT TEST ÉSZLELÉSE ÉS ELSAJÁTÍTÁSA, AZ INTERAZIONECONFRONTO FEJLESZTÉSE A TÖBBIEKKEL A BEFOGADÁS SZEMPONTJÁBÓL A KUDARC CSÖKKENTÉSE ÉS AZ ISKOLAI LEMORZSOLÓDÁS ÉS A KÉPZÉS SZEMPONTJÁBÓL A SZABÁLYOK ÉS ÉRTÉKEK MEGSZERZÉSE A CIVILE COEXISTENCE ALAPJÁN. (Hungarian)

0 references

MŪSŲ PROJEKTO PAGRINDINIS TIKSLAS YRA PRADĖTI IR STIPRINTI MOTORINIŲ IR SPORTO ŠVIETIMO KELIĄ, KURIS PRASIDEDA NUO ŽAIDIMO ĮVAIRIOMIS FORMOMIS IR KULTŪRINĖMIS ŠAKNIMIS.WE YRA ĮSITIKINĘS, KAD SKLEIDŽIANT TEISINGĄ GYVENIMO BŪDĄ IR TEIGIAMUS ĮPROČIUS LUDICOMOTORIA ŠVIETIMO IR ŠVIETIMO PSICHOFIZINĖS GEROVĖS GERINIMAS GALI BŪTI LAIKOMAS ASMENINIO IR SĄRYŠIO AUGIMO FAKTO ĮTRAUKIMO PRIEMONE, TAISYKLIŲ IR VERTYBIŲ ĮGIJIMU CIVILE COEXISTENCE.WE YRA ĮSITIKINĘS, KAD SKLEIDŽIANT TEISINGĄ GYVENIMO BŪDĄ IR TEIGIAMUS ĮPROČIUS LUDICOMOTORIA ŠVIETIMAS IR ŠVIETIMAS PSICHOFIZINĘ GEROVĘ GALI BŪTI LAIKOMI ASMENINIO IR SĄRYŠIO AUGIMO FAKTO ĮTRAUKIMO ĮRANKIAIS, UGDANT JŲ SANTYKIUS SU POZITYVIU JAUNUOLIU. (Lithuanian)

0 references

MŪSU PROJEKTA GALVENAIS MĒRĶIS IR MOTORA UN SPORTA IZGLĪTĪBAS CEĻA SĀKUMS UN STIPRINĀŠANA, KAS, SĀKOT NO SPĒLES DAUDZVEIDĪGĀS FORMĀS UN KULTŪRAS SAKNĒS, DOD ZINĀŠANAS PAR SAVAS ĶERMEŅA UZTVERI UN MEISTARĪBU, INTERAZIONECONFRONTO UZLABOŠANU KOPĀ AR CITIEM ARĪ ATTIECĪBĀ UZ IEKĻAUŠANU NEVEIKSMES UN SKOLAS PAMEŠANAS UN APMĀCĪBU NOTEIKUMU UN VĒRTĪBU APGŪŠANĀ CIVILE COEXISTENCE BĀZĒ. (Latvian)

0 references

PROĠETT TAGĦNA GĦANDU BĦALA GĦAN EWLIENI TAGĦHA L-BIDU U T-TISĦIĦ TA ‘PASSAĠĠ TA’ EDUKAZZJONI BIL-MUTUR U L-ISPORT LI JIBDEW MILL-LOGĦBA FIL-ĦAFNA FOROM TAGĦHA U L-GĦERUQ KULTURALI JIPPREFERI GĦARFIEN L-PERĊEZZJONI U L-ĦAKMA TA ‘WIEĦED STESS KORP IT-TITJIB TA’ L-INTERZIONECONFRONTO MAL-OĦRAJN UKOLL F’TERMINI TA ‘INKLUŻJONI IT-TNAQQIS TA’ FALLIMENT U TLUQ MILL-ISKOLA U T-TAĦRIĠ L-AKKWIST TAR-REGOLI U L-VALURI FIL-BAŻI TA ‘COEXISTENCE ĊIVILI.WE HUMA KONVINTI LI PERMEZZ TAT-TIXRID TA’ STILI TA ‘ĦAJJA KORRETTA U DRAWWIET POŻITTIVI LUDICOMTORIA EDUKAZZJONI U T-TLUQ MILL-ISKOLA U T-TAĦRIĠ L-AKKWIST TAR-REGOLI U L-VALURI FIL-BAŻI TA ‘COEXISTENCE ĊIVILI. (Maltese)

