COMPETENT STUDENTS (Q4793605)

IL PROGETTO STUDENTI COMPETENTI VUOLE PROMUOVERE AZIONI EDUCATIVE E DIDATTICHE VOLTE AL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE DEGLI ALUNNI. LIDEA PROGETTUALE NASCE DALLESIGENZA DI SUPERARE LA DIDATTICA TRADIZIONALE PROMUOVENDO UNA DIDATTICA ATTIVA CHE METTE AL CENTRO DELLAZIONE EDUCATIVA GLI STUDENTI E NE VALORIZZA LO SPIRITO DINIZIATIVA. IN CONTINUIT CON AZIONI IN FASE DI REALIZZAZIONE O CHE SI INTENDONO REALIZZARE POR CAMPANIA SCUOLA VIVA PON FSE INCLUSIONE SOCIALE E LOTTA AL DISAGIO LA PROPOSTA VUOLE ESSERE DI ULTERIORE SUPPORTO ALLA SCUOLA IN AZIONI DI MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE DEGLI ALLIEVI COS COME EMERSO DAL RAV E DAGLI ESITI DELLE PROVE INVALSI. LINNALZAMENTO DELLE COMPETENZE FINALIZZATO INOLTRE AL SUPERAMENTO DEGLI SVANTAGGI CULTURALI ECONOMICI E SOCIALI DI CONTESTO E ALLA RIDUZIONE DEL FENOMENO DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA.LA PROPOSTA SI ARTICOLA IN NOVE MODULI E PREVEDE IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE IN ITALIANO LINGUE STRANIERE MATEMATICA E SCIENZ (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ЗА КОМПЕТЕНТНИ СТУДЕНТИ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ И ДИДАКТИЧНИ ДЕЙСТВИЯ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПОВИШАВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ. ИДЕЯТА ЗА ДИЗАЙН ПРОИЗТИЧА ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ПРЕОДОЛЯВАНЕ НА ТРАДИЦИОННОТО ПРЕПОДАВАНЕ ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА АКТИВНА ДИДАКТИКА, КОЯТО ПОСТАВЯ УЧЕНИЦИТЕ В ЦЕНТЪРА НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ДЕЙНОСТ И ЗАСИЛВА ДУХА НА ИНИЦИАТИВНОСТ. КАТО ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА ДЕЙСТВИЯТА, КОИТО СЕ ИЗВЪРШВАТ ИЛИ КОИТО СЕ ПРЕДВИЖДА ДА БЪДАТ ОСЪЩЕСТВЕНИ ОТ УЧИЛИЩЕ „КАМПАНИЯ„ЖИВО СОЦИАЛНО ПРИОБЩАВАНЕ „PON FSE“ И БОРБАТА С ДИСКОМФОРТА, ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ИСКА ДА БЪДЕ ДОПЪЛНИТЕЛНА ПОДКРЕПА ЗА УЧИЛИЩЕТО В ДЕЙСТВИЯ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ, КАКТО Е ИЗЛЯЗЛО ОТ RAV И РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ТЕСТОВЕТЕ INVALSI. ПОВИШАВАНЕ НА УМЕНИЯТА, НАСОЧЕНИ СЪЩО ТАКА КЪМ ПРЕОДОЛЯВАНЕ НА КУЛТУРНИТЕ ИКОНОМИЧЕСКИ И СОЦИАЛНИ НЕДОСТАТЪЦИ НА КОНТЕКСТА И НАМАЛЯВАНЕ НА ФЕНОМЕНА НА ДИСПЕРСИЯ SCOLASTICA.ПРЕДЛОЖЕНИЕТО Е РАЗДЕЛЕНО НА ДЕВЕТ МОДУЛА И ПРЕДВИЖДА ПОВИШАВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ В ИТАЛИАНСКИТЕ ЧУЖДИ ЕЗИЦИ МАТЕМАТИКА И SCIENZ (Bulgarian)

0 references

CÍLEM PROJEKTU KOMPETENTNÍCH STUDENTŮ JE PODPOROVAT VZDĚLÁVACÍ A DIDAKTICKÉ AKCE ZAMĚŘENÉ NA POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ ŽÁKŮ. DESIGNOVÁ MYŠLENKA VYCHÁZÍ Z POTŘEBY PŘEKONAT TRADIČNÍ VÝUKU PODPOROU AKTIVNÍ DIDAKTIKY, KTERÁ STAVÍ STUDENTY DO CENTRA VZDĚLÁVACÍ ČINNOSTI A POSILUJE DUCHA INICIATIVY. V NÁVAZNOSTI NA AKCE, KTERÉ JSOU PROVÁDĚNY NEBO KTERÉ MAJÍ BÝT PROVEDENY ŠKOLOU V KAMPÁNII ŽIVÉ SOCIÁLNÍ ZAČLENĚNÍ PON FSE A BOJ PROTI NEPOHODLÍ, CHCE NÁVRH DÁLE PODPOROVAT ŠKOLU V ČINNOSTECH ZAMĚŘENÝCH NA ZLEPŠENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ STUDENTŮ, JAK VYPLÝVÁ Z RAVV, A VÝSLEDKŮ TESTŮ INVALSI. ZVÝŠENÍ DOVEDNOSTÍ ZAMĚŘENÝCH TAKÉ NA PŘEKONÁNÍ KULTURNÍCH EKONOMICKÝCH A SOCIÁLNÍCH NEVÝHOD KONTEXTU A SNÍŽENÍ FENOMÉNU ROZPTYLU SCOLASTICA.THE NÁVRH JE ROZDĚLEN DO DEVÍTI MODULŮ A POSKYTUJE ZLEPŠENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ V ITALSKÝCH CIZÍCH JAZYCÍCH MATEMATIKY A SCIENZ (Czech)

