INNOVATION DEVELOPMENT VALORISATION (Q4793638)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4793638 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | INNOVATION DEVELOPMENT VALORISATION |
Project Q4793638 in Italy |
Statements
35,963.23 Euro
0 references
59,497.2 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
2 February 2018
0 references
8 July 2021
0 references
ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE GENOVESI DA VINCI
0 references
IL PROGETTO INNOVAZIONE SVILUPPO VALORIZZAZIONE INTENDE POTENZIARE LO SVILUPPO DI COMPETENZE DI BASE DI TIPO LINGUISTICO COMUNICATIVE LOGICO MATEMATICHE E SCIENTIFICHE ATTRAVERSO PERCORSI DIDATTICI STIMOLANTI BASATI SULLESSENZIALIT DELLAPPRENDIMENTO CONCETTUALE E SULLA CONCRETEZZA DELLE APPLICAZIONI TEORICHE IN AMBITI REALISTICI. SI VOGLIONO AFFRONTARE TEMATICHE CONCRETE IN MODO EFFICACE E MIRATO A RAFFORZARE CONOSCENZE E CAPACIT PRAGMATICHE DI UTILIZZO IN CONTESTI DUSO. I PERCORSI DI MATEMATICA FISICA E SCIENZE RISPONDONO ALLESIGENZA DI CONOSCERE LA REALT E OPERARE SU DI ESSA PER ACQUISIRE ESPERIENZE E COMPETENZE APPLICABILI NEL QUOTIDIANO E SPENDIBILI NEL FUTURO. INOLTRE ESSI SONO FUNZIONALI ALLINNALZAMENTO DEI LIVELLI DI COMPETENZA REGISTRATI NELLE RILEVAZIONI NAZIONALI INVALSI. IN MERITO AI PERCORSI DI SVILUPPO E POTENZIAMENTO DELLE LINGUE STRANIERE INGLESE FRANCESE E SPAGNOLO ESSI NASCONO DALLA NECESSIT DI ORIENTARE LA PROPRIA FORMAZIONE VERSO ORIZZONTI INTERCULTURALI E MULTICU (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ЗА РАЗВИТИЕ НА ИНОВАЦИИТЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ РАЗВИТИЕТО НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ОТ ЛИНГВИСТИЧНИЯ ТИП ЛОГИЧЕСКА МАТЕМАТИЧЕСКА И НАУЧНА КОМУНИКАЦИЯ ЧРЕЗ СТИМУЛИРАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПЪТЕКИ, ОСНОВАНИ НА ОСНОВНИТЕ АСПЕКТИ НА КОНЦЕПТУАЛНОТО ОБУЧЕНИЕ И НА КОНКРЕТНОСТТА НА ТЕОРЕТИЧНИТЕ ПРИЛОЖЕНИЯ В РЕАЛИСТИЧНИ ОБЛАСТИ. ИСКАМЕ ДА СЕ СПРАВИМ С КОНКРЕТНИ ВЪПРОСИ ПО ЕФЕКТИВЕН НАЧИН И НАСОЧЕНИ КЪМ УКРЕПВАНЕ НА ПРАГМАТИЧНИТЕ ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ В НЕИЗПОЛЗВАНИ КОНТЕКСТИ. КУРСОВЕТЕ ПО ФИЗИЧЕСКА МАТЕМАТИКА И НАУКА ОТГОВАРЯТ НА НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ПОЗНАВАНЕ НА РЕАЛНОСТТА И РАБОТА ПО НЕЯ, ЗА ДА ПРИДОБИЯТ ОПИТ И УМЕНИЯ, ПРИЛОЖИМИ В ЕЖЕДНЕВИЕТО И ЗАМЕНИМИ В БЪДЕЩЕ. ОСВЕН ТОВА ТЕ СА ФУНКЦИОНАЛНИ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА НИВАТА НА КОМПЕТЕНТНОСТ, ЗАПИСАНИ В НАЦИОНАЛНИТЕ ПРОУЧВАНИЯ INVALSI. ПО ОТНОШЕНИЕ НА РАЗВИТИЕТО И УКРЕПВАНЕТО НА ЧУЖДИТЕ ЕЗИЦИ АНГЛИЙСКИЯТ И ИСПАНСКИЯТ ЕЗИК ПРОИЗТИЧАТ ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ОРИЕНТИРАНЕ НА ОБУЧЕНИЕТО ИМ КЪМ МЕЖДУКУЛТУРНО И MULTICU. (Bulgarian)
0 references
