THE KEY SKILLS FOR LEARNING (Q4793374)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4793374 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE KEY SKILLS FOR LEARNING |
Project Q4793374 in Italy |
Statements
37,050.52 Euro
0 references
61,296.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
16 February 2018
0 references
11 June 2019
0 references
LICEO SCIENTIFICO - 'DON C. LA MURA'
0 references
IL PROGETTO COME RICHIESTO DALLAVVISO PUBBLICO E IN LINEA CON LE INDICAZIONI DEL R.A.V. DI ISTITUTO SI PROPONE DI RENDERE LA SCUOLA LUOGO PERMANENTE DI CRESCITA PER LA REALIZZAZIONE DELLO SVILUPPO PERSONALE DELLO STUDENTE ATTRAVERSO LINNALZAMENTO DEI LIVELLI DELLE COMPETENZE DI BASE.TENENDO CONTO DELLE RICHIESTE EMERSE DALLINDAGINE CONDOTTA TRAMITE QUESTIONARIO ALLE FAMIGLIE E AGLI STUDENTI IL PERCORSO FORMATIVO SAR REALIZZATO ATTRAVERSO UNA SERIE DI INIZIATIVE ED ATTIVIT COORDINATE CHE FAVORISCANO LAMPLIAMENTO DELLE OCCASIONI FORMATIVE CURRICOLARI SUPPORTATE DA METODOLOGIE ALTERNATIVE INNOVATIVE E LABORATORIALI ANCHE GRAZIE ALLUTILIZZO DI RISORSE E STRUMENTI DIGITALI E MULTIMEDIALI. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ, ПО ИСКАНЕ НА ОБЩЕСТВЕНОСТТА НА DALLAVVISO И В СЪОТВЕТСТВИЕ С ИНДИКАЦИИТЕ НА R.A.V. НА ИНСТИТУТА, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕВЪРНЕ УЧИЛИЩЕТО В ПОСТОЯННО МЯСТО НА РАСТЕЖ ЗА РЕАЛИЗИРАНЕ НА ЛИЧНОСТНОТО РАЗВИТИЕ НА УЧЕНИКА ЧРЕЗ ПОВИШАВАНЕ НА НИВАТА НА БАЗОВИТЕ COMPETENCES.LOOKING ПО ИСКАНИЯТА, ВЪЗНИКНАЛИ ОТ ПРОУЧВАНЕТО, ПРОВЕДЕНО ЧРЕЗ ВЪПРОСНИЦИ НА СЕМЕЙСТВА И СТУДЕНТИ, ЧРЕЗ ПОРЕДИЦА ОТ КООРДИНИРАНИ ИНИЦИАТИВИ И ДЕЙНОСТИ, КОИТО БЛАГОПРИЯТСТВАТ РАЗШИРЯВАНЕТО НА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ НА УЧЕБНИ ПРОГРАМИ, ПОДКРЕПЕНИ ОТ АЛТЕРНАТИВНИ ИНОВАТИВНИ И ЛАБОРАТОРНИ МЕТОДОЛОГИИ, БЛАГОДАРЕНИЕ И НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ЦИФРОВИ И МУЛТИМЕДИЙНИ РЕСУРСИ И ИНСТРУМЕНТИ. (Bulgarian)
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE, JAK POŽADOVALA VEŘEJNOST SPOLEČNOSTI DALLAVVISO, A V SOULADU S INDIKACÍ ÚSTAVU R.A.V., ABY SE ŠKOLA STALA TRVALÝM MÍSTEM RŮSTU PRO REALIZACI OSOBNÍHO ROZVOJE STUDENTA ZVÝŠENÍM ÚROVNĚ ZÁKLADNY COMPETENCES.LOOKING NA ŽÁDOSTECH, KTERÉ VYPLYNULY Z PRŮZKUMU PROVÁDĚNÉHO PROSTŘEDNICTVÍM DOTAZNÍKŮ PRO RODINY A STUDENTY, VÝCVIKOVÉ CESTY SAR REALIZOVANÉ PROSTŘEDNICTVÍM ŘADY KOORDINOVANÝCH INICIATIV A AKTIVIT, KTERÉ PODPORUJÍ ROZŠIŘOVÁNÍ VZDĚLÁVACÍCH PŘÍLEŽITOSTÍ PODPOROVANÝCH ALTERNATIVNÍMI INOVATIVNÍMI A LABORATORNÍMI METODIKAMI, A TO I DÍKY VYUŽITÍ DIGITÁLNÍCH A MULTIMEDIÁLNÍCH ZDROJŮ A NÁSTROJŮ. (Czech)
