CODING NEW HORIZONS OF LEARNING (Q4793899)

IL PROGETTO SI PREFIGGE LO SCOPO DI AVVICINARE GLI ALUNNI AL CODING ALLE DINAMICHE DI LOGICA E CONCATENAZIONE DEI PROCESSI DELLA PROGRAMMAZIONE SENZA TRASCURARE LO SVILUPPO DELLA CONSAPEVOLEZZA E DELLA CAPACITA DI DISCERNIMENTO DEI NUOVI MEZZI TECNOLOGICI. IL PERCORSO PREVEDE LUNIONE DI SAPERI DIVERSI LOGICAMATEMATICA ED INGLESE COMBINATI TRA LORO NEI MODULI INCENTRATI SULLO SVILUPPO DEL PENSIERO COMPUTAZIONALE E DELLA CREATIVITA DIGITALE. IL MODULO DEDICATO ALLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI CITTADINANZA DIGITALE SARA INVECE FOCALIZZATO ALLO SVILUPPO DI UNA COSCIENZA CRITICA E ALLO SVILUPPO DI UNA CONSAPEVOLEZZA ATTIVA NEI CONFRONTI DEI CAMBIAMENTI DELLE INTERAZIONI DETTATI DALLEVOLUZIONE DEGLI STRUMENTI E DELLE CONVENZIONI SOCIALI.COINVOLGENDO GLI ALUNNI IN ATTIVITA LABORATORIALI PONENDOLI DAVANTI A CASI DI APPLICAZIONE CONCRETA DELLE COMPETENZE ACQUISITE. UTILIZZANDO LE DOTAZIONI TECNOLOGICHE DELLISTITUTO TABLET E LIM GLI ALUNNI APPROCCERANO ALLUTILIZZO DI APP SOFTWARE OPENSOURCE AD (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ДОБЛИЖИ СТУДЕНТИТЕ ДО КОДИРАНЕТО ДО ДИНАМИКАТА НА ЛОГИКАТА И КОНКАТЕНАЦИЯТА НА ПРОГРАМНИТЕ ПРОЦЕСИ, БЕЗ ДА ПРЕНЕБРЕГВА РАЗВИТИЕТО НА ОСЪЗНАВАНЕТО И РАЗПОЗНАВАНЕТО НА НОВИ ТЕХНОЛОГИЧНИ СРЕДСТВА. ПЪТЯТ ВКЛЮЧВА СЪЮЗА НА РАЗЛИЧНИ ЗНАНИЯ LOGICAMATEMATICA И АНГЛИЙСКИ ЕЗИК, СЪЧЕТАНИ ПОМЕЖДУ СИ В МОДУЛИТЕ, ФОКУСИРАНИ ВЪРХУ РАЗВИТИЕТО НА ИЗЧИСЛИТЕЛНОТО МИСЛЕНЕ И ДИГИТАЛНОТО ТВОРЧЕСТВО. ВМЕСТО ТОВА МОДУЛЪТ, ПОСВЕТЕН НА РАЗВИТИЕТО НА УМЕНИЯТА ЗА ДИГИТАЛНО ГРАЖДАНСТВО, ЩЕ БЪДЕ ФОКУСИРАН ВЪРХУ РАЗВИТИЕТО НА КРИТИЧНО СЪЗНАНИЕ И РАЗВИТИЕТО НА АКТИВНА ОСВЕДОМЕНОСТ ЗА ПРОМЕНИТЕ ВЪВ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯТА, ПРОДИКТУВАНИ ОТ ЕВОЛЮЦИЯТА НА ИНСТРУМЕНТИТЕ НА СОЦИАЛИСТИТЕ И СЪОБЩЕНИЕТО НА СТУДЕНТИТЕ В ЛАБОРАТОРНИ ДЕЙНОСТИ, ПОСТАВЯЙКИ ГИ ПРЕД СЛУЧАИ НА КОНКРЕТНО ПРИЛОЖЕНИЕ НА ПРИДОБИТИТЕ УМЕНИЯ. ИЗПОЛЗВАНЕ НА ТЕХНОЛОГИЧНОТО ОБОРУДВАНЕ НА ТАБЛЕТА И СТУДЕНТИТЕ ОТ LIM INSTITUTE APPROCCER ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА СОФТУЕРНО ПРИЛОЖЕНИЕ С ОТВОРЕН КОД (Bulgarian)

