I LOVE MATH (Q4793354)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4793354 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I LOVE MATH |
Project Q4793354 in Italy |
Statements
36,325.18 Euro
0 references
60,096.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
18 May 2018
0 references
20 August 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - IST.C. CALCEDONIA SALERNO
0 references
IL PROGETTO PREVEDE CINQUE MODULI DESTINATI A MIGLIORARE LE COMPETENZE DEGLI STUDENTI MEDIANTE PERCORSI DIDATTICI SOSTENUTI DA METODOLOGIE DIDATTICHE INNOVATIVE CODINGPROBLEM SOLVING DIDATTICA LABORATORIALE CLASSE CAPOVOLTA APPRENDIMENTO COOPERATIVO PEER TUTORING COMPITI AUTENTICI.LOBIETTIVO QUELLO DI FAR MATURARE LE COMPETENZE NEI PARTECIPANTI ATTRAVERSO ATTIVIT CHE STIMOLINO MAGGIORMENTE LA LORO ATTENZIONE E IL LORO INTERESSE. I MODULI RIGUARDERANNO LAPPRENDIMENTO DELLA LINGUA INGLESE E DELLA MATEMATICA. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА ПЕТ МОДУЛА, ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ДА ПОДОБРЯТ УМЕНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ ЧРЕЗ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПЪТЕКИ, ПОДКРЕПЕНИ ОТ ИНОВАТИВНИ МЕТОДОЛОГИИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ CODINGPROBLEM РЕШАВАНЕ НА ЛАБОРАТОРНИ ДИДАКТИЧНИ КЛАСНИ СТАИ ОБЪРНАТИ СЪВМЕСТНИ ОБУЧИТЕЛНИ ЗАДАЧИ AUTENTICI.LOBIETTIVO, ЧЕ ЗА ЗРЕЕНЕ НА УМЕНИЯТА В УЧАСТНИЦИТЕ ЧРЕЗ ДЕЙНОСТИ, КОИТО СТИМУЛИРАТ ТЯХНОТО ВНИМАНИЕ И ИНТЕРЕС. МОДУЛИТЕ ЩЕ ОБХВАЩАТ ИЗУЧАВАНЕТО НА АНГЛИЙСКИ И МАТЕМАТИКА. (Bulgarian)
0 references
PROJEKT ZAHRNUJE PĚT MODULŮ URČENÝCH KE ZLEPŠENÍ DOVEDNOSTÍ STUDENTŮ PROSTŘEDNICTVÍM VZDĚLÁVACÍCH DRAH PODPOROVANÝCH INOVATIVNÍMI VÝUKOVÝMI METODIKAMI CODINGPROBLEM ŘEŠENÍ LABORATORNÍ DIDAKTICKÉ UČEBNY OBRÁCENÉ KOOPERATIVNÍ UČENÍ PEER DOUČOVÁNÍ ÚKOLY AUTENTICI.LOBIETTIVO, ŽE ZRÁNÍ DOVEDNOSTÍ V ÚČASTNÍKŮ PROSTŘEDNICTVÍM ČINNOSTÍ, KTERÉ STIMULUJÍ JEJICH POZORNOST A ZÁJEM. MODULY BUDOU POKRÝVAT VÝUKU ANGLIČTINY A MATEMATIKY. (Czech)
0 references
PROJEKTET OMFATTER FEM MODULER DESIGNET TIL AT FORBEDRE ELEVERNES FÆRDIGHEDER GENNEM PÆDAGOGISKE VEJE UNDERSTØTTET AF INNOVATIVE UNDERVISNINGSMETODER CODINGPROBLEM LØSNING LABORATORIUM DIDAKTISK KLASSEVÆRELSE OMVENDT KOOPERATIVE LÆRING PEER TUTORING OPGAVER AUTENTICI.LOBIETTIVO AT MODNE FÆRDIGHEDERNE I DELTAGERNE GENNEM AKTIVITETER, DER STIMULERER DERES OPMÆRKSOMHED OG INTERESSE. MODULERNE VIL DÆKKE LÆRING ENGELSK OG MATEMATIK. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT UMFASST FÜNF MODULE, DIE ENTWICKELT WURDEN, UM DIE FÄHIGKEITEN DER SCHÜLER DURCH BILDUNGSWEGE ZU VERBESSERN, DIE DURCH INNOVATIVE LEHRMETHODEN UNTERSTÜTZT WERDEN CODINGPROBLEM LÖSUNG LABOR DIDACTIC KLASSENZIMMER INVERTIERTE KOOPERATIVE LERN PEER TUTORING AUFGABEN AUTENTICI.LOBIETTIVO DIE DER REIFUNG DER FÄHIGKEITEN IN DEN TEILNEHMERN DURCH AKTIVITÄTEN, DIE IHRE AUFMERKSAMKEIT UND INTERESSE ANREGEN. DIE MODULE UMFASSEN DAS ERLERNEN VON ENGLISCH UND MATHEMATIK. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΠΈΝΤΕ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΣΧΕΔΙΑΣΤΕΊ ΓΙΑ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΈΣΩ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΠΟΥ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ CODINGPROBLEM ΕΠΊΛΥΣΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉ ΑΊΘΟΥΣΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΑΝΕΣΤΡΑΜΜΈΝΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΜΆΘΗΣΗ ΕΡΓΑΣΊΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΑΠΌ ΟΜΟΤΊΜΟΥΣ AUTENTICI.LOBIETTIVO ΤΗΣ ΩΡΊΜΑΝΣΗΣ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟΥΣ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΕΣ ΜΈΣΩ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΤΟΝΏΝΟΥΝ ΤΗΝ ΠΡΟΣΟΧΉ ΚΑΙ ΤΟ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ ΤΟΥΣ. ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΚΑΛΎΠΤΟΥΝ ΤΗΝ ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΑΓΓΛΙΚΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ. (Greek)
0 references
THE PROJECT INCLUDES FIVE MODULES DESIGNED TO IMPROVE STUDENTS’ SKILLS THROUGH EDUCATIONAL PATHWAYS SUPPORTED BY INNOVATIVE TEACHING METHODOLOGIES CODINGPROBLEM SOLVING LABORATORY DIDACTIC CLASSROOM INVERTED COOPERATIVE LEARNING PEER TUTORING TASKS AUTENTICI.LOBIETTIVO THAT OF MATURING THE SKILLS IN THE PARTICIPANTS THROUGH ACTIVITIES THAT STIMULATE THEIR ATTENTION AND INTEREST. THE MODULES WILL COVER LEARNING ENGLISH AND MATHEMATICS. (English)
0.0037329315115402
0 references
EL PROYECTO INCLUYE CINCO MÓDULOS DISEÑADOS PARA MEJORAR LAS HABILIDADES DE LOS ESTUDIANTES A TRAVÉS DE ITINERARIOS EDUCATIVOS APOYADOS POR METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA INNOVADORAS CODINGPROBLEM RESOLVIENDO LAS TAREAS DE TUTORÍA DE APRENDIZAJE COOPERATIVO EN EL AULA DIDÁCTICA DE LABORATORIO AUTENTICI.LOBIETTIVO, LAS DE MADURAR LAS HABILIDADES EN LOS PARTICIPANTES A TRAVÉS DE ACTIVIDADES QUE ESTIMULAN SU ATENCIÓN E INTERÉS. LOS MÓDULOS CUBRIRÁN EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS Y LAS MATEMÁTICAS. (Spanish)