0 references

DET KOMPETENTE STUDERENDES PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT FREMME PÆDAGOGISKE OG DIDAKTISKE TILTAG, DER HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE ELEVERNES GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER. DESIGN IDÉEN STAMMER FRA BEHOVET FOR AT OVERVINDE TRADITIONEL UNDERVISNING VED AT FREMME EN AKTIV DIDAKTISK, DER SÆTTER ELEVERNE I CENTRUM FOR PÆDAGOGISK HANDLING OG FORBEDRER SIN INITIATIVÅND. I OVERENSSTEMMELSE MED DE FORANSTALTNINGER, DER GENNEMFØRES ELLER SKAL GENNEMFØRES AF CAMPANIA-SKOLEN I LIVE PON FSE SOCIAL INKLUSION OG BEKÆMPELSE AF UBEHAG, ØNSKER FORSLAGET AT YDE YDERLIGERE STØTTE TIL SKOLEN I FORBINDELSE MED FORANSTALTNINGER TIL FORBEDRING AF ELEVERNES GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER, SOM DET FREMGÅR AF RAV OG RESULTATERNE AF INVALSI-TESTENE. FORBEDRING AF FÆRDIGHEDER, DER OGSÅ TAGER SIGTE PÅ AT OVERVINDE DE KULTURELLE ØKONOMISKE OG SOCIALE ULEMPER I KONTEKSTEN OG MINDSKE FÆNOMENET SPREDNING SCOLASTICA.THE FORSLAGET ER OPDELT I NI MODULER OG GIVER MULIGHED FOR AT FORBEDRE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I ITALIENSK FREMMEDSPROG MATEMATIK OG SCIENZ (Danish)

0 references

DAS KOMPETENTE STUDENTENPROJEKT ZIELT DARAUF AB, PÄDAGOGISCHE UND DIDAKTISCHE MASSNAHMEN ZUR VERBESSERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN DER SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER ZU FÖRDERN. DIE DESIGNIDEE BERUHT AUF DER NOTWENDIGKEIT, DEN TRADITIONELLEN UNTERRICHT ZU ÜBERWINDEN, INDEM EINE AKTIVE DIDAKTIK GEFÖRDERT WIRD, DIE DIE SCHÜLER IN DEN MITTELPUNKT DES PÄDAGOGISCHEN HANDELNS STELLT UND IHREN INITIATIVGEIST STÄRKT. IN KONTINUITÄT MIT MASSNAHMEN, DIE VON DER KAMPANIENSCHULE DURCHGEFÜHRT WERDEN ODER DIE VON DER KAMPANIENSCHULE DURCHGEFÜHRT WERDEN SOLLEN, DIE SOZIALE INKLUSION PON FSE UND DIE BEKÄMPFUNG VON UNBEHAGEN, MÖCHTE DER VORSCHLAG DIE SCHULE BEI MASSNAHMEN ZUR VERBESSERUNG DER GRUNDKOMPETENZEN DER SCHÜLER, WIE SIE AUS DER RAV UND DEN ERGEBNISSEN DER INVALSI-TESTS HERVORGEGANGEN SIND, WEITER UNTERSTÜTZEN. VERBESSERUNG DER KOMPETENZEN, DIE AUCH DARAUF ABZIELEN, DIE KULTURELLEN WIRTSCHAFTLICHEN UND SOZIALEN NACHTEILE DES KONTEXTS ZU ÜBERWINDEN UND DAS PHÄNOMEN DER STREUUNG ZU VERRINGERN SCOLASTICA.DER VORSCHLAG IST IN NEUN MODULE UNTERTEILT UND SIEHT DIE VERBESSERUNG DER GRUNDKENNTNISSE IN ITALIENISCHEN FREMDSPRACHEN MATHEMATIK UND SCIENZ VOR. (German)

0 references

ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. Η ΙΔΈΑ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΠΗΓΆΖΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΞΕΠΕΡΑΣΤΕΊ Η ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΠΡΟΩΘΏΝΤΑΣ ΜΙΑ ΕΝΕΡΓΉ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉ ΠΟΥ ΘΈΤΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΔΡΆΣΗΣ ΚΑΙ ΕΝΙΣΧΎΕΙ ΤΟ ΠΝΕΎΜΑ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ. ΣΕ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΤΩΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΔΙΕΞΆΓΟΝΤΑΙ Ή ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΤΗΣ ΚΑΜΠΑΝΊΑΣ ΖΩΝΤΑΝΌ PON FSE ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ, Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΘΈΛΕΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΕ ΔΡΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΌΠΩΣ ΠΡΟΈΚΥΨΕ ΑΠΌ ΤΟ RAV ΚΑΙ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΤΩΝ ΕΞΕΤΆΣΕΩΝ INVALSI. ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΕΠΊΣΗΣ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΆΤΩΝ ΤΟΥ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΚΑΙ ΣΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΟΥ ΦΑΙΝΟΜΈΝΟΥ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ.Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΕΝΝΈΑ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΙΣ ΙΤΑΛΙΚΈΣ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΚΑΙ SCIENZ (Greek)