0 references

CÍLEM PROJEKTU JE PŘIBLÍŽIT STUDENTŮM KÓDOVÁNÍ DYNAMIKY LOGIKY A ZTĚLESNĚNÍ PROGRAMOVACÍCH PROCESŮ BEZ OPOMÍJENÍ ROZVOJE POVĚDOMÍ A ROZLIŠOVÁNÍ NOVÝCH TECHNOLOGICKÝCH PROSTŘEDKŮ. CESTA ZAHRNUJE UNII RŮZNÝCH ZNALOSTÍ LOGICAMATEMATICA A ANGLICKÝCH ZNALOSTÍ V KOMBINACI MEZI SEBOU V MODULECH ZAMĚŘENÝCH NA ROZVOJ VÝPOČETNÍHO MYŠLENÍ A DIGITÁLNÍ KREATIVITY. MODUL VĚNOVANÝ ROZVOJI DIGITÁLNÍCH OBČANSKÝCH DOVEDNOSTÍ BUDE MÍSTO TOHO ZAMĚŘEN NA ROZVOJ KRITICKÉHO POVĚDOMÍ A ROZVOJ AKTIVNÍHO POVĚDOMÍ O ZMĚNÁCH V INTERAKCÍCH DIKTOVANÝCH VÝVOJEM SOCIÁLNÍCH NÁSTROJŮ A KONVENTIONS.COINVENDING STUDENTŮ V LABORATORNÍCH ČINNOSTECH, KTERÉ JE STAVÍ PŘED PŘÍPADY KONKRÉTNÍHO UPLATNĚNÍ ZÍSKANÝCH DOVEDNOSTÍ. POUŽITÍ TECHNOLOGICKÉHO VYBAVENÍ TABLETU A LIM INSTITUTE STUDENTŮ APPROCCER K POUŽITÍ OPENSOURCE SOFTWAROVÉ APLIKACE (Czech)

0 references

PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT BRINGE ELEVERNE TÆTTERE PÅ KODNING TIL DYNAMIKKEN I LOGIK OG SAMMENKÆDNING AF PROGRAMMERINGSPROCESSER UDEN AT FORSØMME UDVIKLINGEN AF BEVIDSTHED OG SKELNEN AF NYE TEKNOLOGISKE MIDLER. STIEN INVOLVERER UNIONEN AF FORSKELLIGE LOGICAMATEMATICA OG ENGELSK VIDEN KOMBINERET MED HINANDEN I MODULERNE MED FOKUS PÅ UDVIKLING AF COMPUTERTÆNKNING OG DIGITAL KREATIVITET. MODULET DEDIKERET TIL UDVIKLING AF DIGITALE MEDBORGERSKAB FÆRDIGHEDER VIL I STEDET VÆRE FOKUSERET PÅ UDVIKLING AF EN KRITISK BEVIDSTHED OG UDVIKLING AF EN AKTIV BEVIDSTHED OM ÆNDRINGERNE I DE INTERAKTIONER DIKTERET AF UDVIKLINGEN AF SOCIALI INSTRUMENTER OG CONVENTIONER.KONVENDER DE STUDERENDE I LABORATORIEAKTIVITETER SÆTTE DEM FØR TILFÆLDE AF KONKRET ANVENDELSE AF DE ERHVERVEDE FÆRDIGHEDER. BRUG AF DET TEKNOLOGISKE UDSTYR FRA TABLETTEN OG LIM INSTITUTE STUDERENDE APPROCCER TIL BRUG AF OPENSOURCE SOFTWARE APP (Danish)

0 references

DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE STUDIERENDEN NÄHER AN DIE DYNAMIK DER LOGIK UND VERKETTUNG VON PROGRAMMIERPROZESSEN ZU BRINGEN, OHNE DIE ENTWICKLUNG VON BEWUSSTSEIN UND UNTERSCHEIDUNG NEUER TECHNOLOGISCHER MITTEL ZU VERNACHLÄSSIGEN. DER WEG BEINHALTET DIE VEREINIGUNG VERSCHIEDENER LOGICAMATEMATICA- UND ENGLISCHKENNTNISSE IN DEN MODULEN, DIE SICH AUF DIE ENTWICKLUNG VON COMPUTERDENKEN UND DIGITALER KREATIVITÄT KONZENTRIEREN. DAS MODUL, DAS SICH DER ENTWICKLUNG DIGITALER BÜRGERKOMPETENZEN WIDMET, KONZENTRIERT SICH STATTDESSEN AUF DIE ENTWICKLUNG EINES KRITISCHEN BEWUSSTSEINS UND DIE ENTWICKLUNG EINES AKTIVEN BEWUSSTSEINS FÜR DIE VERÄNDERUNGEN IN DEN INTERAKTIONEN, DIE DURCH DIE ENTWICKLUNG DER SOCIALI-INSTRUMENTE UND CONVENTIONS DIKTIERT WERDEN. NUTZUNG DER TECHNOLOGISCHEN AUSSTATTUNG DER TABLET- UND LIM INSTITUTE STUDENTEN APPROCCER ZUR NUTZUNG VON OPEN SOURCE SOFTWARE APP (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΝΑ ΦΈΡΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΙΟ ΚΟΝΤΆ ΣΤΗΝ ΚΩΔΙΚΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΔΥΝΑΜΙΚΉΣ ΤΗΣ ΛΟΓΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΝΈΝΩΣΗΣ ΤΩΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ ΧΩΡΊΣ ΝΑ ΠΑΡΑΜΕΛΕΊ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΙΆΚΡΙΣΗΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΏΝ ΜΈΣΩΝ. Η ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗΝ ΈΝΩΣΗ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΓΝΏΣΕΩΝ LOGICAMATEMATICA ΚΑΙ ΑΓΓΛΙΚΏΝ ΣΕ ΣΥΝΔΥΑΣΜΌ ΜΕ ΤΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉΣ ΣΚΈΨΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑΣ. Η ΕΝΌΤΗΤΑ ΑΦΙΕΡΩΜΈΝΗ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ ΘΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΕΊ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΚΡΙΤΙΚΉΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΛΛΑΓΈΣ ΣΤΙΣ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΥΠΑΓΟΡΕΎΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΞΈΛΙΞΗ ΤΩΝ ΜΈΣΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΔΙΚΤΎΩΣΗΣ ΚΑΙ ΣΥΜΒΑΣΕΙΣ.ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΟΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΕ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΒΆΖΟΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΠΡΙΝ ΑΠΌ ΠΕΡΙΠΤΏΣΕΙΣ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΉΣ ΤΩΝ ΑΠΟΚΤΗΘΕΙΣΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΤΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΌ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ ΤΟΥ TABLET ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΤΟΥ LIM INSTITUTE APPROCCER ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΉΣ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ ΑΝΟΙΧΤΟΎ ΚΏΔΙΚΑ (Greek)

