SKILLS FOR CUM PETERE (Q4793645)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4793645 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SKILLS FOR CUM PETERE |
Project Q4793645 in Italy |
Statements
35,345.24 Euro
0 references
58,474.8 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
9 April 2018
0 references
19 June 2019
0 references
LICEO SCIENTIFICO - LS B.RESCIGNO
0 references
IL PROGETTO COMPETENZE PER CUM PETERE MIRA A RAFFORZARE LE COMPETENZE CHIAVE DEGLI ALLIEVI MEDIANTE LINTEGRAZIONE E IL POTENZIAMENTO DELLE AREE DISCIPLINARI DI BASE.LA SCELTA DEL PERCORSO STATA DETTATA DALLE ESIGENZE EVIDENZIATE NELLA SEZIONE ESITI DEL RAV 2016 E DA QUANTO PROPOSTO NEL PDM.I MODULI FORMATIVI PRESCELTI SARANNO IMPRONTATI SU APPROCCI DIDATTICI INNOVATIVI E SPERIMENTALI PER DARE LA POSSIBILIT ATTRAVERSO METODOLOGIE DIVERSE DI SANARE EVENTUALI LACUNE E DI MIGLIORARE I RISULTATI DELLE PROVE STANDARDIZZATE E GLI ESITI CONCLUSIVI DEGLI STUDENTI.IL PERCORSO SAR CARATTERIZZATO DA UNA FORTE IMPRONTA INCLUSIVA PER CONSENTIRE IL RECUPERO DI TUTTE LE FORME DI DISAGIO LATENTE CHE IMPEDISCONO LA FORMAZIONE REGOLARE DEI GRUPPI CLASSE E IL VERO INTERESSE PER IL SAPERE. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ЗА КОМПЕТЕНТНОСТИ ЗА CUM PETERE ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА СТУДЕНТИТЕ ЧРЕЗ ИНТЕГРИРАНЕ И УКРЕПВАНЕ НА ДИСЦИПЛИНАРНИТЕ ОБЛАСТИ НА BASE.THE ИЗБОРЪТ НА ПЪТЯ БЕШЕ ПРОДИКТУВАН ОТ НУЖДИТЕ, ПОДЧЕРТАНИ В РАЗДЕЛА ЗА РЕЗУЛТАТИТЕ НА RAV 2016 И ОТ ТОВА, КОЕТО СЕ ПРЕДЛАГА В ИЗБРАНИТЕ МОДУЛИ ЗА ОБУЧЕНИЕ PDM.THE ЩЕ СЕ ОСНОВАВА НА ИНОВАТИВНИ И ЕКСПЕРИМЕНТАЛНИ ПОДХОДИ, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЧРЕЗ РАЗЛИЧНИ МЕТОДОЛОГИИ ЗА ОТСТРАНЯВАНЕ НА ПРОПУСКИТЕ И ПОДОБРЯВАНЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ СТАНДАРТИЗИРАНИТЕ ТЕСТОВЕ И КРАЙНИТЕ РЕЗУЛТАТИ ОТ STUDENTI.THE SAR ПЪТЕКА, ХАРАКТЕРИЗИРАЩА СЕ СЪС СИЛЕН ПРИОБЩАВАЩ ОТПЕЧАТЪК, ЗА ДА СЕ ПОЗВОЛИ ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО НА ВСИЧКИ ФОРМИ НА ЛАТЕНТЕН ДИСКОМФОРТ, КОИТО ВЪЗПРЕПЯТСТВАТ РЕДОВНОТО ОБУЧЕНИЕ НА КЛАСНИТЕ ГРУПИ И ИСТИНСКИЯ ИНТЕРЕС КЪМ ЗНАНИЕТО. (Bulgarian)
0 references
PROJEKT KOMPETENCÍ PRO CUM PETERE SI KLADE ZA CÍL POSÍLIT KLÍČOVÉ KOMPETENCE STUDENTŮ PROSTŘEDNICTVÍM INTEGRACE A POSÍLENÍ DISCIPLINÁRNÍCH OBLASTÍ BASE.THE VOLBA CESTY BYLA DIKTOVÁNA POTŘEBAMI ZDŮRAZNĚNÝMI V ČÁSTI VÝSTUPŮ RAV 2016 A Z TOHO, CO JE NAVRŽENO VE VYBRANÝCH VZDĚLÁVACÍCH MODULECH PDM.THE BUDE ZALOŽENO NA INOVAČNÍCH A EXPERIMENTÁLNÍCH PŘÍSTUPECH, KTERÉ UMOŽNÍ PROSTŘEDNICTVÍM RŮZNÝCH METODIK NAPRAVIT PŘÍPADNÉ MEZERY A ZLEPŠIT VÝSLEDKY STANDARDIZOVANÝCH TESTŮ A KONEČNÝCH VÝSLEDKŮ STUDENTI.THE SAR CESTY CHARAKTERIZOVANÉ SILNOU INKLUZIVNÍ STOPOU, KTERÁ UMOŽNÍ OBNOVU VŠECH FOREM LATENTNÍHO NEPOHODLÍ, KTERÉ BRÁNÍ PRAVIDELNÉMU VZDĚLÁVÁNÍ TŘÍDNÍCH SKUPIN A SKUTEČNÉMU ZÁJMU O ZNALOSTI. (Czech)