0 references
PROJEKTET, SOM ØNSKET AF DALLAVVISO OFFENTLIGE OG I OVERENSSTEMMELSE MED INDIKATIONERNE FRA INSTITUTTETS R.A.V., HAR TIL FORMÅL AT GØRE SKOLEN TIL ET PERMANENT STED FOR VÆKST FOR REALISERINGEN AF DEN STUDERENDES PERSONLIGE UDVIKLING VED AT HÆVE NIVEAUET AF BASE COMPETENCES.LOOKING PÅ ANMODNINGERNE OPSTOD FRA UNDERSØGELSEN FORETAGET GENNEM SPØRGESKEMAER TIL FAMILIER OG STUDERENDE SAR UDDANNELSE STI REALISERET GENNEM EN RÆKKE KOORDINEREDE INITIATIVER OG AKTIVITETER, DER FREMMER UDVIDELSEN AF CURRICULAR UDDANNELSESMULIGHEDER UNDERSTØTTET AF ALTERNATIVE INNOVATIVE OG LABORATORIEMETODER OGSÅ TAKKET VÆRE BRUGEN AF DIGITALE OG MULTIMEDIE RESSOURCER OG VÆRKTØJER. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT, WIE VON DALLAVVISO ÖFFENTLICH GEFORDERT UND IM EINKLANG MIT DEN HINWEISEN DES INSTITUTS R.A.V., ZIELT DARAUF AB, DIE SCHULE ZU EINEM DAUERHAFTEN ORT DES WACHSTUMS FÜR DIE VERWIRKLICHUNG DER PERSÖNLICHEN ENTWICKLUNG DES SCHÜLERS DURCH DIE ERHÖHUNG DER NIVEAUS DER BASIS COMPETENCES.LOOKING AUF DIE ANFRAGEN AUS DER UMFRAGE DURCH FRAGEBÖGEN AN FAMILIEN UND STUDENTEN DER SAR-AUSBILDUNGSPFAD DURCH EINE REIHE VON KOORDINIERTEN INITIATIVEN UND AKTIVITÄTEN, DIE DEN AUSBAU DER CURRICULAREN AUSBILDUNGSMÖGLICHKEITEN UNTERSTÜTZT DURCH ALTERNATIVE INNOVATIVE UND LABORMETHODEN UNTERSTÜTZT DURCH DEN EINSATZ VON DIGITALEN UND MULTIMEDIALEN RESSOURCEN UND TOOLS. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ, ΌΠΩΣ ΖΗΤΉΘΗΚΕ ΑΠΌ ΤΟ ΚΟΙΝΌ ΤΗΣ DALLAVVISO ΚΑΙ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΥΠΟΔΕΊΞΕΙΣ ΤΟΥ R.A.V. ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ, ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΉΣΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΌΝΙΜΟ ΤΌΠΟ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΉ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΎΞΗΣΗΣ ΤΩΝ ΕΠΙΠΈΔΩΝ ΤΗΣ ΒΆΣΗΣ COMPETENCES.LOOKING ΣΤΑ ΑΙΤΉΜΑΤΑ ΠΟΥ ΠΡΟΈΚΥΨΑΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΈΡΕΥΝΑ ΠΟΥ ΔΙΕΞΉΧΘΗ ΜΈΣΩ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΊΩΝ ΣΕ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ, Η ΠΟΡΕΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ SAR ΥΛΟΠΟΙΉΘΗΚΕ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΈΝΩΝ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΏΝ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΕΥΝΟΟΎΝ ΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΏΝ ΠΟΥ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΈΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΚΑΙ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΏΝ ΠΌΡΩΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ. (Greek)
0 references
THE PROJECT, AS REQUESTED BY DALLAVVISO PUBLIC AND IN LINE WITH THE INDICATIONS OF THE INSTITUTE’S R.A.V., AIMS TO MAKE THE SCHOOL A PERMANENT PLACE OF GROWTH FOR THE REALISATION OF THE STUDENT’S PERSONAL DEVELOPMENT THROUGH RAISING THE LEVELS OF BASE COMPETENCES.LOOKING ON THE REQUESTS EMERGED FROM THE SURVEY CONDUCTED THROUGH QUESTIONNAIRES TO FAMILIES AND STUDENTS THE SAR TRAINING PATH REALISED THROUGH A SERIES OF COORDINATED INITIATIVES AND ACTIVITIES THAT FAVOR THE EXPANSION OF CURRICULAR TRAINING OPPORTUNITIES SUPPORTED BY ALTERNATIVE INNOVATIVE AND LABORATORY METHODOLOGIES ALSO THANKS TO THE USE OF DIGITAL AND MULTIMEDIA RESOURCES AND TOOLS. (English)
0.4218152317552612
0 references
EL PROYECTO, SOLICITADO POR EL PÚBLICO DALLAVVISO Y EN LÍNEA CON LAS INDICACIONES DEL R.A.V. DEL INSTITUTO, TIENE COMO OBJETIVO HACER DE LA ESCUELA UN LUGAR PERMANENTE DE CRECIMIENTO PARA LA REALIZACIÓN DEL DESARROLLO PERSONAL DEL ESTUDIANTE MEDIANTE LA ELEVACIÓN DE LOS NIVELES DE BASE COMPETENCES.LOOKING SOBRE LAS SOLICITUDES SURGIDAS DE LA ENCUESTA REALIZADA A TRAVÉS DE CUESTIONARIOS A FAMILIAS Y ESTUDIANTES LA RUTA DE FORMACIÓN SAR REALIZADA A TRAVÉS DE UNA SERIE DE INICIATIVAS Y ACTIVIDADES COORDINADAS QUE FAVORECEN LA EXPANSIÓN DE OPORTUNIDADES DE FORMACIÓN CURRICULAR APOYADAS POR METODOLOGÍAS ALTERNATIVAS INNOVADORAS Y DE LABORATORIO TAMBIÉN GRACIAS AL USO DE RECURSOS Y HERRAMIENTAS DIGITALES Y MULTIMEDIA. (Spanish)
0 references