CÍLEM PROJEKTU ROZVOJE INOVACÍ JE POSÍLIT ROZVOJ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ JAZYKOVÉHO TYPU LOGICKÉ MATEMATICKÉ A VĚDECKÉ KOMUNIKACE PROSTŘEDNICTVÍM STIMULACE VZDĚLÁVACÍCH CEST ZALOŽENÝCH NA ZÁKLADECH KONCEPTUÁLNÍHO UČENÍ A NA KONKRÉTNOSTI TEORETICKÝCH APLIKACÍ V REALISTICKÝCH OBLASTECH. CHCEME SE ÚČINNĚ ZABÝVAT KONKRÉTNÍMI OTÁZKAMI A ZAMĚŘIT SE NA POSÍLENÍ PRAGMATICKÝCH ZNALOSTÍ A DOVEDNOSTÍ VYUŽITÍ V NEPOUŽÍVANÝCH KONTEXTECH. KURZY FYZIKÁLNÍ MATEMATIKY A VĚDY REAGUJÍ NA POTŘEBU ZNÁT REALITU A PRACOVAT NA NÍ, ABY ZÍSKALI ZKUŠENOSTI A DOVEDNOSTI POUŽITELNÉ V KAŽDODENNÍM ŽIVOTĚ A VYUŽITELNÉ V BUDOUCNOSTI. KROMĚ TOHO JSOU FUNKČNÍ PRO ZVÝŠENÍ ÚROVNĚ ODBORNÉ ZPŮSOBILOSTI ZAZNAMENANÉ V NÁRODNÍCH PRŮZKUMECH INVALSI. POKUD JDE O ROZVOJ A POSÍLENÍ CIZÍCH JAZYKŮ ANGLIČTINA FRANCOUZŠTINA A ŠPANĚLŠTINA, VYPLÝVAJÍ Z POTŘEBY ORIENTOVAT SVOU ODBORNOU PŘÍPRAVU NA MEZIKULTURNÍ A MULTIKULTURNÍ VZDĚLÁVÁNÍ. (Czech)
0 references
INNOVATIONSUDVIKLINGSPROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE UDVIKLINGEN AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER AF DEN SPROGLIGE TYPE LOGISK MATEMATISK OG VIDENSKABELIG KOMMUNIKATION VED AT STIMULERE UDDANNELSESVEJE BASERET PÅ DE VÆSENTLIGE ELEMENTER I KONCEPTUEL LÆRING OG PÅ BETONEN AF TEORETISKE ANVENDELSER PÅ REALISTISKE OMRÅDER. VI ØNSKER AT TACKLE KONKRETE SPØRGSMÅL PÅ EN EFFEKTIV MÅDE OG TAGE SIGTE PÅ AT STYRKE PRAGMATISK VIDEN OG BRUGSFÆRDIGHEDER I NEDLAGTE SAMMENHÆNGE. KURSERNE I FYSISK MATEMATIK OG VIDENSKAB REAGERER PÅ BEHOVET FOR AT KENDE VIRKELIGHEDEN OG ARBEJDE PÅ DEN FOR AT ERHVERVE ERFARINGER OG FÆRDIGHEDER, DER GÆLDER I HVERDAGEN OG KAN BRUGES I FREMTIDEN. DESUDEN ER DE FUNKTIONELLE TIL AT ØGE DE KOMPETENCENIVEAUER, DER ER REGISTRERET I DE NATIONALE INVALSI-UNDERSØGELSER. HVAD ANGÅR UDVIKLINGEN OG STYRKELSEN AF FREMMEDSPROGENE ENGELSK FRANSK OG SPANSK, SKYLDES DE BEHOVET FOR AT ORIENTERE DERES UDDANNELSE I RETNING AF INTERKULTURELLE OG MULTIKULTURELLE SPROG. (Danish)
0 references
DAS INNOVATIONSENTWICKLUNGSPROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE ENTWICKLUNG GRUNDLEGENDER FÄHIGKEITEN DER SPRACHLICHEN ART DER LOGISCHEN MATHEMATISCHEN UND WISSENSCHAFTLICHEN KOMMUNIKATION DURCH DIE STIMULIERUNG VON BILDUNGSPFADEN ZU FÖRDERN, DIE AUF DEN WESENTLICHKEITEN DES KONZEPTUELLEN LERNENS UND AUF DER KONKRETITÄT THEORETISCHER ANWENDUNGEN IN REALISTISCHEN BEREICHEN BASIEREN. WIR WOLLEN KONKRETE FRAGEN EFFEKTIV ANGEHEN UND DARAUF ABZIELEN, PRAGMATISCHE KENNTNISSE UND NUTZUNGSFÄHIGKEITEN IN UNGENUTZTEN KONTEXTEN ZU STÄRKEN. DIE KURSE DER PHYSIKALISCHEN MATHEMATIK UND DER NATURWISSENSCHAFTEN REAGIEREN AUF DIE NOTWENDIGKEIT, DIE REALITÄT ZU KENNEN UND DARAN ZU ARBEITEN, UM ERFAHRUNGEN UND FÄHIGKEITEN ZU ERWERBEN, DIE IM ALLTAG ANWENDBAR UND IN ZUKUNFT VERWERTBAR SIND. DARÜBER HINAUS SIND SIE FUNKTIONAL, UM DIE KOMPETENZNIVEAUS ZU ERHÖHEN, DIE IN NATIONALEN INVALSI-ERHEBUNGEN VERZEICHNET WURDEN. IM HINBLICK AUF DIE ENTWICKLUNG UND STÄRKUNG DER FREMDSPRACHEN ENGLISCH FRANZÖSISCH UND SPANISCH ENTSTEHEN SIE AUS DER NOTWENDIGKEIT, IHRE AUSBILDUNG AUF INTERKULTURELLE UND MULTICU AUSZURICHTEN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΓΛΩΣΣΙΚΟΎ ΤΎΠΟΥ ΤΗΣ ΛΟΓΙΚΉΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΤΌΝΩΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΠΟΥ ΒΑΣΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΠΤΥΧΈΣ ΤΗΣ ΕΝΝΟΙΟΛΟΓΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΩΝ ΘΕΩΡΗΤΙΚΏΝ ΕΦΑΡΜΟΓΏΝ ΣΕ ΡΕΑΛΙΣΤΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ. ΘΈΛΟΥΜΕ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΟΥΜΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ ΖΗΤΉΜΑΤΑ ΜΕ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΚΑΙ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΣΤΙΚΏΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΧΡΉΣΗΣ ΣΕ ΜΗ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΜΈΝΑ ΠΛΑΊΣΙΑ. ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΝΑ ΕΡΓΑΣΤΟΎΝ ΣΕ ΑΥΤΉΝ ΓΙΑ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΚΑΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΙΣΧΎΟΥΝ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΖΩΉ ΚΑΙ ΑΝΑΛΏΣΙΜΑ ΣΤΟ ΜΈΛΛΟΝ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΕΊΝΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΆ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΕΠΙΠΈΔΩΝ ΕΠΆΡΚΕΙΑΣ ΠΟΥ ΚΑΤΑΓΡΆΦΟΝΤΑΙ ΣΤΙΣ ΕΘΝΙΚΈΣ ΈΡΕΥΝΕΣ INVALSI. ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΑΓΓΛΙΚΆ ΓΑΛΛΙΚΆ ΚΑΙ ΙΣΠΑΝΙΚΆ, ΠΡΟΚΎΠΤΟΥΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΊΣΟΥΝ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΉ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣ ΤΗ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΉ ΚΑΙ MULTICU (Greek)
0 references
THE INNOVATION DEVELOPMENT DEVELOPMENT PROJECT AIMS TO ENHANCE THE DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS OF THE LINGUISTIC TYPE OF LOGICAL MATHEMATICAL AND SCIENTIFIC COMMUNICATION THROUGH STIMULATING EDUCATIONAL PATHS BASED ON THE ESSENTIALITIES OF CONCEPTUAL LEARNING AND ON THE CONCRETENESS OF THEORETICAL APPLICATIONS IN REALISTIC AREAS. WE WANT TO TACKLE CONCRETE ISSUES IN AN EFFECTIVE WAY AND AIMED AT STRENGTHENING PRAGMATIC KNOWLEDGE AND SKILLS OF USE IN DISUSED CONTEXTS. THE COURSES OF PHYSICAL MATHEMATICS AND SCIENCE RESPOND TO THE NEED TO KNOW THE REALITY AND WORK ON IT TO ACQUIRE EXPERIENCES AND SKILLS APPLICABLE IN EVERYDAY LIFE AND EXPENDABLE IN THE FUTURE. IN ADDITION, THEY ARE FUNCTIONAL TO RAISE THE LEVELS OF COMPETENCE RECORDED IN INVALSI NATIONAL SURVEYS. WITH REGARD TO THE DEVELOPMENT AND STRENGTHENING OF FOREIGN LANGUAGES ENGLISH FRENCH AND SPANISH, THEY ARISE FROM THE NEED TO ORIENT THEIR TRAINING TOWARDS INTERCULTURAL AND MULTICU (English)
0.0738224778095668
0 references
EL PROYECTO DE DESARROLLO DE INNOVACIÓN TIENE COMO OBJETIVO POTENCIAR EL DESARROLLO DE HABILIDADES BÁSICAS DEL TIPO LINGÜÍSTICO DE COMUNICACIÓN LÓGICA MATEMÁTICA Y CIENTÍFICA A TRAVÉS DE LA ESTIMULACIÓN DE CAMINOS EDUCATIVOS BASADOS EN LAS ESENCIALIDADES DEL APRENDIZAJE CONCEPTUAL Y EN LA CONCRECIÓN DE LAS APLICACIONES TEÓRICAS EN ÁREAS REALISTAS. QUEREMOS ABORDAR CUESTIONES CONCRETAS DE MANERA EFICAZ Y ORIENTADAS A FORTALECER LOS CONOCIMIENTOS PRAGMÁTICOS Y LAS HABILIDADES DE USO EN CONTEXTOS EN DESUSO. LOS CURSOS DE MATEMÁTICAS FÍSICAS Y CIENCIAS RESPONDEN A LA NECESIDAD DE CONOCER LA REALIDAD Y TRABAJAR EN ELLA PARA ADQUIRIR EXPERIENCIAS Y HABILIDADES APLICABLES EN LA VIDA COTIDIANA Y PRESCINDIBLES EN EL FUTURO. ADEMÁS, SON FUNCIONALES PARA ELEVAR LOS NIVELES DE COMPETENCIA REGISTRADOS EN LAS ENCUESTAS NACIONALES DE INVALSI. CON RESPECTO AL DESARROLLO Y FORTALECIMIENTO DE LAS LENGUAS EXTRANJERAS INGLÉS FRANCÉS Y ESPAÑOL, SURGEN DE LA NECESIDAD DE ORIENTAR SU FORMACIÓN HACIA LA INTERCULTURAL Y MULTICU (Spanish)