0 references

THE PROJECT AIMS TO BRING STUDENTS CLOSER TO CODING TO THE DYNAMICS OF LOGIC AND CONCATENATION OF PROGRAMMING PROCESSES WITHOUT NEGLECTING THE DEVELOPMENT OF AWARENESS AND DISCERNMENT OF NEW TECHNOLOGICAL MEANS. THE PATH INVOLVES THE UNION OF DIFFERENT LOGICAMATEMATICA AND ENGLISH KNOWLEDGE COMBINED WITH EACH OTHER IN THE MODULES FOCUSED ON THE DEVELOPMENT OF COMPUTATIONAL THINKING AND DIGITAL CREATIVITY. THE MODULE DEDICATED TO THE DEVELOPMENT OF DIGITAL CITIZENSHIP SKILLS WILL INSTEAD BE FOCUSED ON THE DEVELOPMENT OF A CRITICAL AWARENESS AND THE DEVELOPMENT OF AN ACTIVE AWARENESS OF THE CHANGES IN THE INTERACTIONS DICTATED BY THE EVOLUTION OF SOCIALI INSTRUMENTS AND CONVENTIONS.COINVENDING THE STUDENTS IN LABORATORY ACTIVITIES PUTTING THEM BEFORE CASES OF CONCRETE APPLICATION OF THE ACQUIRED SKILLS. USING THE TECHNOLOGICAL EQUIPMENT OF THE TABLET AND LIM INSTITUTE STUDENTS APPROCCER TO THE USE OF OPENSOURCE SOFTWARE APP (English)

readability score

0.018196625114154

0 references

EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO ACERCAR A LOS ESTUDIANTES A LA CODIFICACIÓN A LA DINÁMICA DE LA LÓGICA Y LA CONCATENACIÓN DE LOS PROCESOS DE PROGRAMACIÓN SIN DESCUIDAR EL DESARROLLO DE LA CONCIENCIA Y EL DISCERNIMIENTO DE LOS NUEVOS MEDIOS TECNOLÓGICOS. EL CAMINO INVOLUCRA A LA UNIÓN DE DIFERENTES CONOCIMIENTOS LOGICAMATEMATICA E INGLÉS COMBINADOS ENTRE SÍ EN LOS MÓDULOS CENTRADOS EN EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y LA CREATIVIDAD DIGITAL. EL MÓDULO DEDICADO AL DESARROLLO DE HABILIDADES DE CIUDADANÍA DIGITAL SE CENTRARÁ EN EL DESARROLLO DE UNA CONCIENCIA CRÍTICA Y EL DESARROLLO DE UNA CONCIENCIA ACTIVA DE LOS CAMBIOS EN LAS INTERACCIONES DICTADAS POR LA EVOLUCIÓN DE LOS INSTRUMENTOS Y CONVENCIONES SOCIALES. USO DE LOS EQUIPOS TECNOLÓGICOS DE LA TABLETA Y LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO LIM APPROCCER AL USO DE LA APLICACIÓN DE SOFTWARE DE CÓDIGO ABIERTO (Spanish)

