CITIZENS OF TOMORROW (Q4794308)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4794308 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CITIZENS OF TOMORROW |
Project Q4794308 in Italy |
Statements
11,988.1 Euro
0 references
19,833.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
26 April 2019
0 references
11 October 2019
0 references
ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE - IPSSA 'L. DE' MEDICI' OTTAVIANO
0 references
LOBIETTIVO DEL PROGETTO QUELLO DI PROMUOVERE UN PERCORSO DI FORMAZIONE SULLUNIONE EUROPEA E DI EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA EUROPEA PER PARLARE DI EUROPA A SCUOLA ILLUSTRANDO I PRINCIPALI CONTENUTI DEL PROCESSO DI UNIFICAZIONE EUROPEA LA STORIA LE ISTITUZIONI I DIRITTI LE POLITICHE E LATTUALITA PER STIMOLARE RIFLESSIONI APPROFONDIMENTI E DOMANDE.IL PERCORSO FORMATIVO SI PROPONE DI ATTIVARE LA PARTECIPAZIONE DEGLI STUDENTI COINVOLTI NELLA SCOPERTA DEI VALORI DELLINTEGRAZIONE EUROPEA E NELLE SUE TAPPE FONDAMENTALI CON UNA RIFLESSIONE SUL SIGNIFICATO DEL CONCETTO DI CITTADINANZA EUROPEA.ESSO INTENDE PROMUOVERE LINFORMAZIONE LA FORMAZIONE E LAPPROFONDIMENTO SULLE TEMATICHE EUROPEE NELLA SCUOLA CON INTERVENTI SULLA STORIA DELLINTEGRAZIONE EUROPEA E SUL CONCETTO DI CITTADINANZA EUROPEA NONCH APPROFONDIMENTI SUI DIVERSI TEMI DI ATTUALITA SULLE POLITICHE EUROPEE E SULLE OPPORTUNITA CHE LUNIONE OFFRE AI CITTADINI PI GIOVANI. (Italian)
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ПОПУЛЯРИЗИРА ПЪТЯТ НА ОБУЧЕНИЕ ЗА ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ И ОБРАЗОВАНИЕТО ЗА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО, ЗА ДА СЕ ГОВОРИ ЗА ЕВРОПА В УЧИЛИЩЕ, КАТО СЕ ИЛЮСТРИРА ОСНОВНОТО СЪДЪРЖАНИЕ НА ПРОЦЕСА НА ЕВРОПЕЙСКАТА ИСТОРИЯ НА ОБЕДИНЕНИЕТО, ПРАВАТА И ПОЛИТИКИТЕ НА ИНСТИТУЦИИТЕ И ИЗТОЧНОСТТА ЗА СТИМУЛИРАНЕ НА РАЗСЪЖДЕНИЯ И ВЪПРОСИ. КУРСЪТ НА ОБУЧЕНИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА АКТИВИРА УЧАСТИЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ, УЧАСТВАЩИ В ОТКРИВАНЕТО НА ЦЕННОСТИТЕ НА ЕВРОПЕЙСКАТА ИНТЕГРАЦИЯ И НЕЙНИТЕ ОСНОВНИ ЕТАПИ, С РАЗМИСЪЛ ВЪРХУ СМИСЪЛА НА КОНЦЕПЦИЯТА ЗА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО. (Bulgarian)
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE PODPOŘIT CESTU ODBORNÉ PŘÍPRAVY V EVROPSKÉ UNII A VZDĚLÁVÁNÍ PRO EVROPSKÉ OBČANSTVÍ, ABY SE HOVOŘILO O EVROPĚ VE ŠKOLE, A TO ILUSTRACÍ HLAVNÍHO OBSAHU PROCESU EVROPSKÉ INTEGRACE, PRÁV A POLITIK INSTITUCÍ A LACTUALITY S CÍLEM STIMULOVAT REFLEXI A QUESTIONS. (Czech)
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT FREMME EN KURS FOR UDDANNELSE I DEN EUROPÆISKE UNION OG UDDANNELSE FOR EUROPÆISK MEDBORGERSKAB FOR AT TALE OM EUROPA I SKOLEN VED AT ILLUSTRERE HOVEDINDHOLDET I PROCESSEN MED DEN EUROPÆISKE FORENINGS HISTORIE, INSTITUTIONERNES RETTIGHEDER OG POLITIKKER OG LACTUALITY FOR AT STIMULERE REFLEKSIONER OG SPØRGSMÅL. (Danish)