0 references

ONS PROJECT HEEFT ALS HOOFDDOEL HET BEGIN EN DE VERSTERKING VAN EEN PAD VAN MOTORISCHE EN SPORTEDUCATIE DAT VANAF HET SPEL IN ZIJN VELE VORMEN EN CULTURELE WORTELS DE KENNIS BEVORDERT VAN DE PERCEPTIE EN BEHEERSING VAN IEMANDS EIGEN LICHAAM, DE VERBETERING VAN DE INTERAZIONECONFRONTO MET DE ANDEREN, OOK IN TERMEN VAN INCLUSIE, DE VERMINDERING VAN FALEN EN SCHOOLVERLATEN EN TRAINING VAN DE VERWERVING VAN DE REGELS EN WAARDEN AAN DE BASIS VAN CIVILE COEXISTENCE.WE ZIJN ERVAN OVERTUIGD DAT DOOR DE VERSPREIDING VAN CORRECTE LEVENSSTIJLEN EN POSITIEVE GEWOONTEN LUDICOMOTORIA ONDERWIJS EN ONDERWIJS PSYCHOFYSISCH WELZIJN KUNNEN WORDEN BESCHOUWD ALS INSTRUMENTEN VOOR HET OPNEMEN VAN PERSOONLIJKE EN RELATIONELE GROEI IN FEITE, DE VOORDELEN VAN EEN NORMALE FYSIEKE ACTIVITEIT KAN WORDEN BESCHOUWD ALS INSTRUMENTEN VOOR HET OPNEMEN VAN PERSOONLIJKE EN RELATIONELE GROEI IN FEITE. (Dutch)

0 references

NOSSO PROJETO TEM COMO OBJETIVO PRINCIPAL O INÍCIO E O FORTALECIMENTO DE UM CAMINHO DE EDUCAÇÃO MOTORA E ESPORTIVA QUE A PARTIR DO JOGO EM SUAS MUITAS FORMAS E RAÍZES CULTURAIS FAVORECE O CONHECIMENTO DA PERCEÇÃO E DO DOMÍNIO DO PRÓPRIO CORPO A MELHORIA DA INTERAZIONECONFRONTO COM OS OUTROS TAMBÉM EM TERMOS DE INCLUSÃO DA REDUÇÃO DO INSUCESSO E DO ABANDONO ESCOLAR E TREINAMENTO DA AQUISIÇÃO DAS REGRAS E VALORES NA BASE DA COEXISTÊNCIA CIVIL. ESTAMOS CONVENCIDOS DE QUE, ATRAVÉS DA DISSEMINAÇÃO DE ESTILOS DE VIDA CORRETOS E HÁBITOS POSITIVOS LUDICOMOTORIA EDUCAÇÃO E EDUCAÇÃO PSICOFÍSICO BEM-ESTAR PODE SER CONSIDERADO INSTRUMENTOS DE INCLUSÃO DO CRESCIMENTO PESSOAL E RELACIONAL EM FATO, OS BENEFÍCIOS DE UM ESTILO DE VIDA CORRETO E DE HÁBITOS POSITIVOS LUDICOMOTORIA EDUCAÇÃO E EDUCAÇÃO BEM-ESTAR PSICOFÍSICO PODE SER CONSIDERADO INSTRUMENTOS DE INCLUSÃO DO CRESCIMENTO PESSOAL E RELACIONAL COM O FATO, OS BENEFÍCIOS DE UMA ATIVIDADE FÍSICA E SOLIDÁRIA, UMA PESSOA CONSTRUIR UMA ORDEM POSITIVA PARA CONSTRUIR O BEM-ESTAR PSICOFÍSICO LDICOMOTORIA. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL NOSTRU ARE CA SCOP PRINCIPAL ÎNCEPEREA ȘI CONSOLIDAREA UNEI CĂI DE EDUCAȚIE MOTORIE ȘI SPORTIVĂ CARE, PORNIND DE LA JOC, ÎN NUMEROASELE SALE FORME ȘI RĂDĂCINI CULTURALE FAVORIZEAZĂ CUNOAȘTEREA PERCEPȚIEI ȘI MĂIESTRIEI PROPRIULUI CORP, ÎMBUNĂTĂȚIREA INTERAZIONECONFRONTO ÎMPREUNĂ CU CEILALȚI ȘI ÎN CEEA CE PRIVEȘTE INCLUDEREA REDUCERII EȘECULUI ȘI A ABANDONULUI ȘCOLAR ȘI FORMAREA DOBÂNDIRII REGULILOR ȘI VALORILOR LA BAZA COEXISTENCE CIVILE. (Romanian)