DALLAVVISO AVALIKU SOOVIL JA KOOSKÕLAS INSTITUUDI R.A.V. JUHISTEGA ON PROJEKTI EESMÄRK MUUTA KOOL ALALISEKS KASVUKOHAKS ÕPILASE ISIKLIKU ARENGU REALISEERIMISEKS, TÕSTES BAASI TASEMEID COMPETENCES.LOOKING KÜSITLUSEST, MIS VIIDI LÄBI KÜSIMUSTIKE KAUDU PEREDELE JA ÜLIÕPILASTELE, SARI KOOLITUSTEED, MIS VIIDI ELLU REA KOORDINEERITUD ALGATUSTE JA TEGEVUSTE KAUDU, MIS SOODUSTAVAD ÕPPEKAVADE KOOLITUSVÕIMALUSTE LAIENDAMIST, MIDA TOETAVAD ALTERNATIIVSED UUENDUSLIKUD JA LABORATOORSED METOODIKAD KA TÄNU DIGITAALSETE JA MULTIMEEDIA RESSURSSIDE JA VAHENDITE KASUTAMISELE. (Estonian)
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON DALLAVVISO YLEISÖN PYYNNÖSTÄ JA INSTITUUTIN R.A.V.:N OHJEIDEN MUKAISESTI TEHDÄ KOULUSTA PYSYVÄ KASVUPAIKKA OPISKELIJAN HENKILÖKOHTAISEN KEHITYKSEN TOTEUTTAMISEKSI NOSTAMALLA COMPETENCES-PERUSTAN TASOA.LOOKINGA KYSELYLOMAKKEIDEN AVULLA PERHEILLE JA OPISKELIJOILLE TEHDYSTÄ KYSELYTUTKIMUKSESTA ILMENEVISTÄ PYYNNÖISTÄ SAR-KOULUTUSPOLKU, JOKA TOTEUTETAAN KOORDINOIDUILLA ALOITTEILLA JA TOIMILLA, JOTKA EDISTÄVÄT VAIHTOEHTOISTEN INNOVATIIVISTEN JA LABORATORIOMENETELMIEN TUKEMIEN OPETUSSUUNNITELMIEN LAAJENTAMISTA MYÖS DIGITAALISTEN JA MULTIMEDIARESURSSIEN JA -VÄLINEIDEN KÄYTÖN ANSIOSTA. (Finnish)
0 references
LE PROJET, DEMANDÉ PAR DALLAVVISO ET CONFORMÉMENT AUX INDICATIONS DE LA R.A.V. DE L’INSTITUT, VISE À FAIRE DE L’ÉCOLE UN LIEU PERMANENT DE CROISSANCE POUR LA RÉALISATION DU DÉVELOPPEMENT PERSONNEL DE L’ÉLÈVE EN AUGMENTANT LES NIVEAUX DE BASE COMPETENCES.LOOKING SUR LES DEMANDES ISSUES DE L’ENQUÊTE MENÉE À TRAVERS DES QUESTIONNAIRES AUX FAMILLES ET AUX ÉTUDIANTS LE PARCOURS DE FORMATION SAR RÉALISÉ À TRAVERS UNE SÉRIE D’INITIATIVES ET D’ACTIVITÉS COORDONNÉES QUI FAVORISENT L’EXPANSION DES POSSIBILITÉS DE FORMATION SCOLAIRE SOUTENUES PAR DES MÉTHODOLOGIES ALTERNATIVES INNOVANTES ET DE LABORATOIRE ÉGALEMENT GRÂCE À L’UTILISATION DE RESSOURCES ET D’OUTILS NUMÉRIQUES ET MULTIMÉDIAS. (French)
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL, MAR A D’IARR DALLAVVISO POIBLÍ AGUS I GCOMHRÉIR LE TÁSCA R.A.V. NA HINSTITIÚIDE, ÁIT BHUAN FÁIS A DHÉANAMH DEN SCOIL CHUN FORBAIRT PHEARSANTA AN MHIC LÉINN A BHAINT AMACH TRÍ LEIBHÉIL NA MBONN COMPETENCES.LOOKING A ARDÚ AR NA HIARRATAIS A THÁINIG CHUN CINN AS AN SUIRBHÉ A RINNEADH TRÍ CHEISTNEOIRÍ DO THEAGHLAIGH AGUS DO MHIC LÉINN AN COSÁN OILIÚNA SAR A BAINEADH AMACH TRÍ SHRAITH TIONSCNAMH AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ COMHORDAITHE A THACAÍONN LE LEATHNÚ DEISEANNA OILIÚNA CURACLAIM ARNA DTACÚ AG MODHEOLAÍOCHTAÍ MALARTACHA NUÁLACHA AGUS SAOTHARLAINNE A BHUÍOCHAS FREISIN D’ÚSÁID ACMHAINNÍ AGUS UIRLISÍ DIGITEACHA AGUS ILMHEÁN. (Irish)