0 references
ZIEL DES PROJEKTS IST ES, EINEN WEG DER AUSBILDUNG IN DER EUROPÄISCHEN UNION UND BILDUNG FÜR DIE UNIONSBÜRGERSCHAFT ZU FÖRDERN, UM ÜBER EUROPA IN DER SCHULE ZU SPRECHEN, INDEM DIE HAUPTINHALTE DES PROZESSES DER EUROPÄISCHEN EINIGUNGSGESCHICHTE, DIE RECHTE UND POLITIKEN DER INSTITUTIONEN UND DIE LACTUALITY ZUR ANREGUNG VON REFLEXIONEN UND QUESTIONEN VERANSCHAULICHT WERDEN. (German)
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΜΙΑ ΠΟΡΕΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΈΝΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΓΙΑ ΝΑ ΜΙΛΉΣΕΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΏΠΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΟΝΤΑΣ ΤΟ ΚΎΡΙΟ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΣΤΟΡΊΑΣ ΤΗΣ ΕΝΟΠΟΊΗΣΗΣ, ΤΑ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΠΟΛΙΤΙΚΈΣ ΤΩΝ ΘΕΣΜΙΚΏΝ ΟΡΓΆΝΩΝ ΚΑΙ ΤΗ ΕΥΘΥΝΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΌΝΩΣΗ ΤΩΝ ΣΤΟΧΑΣΜΏΝ ΚΑΙ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ.ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΝΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΗΝ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΤΩΝ ΑΞΙΏΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΟΡΌΣΗΜΩΝ ΤΗΣ, ΜΕ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΌ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΈΝΝΟΙΑΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΣΕ ΒΆΘΟΣ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΚΏΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΈΝΩΣΗΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΏΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΜΕ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΊΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΑΝΆΛΥΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΠΟΛΙΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΈΝΩΣΗΣ. (Greek)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO PROMOTE A PATH OF TRAINING ON THE EUROPEAN UNION AND EDUCATION FOR EUROPEAN CITIZENSHIP TO TALK ABOUT EUROPE AT SCHOOL BY ILLUSTRATING THE MAIN CONTENTS OF THE PROCESS OF EUROPEAN UNIFICATION HISTORY, THE INSTITUTIONS’ RIGHTS AND POLICIES AND LACTUALITY TO STIMULATE REFLECTIONS AND QUESTIONS.THE TRAINING COURSE AIMS TO ACTIVATE THE PARTICIPATION OF THE STUDENTS INVOLVED IN THE DISCOVERY OF THE VALUES OF EUROPEAN INTEGRATION AND ITS MILESTONES WITH A REFLECTION ON THE MEANING OF THE CONCEPT OF EUROPEAN CITIZENSHIP.ESSO INTENDS TO PROMOTE INFORMATION TRAINING AND DEEPENING ON EUROPEAN ISSUES IN THE SCHOOL WITH INTERVENTIONS ON THE HISTORY OF EUROPEAN INTEGRATION. AND ON THE CONCEPT OF EUROPEAN CITIZENSHIP AS WELL AS IN-DEPTH ANALYSIS OF THE VARIOUS CURRENT ISSUES ON EUROPEAN POLICIES AND THE OPPORTUNITIES THAT THE UNION OFFERS TO YOUNGER CITIZENS. (English)
