COM...PON.... WE ARE THE BASIC SKILLS (Q4793200)

IL PROGETTO FINALIZZATO AL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE E QUINDI AL POTENZIAMENTO DELLE ABILIT CHE SOTTENDONO AI PROCESSI DI LETTURA SCRITTURA CALCOLO DI COSTRUZIONE DI UN PENSIERO RIFLESSIVO NONCH ALLAMPLIAMENTO DELLE CONOSCENZE IN CAMPO LINGUISTICO SCIENTIFICO E TECNOLOGICO PER MEGLIO AGIRE IL PROCESSO DI ALFABETIZZAZIONE CULTURALE DELLE GIOVANI GENERAZIONI .AFFINCH OGNI SOGGETTO APPRENDENTE POSSA AVERE UN BAGAGLIO ESSENZIALE PER PRESENTARSI AL MONDO COME CITTADINO ATTIVO E SOCIALMENTE INTEGRATO IMPORTANTE AGIRE PRESTO PER COMPENSARE GLI SVANTAGGI CULTURALI E SOCIALI DEL CONTESTO DI APPARTENENZA FORTEMENTE DEPRIVATO PREVENENDO COS UNA DISPERSIONE DI TALENTI E PER GARANTIRE UNA EQUIT DI SUCCESSI. LAZIONE FORMATIVA CHE SI INTENDE METTERE IN ATTO CONTRIBUIR A RIDURRE IL FENOMENO DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA E PORR IL TERRITORIO IN UNA POSIZIONE DI CRESCITA CULTURALE ATTIVA . NASCE COS LA VOLONT DI DARE AI GIOVANI PARTECIPANTI UNOCCASIONE DI CRESCITA E DI MIGLIOR (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ И ПО ТОЗИ НАЧИН ПОВИШАВАНЕ НА УМЕНИЯТА, КОИТО СА В ОСНОВАТА НА ПРОЦЕСА НА ЧЕТЕНЕ, ИЗЧИСЛЯВАНЕ НА ИЗГРАЖДАНЕТО НА ОБМИСЛЕНА МИСЪЛ, КАКТО И РАЗШИРЯВАНЕ НА ЗНАНИЯТА В НАУЧНАТА И ТЕХНОЛОГИЧНА ЕЗИКОВА ОБЛАСТ ЗА ПО-ДОБРО АКТУАЛИЗИРАНЕ НА ПРОЦЕСА НА КУЛТУРНА ГРАМОТНОСТ НА МЛАДИТЕ ХОРА GENERAZIONI.AFFINCH ВСЕКИ ОБУЧАЕМ МОЖЕ ДА ИМА СЪЩЕСТВЕН БАГАЖ, ЗА ДА СЕ ПРЕДСТАВИ ПРЕД СВЕТА КАТО АКТИВЕН И СОЦИАЛНО ИНТЕГРИРАН ГРАЖДАНИН, ВАЖНО Е ДА СЕ ДЕЙСТВА НА РАНЕН ЕТАП, ЗА ДА СЕ КОМПЕНСИРАТ КУЛТУРНИТЕ И СОЦИАЛНИТЕ НЕДОСТАТЪЦИ НА СИЛНО ЛИШЕНИЯ КОНТЕКСТ, КАТО ПО ТОЗИ НАЧИН СЕ ПРЕДОТВРАТИ РАЗСЕЙВАНЕТО НА ТАЛАНТИТЕ И СЕ ГАРАНТИРА СПРАВЕДЛИВ УСПЕХ. ОБУЧЕНИЕТО, КОЕТО Е ПРЕДВИДЕНО ДА БЪДЕ ОСЪЩЕСТВЕНО, ЩЕ СПОМОГНЕ ЗА НАМАЛЯВАНЕ НА ЯВЛЕНИЕТО ПРЕЖДЕВРЕМЕННО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ И ЗА PORR ТЕРИТОРИЯТА В СЪСТОЯНИЕ НА АКТИВЕН КУЛТУРЕН РАСТЕЖ. ТЯ Е РОДЕНА ВОЛЯТА ДА ДАДЕ НА МЛАДИТЕ УЧАСТНИЦИ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА РАСТЕЖ И ПО-ДОБРО (Bulgarian)

