FUTURE SCHOOL (Q4793675)

IL PROGETTO INTENDE SVILUPPARE COMPETENZE A SUPPORTO DELLOFFERTA FORMATIVA ED APPROCCI METODOLOGICI QUALI PROBLEM SOLVING LEARNING BY DOING PROJECT WORK ROLE PLAYING OUTDOOR TRAINING CHE PERMETTERANNO UNO SVILUPPO DELLAPPRENDIMENTO PER COMPETENZA.LI.C.T. SARA LO STRUMENTO PRINCIPALE ATTRAVERSO IL QUALE SI APPLICHERANNO LE METODOLOGIE SOPRA INDIVIDUATE NEI VARI AMBITI E CONTESTI PRESENTI NEI MODULI REALIZZANDO QUELLE COMPETENZE DI BASE ATTRAVERSO IL PENSIERO COMPUTAZIONALE INTEGRATO CON LE AREE DISCIPLINARI DI BASE (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗВИЕ УМЕНИЯ В ПОДКРЕПА НА ПРЕДЛАГАНЕТО НА ОБУЧЕНИЕ И МЕТОДОЛОГИЧНИ ПОДХОДИ, КАТО НАПРИМЕР ОБУЧЕНИЕ ЗА РЕШАВАНЕ НА ПРОБЛЕМИ ЧРЕЗ ИЗПЪЛНЕНИЕ НА РАБОТНА РОЛЯ НА ПРОЕКТА, ИГРАЕЙКИ ОБУЧЕНИЕ НА ОТКРИТО, КОЕТО ЩЕ ПОЗВОЛИ РАЗВИТИЕТО НА ОБУЧЕНИЕТО ЗА COMPETENZA.LI.C.T. ЩЕ БЪДЕ ОСНОВНИЯТ ИНСТРУМЕНТ, ЧРЕЗ КОЙТО МЕТОДОЛОГИИТЕ, ПОСОЧЕНИ ПО-ГОРЕ, ЩЕ СЕ ПРИЛАГАТ В РАЗЛИЧНИТЕ ОБЛАСТИ И КОНТЕКСТИ, ПРИСЪСТВАЩИ В МОДУЛИТЕ, РЕАЛИЗИРАЩИ ТЕЗИ ОСНОВНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ ЧРЕЗ ИЗЧИСЛИТЕЛНО МИСЛЕНЕ, ИНТЕГРИРАНО С ОСНОВНИТЕ ДИСЦИПЛИНАРНИ ОБЛАСТИ. (Bulgarian)

0 references

PROJEKT SI KLADE ZA CÍL ROZVÍJET DOVEDNOSTI NA PODPORU NABÍDKY ŠKOLENÍ A METODICKÝCH PŘÍSTUPŮ, JAKO JE ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ UČENÍ TÍM, ŽE DĚLÁ PROJEKTOVOU PRACOVNÍ ROLI PŘI VENKOVNÍM ŠKOLENÍ, KTERÉ UMOŽNÍ ROZVOJ UČENÍ PRO COMPETENZA.LI.C.T. BUDE HLAVNÍM NÁSTROJEM, JEHOŽ PROSTŘEDNICTVÍM BUDOU POUŽITY VÝŠE UVEDENÉ METODIKY V RŮZNÝCH OBLASTECH A KONTEXTECH PŘÍTOMNÝCH V MODULECH REALIZUJÍCÍCH TYTO ZÁKLADNÍ KOMPETENCE PROSTŘEDNICTVÍM VÝPOČETNÍHO MYŠLENÍ INTEGROVANÉHO SE ZÁKLADNÍMI DISCIPLINÁRNÍMI OBLASTMI. (Czech)