0 references
INNOVATSIOONI ARENDAMISE PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA KEELELISE LOOGILISE MATEMAATILISE JA TEADUSLIKU KOMMUNIKATSIOONI PÕHIOSKUSTE ARENDAMIST, STIMULEERIDES HARIDUSTEED, MIS PÕHINEVAD KONTSEPTUAALSE ÕPPE PÕHIALUSTEL JA TEOREETILISTE RAKENDUSTE KONKREETSUSEL REALISTLIKES VALDKONDADES. ME TAHAME LAHENDADA KONKREETSEID KÜSIMUSI TÕHUSALT JA EESMÄRGIGA TUGEVDADA PRAGMAATILISI TEADMISI JA KASUTAMISOSKUSI KASUTAMATA OLUKORDADES. FÜÜSILISE MATEMAATIKA JA TEADUSE KURSUSED VASTAVAD VAJADUSELE TEADA TEGELIKKUST JA TÖÖTADA SELLE KALLAL, ET OMANDADA IGAPÄEVAELUS RAKENDATAVAID KOGEMUSI JA OSKUSI NING TULEVIKUS KASUTADA. LISAKS ON NENDE ÜLESANNE TÕSTA INVALSI RIIKLIKES UURINGUTES REGISTREERITUD PÄDEVUSTASET. MIS PUUDUTAB VÕÕRKEELTE ARENDAMIST JA TUGEVDAMIST INGLISE PRANTSUSE JA HISPAANIA KEELES, SIIS NEED TULENEVAD VAJADUSEST ORIENTEERIDA OMA KOOLITUS KULTUURIDEVAHELISELE JA MULTICU-LE. (Estonian)
0 references
INNOVAATIOKEHITYKSEN KEHITTÄMISHANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ LOOGISEN MATEMAATTISEN JA TIETEELLISEN VIESTINNÄN KIELELLISEN TYYPIN PERUSTAITOJEN KEHITTÄMISTÄ EDISTÄMÄLLÄ KOULUTUSPOLKUJA, JOTKA PERUSTUVAT KÄSITTEELLISEN OPPIMISEN OLENNAISUUTEEN JA TEOREETTISTEN SOVELLUSTEN KONKREETTISUUTEEN REALISTISILLA ALUEILLA. HALUAMME PUUTTUA KONKREETTISIIN KYSYMYKSIIN TEHOKKAASTI JA PYRKIÄ VAHVISTAMAAN KÄYTÄNNÖN TIETOJA JA KÄYTTÖTAITOJA KÄYTTÄMÄTTÖMISSÄ YHTEYKSISSÄ. FYYSISEN MATEMATIIKAN JA LUONNONTIETEIDEN KURSSIT VASTAAVAT TARPEESEEN TUNTEA TODELLISUUS JA TYÖSKENNELLÄ SEN PARISSA HANKKIAKSEEN KOKEMUKSIA JA TAITOJA, JOITA SOVELLETAAN JOKAPÄIVÄISESSÄ ELÄMÄSSÄ JA JOITA VOIDAAN KÄYTTÄÄ TULEVAISUUDESSA. LISÄKSI NE TOIMIVAT INVALSI-TUTKIMUKSIIN KIRJATTUJEN PÄTEVYYSTASOJEN NOSTAMISEKSI. MITÄ TULEE VIERAIDEN KIELTEN KEHITTÄMISEEN JA VAHVISTAMISEEN ENGLANTI RANSKA JA ESPANJA, NE JOHTUVAT TARPEESTA SUUNNATA KOULUTUSTAAN KOHTI KULTTUURIENVÄLISTÄ JA MONIKULTTUURISTA (Finnish)
0 references
LE PROJET DE DÉVELOPPEMENT DU DÉVELOPPEMENT DE L’INNOVATION VISE À AMÉLIORER LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE DU TYPE LINGUISTIQUE DE LA COMMUNICATION MATHÉMATIQUE ET SCIENTIFIQUE LOGIQUE EN STIMULANT DES PARCOURS ÉDUCATIFS BASÉS SUR LES ESSENTIALITÉS DE L’APPRENTISSAGE CONCEPTUEL ET SUR LA CONCRETITÉ DES APPLICATIONS THÉORIQUES DANS DES DOMAINES RÉALISTES. NOUS VOULONS ABORDER LES QUESTIONS CONCRÈTES DE MANIÈRE EFFICACE ET VISANT À RENFORCER LES CONNAISSANCES ET LES COMPÉTENCES PRAGMATIQUES D’UTILISATION DANS DES CONTEXTES DÉSAFFECTÉS. LES COURS DE MATHÉMATIQUES PHYSIQUES ET DE SCIENCES RÉPONDENT AU BESOIN DE CONNAÎTRE LA RÉALITÉ ET D’Y TRAVAILLER POUR ACQUÉRIR DES EXPÉRIENCES ET DES COMPÉTENCES APPLICABLES DANS LA VIE QUOTIDIENNE ET DURABLES À L’AVENIR. EN OUTRE, ILS SONT FONCTIONNELS POUR AUGMENTER LES NIVEAUX DE COMPÉTENCE ENREGISTRÉS DANS LES ENQUÊTES NATIONALES INVALSI. EN CE QUI CONCERNE LE DÉVELOPPEMENT ET LE RENFORCEMENT DES LANGUES ÉTRANGÈRES ANGLAIS FRANÇAIS ET ESPAGNOL, ILS DÉCOULENT DE LA NÉCESSITÉ D’ORIENTER LEUR FORMATION VERS L’INTERCULTURALITÉ ET LE MULTICU. (French)