0 references

PROJEKT BYL ZAMĚŘEN NA POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ, A TÍM NA POSÍLENÍ DOVEDNOSTÍ, KTERÉ JSOU ZÁKLADEM ČTECÍCH PROCESŮ VÝPOČTU KONSTRUKCE PROMYŠLENÉHO MYŠLENÍ, JAKOŽ I ROZŠÍŘENÍ ZNALOSTÍ VE VĚDECKÉ A TECHNOLOGICKÉ JAZYKOVÉ OBLASTI S CÍLEM LÉPE JEDNAT O PROCESU KULTURNÍ GRAMOTNOSTI MLADÝCH LIDÍ GENERAZIONI.AFFINCH KAŽDÝ STUDENT MŮŽE MÍT ZÁSADNÍ ZAVAZADLO, ABY SE PŘEDSTAVIL SVĚTU JAKO AKTIVNÍ A SOCIÁLNĚ INTEGROVANÝ OBČAN, JE DŮLEŽITÉ JEDNAT VČAS, ABY SE KOMPENZOVAL KULTURNÍ A SOCIÁLNÍ ZNEVÝHODNĚNÍ VYSOCE ZNEVÝHODNĚNÉHO PROSTŘEDÍ, ČÍMŽ SE ZABRÁNÍ ROZPTÝLENÍ TALENTŮ A ZAJISTÍ SPRAVEDLIVÝ ÚSPĚCH. ODBORNÁ PŘÍPRAVA, KTERÁ MÁ BÝT REALIZOVÁNA, POMŮŽE SNÍŽIT FENOMÉN PŘEDČASNÉHO UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A PORR ÚZEMÍ V POSTAVENÍ AKTIVNÍHO KULTURNÍHO RŮSTU. ZRODILA SE VŮLE DÁT MLADÝM ÚČASTNÍKŮM PŘÍLEŽITOST K RŮSTU A LEPŠÍM (Czech)

0 references

PROJEKTET HAVDE TIL FORMÅL AT STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER OG DERMED FORBEDRE DE FÆRDIGHEDER, DER LIGGER TIL GRUND FOR LÆSEPROCESSERNE BEREGNING AF OPFØRELSEN AF EN TANKEVÆKKENDE TANKE SAMT UDVIDELSE AF VIDEN INDEN FOR DET VIDENSKABELIGE OG TEKNOLOGISKE SPROGOMRÅDE FOR BEDRE AT HANDLE PROCESSEN MED KULTURELLE FÆRDIGHEDER FOR UNGE MENNESKER GENERAZIONI.AFFINCH ENHVER LÆRENDE KAN HAVE EN VÆSENTLIG BAGAGE TIL AT PRÆSENTERE SIG FOR VERDEN SOM EN AKTIV OG SOCIALT INTEGRERET BORGER, ER DET VIGTIGT AT HANDLE TIDLIGT FOR AT KOMPENSERE FOR DE KULTURELLE OG SOCIALE ULEMPER I DEN STÆRKT DÅRLIGT STILLEDE KONTEKST OG DERMED FORHINDRE EN SPREDNING AF TALENTER OG SIKRE EN RETFÆRDIG SUCCES. DEN UDDANNELSE, DER SKAL GENNEMFØRES, VIL BIDRAGE TIL AT MINDSKE FÆNOMENET MED SKOLEFRAFALD OG FREMME OMRÅDET I EN POSITION MED AKTIV KULTUREL VÆKST. DET BLEV FØDT VILJEN TIL AT GIVE UNGE DELTAGERE EN MULIGHED FOR VÆKST OG BEDRE (Danish)

0 references

DAS PROJEKT ZIELTE DARAUF AB, DIE GRUNDFERTIGKEITEN ZU STÄRKEN UND DAMIT DIE FÄHIGKEITEN ZU VERBESSERN, DIE DEN LESEPROZESSEN DER BERECHNUNG DES AUFBAUS EINES NACHDENKLICHEN DENKENS SOWIE DER ERWEITERUNG DES WISSENS IM WISSENSCHAFTLICHEN UND TECHNOLOGISCHEN SPRACHBEREICH ZUGRUNDE LIEGEN, UM SICH ALS AKTIVER UND SOZIAL INTEGRIERTER BÜRGER DER WELT ZU PRÄSENTIEREN, IST ES WICHTIG, FRÜHZEITIG ZU HANDELN, UM DIE KULTURELLEN UND SOZIALEN NACHTEILE DES STARK BENACHTEILIGTEN KONTEXTES ZU KOMPENSIEREN UND SO EINE STREUUNG VON TALENTEN ZU VERHINDERN UND EINEN GERECHTEN ERFOLG ZU GEWÄHRLEISTEN. DIE AUSBILDUNG, DIE DURCHGEFÜHRT WERDEN SOLL, WIRD DAZU BEITRAGEN, DAS PHÄNOMEN DES FRÜHEN SCHULABBRUCHS ZU VERRINGERN UND DAS GEBIET IN EINER POSITION DES AKTIVEN KULTURELLEN WACHSTUMS ZU FÖRDERN. ES WURDE DER WILLE GEBOREN, JUNGEN TEILNEHMERN EINE CHANCE FÜR WACHSTUM UND BESSERES ZU GEBEN. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ, ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΔΙΈΠΟΥΝ ΤΟΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΌ ΤΩΝ ΑΝΑΓΝΩΣΤΙΚΏΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΤΗΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉΣ ΜΙΑΣ ΣΤΟΧΑΣΤΙΚΉΣ ΣΚΈΨΗΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΣΤΟΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΌ ΓΛΩΣΣΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΎ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ ΤΩΝ ΝΈΩΝ GENERAZIONI.AFFINCH ΚΆΘΕ ΜΑΘΗΤΉΣ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΈΧΕΙ ΜΙΑ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΉ ΑΠΟΣΚΕΥΉ ΓΙΑ ΝΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΤΕΊ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΩΣ ΕΝΕΡΓΌΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΆ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟΣ ΠΟΛΊΤΗΣ, ΕΊΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΝΑ ΔΡΆΣΟΥΜΕ ΝΩΡΊΣ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΤΙΣΤΑΘΜΊΣΟΥΜΕ ΤΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΆ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΆ ΜΕΙΟΝΕΚΤΉΜΑΤΑ ΤΟΥ ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΆ ΥΠΟΒΑΘΜΙΣΜΈΝΟΥ ΠΛΑΙΣΊΟΥ, ΕΜΠΟΔΊΖΟΝΤΑΣ ΈΤΣΙ ΤΗ ΔΙΑΣΠΟΡΆ ΤΩΝ ΤΑΛΈΝΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΣΦΆΛΙΣΗ ΜΙΑΣ ΔΊΚΑΙΗΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ. Η ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΕΤΑΙ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΕΊ ΘΑ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΣΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΟΥ ΦΑΙΝΟΜΈΝΟΥ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ PORR ΣΕ ΘΈΣΗ ΕΝΕΡΓΟΎ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ. ΓΕΝΝΉΘΗΚΕ Η ΘΈΛΗΣΗ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΣΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΕΣ ΜΙΑ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΓΙΑ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΚΑΛΎΤΕΡΗ (Greek)