0 references

PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE FÆRDIGHEDER TIL AT UNDERSTØTTE UDDANNELSESTILBUDDET OG METODOLOGISKE TILGANGE SÅSOM PROBLEMLØSNING LÆRING VED AT GØRE PROJEKTARBEJDE ROLLE SPILLER UDENDØRS TRÆNING, DER VIL MULIGGØRE EN LÆRINGSUDVIKLING FOR COMPETENZA.LI.C.T. VIL VÆRE DET VIGTIGSTE VÆRKTØJ, HVORIGENNEM DE METODER, DER ER IDENTIFICERET OVENFOR VIL BLIVE ANVENDT PÅ DE FORSKELLIGE OMRÅDER OG SAMMENHÆNGE TIL STEDE I MODULERNE REALISERE DISSE GRUNDLÆGGENDE KOMPETENCER GENNEM BEREGNINGSMÆSSIG TÆNKNING INTEGRERET MED DE GRUNDLÆGGENDE DISCIPLINÆRE OMRÅDER. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, FÄHIGKEITEN ZUR UNTERSTÜTZUNG DES AUSBILDUNGSANGEBOTS UND METHODISCHE ANSÄTZE WIE PROBLEMLÖSUNGSLERNEN DURCH DURCHFÜHRUNG VON PROJEKTARBEITSROLLENTRAINING IM FREIEN ZU ENTWICKELN, DIE EINE LERNENTWICKLUNG FÜR COMPETENZA.LI.C.T. ERMÖGLICHEN, WIRD DAS HAUPTINSTRUMENT SEIN, MIT DEM DIE OBEN GENANNTEN METHODEN IN DEN VERSCHIEDENEN BEREICHEN UND KONTEXTEN ANGEWENDET WERDEN, DIE IN DEN MODULEN VORHANDEN SIND, DIE DIESE GRUNDKOMPETENZEN DURCH COMPUTERGESTÜTZTES DENKEN IN DEN GRUNDLEGENDEN DISZIPLINARBEREICHEN REALISIEREN. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΏΝ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ, ΌΠΩΣ Η ΕΠΊΛΥΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΚΤΈΛΕΣΗ ΈΡΓΟΥ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΆΘΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ COMPETENZA.LI.C.T. ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΤΟ ΚΎΡΙΟ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΟΠΟΊΟΥ ΟΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΠΑΡΑΠΆΝΩ ΘΑ ΕΦΑΡΜΟΣΤΟΎΝ ΣΤΟΥΣ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΚΑΙ ΠΛΑΊΣΙΑ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΣΤΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΞΙΟΠΟΙΟΎΝ ΑΥΤΈΣ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉΣ ΣΚΈΨΗΣ ΠΟΥ ΕΝΣΩΜΑΤΏΝΕΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΒΑΣΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ ΠΕΙΘΑΡΧΊΑΣ. (Greek)

0 references

THE PROJECT AIMS TO DEVELOP SKILLS TO SUPPORT THE TRAINING OFFER AND METHODOLOGICAL APPROACHES SUCH AS PROBLEM SOLVING LEARNING BY DOING PROJECT WORK ROLE PLAYING OUTDOOR TRAINING THAT WILL ALLOW A LEARNING DEVELOPMENT FOR COMPETENZA.LI.C.T. WILL BE THE MAIN TOOL THROUGH WHICH THE METHODOLOGIES IDENTIFIED ABOVE WILL BE APPLIED IN THE VARIOUS FIELDS AND CONTEXTS PRESENT IN THE MODULES REALISING THOSE BASIC COMPETENCES THROUGH COMPUTATIONAL THINKING INTEGRATED WITH THE BASIC DISCIPLINARY AREAS. (English)

readability score

0.0257728079223092

0 references

EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DESARROLLAR HABILIDADES PARA APOYAR LA OFERTA DE FORMACIÓN Y ENFOQUES METODOLÓGICOS COMO EL APRENDIZAJE DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MEDIANTE LA REALIZACIÓN DE PROYECTOS DE ROL DE TRABAJO JUGANDO A LA FORMACIÓN AL AIRE LIBRE QUE PERMITIRÁ UN DESARROLLO DE APRENDIZAJE PARA COMPETENZA.LI.C.T. SERÁ LA PRINCIPAL HERRAMIENTA A TRAVÉS DE LA CUAL LAS METODOLOGÍAS IDENTIFICADAS ANTERIORMENTE SE APLICARÁN EN LOS DIVERSOS CAMPOS Y CONTEXTOS PRESENTES EN LOS MÓDULOS REALIZANDO ESAS COMPETENCIAS BÁSICAS A TRAVÉS DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL INTEGRADO CON LAS ÁREAS DISCIPLINARIAS BÁSICAS. (Spanish)