0 references

PROJEKTI EESMÄRK ON TUUA ÕPILASED LÄHEMALE KODEERIMISELE LOOGIKA DÜNAAMIKALE JA PROGRAMMEERIMISPROTSESSIDE ÜHENDAMISELE, JÄTMATA TÄHELEPANUTA TEADLIKKUSE ARENGUT JA UUTE TEHNOLOOGILISTE VAHENDITE ERISTAMIST. TEE HÕLMAB ERINEVATE LOGICAMATEMATICA JA INGLISE KEELE TEADMISTE LIITU KOOS ÜKSTEISEGA MOODULITES, MIS KESKENDUVAD ARVUTUSLIKU MÕTLEMISE JA DIGITAALSE LOOVUSE ARENDAMISELE. DIGITAALKODANIKUKS OLEMISE OSKUSTE ARENDAMISELE PÜHENDATUD MOODUL KESKENDUB SELLE ASEMEL KRIITILISE TEADLIKKUSE ARENDAMISELE JA AKTIIVSE TEADLIKKUSE ARENDAMISELE SOTSIAALSETE INSTRUMENTIDE ARENGUST TINGITUD KOOSTOIMETE MUUTUSTEST JA KINNITAB ÕPILASI LABORITEGEVUSES, PANNES NAD ENNE OMANDATUD OSKUSTE KONKREETSET RAKENDAMIST. KASUTADES TEHNOLOOGILIST VARUSTUST TABLETT JA LIM INSTITUTE ÕPILASED APPROCCER KASUTAMISEKS AVATUD LÄHTEKOODIGA TARKVARA APP (Estonian)

0 references

HANKKEEN TAVOITTEENA ON TUODA OPISKELIJAT LÄHEMMÄKSI KOODAUSTA LOGIIKAN JA OHJELMOINTIPROSESSIEN DYNAMIIKKAAN UNOHTAMATTA UUSIEN TEKNOLOGISTEN KEINOJEN TIETOISUUDEN JA EROTTAMISEN KEHITTYMISTÄ. POLKU SISÄLTÄÄ UNIONIN ERI LOGICAMATEMATICA JA ENGLANTI TIETOA YHDISTETTYNÄ TOISIINSA MODUULEISSA, JOTKA KESKITTYVÄT KEHITTÄMÄÄN LASKENNALLISTA AJATTELUA JA DIGITAALISTA LUOVUUTTA. DIGITAALISTEN KANSALAISUUDEN TAITOJEN KEHITTÄMISEEN KESKITTYVÄ MODUULI KESKITTYY SEN SIJAAN KRIITTISEN TIETOISUUDEN KEHITTÄMISEEN JA AKTIIVISEN TIETOISUUDEN KEHITTÄMISEEN VUOROVAIKUTUKSEN MUUTOKSISTA, JOTKA SANELEVAT SOSIAALIVÄLINEIDEN JA CONVENTIONS.COINVENDING-OPISKELIJOIDEN LABORATORIOTOIMINNASSA ASETTAMALLA NE ENNEN HANKITTUJEN TAITOJEN KONKREETTISTA SOVELTAMISTA. TABLETIN JA LIM INSTITUUTIN OPISKELIJOIDEN APPROCCERIN TEKNOLOGISTEN LAITTEIDEN KÄYTTÄMINEN AVOIMEN LÄHDEKOODIN OHJELMISTOSOVELLUKSEN KÄYTTÖÖN (Finnish)

0 references

LE PROJET VISE À RAPPROCHER LES ÉLÈVES DE LA DYNAMIQUE DE LA LOGIQUE ET DE LA CONCATÉNATION DES PROCESSUS DE PROGRAMMATION SANS NÉGLIGER LE DÉVELOPPEMENT DE LA CONSCIENCE ET DU DISCERNEMENT DES NOUVEAUX MOYENS TECHNOLOGIQUES. LA VOIE IMPLIQUE L’UNION DE DIFFÉRENTES CONNAISSANCES LOGICAMATEMATICA ET ANGLAISE COMBINÉES LES UNES AUX AUTRES DANS LES MODULES AXÉS SUR LE DÉVELOPPEMENT DE LA PENSÉE COMPUTATIONNELLE ET DE LA CRÉATIVITÉ NUMÉRIQUE. LE MODULE DÉDIÉ AU DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES CITOYENNES NUMÉRIQUES SERA PLUTÔT AXÉ SUR LE DÉVELOPPEMENT D’UNE PRISE DE CONSCIENCE CRITIQUE ET LE DÉVELOPPEMENT D’UNE PRISE DE CONSCIENCE ACTIVE DES CHANGEMENTS DANS LES INTERACTIONS DICTÉES PAR L’ÉVOLUTION DES INSTRUMENTS ET DES CONVENTIONS SOCIALI.COINVENDING LES ÉTUDIANTS DANS DES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE LES METTANT DEVANT DES CAS D’APPLICATION CONCRÈTE DES COMPÉTENCES ACQUISES. UTILISATION DE L’ÉQUIPEMENT TECHNOLOGIQUE DE LA TABLETTE ET DES ÉTUDIANTS DE L’INSTITUT LIM APPROCCER À L’UTILISATION D’UNE APPLICATION LOGICIELLE OPEN SOURCE (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL MIC LÉINN A THABHAIRT NÍOS GAIRE DO CHÓDÚ LE DINIMIC LOIGHCE AGUS COMHDHEIMHNITHE NA BPRÓISEAS RÍOMHCHLÁRÚCHÁIN GAN FAILLÍ A DHÉANAMH AR FHORBAIRT FEASACHTA AGUS AR MHODHANNA TEICNEOLAÍOCHTA NUA. IS ÉARD ATÁ I GCEIST LEIS AN GCONAIR NÁ EOLAS ÉAGSÚIL LOGICAMATEMATICA AGUS BÉARLA IN ÉINEACHT LENA CHÉILE SNA MODÚIL ATÁ DÍRITHE AR SMAOINTEOIREACHT RÍOMHAIREACHTÚIL AGUS CRUTHAITHEACHT DHIGITEACH A FHORBAIRT. INA IONAD SIN, BEIDH AN MODÚL ATÁ TIOMNAITHE D’FHORBAIRT SCILEANNA SAORÁNACHTA DIGITÍ DÍRITHE AR FHEASACHT CHRITICIÚIL A FHORBAIRT AGUS AR FHEASACHT GHNÍOMHACH A FHORBAIRT MAIDIR LEIS NA HATHRUITHE SNA HIDIRGHNÍOMHAÍOCHTAÍ A EASCRAÍONN AS ÉABHLÓID NA N-IONSTRAIMÍ SÓISIALTA AGUS NA GCOMHPHOBAL. AG BAINT ÚSÁIDE AS AN TREALAMH TEICNEOLAÍOCHTA AN TABLET AGUS MIC LÉINN INSTITIÚID LIM APPROCCER CHUN ÚSÁID A BHAINT AS OPENSOURCE BOGEARRAÍ APP (Irish)