0 references

THE COMPETENT STUDENTS PROJECT AIMS TO PROMOTE EDUCATIONAL AND DIDACTIC ACTIONS AIMED AT ENHANCING THE BASIC SKILLS OF THE PUPILS. THE DESIGN IDEA STEMS FROM THE NEED TO OVERCOME TRADITIONAL TEACHING BY PROMOTING AN ACTIVE DIDACTIC THAT PUTS STUDENTS AT THE CENTER OF EDUCATIONAL ACTION AND ENHANCES ITS SPIRIT OF INITIATIVE. IN CONTINUITY WITH ACTIONS BEING CARRIED OUT OR THAT ARE INTENDED TO BE CARRIED OUT BY CAMPANIA SCHOOL ALIVE PON FSE SOCIAL INCLUSION AND COMBATING DISCOMFORT, THE PROPOSAL WANTS TO BE OF FURTHER SUPPORT TO THE SCHOOL IN ACTIONS TO IMPROVE THE BASIC SKILLS OF THE STUDENTS AS EMERGED FROM THE RAV AND THE RESULTS OF THE INVALSI TESTS. INCREASE OF SKILLS AIMED ALSO AT OVERCOMING THE CULTURAL ECONOMIC AND SOCIAL DISADVANTAGES OF CONTEXT AND REDUCING THE PHENOMENON OF DISPERSION SCOLASTICA.THE PROPOSAL IS DIVIDED INTO NINE MODULES AND PROVIDES FOR THE ENHANCEMENT OF BASIC SKILLS IN ITALIAN FOREIGN LANGUAGES MATHEMATICS AND SCIENZ (English)

readability score

0.1020455453351903

0 references

EL PROYECTO DE ESTUDIANTES COMPETENTES TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER ACCIONES EDUCATIVAS Y DIDÁCTICAS DESTINADAS A MEJORAR LAS HABILIDADES BÁSICAS DE LOS ALUMNOS. LA IDEA DE DISEÑO SURGE DE LA NECESIDAD DE SUPERAR LA ENSEÑANZA TRADICIONAL MEDIANTE LA PROMOCIÓN DE UNA DIDÁCTICA ACTIVA QUE PONGA A LOS ESTUDIANTES EN EL CENTRO DE LA ACCIÓN EDUCATIVA Y MEJORE SU ESPÍRITU DE INICIATIVA. EN CONTINUIDAD CON LAS ACCIONES QUE SE ESTÁN LLEVANDO A CABO O QUE ESTÁN DESTINADAS A SER LLEVADAS A CABO POR EL COLEGIO CAMPANIA VIVA PON FSE INCLUSIÓN SOCIAL Y LUCHA CONTRA EL MALESTAR, LA PROPUESTA QUIERE SER DE MAYOR APOYO A LA ESCUELA EN ACCIONES PARA MEJORAR LAS HABILIDADES BÁSICAS DE LOS ESTUDIANTES COMO EMERGIERON DE LA RAV Y LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS INVALSI. AUMENTO DE COMPETENCIAS DESTINADAS TAMBIÉN A SUPERAR LAS DESVENTAJAS CULTURALES ECONÓMICAS Y SOCIALES DEL CONTEXTO Y REDUCIR EL FENÓMENO DE DISPERSIÓN SCOLASTICA. LA PROPUESTA SE DIVIDE EN NUEVE MÓDULOS Y PREVÉ LA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN LENGUAS EXTRANJERAS ITALIANAS MATEMÁTICAS Y SCIENZ (Spanish)

0 references

PÄDEVATE ÜLIÕPILASTE PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA HARIDUSLIKKE JA DIDAKTILISI MEETMEID, MILLE EESMÄRK ON PARANDADA ÕPILASTE PÕHIOSKUSI. DISAINIIDEE TULENEB VAJADUSEST ÜLETADA TRADITSIOONILINE ÕPETAMINE, EDENDADES AKTIIVSET DIDAKTIKAT, MIS ASETAB ÕPILASED HARIDUSTEGEVUSE KESKMESSE JA SUURENDAB SELLE ALGATUSVÕIMET. KOOSKÕLAS MEETMETEGA, MIDA CAMPANIA KOOL ELLU VIIB VÕI MIDA KAVATSEB ELLU VIIA PON FSE SOTSIAALNE KAASATUS JA EBAMUGAVUSTE VASTU VÕITLEMINE, SOOVITAKSE ETTEPANEKUGA KOOLI TÄIENDAVALT TOETADA MEETMETES, MILLE EESMÄRK ON PARANDADA ÕPILASTE PÕHIOSKUSI, MIS ILMNESID RAVIST JA INVALSI TESTIDE TULEMUSTEST. OSKUSTE SUURENDAMINE, MILLE EESMÄRK ON KA ÜLETADA KONTEKSTI KULTUURILISED MAJANDUSLIKUD JA SOTSIAALSED PUUDUSED NING VÄHENDADA HAJUMISE NÄHTUST SCOLASTICA.THE ETTEPANEK ON JAGATUD ÜHEKSAKS MOODULIKS JA NÄHAKSE ETTE ITAALIA VÕÕRKEELTE MATEMAATIKA JA SCIENZI PÕHIOSKUSTE PARANDAMINE (Estonian)