0 references

NÁŠ PROJEKT MÁ ZA SVOJ HLAVNÝ CIEĽ ZAČIATOK A POSILNENIE CESTY MOTORICKEJ A ŠPORTOVEJ VÝCHOVY, KTORÁ POČNÚC HROU V JEJ MNOHÝCH FORMÁCH A KULTÚRNYCH KOREŇOCH UPREDNOSTŇUJE POZNANIE VNÍMANIA A ZVLÁDNUTIA VLASTNÉHO TELA ZLEPŠENIE INTERAZIONECONFRONTO S OSTATNÝMI AJ Z HĽADISKA ZAČLENENIA ZNÍŽENIA ZLYHANIA A UKONČOVANIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A VÝCVIKU NADOBÚDANIA PRAVIDIEL A HODNÔT NA ZÁKLADNI CIVILE COEXISTENCE.WE SÚ PRESVEDČENÍ, ŽE PROSTREDNÍCTVOM ŠÍRENIA SPRÁVNYCH ŽIVOTNÝCH ŠTÝLOV A POZITÍVNYCH NÁVYKOV LUDICOMOTORIA VZDELÁVANIE A VZDELÁVANIE PSYCHOFYZIKÁLNY BLAHOBYT MÔŽU BYŤ POVAŽOVANÉ ZA NÁSTROJE INKLÚZIE OSOBNÉHO A VZŤAHOVÉHO RASTU V SKUTOČNOSTI, VÝHODY PRAVIDELNEJ FYZICKEJ AKTIVITY UMOŽŇUJÚ BUDOVAŤ HARMONICKÚ AKTIVITU MLADÝCH ĽUDÍ. (Slovak)

0 references

GLAVNI CILJ NAŠEGA PROJEKTA JE ZAČETEK IN KREPITEV POTI MOTORISTIČNEGA IN ŠPORTNEGA IZOBRAŽEVANJA, KI ŽE OD IGRE V ŠTEVILNIH OBLIKAH IN KULTURNIH KORENINAH DAJE PREDNOST RAZUMEVANJU IN OBVLADOVANJU LASTNEGA TELESA, IZBOLJŠANJE INTERAZIONECONFRONTO Z DRUGIMI TUDI V SMISLU VKLJUČEVANJA ZMANJŠANJA NEUSPEHA IN OPUŠČANJA ŠOLANJA TER USPOSABLJANJA PRIDOBIVANJA PRAVIL IN VREDNOT NA TEMELJU CIVILNE COEXISTENCE.WE SMO PREPRIČANI, DA SE Z RAZŠIRJANJEM PRAVILNEGA ŽIVLJENJSKEGA SLOGA IN POZITIVNIH NAVAD LUDICOMOTORIA IZOBRAŽEVANJE IN IZOBRAŽEVANJE PSIHOFIZIČNEGA DOBREGA POČUTJA LAHKO OBRAVNAVA KOT INSTRUMENT VKLJUČEVANJA OSEBNE IN RELACIJSKE RASTI V OSNOVI CIVILNE COEXISTENCE. (Slovenian)