0 references

PROJEKT IMA ZA CILJ PRIBLIŽITI STUDENTE KODIRANJU DINAMICI LOGIKE I SPAJANJA PROGRAMSKIH PROCESA BEZ ZANEMARIVANJA RAZVOJA SVIJESTI I RAZLUČIVANJA NOVIH TEHNOLOŠKIH SREDSTAVA. PUT UKLJUČUJE UNIJU RAZLIČITIH ZNANJA LOGICAMATEMATICA I ENGLESKOG JEZIKA U KOMBINACIJI JEDNI S DRUGIMA U MODULIMA USMJERENIMA NA RAZVOJ RAČUNALNOG RAZMIŠLJANJA I DIGITALNE KREATIVNOSTI. MODUL POSVEĆEN RAZVOJU DIGITALNIH GRAĐANSKIH VJEŠTINA ĆE UMJESTO TOGA BITI USMJEREN NA RAZVOJ KRITIČKE SVIJESTI I RAZVOJ AKTIVNE SVIJESTI O PROMJENAMA U INTERAKCIJAMA KOJE DIKTIRAJU EVOLUCIJA DRUŠTVENIH INSTRUMENATA I CONVENTIONS.COINVENDING STUDENATA U LABORATORIJSKIM AKTIVNOSTIMA STAVLJAJUĆI IH PRED SLUČAJEVE KONKRETNE PRIMJENE STEČENIH VJEŠTINA. KORIŠTENJE TEHNOLOŠKE OPREME TABLETA I LIM INSTITUTA STUDENTI APPROCCER ZA KORIŠTENJE OPENSOURCE SOFTVERSKE APLIKACIJE (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA, HOGY KÖZELEBB HOZZA A DIÁKOKAT A PROGRAMOZÁS DINAMIKÁJÁHOZ, A PROGRAMOZÁSI FOLYAMATOK DINAMIKÁJÁHOZ, ANÉLKÜL, HOGY ELHANYAGOLNÁ AZ ÚJ TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖK TUDATOSSÁGÁNAK ÉS MEGKÜLÖNBÖZTETÉSÉNEK FEJLŐDÉSÉT. AZ ÚT MAGÁBAN FOGLALJA A KÜLÖNBÖZŐ LOGICAMATEMATICA ÉS ANGOL ISMERETEK UNIÓJÁT EGYMÁSSAL KOMBINÁLVA A SZÁMÍTÓGÉPES GONDOLKODÁS ÉS A DIGITÁLIS KREATIVITÁS FEJLESZTÉSÉRE ÖSSZPONTOSÍTÓ MODULOKBAN. A DIGITÁLIS ÁLLAMPOLGÁRSÁGI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉNEK SZENTELT MODUL EHELYETT A KRITIKUS TUDATOSSÁG FEJLESZTÉSÉRE ÉS AZ INTERAKCIÓK VÁLTOZÁSAINAK AKTÍV TUDATOSÍTÁSÁRA ÖSSZPONTOSÍT, AMELYET A SOCIALI ESZKÖZÖK ÉS A CONVENTIONS.COINVENDING A HALLGATÓK LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEKBEN VALÓ RÉSZVÉTELE SORÁN A MEGSZERZETT KÉSZSÉGEK KONKRÉT ALKALMAZÁSA ELŐTT HELYEZNEK EL. A TABLET ÉS A LIM INSTITUTE HALLGATÓINAK TECHNOLÓGIAI FELSZERELÉSE APPROCCER A NYÍLT FORRÁSKÓDÚ SZOFTVERALKALMAZÁS HASZNÁLATÁHOZ (Hungarian)

