I KNOW EUROPE (Q4794240)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4794240 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I KNOW EUROPE |
Project Q4794240 in Italy |
Statements
4,359.31 Euro
0 references
7,212.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
19 October 2018
0 references
24 June 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - NA - I.C. SAVIO
0 references
IL PON CONOSCO LEUROPA FINALIZZATO ALLA FORMAZIONE DEI FUTURI CITTADINI DOVE LASPETTO EDUCATIVO INTESO COME STRUMENTO DI CAMBIAMENTO. IL TIPO DI INTERVENTO EDUCATIVO CHE SI VUOLE PROPORRE HA LINTENTO DI INTEGRARE STABILMENTE LEDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA EUROPEA NELLA DIDATTICA QUOTIDIANA. L EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA EUROPEA ATTRAVERSO IL PROGETTO CONOSCO E VIVO LEUROPA AVRA CURA DI CONCORRERE ALLA FORMAZIONE DI UNA COSCIENZA EUROPEA NEI GIOVANI E DI FAR MATURARE CONOSCENZE CAPACITA VALORI PER FAR RIFLETTERE I GIOVANI SULLA CITTADINANZA ATTIVAFACENDO CRESCERE LA CONSAPEVOLEZZA DEL LORO ESSERE EUROPEI ATTRAVERSO LAPPROFONDIMENTO DELLA STORIA DELLINTEGRAZIONE EUROPEA E LA CONOSCENZA DELLE ISTITUZIONI E DELLE POLITICHE COMUNITARIE. . (Italian)
0 references
ЗАПОЗНАТ СЪМ С ЕВРОПА ЗА ОБУЧЕНИЕТО НА БЪДЕЩИТЕ ГРАЖДАНИ, КЪДЕТО ОБРАЗОВАТЕЛНИЯТ АСПЕКТ Е ПРЕДНАЗНАЧЕН КАТО ИНСТРУМЕНТ ЗА ПРОМЯНА. ПРЕДЛАГАНАТА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНТЕРВЕНЦИЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ИНТЕГРИРА ОБРАЗОВАНИЕТО ЗА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО В ЕЖЕДНЕВНОТО ОБРАЗОВАНИЕ. ОБРАЗОВАНИЕТО ЗА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО ЧРЕЗ ПРОЕКТА, КОЙТО ПОЗНАВАМ И ЖИВЕЯ В ЕВРОПА, ЩЕ СЕ ПОГРИЖИ ДА ДОПРИНЕСЕ ЗА ФОРМИРАНЕТО НА ЕВРОПЕЙСКО СЪЗНАНИЕ СРЕД МЛАДИТЕ ХОРА И ДА РАЗВИЕ ПОЗНАНИЯ ЗА ЦЕННОСТИТЕ, КОИТО ДА НАКАРАТ МЛАДИТЕ ХОРА ДА РАЗМИШЛЯВАТ ВЪРХУ ГРАЖДАНСТВОТО ATTIVAFACING, ЗА ДА ПОВИШАТ ОСВЕДОМЕНОСТТА ЗА ТОВА, ЧЕ СА ЕВРОПЕЙЦИ ЧРЕЗ ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА ИСТОРИЯТА НА ЕВРОПЕЙСКАТА ИНТЕГРАЦИЯ И ПОЗНАВАНЕ НА ИНСТИТУЦИИТЕ И ПОЛИТИКИТЕ НА ОБЩНОСТТА. . (Bulgarian)
0 references