0.2017702669092287
0 references
EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES PROMOVER UN CAMINO DE FORMACIÓN SOBRE LA UNIÓN EUROPEA Y LA EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA EUROPEA PARA HABLAR DE EUROPA EN LA ESCUELA ILUSTRANDO LOS PRINCIPALES CONTENIDOS DEL PROCESO DE LA HISTORIA DE LA UNIFICACIÓN EUROPEA, LOS DERECHOS Y LAS POLÍTICAS DE LAS INSTITUCIONES Y LA LACTUALIDAD PARA ESTIMULAR LAS REFLEXIONES Y LAS PREGUNTAS. EL CURSO DE FORMACIÓN TIENE COMO OBJETIVO ACTIVAR LA PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES INVOLUCRADOS EN EL DESCUBRIMIENTO DE LOS VALORES DE LA INTEGRACIÓN EUROPEA Y SUS HITOS CON UNA REFLEXIÓN SOBRE EL SIGNIFICADO DEL CONCEPTO DE CITIZENSHIP.ESSO TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER LA FORMACIÓN DE LA INFORMACIÓN Y PROFUNDIZAR EN LOS PROBLEMAS EUROPEOS EN LA ESCUELA CON INTERVENCIONES SOBRE LA HISTORIA DE LA INTEGRACIÓN EUROPEA Y SOBRE EL CONCEPTO DE CIUDADANÍA EUROPEA, ASÍ COMO SOBRE LOS TEMAS MÁS PROFUNDOS. (Spanish)
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA KOOLITUSTEED EUROOPA LIIDU JA EUROOPA KODAKONDSUSE ALASE HARIDUSE TEEMAL, ET RÄÄKIDA EUROOPAST KOOLIS, ILLUSTREERIDES EUROOPA ÜHENDAMISE AJALOO PÕHISISU, INSTITUTSIOONIDE ÕIGUSI JA POLIITIKAT NING LAKTIALITY, ET STIMULEERIDA MÕTTEVAHETUSI JA KUESTIONS.ÕPPEKURSUSE EESMÄRK ON AKTIVEERIDA EUROOPA INTEGRATSIOONI VÄÄRTUSTE JA SELLE VERSTAPOSTIDE AVASTAMISSE KAASATUD ÕPILASTE OSALEMINE, MÕTISKLEDES EUROOPA CITIZENSHIP KONTSEPTSIOONI TÄHENDUSE ÜLE. (Estonian)
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ EUROOPAN UNIONIN KOULUTUSPOLKUA JA EUROOPAN KANSALAISUUTTA KOSKEVAA KOULUTUSTA, JOTTA EUROOPPAA VOITAISIIN KÄSITELLÄ KOULUISSA HAVAINNOLLISTAMALLA EUROOPAN YHDENTYMISEN HISTORIAPROSESSIN PÄÄSISÄLTÖÄ, TOIMIELINTEN OIKEUKSIA JA TOIMINTALINJOJA SEKÄ LISÄÄ POHDINTAA JA KYSYMYKSET.KOULUTUKSEN TAVOITTEENA ON AKTIVOIDA OPPILAIDEN OSALLISTUMINEN EUROOPAN YHDENTYMISEN ARVOJEN JA SEN VIRSTANPYLVÄIDEN LÖYTÄMISEEN POHTIMALLA EUROOPPALAISEN CITIZENSHIP-KÄSITTEEN MERKITYSTÄ.ESSO AIKOO EDISTÄÄ TIEDOTUS- JA SYVENTÄMISTÄ KOULUISSA EUROOPAN YHDENTYMISEN HISTORIAAN PUUTTUMISELLA SEKÄ EUROOPAN KANSALAISTEN NYKYISIIN MAHDOLLISUUKSIIN JA EUROOPAN KANSALAISUUTTA KOSKEVIIN KYSYMYKSIIN. (Finnish)
0 references
L’OBJECTIF DU PROJET EST DE PROMOUVOIR UN PARCOURS DE FORMATION SUR L’UNION EUROPÉENNE ET L’ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE POUR PARLER DE L’EUROPE À L’ÉCOLE EN ILLUSTRANT LE CONTENU PRINCIPAL DU PROCESSUS DE L’HISTOIRE DE L’UNIFICATION EUROPÉENNE, DES DROITS ET DES POLITIQUES DES INSTITUTIONS ET DE LA LACTUALITÉ POUR STIMULER LES RÉFLEXIONS ET LES QUESTIONS. (French)