0 references
KOMPETENCEPROJEKTET FOR CUM PETERE HAR TIL FORMÅL AT STYRKE DE STUDERENDES NØGLEKOMPETENCER GENNEM INTEGRATION OG STYRKELSE AF DE DISCIPLINÆRE OMRÅDER I BASE.THE VALG AF STIEN BLEV DIKTERET AF DE BEHOV, DER ER FREMHÆVET I RESULTATAFSNITTET I RAV 2016, OG FRA DET, DER FORESLÅS I PDM.THE TRÆNINGSMODULER VIL VÆRE BASERET PÅ INNOVATIVE OG EKSPERIMENTELLE TILGANGE TIL AT GIVE MULIGHED FOR GENNEM FORSKELLIGE METODER AT AFHJÆLPE EVENTUELLE HULLER OG FORBEDRE RESULTATERNE AF STANDARDISEREDE TESTS OG DE ENDELIGE RESULTATER AF STUDENTI.THE SAR-STIEN KARAKTERISERET VED ET STÆRKT INKLUSIVT FODAFTRYK FOR AT MULIGGØRE GENOPRETNING AF ALLE FORMER FOR LATENT UBEHAG, DER FORHINDRER REGELMÆSSIG UDDANNELSE AF KLASSEGRUPPER OG DEN SANDE INTERESSE I VIDEN. (Danish)
0 references
DAS KOMPETENZPROJEKT FÜR CUM PETERE ZIELT DARAUF AB, DIE SCHLÜSSELKOMPETENZEN DER STUDIERENDEN DURCH DIE INTEGRATION UND STÄRKUNG DER DISZIPLINARBEREICHE VON BASE ZU STÄRKEN.THE-AUSBILDUNGSMODULE BASIEREN AUF INNOVATIVEN UND EXPERIMENTELLEN ANSÄTZEN, UM DURCH VERSCHIEDENE METHODEN DIE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN, LÜCKEN ZU BEHEBEN UND DIE ERGEBNISSE STANDARDISIERTER TESTS UND DIE ENDERGEBNISSE VON STUDENTI.THE SAR-PFAD ZU VERBESSERN, DER DURCH EINEN STARKEN INKLUSIVEN FUSSABDRUCK GEKENNZEICHNET IST, UM DIE WIEDERHERSTELLUNG ALLER FORMEN VON LATENTEN BESCHWERDEN ZU ERMÖGLICHEN, DIE DIE REGELMÄSSIGE AUSBILDUNG VON KLASSENGRUPPEN UND DAS WAHRE INTERESSE AN WISSEN VERHINDERN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ CUM PETERE ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗΣ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΏΝ ΠΕΔΊΩΝ ΤΟΥ BASE.THE Η ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΗΣ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ ΥΠΑΓΟΡΕΎΘΗΚΕ ΑΠΌ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΠΟΥ ΕΠΙΣΗΜΆΝΘΗΚΑΝ ΣΤΗΝ ΕΝΌΤΗΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΟΥ RAV 2016 ΚΑΙ ΑΠΌ Ό, ΤΙ ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ ΣΤΟ PDM.THE ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠΙΛΈΓΟΝΤΑΙ ΘΑ ΒΑΣΊΖΟΝΤΑΙ ΣΕ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΈΣ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΙΣ ΓΙΑ ΝΑ ΔΏΣΟΥΝ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΜΈΣΩ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΥΧΌΝ ΚΕΝΏΝ ΚΑΙ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΩΝ ΤΥΠΟΠΟΙΗΜΈΝΩΝ ΔΟΚΙΜΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΤΕΛΙΚΏΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΗΣ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ STUDENTI.THE SAR ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΈΝΑ ΙΣΧΥΡΌ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΑΠΟΤΎΠΩΜΑ ΓΙΑ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΤΗΝ ΑΠΟΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΟΡΦΏΝ ΛΑΝΘΆΝΟΥΣΑΣ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ ΠΟΥ ΕΜΠΟΔΊΖΟΥΝ ΤΗΝ ΤΑΚΤΙΚΉ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΤΩΝ ΟΜΆΔΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΚΑΙ ΤΟ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ ΓΙΑ ΤΗ ΓΝΏΣΗ. (Greek)
0 references
THE COMPETENCES PROJECT FOR CUM PETERE AIMS TO STRENGTHEN THE KEY COMPETENCES OF THE STUDENTS THROUGH THE INTEGRATION AND STRENGTHENING OF THE DISCIPLINARY AREAS OF BASE.THE CHOICE OF THE PATH WAS DICTATED BY THE NEEDS HIGHLIGHTED IN THE OUTCOMES SECTION OF RAV 2016 AND FROM WHAT IS PROPOSED IN THE PDM.THE TRAINING MODULES CHOSEN WILL BE BASED ON INNOVATIVE AND EXPERIMENTAL APPROACHES TO GIVE THE POSSIBILITY THROUGH DIFFERENT METHODOLOGIES TO REMEDY ANY GAPS AND IMPROVE THE RESULTS OF STANDARDISED TESTS AND THE FINAL OUTCOMES OF STUDENTI.THE SAR PATH CHARACTERISED BY A STRONG INCLUSIVE FOOTPRINT TO ALLOW THE RECOVERY OF ALL FORMS OF LATENT DISCOMFORT THAT PREVENT THE REGULAR TRAINING OF CLASS GROUPS AND THE TRUE INTEREST IN KNOWLEDGE. (English)
0.1370044661853355
0 references
EL PROYECTO DE COMPETENCIAS PARA CUM PETERE TIENE COMO OBJETIVO FORTALECER LAS COMPETENCIAS CLAVE DE LOS ESTUDIANTES A TRAVÉS DE LA INTEGRACIÓN Y FORTALECIMIENTO DE LAS ÁREAS DISCIPLINARIAS DE BASE.THE LA ELECCIÓN DEL CAMINO FUE DICTADA POR LAS NECESIDADES DESTACADAS EN LA SECCIÓN DE RESULTADOS DE RAV 2016 Y A PARTIR DE LO PROPUESTO EN LOS MÓDULOS DE FORMACIÓN PDM.THE ELEGIDOS SE BASARÁ EN ENFOQUES INNOVADORES Y EXPERIMENTALES PARA DAR LA POSIBILIDAD A TRAVÉS DE DIFERENTES METODOLOGÍAS PARA REMEDIAR CUALQUIER BRECHA Y MEJORAR LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS ESTANDARIZADAS Y LOS RESULTADOS FINALES DE STUDENTI.THE SAR CARACTERIZADO POR UNA FUERTE HUELLA INCLUSIVA PARA PERMITIR LA RECUPERACIÓN DE TODAS LAS FORMAS DE INCOMODIDAD LATENTE QUE IMPIDAN LA FORMACIÓN REGULAR DE GRUPOS DE CLASE Y EL VERDADERO INTERÉS EN EL CONOCIMIENTO. (Spanish)