JSEM OBEZNÁMEN S EVROPOU, POKUD JDE O ODBORNOU PŘÍPRAVU BUDOUCÍCH OBČANŮ, KDE JE VZDĚLÁVACÍ ASPEKT ZAMÝŠLEN JAKO NÁSTROJ ZMĚNY. CÍLEM NAVRHOVANÉHO VZDĚLÁVACÍHO ZÁSAHU JE ZAČLENIT VZDĚLÁVÁNÍ PRO EVROPSKÉ OBČANSTVÍ DO KAŽDODENNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ. VZDĚLÁVÁNÍ PRO EVROPSKÉ OBČANSTVÍ PROSTŘEDNICTVÍM PROJEKTU, KTERÝ ZNÁM A ŽIJI, SE BUDE SNAŽIT PŘISPĚT K UTVÁŘENÍ EVROPSKÉHO SVĚDOMÍ MEZI MLADÝMI LIDMI A ROZVÍJET ZNALOSTI O HODNOTÁCH, KTERÉ MLADÝM LIDEM UMOŽNÍ PŘEMÝŠLET O OBČANSTVÍ ATIVAFACING S CÍLEM ZVÝŠIT POVĚDOMÍ O TOM, ŽE JSOU EVROPANÉ, A TO PROSTŘEDNICTVÍM PROHLUBOVÁNÍ DĚJIN EVROPSKÉ INTEGRACE A ZNALOSTÍ INSTITUCÍ A POLITIK SPOLEČENSTVÍ. . (Czech)
0 references
JEG ER BEKENDT MED EUROPA TIL UDDANNELSE AF FREMTIDIGE BORGERE, HVOR DET UDDANNELSESMÆSSIGE ASPEKT ER TÆNKT SOM ET REDSKAB TIL FORANDRING. DEN TYPE UDDANNELSESMÆSSIGE INTERVENTION, DER FORESLÅS, HAR TIL FORMÅL AT INTEGRERE UDDANNELSE I EUROPÆISK MEDBORGERSKAB I DEN DAGLIGE UDDANNELSE. UDDANNELSE FOR EUROPÆISK MEDBORGERSKAB GENNEM DET PROJEKT, JEG KENDER OG LEVER I EUROPA, VIL SØRGE FOR AT BIDRAGE TIL DANNELSEN AF EN EUROPÆISK SAMVITTIGHED BLANDT UNGE OG UDVIKLE VIDEN OM VÆRDIERNE FOR AT FÅ UNGE TIL AT REFLEKTERE OVER MEDBORGERSKAB FOR AT ØGE BEVIDSTHEDEN OM, AT DE ER EUROPÆISKE GENNEM EN UDDYBNING AF DEN EUROPÆISKE INTEGRATIONS HISTORIE OG KENDSKABET TIL FÆLLESSKABETS INSTITUTIONER OG POLITIKKER. . (Danish)
0 references
ICH KENNE EUROPA FÜR DIE AUSBILDUNG KÜNFTIGER BÜRGER, WO DER BILDUNGSASPEKT ALS INSTRUMENT DES WANDELS GEDACHT IST. DIE VORGESCHLAGENE ART DER BILDUNGSINTERVENTION SOLL DIE BILDUNG FÜR DIE UNIONSBÜRGERSCHAFT IN DIE TÄGLICHE BILDUNG INTEGRIEREN. DIE BILDUNG FÜR DIE UNIONSBÜRGERSCHAFT DURCH DAS PROJEKT, DAS ICH KENNE UND LEBE, WIRD DARAUF ACHTEN, ZUR BILDUNG EINES EUROPÄISCHEN GEWISSENS UNTER JUNGEN MENSCHEN BEIZUTRAGEN UND DAS WISSEN ÜBER DIE WERTE ZU ENTWICKELN, UM JUNGE MENSCHEN ÜBER DIE BÜRGERSCHAFT NACHZUDENKEN, UM DAS BEWUSSTSEIN FÜR IHR EUROPÄISCHES DASEIN DURCH DIE VERTIEFUNG DER GESCHICHTE DER EUROPÄISCHEN INTEGRATION UND DES WISSENS ÜBER DIE INSTITUTIONEN UND POLITIKEN DER GEMEINSCHAFT ZU SCHÄRFEN. . (German)
0 references