0 references

PROJEKTO TIKSLAS – PRIARTINTI STUDENTUS PRIE PROGRAMAVIMO PROCESŲ LOGIKOS IR SUDERINIMO DINAMIKOS, NEPAMIRŠTANT NAUJŲ TECHNOLOGINIŲ PRIEMONIŲ SUVOKIMO IR ĮŽVALGUMO. KELIAS APIMA SKIRTINGŲ LOGICAMATEMATICA IR ANGLŲ KALBOS ŽINIŲ SĄJUNGĄ KARTU SU KITAIS MODULIAIS, ORIENTUOTAIS Į KOMPIUTERINIO MĄSTYMO IR SKAITMENINIO KŪRYBIŠKUMO PLĖTRĄ. VIETOJ TO MODULIS, SKIRTAS SKAITMENINIO PILIETIŠKUMO ĮGŪDŽIŲ UGDYMUI, BUS ORIENTUOTAS Į KRITINIO SĄMONINGUMO UGDYMĄ IR AKTYVAUS SĄMONINGUMO UGDYMĄ APIE SĄVEIKOS POKYČIUS, KURIUOS DIKTUOJA SOCIALINIŲ INSTRUMENTŲ RAIDA, IR SUSITARIMAS STUDENTAMS LABORATORINĖJE VEIKLOJE, IŠKELIANT JUOS PRIEŠ KONKREČIŲ ĮGYTŲ ĮGŪDŽIŲ TAIKYMO ATVEJUS. NAUDOJANT TECHNOLOGINĘ ĮRANGĄ PLANŠETINIO KOMPIUTERIO IR LIM INSTITUTE STUDENTAI APPROCCER ATVIRO KODO PROGRAMINĖS ĮRANGOS NAUDOJIMO (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS IR TUVINĀT STUDENTUS PROGRAMMĒŠANAS PROCESU LOĢIKAS UN KONKATENĀCIJAS DINAMIKAI, NEAIZMIRSTOT IZPRATNES ATTĪSTĪBU UN JAUNU TEHNOLOĢISKO LĪDZEKĻU APZINĀŠANOS. CEĻŠ IETVER DAŽĀDU LOGICAMATEMATICA UN ANGĻU VALODAS ZINĀŠANU SAVIENĪBU, KAS APVIENOTA VIENA AR OTRU MODUĻOS, KAS VĒRSTI UZ SKAITĻOŠANAS DOMĀŠANAS UN DIGITĀLĀS JAUNRADES ATTĪSTĪBU. TĀ VIETĀ DIGITĀLĀ PILSONISKUMA PRASMJU ATTĪSTĪŠANAI VELTĪTAIS MODULIS BŪS VĒRSTS UZ KRITISKAS APZIŅAS ATTĪSTĪBU UN AKTĪVAS IZPRATNES VEIDOŠANU PAR IZMAIŅĀM MIJIEDARBĪBĀ, KO NOSAKA SOCIĀLO INSTRUMENTU ATTĪSTĪBA UN KONVENCIJAS.PĀRDOŠANA STUDENTUS LABORATORIJAS AKTIVITĀTĒS, NORĀDOT TOS PIRMS KONKRĒTU APGŪTO PRASMJU PIELIETOŠANAS GADĪJUMIEM. IZMANTOJOT PLANŠETDATORA UN LIM INSTITŪTA STUDENTU APPROCCER TEHNOLOĢISKO APRĪKOJUMU ATVĒRTĀ PIRMKODA PROGRAMMATŪRAS LIETOTNES IZMANTOŠANAI (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JQARREB LILL-ISTUDENTI LEJN L-IKKOWDJAR LEJN ID-DINAMIKA TAL-LOĠIKA U L-KONKATENAZZJONI TAL-PROĊESSI TAL-IPPROGRAMMAR MINGĦAJR MA JITTRASKURA L-IŻVILUPP TAL-GĦARFIEN U D-DIXXERNIMENT TA’ MEZZI TEKNOLOĠIĊI ĠODDA. IT-TRIQ TINVOLVI L-UNJONI TA’ LOGICAMATEMATICA U GĦARFIEN BL-INGLIŻ DIFFERENTI FLIMKIEN MA’ XULXIN FIL-MODULI FFUKATI FUQ L-IŻVILUPP TAL-ĦSIEB KOMPUTAZZJONALI U L-KREATTIVITÀ DIĠITALI. MINFLOK, IL-MODULU DDEDIKAT GĦALL-IŻVILUPP TAL-ĦILIET TAĊ-ĊITTADINANZA DIĠITALI SE JKUN IFFUKAT FUQ L-IŻVILUPP TA’ SENSIBILIZZAZZJONI KRITIKA U L-IŻVILUPP TA’ SENSIBILIZZAZZJONI ATTIVA DWAR IL-BIDLIET FL-INTERAZZJONIJIET IDDETTATI MILL-EVOLUZZJONI TAL-ISTRUMENTI SOĊJALI U KONVENZJONIJIET. BL-UŻU TAT-TAGĦMIR TEKNOLOĠIKU TAL-ISTUDENTI TABLET U LIM INSTITUTE APPROCCER GĦALL-UŻU TA ‘APP SOFTWER OPENSOURCE (Maltese)

