EU COMMUNITY 4 STUDENTS (Q4794249)

I PAESI EUROPEI HANNO BISOGNO DI CITTADINI CHE SI IMPEGNINO NELLA VITA SOCIALE E POLITICA NON SOLO PER GARANTIRE IL DIFFONDERSI DEI VALORI DEMOCRATICI FONDAMENTALI MA ANCHE PER PROMUOVERE LA COESIONE SOCIALE IN UN MOMENTO DI CRESCENTE ETEROGENEITA SOCIALE E CULTURALE. PER AUMENTARE LIMPEGNO E LA PARTECIPAZIONE BISOGNA ESSERE IN POSSESSO DELLE GIUSTE CONOSCENZE COMPETENZE E CAPACITA. LE COMPETENZE CIVICHE CONSENTONO DI PARTECIPARE PIENAMENTE ALLA VITA CIVICA MA DEVONO FONDARSI SU UNA SOLIDA CONOSCENZA DEI VALORI SOCIALI E DEI CONCETTI E ASSETTI POLITICI COME PURE SULLIMPEGNO A PARTECIPARE ALLA VITA SOCIALE IN MODO ATTIVO E DEMOCRATICO. LE COMPETENZE SOCIALI E CIVICHE SONO MOLTO PRESENTI QUINDI NELLA COOPERAZIONE EUROPEA IN MATERIA DI ISTRUZIONE FANNO PARTE DELLE OTTO COMPETENZE CHIAVE INDIVIDUATE DAL CONSIGLIO E DAL PARLAMENTO EUROPEO NEL 2006 IN QUANTO ESSENZIALI PER I CITTADINI CHE VIVONO IN UNA SOCIETA DELLA CONOSCENZA 1. UNO DEI PRINCIPALI OBIETTIVI DELLATTUALE QUADRO STRATEGICO PE (Italian)

0 references

ЕВРОПЕЙСКИТЕ ДЪРЖАВИ СЕ НУЖДАЯТ ОТ ГРАЖДАНИ, КОИТО СЕ ЗАНИМАВАТ СЪС СОЦИАЛЕН И ПОЛИТИЧЕСКИ ЖИВОТ, НЕ САМО ЗА ДА ГАРАНТИРАТ РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА ОСНОВНИТЕ ДЕМОКРАТИЧНИ ЦЕННОСТИ, НО И ЗА ДА НАСЪРЧАВАТ СОЦИАЛНОТО СБЛИЖАВАНЕ ВЪВ ВРЕМЕ НА НАРАСТВАЩА СОЦИАЛНА И КУЛТУРНА РАЗНОРОДНОСТ. ЗА ДА УВЕЛИЧИТЕ АНГАЖИРАНОСТТА И УЧАСТИЕТО, ТРЯБВА ДА ИМАТЕ ПРАВИЛНИТЕ УМЕНИЯ И УМЕНИЯ. ГРАЖДАНСКИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ ДАВАТ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПЪЛНОЦЕННО УЧАСТИЕ В ГРАЖДАНСКИЯ ЖИВОТ, НО ТРЯБВА ДА СЕ ОСНОВАВАТ НА СОЛИДНО ПОЗНАВАНЕ НА СОЦИАЛНИТЕ ЦЕННОСТИ И ПОЛИТИЧЕСКИТЕ КОНЦЕПЦИИ И СТРУКТУРИ, КАКТО И НА АНГАЖИМЕНТА ЗА АКТИВНО И ДЕМОКРАТИЧНО УЧАСТИЕ В СОЦИАЛНИЯ ЖИВОТ. ПОРАДИ ТОВА СОЦИАЛНИТЕ И ГРАЖДАНСКИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПРИСЪСТВАТ В МНОГО ГОЛЯМА СТЕПЕН В ЕВРОПЕЙСКОТО СЪТРУДНИЧЕСТВО В ОБЛАСТТА НА ОБРАЗОВАНИЕТО КАТО ЧАСТ ОТ ОСЕМТЕ КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ, ОПРЕДЕЛЕНИ ОТ СЪВЕТА И ЕВРОПЕЙСКИЯ ПАРЛАМЕНТ ПРЕЗ 2006 Г., ТЪЙ КАТО СА ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ГРАЖДАНИТЕ, ЖИВЕЕЩИ В ОБЩЕСТВО НА ЗНАНИЕТО 1. ЕДНА ОТ ОСНОВНИТЕ ЦЕЛИ НА НАСТОЯЩАТА ПОЛИТИЧЕСКА РАМКА НА ЕП (Bulgarian)

0 references

EVROPSKÉ ZEMĚ POTŘEBUJÍ OBČANY, KTEŘÍ SE ANGAŽUJÍ V SOCIÁLNÍM A POLITICKÉM ŽIVOTĚ, NEJEN PROTO, ABY ZAJISTILI ŠÍŘENÍ ZÁKLADNÍCH DEMOKRATICKÝCH HODNOT, ALE TAKÉ ABY PODPOROVALI SOCIÁLNÍ SOUDRŽNOST V DOBĚ ROSTOUCÍ SOCIÁLNÍ A KULTURNÍ RŮZNORODOSTI. CHCETE-LI ZVÝŠIT ANGAŽOVANOST A ÚČAST, MUSÍTE MÍT SPRÁVNÉ DOVEDNOSTI A DOVEDNOSTI. OBČANSKÉ KOMPETENCE UMOŽŇUJÍ PLNOU ÚČAST NA OBČANSKÉM ŽIVOTĚ, ALE MUSÍ BÝT ZALOŽENY NA SOLIDNÍCH ZNALOSTECH SOCIÁLNÍCH HODNOT A POLITICKÝCH KONCEPCÍ A STRUKTUR, JAKOŽ I NA ZÁVAZKU AKTIVNĚ A DEMOKRATICKY PODÍLET SE NA SPOLEČENSKÉM ŽIVOTĚ. SOCIÁLNÍ A OBČANSKÉ KOMPETENCE JSOU PROTO VELMI PŘÍTOMNÉ V EVROPSKÉ SPOLUPRÁCI V OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ JAKO SOUČÁST OSMI KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ, KTERÉ RADA A EVROPSKÝ PARLAMENT URČILY V ROCE 2006, NEBOŤ MAJÍ ZÁSADNÍ VÝZNAM PRO OBČANY ŽIJÍCÍ VE ZNALOSTNÍ SPOLEČNOSTI 1. JEDEN Z HLAVNÍCH CÍLŮ STÁVAJÍCÍHO POLITICKÉHO RÁMCE EP (Czech)