0 references

PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA OSKUSI, ET TOETADA KOOLITUSPAKKUMIST JA METOODILISI LÄHENEMISVIISE, NÄITEKS PROBLEEMIDE LAHENDAMISE ÕPPIMIST, TEHES PROJEKTITÖÖ ROLLI VÄLIKOOLITUSEL, MIS VÕIMALDAB COMPETENZA.LI.C.T. ÕPPIMIST, ON PEAMINE VAHEND, MILLE ABIL EESPOOL MÄÄRATLETUD METOODIKAID RAKENDATAKSE MOODULITES ERINEVATES VALDKONDADES JA KONTEKSTIDES, MIS REALISEERIVAD NEID PÕHIPÄDEVUSI ARVUTUSLIKU MÕTLEMISE KAUDU, MIS ON INTEGREERITUD PÕHILISTE DISTSIPLINAARVALDKONDADEGA. (Estonian)

0 references

HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ TAITOJA, JOILLA TUETAAN KOULUTUSTARJONTAA JA METODOLOGISIA LÄHESTYMISTAPOJA, KUTEN ONGELMANRATKAISUOPPIMISTA, TEKEMÄLLÄ PROJEKTITYÖROOLIA ULKOILUKOULUTUKSESSA, JOKA MAHDOLLISTAA OPPIMISEN KEHITTÄMISEN COMPETENZA.LI.C.T: LLE, JOKA ON TÄRKEIN VÄLINE, JONKA AVULLA EDELLÄ MAINITTUJA MENETELMIÄ SOVELLETAAN MODUULEISSA ESIINTYVIIN ALOIHIN JA KONTEKSTEIHIN, JOISSA NÄITÄ PERUSTAITOJA TOTEUTETAAN LASKENNALLISEN AJATTELUN AVULLA, JOKA ON INTEGROITU KURINPIDOLLISIIN PERUSALUEISIIN. (Finnish)

0 references

LE PROJET VISE À DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES POUR SOUTENIR L’OFFRE DE FORMATION ET DES APPROCHES MÉTHODOLOGIQUES TELLES QUE L’APPRENTISSAGE DE LA RÉSOLUTION DE PROBLÈMES EN EFFECTUANT UN TRAVAIL DE PROJET EN JOUANT UNE FORMATION EN PLEIN AIR QUI PERMETTRA UN DÉVELOPPEMENT D’APPRENTISSAGE POUR COMPETENZA.LI.C.T. SERA L’OUTIL PRINCIPAL À TRAVERS LEQUEL LES MÉTHODOLOGIES IDENTIFIÉES CI-DESSUS SERONT APPLIQUÉES DANS LES DIFFÉRENTS DOMAINES ET CONTEXTES PRÉSENTS DANS LES MODULES DE RÉALISATION DE CES COMPÉTENCES DE BASE PAR LA PENSÉE COMPUTATIONNELLE INTÉGRÉE AUX DOMAINES DISCIPLINAIRES DE BASE. (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SCILEANNA A FHORBAIRT CHUN TACÚ LEIS AN TAIRISCINT OILIÚNA AGUS CUR CHUIGE MODHEOLAÍOCHTA AMHAIL FOGHLAIM CHUN FADHBANNA A RÉITEACH TRÍ RÓL OIBRE TIONSCADAIL A DHÉANAMH AG IMIRT OILIÚNA AMUIGH FAOIN AER A CHEADÓIDH FORBAIRT FOGHLAMA DO COMPETENZA.LI.C.T. A BHEIDH MAR PHRÍOMHUIRLIS TRÍNA GCUIRFEAR NA MODHEOLAÍOCHTAÍ A SHAINAITHNÍTEAR THUAS I BHFEIDHM SNA RÉIMSÍ AGUS SNA COMHTHÉACSANNA ÉAGSÚLA ATÁ SNA MODÚIL LENA MBAINFEAR NA HINNIÚLACHTAÍ BUNÚSACHA SIN AMACH TRÍ SMAOINTEOIREACHT RÍOMHAIREACHTÚIL A CHOMHTHÁTHÓFAR LEIS NA BUNRÉIMSÍ ARAÍONACHTA. (Irish)