0 references
IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL FORBARTHA NUÁLAÍOCHTA FEABHAS A CHUR AR FHORBAIRT BUNSCILEANNA DEN CHINEÁL TEANGA CUMARSÁIDE MATAMAITICE AGUS EOLAÍOCHTA LOIGHCIÚLA TRÍ CHONAIRÍ OIDEACHAIS A SPREAGADH BUNAITHE AR BHUNRIACHTANAIS NA FOGHLAMA COINCHEAPÚLA AGUS AR CHOINCRÉITEACHT NA BHFEIDHMCHLÁR TEOIRICIÚIL I RÉIMSÍ RÉALAÍOCHA. IS MIAN LINN DUL I NGLEIC LE SAINCHEISTEANNA NITHIÚLA AR BHEALACH ÉIFEACHTACH AGUS É MAR AIDHM AGAINN EOLAS PRAGMATACH AGUS SCILEANNA ÚSÁIDE A NEARTÚ I GCOMHTHÉACSANNA NACH BHFUIL IN ÚSÁID. FREAGRAÍONN CÚRSAÍ NA MATAMAITICE FISICIÚLA AGUS NA HEOLAÍOCHTA DON GHÁ ATÁ LE BHEITH AR AN EOLAS FAOIN RÉALTACHT AGUS OBAIR A DHÉANAMH AIR CHUN TAITHÍ AGUS SCILEANNA A FHÁIL IS INFHEIDHME SA SAOL LAETHÚIL AGUS IS FÉIDIR A CHAITHEAMH AMACH ANSEO. INA THEANNTA SIN, TÁ SIAD FEIDHMIÚIL CHUN NA LEIBHÉIL INNIÚLACHTA A THAIFEADTAR I SUIRBHÉANNA NÁISIÚNTA INVALSI A ARDÚ. MAIDIR LE TEANGACHA IASACHTA A FHORBAIRT AGUS A NEARTÚ BÉARLA, FRAINCIS AGUS SPÁINNIS, EASCRAÍONN SIAD AS AN NGÁ ATÁ LENA N-OILIÚINT A THREORÚ I DTREO IDIRCHULTÚRTHA AGUS IL-CHULTÚR (Irish)
0 references
PROJEKT RAZVOJA INOVACIJA IMA ZA CILJ UNAPRIJEDITI RAZVOJ OSNOVNIH VJEŠTINA JEZIČNOG TIPA LOGIČKE MATEMATIČKE I ZNANSTVENE KOMUNIKACIJE POTICANJEM OBRAZOVNIH PUTOVA TEMELJENIH NA SUŠTINAMA KONCEPTUALNOG UČENJA I KONKRETNOSTI TEORIJSKE PRIMJENE U REALNIM PODRUČJIMA. ŽELIMO UČINKOVITO RJEŠAVATI KONKRETNA PITANJA S CILJEM JAČANJA PRAGMATIČNOG ZNANJA I VJEŠTINA KORIŠTENJA U NEISKORIŠTENIM KONTEKSTIMA. TEČAJEVI FIZIČKE MATEMATIKE I ZNANOSTI ODGOVARAJU NA POTREBU POZNAVANJA STVARNOSTI I RADA NA NJOJ KAKO BI STEKLI ISKUSTVA I VJEŠTINE PRIMJENJIVE U SVAKODNEVNOM ŽIVOTU I POTROŠNE U BUDUĆNOSTI. OSIM TOGA, ONI SU FUNKCIONALNI ZA PODIZANJE RAZINE STRUČNOSTI ZABILJEŽENE U NACIONALNIM ISTRAŽIVANJIMA INVALSI. S OBZIROM NA RAZVOJ I JAČANJE STRANIH JEZIKA ENGLESKI FRANCUSKI I ŠPANJOLSKI, ONI PROIZLAZE IZ POTREBE ZA USMJERAVANJEM SVOJE OBUKE PREMA INTERKULTURALNOM I MULTICU (Croatian)
0 references
AZ INNOVÁCIÓFEJLESZTÉSI PROJEKT CÉLJA A LOGIKAI MATEMATIKAI ÉS TUDOMÁNYOS KOMMUNIKÁCIÓ NYELVI TÍPUSÚ ALAPKÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSE A FOGALMI TANULÁS LÉNYEGESSÉGÉN ÉS AZ ELMÉLETI ALKALMAZÁSOK KONKRÉTSÁGÁN ALAPULÓ OKTATÁSI PÁLYÁK ÖSZTÖNZÉSE RÉVÉN. A KONKRÉT KÉRDÉSEKKEL HATÉKONY MÓDON KÍVÁNUNK FOGLALKOZNI, AMELYEK CÉLJA A GYAKORLATI ISMERETEK ÉS A HASZNÁLATON KÍVÜLI HELYZETEKBEN VALÓ HASZNÁLATHOZ SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSE. A FIZIKAI MATEMATIKA ÉS A TUDOMÁNY KURZUSAI REAGÁLNAK A VALÓSÁG MEGISMERÉSÉNEK SZÜKSÉGESSÉGÉRE, ÉS AZON DOLGOZNAK, HOGY TAPASZTALATOKAT ÉS KÉSZSÉGEKET SZEREZZENEK A MINDENNAPI ÉLETBEN ÉS A JÖVŐBEN FELÁLDOZHATÓAK. EMELLETT AZ INVALSI NEMZETI FELMÉRÉSEIBEN RÖGZÍTETT KOMPETENCIASZINT EMELÉSÉRE IS ALKALMASAK. AZ ANGOL FRANCIA ÉS A SPANYOL IDEGEN NYELVEK FEJLESZTÉSE ÉS MEGERŐSÍTÉSE TEKINTETÉBEN EZEK ABBÓL EREDNEK, HOGY KÉPZÉSÜKET AZ INTERKULTURÁLIS ÉS A MULTICU FELÉ KELL IRÁNYÍTANI. (Hungarian)