0 references

DE EUROPÆISKE LANDE HAR BRUG FOR BORGERE, DER ENGAGERER SIG I DET SOCIALE OG POLITISKE LIV, IKKE BLOT FOR AT SIKRE UDBREDELSEN AF GRUNDLÆGGENDE DEMOKRATISKE VÆRDIER, MEN OGSÅ FOR AT FREMME SOCIAL SAMHØRIGHED I EN TID MED VOKSENDE SOCIAL OG KULTUREL FORSKELLIGARTETHED. FOR AT ØGE ENGAGEMENT OG DELTAGELSE SKAL DU HAVE DE RIGTIGE FÆRDIGHEDER OG FÆRDIGHEDER. MEDBORGERKOMPETENCER GØR DET MULIGT AT DELTAGE FULDT UD I SAMFUNDSLIVET, MEN SKAL VÆRE BASERET PÅ ET SOLIDT KENDSKAB TIL SOCIALE VÆRDIER OG POLITISKE BEGREBER OG STRUKTURER SAMT PÅ FORPLIGTELSEN TIL AT DELTAGE I DET SOCIALE LIV PÅ EN AKTIV OG DEMOKRATISK MÅDE. SOCIALE KOMPETENCER OG MEDBORGERKOMPETENCER ER DERFOR I HØJ GRAD TIL STEDE I DET EUROPÆISKE SAMARBEJDE PÅ UDDANNELSESOMRÅDET SOM EN DEL AF DE OTTE NØGLEKOMPETENCER, SOM RÅDET OG EUROPA-PARLAMENTET UDPEGEDE I 2006, DA DE ER AFGØRENDE FOR BORGERE, DER LEVER I ET VIDENSAMFUND 1. ET AF HOVEDMÅLENE MED DEN NUVÆRENDE POLITISKE RAMME FOR EUROPA-PARLAMENTET (Danish)

0 references

DIE EUROPÄISCHEN LÄNDER BRAUCHEN BÜRGER, DIE SICH IM GESELLSCHAFTLICHEN UND POLITISCHEN LEBEN ENGAGIEREN, UM NICHT NUR DIE VERBREITUNG DEMOKRATISCHER GRUNDWERTE ZU GEWÄHRLEISTEN, SONDERN AUCH DEN SOZIALEN ZUSAMMENHALT IN EINER ZEIT WACHSENDER SOZIALER UND KULTURELLER HETEROGENITÄT ZU FÖRDERN. UM DAS ENGAGEMENT UND DIE TEILNAHME ZU ERHÖHEN, MÜSSEN SIE DIE RICHTIGEN FÄHIGKEITEN UND FÄHIGKEITEN HABEN. STAATSBÜRGERLICHE KOMPETENZEN ERMÖGLICHEN ES, SICH VOLL UND GANZ AM BÜRGERLICHEN LEBEN ZU BETEILIGEN, MÜSSEN ABER AUF EINEM SOLIDEN WISSEN ÜBER SOZIALE WERTE UND POLITISCHE KONZEPTE UND STRUKTUREN SOWIE AUF DAS ENGAGEMENT FÜR EINE AKTIVE UND DEMOKRATISCHE TEILHABE AM GESELLSCHAFTLICHEN LEBEN BERUHEN. SOZIALE UND BÜRGERLICHE KOMPETENZEN SIND DAHER IM RAHMEN DER EUROPÄISCHEN BILDUNGSKOOPERATION IM RAHMEN DER ACHT VOM RAT UND VOM EUROPÄISCHEN PARLAMENT IM JAHR 2006 FESTGELEGTEN SCHLÜSSELKOMPETENZEN SEHR PRÄSENT, DA SIE FÜR DIE BÜRGER IN EINER WISSENSGESELLSCHAFT VON WESENTLICHER BEDEUTUNG SIND. EINES DER HAUPTZIELE DES DERZEITIGEN POLITISCHEN RAHMENS DES EP (German)

0 references

ΟΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΈΣ ΧΏΡΕΣ ΧΡΕΙΆΖΟΝΤΑΙ ΠΟΛΊΤΕΣ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΉ ΖΩΉ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΓΙΑ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΊΣΟΥΝ ΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΩΝ ΘΕΜΕΛΙΩΔΏΝ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΏΝ ΑΞΙΏΝ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΟΥΝ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΣΥΝΟΧΉ ΣΕ ΜΙΑ ΕΠΟΧΉ ΑΥΞΑΝΌΜΕΝΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΕΤΕΡΟΓΈΝΕΙΑΣ. ΓΙΑ ΝΑ ΑΥΞΉΣΕΤΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ, ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΈΧΕΤΕ ΤΙΣ ΚΑΤΆΛΛΗΛΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ. ΟΙ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΚΑΘΙΣΤΟΎΝ ΔΥΝΑΤΉ ΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΣΤΗ ΖΩΉ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ, ΑΛΛΆ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΒΑΣΊΖΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΙΑ ΣΤΑΘΕΡΉ ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΑΞΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΚΏΝ ΕΝΝΟΙΏΝ ΚΑΙ ΔΟΜΏΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΣΤΗ ΔΈΣΜΕΥΣΗ ΓΙΑ ΕΝΕΡΓΌ ΚΑΙ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΌ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΖΩΉ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΟΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΟΙ ΑΡΜΟΔΙΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΕΊΝΑΙ ΠΟΛΎ ΠΑΡΟΎΣΕΣ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΩΝ ΟΚΤΏ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΣΤΗΚΑΝ ΑΠΌ ΤΟ ΣΥΜΒΟΎΛΙΟ ΚΑΙ ΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΚΟΙΝΟΒΟΎΛΙΟ ΤΟ 2006, ΚΑΘΏΣ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΟΛΊΤΕΣ ΠΟΥ ΖΟΥΝ ΣΕ ΜΙΑ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ 1. ΈΝΑΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΚΎΡΙΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΤΟΥ ΙΣΧΎΟΝΤΟΣ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΠΟΛΙΤΙΚΉΣ ΤΟΥ ΕΚ (Greek)