0 references

OSAAVIEN OPISKELIJOIDEN HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ OPPILAIDEN PERUSTAITOJEN PARANTAMISEEN TÄHTÄÄVIÄ KOULUTUS- JA DIDAKTISIA TOIMIA. SUUNNITTELUIDEA PERUSTUU TARPEESEEN VOITTAA PERINTEINEN OPETUS EDISTÄMÄLLÄ AKTIIVISTA DIDAKTIIKKAA, JOKA ASETTAA OPISKELIJAT KOULUTUSTOIMINNAN KESKIÖÖN JA PARANTAA ALOITTEELLISUUTTAAN. SEN LISÄKSI, ETTÄ CAMPANIAN KOULU TOTEUTTAA TAI AIKOO TOTEUTTAA TOIMIA, JOTKA ELÄVÄT PON FSE:N SOSIAALISEN OSALLISUUDEN JA EPÄMUKAVUUDEN TORJUMISEKSI, EHDOTUKSELLA HALUTAAN TUKEA KOULUA EDELLEEN TOIMISSA, JOILLA PARANNETAAN OPISKELIJOIDEN PERUSTAITOJA, SELLAISINA KUIN NE ILMENEVÄT RAV: STA JA INVALSI-TESTIEN TULOKSISTA. TAITOJEN LISÄÄMINEN, JOLLA PYRITÄÄN MYÖS RATKAISEMAAN KONTEKSTIN KULTTUURISIA TALOUDELLISIA JA SOSIAALISIA HAITTOJA JA VÄHENTÄMÄÄN DISPERSIOILMIÖTÄ SCOLASTICA.THE-EHDOTUS ON JAETTU YHDEKSÄÄN MODUULIIN JA SIINÄ SÄÄDETÄÄN ITALIAN VIERAIDEN KIELTEN MATEMATIIKAN JA SCIENZIN PERUSTAITOJEN PARANTAMISESTA (Finnish)

0 references

LE PROJET ÉTUDIANT COMPÉTENT VISE À PROMOUVOIR DES ACTIONS ÉDUCATIVES ET DIDACTIQUES VISANT À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES. L’IDÉE DE CONCEPTION DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE SURMONTER L’ENSEIGNEMENT TRADITIONNEL EN PROMOUVANT UNE DIDACTIQUE ACTIVE QUI PLACE LES ÉLÈVES AU CENTRE DE L’ACTION ÉDUCATIVE ET RENFORCE SON ESPRIT D’INITIATIVE. DANS LA CONTINUITÉ DES ACTIONS EN COURS OU QUI SONT DESTINÉES À ÊTRE MENÉES PAR L’ÉCOLE CAMPANIE VIVANTE PON FSE INCLUSION SOCIALE ET LUTTE CONTRE L’INCONFORT, LA PROPOSITION VEUT ÊTRE D’UN SOUTIEN SUPPLÉMENTAIRE À L’ÉCOLE DANS DES ACTIONS VISANT À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES TELS QU’ILS RESSORTENT DU RAV ET LES RÉSULTATS DES TESTS INVALSI. RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES VISANT ÉGALEMENT À SURMONTER LES DÉSAVANTAGES ÉCONOMIQUES ET SOCIAUX CULTURELS DU CONTEXTE ET À RÉDUIRE LE PHÉNOMÈNE DE DISPERSION SCOLASTICA.THE PROPOSITION EST DIVISÉE EN NEUF MODULES ET PRÉVOIT LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE DANS LES LANGUES ÉTRANGÈRES ITALIENNES MATHÉMATIQUES ET SCIENZ (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG TIONSCADAL NA SCOLÁIRÍ INNIÚLA GNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHASÚLA AGUS TEAGASCACHA A CHUR CHUN CINN ATÁ DÍRITHE AR BHUNSCILEANNA NA NDALTAÍ A FHEABHSÚ. EASCRAÍONN AN SMAOINEAMH DEARAIDH AS AN NGÁ ATÁ LE TEAGASC TRAIDISIÚNTA A SHÁRÚ TRÍ THEAGASC GNÍOMHACH A CHUR CHUN CINN A CHUIREANN MIC LÉINN I LÁR NA GNÍOMHAÍOCHTA OIDEACHAIS AGUS A FHEABHSAÍONN A SPIORAD TIONSCNAIMH. I GCOMHLEANÚNACHAS LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ Á NDÉANAMH NÓ A BHFUIL SÉ BEARTAITHE GO NDÉANFAIDH CAMPANIA SCOIL ALIVE PON FSE CUIMSIÚ SÓISIALTA AGUS MÍCHOMPORD A CHOMHRAC, IS MIAN LEIS AN TOGRA TACAÍOCHT BHREISE A THABHAIRT DON SCOIL I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ CHUN FEABHAS A CHUR AR BHUNSCILEANNA NA NDALTAÍ DE RÉIR MAR A THÁINIG SIAD CHUN CINN AS AN RAV AGUS AS TORTHAÍ THRIALACHA INVALSI. TÁ MÉADÚ SCILEANNA ATÁ DÍRITHE FREISIN AR NA MÍBHUNTÁISTÍ CULTÚRTHA EACNAMAÍOCHA AGUS SÓISIALTA A BHAINEANN LEIS AN GCOMHTHÉACS A SHÁRÚ AGUS AR FHEINIMÉAN AN SCAIPTHE SCOLASTICA.THE A LAGHDÚ ROINNTE INA NAOI MODÚL AGUS DÉANTAR FORÁIL ANN MAIDIR LE FEABHAS A CHUR AR BHUNSCILEANNA I MATAMAITIC TEANGACHA IASACHTA NA HIODÁILE AGUS SCIENZ (Irish)