0 references

PROJEKT IMA ZA CILJ RAZVITI VJEŠTINE ZA PODRŠKU PONUDI OBUKE I METODOLOŠKIM PRISTUPIMA KAO ŠTO JE RJEŠAVANJE PROBLEMA UČENJA RADEĆI PROJEKTNU RADNU ULOGU IGRAJUĆI VANJSKU OBUKU KOJA ĆE OMOGUĆITI RAZVOJ UČENJA ZA COMPETENZA.LI.C.T. ĆE BITI GLAVNI ALAT KROZ KOJI ĆE SE GORE NAVEDENE METODOLOGIJE PRIMJENJIVATI U RAZLIČITIM PODRUČJIMA I KONTEKSTIMA PRISUTNIMA U MODULIMA KOJI OSTVARUJU TE OSNOVNE KOMPETENCIJE KROZ RAČUNALNO RAZMIŠLJANJE INTEGRIRANO S OSNOVNIM DISCIPLINSKIM PODRUČJIMA. (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA, HOGY OLYAN KÉSZSÉGEKET FEJLESSZEN KI, AMELYEK TÁMOGATJÁK A KÉPZÉSI KÍNÁLATOT ÉS A MÓDSZERTANI MEGKÖZELÍTÉSEKET, PÉLDÁUL A PROBLÉMAMEGOLDÓ TANULÁST AZÁLTAL, HOGY PROJEKTMUNKA SZEREPET JÁTSZIK A SZABADTÉRI KÉPZÉSBEN, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A COMPETENZA.LI.C.T. TANULÁSI FEJLESZTÉSÉT, AMELYEN KERESZTÜL A FENT MEGHATÁROZOTT MÓDSZERTANOKAT ALKALMAZZÁK A MODULOKBAN JELEN LÉVŐ KÜLÖNBÖZŐ TERÜLETEKEN ÉS KONTEXTUSOKBAN, AMELYEK EZEKET AZ ALAPVETŐ KOMPETENCIÁKAT AZ ALAPVETŐ FEGYELMI TERÜLETEKKEL INTEGRÁLT SZÁMÍTÓGÉPES GONDOLKODÁS RÉVÉN VALÓSÍTJÁK MEG. (Hungarian)