0 references

EUROPEAN COUNTRIES NEED CITIZENS WHO ENGAGE IN SOCIAL AND POLITICAL LIFE NOT ONLY TO ENSURE THE SPREAD OF FUNDAMENTAL DEMOCRATIC VALUES BUT ALSO TO PROMOTE SOCIAL COHESION AT A TIME OF GROWING SOCIAL AND CULTURAL HETEROGENEITY. TO INCREASE ENGAGEMENT AND PARTICIPATION, YOU NEED TO HAVE THE RIGHT SKILLS AND SKILLS. CIVIC COMPETENCES MAKE IT POSSIBLE TO PARTICIPATE FULLY IN CIVIC LIFE BUT MUST BE BASED ON A SOLID KNOWLEDGE OF SOCIAL VALUES AND POLITICAL CONCEPTS AND STRUCTURES, AS WELL AS ON THE COMMITMENT TO PARTICIPATE IN SOCIAL LIFE IN AN ACTIVE AND DEMOCRATIC WAY. SOCIAL AND CIVIC COMPETENCES ARE THEREFORE VERY MUCH PRESENT IN EUROPEAN COOPERATION IN EDUCATION AS PART OF THE EIGHT KEY COMPETENCES IDENTIFIED BY THE COUNCIL AND THE EUROPEAN PARLIAMENT IN 2006 AS THEY ARE ESSENTIAL FOR CITIZENS LIVING IN A KNOWLEDGE SOCIETY 1. ONE OF THE MAIN OBJECTIVES OF THE CURRENT EP POLICY FRAMEWORK (English)

readability score

0.7656321907388005

0 references

LOS PAÍSES EUROPEOS NECESITAN CIUDADANOS QUE PARTICIPEN EN LA VIDA SOCIAL Y POLÍTICA NO SOLO PARA GARANTIZAR LA DIFUSIÓN DE LOS VALORES DEMOCRÁTICOS FUNDAMENTALES, SINO TAMBIÉN PARA PROMOVER LA COHESIÓN SOCIAL EN UN MOMENTO DE CRECIENTE HETEROGENEIDAD SOCIAL Y CULTURAL. PARA AUMENTAR EL COMPROMISO Y LA PARTICIPACIÓN, ES NECESARIO TENER LAS HABILIDADES Y HABILIDADES ADECUADAS. LAS COMPETENCIAS CÍVICAS PERMITEN PARTICIPAR PLENAMENTE EN LA VIDA CÍVICA, PERO DEBEN BASARSE EN UN CONOCIMIENTO SÓLIDO DE LOS VALORES SOCIALES Y DE LOS CONCEPTOS Y ESTRUCTURAS POLÍTICAS, ASÍ COMO EN EL COMPROMISO DE PARTICIPAR EN LA VIDA SOCIAL DE MANERA ACTIVA Y DEMOCRÁTICA. POR LO TANTO, LAS COMPETENCIAS SOCIALES Y CÍVICAS ESTÁN MUY PRESENTES EN LA COOPERACIÓN EUROPEA EN MATERIA DE EDUCACIÓN COMO PARTE DE LAS OCHO COMPETENCIAS CLAVE IDENTIFICADAS POR EL CONSEJO Y EL PARLAMENTO EUROPEO EN 2006, YA QUE SON ESENCIALES PARA LOS CIUDADANOS QUE VIVEN EN UNA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO 1. UNO DE LOS PRINCIPALES OBJETIVOS DEL ACTUAL MARCO POLÍTICO DEL PE (Spanish)

0 references

EUROOPA RIIGID VAJAVAD KODANIKKE, KES OSALEVAD ÜHISKONDLIKUS JA POLIITILISES ELUS MITTE AINULT SELLEKS, ET TAGADA DEMOKRAATLIKE PÕHIVÄÄRTUSTE LEVIK, VAID KA SOTSIAALSE ÜHTEKUULUVUSE EDENDAMISEKS KASVAVA SOTSIAALSE JA KULTUURILISE HETEROGEENSUSE AJAL. KAASATUSE JA OSALEMISE SUURENDAMISEKS PEAVAD TEIL OLEMA ÕIGED OSKUSED JA OSKUSED. KODANIKUPÄDEVUS VÕIMALDAB TÄIEL MÄÄRAL OSALEDA ÜHISKONDLIKUS ELUS, KUID PEAB PÕHINEMA KINDLATEL TEADMISTEL SOTSIAALSETEST VÄÄRTUSTEST, POLIITILISTEST KONTSEPTSIOONIDEST JA STRUKTUURIDEST, SAMUTI PÜHENDUMUSEST OSALEDA ÜHISKONDLIKUS ELUS AKTIIVSELT JA DEMOKRAATLIKULT. SOTSIAALNE JA KODANIKUPÄDEVUS ON SEEGA EUROOPA HARIDUSALASES KOOSTÖÖS VÄGA SUUR OSA KAHEKSAST VÕTMEPÄDEVUSEST, MILLE NÕUKOGU JA EUROOPA PARLAMENT MÄÄRATLESID 2006. AASTAL, KUNA NEED ON TEADMISTEPÕHISES ÜHISKONNAS ELAVATE KODANIKE JAOKS HÄDAVAJALIKUD1. EUROOPA PARLAMENDI PRAEGUSE POLIITIKARAAMISTIKU ÜKS PEAMISI EESMÄRKE (Estonian)