0 references

THE PROJECT AIMED AT STRENGTHENING THE BASIC SKILLS AND THEREFORE ENHANCING THE SKILLS THAT UNDERLIE THE READING PROCESSES COMPUTATION OF THE CONSTRUCTION OF A THOUGHTFUL THOUGHT AS WELL AS THE EXPANSION OF KNOWLEDGE IN THE SCIENTIFIC AND TECHNOLOGICAL LINGUISTIC FIELD TO BETTER ACT THE PROCESS OF CULTURAL LITERACY OF YOUNG PEOPLE GENERAZIONI.AFFINCH EVERY LEARNER CAN HAVE AN ESSENTIAL BAGGAGE TO PRESENT HIMSELF TO THE WORLD AS AN ACTIVE AND SOCIALLY INTEGRATED CITIZEN, IT IS IMPORTANT TO ACT EARLY TO COMPENSATE FOR THE CULTURAL AND SOCIAL DISADVANTAGES OF THE HIGHLY DEPRIVED CONTEXT THUS PREVENTING A DISPERSION OF TALENTS AND TO ENSURE AN EQUITABLE SUCCESS. THE TRAINING THAT IS INTENDED TO BE IMPLEMENTED WILL HELP TO REDUCE THE PHENOMENON OF EARLY SCHOOL LEAVING AND PORR THE TERRITORY IN A POSITION OF ACTIVE CULTURAL GROWTH. IT WAS BORN THE WILL TO GIVE YOUNG PARTICIPANTS AN OPPORTUNITY FOR GROWTH AND BETTER (English)

readability score

0.0648045303419528

0 references

EL PROYECTO TENÍA COMO OBJETIVO FORTALECER LAS HABILIDADES BÁSICAS Y, POR LO TANTO, POTENCIAR LAS HABILIDADES QUE SUBYACEN A LOS PROCESOS DE LECTURA COMPUTACIONAL DE LA CONSTRUCCIÓN DE UN PENSAMIENTO REFLEXIVO, ASÍ COMO LA EXPANSIÓN DEL CONOCIMIENTO EN EL CAMPO LINGÜÍSTICO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO PARA ACTUAR MEJOR EL PROCESO DE ALFABETIZACIÓN CULTURAL DE LOS JÓVENES GENERAZIONI.AFFINCH CADA ALUMNO PUEDE TENER UN BAGAJE ESENCIAL PARA PRESENTARSE AL MUNDO COMO UN CIUDADANO ACTIVO Y SOCIALMENTE INTEGRADO, ES IMPORTANTE ACTUAR TEMPRANO PARA COMPENSAR LAS DESVENTAJAS CULTURALES Y SOCIALES DEL CONTEXTO ALTAMENTE DESFAVORECIDO, EVITANDO ASÍ UNA DISPERSIÓN DE TALENTOS Y ASEGURAR UN ÉXITO EQUITATIVO. LA FORMACIÓN QUE SE PRETENDE IMPLEMENTAR AYUDARÁ A REDUCIR EL FENÓMENO DEL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y PORR EL TERRITORIO EN UNA POSICIÓN DE CRECIMIENTO CULTURAL ACTIVO. NACIÓ LA VOLUNTAD DE DAR A LOS JÓVENES PARTICIPANTES UNA OPORTUNIDAD DE CRECIMIENTO Y MEJOR (Spanish)