0 references
IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL CONAIR OILIÚNA AR AN AONTAS EORPACH AGUS OIDEACHAS DON TSAORÁNACHT EORPACH A CHUR CHUN CINN CHUN LABHAIRT FAOIN EORAIP AR SCOIL TRÍ PHRÍOMHÁBHAR PHRÓISEAS AN AONTAITHE EORPAIGH, CEARTA AGUS BEARTAIS AGUS LACTUALITY NA N-INSTITIÚIDÍ A LÉIRIÚ CHUN MACHNAMH AGUS QUESTIONS A SPREAGADH. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN GCÚRSA OILIÚNA RANNPHÁIRTÍOCHT NA MAC LÉINN A BHFUIL BAINT ACU LE FIONNACHTAIN LUACHANNA LÁNPHÁIRTÍOCHTA EORPAÍ AGUS A GHARSPRIOCANNA A CHUR I NGNÍOMH TRÍ MHACHNAMH A DHÉANAMH AR BHRÍ CHOINCHEAP AN CHOINCHEAPA EORPAIGH CITIZENSHIP. (Irish)
0 references
CILJ PROJEKTA JE PROMOVIRATI PUT OBUKE O EUROPSKOJ UNIJI I OBRAZOVANJU ZA EUROPSKO GRAĐANSTVO KAKO BI SE GOVORILO O EUROPI U ŠKOLI ILUSTRIRAJUĆI GLAVNE SADRŽAJE PROCESA EUROPSKOG UJEDINJENJA, PRAVA I POLITIKE INSTITUCIJA I LACTUALITNOST KAKO BI SE POTAKNULA PROMIŠLJANJA I QUESTIONS.THE TEČAJ IMA ZA CILJ AKTIVIRATI SUDJELOVANJE UČENIKA UKLJUČENIH U OTKRIVANJE VRIJEDNOSTI EUROPSKE INTEGRACIJE I NJEZINIH KLJUČNIH ETAPA S PROMIŠLJANJEM O ZNAČENJU KONCEPTA EUROPSKOG CITIZENSHIP-A.ESSO NAMJERAVA PROMICATI INFORMACIJSKU OBUKU I PRODUBLJIVANJE EUROPSKIH PITANJA U ŠKOLI S INTERVENCIJAMA NA POVIJEST EUROPSKIH INTEGRACIJA. (Croatian)
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ EURÓPAI INTEGRÁCIÓ ÉRTÉKEINEK ÉS MÉRFÖLDKÖVEINEK FELFEDEZÉSÉBEN RÉSZT VEVŐ HALLGATÓK RÉSZVÉTELÉT ÖSZTÖNÖZZE AZ EURÓPAI INTEGRÁCIÓ ÉRTÉKEINEK ÉS MÉRFÖLDKÖVEINEK FELFEDEZÉSÉBEN RÉSZT VEVŐ HALLGATÓK RÉSZVÉTELÉRE, AZ EURÓPAI CITIZENSHIP KONCEPCIÓJÁNAK JELENTŐSÉGÉRŐL VALÓ ELMÉLKEDÉSSEL ÉS AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG FOGALMÁNAK MÉLYREHATÓ ELEMZÉSÉVEL AZ EURÓPAI INTEGRÁCIÓ TÖRTÉNETÉVEL ÉS AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG FOGALMÁVAL KAPCSOLATBAN. (Hungarian)
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI MOKYMO APIE EUROPOS SĄJUNGĄ IR EUROPOS PILIETIŠKUMO UGDYMO KELIĄ KALBĖTI APIE EUROPĄ MOKYKLOJE, ILIUSTRUOJANT PAGRINDINĮ EUROPOS SUVIENIJIMO ISTORIJOS PROCESO TURINĮ, INSTITUCIJŲ TEISES IR POLITIKĄ BEI LACTUALITY, KAD BŪTŲ SKATINAMI APMĄSTYMAI IR KLAUSIMAI. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT APMĀCĪBU PAR EIROPAS SAVIENĪBU UN EIROPAS PILSONĪBAS IZGLĪTĪBU, LAI SKOLĀ RUNĀTU PAR EIROPU, ILUSTRĒJOT EIROPAS APVIENOŠANAS VĒSTURES PROCESA GALVENO SATURU, IESTĀŽU TIESĪBAS UN POLITIKU UN LAKTĪLIJU, LAI STIMULĒTU PĀRDOMAS UN QUESTIONS.THE APMĀCĪBAS KURSA MĒRĶIS IR AKTIVIZĒT TO STUDENTU LĪDZDALĪBU, KURI IESAISTĪTI EIROPAS INTEGRĀCIJAS VĒRTĪBU UN TĀS ATSKAITES PUNKTU ATKLĀŠANĀ, PĀRDOMĀJOT EIROPAS CITIZENSHIP KONCEPCIJAS NOZĪMI. (Latvian)