0 references

EUROOPAN MAAT TARVITSEVAT KANSALAISIA, JOTKA OSALLISTUVAT YHTEISKUNNALLISEEN JA POLIITTISEEN ELÄMÄÄN SEKÄ DEMOKRAATTISTEN PERUSARVOJEN LEVIÄMISEN VARMISTAMISEKSI ETTÄ SOSIAALISEN YHTEENKUULUVUUDEN EDISTÄMISEKSI AIKANA, JOLLOIN SOSIAALINEN JA KULTTUURINEN HETEROGEENISYYS KASVAA. JOTTA VOIT LISÄTÄ SITOUTUMISTA JA OSALLISTUMISTA, SINULLA ON OLTAVA OIKEAT TAIDOT JA TAIDOT. KANSALAISTAITOJEN AVULLA VOIDAAN OSALLISTUA TÄYSIPAINOISESTI KANSALAISELÄMÄÄN, MUTTA NIIDEN ON PERUSTUTTAVA VANKKAAN YHTEISKUNNALLISTEN ARVOJEN JA POLIITTISTEN KÄSITTEIDEN JA RAKENTEIDEN TUNTEMUKSEEN SEKÄ SITOUTUMISEEN OSALLISTUA YHTEISKUNNALLISEEN ELÄMÄÄN AKTIIVISELLA JA DEMOKRAATTISELLA TAVALLA. SOSIAALISET JA KANSALAISTAIDOT OVAT SIKSI HYVIN LÄSNÄ EUROOPPALAISESSA KOULUTUSYHTEISTYÖSSÄ OSANA KAHDEKSAA AVAINTAITOA, JOTKA NEUVOSTO JA EUROOPAN PARLAMENTTI MÄÄRITTELIVÄT VUONNA 2006, KOSKA NE OVAT OLENNAISIA OSAAMISYHTEISKUNNASSA ELÄVILLE KANSALAISILLE 1. YKSI EUROOPAN PARLAMENTIN NYKYISEN POLIITTISEN KEHYKSEN PÄÄTAVOITTEISTA (Finnish)

0 references

LES PAYS EUROPÉENS ONT BESOIN DE CITOYENS QUI S’ENGAGENT DANS LA VIE SOCIALE ET POLITIQUE NON SEULEMENT POUR ASSURER LA DIFFUSION DES VALEURS DÉMOCRATIQUES FONDAMENTALES, MAIS AUSSI POUR PROMOUVOIR LA COHÉSION SOCIALE DANS UN CONTEXTE D’HÉTÉROGÉNÉITÉ SOCIALE ET CULTURELLE CROISSANTE. POUR AUGMENTER L’ENGAGEMENT ET LA PARTICIPATION, VOUS DEVEZ AVOIR LES COMPÉTENCES ET LES COMPÉTENCES APPROPRIÉES. LES COMPÉTENCES CIVIQUES PERMETTENT DE PARTICIPER PLEINEMENT À LA VIE CIVIQUE, MAIS DOIVENT ÊTRE FONDÉES SUR UNE SOLIDE CONNAISSANCE DES VALEURS SOCIALES ET DES CONCEPTS ET STRUCTURES POLITIQUES, AINSI QUE SUR L’ENGAGEMENT À PARTICIPER À LA VIE SOCIALE DE MANIÈRE ACTIVE ET DÉMOCRATIQUE. LES COMPÉTENCES SOCIALES ET CIVIQUES SONT DONC TRÈS PRÉSENTES DANS LA COOPÉRATION EUROPÉENNE DANS LE DOMAINE DE L’ÉDUCATION DANS LE CADRE DES HUIT COMPÉTENCES CLÉS IDENTIFIÉES PAR LE CONSEIL ET LE PARLEMENT EUROPÉEN EN 2006 CAR ELLES SONT ESSENTIELLES POUR LES CITOYENS VIVANT DANS UNE SOCIÉTÉ DE LA CONNAISSANCE 1. L’UN DES PRINCIPAUX OBJECTIFS DU CADRE POLITIQUE ACTUEL DU PARLEMENT EUROPÉEN (French)

0 references

TEASTAÍONN SAORÁNAIGH Ó THÍORTHA NA HEORPA A GHLACANN PÁIRT SA SAOL SÓISIALTA AGUS POLAITIÚIL, NÍ HAMHÁIN CHUN A CHINNTIÚ GO SCAIPFEAR LUACHANNA DAONLATHACHA BUNÚSACHA ACH CHUN COMHTHÁTHÚ SÓISIALTA A CHUR CHUN CINN TRÁTH A BHFUIL ILCHINEÁLACHT SHÓISIALTA AGUS CHULTÚRTHA AG DUL I MÉID. CHUN RANNPHÁIRTÍOCHT AGUS RANNPHÁIRTÍOCHT A MHÉADÚ, NÍ MÓR DUIT NA SCILEANNA AGUS NA SCILEANNA CEARTA A BHEITH AGAT. FÁGANN INNIÚLACHTAÍ SIBHIALTA GUR FÉIDIR PÁIRT IOMLÁN A GHLACADH SA SAOL SIBHIALTA ACH NÍ MÓR IAD A BHEITH BUNAITHE AR EOLAS LÁIDIR AR LUACHANNA SÓISIALTA AGUS AR CHOINCHEAPA POLAITIÚLA AGUS AR STRUCHTÚIR PHOLAITIÚLA, AGUS AR AN TIOMANTAS PÁIRT A GHLACADH SA SAOL SÓISIALTA AR BHEALACH GNÍOMHACH DAONLATHACH. DÁ BHRÍ SIN, TÁ INNIÚLACHTAÍ SÓISIALTA AGUS SIBHIALTA GO MÓR I LÁTHAIR SA CHOMHAR EORPACH SAN OIDEACHAS MAR CHUID DE NA HOCHT BPRÍOMHINNIÚLACHT A SHAINAITHIN AN CHOMHAIRLE AGUS PARLAIMINT NA HEORPA IN 2006 MAR GO BHFUIL SIAD RIACHTANACH DO SHAORÁNAIGH A BHFUIL CÓNAÍ ORTHU I SOCHAÍ EOLAIS 1. CEANN DE PHRÍOMHCHUSPÓIRÍ CHREAT BEARTAIS REATHA PE (Irish)