0 references

PROJEKTI EESMÄRK OLI TUGEVDADA PÕHIOSKUSI JA SEELÄBI PARANDADA LUGEMISPROTSESSIDE ALUSEKS OLEVAID OSKUSI LÄBIMÕELDUD MÕTTE EHITAMISE ARVUTAMISEKS NING TEADMISTE LAIENDAMISEKS TEADUSE JA TEHNOLOOGIA VALDKONNAS, ET PAREMINI TOIMIDA NOORTE KULTUURILISE KIRJAOSKUSE PROTSESSIGA GENERAZIONI.AFFINCH IGAL ÕPPIJAL VÕIB OLLA OLULINE PAGAS, ET ESITLEDA ENNAST AKTIIVSE JA SOTSIAALSELT INTEGREERITUD KODANIKUNA MAAILMALE, ON OLULINE TEGUTSEDA VARAKULT, ET KOMPENSEERIDA KÕRGELT PUUDUSTKANNATAVA KONTEKSTI KULTUURILISI JA SOTSIAALSEID PUUDUSI, VÄLTIDES SEELÄBI TALENTIDE HAJUTAMIST JA TAGADES ÕIGLASE EDU. KAVANDATAV KOOLITUS AITAB VÄHENDADA HARIDUSSÜSTEEMIST VARAKULT LAHKUMISE NÄHTUST JA PORRI TERRITOORIUMI AKTIIVSE KULTUURILISE KASVU TINGIMUSTES. SEE SÜNDIS SOOVIGA ANDA NOORTELE VÕIMALUS KASVUKS JA PAREMAKS. (Estonian)

0 references

HANKKEELLA PYRITTIIN VAHVISTAMAAN PERUSTAITOJA JA SITEN PARANTAMAAN LUKUPROSESSIEN PERUSTANA OLEVIA TAITOJA HARKITUN AJATTELUN RAKENTAMISESSA SEKÄ TIETEEN JA TEKNOLOGIAN KIELELLISEN ALAN TIETÄMYKSEN LAAJENTAMISESSA, JOTTA NUORTEN KULTTUURILUKUTAIDON PROSESSIA VOITAISIIN PAREMMIN HALLITA.ASIIN, ETTÄ JOKAISELLA OPPIJALLA VOI OLLA OLENNAINEN MATKATAVARA, JONKA AVULLA HÄN VOI ESITELLÄ ITSENSÄ MAAILMALLE AKTIIVISENA JA SOSIAALISESTI INTEGROITUNEENA KANSALAISENA, ON TÄRKEÄÄ TOIMIA VARHAISESSA VAIHEESSA, JOTTA VOIDAAN KOMPENSOIDA ERITTÄIN VÄHÄOSAISEN TILANTEEN KULTTUURISIA JA SOSIAALISIA HAITTOJA JA ESTÄÄ SITEN KYKYJEN HAJAANTUMINEN JA VARMISTAA OIKEUDENMUKAINEN MENESTYS. TOTEUTETTAVA KOULUTUS AUTTAA VÄHENTÄMÄÄN KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ JA ALUEEN AKTIIVISTA KULTTUURIKASVUA. SE SYNTYI HALU ANTAA NUORILLE OSALLISTUJILLE MAHDOLLISUUS KASVUUN JA PAREMPAAN (Finnish)

0 references

LE PROJET VISAIT À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE ET DONC À RENFORCER LES COMPÉTENCES QUI SOUS-TENDENT LES PROCESSUS DE LECTURE DE CALCUL DE LA CONSTRUCTION D’UNE PENSÉE RÉFLÉCHIE AINSI QUE L’EXPANSION DES CONNAISSANCES DANS LE DOMAINE LINGUISTIQUE SCIENTIFIQUE ET TECHNOLOGIQUE POUR MIEUX AGIR LE PROCESSUS D’ALPHABÉTISATION CULTURELLE DES JEUNES GENERAZIONI.AFFINCH CHAQUE APPRENANT PEUT AVOIR UN BAGAGE ESSENTIEL POUR SE PRÉSENTER AU MONDE COMME UN CITOYEN ACTIF ET SOCIALEMENT INTÉGRÉ, IL EST IMPORTANT D’AGIR TÔT POUR COMPENSER LES DÉSAVANTAGES CULTURELS ET SOCIAUX DU CONTEXTE HAUTEMENT DÉFAVORISÉ, EMPÊCHANT AINSI UNE DISPERSION DES TALENTS ET D’ASSURER UN SUCCÈS ÉQUITABLE. LA FORMATION QUI DOIT ÊTRE MISE EN ŒUVRE CONTRIBUERA À RÉDUIRE LE PHÉNOMÈNE DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET PORR DANS UNE POSITION DE CROISSANCE CULTURELLE ACTIVE. IL EST NÉ LA VOLONTÉ DE DONNER AUX JEUNES PARTICIPANTS UNE OPPORTUNITÉ DE CROISSANCE ET DE MIEUX (French)