ΕΊΜΑΙ ΕΞΟΙΚΕΙΩΜΈΝΟΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΏΠΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΤΩΝ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΏΝ ΠΟΛΙΤΏΝ, ΌΠΟΥ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΤΥΧΉ ΠΡΟΟΡΊΖΕΤΑΙ ΩΣ ΜΈΣΟ ΑΛΛΑΓΉΣ. ΤΟ ΕΊΔΟΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗΣ ΠΟΥ ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ. Η ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΠΟΥ ΓΝΩΡΊΖΩ ΚΑΙ ΖΩ ΤΗΝ ΕΥΡΏΠΗ ΘΑ ΦΡΟΝΤΊΣΕΙ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΣΤΗ ΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗ ΜΙΑΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΣΥΝΕΊΔΗΣΗΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΑΞΙΏΝ ΠΟΥ ΘΑ ΚΆΝΟΥΝ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΝΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΤΟΎΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΙΔΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ATTIVAFACING ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΌΤΙ ΕΊΝΑΙ ΕΥΡΩΠΑΊΟΙ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗΣ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΊΑΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΩΝ ΘΕΣΜΙΚΏΝ ΟΡΓΆΝΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΚΏΝ ΤΗΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ. . (Greek)
0 references
I AM FAMILIAR WITH EUROPE FOR THE TRAINING OF FUTURE CITIZENS WHERE THE EDUCATIONAL ASPECT IS INTENDED AS AN INSTRUMENT OF CHANGE. THE TYPE OF EDUCATIONAL INTERVENTION THAT IS BEING PROPOSED IS INTENDED TO INTEGRATE EDUCATION FOR EUROPEAN CITIZENSHIP IN DAILY EDUCATION. EDUCATION FOR EUROPEAN CITIZENSHIP THROUGH THE PROJECT I KNOW AND LIVE EUROPE WILL TAKE CARE TO CONTRIBUTE TO THE FORMATION OF A EUROPEAN CONSCIENCE AMONG YOUNG PEOPLE AND TO DEVELOP KNOWLEDGE OF THE VALUES TO MAKE YOUNG PEOPLE REFLECT ON CITIZENSHIP ATTIVAFACING TO RAISE AWARENESS OF THEIR BEING EUROPEAN THROUGH THE DEEPENING OF THE HISTORY OF EUROPEAN INTEGRATION AND KNOWLEDGE OF THE INSTITUTIONS AND POLICIES OF THE COMMUNITY. . (English)
0.5841971787969935
0 references
ESTOY FAMILIARIZADO CON EUROPA PARA LA FORMACIÓN DE LOS FUTUROS CIUDADANOS, DONDE EL ASPECTO EDUCATIVO ESTÁ DESTINADO A SER UN INSTRUMENTO DE CAMBIO. EL TIPO DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA QUE SE PROPONE PRETENDE INTEGRAR LA EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA EUROPEA EN LA EDUCACIÓN DIARIA. LA EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA EUROPEA A TRAVÉS DEL PROYECTO QUE CONOZCO Y VIVO EUROPA SE OCUPARÁ DE CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN DE UNA CONCIENCIA EUROPEA ENTRE LOS JÓVENES Y DE DESARROLLAR EL CONOCIMIENTO DE LOS VALORES PARA QUE LOS JÓVENES REFLEXIONEN SOBRE LA CIUDADANÍA ATTIVAFACING PARA SENSIBILIZAR SOBRE SU SER EUROPEO A TRAVÉS DE LA PROFUNDIZACIÓN DE LA HISTORIA DE LA INTEGRACIÓN EUROPEA Y EL CONOCIMIENTO DE LAS INSTITUCIONES Y POLÍTICAS DE LA COMUNIDAD. . (Spanish)
0 references
OLEN TUTTAV EUROOPAGA TULEVASTE KODANIKE KOOLITAMISEKS, KUS HARIDUSLIK ASPEKT ON MÕELDUD MUUTUSTE VAHENDINA. KAVANDATAV HARIDUSALANE SEKKUMINE ON MÕELDUD EUROOPA KODAKONDSUSEGA SEOTUD HARIDUSE INTEGREERIMISEKS IGAPÄEVASESSE HARIDUSSE. EUROOPA KODAKONDSUSE ALANE HARIDUS PROJEKTI KAUDU, MIDA MA TUNNEN JA ELAN, HOOLITSEB SELLE EEST, ET AIDATA KAASA EUROOPA SÜDAMETUNNISTUSE KUJUNEMISELE NOORTE SEAS JA ARENDADA TEADMISI VÄÄRTUSTEST, ET PANNA NOORED MÕTLEMA KODAKONDSUSE ÜLE, ET SUURENDADA TEADLIKKUST SELLEST, ET NAD ON EUROOPLASED, SÜVENDADES EUROOPA INTEGRATSIOONI AJALUGU NING TEADMISI ÜHENDUSE INSTITUTSIOONIDE JA POLIITIKA KOHTA. . (Estonian)
0 references
TUNNEN EUROOPAN TULEVAISUUDEN KANSALAISTEN KOULUTTAMISEKSI, JOSSA KOULUTUKSELLINEN NÄKÖKOHTA ON TARKOITETTU MUUTOKSEN VÄLINEEKSI. EHDOTETULLA KOULUTUSTOIMENPITEELLÄ PYRITÄÄN INTEGROIMAAN EUROOPAN KANSALAISUUTEEN LIITTYVÄ KOULUTUS PÄIVITTÄISEEN KOULUTUKSEEN. EUROOPAN KANSALAISUUTTA KOSKEVA KOULUTUS TUNTEMANI JA ELÄN EUROOPASSA -HANKKEEN KAUTTA HUOLEHTII SIITÄ, ETTÄ SE EDISTÄÄ EUROOPPALAISEN OMANTUNNON MUODOSTUMISTA NUORTEN KESKUUDESSA JA KEHITTÄÄ TIETOA ARVOISTA, JOIDEN AVULLA NUORET VOIVAT POHTIA KANSALAISUUTTA ATTIVAFACING, JOTTA VOIDAAN LISÄTÄ TIETOISUUTTA SIITÄ, ETTÄ HE OVAT EUROOPPALAISIA SYVENTÄMÄLLÄ EUROOPAN YHDENTYMISEN HISTORIAA JA TIETÄMYSTÄ YHTEISÖN TOIMIELIMISTÄ JA POLITIIKOISTA. . (Finnish)
0 references
JE CONNAIS BIEN L’EUROPE POUR LA FORMATION DES FUTURS CITOYENS, OÙ L’ASPECT ÉDUCATIF SE VEUT UN INSTRUMENT DE CHANGEMENT. LE TYPE D’INTERVENTION ÉDUCATIVE PROPOSÉ VISE À INTÉGRER L’ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE DANS L’ÉDUCATION QUOTIDIENNE. L’ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE À TRAVERS LE PROJET QUE