0 references
CUM PETERE PÄDEVUSPROJEKTI EESMÄRK ON TUGEVDADA ÕPILASTE VÕTMEPÄDEVUSI BASE.THE DISTSIPLINAARVALDKONDADE INTEGREERIMISE JA TUGEVDAMISE KAUDU. (Estonian)
0 references
OSAAMISHANKKEELLA CUM PETERE PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN OPISKELIJOIDEN AVAINTAITOJA INTEGROIMALLA JA VAHVISTAMALLA BASE: N KURINPIDOLLISIA ALUEITA.THE: N VALINTAA MÄÄRÄYTYI RAV 2016: N TULOSOSIOSSA KOROSTETUT TARPEET JA VALITUT PDM.THE-KOULUTUSMODUULIT PERUSTUVAT INNOVATIIVISIIN JA KOKEELLISIIN MENETELMIIN, JOTTA ERI MENETELMILLÄ VOIDAAN KORJATA MAHDOLLISET PUUTTEET JA PARANTAA STANDARDOITUJEN TESTIEN TULOKSIA JA STUDENTI-POLKUA, JOLLE ON OMINAISTA VAHVA OSALLISTAVA JALANJÄLKI, JOTTA VOIDAAN PALAUTTAA KAIKKI PIILEVÄN EPÄMUKAVUUDEN MUODOT, JOTKA ESTÄVÄT LUOKKARYHMIEN SÄÄNNÖLLISTÄ KOULUTUSTA JA TODELLISTA KIINNOSTUSTA TIETOON. (Finnish)
0 references
LE PROJET DE COMPÉTENCES POUR CUM PETERE VISE À RENFORCER LES COMPÉTENCES CLÉS DES ÉTUDIANTS À TRAVERS L’INTÉGRATION ET LE RENFORCEMENT DES DOMAINES DISCIPLINAIRES DE BASE.THE LE CHOIX DE LA VOIE A ÉTÉ DICTÉ PAR LES BESOINS MIS EN ÉVIDENCE DANS LA SECTION DES RÉSULTATS DE RAV 2016 ET DE CE QUI EST PROPOSÉ DANS LES MODULES DE FORMATION PDM.THE SERA BASÉ SUR DES APPROCHES INNOVANTES ET EXPÉRIMENTALES POUR DONNER LA POSSIBILITÉ, À TRAVERS DIFFÉRENTES MÉTHODOLOGIES, DE COMBLER LES LACUNES ET D’AMÉLIORER LES RÉSULTATS DES TESTS STANDARDISÉS ET LES RÉSULTATS FINAUX DE STUDENTI.THE CHEMIN SAR CARACTÉRISÉ PAR UNE FORTE EMPREINTE INCLUSIVE POUR PERMETTRE LA RÉCUPÉRATION DE TOUTES LES FORMES D’INCONFORT LATENT QUI EMPÊCHENT LA FORMATION RÉGULIÈRE DES GROUPES DE CLASSE ET LE VÉRITABLE INTÉRÊT POUR LA CONNAISSANCE. (French)
0 references
IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL INNIÚLACHTAÍ LE HAGHAIDH CUM PETERE PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ NA MAC LÉINN A NEARTÚ TRÍ RÉIMSÍ ARAÍONACHTA BASE A CHOMHTHÁTHÚ AGUS A NEARTÚ. (Irish)
0 references
PROJEKT KOMPETENCIJA ZA CUM PETERE IMA ZA CILJ JAČANJE KLJUČNIH KOMPETENCIJA STUDENATA KROZ INTEGRACIJU I JAČANJE DISCIPLINSKIH PODRUČJA BASE.THE IZBOR PUTA JE DIKTIRAO POTREBE ISTAKNUTE U ODJELJKU O ISHODIMA RAV-A 2016 I IZ ONOGA ŠTO JE PREDLOŽENO U PDM.THE MODULIMA OSPOSOBLJAVANJA ODABRANIM ĆE SE TEMELJITI NA INOVATIVNIM I EKSPERIMENTALNIM PRISTUPIMA KAKO BI SE KROZ RAZLIČITE METODOLOGIJE PRUŽILA MOGUĆNOST ZA UKLANJANJE BILO KAKVIH NEDOSTATAKA I POBOLJŠANJE REZULTATA STANDARDIZIRANIH TESTOVA I KONAČNIH ISHODA STUDENTI.THE SAR PUTA OBILJEŽENOG SNAŽNIM INKLUZIVNIM OTISKOM KAKO BI SE OMOGUĆIO OPORAVAK SVIH OBLIKA LATENTNE NELAGODE KOJI SPRJEČAVAJU REDOVITO OSPOSOBLJAVANJE KLASNIH SKUPINA I ISTINSKI INTERES ZA ZNANJEM. (Croatian)