0 references

BHÍ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL NA BUNSCILEANNA A NEARTÚ AGUS, DÁ BHRÍ SIN, FEABHAS A CHUR AR NA SCILEANNA ATÁ MAR BHONN LEIS NA PRÓISIS LÉITHEOIREACHTA CHUN SMAOINTEOIREACHT MHACHNAMHACH A RÍOMH CHOMH MAITH LE LEATHNÚ AN EOLAIS I RÉIMSE NA TEANGEOLAÍOCHTA EOLAÍOCHTA AGUS TEICNEOLAÍOCHTA CHUN PRÓISEAS LITEARTHACHTA CULTÚRTHA NA NDAOINE ÓGA GENERAZIONI.AFFINCH A FHEABHSÚ. IS FÉIDIR LE GACH FOGHLAIMEOIR BAGÁISTE RIACHTANACH A BHEITH AIGE CHUN É FÉIN A CHUR I LÁTHAIR AN DOMHAIN MAR SHAORÁNACH GNÍOMHACH AGUS COMHTHÁITE GO SÓISIALTA, TÁ SÉ TÁBHACHTACH GNÍOMHÚ GO LUATH CHUN MÍBHUNTÁISTÍ CULTÚRTHA AGUS SÓISIALTA AN CHOMHTHÉACS AN-DÍOTHACH A CHÚITEAMH, RUD A CHUIREANN COSC AR SCAIPEADH TALLANN AGUS CHUN RATH COTHROM A ÁIRITHIÚ. CUIDEOIDH AN OILIÚINT ATÁ BEARTAITHE A CHUR I BHFEIDHM LE FEINIMÉAN LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE A LAGHDÚ AGUS LE PORR AN CHRÍOCH A BHEITH IN ÁIT FÁS GNÍOMHACH CULTÚRTHA. RUGADH AN TOIL CHUN DEIS FÁIS AGUS NÍOS FEARR A THABHAIRT DO RANNPHÁIRTITHE ÓGA (Irish)

0 references

PROJEKT JE USMJEREN NA JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA, A TIME I POBOLJŠANJE VJEŠTINA NA KOJIMA SE TEMELJE PROCESI ČITANJA RAČUNANJA IZGRADNJE PROMIŠLJENE MISLI, KAO I ŠIRENJE ZNANJA U ZNANSTVENO-TEHNOLOŠKOM JEZIČNOM PODRUČJU KAKO BI SE BOLJE DJELOVALO U PROCESU KULTURNE PISMENOSTI MLADIH LJUDI GENERAZIONI.AFFINCH SVAKI UČENIK MOŽE IMATI BITNU PRTLJAGU KAKO BI SE PREDSTAVIO SVIJETU KAO AKTIVNI I DRUŠTVENO INTEGRIRANI GRAĐANIN, VAŽNO JE DJELOVATI RANO KAKO BI SE NADOKNADILI KULTURNI I DRUŠTVENI NEDOSTACI IZRAZITO ZAPOSTAVLJENOG KONTEKSTA, ČIME SE SPRJEČAVA DISPERZIJA TALENATA I OSIGURAVA RAVNOPRAVAN USPJEH. OSPOSOBLJAVANJE KOJE SE NAMJERAVA PROVESTI POMOĆI ĆE U SMANJENJU POJAVE RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I PORR-A NA PODRUČJU KOJE JE U POLOŽAJU AKTIVNOG KULTURNOG RASTA. ROĐENA JE VOLJA DA SE MLADIM SUDIONICIMA PRUŽI PRILIKA ZA RAST I BOLJE (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA AZ ALAPKÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSE, ÉS EZÁLTAL AZ OLVASÁSI FOLYAMATOK ALAPJÁT KÉPEZŐ KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE, VALAMINT A TUDOMÁNYOS ÉS TECHNOLÓGIAI NYELVI ISMERETEK BŐVÍTÉSE A FIATALOK KULTURÁLIS MŰVELTSÉGÉNEK FOLYAMATA ÉRDEKÉBEN GENERAZIONI.AFFINCH MINDEN TANULÓNAK NÉLKÜLÖZHETETLEN POGGYÁSZA VAN AHHOZ, HOGY AKTÍV ÉS TÁRSADALMILAG INTEGRÁLT POLGÁRKÉNT JELENJEN MEG A VILÁG ELŐTT, FONTOS, HOGY KORÁN JÁRJUNK, HOGY ELLENSÚLYOZZUK A NAGYMÉRTÉKBEN RÁSZORULÓ KONTEXTUS KULTURÁLIS ÉS TÁRSADALMI HÁTRÁNYAIT, MEGAKADÁLYOZVA EZÁLTAL A TEHETSÉGEK SZÉTSZÓRÓDÁSÁT ÉS BIZTOSÍTVA A MÉLTÁNYOS SIKERT. A VÉGREHAJTANDÓ KÉPZÉS SEGÍT CSÖKKENTENI A KORAI ISKOLAELHAGYÁS JELENSÉGÉT ÉS AZ AKTÍV KULTURÁLIS NÖVEKEDÉSNEK KITETT TERÜLETET. MEGSZÜLETETT AZ AKARAT, HOGY A FIATAL RÉSZTVEVŐK LEHETŐSÉGET KAPJANAK A NÖVEKEDÉSRE ÉS A JOBB FEJLŐDÉSRE (Hungarian)