0 references
INOVACIJŲ PLĖTROS PLĖTROS PROJEKTO TIKSLAS – STIPRINTI LOGINĖS MATEMATINĖS IR MOKSLINĖS KOMUNIKACIJOS KALBINIO TIPO PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ, SKATINANT ŠVIETIMO KELIUS, PAGRĮSTUS KONCEPTUALAUS MOKYMOSI ESME IR TEORINIŲ PRITAIKYMŲ REALISTIŠKOSE SRITYSE KONKRETUMU. NORIME VEIKSMINGAI SPRĘSTI KONKREČIUS KLAUSIMUS IR SIEKTI STIPRINTI PRAGMATINES ŽINIAS IR ĮGŪDŽIUS, SUSIJUSIUS SU NAUDOJIMU NEBENAUDOJAMUOSE KONTEKSTUOSE. FIZINĖS MATEMATIKOS IR MOKSLO KURSAI REAGUOJA Į POREIKĮ ŽINOTI TIKROVĘ IR DIRBTI SU JA, KAD ĮGYTŲ PATIRTIES IR ĮGŪDŽIŲ, TAIKOMŲ KASDIENIAME GYVENIME IR REIKALINGŲ ATEITYJE. BE TO, JIE VEIKIA KELTI KOMPETENCIJOS LYGĮ, UŽREGISTRUOTĄ INVALSI NACIONALINĖSE APKLAUSOSE. KALBANT APIE UŽSIENIO KALBŲ KŪRIMĄ IR STIPRINIMĄ ANGLŲ PRANCŪZŲ IR ISPANŲ KALBOMIS, JOS KYLA DĖL POREIKIO ORIENTUOTI SAVO MOKYMĄ Į TARPKULTŪRINĮ IR DAUGIAKULTŪRĮ MOKYMĄ. (Lithuanian)
0 references
INOVĀCIJU ATTĪSTĪBAS PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT LOĢISKĀS MATEMĀTISKĀS UN ZINĀTNISKĀS KOMUNIKĀCIJAS LINGVISTISKĀ VEIDA PAMATPRASMJU ATTĪSTĪBU, STIMULĒJOT IZGLĪTĪBAS CEĻUS, KAS BALSTĪTI UZ KONCEPTUĀLĀS MĀCĪŠANĀS PAMATPRASĪBĀM UN TEORĒTISKO PIELIETOJUMU KONKRĒTĪBU REĀLISTISKĀS JOMĀS. MĒS VĒLAMIES EFEKTĪVI RISINĀT KONKRĒTUS JAUTĀJUMUS, KURU MĒRĶIS IR STIPRINĀT PRAGMATISKĀS ZINĀŠANAS UN PRASMES, KO IZMANTOT NEIZMANTOTOS KONTEKSTOS. FIZISKĀS MATEMĀTIKAS UN ZINĀTNES KURSI ATBILST NEPIECIEŠAMĪBAI ZINĀT REALITĀTI UN STRĀDĀT PIE TĀS, LAI IEGŪTU IKDIENAS DZĪVĒ PIELIETOJAMU PIEREDZI UN PRASMES NĀKOTNĒ. TURKLĀT TĀS IR FUNKCIONĀLAS, LAI PAAUGSTINĀTU KOMPETENCES LĪMENI, KAS REĢISTRĒTS INVALSI NACIONĀLAJOS APSEKOJUMOS. ATTIECĪBĀ UZ SVEŠVALODU ATTĪSTĪBU UN STIPRINĀŠANU ANGĻU FRANČU UN SPĀŅU VALODA IR SAISTĪTA AR NEPIECIEŠAMĪBU ORIENTĒTIES UZ STARPKULTŪRU UN MULTICU MĀCĪBĀM. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT TA’ ŻVILUPP TAL-INNOVAZZJONI GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET BAŻIĊI TAT-TIP LINGWISTIKU TA’ KOMUNIKAZZJONI MATEMATIKA U XJENTIFIKA LOĠIKA PERMEZZ TAL-ISTIMULAZZJONI TA’ TOROQ EDUKATTIVI BBAŻATI FUQ L-ESSENZJALITAJIET TAT-TAGĦLIM KUNĊETTWALI U FUQ IL-KONKRETEZZA TA’ APPLIKAZZJONIJIET TEORETIĊI F’OQSMA REALISTIĊI. IRRIDU NINDIRIZZAW KWISTJONIJIET KONKRETI B’MOD EFFETTIV U MMIRAT LEJN IT-TISĦIĦ TAL-GĦARFIEN PRAGMATIKU U L-ĦILIET TAL-UŻU F’KUNTESTI LI M’GĦADHOMX JINTUŻAW. IL-KORSIJIET TAL-MATEMATIKA FIŻIKA U X-XJENZA JIRRISPONDU GĦALL-ĦTIEĠA LI WIEĦED IKUN JAF IR-REALTÀ U JAĦDEM FUQHA BIEX JINKISBU L-ESPERJENZI U L-ĦILIET APPLIKABBLI FIL-ĦAJJA TA’ KULJUM U LI JISTGĦU JINTUŻAW FIL-FUTUR. BARRA MINN HEKK, DAWN HUMA FUNZJONALI BIEX JGĦOLLU L-LIVELLI TA’ KOMPETENZA RREĠISTRATI FL-ISTĦARRIĠ NAZZJONALI TAL-INVALSI. FIR-RIGWARD TAL-IŻVILUPP U T-TISĦIĦ TAL-LINGWI BARRANIN IL-FRANĊIŻ U L-ISPANJOL INGLIŻ U SPANJOL, DAWN JIRRIŻULTAW MILL-ĦTIEĠA LI T-TAĦRIĠ TAGĦHOM JIĠI ORJENTAT LEJN IL-KULTURALI U L-MULTCU (Maltese)
0 references