0 references

PROJEKTO TIKSLAS – UGDYTI ĮGŪDŽIUS, KURIE PADĖTŲ MOKYMO PASIŪLAI IR METODINIAMS METODINIAMS METODINIAMS METODINIAMS METODINIAMS METODINIAMS METODAMS, TOKIEMS KAIP MOKYMASIS SPRENDŽIANT PROBLEMAS, ATLIEKANT PROJEKTO DARBO VAIDMENĮ LAUKO MOKYMUOSE, KURIE LEIS MOKYTIS COMPETENZA.LI.C.T. BUS PAGRINDINĖ PRIEMONĖ, PER KURIĄ PIRMIAU NURODYTOS METODIKOS BUS TAIKOMOS ĮVAIRIOSE SRITYSE IR KONTEKSTUOSE, ESANČIUOSE MODULIUOSE, ĮGYVENDINANČIUOSE ŠIAS PAGRINDINES KOMPETENCIJAS PER SKAIČIAVIMO MĄSTYMĄ, INTEGRUOTĄ SU PAGRINDINĖMIS DRAUSMINĖMIS SRITIMIS. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT PRASMES, LAI ATBALSTĪTU APMĀCĪBU PIEDĀVĀJUMU UN METODOLOĢISKĀS PIEEJAS, PIEMĒRAM, PROBLĒMU RISINĀŠANAS MĀCĪŠANOS, VEICOT PROJEKTA DARBA LOMU, SPĒLĒJOT ĀRA APMĀCĪBU, KAS ĻAUS PILNVEIDOT COMPETENZA.LI.C.T., BŪS GALVENAIS INSTRUMENTS, AR KURA PALĪDZĪBU IEPRIEKŠ MINĒTĀS METODOLOĢIJAS TIKS PIEMĒROTAS DAŽĀDĀS JOMĀS UN KONTEKSTOS, KAS ATRODAMI MODUĻOS, KUROS TIEK REALIZĒTAS ŠĪS PAMATKOMPETENCES, IZMANTOJOT SKAITĻOŠANAS DOMĀŠANU, KAS INTEGRĒTA DISCIPLINĀRĀS PAMATJOMĀS. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA ĦILIET BIEX JAPPOĠĠA L-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ U L-APPROĊĊI METODOLOĠIĊI BĦAT-TAGĦLIM GĦAS-SOLUZZJONI TAL-PROBLEMI BILLI JWETTAQ RWOL TA’ XOGĦOL TAL-PROĠETT LI SE JIPPERMETTI ŻVILUPP TA’ TAGĦLIM GĦAL COMPETENZA.LI.C.T. SE JKUN L-GĦODDA EWLENIJA LI PERMEZZ TAGĦHA L-METODOLOĠIJI IDENTIFIKATI HAWN FUQ SE JIĠU APPLIKATI FID-DIVERSI OQSMA U KUNTESTI PREŻENTI FIL-MODULI LI JWETTQU DAWK IL-KOMPETENZI BAŻIĊI PERMEZZ TA’ ĦSIEB KOMPUTAZZJONALI INTEGRAT MAL-OQSMA DIXXIPLINARJI BAŻIĊI. (Maltese)

0 references

HET PROJECT HEEFT TOT DOEL VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN TER ONDERSTEUNING VAN HET OPLEIDINGSAANBOD EN METHODOLOGISCHE BENADERINGEN ZOALS PROBLEEMOPLOSSEND LEREN DOOR PROJECTWERK ROLLENSPEL BUITENTRAINING TE DOEN, WAARDOOR EEN LEERONTWIKKELING VOOR COMPETENZA.LI.C.T. HET BELANGRIJKSTE INSTRUMENT ZAL ZIJN WAARMEE DE HIERBOVEN GENOEMDE METHODEN ZULLEN WORDEN TOEGEPAST OP DE VERSCHILLENDE GEBIEDEN EN CONTEXTEN DIE AANWEZIG ZIJN IN DE MODULES DIE DEZE BASISCOMPETENTIES REALISEREN DOOR MIDDEL VAN COMPUTATIONEEL DENKEN DAT GEÏNTEGREERD IS MET DE FUNDAMENTELE DISCIPLINAIRE GEBIEDEN. (Dutch)

0 references

O PROJETO TEM COMO OBJETIVO DESENVOLVER HABILIDADES PARA APOIAR A OFERTA DE TREINAMENTO E ABORDAGENS METODOLÓGICAS, COMO A APRENDIZAGEM DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS, FAZENDO TRABALHO DE PROJETO PAPEL DESEMPENHANDO FORMAÇÃO AO AR LIVRE QUE PERMITIRÁ UM DESENVOLVIMENTO DE APRENDIZAGEM PARA COMPETENZA.LI.C.T. SERÁ A PRINCIPAL FERRAMENTA ATRAVÉS DA QUAL AS METODOLOGIAS IDENTIFICADAS ACIMA SERÃO APLICADAS NOS VÁRIOS CAMPOS E CONTEXTOS PRESENTES NOS MÓDULOS QUE REALIZAM ESSAS COMPETÊNCIAS BÁSICAS ATRAVÉS DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL INTEGRADO COM AS ÁREAS DISCIPLINARES BÁSICAS. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ DEZVOLTE ABILITĂȚI PENTRU A SPRIJINI OFERTA DE FORMARE ȘI ABORDĂRI METODOLOGICE, CUM AR FI REZOLVAREA PROBLEMELOR DE ÎNVĂȚARE PRIN REALIZAREA ROLULUI DE LUCRU AL PROIECTULUI DE FORMARE ÎN AER LIBER, CARE VA PERMITE O DEZVOLTARE DE ÎNVĂȚARE PENTRU COMPETENZA.LI.C.T. VA FI PRINCIPALUL INSTRUMENT PRIN CARE METODOLOGIILE IDENTIFICATE MAI SUS VOR FI APLICATE ÎN DIFERITELE DOMENII ȘI CONTEXTE PREZENTE ÎN MODULELE CARE REALIZEAZĂ ACESTE COMPETENȚE DE BAZĂ PRIN GÂNDIREA COMPUTAȚIONALĂ INTEGRATĂ CU DOMENIILE DISCIPLINARE DE BAZĂ. (Romanian)