0 references

PROJEKTO TIKSLAS – STIPRINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS IR TOKIU BŪDU UGDYTI ĮGŪDŽIUS, KURIAIS GRINDŽIAMI SKAITYMO PROCESAI, MĄSTANČIOS MINTIES SKAIČIAVIMAS, TAIP PAT MOKSLO IR TECHNOLOGIJŲ KALBINĖS SRITIES ŽINIŲ PLĖTRA, SIEKIANT GERIAU ATLIKTI JAUNŲ ŽMONIŲ KULTŪRINIO RAŠTINGUMO PROCESĄ GENERAZIONI.AFFINCH KIEKVIENAS BESIMOKANTIS ASMUO GALI TURĖTI BŪTINĄ BAGAŽĄ, KAD GALĖTŲ PRISISTATYTI PASAULIUI KAIP AKTYVUS IR SOCIALIAI INTEGRUOTAS PILIETIS, SVARBU ANKSTI IMTIS VEIKSMŲ, KAD KOMPENSUOTŲ LABAI SKURDAUS KONTEKSTO KULTŪRINIUS IR SOCIALINIUS TRŪKUMUS, TAIP UŽKERTANT KELIĄ TALENTŲ IŠSKLAIDYMUI IR UŽTIKRINANT TEISINGĄ SĖKMĘ. MOKYMAS, KURĮ KETINAMA ĮGYVENDINTI, PADĖS SUMAŽINTI MOKYKLOS NEBAIGIMO REIŠKINĮ IR PORR TERITORIJĄ, KURIOJE AKTYVIAI AUGA KULTŪRA. GIMĖ NORAS SUTEIKTI JAUNIEMS DALYVIAMS GALIMYBĘ AUGTI IR GERIAU (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS BIJA STIPRINĀT PAMATPRASMES UN TĀDĒJĀDI UZLABOT PRASMES, KAS IR LASĪŠANAS PROCESU PAMATĀ PĀRDOMĀTAS DOMAS VEIDOŠANAS APRĒĶINĀŠANAI, KĀ ARĪ ZINĀŠANU PAPLAŠINĀŠANAI ZINĀTNES UN TEHNOLOĢIJU VALODAS JOMĀ, LAI LABĀK DARBOTOS JAUNIEŠU KULTŪRAS PRATĪBAS PROCESĀ GENERAZIONI.AFFINCH KATRAM IZGLĪTOJAMAJAM VAR BŪT BŪTISKA BAGĀŽA, LAI IEPAZĪSTINĀTU SEVI AR PASAULI KĀ AKTĪVS UN SOCIĀLI INTEGRĒTS PILSONIS, IR SVARĪGI RĪKOTIES AGRI, LAI KOMPENSĒTU KULTŪRAS UN SOCIĀLOS TRŪKUMUS, KO RADA ĻOTI TRŪCĪGIE APSTĀKĻI, TĀDĒJĀDI NOVĒRŠOT TALANTU IZKLIEDI UN NODROŠINOT TAISNĪGUS PANĀKUMUS. APMĀCĪBA, KO PAREDZĒTS ĪSTENOT, PALĪDZĒS SAMAZINĀT PRIEKŠLAICĪGAS MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANAS PARĀDĪBU UN PORR TERITORIJU AKTĪVAS KULTŪRAS IZAUGSMES SITUĀCIJĀ. DZIMUSI VĒLME DOT JAUNAJIEM DALĪBNIEKIEM IESPĒJU IZAUGSMEI UN LABĀKAI IZAUGSMEI (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ IL-ĦILIET BAŻIĊI U GĦALHEKK ITEJJEB IL-ĦILIET LI HUMA L-BAŻI TAL-KOMPUTAZZJONI TAL-PROĊESSI TAL-QARI TAL-KOSTRUZZJONI TA’ ĦSIEB MAĦSUB KIF UKOLL L-ESPANSJONI TAL-GĦARFIEN FIL-QASAM LINGWISTIKU XJENTIFIKU U TEKNOLOĠIKU BIEX IKUN HEMM AZZJONI AĦJAR FIL-PROĊESS TAL-LITTERIŻMU KULTURALI TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ GENERAZIONI.AFFINCH KULL STUDENT JISTA’ JKOLLU BAGALJA ESSENZJALI BIEX JIPPREŻENTA RUĦU FID-DINJA BĦALA ĊITTADIN ATTIV U SOĊJALMENT INTEGRAT, HUWA IMPORTANTI LI WIEĦED JAĠIXXI KMIENI BIEX JIKKUMPENSA GĦALL-IŻVANTAĠĠI KULTURALI U SOĊJALI TAL-KUNTEST IMĊAĦĦAD ĦAFNA U B’HEKK JIPPREVJENI TIXRID TA’ TALENTI U JIŻGURA SUĊĊESS EKWU. IT-TAĦRIĠ LI HUWA MAĦSUB LI JIĠI IMPLIMENTAT SE JGĦIN BIEX JITNAQQAS IL-FENOMENU TAT-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA U L-PORR FIT-TERRITORJU F’POŻIZZJONI TA’ TKABBIR KULTURALI ATTIV. HIJA TWIELDET IR-RIEDA LI TAGĦTI LILL-PARTEĊIPANTI ŻGĦAŻAGĦ OPPORTUNITÀ GĦAT-TKABBIR U AĦJAR (Maltese)