0 references

PROJEKT KOMPETENTNIH STUDENATA IMA ZA CILJ PROMICANJE OBRAZOVNIH I DIDAKTIČKIH AKCIJA USMJERENIH NA POBOLJŠANJE OSNOVNIH VJEŠTINA UČENIKA. IDEJA DIZAJNA PROIZLAZI IZ POTREBE DA SE PREVLADA TRADICIONALNA NASTAVA PROMICANJEM AKTIVNE DIDAKTIKE KOJA STAVLJA UČENIKE U SREDIŠTE OBRAZOVNOG DJELOVANJA I JAČA DUH INICIJATIVE. U KONTINUITETU S AKCIJAMA KOJE SE PROVODE ILI KOJE SU NAMIJENJENE ZA PROVOĐENJE ŠKOLE CAMPANIA ŽIVU PON FSE SOCIJALNU UKLJUČENOST I BORBU PROTIV NELAGODE, PRIJEDLOGOM SE ŽELI PRUŽITI DODATNA POTPORA ŠKOLI U AKTIVNOSTIMA ZA POBOLJŠANJE OSNOVNIH VJEŠTINA UČENIKA KAKO SU PROIZAŠLE IZ RAV-A I REZULTATA TESTOVA INVALSI. POVEĆANJE VJEŠTINA USMJERENIH I NA PREVLADAVANJE KULTURNIH GOSPODARSKIH I SOCIJALNIH NEDOSTATAKA KONTEKSTA I SMANJENJE FENOMENA DISPERZIJE SCOLASTICA. (Croatian)

0 references

AZ ILLETÉKES HALLGATÓI PROJEKT CÉLJA A TANULÓK ALAPKÉSZSÉGEINEK JAVÍTÁSÁT CÉLZÓ OKTATÁSI ÉS DIDAKTIKAI INTÉZKEDÉSEK ELŐMOZDÍTÁSA. A TERVEZÉSI ÖTLET ABBÓL ERED, HOGY FELÜL KELL KEREKEDNI A HAGYOMÁNYOS TANÍTÁSON EGY AKTÍV DIDAKTIKA ELŐMOZDÍTÁSÁVAL, AMELY A DIÁKOKAT AZ OKTATÁSI CSELEKVÉS KÖZÉPPONTJÁBA HELYEZI, ÉS FOKOZZA KEZDEMÉNYEZÉSI SZELLEMÉT. A CAMPANIA ISKOLÁNAK A PON FSE TÁRSADALMI BEFOGADÁSA ÉS A KÉNYELMETLENSÉG LEKÜZDÉSE ÉRDEKÉBEN VÉGREHAJTOTT VAGY VÉGREHAJTANDÓ TEVÉKENYSÉGEINEK FOLYAMATOSSÁGA MELLETT A JAVASLAT TOVÁBBI TÁMOGATÁST KÍVÁN NYÚJTANI AZ ISKOLÁNAK A DIÁKOK ALAPVETŐ KÉSZSÉGEINEK JAVÍTÁSÁRA IRÁNYULÓ, A RAV-BÓL ÉS AZ INVALSI-TESZTEK EREDMÉNYEIBŐL EREDŐ INTÉZKEDÉSEK TERÉN. A KÉSZSÉGEK NÖVELÉSE, AMELYEK CÉLJA A KONTEXTUS KULTURÁLIS GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI HÁTRÁNYAINAK LEKÜZDÉSE ÉS A SZÓRÓDÁS JELENSÉGÉNEK CSÖKKENTÉSE SCOLASTICA.A JAVASLAT KILENC MODULRA OSZLIK, ÉS AZ OLASZ IDEGEN NYELVEK MATEMATIKA ÉS SCIENZ ALAPKÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSÉT ÍRJA ELŐ. (Hungarian)