0 references
PROJEKT SISALDAB VIIT MOODULIT, MILLE EESMÄRK ON PARANDADA ÕPILASTE OSKUSI HARIDUSRADADE KAUDU, MIDA TOETAVAD UUENDUSLIKUD ÕPETAMISMEETODID CODINGPROBLEM LABORI DIDAKTILISE KLASSIRUUMIS ÜMBERPÖÖRATUD KOOPERATIIVÕPPE VASTASTIKUSE JUHENDAMISE ÜLESANDED AUTENTICI.LOBIETTIVO, MIS ON OSALEJATE OSKUSTE KÜPSEMINE TEGEVUSTE KAUDU, MIS STIMULEERIVAD NENDE TÄHELEPANU JA HUVI. MOODULID HÕLMAVAD INGLISE JA MATEMAATIKA ÕPPIMIST. (Estonian)
0 references
HANKE SISÄLTÄÄ VIISI MODUULIA, JOTKA ON SUUNNITELTU PARANTAMAAN OPISKELIJOIDEN TAITOJA KOULUTUSPOLKUJEN AVULLA, JOITA TUETAAN INNOVATIIVISILLA OPETUSMENETELMILLÄ CODINGPROBLEM-RATKAISULLA LABORATORION DIDAKTISEN LUOKKAHUONEEN KÄÄNTEISEN OPPIMISEN VERTAISTUTOROINTITEHTÄVIIN AUTENTICI.LOBIETTIVO, JOKA KYPSYTTÄÄ OSALLISTUJIEN TAITOJA AKTIVITEETEILLA, JOTKA STIMULOIVAT HEIDÄN HUOMIOTA JA KIINNOSTUSTA. MODUULIT KATTAVAT ENGLANNIN JA MATEMATIIKAN OPPIMISEN. (Finnish)
0 references
LE PROJET COMPREND CINQ MODULES CONÇUS POUR AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DES ÉTUDIANTS GRÂCE À DES PARCOURS ÉDUCATIFS SOUTENUS PAR DES MÉTHODOLOGIES D’ENSEIGNEMENT INNOVANTES CODINGPROBLEM RÉSOLVANT LES COMPÉTENCES DE LABORATOIRE DIDACTIQUE EN CLASSE INVERSÉE D’APPRENTISSAGE COOPÉRATIF DES TÂCHES DE TUTORAT PAR LES PAIRS AUTENTICI.LOBIETTIVO QUI CONSISTE À MÛRIR LES COMPÉTENCES DES PARTICIPANTS À TRAVERS DES ACTIVITÉS QUI STIMULENT LEUR ATTENTION ET LEUR INTÉRÊT. LES MODULES COUVRIRONT L’APPRENTISSAGE DE L’ANGLAIS ET DES MATHÉMATIQUES. (French)
0 references
ÁIRÍTEAR LEIS AN TIONSCADAL CÚIG MHODÚL A DEARADH CHUN SCILEANNA MAC LÉINN A FHEABHSÚ TRÍ CHONAIRÍ OIDEACHAIS A FHAIGHEANN TACAÍOCHT Ó MHODHEOLAÍOCHTAÍ TEAGAISC NUÁLACHA CODINGPROBLEM A RÉITÍONN SEOMRA RANGA TEAGASCACH SAOTHARLAINNE INBHÉARTAITHE COMHOIBRITHEACH FOGHLAMA COMHOIBRITHEACH TASCANNA TEAGAISC COMHOIBRITHEACH AUTENTICI.LOBIETTIVO A BHAINEANN LE SCILEANNA NA RANNPHÁIRTITHE A AIBIÚ TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ A SPREAGANN A N-AIRD AGUS A SPÉIS. CLÚDÓIDH NA MODÚIL FOGHLAIM AN BHÉARLA AGUS NA MATAMAITICE. (Irish)
0 references
PROJEKT UKLJUČUJE PET MODULA OSMIŠLJENIH ZA POBOLJŠANJE VJEŠTINA UČENIKA KROZ OBRAZOVNE PUTOVE PODRŽANE INOVATIVNIM NASTAVNIM METODOLOGIJAMA CODINGPROBLEM RJEŠAVANJE LABORATORIJSKE DIDAKTIČKE UČIONICE PREOKRENUTOG KOOPERATIVNOG UČENJA PEER TUTORING ZADATKE AUTENTICI.LOBIETTIVO OD SAZRIJEVANJA VJEŠTINA U SUDIONICIMA KROZ AKTIVNOSTI KOJE POTIČU NJIHOVU PAŽNJU I INTERES. MODULI ĆE OBUHVAĆATI UČENJE ENGLESKOG JEZIKA I MATEMATIKE. (Croatian)