0 references
PROJEKT, NA ZAHTJEV DALLAVVISO JAVNOSTI I U SKLADU S INDIKACIJAMA INSTITUTA R.A.V., IMA ZA CILJ DA ŠKOLA POSTANE STALNO MJESTO RASTA ZA REALIZACIJU STUDENTOVOG OSOBNOG RAZVOJA KROZ PODIZANJE RAZINE BAZE KONTETENCES.LOOKING NA ZAHTJEVE KOJI SU PROIZAŠLI IZ ANKETE PROVEDENE KROZ UPITNIKE OBITELJIMA I STUDENTIMA, SAR TRENING PUT REALIZIRAN KROZ NIZ KOORDINIRANIH INICIJATIVA I AKTIVNOSTI KOJE POGODUJU ŠIRENJU NASTAVNIH PRILIKA PODRŽANIH ALTERNATIVNIM INOVATIVNIM I LABORATORIJSKIM METODOLOGIJAMA, TAKOĐER ZAHVALJUJUĆI KORIŠTENJU DIGITALNIH I MULTIMEDIJSKIH RESURSA I ALATA. (Croatian)
0 references
A DALLAVVISO NYILVÁNOS KÉRÉSÉNEK MEGFELELŐEN ÉS AZ INTÉZET R.A.V. JELZÉSEIVEL ÖSSZHANGBAN A PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ ISKOLÁT ÁLLANDÓ NÖVEKEDÉSI HELLYÉ TEGYE A HALLGATÓ SZEMÉLYES FEJLŐDÉSÉNEK MEGVALÓSÍTÁSÁBAN AZÁLTAL, HOGY NÖVELI AZ ALAPSZINTEKET COMPETENCES.LOOKING A KÉRDŐÍVEKEN KERESZTÜL VÉGZETT FELMÉRÉSBŐL A CSALÁDOKNAK ÉS A DIÁKOKNAK A SAR KÉPZÉSI ÚTVONAL EGY SOR ÖSSZEHANGOLT KEZDEMÉNYEZÉSEN ÉS TEVÉKENYSÉGEN KERESZTÜL VALÓSULT MEG, AMELYEK TÁMOGATJÁK AZ ALTERNATÍV INNOVATÍV ÉS LABORATÓRIUMI MÓDSZEREKKEL TÁMOGATOTT TANTERVI KÉPZÉSI LEHETŐSÉGEK BŐVÍTÉSÉT A DIGITÁLIS ÉS MULTIMÉDIÁS ERŐFORRÁSOK ÉS ESZKÖZÖK HASZNÁLATÁNAK KÖSZÖNHETŐEN. (Hungarian)
0 references
PROJEKTU, KAIP PRAŠĖ DALLAVVISO VISUOMENĖS IR ATSIŽVELGIANT Į INSTITUTO R.A.V. INDIKACIJAS, SIEKIAMA, KAD MOKYKLA TAPTŲ NUOLATINE AUGIMO VIETA STUDENTO ASMENINIO TOBULĖJIMO REALIZAVIMUI, DIDINANT BAZĖS COMPETENCES.LOOKING DĖL PRAŠYMŲ, ATSIRADUSIŲ IŠ APKLAUSOS, ATLIKTOS PER KLAUSIMYNUS ŠEIMOMS IR STUDENTAMS, SAR MOKYMO KELIAS, REALIZUOTAS PER KOORDINUOTAS INICIATYVAS IR VEIKLĄ, KURI SKATINA MOKYMO PROGRAMŲ MOKYMO GALIMYBIŲ PLĖTRĄ, REMIAMĄ ALTERNATYVIOMIS NOVATORIŠKOMIS IR LABORATORINĖMIS METODIKOMIS, TAIP PAT DĖL SKAITMENINIŲ IR DAUGIALYPĖS TERPĖS IŠTEKLIŲ IR PRIEMONIŲ NAUDOJIMO. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS, KĀ TO PIEPRASĪJA DALLAVVISO SABIEDRĪBA UN SASKAŅĀ AR INSTITŪTA R.A.V. NORĀDĒM, IR PADARĪT SKOLU PAR PASTĀVĪGU IZAUGSMES VIETU STUDENTU PERSONĪGĀS ATTĪSTĪBAS ĪSTENOŠANAI, PAAUGSTINOT BĀZES LĪMENI COMPETENCES.LOOKING PAR PIEPRASĪJUMIEM, KAS IZRIET NO APTAUJAS, KAS VEIKTA ĢIMENĒM UN STUDENTIEM, SAR APMĀCĪBAS CEĻŠ, KAS ĪSTENOTS, IZMANTOJOT VIRKNI KOORDINĒTU INICIATĪVU UN PASĀKUMU, KAS VEICINA MĀCĪBU PROGRAMMU APMĀCĪBAS IESPĒJU PAPLAŠINĀŠANU, KO ATBALSTA ALTERNATĪVAS INOVATĪVAS UN LABORATORIJAS METODES, ARĪ PATEICOTIES DIGITĀLO UN MULTIVIDES RESURSU UN RĪKU IZMANTOŠANAI. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT, KIF MITLUB MINN DALLAVVISO PUBBLIKU U F’KONFORMITÀ MAL-INDIKAZZJONIJIET TAR-R.A.V. TAL-ISTITUT, GĦANDU L-GĦAN LI JAGĦMEL L-ISKOLA POST PERMANENTI TA’ TKABBIR GĦAT-TWETTIQ TAL-IŻVILUPP PERSONALI TAL-ISTUDENT PERMEZZ TA’ ŻIEDA FIL-LIVELLI TA’ BAŻI COMPETENCES.LOOKING DWAR IT-TALBIET LI ĦARĠU MILL-ISTĦARRIĠ IMWETTAQ PERMEZZ TA’ KWESTJONARJI LILL-FAMILJI U L-ISTUDENTI T-TRIQ TA’ TAĦRIĠ SAR IMWETTQA PERMEZZ TA’ SERJE TA’ INIZJATTIVI U ATTIVITAJIET KOORDINATI LI JIFFAVORIXXU L-ESPANSJONI TA’ OPPORTUNITAJIET TA’ TAĦRIĠ KURRIKULARI APPOĠĠATI MINN METODOLOĠIJI ALTERNATTIVI INNOVATTIVI U TAL-LABORATORJU WKOLL BIS-SAĦĦA TAL-UŻU TA’ RIŻORSI U GĦODOD DIĠITALI U MULTIMEDJALI. (Maltese)
0 references
HET PROJECT, ZOALS GEVRAAGD DOOR DALLAVVISO PUBLIEK EN IN OVEREENSTEMMING MET DE AANWIJZINGEN VAN HET INSTITUTE’S R.A.V., HEEFT TOT DOEL VAN DE SCHOOL EEN PERMANENTE PLAATS VAN GROEI TE MAKEN VOOR DE REALISATIE VAN DE PERSOONLIJKE ONTWIKKELING VAN DE STUDENT DOOR HET VERHOGEN VAN DE NIVEAUS VAN BASIS COMPETENCES. (Dutch)
0 references
O PROJECTO, SOLICITADO PELO PÚBLICO DE DALLAVVISO E EM CONFORMIDADE COM AS INDICAÇÕES DO R.A.V. DO INSTITUTO, tem por OBJETIVO TOMAR A ESCOLA UM LOCAL DE CRESCIMENTO PERMANENTE PARA A REALIZAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO PESSOAL DO ESTUDANTE ATRAVÉS DA AUMENTAÇÃO DOS NÍVEIS DAS COMPETÊNCIAS DE BASE. METODOLOGIAS TAMBÉM AGRADECIMENTOS À UTILIZAÇÃO DE RECURSOS E FERRAMENTAS DIGITAIS E MULTIMÉDIAS. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL, SOLICITAT DE DALLAVVISO PUBLIC ȘI ÎN CONFORMITATE CU INDICAȚIILE R.A.V. AL INSTITUTULUI, ÎȘI PROPUNE SĂ TRANSFORME ȘCOALA ÎNTR-UN LOC PERMANENT DE CREȘTERE PENTRU REALIZAREA DEZVOLTĂRII PERSONALE A ELEVULUI PRIN RIDICAREA NIVELURILOR DE BAZĂ COMPETENCES.LOOKING PE BAZA SOLICITĂRILOR REZULTATE DIN SONDAJUL REALIZAT PRIN CHESTIONARE CĂTRE FAMILII ȘI STUDENȚI CALEA DE FORMARE SAR REALIZATĂ PRINTR-O SERIE DE INIȚIATIVE ȘI ACTIVITĂȚI COORDONATE CARE FAVORIZEAZĂ EXTINDEREA OPORTUNITĂȚILOR DE FORMARE CURRICULARĂ SUSȚINUTE DE METODOLOGII ALTERNATIVE INOVATOARE ȘI DE LABORATOR, DE ASEMENEA, DATORITĂ UTILIZĂRII RESURSELOR ȘI INSTRUMENTELOR DIGITALE ȘI MULTIMEDIA. (Romanian)