0 references
A CUM PETERE KOMPETENCIAPROJEKT CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSE A HALLGATÓK KULCSKOMPETENCIÁIT A BASE FEGYELMI TERÜLETEINEK INTEGRÁCIÓJÁN ÉS MEGERŐSÍTÉSÉN KERESZTÜL.AZ ÚT MEGVÁLASZTÁSÁT A RAV 2016 EREDMÉNYEKRE VONATKOZÓ RÉSZÉBEN KIEMELT IGÉNYEK DIKTÁLTÁK, ÉS A PDM.THE KÉPZÉSI MODULOK INNOVATÍV ÉS KÍSÉRLETI MEGKÖZELÍTÉSEKEN ALAPULNAK, HOGY KÜLÖNBÖZŐ MÓDSZERTANOK RÉVÉN LEHETŐVÉ TEGYÉK A HIÁNYOSSÁGOK ORVOSLÁSÁT ÉS A STUDENTI.THE SAR ÚT VÉGSŐ EREDMÉNYEIT, AMELYEKET ERŐS, INKLUZÍV LÁBNYOM JELLEMEZ, HOGY LEHETŐVÉ TEGYÉK A LÁTENS KÉNYELMETLENSÉG MINDEN OLYAN FORMÁJÁNAK HELYREÁLLÍTÁSÁT, AMELY MEGAKADÁLYOZZA AZ OSZTÁLYCSOPORTOK RENDSZERES KÉPZÉSÉT ÉS A TUDÁS IRÁNTI VALÓDI ÉRDEKLŐDÉST. (Hungarian)
0 references
„CUM PETERE“ KOMPETENCIJŲ PROJEKTU SIEKIAMA STIPRINTI BENDRĄSIAS STUDENTŲ KOMPETENCIJAS INTEGRUOJANT IR STIPRINANT BASE DRAUSMINES SRITIS.THE KELIO PASIRINKIMĄ LĖMĖ POREIKIAI, PABRĖŽTI RAV 2016 REZULTATŲ SKYRIUJE, IR TAI, KAS SIŪLOMA PDM.THE PASIRINKTI MOKYMO MODULIAI BUS GRINDŽIAMI NOVATORIŠKAIS IR EKSPERIMENTINIAIS METODAIS, KAD TAIKANT SKIRTINGAS METODIKAS BŪTŲ GALIMA PAŠALINTI BET KOKIAS SPRAGAS IR PAGERINTI STANDARTIZUOTŲ TESTŲ REZULTATUS IR GALUTINIUS STUDENTI REZULTATUS. (Lithuanian)
0 references
KOMPETENČU PROJEKTA CUM PETERE MĒRĶIS IR STIPRINĀT STUDENTU PAMATKOMPETENCES, INTEGRĒJOT UN STIPRINOT DISCIPLINĀRĀS JOMAS BASE.THE CEĻA IZVĒLI NOTEICA VAJADZĪBAS, KAS UZSVĒRTAS RAV 2016 REZULTĀTU SADAĻĀ, UN NO PDM.THE IZVĒLĒTAJOS MĀCĪBU MODUĻOS IEROSINĀTĀS PRASĪBAS BALSTĪSIES UZ INOVATĪVĀM UN EKSPERIMENTĀLĀM PIEEJĀM, LAI, IZMANTOJOT DAŽĀDAS METODES, VARĒTU NOVĒRST JEBKĀDAS NEPILNĪBAS UN UZLABOT STANDARTIZĒTO TESTU REZULTĀTUS UN STUDENTI.THE SAR CEĻA GALĪGOS REZULTĀTUS, KAM RAKSTURĪGA SPĒCĪGA IEKĻAUJOŠA IETEKME, LAI ĻAUTU ATGŪT VISU VEIDU LATENTU DISKOMFORTU, KAS KAVĒ REGULĀRU KLAŠU GRUPU APMĀCĪBU UN PATIESU INTERESI PAR ZINĀŠANĀM. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT TAL-KOMPETENZI GĦAL CUM PETERE GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ IL-KOMPETENZI EWLENIN TAL-ISTUDENTI PERMEZZ TAL-INTEGRAZZJONI U T-TISĦIĦ TAL-OQSMA DIXXIPLINARJI TA’ BASE.L-GĦAŻLA TAT-TRIQ KIENET IDDETTATA MILL-ĦTIĠIJIET ENFASIZZATI FIT-TAQSIMA TAL-EŻITI TAR-RAV 2016 U MINN DAK LI HUWA PROPOST FIL-PDM.THE L-MODULI TA’ TAĦRIĠ MAGĦŻULA SE JKUNU BBAŻATI FUQ APPROĊĊI INNOVATTIVI U SPERIMENTALI BIEX TINGĦATA L-POSSIBBILTÀ PERMEZZ TA’ METODOLOĠIJI DIFFERENTI BIEX JIĠU RIMEDJATI KWALUNKWE LAKUNI U JITJIEBU R-RIŻULTATI TAT-TESTIJIET STANDARDIZZATI U L-EŻITI FINALI TA’ STUDENTI. (Maltese)