JE CONNAIS ET VIT L’EUROPE VEILLERA À CONTRIBUER À LA FORMATION D’UNE CONSCIENCE EUROPÉENNE CHEZ LES JEUNES ET À DÉVELOPPER LA CONNAISSANCE DES VALEURS POUR FAIRE RÉFLÉCHIR LES JEUNES SUR LA CITOYENNETÉ ATTIVAFACING POUR SENSIBILISER À LEUR CARACTÈRE EUROPÉEN À TRAVERS L’APPROFONDISSEMENT DE L’HISTOIRE DE L’INTÉGRATION EUROPÉENNE ET LA CONNAISSANCE DES INSTITUTIONS ET DES POLITIQUES DE LA COMMUNAUTÉ. . (French)
0 references
TÁ MÉ EOLACH AR AN EORAIP LE HAGHAIDH OILIÚINT A CHUR AR SHAORÁNAIGH AMACH ANSEO, ÁIT A BHFUIL AN GHNÉ OIDEACHAIS CEAPTHA MAR IONSTRAIM DON ATHRÚ. TÁ SÉ I GCEIST LEIS AN GCINEÁL IDIRGHABHÁLA OIDEACHAIS ATÁ Á MHOLADH OIDEACHAS DON TSAORÁNACHT EORPACH A CHOMHTHÁTHÚ SAN OIDEACHAS LAETHÚIL. OIDEACHAS DON TSAORÁNACHT EORPACH TRÍD AN TIONSCADAL IS EOL DOM AGUS A BHFUIL CÓNAÍ ORM SAN EORAIP, TABHARFAIDH MÉ AIRE CHUN CUR LE FOIRMIÚ COINSIASA EORPAIGH I MEASC DAOINE ÓGA AGUS CHUN EOLAS A FHORBAIRT AR NA LUACHANNA A BHAINEANN LE DAOINE ÓGA MACHNAMH A DHÉANAMH AR SHAORÁNACHT ATTIVAFACING CHUN FEASACHT A MHÚSCAILT MAIDIR LENA BHEITH EORPACH TRÍ STAIR LÁNPHÁIRTIÚ NA HEORPA AGUS EOLAS AR INSTITIÚIDÍ AGUS AR BHEARTAIS AN PHOBAIL A DHOIMHNIÚ. . (Irish)
0 references
UPOZNAT SAM S EUROPOM ZA OSPOSOBLJAVANJE BUDUĆIH GRAĐANA GDJE JE OBRAZOVNI ASPEKT ZAMIŠLJEN KAO INSTRUMENT PROMJENE. PREDLOŽENA VRSTA OBRAZOVNE INTERVENCIJE NAMIJENJENA JE UKLJUČIVANJU OBRAZOVANJA ZA EUROPSKO GRAĐANSTVO U SVAKODNEVNO OBRAZOVANJE. OBRAZOVANJE ZA EUROPSKO GRAĐANSTVO KROZ PROJEKT ZNAM I ŽIVIM EUROPU POBRINUT ĆE SE DA DOPRINESE STVARANJU EUROPSKE SAVJESTI MEĐU MLADIMA I DA RAZVIJE ZNANJE O VRIJEDNOSTIMA KOJE ĆE POTAKNUTI MLADE DA RAZMIŠLJAJU O GRAĐANSTVU ATTIVAFACING KAKO BI SE PODIGLA SVIJEST O TOME DA SU EUROPLJANI PRODUBLJIVANJEM POVIJESTI EUROPSKE INTEGRACIJE I POZNAVANJEM INSTITUCIJA I POLITIKA ZAJEDNICE. . (Croatian)
0 references
ISMEREM A JÖVŐ POLGÁRAINAK KÉPZÉSÉT SZOLGÁLÓ EURÓPÁT, AHOL AZ OKTATÁSI SZEMPONT A VÁLTOZÁS ESZKÖZE. A JAVASOLT OKTATÁSI BEAVATKOZÁS TÍPUSA AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG OKTATÁSÁNAK INTEGRÁLÁSA A MINDENNAPI OKTATÁSBA. AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG OKTATÁSA AZ ÁLTALAM ISMERT ÉS ÉLŐ EURÓPA PROJEKTEN KERESZTÜL GONDOSKODNI FOG ARRÓL, HOGY HOZZÁJÁRULJON AZ EURÓPAI