0 references

HET PROJECT HEEFT TOT DOEL STUDENTEN DICHTER BIJ CODERING TE BRENGEN BIJ DE DYNAMIEK VAN LOGICA EN AANEENSCHAKELING VAN PROGRAMMEERPROCESSEN ZONDER DE ONTWIKKELING VAN BEWUSTZIJN EN ONDERSCHEIDINGSVERMOGEN VAN NIEUWE TECHNOLOGISCHE MIDDELEN TE VERWAARLOZEN. HET PAD OMVAT DE UNIE VAN VERSCHILLENDE LOGICAMATEMATICA EN ENGELSE KENNIS GECOMBINEERD MET ELKAAR IN DE MODULES GERICHT OP DE ONTWIKKELING VAN COMPUTATIONEEL DENKEN EN DIGITALE CREATIVITEIT. DE MODULE GEWIJD AAN DE ONTWIKKELING VAN DIGITALE BURGERSCHAPSVAARDIGHEDEN ZAL IN PLAATS DAARVAN GERICHT ZIJN OP DE ONTWIKKELING VAN EEN KRITISCH BEWUSTZIJN EN DE ONTWIKKELING VAN EEN ACTIEF BEWUSTZIJN VAN DE VERANDERINGEN IN DE INTERACTIES DIE WORDEN GEDICTEERD DOOR DE EVOLUTIE VAN SOCIALI-INSTRUMENTEN EN CONVENTIONS.COINVENDING VAN DE STUDENTEN IN LABORATORIUMACTIVITEITEN WAARBIJ ZE VOOR GEVALLEN VAN CONCRETE TOEPASSING VAN DE VERWORVEN VAARDIGHEDEN WORDEN GEPLAATST. MET BEHULP VAN DE TECHNOLOGISCHE APPARATUUR VAN DE TABLET EN LIM INSTITUTE STUDENTEN APPROCCER VOOR HET GEBRUIK VAN OPENSOURCE SOFTWARE APP (Dutch)

0 references

O projecto destina-se a aproximar os estudantes da codificação da dinâmica da lógica e da realização dos processos de programação, sem pôr em causa o desenvolvimento da consciência e do discernimento dos novos meios tecnológicos. O percurso envolve a união de diferentes conhecimentos LOGICAMATEMÁTICOS e INGLÊS, combinados uns com os outros, nos módulos centrados no desenvolvimento do pensamento computacional e da criatividade digital. O MÓDULO DEDICADO AO DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS DE CIDADANIA DIGITAL SERÁ INSTITUÍDO NO DESENVOLVIMENTO DE UMA SENSIBILIZAÇÃO CRÍTICA E NO DESENVOLVIMENTO DE UMA SENSIBILIZAÇÃO ATIVA DAS ALTERAÇÕES DAS INTERACÇÕES DICITADAS PELA EVOLUÇÃO DOS INSTRUMENTOS E CONVENÇÕES SOCIAIS. UTILIZAÇÃO DO EQUIPAMENTO TECNOLÓGICO DO APROCEDIMENTO DOS ESTUDANTES DO TABLETE E DO INSTITUTO DE LIM PARA A UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE DE OPENSOURCE (Portuguese)

0 references

PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ ADUCĂ ELEVII MAI APROAPE DE CODIFICARE LA DINAMICA LOGICII ȘI CONCATENĂRII PROCESELOR DE PROGRAMARE FĂRĂ A NEGLIJA DEZVOLTAREA CONȘTIENTIZĂRII ȘI DISCERNĂMÂNTULUI NOILOR MIJLOACE TEHNOLOGICE. CALEA IMPLICĂ UNIUNEA DIFERITELOR LOGICAMATEMATICA ȘI CUNOȘTINȚE DE LIMBA ENGLEZĂ COMBINATE ÎNTRE ELE ÎN MODULELE AXATE PE DEZVOLTAREA GÂNDIRII COMPUTAȚIONALE ȘI A CREATIVITĂȚII DIGITALE. MODULUL DEDICAT DEZVOLTĂRII COMPETENȚELOR CETĂȚENEȘTI DIGITALE SE VA CONCENTRA ÎN SCHIMB PE DEZVOLTAREA UNEI CONȘTIENTIZĂRI CRITICE ȘI PE DEZVOLTAREA UNEI CONȘTIENTIZĂRI ACTIVE A SCHIMBĂRILOR ÎN INTERACȚIUNILE DICTATE DE EVOLUȚIA INSTRUMENTELOR SOCIALI ȘI CONVENȚII. UTILIZAREA ECHIPAMENTELOR TEHNOLOGICE ALE TABLETEI ȘI STUDENȚILOR INSTITUTULUI LIM APPROCCER PENTRU UTILIZAREA APLICAȚIEI SOFTWARE OPENSOURCE (Romanian)