0 references

KOMPETENTINGŲ STUDENTŲ PROJEKTU SIEKIAMA SKATINTI EDUKACINIUS IR DIDAKTINIUS VEIKSMUS, KURIAIS SIEKIAMA UGDYTI MOKINIŲ PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS. DIZAINO IDĖJA KYLA IŠ BŪTINYBĖS ĮVEIKTI TRADICINĮ MOKYMĄ SKATINANT AKTYVIĄ DIDAKTIKĄ, KURI ĮTRAUKIA STUDENTUS Į ŠVIETIMO VEIKSMŲ CENTRĄ IR STIPRINA JOS INICIATYVUMĄ. SIEKIANT TĘSTI VEIKSMUS, KURIE VYKDOMI ARBA KURIUOS KETINA VYKDYTI KAMPANIJOS MOKYKLA, GYVA PON FSE SOCIALINĖ ĮTRAUKTIS IR KOVA SU DISKOMFORTU, PASIŪLYMU SIEKIAMA TOLIAU REMTI MOKYKLĄ IMANTIS VEIKSMŲ, KURIAIS SIEKIAMA GERINTI PAGRINDINIUS MOKINIŲ ĮGŪDŽIUS, KAIP PAAIŠKĖJO IŠ RAV, IR INVALSI TESTŲ REZULTATUS. ĮGŪDŽIŲ DIDINIMAS, KURIUO TAIP PAT SIEKIAMA ĮVEIKTI KULTŪRINIUS EKONOMINIUS IR SOCIALINIUS TRŪKUMUS, SUSIJUSIUS SU KONTEKSTU, IR SUMAŽINTI IŠSKLAIDYMO SCOLASTICA REIŠKINĮ. (Lithuanian)

0 references

KOMPETENTĀ STUDENTU PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT IZGLĪTOJOŠAS UN DIDAKTISKAS DARBĪBAS, KURU MĒRĶIS IR UZLABOT SKOLĒNU PAMATPRASMES. DIZAINA IDEJA IZRIET NO NEPIECIEŠAMĪBAS PĀRVARĒT TRADICIONĀLO MĀCĪŠANU, VEICINOT AKTĪVU DIDAKTIKU, KAS STUDENTUS IZVIRZA IZGLĪTĪBAS DARBĪBAS CENTRĀ UN UZLABO TĀS INICIATĪVAS GARU. TURPINOT DARBĪBAS, KAS TIEK VEIKTAS VAI KO PAREDZĒTS VEIKT KAMPĀNIJAS SKOLAI, KURĀ DZĪVO PON FSE SOCIĀLĀ IEKĻAUŠANA UN CĪŅA PRET DISKOMFORTU, PRIEKŠLIKUMS VĒLAS SNIEGT TURPMĀKU ATBALSTU SKOLAI PASĀKUMOS, KURU MĒRĶIS IR UZLABOT SKOLĒNU PAMATPRASMES, KAS IZRIET NO RAV UN INVALSI TESTU REZULTĀTIEM. PRASMJU PALIELINĀŠANA, KURAS MĒRĶIS IR ARĪ PĀRVARĒT KULTŪRAS EKONOMISKOS UN SOCIĀLOS TRŪKUMUS KONTEKSTĀ UN SAMAZINĀT IZKLIEDES FENOMENU SCOLASTICA.THE PRIEKŠLIKUMS IR SADALĪTS DEVIŅOS MODUĻOS UN NODROŠINA PAMATPRASMJU UZLABOŠANU ITĀĻU SVEŠVALODĀS MATEMĀTIKĀ UN SCIENZ. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT TAL-ISTUDENTI KOMPETENTI GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI AZZJONIJIET EDUKATTIVI U DIDATTIĊI MMIRATI LEJN IT-TITJIB TAL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ISTUDENTI. L-IDEA TAD-DISINN TOĦROĠ MILL-ĦTIEĠA LI JINGĦELBU T-TAGĦLIM TRADIZZJONALI BILLI TIPPROMWOVI DIDATTIKA ATTIVA LI TPOĠĠI LILL-ISTUDENTI FIĊ-ĊENTRU TA ‘AZZJONI EDUKATTIVA U TTEJJEB L-ISPIRTU TA’ INIZJATTIVA TAGĦHA. B’KONTINWITÀ MAL-AZZJONIJIET LI QED JITWETTQU JEW LI HUMA MAĦSUBA BIEX JITWETTQU MILL-ISKOLA TAL-CAMPANIA ALIVE PON FSE INKLUŻJONI SOĊJALI U L-ĠLIEDA KONTRA L-ISKUMDITÀ, IL-PROPOSTA TRID TKUN TA’ AKTAR APPOĠĠ LILL-ISKOLA F’AZZJONIJIET LI JTEJBU L-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ISTUDENTI KIF ĦARĠU MIR-RAV U R-RIŻULTATI TAT-TESTIJIET INVALSI. ŻIEDA FIL-ĦILIET IMMIRATI WKOLL BIEX JINGĦELBU L-IŻVANTAĠĠI KULTURALI EKONOMIĊI U SOĊJALI TAL-KUNTEST U JITNAQQAS IL-FENOMENU TAD-DISPERSJONI SCOLASTICA.IL-PROPOSTA HIJA MAQSUMA F’DISA’ MODULI U TIPPROVDI GĦAT-TITJIB TAL-ĦILIET BAŻIĊI FIL-MATEMATIKA U L-ISKIENZ BIL-LINGWI BARRANIN TALJANI (Maltese)