0 references

CIEĽOM PROJEKTU JE ROZVÍJAŤ ZRUČNOSTI NA PODPORU PONUKY ODBORNEJ PRÍPRAVY A METODICKÝCH PRÍSTUPOV, AKO JE NAPRÍKLAD UČENIE SA PROBLÉMOV, A TO VYKONÁVANÍM PROJEKTOVEJ PRÁCE, KTORÁ UMOŽNÍ ROZVOJ VZDELÁVANIA PRE COMPETENZA.LI.C.T., BUDE HLAVNÝM NÁSTROJOM, PROSTREDNÍCTVOM KTORÉHO SA UVEDENÉ METODIKY BUDÚ UPLATŇOVAŤ V RÔZNYCH OBLASTIACH A KONTEXTOCH PRÍTOMNÝCH V MODULOCH REALIZUJÚCICH TIETO ZÁKLADNÉ KOMPETENCIE PROSTREDNÍCTVOM VÝPOČTOVÉHO MYSLENIA INTEGROVANÉHO SO ZÁKLADNÝMI DISCIPLINÁRNYMI OBLASŤAMI. (Slovak)

0 references

CILJ PROJEKTA JE RAZVITI SPRETNOSTI ZA PODPORO PONUDBE USPOSABLJANJA IN METODOLOŠKE PRISTOPE, KOT JE UČENJE REŠEVANJA PROBLEMOV, Z IZVAJANJEM PROJEKTNEGA DELA Z USPOSABLJANJEM NA PROSTEM, KI BO OMOGOČILO RAZVOJ UČENJA ZA COMPETENZA.LI.C.T. BO GLAVNO ORODJE, S KATERIM SE BODO ZGORAJ OPREDELJENE METODOLOGIJE UPORABLJALE NA RAZLIČNIH PODROČJIH IN KONTEKSTIH, PRISOTNIH V MODULIH, KI URESNIČUJEJO TE OSNOVNE KOMPETENCE S POMOČJO RAČUNALNIŠKEGA RAZMIŠLJANJA, POVEZANEGA Z OSNOVNIMI DISCIPLINSKIMI PODROČJI. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UTVECKLA FÄRDIGHETER FÖR ATT STÖDJA UTBILDNINGSUTBUDET OCH METODOLOGISKA METODER SÅSOM PROBLEMLÖSNING LÄRANDE GENOM ATT GÖRA PROJEKTARBETE ROLL SPELA UTOMHUS UTBILDNING SOM KOMMER ATT MÖJLIGGÖRA EN INLÄRNINGSUTVECKLING FÖR COMPETENZA.LI.C.T. KOMMER ATT VARA DET VIKTIGASTE VERKTYGET GENOM VILKET DE METODER SOM IDENTIFIERAS OVAN KOMMER ATT TILLÄMPAS INOM DE OLIKA OMRÅDEN OCH SAMMANHANG SOM FINNS I MODULERNA SOM FÖRVERKLIGAR DESSA GRUNDLÄGGANDE KOMPETENSER GENOM BERÄKNINGSTÄNKANDE INTEGRERAT MED DE GRUNDLÄGGANDE DISCIPLINOMRÅDENA. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

SORRENTO