LELKIISMERET KIALAKULÁSÁHOZ A FIATALOK KÖRÉBEN, ÉS FEJLESSZE AZ ÉRTÉKEK ISMERETÉT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A FIATALOK ELGONDOLKODTASSANAK AZ ÁLLAMPOLGÁRSÁGON, ÉS FELHÍVJÁK A FIGYELMET ARRA, HOGY EURÓPAIAK AZ EURÓPAI INTEGRÁCIÓ TÖRTÉNETÉNEK ELMÉLYÍTÉSE, VALAMINT A KÖZÖSSÉG INTÉZMÉNYEINEK ÉS POLITIKÁINAK ISMERETE. . (Hungarian)
0 references
ESU SUSIPAŽINĘS SU EUROPA BŪSIMŲ PILIEČIŲ MOKYMUI, KURIAME ŠVIETIMO ASPEKTAS YRA POKYČIŲ PRIEMONĖ. SIŪLOMA ŠVIETIMO INTERVENCIJOS RŪŠIS YRA SKIRTA EUROPOS PILIETIŠKUMO UGDYMUI INTEGRUOTI Į KASDIENĮ ŠVIETIMĄ. EUROPOS PILIETIŠKUMO UGDYMAS PER PROJEKTĄ „ŽINAU IR GYVENU EUROPOJE“ STENGSIS PRISIDĖTI PRIE JAUNIMO EUROPINĖS SĄŽINĖS FORMAVIMO IR PLĖTOTI ŽINIAS APIE VERTYBES, KAD JAUNIMAS GALĖTŲ APMĄSTYTI PILIETIŠKUMĄ ATTIVAFACING, KAD GILINANT EUROPOS INTEGRACIJOS ISTORIJĄ IR ŽINIAS APIE BENDRUOMENĖS INSTITUCIJAS IR POLITIKĄ BŪTŲ DIDINAMAS INFORMUOTUMAS APIE JŲ BUVIMĄ EUROPIEČIU. . (Lithuanian)
0 references
ES ESMU IEPAZINIES AR EIROPU NĀKOTNES PILSOŅU APMĀCĪBĀ, KUR IZGLĪTĪBAS ASPEKTS IR PAREDZĒTS KĀ PĀRMAIŅU INSTRUMENTS. IEROSINĀTĀ IZGLĪTĪBAS PASĀKUMA VEIDA MĒRĶIS IR INTEGRĒT EIROPAS PILSONISKUMA IZGLĪTĪBU IKDIENAS IZGLĪTĪBĀ. EIROPAS PILSONĪBAS IZGLĪTĪBA, IZMANTOJOT PROJEKTU, KURU ES PAZĪSTU UN DZĪVOJU EIROPĀ, RŪPĒSIES PAR TO, LAI VEICINĀTU EIROPAS APZIŅAS VEIDOŠANOS JAUNIEŠU VIDŪ UN ATTĪSTĪTU ZINĀŠANAS PAR VĒRTĪBĀM, KAS LIEK JAUNIEŠIEM PĀRDOMĀT PILSONISKUMU ATTIVAFACING, LAI VAIROTU IZPRATNI PAR TO, KA VIŅI IR EIROPEISKI, PADZIĻINOT EIROPAS INTEGRĀCIJAS VĒSTURI UN ZINĀŠANAS PAR SABIEDRĪBAS IESTĀDĒM UN POLITIKU. . (Latvian)
0 references
JIEN FAMILJARI MAL-EWROPA GĦAT-TAĦRIĠ TAĊ-ĊITTADINI FUTURI FEJN L-ASPETT EDUKATTIV HUWA MAĦSUB BĦALA STRUMENT TA’ BIDLA. IT-TIP TA’ INTERVENT EDUKATTIV LI QED JIĠI PROPOST HUWA MAĦSUB BIEX JINTEGRA L-EDUKAZZJONI GĦAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA FL-EDUKAZZJONI TA’ KULJUM. L-EDUKAZZJONI GĦAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA PERMEZZ TAL-PROĠETT NAF U NGĦIX L-EWROPA SER TIEĦU ĦSIEB LI TIKKONTRIBWIXXI GĦALL-FORMAZZJONI TA’ KUXJENZA EWROPEA FOST IŻ-ŻGĦAŻAGĦ U LI TIŻVILUPPA L-GĦARFIEN TAL-VALURI BIEX IŻ-ŻGĦAŻAGĦ JIRRIFLETTU DWAR IĊ-ĊITTADINANZA ATTIVAFKA LI TQAJJEM KUXJENZA DWAR IL-FATT LI HUMA EWROPEJ PERMEZZ TAL-APPROFONDIMENT TAL-ISTORJA TAL-INTEGRAZZJONI EWROPEA U L-GĦARFIEN TAL-ISTITUZZJONIJIET U L-POLITIKI TAL-KOMUNITÀ. . (Maltese)