0 references

EUROPSKIM ZEMLJAMA POTREBNI SU GRAĐANI KOJI SUDJELUJU U DRUŠTVENOM I POLITIČKOM ŽIVOTU NE SAMO KAKO BI SE OSIGURALO ŠIRENJE TEMELJNIH DEMOKRATSKIH VRIJEDNOSTI, VEĆ I KAKO BI SE PROMICALA SOCIJALNA KOHEZIJA U VRIJEME SVE VEĆE DRUŠTVENE I KULTURNE HETEROGENOSTI. DA BISTE POVEĆALI ANGAŽMAN I SUDJELOVANJE, MORATE IMATI ODGOVARAJUĆE VJEŠTINE I VJEŠTINE. GRAĐANSKE KOMPETENCIJE OMOGUĆUJU POTPUNO SUDJELOVANJE U GRAĐANSKOM ŽIVOTU, ALI SE MORAJU TEMELJITI NA ČVRSTOM POZNAVANJU DRUŠTVENIH VRIJEDNOSTI I POLITIČKIH KONCEPATA I STRUKTURA, KAO I NA PREDANOSTI AKTIVNOM I DEMOKRATSKOM SUDJELOVANJU U DRUŠTVENOM ŽIVOTU. SOCIJALNE I GRAĐANSKE KOMPETENCIJE STOGA SU VRLO PRISUTNE U EUROPSKOJ SURADNJI U OBRAZOVANJU KAO DIO OSAM KLJUČNIH KOMPETENCIJA KOJE SU VIJEĆE I EUROPSKI PARLAMENT UTVRDILI 2006. JER SU KLJUČNE ZA GRAĐANE KOJI ŽIVE U DRUŠTVU ZNANJA 1. JEDAN OD GLAVNIH CILJEVA TRENUTAČNOG POLITIČKOG OKVIRA EP-A (Croatian)

0 references

AZ EURÓPAI ORSZÁGOKNAK OLYAN POLGÁROKRA VAN SZÜKSÉGÜK, AKIK RÉSZT VESZNEK A TÁRSADALMI ÉS POLITIKAI ÉLETBEN, NEMCSAK AZÉRT, HOGY BIZTOSÍTSÁK AZ ALAPVETŐ DEMOKRATIKUS ÉRTÉKEK TERJESZTÉSÉT, HANEM A TÁRSADALMI KOHÉZIÓT IS ELŐMOZDÍTSÁK A NÖVEKVŐ TÁRSADALMI ÉS KULTURÁLIS HETEROGENITÁS IDEJÉN. AZ ELKÖTELEZETTSÉG ÉS A RÉSZVÉTEL NÖVELÉSE ÉRDEKÉBEN MEGFELELŐ KÉSZSÉGEKKEL ÉS KÉSZSÉGEKKEL KELL RENDELKEZNIE. A POLGÁRI KOMPETENCIÁK LEHETŐVÉ TESZIK A POLGÁRI ÉLETBEN VALÓ TELJES KÖRŰ RÉSZVÉTELT, DE A TÁRSADALMI ÉRTÉKEK ÉS POLITIKAI KONCEPCIÓK ÉS STRUKTÚRÁK SZILÁRD ISMERETÉN, VALAMINT A TÁRSADALMI ÉLETBEN VALÓ AKTÍV ÉS DEMOKRATIKUS RÉSZVÉTEL IRÁNTI ELKÖTELEZETTSÉGEN KELL ALAPULNIUK. EZÉRT A TANÁCS ÉS AZ EURÓPAI PARLAMENT ÁLTAL 2006-BAN AZONOSÍTOTT NYOLC KULCSKOMPETENCIÁ RÉSZEKÉNT A SZOCIÁLIS ÉS ÁLLAMPOLGÁRI KOMPETENCIÁK NAGY MÉRTÉKBEN JELEN VANNAK AZ OKTATÁS TERÉN FOLYTATOTT EURÓPAI EGYÜTTMŰKÖDÉSBEN, MIVEL ALAPVETŐ FONTOSSÁGÚAK A TUDÁSALAPÚ TÁRSADALOMBAN ÉLŐ POLGÁROK SZÁMÁRA. AZ EP JELENLEGI SZAKPOLITIKAI KERETÉNEK EGYIK FŐ CÉLKITŰZÉSE (Hungarian)