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIPPROMWOVI TRIQ TA’ TAĦRIĠ DWAR L-UNJONI EWROPEA U L-EDUKAZZJONI GĦAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA BIEX NITKELLMU DWAR L-EWROPA FL-ISKOLA BILLI JURI L-KONTENUT EWLIENI TAL-PROĊESS TAL-ISTORJA TAL-UNIFIKAZZJONI EWROPEA, ID-DRITTIJIET U L-POLITIKI TAL-ISTITUZZJONIJIET U LACTUALITY BIEX JISTIMULA R-RIFLESSJONIJIET U QUESTIONS.IL-KORS TA’ TAĦRIĠ GĦANDU L-GĦAN LI JATTIVA L-PARTEĊIPAZZJONI TAL-ISTUDENTI INVOLUTI FL-ISKOPERTA TAL-VALURI TAL-INTEGRAZZJONI EWROPEA U L-ISTADJI IMPORTANTI TAGĦHA B’RIFLESSJONI DWAR IT-TIFSIRA TAL-KUNĊETT TA’ CITIZENSHIP EWROPEA. (Maltese)
0 references
HET DOEL VAN HET PROJECT IS HET BEVORDEREN VAN EEN OPLEIDINGSTRAJECT OVER DE EUROPESE UNIE EN ONDERWIJS VOOR EUROPEES BURGERSCHAP OM OP SCHOOL TE PRATEN OVER EUROPA DOOR DE BELANGRIJKSTE INHOUD VAN HET PROCES VAN DE EUROPESE EENWORDING, DE RECHTEN EN HET BELEID VAN DE INSTELLINGEN EN DE LACTUALITEIT TE ILLUSTREREN OM REFLECTIES EN VRAGEN TE STIMULEREN. (Dutch)
0 references
O objetivo do projeto consiste em promover um percurso de formação na União Europeia e na educação para a cidadania europeia, a fim de falar sobre a Europa na escola, ilustrando o conteúdo principal do processo da história da unificação europeia, os direitos e as políticas das instituições, bem como a sua capacidade para estabilizar as reações e as questões. O curso de formação visa promover a participação dos estudantes envolvidos no estudo dos valores da integração europeia e dos seus seminários, com uma reflexão sobre a integração da cidadania europeia. E SOBRE O CONCEITO DE CIDADANIA EUROPEIA, BEM COMO SOBRE A ANÁLISE APROFUNDADA DAS VÁRIOS QUESTÕES ACTUAIS SOBRE AS POLÍTICAS EUROPEIAS E AS OPORTUNIDADES QUE A UNIÃO OFERTA AOS CIDADÃOS JOVENS. (Portuguese)
0 references
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A PROMOVA O CALE DE FORMARE ÎN UNIUNEA EUROPEANĂ ȘI DE EDUCAȚIE PENTRU CETĂȚENIA EUROPEANĂ PENTRU A VORBI DESPRE EUROPA LA ȘCOALĂ, ILUSTRÂND PRINCIPALELE CONȚINUTURI ALE PROCESULUI DE UNIFICARE EUROPEANĂ, DREPTURILE ȘI POLITICILE INSTITUȚIILOR ȘI LACTUALITATEA DE A STIMULA REFLECȚIILE ȘI QUESȚII.CURSUL DE FORMARE ÎȘI PROPUNE SĂ ACTIVEZE PARTICIPAREA ELEVILOR IMPLICAȚI ÎN DESCOPERIREA VALORILOR INTEGRĂRII EUROPENE ȘI REPERELE ACESTEIA, CU O REFLECȚIE ASUPRA SENSULUI CONCEPTULUI DE CITIZENSHIP EUROPEAN.ESSO INTENȚIONEAZĂ SĂ PROMOVEZE FORMAREA INFORMAȚIONALĂ ȘI APROFUNDAREA PROBLEMELOR EUROPENE ÎN ȘCOALĂ, CU INTERVENȚII ASUPRA ISTORIEI INTEGRĂRII EUROPENE ȘI ASUPRA CONCEPTULUI DE CETĂȚENIE EUROPEANĂ, PRECUM ȘI ASUPRA DIVERSELOR OPORTUNITĂȚI PE CARE LE OFERĂ CETĂȚENILOR EUROPENI, PRECUM ȘI ASUPRA DIVERSELOR ASPECTE ALE POLITICILOR MAI TINERE. (Romanian)