HET ONTWIKKELINGSPROJECT VOOR INNOVATIEONTWIKKELING HEEFT TOT DOEL DE ONTWIKKELING VAN BASISVAARDIGHEDEN VAN HET LINGUÏSTISCHE TYPE LOGISCHE WISKUNDIGE EN WETENSCHAPPELIJKE COMMUNICATIE TE VERBETEREN DOOR EDUCATIEVE PADEN TE STIMULEREN OP BASIS VAN DE ESSENTIE VAN CONCEPTUEEL LEREN EN OP DE CONCREETHEID VAN THEORETISCHE TOEPASSINGEN IN REALISTISCHE GEBIEDEN. WE WILLEN CONCRETE KWESTIES OP EEN EFFECTIEVE MANIER AANPAKKEN EN GERICHT ZIJN OP HET VERSTERKEN VAN PRAGMATISCHE KENNIS EN GEBRUIKSVAARDIGHEDEN IN ONBRUIKBARE CONTEXTEN. DE CURSUSSEN FYSIEKE WISKUNDE EN WETENSCHAP REAGEREN OP DE NOODZAAK OM DE REALITEIT TE KENNEN EN ERAAN TE WERKEN OM ERVARINGEN EN VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN DIE VAN TOEPASSING ZIJN IN HET DAGELIJKS LEVEN EN IN DE TOEKOMST BRUIKBAAR ZIJN. DAARNAAST ZIJN ZE FUNCTIONEEL OM DE COMPETENTIENIVEAUS DIE ZIJN VASTGELEGD IN NATIONALE INVALSI-ENQUÊTES TE VERHOGEN. MET BETREKKING TOT DE ONTWIKKELING EN VERSTERKING VAN VREEMDE TALEN ENGELS FRANS EN SPAANS VLOEIEN ZIJ VOORT UIT DE NOODZAAK OM HUN OPLEIDING TE RICHTEN OP INTERCULTURELE EN MULTICU (Dutch)
0 references
O PROJETO DE DESENVOLVIMENTO DO DESENVOLVIMENTO DA INOVAÇÃO tem por objetivo reforçar o desenvolvimento das competências básicas do tipo linguístico de comunicação matemática e científica através do aperfeiçoamento dos percursos educativos com base nas essências da aprendizagem conceitual e no grau de exigência das aplicações teóricas nas zonas realistas. Queremos abordar questões de concreto de forma eficaz e com o objetivo de reforçar os conhecimentos e as competências pragmáticas em contextos degradados. OS CURSOS DE MATEMÁTICA FÍSICA E CIÊNCIA RESPONSÁVEIS PELA NECESSIDADE DE CONHECER A REALIDADE E TRABALHAR NELE PARA ADQUIRIR EXPERIÊNCIAS E COMPETÊNCIAS APLICÁVEIS EM TODA A VIDA E DESPESAS NO FUTURO. Além disso, são funcionais para elevar os níveis de competência registados nos inquéritos nacionais da INVALSI. NO QUE DIZ RESPEITO AO DESENVOLVIMENTO E REFORÇO DAS LÍNGUAS ESTRANGEIRAS FRANCESAS E ESPANHAS, Surge a NECESSIDADE DE ORIENTAR A SUA FORMAÇÃO PARA O INTERCULTURAL E O MULTICU (Portuguese)
0 references
PROIECTUL DE DEZVOLTARE A INOVĂRII ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ALE TIPULUI LINGVISTIC DE COMUNICARE LOGICĂ MATEMATICĂ ȘI ȘTIINȚIFICĂ PRIN STIMULAREA CĂILOR EDUCAȚIONALE BAZATE PE ESENȚIALITĂȚILE ÎNVĂȚĂRII CONCEPTUALE ȘI PE CONCRETITATEA APLICAȚIILOR TEORETICE ÎN DOMENII REALISTE. DORIM SĂ ABORDĂM PROBLEME CONCRETE ÎNTR-UN MOD EFICIENT ȘI CARE VIZEAZĂ CONSOLIDAREA CUNOȘTINȚELOR PRAGMATICE ȘI A ABILITĂȚILOR DE UTILIZARE ÎN CONTEXTE DEZAFECTATE. CURSURILE DE MATEMATICĂ FIZICĂ ȘI ȘTIINȚĂ RĂSPUND NEVOII DE A CUNOAȘTE REALITATEA ȘI DE A LUCRA LA ACEASTA PENTRU A DOBÂNDI EXPERIENȚE ȘI ABILITĂȚI APLICABILE ÎN VIAȚA DE ZI CU ZI ȘI CARE POT FI CHELTUITE ÎN VIITOR. ÎN PLUS, ACESTEA SUNT FUNCȚIONALE PENTRU CREȘTEREA NIVELURILOR DE COMPETENȚĂ ÎNREGISTRATE ÎN ANCHETELE NAȚIONALE INVALSI. ÎN CEEA CE PRIVEȘTE DEZVOLTAREA ȘI CONSOLIDAREA LIMBILOR STRĂINE FRANCEZA ȘI SPANIOLA, ACESTEA APAR DIN NECESITATEA DE A-ȘI ORIENTA FORMAREA CĂTRE INTERCULTURAL ȘI MULTICU. (Romanian)