0 references

EUROPOS ŠALIMS REIKIA, KAD PILIEČIAI, KURIE DALYVAUJA SOCIALINIAME IR POLITINIAME GYVENIME, NE TIK UŽTIKRINTŲ PAGRINDINIŲ DEMOKRATINIŲ VERTYBIŲ PLITIMĄ, BET IR SKATINTŲ SOCIALINĘ SANGLAUDĄ DIDĖJANČIO SOCIALINIO IR KULTŪRINIO NEVIENALYTIŠKUMO LAIKOTARPIU. NORĖDAMI PADIDINTI DALYVAVIMĄ IR DALYVAVIMĄ, TURITE TURĖTI TINKAMUS ĮGŪDŽIUS IR ĮGŪDŽIUS. PILIETINIAI GEBĖJIMAI SUTEIKIA GALIMYBĘ VISAPUSIŠKAI DALYVAUTI PILIETINIAME GYVENIME, TAČIAU JIE TURI BŪTI GRINDŽIAMI TVIRTOMIS SOCIALINIŲ VERTYBIŲ, POLITINIŲ KONCEPCIJŲ IR STRUKTŪRŲ IŠMANYMU, TAIP PAT ĮSIPAREIGOJIMU AKTYVIAI IR DEMOKRATIŠKAI DALYVAUTI SOCIALINIAME GYVENIME. TODĖL SOCIALINIAI IR PILIETINIAI GEBĖJIMAI YRA LABAI SVARBŪS EUROPOS BENDRADARBIAVIME ŠVIETIMO SRITYJE, KAIP VIENAS IŠ AŠTUONIŲ BENDRŲJŲ GEBĖJIMŲ, KURIUOS 2006 M. NUSTATĖ TARYBA IR EUROPOS PARLAMENTAS, NES JIE YRA BŪTINI ŽINIŲ VISUOMENĖJE GYVENANTIEMS PILIEČIAMS 1. VIENAS IŠ PAGRINDINIŲ DABARTINĖS EP POLITIKOS SISTEMOS TIKSLŲ (Lithuanian)

0 references

EIROPAS VALSTĪM IR VAJADZĪGI PILSOŅI, KAS IESAISTĀS SOCIĀLAJĀ UN POLITISKAJĀ DZĪVĒ NE TIKAI TĀDĒĻ, LAI NODROŠINĀTU DEMOKRĀTISKO PAMATVĒRTĪBU IZPLATĪŠANOS, BET ARĪ LAI VEICINĀTU SOCIĀLO KOHĒZIJU LAIKĀ, KAD PIEAUG SOCIĀLĀ UN KULTŪRAS DAUDZVEIDĪBA. LAI PALIELINĀTU IESAISTĪŠANOS UN LĪDZDALĪBU, JUMS IR VAJADZĪGAS PAREIZĀS PRASMES UN PRASMES. PILSONISKĀS PRASMES DOD IESPĒJU PILNVĒRTĪGI PIEDALĪTIES PILSONISKAJĀ DZĪVĒ, BET TĀM JĀBALSTĀS UZ PAMATĪGĀM ZINĀŠANĀM PAR SOCIĀLAJĀM VĒRTĪBĀM UN POLITISKAJĀM KONCEPCIJĀM UN STRUKTŪRĀM, KĀ ARĪ APŅEMŠANOS AKTĪVI UN DEMOKRĀTISKI PIEDALĪTIES SABIEDRISKAJĀ DZĪVĒ. TĀPĒC SOCIĀLĀS UN PILSONISKĀS PRASMES IR ĻOTI NOZĪMĪGAS EIROPAS SADARBĪBĀ IZGLĪTĪBAS JOMĀ KĀ DAĻA NO ASTOŅĀM PAMATPRASMĒM, KO PADOME UN EIROPAS PARLAMENTS NOTEICA 2006. GADĀ, JO TĀS IR BŪTISKAS PILSOŅIEM, KURI DZĪVO ZINĀŠANU SABIEDRĪBĀ 1. VIENS NO PAŠREIZĒJĀ EP POLITIKAS SATVARA GALVENAJIEM MĒRĶIEM (Latvian)

0 references

IL-PAJJIŻI EWROPEJ JEĦTIEĠU ĊITTADINI LI JINVOLVU RUĦHOM FIL-ĦAJJA SOĊJALI U POLITIKA MHUX BISS BIEX JIŻGURAW IT-TIXRID TAL-VALURI DEMOKRATIĊI FUNDAMENTALI IŻDA WKOLL BIEX JIPPROMWOVU L-KOEŻJONI SOĊJALI FI ŻMIEN TA’ ETEROĠENEITÀ SOĊJALI U KULTURALI LI QED TIKBER. BIEX IŻŻID L-INVOLVIMENT U L-PARTEĊIPAZZJONI, JEĦTIEĠ LI JKOLLOK IL-ĦILIET U L-ĦILIET IT-TAJBA. IL-KOMPETENZI ĊIVIĊI JAGĦMLUHA POSSIBBLI LI WIEĦED JIPPARTEĊIPA BIS-SĦIĦ FIL-ĦAJJA ĊIVIKA IŻDA JRIDU JKUNU BBAŻATI FUQ GĦARFIEN SOD TAL-VALURI SOĊJALI U L-KUNĊETTI U L-ISTRUTTURI POLITIĊI, KIF UKOLL FUQ L-IMPENN GĦALL-PARTEĊIPAZZJONI FIL-ĦAJJA SOĊJALI B’MOD ATTIV U DEMOKRATIKU. IL-KOMPETENZI SOĊJALI U ĊIVIĊI HUMA GĦALHEKK PREŻENTI ĦAFNA FIL-KOOPERAZZJONI EWROPEA FL-EDUKAZZJONI BĦALA PARTI MIT-TMIEN KOMPETENZI EWLENIN IDENTIFIKATI MILL-KUNSILL U L-PARLAMENT EWROPEW FL-2006 PERESS LI HUMA ESSENZJALI GĦAĊ-ĊITTADINI LI JGĦIXU F’SOĊJETÀ TA’ L-GĦARFIEN 1. WIEĦED MILL-OBJETTIVI EWLENIN TAL-QAFAS TA’ POLITIKA ATTWALI TAL-PE (Maltese)