0 references
IK BEN BEKEND MET EUROPA VOOR DE OPLEIDING VAN TOEKOMSTIGE BURGERS, WAAR HET ONDERWIJSASPECT BEDOELD IS ALS EEN INSTRUMENT VAN VERANDERING. HET SOORT ONDERWIJSINTERVENTIE DAT WORDT VOORGESTELD, IS BEDOELD OM ONDERWIJS VOOR EUROPEES BURGERSCHAP IN HET DAGELIJKS ONDERWIJS TE INTEGREREN. ONDERWIJS VOOR EUROPEES BURGERSCHAP DOOR MIDDEL VAN HET PROJECT IK KEN EN LEEF EUROPA ZAL ER ZORG VOOR DRAGEN BIJ TE DRAGEN AAN DE VORMING VAN EEN EUROPEES GEWETEN ONDER JONGEREN EN OM KENNIS VAN DE WAARDEN TE ONTWIKKELEN OM JONGEREN TE LATEN NADENKEN OVER BURGERSCHAP ATTIVAFACING OM HET BEWUSTZIJN VAN HUN EUROPEESHEID TE VERGROTEN DOOR DE GESCHIEDENIS VAN DE EUROPESE INTEGRATIE EN KENNIS VAN DE INSTELLINGEN EN HET BELEID VAN DE GEMEENSCHAP TE VERDIEPEN. . (Dutch)
0 references
SOU FAMÍLIA COM A EUROPA PARA A FORMAÇÃO DE FUTUROS CIDADÃOS EM QUE O ASPETO EDUCATIVO SE DIZ COMO INSTRUMENTO DE MUDANÇA. O TIPO DE INTERVENÇÃO EDUCATIVA QUE ESTÁ A SER PROPOSTO DESTINA-SE A INTEGRAR A EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA EUROPEIA NA EDUCAÇÃO DIÁRIA. A EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA EUROPEIA ATRAVÉS DO PROJECTO QUE CONHECO E A EUROPA VIVA zelará POR CONTRIBUIR PARA A CONSCIÊNCIA EUROPEIA ENTRE OS JOVENS E POR DESENVOLVER OS CONHECIMENTOS DOS VALORES PARA QUE OS JOVENS REFLEXÃO SOBRE A CIDADANIA ATRAVÉS DA SENSIBILIZAÇÃO DA SUA SENSIBILIDADE EUROPEIA ATRAVÉS DO DESENVOLVIMENTO DA HISTÓRIA DA INTEGRAÇÃO EUROPEIA E DO CONHECIMENTO DAS INSTITUIÇÕES E POLÍTICAS DA COMUNIDADE. . (Portuguese)
0 references
SUNT FAMILIARIZAT CU EUROPA PENTRU FORMAREA VIITORILOR CETĂȚENI, UNDE ASPECTUL EDUCAȚIONAL ESTE CONCEPUT CA UN INSTRUMENT AL SCHIMBĂRII. TIPUL DE INTERVENȚIE EDUCAȚIONALĂ PROPUSĂ ARE CA SCOP INTEGRAREA EDUCAȚIEI PENTRU CETĂȚENIA EUROPEANĂ ÎN EDUCAȚIA DE ZI CU ZI. EDUCAȚIA PENTRU CETĂȚENIE EUROPEANĂ PRIN PROIECTUL PE CARE ÎL CUNOSC ȘI TRĂIESC EUROPA VA AVEA GRIJĂ SĂ CONTRIBUIE LA FORMAREA UNEI CONȘTIINȚE EUROPENE ÎN RÂNDUL TINERILOR ȘI SĂ DEZVOLTE CUNOAȘTEREA VALORILOR PENTRU A-I FACE PE TINERI SĂ REFLECTEZE ASUPRA CETĂȚENIEI ATTIVAFACING PENTRU A CREȘTE GRADUL DE CONȘTIENTIZARE A FAPTULUI CĂ SUNT EUROPENI PRIN APROFUNDAREA ISTORIEI INTEGRĂRII EUROPENE ȘI CUNOAȘTEREA INSTITUȚIILOR ȘI POLITICILOR COMUNITĂȚII. . (Romanian)