0 references

DE COMPETENTE STUDENTEN PROJECT IS GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN EDUCATIEVE EN DIDACTISCHE ACTIES GERICHT OP HET VERBETEREN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE LEERLINGEN. HET ONTWERPIDEE KOMT VOORT UIT DE NOODZAAK OM HET TRADITIONELE ONDERWIJS TE OVERWINNEN DOOR EEN ACTIEVE DIDACTISCHE TE BEVORDEREN DIE STUDENTEN IN HET CENTRUM VAN EDUCATIEVE ACTIE PLAATST EN DE GEEST VAN INITIATIEF VERBETERT. IN SAMENHANG MET ACTIES DIE WORDEN UITGEVOERD OF DIE BEDOELD ZIJN OM TE WORDEN UITGEVOERD DOOR CAMPANIA SCHOOL LEVEND PON FSE SOCIALE INCLUSIE EN HET BESTRIJDEN VAN ONGEMAK, WIL HET VOORSTEL VAN VERDERE ONDERSTEUNING VAN DE SCHOOL IN ACTIES TER VERBETERING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE STUDENTEN ZOALS UIT DE RAV EN DE RESULTATEN VAN DE INVALSI TESTS. VERGROTING VAN DE VAARDIGHEDEN GERICHT OP HET OVERWINNEN VAN DE CULTURELE ECONOMISCHE EN SOCIALE NADELEN VAN DE CONTEXT EN HET VERMINDEREN VAN HET FENOMEEN VAN VERSPREIDING SCOLASTICA.HET VOORSTEL IS VERDEELD IN NEGEN MODULES EN VOORZIET IN DE VERBETERING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN IN DE ITALIAANSE VREEMDE TALEN WISKUNDE EN SCIENZ. (Dutch)

0 references

O PROJETO DE ESTUDANTES COMPETENTES tem por objetivo PROMOVER AÇÕES EDUCATIVAS E DIDATICAS DESTINADAS A REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS DAS EMPRESAS. A ideia de projecto decorre da necessidade de superar o ensino tradicional através da promoção de uma dinâmica activa que coloque os estudantes no centro da acção educativa e reforce o seu espírito de iniciativa. Em continência com acções levadas a cabo ou destinadas a ser levadas a cabo pela escola da Campânia através da inclusão social activa e da luta contra o desconforto, a proposta pretende continuar a apoiar a escola através de acções destinadas a melhorar as competências básicas dos estudantes resultantes do RAV e os resultados dos ensaios INVALSI. AUMENTO DAS COMPETÊNCIAS DESTINADAS TAMBÉM A Superar AS DESAFIOS ECONÓMICOS E SOCIAIS CULTURAIS DO CONTEXTO E A REDUZIR O FENÓMENO DA ESCOLÁSTICA DE DISPERSÃO.A PROPOSTA É DIVIDIDA EM NOVE MÓDULOS E PREVISTA O REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS DE BASE NAS LÍNGUAS ESTRANGEIRAS ITALIANAS MATEMÁTICAS E CIENZAS (Portuguese)

0 references

PROIECTUL STUDENȚESC COMPETENT ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE ACȚIUNI EDUCAȚIONALE ȘI DIDACTICE MENITE SĂ AMELIOREZE COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE ELEVILOR. IDEEA DE DESIGN PROVINE DIN NECESITATEA DE A DEPĂȘI PREDAREA TRADIȚIONALĂ PRIN PROMOVAREA UNUI DIDACTIC ACTIV CARE PUNE ELEVII ÎN CENTRUL ACȚIUNII EDUCAȚIONALE ȘI ÎMBUNĂTĂȚEȘTE SPIRITUL SĂU DE INIȚIATIVĂ. ÎN CONTINUITATE CU ACȚIUNILE ÎN CURS DE DESFĂȘURARE SAU CARE URMEAZĂ SĂ FIE REALIZATE DE ȘCOALA CAMPANIA VIE PON FSE INCLUZIUNE SOCIALĂ ȘI COMBATEREA DISCONFORTULUI, PROPUNEREA DOREȘTE SĂ FIE DE SPRIJIN SUPLIMENTAR PENTRU ȘCOALĂ ÎN ACȚIUNI DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A COMPETENȚELOR DE BAZĂ ALE ELEVILOR, ASTFEL CUM REZULTĂ DIN RAV ȘI REZULTATELE TESTELOR INVALSI. CREȘTEREA COMPETENȚELOR CARE VIZEAZĂ, DE ASEMENEA, DEPĂȘIREA DEZAVANTAJELOR CULTURALE ECONOMICE ȘI SOCIALE ALE CONTEXTULUI ȘI REDUCEREA FENOMENULUI DE DISPERSIE SCOLASTICA.PROPUNEREA ESTE ÎMPĂRȚITĂ ÎN NOUĂ MODULE ȘI PREVEDE ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ÎN MATEMATICA LIMBILOR STRĂINE ITALIENE ȘI SCIENZ. (Romanian)