0 references
PROJEKT, AKO TO POŽADOVALA VEREJNOSŤ DALLAVVISO A V SÚLADE S INDIKÁCIAMI R.A.V. INŠTITÚTU, MÁ ZA CIEĽ, ABY SA ŠKOLA STALA TRVALÝM MIESTOM RASTU PRE REALIZÁCIU OSOBNÉHO ROZVOJA ŠTUDENTA PROSTREDNÍCTVOM ZVYŠOVANIA ÚROVNE ZÁKLADNE COMPETENCES.LOOKING NA ZÁKLADE POŽIADAVIEK VYPLÝVAJÚCICH Z PRIESKUMU USKUTOČNENÉHO PROSTREDNÍCTVOM DOTAZNÍKOV PRE RODINY A ŠTUDENTOV ŠKOLIACOU DRÁHOU SAR REALIZOVANOU PROSTREDNÍCTVOM SÉRIE KOORDINOVANÝCH INICIATÍV A AKTIVÍT, KTORÉ PODPORUJÚ ROZŠÍRENIE MOŽNOSTÍ VZDELÁVANIA NA UČEBNÉ OSNOVY PODPORENÉ ALTERNATÍVNYMI INOVATÍVNYMI A LABORATÓRNYMI METODIKAMI, A TO AJ VĎAKA VYUŽÍVANIU DIGITÁLNYCH A MULTIMEDIÁLNYCH ZDROJOV A NÁSTROJOV. (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA, KOT GA JE ZAHTEVAL DALLAVVISO JAVNI IN V SKLADU Z NAVEDBAMI R.A.V. INŠTITUTA, JE, DA ŠOLA POSTANE STALNO MESTO RASTI ZA URESNIČEVANJE OSEBNEGA RAZVOJA ŠTUDENTA Z DVIGOM RAVNI BAZNIH COMPETENCES.LOOKING NA ZAHTEVE, KI IZHAJAJO IZ ANKETE, OPRAVLJENE Z VPRAŠALNIKI ZA DRUŽINE IN ŠTUDENTE, UDEJANJANJE POTI USPOSABLJANJA SAR Z VRSTO USKLAJENIH POBUD IN AKTIVNOSTI, KI SPODBUJAJO ŠIRITEV MOŽNOSTI USPOSABLJANJA KURIKULATORJEV, PODPRTIH Z ALTERNATIVNIMI INOVATIVNIMI IN LABORATORIJSKIMI METODOLOGIJAMI, TUDI Z UPORABO DIGITALNIH IN MULTIMEDIJSKIH VIROV IN ORODIJ. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET, SOM EFTERFRÅGAS AV DALLAVVISO ALLMÄNHETEN OCH I LINJE MED INDIKATIONERNA AV INSTITUTETS R.A.V., SYFTAR TILL ATT GÖRA SKOLAN TILL EN PERMANENT PLATS FÖR TILLVÄXT FÖR FÖRVERKLIGANDET AV STUDENTENS PERSONLIGA UTVECKLING GENOM ATT HÖJA NIVÅERNA AV BAS COMPETENCES.LOOKING PÅ DE FÖRFRÅGNINGAR SOM FRAMKOM FRÅN UNDERSÖKNINGEN SOM GENOMFÖRDES GENOM FRÅGEFORMULÄR TILL FAMILJER OCH STUDENTER DEN SAR-UTBILDNINGSVÄG SOM FÖRVERKLIGATS GENOM EN RAD SAMORDNADE INITIATIV OCH AKTIVITETER SOM GYNNAR UTVIDGNINGEN AV KURSPLANER SOM STÖDS AV ALTERNATIVA INNOVATIVA OCH LABORATORIEMETODER OCKSÅ TACK VARE ANVÄNDNINGEN AV DIGITALA OCH MULTIMEDIERESURSER OCH VERKTYG. (Swedish)
0 references
ANGRI
0 references
10 April 2023
0 references