0 references

EUROPESE LANDEN HEBBEN BURGERS NODIG DIE ZICH BEZIGHOUDEN MET HET SOCIALE EN POLITIEKE LEVEN, NIET ALLEEN OM DE VERSPREIDING VAN FUNDAMENTELE DEMOCRATISCHE WAARDEN TE WAARBORGEN, MAAR OOK OM DE SOCIALE COHESIE TE BEVORDEREN IN EEN TIJD VAN GROEIENDE SOCIALE EN CULTURELE HETEROGENITEIT. OM BETROKKENHEID EN PARTICIPATIE TE VERGROTEN, MOET JE OVER DE JUISTE VAARDIGHEDEN EN VAARDIGHEDEN BESCHIKKEN. BURGERCOMPETENTIES MAKEN HET MOGELIJK OM VOLLEDIG DEEL TE NEMEN AAN HET MAATSCHAPPELIJK LEVEN, MAAR MOETEN GEBASEERD ZIJN OP EEN GEDEGEN KENNIS VAN SOCIALE WAARDEN EN POLITIEKE CONCEPTEN EN STRUCTUREN, ALSOOK OP DE INZET OM OP ACTIEVE EN DEMOCRATISCHE WIJZE DEEL TE NEMEN AAN HET SOCIALE LEVEN. SOCIALE EN MAATSCHAPPELIJKE COMPETENTIES ZIJN DAAROM ZEER AANWEZIG IN DE EUROPESE SAMENWERKING OP HET GEBIED VAN ONDERWIJS ALS ONDERDEEL VAN DE ACHT SLEUTELCOMPETENTIES DIE DE RAAD EN HET EUROPEES PARLEMENT IN 2006 HEBBEN VASTGESTELD, AANGEZIEN ZIJ ESSENTIEEL ZIJN VOOR BURGERS DIE IN EEN KENNISMAATSCHAPPIJ LEVEN 1. EEN VAN DE BELANGRIJKSTE DOELSTELLINGEN VAN HET HUIDIGE BELEIDSKADER VAN HET EP (Dutch)

0 references

OS PAÍSES EUROPEUS PRECISAM DE CIDADÃOS QUE SE EMPENHEM NA VIDA SOCIAL E POLÍTICA NÃO SÓ PARA GARANTIR A DIFUSÃO DOS VALORES DEMOCRÁTICOS FUNDAMENTAIS, MAS TAMBÉM PARA PROMOVER A COESÃO SOCIAL NUM MOMENTO DE CRESCENTE HETEROGENEIDADE SOCIAL E CULTURAL. PARA AUMENTAR O ENGAJAMENTO E A PARTICIPAÇÃO, VOCÊ PRECISA TER AS HABILIDADES E HABILIDADES CERTAS. AS COMPETÊNCIAS CÍVICAS PERMITEM PARTICIPAR PLENAMENTE NA VIDA CÍVICA, MAS DEVEM BASEAR-SE NUM CONHECIMENTO SÓLIDO DOS VALORES SOCIAIS E DOS CONCEITOS E ESTRUTURAS POLÍTICOS, BEM COMO NO COMPROMISSO DE PARTICIPAR NA VIDA SOCIAL DE FORMA ATIVA E DEMOCRÁTICA. AS COMPETÊNCIAS SOCIAIS E CÍVICAS ESTÃO, POR CONSEGUINTE, MUITO PRESENTES NA COOPERAÇÃO EUROPEIA NO DOMÍNIO DA EDUCAÇÃO, COMO PARTE DAS OITO COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS IDENTIFICADAS PELO CONSELHO E PELO PARLAMENTO EUROPEU EM 2006, UMA VEZ QUE SÃO ESSENCIAIS PARA OS CIDADÃOS QUE VIVEM NUMA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO 1. UM DOS PRINCIPAIS OBJETIVOS DO ATUAL QUADRO POLÍTICO DO PE (Portuguese)

0 references

ȚĂRILE EUROPENE AU NEVOIE DE CETĂȚENI CARE SE IMPLICĂ ÎN VIAȚA SOCIALĂ ȘI POLITICĂ NU NUMAI PENTRU A ASIGURA RĂSPÂNDIREA VALORILOR DEMOCRATICE FUNDAMENTALE, CI ȘI PENTRU A PROMOVA COEZIUNEA SOCIALĂ ÎNTR-O PERIOADĂ DE ETEROGENITATE SOCIALĂ ȘI CULTURALĂ ÎN CREȘTERE. PENTRU A CREȘTE IMPLICAREA ȘI PARTICIPAREA, TREBUIE SĂ AVEȚI ABILITĂȚILE ȘI ABILITĂȚILE POTRIVITE. COMPETENȚELE CIVICE PERMIT PARTICIPAREA DEPLINĂ LA VIAȚA CIVICĂ, DAR TREBUIE SĂ SE BAZEZE PE O CUNOAȘTERE SOLIDĂ A VALORILOR SOCIALE ȘI A CONCEPTELOR ȘI STRUCTURILOR POLITICE, PRECUM ȘI PE ANGAJAMENTUL DE A PARTICIPA LA VIAȚA SOCIALĂ ÎNTR-UN MOD ACTIV ȘI DEMOCRATIC. COMPETENȚELE SOCIALE ȘI CIVICE SUNT, PRIN URMARE, FOARTE PREZENTE ÎN COOPERAREA EUROPEANĂ ÎN DOMENIUL EDUCAȚIEI, CA PARTE A CELOR OPT COMPETENȚE-CHEIE IDENTIFICATE DE CONSILIU ȘI DE PARLAMENTUL EUROPEAN ÎN 2006, DEOARECE ACESTEA SUNT ESENȚIALE PENTRU CETĂȚENII CARE TRĂIESC ÎNTR-O SOCIETATE BAZATĂ PE CUNOAȘTERE 1. UNUL DINTRE PRINCIPALELE OBIECTIVE ALE ACTUALULUI CADRU DE POLITICĂ AL PE (Romanian)