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE PODPORIŤ CESTU ODBORNEJ PRÍPRAVY O EURÓPSKEJ ÚNII A VZDELÁVANIA PRE EURÓPSKE OBČIANSTVO, ABY SA HOVORILO O EURÓPE V ŠKOLE, A TO ILUSTROVANÍM HLAVNÉHO OBSAHU PROCESU EURÓPSKEJ ZJEDNOTENIA HISTÓRIE, PRÁV A POLITÍK INŠTITÚCIÍ A LACTUALITY S CIEĽOM STIMULOVAŤ REFLEXIU A VZDELÁVACÍ KURZ QUESTIONS.THE SA ZAMERIAVA NA AKTIVÁCIU ÚČASTI ŠTUDENTOV ZAPOJENÝCH DO OBJAVOVANIA HODNÔT EURÓPSKEJ INTEGRÁCIE A JEJ MÍĽNIKOV S ÚVAHAMI O VÝZNAME KONCEPCIE EURÓPSKEHO CITIZENSHIPU.ESSO MÁ V ÚMYSLE PODPOROVAŤ INFORMAČNÚ ODBORNÚ PRÍPRAVU A PREHLBOVANIE EURÓPSKYCH OTÁZOK V ŠKOLE PROSTREDNÍCTVOM ZÁSAHOV DO HISTÓRIE EURÓPSKEJ INTEGRÁCIE A JEJ MÍĽNIKOV S ÚVAHAMI O VÝZNAME KONCEPCIE EURÓPSKEHO OBČIANSTVA, AKO AJ O EURÓPSKEJ POLITIKE, AKO AJ O RÔZNYCH TÉMACH, AKO AJ O RÔZNYCH TÉMACH, AKO AJ O EURÓPSKEJ HĹBKE. (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA JE SPODBUJATI POT USPOSABLJANJA O EVROPSKI UNIJI IN IZOBRAŽEVANJA ZA EVROPSKO DRŽAVLJANSTVO, DA BI GOVORILI O EVROPI V ŠOLI, IN SICER Z ILUSTRACIJO GLAVNIH VSEBIN PROCESA EVROPSKE ZGODOVINE ZDRUŽEVANJA, PRAVIC IN POLITIK INSTITUCIJ TER LACTUALITY ZA SPODBUJANJE RAZMISLEKOV IN QUESTIONS.THE TEČAJ USPOSABLJANJA JE NAMENJEN AKTIVIRANJU SODELOVANJA ŠTUDENTOV, KI SODELUJEJO PRI ODKRIVANJU VREDNOT EVROPSKEGA POVEZOVANJA IN NJEGOVIH MEJNIKOV, S PREMISLEKOM O POMENU KONCEPTA EVROPSKE CITIZENSHIP.ESSO NAMERAVA SPODBUJATI INFORMACIJSKO USPOSABLJANJE IN POGLABLJANJE EVROPSKIH VPRAŠANJ V ŠOLI Z INTERVENCIJAMI O ZGODOVINI EVROPSKEGA POVEZOVANJA IN O KONCEPTU EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA, KOT TUDI O POMENU EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA, KOT TUDI O AKTUALNIH PRILOŽNOSTIH. (Slovenian)
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT FRÄMJA EN VÄG FÖR UTBILDNING OM EUROPEISKA UNIONEN OCH UTBILDNING FÖR EU-MEDBORGARSKAP FÖR ATT TALA OM EUROPA I SKOLAN GENOM ATT ILLUSTRERA HUVUDINNEHÅLLET I PROCESSEN FÖR EUROPEISK ENANDE HISTORIA, INSTITUTIONERNAS RÄTTIGHETER OCH POLITIK SAMT LACTUALITY FÖR ATT STIMULERA REFLEKTIONER OCH QUESTIONS.THE-UTBILDNING SYFTAR TILL ATT AKTIVERA DELTAGANDET AV DE STUDENTER SOM ÄR INVOLVERADE I UPPTÄCKTEN AV VÄRDENA FÖR DEN EUROPEISKA INTEGRATIONEN OCH DESS MILSTOLPAR MED EN REFLEKTION OM INNEBÖRDEN AV BEGREPPET EUROPEISKT MEDBORGARSKAP.ESSO HAR FÖR AVSIKT ATT FRÄMJA INFORMATIONSUTBILDNING OCH FÖRDJUPNING I EUROPEISKA FRÅGOR I SKOLAN MED INSATSER OM DEN EUROPEISKA INTEGRATIONENS HISTORIA OCH OM BEGREPPET EUROPEISKT MEDBORGARSKAP OCH OM DE OLIKA EUROPEISKA FRÅGORNAS DJUPGÅENDE ANALYS. (Swedish)
0 references
OTTAVIANO
0 references
10 April 2023
0 references