0 references
HET COMPETENTIESPROJECT VOOR CUM PETERE HEEFT TOT DOEL DE SLEUTELCOMPETENTIES VAN DE STUDENTEN TE VERSTERKEN DOOR MIDDEL VAN DE INTEGRATIE EN VERSTERKING VAN DE DISCIPLINAIRE GEBIEDEN VAN BASE.THE-KEUZE VAN HET TRAJECT WERD BEPAALD DOOR DE BEHOEFTEN DIE IN HET GEDEELTE RESULTATEN VAN RAV 2016 WORDEN BENADRUKT EN VAN WAT IN DE PDM WORDT VOORGESTELD.THE-OPLEIDINGSMODULES ZULLEN GEBASEERD ZIJN OP INNOVATIEVE EN EXPERIMENTELE BENADERINGEN OM DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN VIA VERSCHILLENDE METHODEN OM EVENTUELE LACUNES TE VERHELPEN EN DE RESULTATEN VAN GESTANDAARDISEERDE TESTS EN DE EINDRESULTATEN VAN STUDENTI.THE SAR-PAD TE VERBETEREN, GEKENMERKT DOOR EEN STERKE INCLUSIEVE VOETAFDRUK OM HET HERSTEL MOGELIJK TE MAKEN VAN ALLE VORMEN VAN LATENTE ONGEMAK DIE DE REGELMATIGE OPLEIDING VAN KLASSENGROEPEN EN HET WERKELIJKE BELANG VAN KENNIS VOORKOMEN. (Dutch)
0 references
O PROJETO DE COMPETÊNCIAS PARA CUM PETERE VISA FORTALECER AS COMPETÊNCIAS-CHAVE DOS ALUNOS ATRAVÉS DA INTEGRAÇÃO E FORTALECIMENTO DAS ÁREAS DISCIPLINARES DO BASE.A ESCOLHA DO CAMINHO FOI DITADA PELAS NECESSIDADES DESTACADAS NA SECÇÃO DE RESULTADOS DO RAV 2016 E DO QUE É PROPOSTO NO PDM.OS MÓDULOS DE TREINAMENTO ESCOLHIDOS SERÃO GANZAS EM ABORDAGENS INOVADORAS E EXPERIMENTAIS PARA DAR A POSSIBILIDADE, ATRAVÉS DE DIFERENTES METODOLOGIAS, PARA CORRIGIR EVENTUAIS LACUNAS E MELHORAR OS RESULTADOS DE TESTES PADRONIZADOS E OS RESULTADOS FINAIS DO CAMINHO STUDENTI.THE SAR CARACTERIZADO POR UMA FORTE PEGADA INCLUSIVA PARA PERMITIR A RECUPERAÇÃO DE TODAS AS FORMAS DE DESCONFORTO LATENTE QUE IMPEDEM A FORMAÇÃO REGULAR DE GRUPOS DE CLASSE E O VERDADEIRO INTERESSE NO CONHECIMENTO. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL DE COMPETENȚE PENTRU CUM PETERE ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE COMPETENȚELE CHEIE ALE STUDENȚILOR PRIN INTEGRAREA ȘI CONSOLIDAREA DOMENIILOR DISCIPLINARE ALE BASE.ALEGEREA TRASEULUI A FOST DICTATĂ DE NEVOILE EVIDENȚIATE ÎN SECȚIUNEA DE REZULTATE A RAV 2016 ȘI DE CEEA CE ESTE PROPUS ÎN PDM.MODULELE DE FORMARE ALESE SE VOR BAZA PE ABORDĂRI INOVATOARE ȘI EXPERIMENTALE PENTRU A OFERI POSIBILITATEA PRIN DIFERITE METODOLOGII DE REMEDIERE A ORICĂROR LACUNE ȘI DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A REZULTATELOR TESTELOR STANDARDIZATE ȘI A REZULTATELOR FINALE ALE STUDENTI. (Romanian)