0 references
SOM OBOZNÁMENÝ S EURÓPOU PRE ODBORNÚ PRÍPRAVU BUDÚCICH OBČANOV, KDE JE VZDELÁVACÍ ASPEKT URČENÝ AKO NÁSTROJ ZMENY. NAVRHOVANÝ DRUH VZDELÁVACIEHO ZÁSAHU JE URČENÝ NA ZAČLENENIE VZDELÁVANIA PRE EURÓPSKE OBČIANSTVO DO KAŽDODENNÉHO VZDELÁVANIA. VZDELÁVANIE O EURÓPSKOM OBČIANSTVE PROSTREDNÍCTVOM PROJEKTU, KTORÝ POZNÁM A ŽIJEM V EURÓPE, SA POSTARÁ O TO, ABY PRISPELO K FORMOVANIU EURÓPSKEHO SVEDOMIA MEDZI MLADÝMI ĽUĎMI A ABY ROZVÍJALO VEDOMOSTI O HODNOTÁCH, ABY SA MLADÍ ĽUDIA ZAMYSLELI NAD OBČIANSTVOM ATIVAFACING S CIEĽOM ZVÝŠIŤ POVEDOMIE O TOM, ŽE SÚ EURÓPANIA PREHLBOVANÍM HISTÓRIE EURÓPSKEJ INTEGRÁCIE A POZNANIA INŠTITÚCIÍ A POLITÍK SPOLOČENSTVA. . (Slovak)
0 references
POZNAM EVROPO ZA USPOSABLJANJE BODOČIH DRŽAVLJANOV, KJER JE IZOBRAŽEVALNI VIDIK ZASNOVAN KOT INSTRUMENT ZA SPREMEMBE. PREDLAGANA VRSTA IZOBRAŽEVALNEGA POSREDOVANJA JE NAMENJENA VKLJUČEVANJU IZOBRAŽEVANJA ZA EVROPSKO DRŽAVLJANSTVO V VSAKODNEVNO IZOBRAŽEVANJE. IZOBRAŽEVANJE ZA EVROPSKO DRŽAVLJANSTVO S PROJEKTOM, KI GA POZNAM IN ŽIVIM, BO PRISPEVALO K OBLIKOVANJU EVROPSKE ZAVESTI MED MLADIMI IN RAZVOJU ZNANJA O VREDNOTAH, DA BI MLADI RAZMIŠLJALI O DRŽAVLJANSTVU ATTIVAFACING, DA BI S POGLABLJANJEM ZGODOVINE EVROPSKEGA POVEZOVANJA IN POZNAVANJEM INSTITUCIJ IN POLITIK SKUPNOSTI OZAVEŠČALI O TEM, DA SO EVROPSKI. . (Slovenian)
0 references
JAG KÄNNER TILL EUROPA FÖR UTBILDNING AV FRAMTIDA MEDBORGARE DÄR UTBILDNINGSASPEKTEN ÄR AVSEDD SOM ETT VERKTYG FÖR FÖRÄNDRING. DEN TYP AV UTBILDNINGSINSATSER SOM FÖRESLÅS SYFTAR TILL ATT INTEGRERA UTBILDNING FÖR EU-MEDBORGARSKAP I DEN DAGLIGA UTBILDNINGEN. UTBILDNING FÖR EUROPEISKT MEDBORGARSKAP GENOM DET PROJEKT SOM JAG KÄNNER TILL OCH LEVER I EUROPA KOMMER ATT VARA NOGA MED ATT BIDRA TILL BILDANDET AV ETT EUROPEISKT SAMVETE BLAND UNGDOMAR OCH UTVECKLA KUNSKAP OM DE VÄRDERINGAR SOM GÖR ATT UNGDOMAR REFLEKTERAR ÖVER MEDBORGARSKAPET ATTIVAFACING FÖR ATT ÖKA MEDVETENHETEN OM ATT DE ÄR EUROPEISKA GENOM ATT FÖRDJUPA DEN EUROPEISKA INTEGRATIONENS HISTORIA OCH KUNSKAPEN OM GEMENSKAPENS INSTITUTIONER OCH POLITIK. . (Swedish)
0 references
NAPOLI
0 references
10 April 2023
0 references