0 references

HET PROJECT WAS GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN EN DUS HET VERBETEREN VAN DE VAARDIGHEDEN DIE TEN GRONDSLAG LIGGEN AAN DE LEESPROCESSEN VAN DE BEREKENING VAN DE BOUW VAN EEN DOORDACHTE GEDACHTE, EVENALS DE UITBREIDING VAN DE KENNIS OP HET GEBIED VAN WETENSCHAPPELIJKE EN TECHNOLOGISCHE TAAL OM BETER TE HANDELEN HET PROCES VAN CULTURELE GELETTERDHEID VAN JONGEREN GENERAZIONI.AFFINCH ELKE LEERLING KAN BESCHIKKEN OVER EEN ESSENTIËLE BAGAGE OM ZICH AAN DE WERELD TE PRESENTEREN ALS EEN ACTIEVE EN SOCIAAL GEÏNTEGREERDE BURGER, HET IS BELANGRIJK OM VROEGTIJDIG TE HANDELEN OM DE CULTURELE EN SOCIALE NADELEN VAN DE STERK ACHTERGESTELDE CONTEXT TE COMPENSEREN, WAARDOOR EEN VERSPREIDING VAN TALENTEN WORDT VOORKOMEN EN EEN BILLIJK SUCCES TE GARANDEREN. DE TE VOLGEN OPLEIDING ZAL BIJDRAGEN TOT HET TERUGDRINGEN VAN HET VERSCHIJNSEL VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN PORR VAN HET GRONDGEBIED IN EEN POSITIE VAN ACTIEVE CULTURELE GROEI. HET WERD GEBOREN DE WIL OM JONGE DEELNEMERS EEN KANS VOOR GROEI EN BETERE (Dutch)

0 references

O PROJECTO DE REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS DE BASE E REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS SUBJACENTES AOS PROCESSOS DE LEITURA COMPUTAÇÃO DA CONSTRUÇÃO DE UM PENSAMENTO ESPECÍFICO, BEM COMO A EXPANSÃO DE CONHECIMENTOS NO DOMÍNIO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO PARA AJUDAR MELHOR O PROCESSO DE LITERACIA CULTURAL DOS JOVENS GENERAZIONI. AFFINCHAR QUE TODOS OS APRENDIDOS PODEM TER UMA BAGAGEM ESSENCIAL PARA APRESENTAR-SE AO MUNDO COMO DE CIDADÃOS ACTIVOS E SOCIALMENTE INTEGRADAS, É IMPORTANTE COMPENSAR ATIVAMENTE PARA AS DESATIVAS CULTURAIS E SOCIAIS DAS PESSOCIAIS HIGAS CONTEXTO PRIVADO, PREVENINDO A DISPERSÃO DOS TALENTES E ASSEGURAR UM SUCESSO EQUITÁVEL. A FORMAÇÃO DESTINADA A SER EXECUTADA AJUDARÁ A REDUZIR O FENOMENÃO DA SAÍDA ESCOLAR PRECOCE E A PORR O TERRITÓRIO EM POSIÇÃO DE CRESCIMENTO CULTURAL ACTIVO. Nasceu a vontade de dar aos jovens participantes uma oportunidade de crescimento e melhor (Portuguese)

0 references

PROIECTUL A AVUT CA SCOP CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ȘI, PRIN URMARE, ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR CARE STAU LA BAZA PROCESULUI DE CALCUL AL PROCESULUI DE CITIRE A CONSTRUIRII UNEI GÂNDIRI ATENTE, PRECUM ȘI EXTINDEREA CUNOȘTINȚELOR ÎN DOMENIUL LINGVISTIC ȘTIINȚIFIC ȘI TEHNOLOGIC PENTRU A ACȚIONA MAI BINE ÎN PROCESUL DE ALFABETIZARE CULTURALĂ A TINERILOR GENERAZIONI.AFFINCH FIECARE ELEV POATE AVEA UN BAGAJ ESENȚIAL PENTRU A SE PREZENTA LUMII CA CETĂȚEAN ACTIV ȘI INTEGRAT SOCIAL, ESTE IMPORTANT SĂ SE ACȚIONEZE DIN TIMP PENTRU A COMPENSA DEZAVANTAJELE CULTURALE ȘI SOCIALE ALE CONTEXTULUI EXTREM DE DEFAVORIZAT, PREVENIND ASTFEL O DISPERSIE A TALENTELOR ȘI PENTRU A ASIGURA UN SUCCES ECHITABIL. FORMAREA CARE URMEAZĂ SĂ FIE PUSĂ ÎN APLICARE VA CONTRIBUI LA REDUCEREA FENOMENULUI PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII ȘI LA PORR TERITORIUL ÎNTR-O POZIȚIE DE CREȘTERE CULTURALĂ ACTIVĂ. S-A NĂSCUT DORINȚA DE A OFERI TINERILOR PARTICIPANȚI O OPORTUNITATE DE CREȘTERE ȘI MAI BUNĂ. (Romanian)