0 references
CIEĽOM PROJEKTU ROZVOJA INOVÁCIÍ JE ZLEPŠIŤ ROZVOJ ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ JAZYKOVÉHO TYPU LOGICKEJ MATEMATICKEJ A VEDECKEJ KOMUNIKÁCIE PROSTREDNÍCTVOM STIMULOVANIA VZDELÁVACÍCH CIEST ZALOŽENÝCH NA PODSTATNÝCH PRVKOCH KONCEPČNÉHO UČENIA A NA KONKRÉTNYCH TEORETICKÝCH APLIKÁCIÁCH V REALISTICKÝCH OBLASTIACH. CHCEME ÚČINNE RIEŠIŤ KONKRÉTNE OTÁZKY A ZAMERAŤ SA NA POSILNENIE PRAGMATICKÝCH ZNALOSTÍ A ZRUČNOSTÍ POUŽÍVANIA V NEPOUŽÍVANÝCH KONTEXTOCH. KURZY FYZIKÁLNEJ MATEMATIKY A VEDY REAGUJÚ NA POTREBU POZNAŤ REALITU A PRACOVAŤ NA NEJ, ABY ZÍSKALI SKÚSENOSTI A ZRUČNOSTI POUŽITEĽNÉ V KAŽDODENNOM ŽIVOTE A VYUŽITEĽNÉ V BUDÚCNOSTI. OKREM TOHO SÚ FUNKČNÉ NA ZVÝŠENIE ÚROVNE SPÔSOBILOSTI ZAZNAMENANEJ VO VNÚTROŠTÁTNYCH ZISŤOVANIACH INVALSI. POKIAĽ IDE O ROZVOJ A POSILNENIE CUDZÍCH JAZYKOV ANGLIČTINA A ŠPANIELČINA, VYPLÝVAJÚ Z POTREBY ORIENTOVAŤ SVOJU ODBORNÚ PRÍPRAVU NA MEDZIKULTÚRNU A MULTICU. (Slovak)
0 references
PROJEKT RAZVOJA INOVACIJ JE NAMENJEN IZBOLJŠANJU RAZVOJA OSNOVNIH ZNANJ JEZIKOVNEGA TIPA LOGIČNE MATEMATIČNE IN ZNANSTVENE KOMUNIKACIJE S SPODBUJANJEM IZOBRAŽEVALNIH POTI, KI TEMELJIJO NA BISTVENIH ZNAČILNOSTIH KONCEPTUALNEGA UČENJA IN NA KONKRETNIH TEORETIČNIH APLIKACIJAH NA REALNIH PODROČJIH. KONKRETNA VPRAŠANJA ŽELIMO UČINKOVITO REŠEVATI IN SI PRIZADEVATI ZA KREPITEV PRAGMATIČNEGA ZNANJA IN SPRETNOSTI UPORABE V NEUPORABLJENIH OKOLIŠČINAH. TEČAJI FIZIČNE MATEMATIKE IN NARAVOSLOVJA ODGOVARJAJO NA POTREBO PO POZNAVANJU REALNOSTI IN DELU NA NJEJ, DA BI PRIDOBILI IZKUŠNJE IN SPRETNOSTI, KI SE UPORABLJAJO V VSAKDANJEM ŽIVLJENJU IN JIH JE MOGOČE PORABITI V PRIHODNOSTI. POLEG TEGA SO FUNKCIONALNI ZA DVIG RAVNI USPOSOBLJENOSTI, ZABELEŽENIH V NACIONALNIH RAZISKAVAH INVALSI. V ZVEZI Z RAZVOJEM IN KREPITVIJO TUJIH JEZIKOV ANGLEŠČINA FRANCOŠČINA IN ŠPANŠČINA IZHAJATA IZ POTREBE, DA SE NJIHOVO USPOSABLJANJE USMERI V MEDKULTURNO IN MULTICU. (Slovenian)
0 references
INNOVATIONSUTVECKLINGSPROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA UTVECKLINGEN AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER AV DEN SPRÅKLIGA TYPEN AV LOGISK MATEMATISK OCH VETENSKAPLIG KOMMUNIKATION GENOM ATT STIMULERA UTBILDNINGSVÄGAR BASERADE PÅ VÄSENTLIGHETERNA I KONCEPTUELLT LÄRANDE OCH PÅ KONKRETA TEORETISKA TILLÄMPNINGAR INOM REALISTISKA OMRÅDEN. VI VILL TA ITU MED KONKRETA FRÅGOR PÅ ETT EFFEKTIVT SÄTT OCH SYFTA TILL ATT STÄRKA PRAGMATISKA KUNSKAPER OCH FÄRDIGHETER FÖR ANVÄNDNING I OUTNYTTJADE SAMMANHANG. KURSERNA I FYSISK MATEMATIK OCH NATURVETENSKAP SVARAR PÅ BEHOVET AV ATT KÄNNA TILL VERKLIGHETEN OCH ARBETA MED DEN FÖR ATT FÖRVÄRVA ERFARENHETER OCH FÄRDIGHETER SOM ÄR TILLÄMPLIGA I VARDAGEN OCH KAN ANVÄNDAS I FRAMTIDEN. DESSUTOM ÄR DE FUNKTIONELLA FÖR ATT HÖJA KOMPETENSNIVÅERNA I INVALSI:S NATIONELLA UNDERSÖKNINGAR. NÄR DET GÄLLER UTVECKLING OCH FÖRSTÄRKNING AV FRÄMMANDE SPRÅK ENGELSKA FRANSKA OCH SPANSKA BEROR DE PÅ BEHOVET AV ATT RIKTA SIN UTBILDNING MOT INTERKULTURELLA OCH MULTIKULTURELLA SPRÅK. (Swedish)
0 references
SALERNO
0 references
10 April 2023
0 references