0 references

CIEĽOM PROJEKTU JE PRIBLÍŽIŤ ŠTUDENTOV K PROGRAMOVANIU DYNAMIKY LOGIKY A ZJEDNOCOVANIA PROGRAMOVACÍCH PROCESOV BEZ ZANEDBANIA ROZVOJA POVEDOMIA A ROZLIŠOVANIA NOVÝCH TECHNOLOGICKÝCH PROSTRIEDKOV. TÁTO CESTA ZAHŔŇA ÚNIU RÔZNYCH ZNALOSTÍ LOGICAMATEMATICA A ANGLICKÝCH ZNALOSTÍ, KTORÉ SA NAVZÁJOM KOMBINUJÚ V MODULOCH ZAMERANÝCH NA ROZVOJ VÝPOČTOVÉHO MYSLENIA A DIGITÁLNEJ TVORIVOSTI. MODUL VENOVANÝ ROZVOJU ZRUČNOSTÍ V OBLASTI DIGITÁLNEHO OBČIANSTVA SA NAMIESTO TOHO ZAMERIA NA ROZVOJ KRITICKÉHO POVEDOMIA A ROZVOJ AKTÍVNEHO POVEDOMIA O ZMENÁCH V INTERAKCIÁCH, KTORÉ DIKTUJE VÝVOJ NÁSTROJOV SOCIALI A CONVENTIONS.COINVENDING ŠTUDENTOV V LABORATÓRNYCH ČINNOSTIACH, KTORÉ ICH PREDVEDÚ PRED PRÍPADMI KONKRÉTNEHO UPLATNENIA ZÍSKANÝCH ZRUČNOSTÍ. VYUŽITIE TECHNOLOGICKÉHO VYBAVENIA TABLETU A ŠTUDENTOV LIM INSTITUTE APPROCCER NA POUŽÍVANIE OPENSOURCE SOFTVÉROVEJ APLIKÁCIE (Slovak)

0 references

CILJ PROJEKTA JE PRIBLIŽATI ŠTUDENTE KODIRANJU DINAMIKE LOGIKE IN ZDRUŽEVANJA PROGRAMSKIH PROCESOV, NE DA BI PRI TEM ZANEMARILI RAZVOJ ZAVESTI IN RAZLOČEVANJE NOVIH TEHNOLOŠKIH SREDSTEV. POT VKLJUČUJE ZVEZO RAZLIČNIH LOGICAMATEMATICA IN ANGLEŠKEGA ZNANJA V KOMBINACIJI MED SEBOJ V MODULIH, KI SE OSREDOTOČAJO NA RAZVOJ RAČUNALNIŠKEGA RAZMIŠLJANJA IN DIGITALNE USTVARJALNOSTI. NAMESTO TEGA BO MODUL, NAMENJEN RAZVOJU SPRETNOSTI DIGITALNEGA DRŽAVLJANSTVA, OSREDOTOČEN NA RAZVOJ KRITIČNE ZAVESTI IN RAZVOJ AKTIVNE OZAVEŠČENOSTI O SPREMEMBAH V INTERAKCIJAH, KI JIH NAREKUJE RAZVOJ INSTRUMENTOV SOCIALI IN CONVENTIONS.COINVENDING ŠTUDENTOV V LABORATORIJSKIH AKTIVNOSTIH, KI JIH POSTAVLJAJO PRED PRIMERE KONKRETNE UPORABE PRIDOBLJENIH SPRETNOSTI. UPORABA TEHNOLOŠKE OPREME TABLIČNIH RAČUNALNIKOV IN ŠTUDENTOV LIM INSTITUTE APPROCCER ZA UPORABO ODPRTOKODNE PROGRAMSKE APLIKACIJE (Slovenian)

0 references

PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRA ELEVERNA NÄRMARE KODNING TILL DYNAMIKEN I LOGIK OCH SAMMANFOGNING AV PROGRAMMERINGSPROCESSER UTAN ATT FÖRSUMMA UTVECKLINGEN AV MEDVETENHET OCH URSKILJNING AV NYA TEKNISKA MEDEL. VÄGEN INVOLVERAR UNIONEN AV OLIKA LOGICAMATEMATICA OCH ENGELSKA KUNSKAPER I KOMBINATION MED VARANDRA I MODULERNA FOKUSERADE PÅ UTVECKLING AV BERÄKNINGSTÄNKANDE OCH DIGITAL KREATIVITET. MODULEN TILLÄGNAD UTVECKLING AV DIGITALA MEDBORGARSKAP FÄRDIGHETER KOMMER I STÄLLET ATT FOKUSERA PÅ UTVECKLINGEN AV EN KRITISK MEDVETENHET OCH UTVECKLING AV EN AKTIV MEDVETENHET OM DE FÖRÄNDRINGAR I INTERAKTIONER SOM DIKTERAS AV UTVECKLINGEN AV SOCIALA INSTRUMENT OCH CONVENTIONS.KONINVENDING ELEVERNA I LABORATORIEAKTIVITETER SÄTTA DEM FÖRE FALL AV KONKRET TILLÄMPNING AV DE FÖRVÄRVADE FÄRDIGHETERNA. ANVÄNDA DEN TEKNISKA UTRUSTNINGEN I TABLETTEN OCH LIM INSTITUTE STUDENTER APPROCCER TILL ANVÄNDNING AV ÖPPEN KÄLLKOD PROGRAMVARA APP (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

BACOLI