0 references

PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ, A TÝM NA POSILNENIE ZRUČNOSTÍ, KTORÉ SÚ ZÁKLADOM ČITATEĽSKÝCH PROCESOV VÝPOČTU VÝSTAVBY PREMYSLENÉHO MYSLENIA, AKO AJ ROZŠÍRENIA VEDOMOSTÍ VO VEDECKO-TECHNICKEJ JAZYKOVEJ OBLASTI, ABY LEPŠIE KONALI PROCES KULTÚRNEJ GRAMOTNOSTI MLADÝCH ĽUDÍ GENERAZIONI.AFFINCH KAŽDÝ VZDELÁVAJÚCI SA MÔŽE MAŤ ZÁKLADNÚ BATOŽINU NA TO, ABY SA PREDSTAVIL SVETU AKO AKTÍVNY A SOCIÁLNE INTEGROVANÝ OBČAN, JE DÔLEŽITÉ KONAŤ VČAS, ABY SA KOMPENZOVALI KULTÚRNE A SOCIÁLNE NEVÝHODY VEĽMI ZNEVÝHODNENÉHO KONTEXTU, ČÍM SA ZABRÁNI ROZPTYLU TALENTOV A ZABEZPEČÍ SA SPRAVODLIVÝ ÚSPECH. ODBORNÁ PRÍPRAVA, KTORÁ SA MÁ REALIZOVAŤ, POMÔŽE ZNÍŽIŤ FENOMÉN PREDČASNÉHO UKONČENIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A PORR ÚZEMIA V POZÍCII AKTÍVNEHO KULTÚRNEHO RASTU. ZRODILA SA VÔĽA DAŤ MLADÝM ÚČASTNÍKOM PRÍLEŽITOSŤ NA RAST A ZLEPŠENIE (Slovak)

0 references

PROJEKT JE BIL NAMENJEN KREPITVI OSNOVNIH SPRETNOSTI IN S TEM KREPITVI SPRETNOSTI, KI SO OSNOVA BRALNIH PROCESOV IZRAČUNAVANJA KONSTRUKCIJE PREMIŠLJENE MISLI, KOT TUDI ŠIRJENJA ZNANJA NA ZNANSTVENEM IN TEHNOLOŠKEM JEZIKOVNEM PODROČJU ZA BOLJŠE DELOVANJE PROCESA KULTURNE PISMENOSTI MLADIH GENERAZIONI.AFFINCH VSAK UČENEC LAHKO IMA BISTVENO PRTLJAGO, DA SE PREDSTAVI SVETU KOT AKTIVEN IN DRUŽBENO INTEGRIRAN DRŽAVLJAN, POMEMBNO JE, DA UKREPAMO ZGODAJ, DA SE NADOMESTI KULTURNA IN SOCIALNA PRIKRAJŠANOST ZELO PRIKRAJŠANEGA OKOLJA, S ČIMER SE PREPREČI RAZPRŠENOST TALENTOV IN ZAGOTOVI PRAVIČEN USPEH. USPOSABLJANJE, KI NAJ BI SE IZVAJALO, BO PRIPOMOGLO K ZMANJŠANJU POJAVA ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA IN PORR NA OZEMLJU V POLOŽAJU AKTIVNE KULTURNE RASTI. NASTALA JE VOLJA, DA SE MLADIM UDELEŽENCEM PONUDI PRILOŽNOST ZA RAST IN BOLJŠE (Slovenian)

0 references

PROJEKTET SYFTADE TILL ATT STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA OCH DÄRMED FÖRBÄTTRA DE FÄRDIGHETER SOM LIGGER TILL GRUND FÖR LÄSPROCESSERNA BERÄKNING AV BYGGANDET AV EN TANKEVÄCKANDE TANKE SAMT UTVIDGNING AV KUNSKAP INOM DET VETENSKAPLIGA OCH TEKNISKA SPRÅKOMRÅDET FÖR ATT BÄTTRE AGERA PROCESSEN FÖR UNGDOMARS KULTURELLA LÄSKUNNIGHET GENERAZIONI.AFFINCH VARJE ELEV KAN HA ETT VIKTIGT BAGAGE FÖR ATT PRESENTERA SIG FÖR VÄRLDEN SOM EN AKTIV OCH SOCIALT INTEGRERAD MEDBORGARE, ÄR DET VIKTIGT ATT AGERA TIDIGT FÖR ATT KOMPENSERA FÖR DE KULTURELLA OCH SOCIALA NACKDELARNA I DET MYCKET MISSGYNNADE SAMMANHANGET OCH DÄRMED FÖRHINDRA EN SPRIDNING AV TALANGER OCH SÄKERSTÄLLA EN RÄTTVIS FRAMGÅNG. DEN UTBILDNING SOM ÄR AVSEDD ATT GENOMFÖRAS KOMMER ATT BIDRA TILL ATT MINSKA FENOMENET MED AVHOPP FRÅN SKOLAN OCH PORR I ETT OMRÅDE MED AKTIV KULTURELL TILLVÄXT. DET FÖDDES VILJAN ATT GE UNGA DELTAGARE EN MÖJLIGHET TILL TILLVÄXT OCH BÄTTRE (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

NAPOLI