0 references
A PROJEKT ÖT MODULT TARTALMAZ, AMELYEK CÉLJA, HOGY JAVÍTSÁK A HALLGATÓK KÉSZSÉGEIT AZ INNOVATÍV OKTATÁSI MÓDSZEREK ÁLTAL TÁMOGATOTT INNOVATÍV OKTATÁSI MÓDSZERTANOKKAL CODINGPROBLEM MEGOLDÓ LABORATÓRIUMI DIDAKTIKUS TANTERMI INVERTÁLT KOOPERATÍV TANULÁSI TÁRSKÉPZÉSI FELADATOK AUTENTICI.LOBIETTIVO, AMELYEK A RÉSZTVEVŐK KÉSZSÉGEIT OLYAN TEVÉKENYSÉGEK RÉVÉN ÉRIK EL, AMELYEK ÖSZTÖNZIK FIGYELMÜKET ÉS ÉRDEKLŐDÉSÜKET. A MODULOK AZ ANGOL ÉS A MATEMATIKA TANULÁSÁRA TERJEDNEK KI. (Hungarian)
0 references
PROJEKTAS APIMA PENKIS MODULIUS, SKIRTUS STUDENTŲ ĮGŪDŽIAMS TOBULINTI PER ŠVIETIMO KELIUS, REMIAMUS NOVATORIŠKOMIS MOKYMO METODIKOMIS CODINGPROBLEM SPRENDŽIANT LABORATORIJOS DIDAKTINIŲ KLASIŲ APVERSTAS BENDRADARBIAVIMO MOKYMOSI TARPUSAVIO MOKYMO UŽDUOTIS AUTENTICI.LOBIETTIVO, KAD BRANDINTI DALYVIŲ ĮGŪDŽIUS PER VEIKLĄ, KURI SKATINA JŲ DĖMESĮ IR SUSIDOMĖJIMĄ. MODULIAI APIMS ANGLŲ KALBOS IR MATEMATIKOS MOKYMĄSI. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTS IETVER PIECUS MODUĻUS, KAS PAREDZĒTI, LAI UZLABOTU STUDENTU PRASMES, IZMANTOJOT IZGLĪTĪBAS CEĻUS, KO ATBALSTA INOVATĪVAS MĀCĪŠANAS METODIKAS CODINGPROBLEM RISINĀŠANAS LABORATORIJAS DIDAKTISKĀS KLASES INVERTĒTI KOOPERATĪVĀS MĀCĪŠANĀS LĪDZINIEKU APMĀCĪBAS UZDEVUMI AUTENTICI.LOBIETTIVO, LAI NOGATAVINĀTU DALĪBNIEKU PRASMES AR AKTIVITĀTĒM, KAS STIMULĒ VIŅU UZMANĪBU UN INTERESI. MODUĻI APTVERS ANGĻU VALODAS UN MATEMĀTIKAS APGUVI. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT JINKLUDI ĦAMES MODULI MFASSLA BIEX ITEJBU L-ĦILIET TAL-ISTUDENTI PERMEZZ TA’ MOGĦDIJIET EDUKATTIVI APPOĠĠATI MINN METODOLOĠIJI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI CODINGPROBLEM LI JSOLVU L-KLASSI DIDATTIKA TAL-LABORATORJU INVERTIT KOMPITI TA’ TAGĦLIM BEJN IL-PARI TA’ TAGĦLIM KOOPERATTIV AUTENTICI.LOBIETTIVO DAK LI JIMMATURA L-ĦILIET FIL-PARTEĊIPANTI PERMEZZ TA’ ATTIVITAJIET LI JISTIMULAW L-ATTENZJONI U L-INTERESS TAGĦHOM. IL-MODULI SE JKOPRU T-TAGĦLIM TAL-INGLIŻ U L-MATEMATIKA. (Maltese)
0 references
HET PROJECT OMVAT VIJF MODULES DIE ZIJN ONTWORPEN OM DE VAARDIGHEDEN VAN STUDENTEN TE VERBETEREN DOOR MIDDEL VAN EDUCATIEVE TRAJECTEN ONDERSTEUND DOOR INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODOLOGIEËN CODINGPROBLEM OPLOSSEND LABORATORIUM DIDACTISCH KLASLOKAAL OMGEKEERD COÖPERATIEF LEREN PEER TUTORING TAKEN AUTENTICI.LOBIETTIVO DIE VAN HET RIJPEN VAN DE VAARDIGHEDEN IN DE DEELNEMERS DOOR ACTIVITEITEN DIE HUN AANDACHT EN INTERESSE STIMULEREN. DE MODULES ZULLEN BETREKKING HEBBEN OP HET LEREN VAN ENGELS EN WISKUNDE. (Dutch)