0 references

VÅRT PROJEKT HAR SOM HUVUDMÅL ATT STARTA OCH STÄRKA EN VÄG FÖR MOTOR- OCH IDROTTSUTBILDNING SOM BÖRJAR FRÅN SPELET I DESS MÅNGA FORMER OCH KULTURELLA RÖTTER GYNNAR KUNSKAP OM UPPFATTNINGEN OCH BEHÄRSKNINGEN AV SIN EGEN KROPP FÖRBÄTTRINGEN AV INTERAZIONECONFRONTO MED DE ANDRA OCKSÅ NÄR DET GÄLLER ATT INKLUDERA MINSKNING AV MISSLYCKANDE OCH SKOLGÅNG OCH UTBILDNING AV DE REGLER OCH VÄRDERINGAR SOM LIGGER TILL GRUND FÖR CIVILE COEXISTENCE.WE ÄR ÖVERTYGADE OM ATT GENOM SPRIDNING AV KORREKTA LIVSSTILAR OCH POSITIVA VANOR LUDICOMOTORIA UTBILDNING OCH UTBILDNING PSYKOFYSISKT VÄLBEFINNANDE KAN BETRAKTAS SOM INSTRUMENT FÖR INKLUDERING AV PERSONLIG OCH RELATIONELL TILLVÄXT I SJÄLVA VERKET, FÖRDELARNA MED EN REGELBUNDEN FYSISK AKTIVITET TILLÅTER LUDIOTORIA UTBILDNING OCH UTBILDNING PSYKOFYSISKT VÄLBEFINNANDE KAN BETRAKTAS SOM INSTRUMENT FÖR INKLUDERING AV PERSONLIG OCH RELATIONELL TILLVÄXT I SJÄLVA VERKET FÖRDELARNA MED EN REGELBUNDEN FYSISK AKTIVITET LUDICOMOTORIA UTBILDNING OCH UTBILDNING PSYKOFYSISKT VÄLBEFINNANDE KAN BETRAKTAS SOM INSTRUMENT FÖR INKLUDERING AV PERSONLIG OCH RELATIONELL TILLVÄXT I SJÄLVA VERKET FÖRDELARNA MED EN REGELBUNDEN FYSISK AKTIVITET LUDICOMOTORIA UTBILDNING OCH UTBILDNING PSYKOFYSISKT VÄLBEFINNANDE KAN BETRAKTAS SOM INSTRUMENT FÖR INKLUDERING AV PERSONLIG OCH RELATIONELL TILLVÄXT I SJÄLVA VERKET FÖRDELARNA MED EN REGELBUNDEN FYSISK AKTIVITET LUDICOMOTORIA UTBILDNING OCH UTBILDNING PSYKOFYSISKT VÄLBEFINNANDE KAN BETRAKTAS SOM INSTRUMENT FÖR INKLUDERING AV PERSONLIG OCH RELATIONELL TILLVÄXT I SJÄLVA VERKET, FÖRDELARNA MED EN REGELBUNDEN FYSISK AKTIVITET LUDICOMOTORIA UTBILDNING OCH UTBILDNING PSYKOFYSISKT VÄLBEFINNANDE KAN BETRAKTAS SOM INSTRUMENT FÖR INKLUDERING AV PERSONLIG OCH RELATIONELL TILLVÄXT I SJÄLVA VERKET, FÖRDELARNA MED EN REGELBUNDEN FYSISK AKTIVITET LUDICOMOTORIA UTBILDNING OCH UTBILDNING PSYKOFYSISKT VÄLBEFINNANDE KAN BETRAKTAS SOM INSTRUMENT FÖR INKLUDERING AV PERSONLIG OCH RELATIONELL TILLVÄXT I SJÄLVA VERKET, FÖRDELARNA MED EN REGELBUNDEN FYSISK AKTIVITET TILLÅTER LUDICOMOTORIA UTBILDNING OCH UTBILDNING PSYKOFYSISK VÄLBEFINNANDE KAN BETRAKTAS SOM INSTRUMENT FÖR INKLUDERING AV PERSONLIG OCH RELATIONELL TILLVÄXT I SJÄLVA VERKET FÖRDELARNA MED EN REGELBUNDEN FYSISK AKTIVITET LUDICOMOTORIA UTBILDNING OCH UTBILDNING PSYKOFYSISKT VÄLBEFINNANDE KAN BETRAKTAS SOM INSTRUMENT FÖR INKLUDERING AV PERSONLIG OCH RELATIONELL TILLVÄXT I SJÄLVA VERKET FÖRDELARNA MED EN REGELBUNDEN FYSISK AKTIVITET. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

PIANO DI SORRENTO