0 references

EURÓPSKE KRAJINY POTREBUJÚ OBČANOV, KTORÍ SA ZAPÁJAJÚ DO SPOLOČENSKÉHO A POLITICKÉHO ŽIVOTA, NIELEN NA ZABEZPEČENIE ŠÍRENIA ZÁKLADNÝCH DEMOKRATICKÝCH HODNÔT, ALE AJ NA PODPORU SOCIÁLNEJ SÚDRŽNOSTI V ČASE RASTÚCEJ SOCIÁLNEJ A KULTÚRNEJ RÔZNORODOSTI. AK CHCETE ZVÝŠIŤ ANGAŽOVANOSŤ A ÚČASŤ, MUSÍTE MAŤ SPRÁVNE ZRUČNOSTI A ZRUČNOSTI. OBČIANSKE KOMPETENCIE UMOŽŇUJÚ PLNOHODNOTNÚ ÚČASŤ NA OBČIANSKOM ŽIVOTE, ALE MUSIA BYŤ ZALOŽENÉ NA SOLÍDNYCH ZNALOSTIACH O SOCIÁLNYCH HODNOTÁCH A POLITICKÝCH KONCEPCIÁCH A ŠTRUKTÚRACH, AKO AJ NA ZÁVÄZKU AKTÍVNE A DEMOKRATICKY SA ZÚČASTŇOVAŤ NA SPOLOČENSKOM ŽIVOTE. SOCIÁLNE A OBČIANSKE KOMPETENCIE SÚ PRETO VO VEĽKEJ MIERE PRÍTOMNÉ V EURÓPSKEJ SPOLUPRÁCI VO VZDELÁVANÍ AKO SÚČASŤ ÔSMICH KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ, KTORÉ RADA A EURÓPSKY PARLAMENT URČILI V ROKU 2006, KEĎŽE SÚ NEVYHNUTNÉ PRE OBČANOV ŽIJÚCICH V ZNALOSTNEJ SPOLOČNOSTI 1. JEDEN Z HLAVNÝCH CIEĽOV SÚČASNÉHO POLITICKÉHO RÁMCA EP (Slovak)

0 references

EVROPSKE DRŽAVE POTREBUJEJO DRŽAVLJANE, KI SODELUJEJO V DRUŽBENEM IN POLITIČNEM ŽIVLJENJU, NE LE ZA ZAGOTAVLJANJE ŠIRJENJA TEMELJNIH DEMOKRATIČNIH VREDNOT, TEMVEČ TUDI ZA SPODBUJANJE SOCIALNE KOHEZIJE V ČASU VSE VEČJE DRUŽBENE IN KULTURNE HETEROGENOSTI. DA BI POVEČALI ANGAŽIRANOST IN UDELEŽBO, MORATE IMETI PRAVE SPRETNOSTI IN SPRETNOSTI. DRŽAVLJANSKE KOMPETENCE OMOGOČAJO POLNO UDELEŽBO V DRŽAVLJANSKEM ŽIVLJENJU, VENDAR MORAJO TEMELJITI NA TRDNEM POZNAVANJU DRUŽBENIH VREDNOT TER POLITIČNIH KONCEPTOV IN STRUKTUR, PA TUDI NA ZAVEZANOSTI AKTIVNEMU IN DEMOKRATIČNEMU SODELOVANJU V DRUŽBENEM ŽIVLJENJU. SOCIALNE IN DRŽAVLJANSKE KOMPETENCE SO ZATO ZELO PRISOTNE V EVROPSKEM SODELOVANJU V IZOBRAŽEVANJU KOT DEL OSMIH KLJUČNIH KOMPETENC, KI STA JIH LETA 2006 OPREDELILA SVET IN EVROPSKI PARLAMENT, SAJ SO BISTVENEGA POMENA ZA DRŽAVLJANE, KI ŽIVIJO V DRUŽBI ZNANJA 1. EDEN GLAVNIH CILJEV SEDANJEGA POLITIČNEGA OKVIRA EP (Slovenian)

0 references

DE EUROPEISKA LÄNDERNA BEHÖVER MEDBORGARE SOM ENGAGERAR SIG I DET SOCIALA OCH POLITISKA LIVET, INTE BARA FÖR ATT SÄKERSTÄLLA SPRIDNINGEN AV GRUNDLÄGGANDE DEMOKRATISKA VÄRDEN UTAN OCKSÅ FÖR ATT FRÄMJA SOCIAL SAMMANHÅLLNING I EN TID AV VÄXANDE SOCIAL OCH KULTURELL HETEROGENITET. FÖR ATT ÖKA ENGAGEMANGET OCH DELTAGANDET MÅSTE DU HA RÄTT KOMPETENS OCH KOMPETENS. MEDBORGERLIG KOMPETENS GÖR DET MÖJLIGT ATT DELTA FULLT UT I SAMHÄLLSLIVET MEN MÅSTE BYGGA PÅ EN GEDIGEN KUNSKAP OM SOCIALA VÄRDERINGAR OCH POLITISKA BEGREPP OCH STRUKTURER SAMT PÅ ENGAGEMANGET ATT DELTA I DET SOCIALA LIVET PÅ ETT AKTIVT OCH DEMOKRATISKT SÄTT. SOCIAL OCH MEDBORGERLIG KOMPETENS ÄR DÄRFÖR MYCKET NÄRVARANDE I DET EUROPEISKA UTBILDNINGSSAMARBETET SOM EN DEL AV DE ÅTTA NYCKELKOMPETENSER SOM RÅDET OCH EUROPAPARLAMENTET FASTSTÄLLDE 2006 EFTERSOM DE ÄR VÄSENTLIGA FÖR MEDBORGARE SOM LEVER I ETT KUNSKAPSSAMHÄLLE 1. ETT AV HUVUDMÅLEN FÖR EUROPAPARLAMENTETS NUVARANDE POLITISKA RAM (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

MARIGLIANO