0 references

CIEĽOM PROJEKTU KOMPETENTNÝCH ŠTUDENTOV JE PODPOROVAŤ VZDELÁVACIE A DIDAKTICKÉ AKCIE ZAMERANÉ NA ZLEPŠENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ ŽIAKOV. DIZAJNOVÁ MYŠLIENKA VYCHÁDZA Z POTREBY PREKONAŤ TRADIČNÉ VYUČOVANIE PODPOROU AKTÍVNEJ DIDAKTIKY, KTORÁ STAVIA ŠTUDENTOV DO CENTRA VZDELÁVACEJ ČINNOSTI A POSILŇUJE JEJ DUCHA INICIATÍVY. V NADVÄZNOSTI NA ČINNOSTI, KTORÉ SA VYKONÁVAJÚ ALEBO KTORÉ MÁ VYKONÁVAŤ ŠKOLA V KAMPÁNII NAŽIVE PON FSE SOCIÁLNE ZAČLENENIE A BOJ PROTI NEPOHODLIA, CHCE NÁVRH ĎALEJ PODPOROVAŤ ŠKOLU PRI OPATRENIACH NA ZLEPŠENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ ŠTUDENTOV VYPLÝVAJÚCICH Z RAV A VÝSLEDKOV TESTOV INVALSI. ZVÝŠENIE ZRUČNOSTÍ ZAMERANÝCH AJ NA PREKONANIE KULTÚRNYCH EKONOMICKÝCH A SOCIÁLNYCH NEVÝHOD KONTEXTU A ZNÍŽENIE FENOMÉNU ROZPTÝLENIA SCOLASTICA.NÁVRH JE ROZDELENÝ DO DEVIATICH MODULOV A ZABEZPEČUJE ZLEPŠENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ V MATEMATIKE TALIANSKYCH CUDZÍCH JAZYKOV A V SCIENZE (Slovak)

0 references

PROJEKT KOMPETENTNIH ŠTUDENTOV JE NAMENJEN SPODBUJANJU IZOBRAŽEVALNIH IN DIDAKTIČNIH UKREPOV ZA IZBOLJŠANJE OSNOVNIH ZNANJ UČENCEV. OBLIKOVALSKA IDEJA IZHAJA IZ POTREBE PO PREMAGOVANJU TRADICIONALNEGA POUČEVANJA S SPODBUJANJEM AKTIVNE DIDAKTIKE, KI ŠTUDENTE POSTAVLJA V SREDIŠČE IZOBRAŽEVALNEGA DELOVANJA IN KREPI SVOJ DUH POBUDE. V KONTINUITETI Z UKREPI, KI SE IZVAJAJO ALI KI JIH NAMERAVA IZVAJATI ŠOLA CAMPANIA, ŽIVA SOCIALNA VKLJUČENOST PON FSE IN BOJ PROTI NEUGODJU, ŽELI PREDLOG DODATNO PODPRETI ŠOLO PRI UKREPIH ZA IZBOLJŠANJE OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI UČENCEV, KI SO SE POJAVILI NA PODLAGI RAV, IN REZULTATOV TESTOV INVALSI. POVEČANJE ZNANJ IN SPRETNOSTI, NAMENJENIH TUDI PREMAGOVANJU KULTURNIH EKONOMSKIH IN SOCIALNIH POMANJKLJIVOSTI KONTEKSTA IN ZMANJŠANJU POJAVA RAZPRŠENOSTI SCOLASTICA.PREDLOG JE RAZDELJEN NA DEVET MODULOV IN ZAGOTAVLJA IZBOLJŠANJE OSNOVNIH ZNANJ V ITALIJANSKIH TUJIH JEZIKIH MATEMATIKO IN SCIENZ (Slovenian)

0 references

DET KOMPETENTA STUDENTPROJEKTET SYFTAR TILL ATT FRÄMJA PEDAGOGISKA OCH DIDAKTISKA ÅTGÄRDER SOM SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER. DESIGNIDÉN HÄRRÖR FRÅN BEHOVET AV ATT ÖVERVINNA TRADITIONELL UNDERVISNING GENOM ATT FRÄMJA EN AKTIV DIDAKTIK SOM SÄTTER ELEVERNA I CENTRUM FÖR PEDAGOGISK VERKSAMHET OCH FÖRBÄTTRAR SIN INITIATIVANDA. I KONTINUITET MED ÅTGÄRDER SOM GENOMFÖRS ELLER SOM ÄR AVSEDDA ATT GENOMFÖRAS AV KAMPANIEN SKOLAN LEVANDE PON FSE SOCIAL INKLUDERING OCH BEKÄMPNING AV OBEHAG, VILL FÖRSLAGET VARA TILL YTTERLIGARE STÖD TILL SKOLAN I ÅTGÄRDER FÖR ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER SOM FRAMKOMMIT FRÅN RAV OCH RESULTATEN AV INVALSI-TESTEN. ÖKAD KOMPETENS SOM OCKSÅ SYFTAR TILL ATT ÖVERVINNA DE KULTURELLA EKONOMISKA OCH SOCIALA NACKDELARNA MED SAMMANHANGET OCH MINSKA FENOMENET SPRIDNING SCOLASTICA.THE-FÖRSLAGET ÄR UPPDELAT I NIO MODULER OCH GER FÖRBÄTTRING AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER I ITALIENSKA FRÄMMANDE SPRÅK MATEMATIK OCH SCIENZ (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

MARANO DI NAPOLI