0 references
CIEĽOM PROJEKTU KOMPETENCIÍ PRE CUM PETERE JE POSILNIŤ KĽÚČOVÉ KOMPETENCIE ŠTUDENTOV PROSTREDNÍCTVOM INTEGRÁCIE A POSILNENIA DISCIPLINÁRNYCH OBLASTÍ BASE.THE VÝBER CESTY BOL DIKTOVANÝ POTREBAMI ZDÔRAZNENÝMI VO VÝSLEDKOCH SEKCIE RAV 2016 A Z TOHO, ČO SA NAVRHUJE VO VYBRANÝCH MODULOCH ODBORNEJ PRÍPRAVY PDM.THE BUDE VYCHÁDZAŤ Z INOVATÍVNYCH A EXPERIMENTÁLNYCH PRÍSTUPOV S CIEĽOM POSKYTNÚŤ PROSTREDNÍCTVOM RÔZNYCH METODÍK MOŽNOSŤ ODSTRÁNIŤ AKÉKOĽVEK MEDZERY A ZLEPŠIŤ VÝSLEDKY ŠTANDARDIZOVANÝCH TESTOV A KONEČNÉ VÝSLEDKY CESTY STUDENTI.THE SAR CHARAKTERIZOVANEJ SILNOU INKLUZÍVNOU STOPOU, KTORÁ UMOŽNÍ OBNOVU VŠETKÝCH FORIEM LATENTNÉHO NEPOHODLIA, KTORÉ BRÁNIA PRAVIDELNEJ ODBORNEJ PRÍPRAVE TRIEDNYCH SKUPÍN A SKUTOČNÉMU ZÁUJMU O VEDOMOSTI. (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA KOMPETENC ZA CUM PETERE JE OKREPITI KLJUČNE KOMPETENCE ŠTUDENTOV Z INTEGRACIJO IN KREPITVIJO DISCIPLINSKIH PODROČIJ BASE.THE IZBIRA POTI JE BILA NAREKOVANA S POTREBAMI, POUDARJENIMI V RUBRIKI REZULTATOV RAV 2016 IN IZ TEGA, KAR JE PREDLAGANO V PDM.IZBRANI MODULI USPOSABLJANJA BODO TEMELJILI NA INOVATIVNIH IN EKSPERIMENTALNIH PRISTOPIH, DA BI Z RAZLIČNIMI METODOLOGIJAMI OMOGOČILI ODPRAVO MOREBITNIH VRZELI IN IZBOLJŠANJE REZULTATOV STANDARDIZIRANIH TESTOV IN KONČNIH REZULTATOV STUDENTI.THE SAR POTI, ZA KATERO JE ZNAČILEN MOČAN VKLJUČUJOČ ODTIS, DA SE OMOGOČI OKREVANJE VSEH OBLIK LATENTNEGA NELAGODJA, KI PREPREČUJEJO REDNO USPOSABLJANJE SKUPIN RAZREDOV IN RESNIČNI INTERES ZA ZNANJE. (Slovenian)
0 references
KOMPETENSPROJEKTET FÖR CUM PETERE SYFTAR TILL ATT STÄRKA STUDENTERNAS NYCKELKOMPETENSER GENOM INTEGRATION OCH FÖRSTÄRKNING AV DE DISCIPLINÄRA OMRÅDENA BASE.THE:S VAL AV VÄG DIKTERADES AV DE BEHOV SOM LYFTS FRAM I RESULTATAVSNITTET I RAV 2016 OCH FRÅN VAD SOM FÖRESLÅS I PDM.THE-UTBILDNINGSMODULERNA KOMMER ATT BASERAS PÅ INNOVATIVA OCH EXPERIMENTELLA METODER FÖR ATT GENOM OLIKA METODER GE MÖJLIGHET ATT ÅTGÄRDA EVENTUELLA LUCKOR OCH FÖRBÄTTRA RESULTATEN AV STANDARDISERADE TESTER OCH SLUTRESULTATEN AV STUDENTI.THE SAR-BANAN SOM KÄNNETECKNAS AV ETT STARKT INKLUDERANDE FOTAVTRYCK FÖR ATT MÖJLIGGÖRA ÅTERHÄMTNING AV ALLA FORMER AV LATENT OBEHAG SOM FÖRHINDRAR REGELBUNDEN UTBILDNING AV KLASSGRUPPER OCH DET VERKLIGA INTRESSET FÖR KUNSKAP. (Swedish)
0 references
ROCCAPIEMONTE
0 references
10 April 2023
0 references