0 references
O projeto inclui cinco módulos concebidos para melhorar as competências dos estudantes através de percursos educativos apoiados por metodologias inovadoras de ensino que codifiquem o problema da resolução de problemas no laboratório de aulas didáticas dinâmicas invertidas de aprendizagem colaborativa entre pares. Os módulos cobrirão a aprendizagem de inglês e matemática. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL INCLUDE CINCI MODULE CONCEPUTE PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI ABILITĂȚILE ELEVILOR PRIN CĂI EDUCAȚIONALE SUSȚINUTE DE METODOLOGII INOVATOARE DE PREDARE CODINGPROBLEM DE REZOLVARE CLASĂ DIDACTICĂ DE LABORATOR INVERSAT DE ÎNVĂȚARE COOPERATIVĂ DE ÎNVĂȚARE PEER TUTORING SARCINI AUTENTICI.LOBIETTIVO CARE DE MATURIZARE ABILITĂȚILE PARTICIPANȚILOR PRIN ACTIVITĂȚI CARE STIMULEAZĂ ATENȚIA ȘI INTERESUL ACESTORA. MODULELE VOR ACOPERI ÎNVĂȚAREA LIMBII ENGLEZE ȘI MATEMATICII. (Romanian)
0 references
PROJEKT ZAHŔŇA PÄŤ MODULOV URČENÝCH NA ZLEPŠENIE ZRUČNOSTÍ ŠTUDENTOV PROSTREDNÍCTVOM VZDELÁVACÍCH DRÁH PODPOROVANÝCH INOVATÍVNYMI VYUČOVACÍMI METÓDAMI CODINGPROBLEM RIEŠENIE LABORATÓRNEJ DIDAKTICKEJ UČEBNE OBRÁTENÉ KOOPERATÍVNE UČENIE PARTNERSKÉHO UČENIA ÚLOHY AUTENTICI.LOBIETTIVO, ŽE DOZRIEVANIE ZRUČNOSTÍ U ÚČASTNÍKOV PROSTREDNÍCTVOM AKTIVÍT, KTORÉ STIMULUJÚ ICH POZORNOSŤ A ZÁUJEM. MODULY BUDÚ POKRÝVAŤ UČENIE ANGLIČTINY A MATEMATIKY. (Slovak)
0 references
PROJEKT VKLJUČUJE PET MODULOV, KI SO ZASNOVANI ZA IZBOLJŠANJE SPRETNOSTI UČENCEV Z IZOBRAŽEVALNIMI POTMI, PODPRTIMI Z INOVATIVNIMI UČNIMI METODOLOGIJAMI CODINGPROBLEM, KI REŠUJEJO LABORATORIJSKO DIDAKTIČNO UČILNICO OBRNJENE NALOGE MEDSEBOJNEGA POUČEVANJA AUTENTICI.LOBIETTIVO, KI Z AKTIVNOSTMI, KI SPODBUJAJO NJIHOVO POZORNOST IN ZANIMANJE, ZORIJO SPRETNOSTI UDELEŽENCEV. MODULI BODO ZAJEMALI UČENJE ANGLEŠČINE IN MATEMATIKE. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET INNEHÅLLER FEM MODULER SOM ÄR UTFORMADE FÖR ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS FÄRDIGHETER GENOM UTBILDNINGSVÄGAR SOM STÖDS AV INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODER CODINGPROBLEM LÖSER LABORATORIEDIDAKTISKA KLASSRUM INVERTERADE KOOPERATIVT LÄRANDE PEER TUTORING UPPGIFTER AUTENTICI.LOBIETTIVO ATT MOGNA FÄRDIGHETERNA I DELTAGARNA GENOM AKTIVITETER SOM STIMULERAR DERAS UPPMÄRKSAMHET OCH INTRESSE. MODULERNA KOMMER ATT OMFATTA INLÄRNING AV ENGELSKA OCH MATEMATIK. (Swedish)
0 references
SALERNO
0 references
10 April 2023
0 references