COMMUNICATING REASONING AND EXPERIMENTING (Q4793112)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4793112 in Italy
Language Label Description Also known as
English
COMMUNICATING REASONING AND EXPERIMENTING
Project Q4793112 in Italy

    Statements

    0 references
    35,310.43 Euro
    0 references
    58,417.2 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    26 January 2018
    0 references
    28 June 2019
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO - S.AURIGEMMA - MONTEFORTE
    0 references
    0 references
    0 references

    40°53'30.91"N, 14°42'50.04"E
    0 references
    LA PROPOSTA PROGETTUALE CERCA DI OFFRIRE AGLI ALUNNI DI QUESTO ISTITUTO UNA VARIET DI OPPORTUNIT PER POTERSI APPROCCIARE IN MODO NUOVO ED ACCATTIVANTE ALLE DISCIPLINE DI STUDIO. ESSO SI PROPONE I SEGUENTI OBIETTIVI FORMATIVIOPROMUOVERE IL SUCCESSO FORMATIVO RISPONDENDO ALLE ESIGENZE DEGLI ALLIEVI.OFAR PARTECIPARE LALUNNO IN MODO ATTIVO AL PROCESSO DI INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO.OFAVORIRE UN RAPPORTO POSITIVO CON LA SCUOLA ATTRAVERSO UNESPERIENZA GRATIFICANTE E FORMATIVA.IL PROGETTO SI PROPONE DI ENTUSIASMARE GLI ALLIEVI AI SAPERI DELLA MATEMATICA DELLE SCIENZE E DELLA LINGUA INGLESE.E RICONOSCIUTO A LIVELLO INTERNAZIONALE IL CONTRIBUTO FONDAMENTALE CHE LEDUCAZIONE MATEMATICA E SCIENTIFICA OFFRE NELLA FORMAZIONE CULTURALE DEI GIOVANI CITTADINI DEL DOMANI IN MODO DA CONSENTIRGLI DI PARTECIPARE ALLA VITA SOCIALE CON CONSAPEVOLEZZA E CAPACIT CRITICA CONSIDERANDO CHE CIASCUN CITTADINO DEUROPA DOVR DISPORRE DI UNAMPIA GAMMA DI COMPETENZE PER ADATTARSI IN MODO FLESSIBILE E CONSAPEVOLE AD UN M (Italian)
    0 references
    ПРОЕКТНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДЛОЖИ НА СТУДЕНТИТЕ ОТ ТОЗИ ИНСТИТУТ РАЗНООБРАЗНИ ВЪЗМОЖНОСТИ, ЗА ДА МОГАТ ДА ПОДХОЖДАТ ПО НОВ И ЗАВЛАДЯВАЩ НАЧИН ЗА ИЗУЧАВАНЕ НА ДИСЦИПЛИНИ. ТОЙ ПРЕДЛАГА СЛЕДНИТЕ ЦЕЛИ FORMATIVIOPROMUOVERE ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ В ОТГОВОР НА НУЖДИТЕ НА ALLIEVI.OFAR ДА УЧАСТВАТ В УЧИЛИЩЕТО ПО АКТИВЕН НАЧИН В ПРОЦЕСА НА ОБУЧЕНИЕ.OFAVORIRE ПОЛОЖИТЕЛНА ВРЪЗКА С УЧИЛИЩЕТО ЧРЕЗ ВЪЗНАГРАЖДАВАЩ ОПИТ И ПРОЕКТ FORMATIVA.THE ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗВЪЛНУВА СТУДЕНТИТЕ КЪМ ЗНАНИЯТА ПО МАТЕМАТИКА И АНГЛИЙСКИ LANGUAGE.AND ПРИЗНА В МЕЖДУНАРОДЕН ПЛАН ФУНДАМЕНТАЛНИЯ ПРИНОС, КОЙТО МАТЕМАТИЧЕСКОТО И НАУЧНОТО ОБРАЗОВАНИЕ ПРЕДЛАГА В КУЛТУРНОТО ОБУЧЕНИЕ НА МЛАДИТЕ ХОРА ГРАЖДАНИ НА УТРЕШНИЯ ДЕН, ЗА ДА ИМ СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ТЯХ ДА УЧАСТВАТ В СОЦИАЛНИЯ ЖИВОТ С ОСЪЗНАТОСТ И КРИТИЧНА СПОСОБНОСТ, КАТО СЕ ИМА ПРЕДВИД, ЧЕ ВСЕКИ ГРАЖДАНИН НА ЕВРОПА ТРЯБВА ДА ПРИТЕЖАВА ШИРОК СПЕКТЪР ОТ УМЕНИЯ, ЗА ДА СЕ АДАПТИРА ГЪВКАВО И СЪЗНАТЕЛНО КЪМ ЕДИН ДЕН. (Bulgarian)
    0 references
    NÁVRH PROJEKTU SE SNAŽÍ NABÍDNOUT STUDENTŮM TOHOTO INSTITUTU ŘADU PŘÍLEŽITOSTÍ, ABY MOHLI PŘISTUPOVAT NOVÝM A PODMANIVÝM ZPŮSOBEM KE STUDIU OBORŮ. NAVRHUJE NÁSLEDUJÍCÍ CÍLE FORMATIVIOPROMUOVERE VZDĚLÁVACÍ ÚSPĚCH REAGUJÍCÍ NA POTŘEBY ALLIEVI.OFAR AKTIVNĚ SE ÚČASTNIT ŠKOLY V PROCESU LEARNING.OFAVORIRE POZITIVNÍ VZTAH SE ŠKOLOU PROSTŘEDNICTVÍM OBOHACUJÍCÍ ZKUŠENOSTI A FORMATIVA. PODÍLET SE NA SPOLEČENSKÉM ŽIVOTĚ S VĚDOMÍM A KRITICKÝMI SCHOPNOSTMI VZHLEDEM K TOMU, ŽE KAŽDÝ OBČAN EVROPY MUSÍ MÍT ŠIROKOU ŠKÁLU DOVEDNOSTÍ, ABY SE PRUŽNĚ A VĚDOMĚ PŘIZPŮSOBIL JEDNOMU DNI. (Czech)
    0 references
    PROJEKTFORSLAGET SØGER AT TILBYDE DE STUDERENDE PÅ DETTE INSTITUT EN RÆKKE MULIGHEDER FOR AT VÆRE I STAND TIL AT NÆRME SIG PÅ EN NY OG FÆNGSLENDE MÅDE AT STUDERE DISCIPLINER. DET FORESLÅR FØLGENDE MÅL FORMATIVIOPROMUOVERE DEN PÆDAGOGISKE SUCCES, DER SVARER TIL ALLIEVI.OFAR AT DELTAGE I SKOLEN PÅ EN AKTIV MÅDE I PROCESSEN MED LEARNING.OFAVORIRE ET POSITIVT FORHOLD TIL SKOLEN GENNEM EN GIVENDE ERFARING OG FORMATIVA.HVERT PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT BEGEJSTRE ELEVERNE TIL VIDEN OM MATEMATIK OG DEN ENGELSKE LANGUAGE.AND ANERKENDT INTERNATIONALT DET GRUNDLÆGGENDE BIDRAG, SOM MATEMATISK OG VIDENSKABELIG UDDANNELSE TILBYDER I DEN KULTURELLE UDDANNELSE AF UNGE BORGERE I MORGEN FOR AT SÆTTE DEM I STAND TIL AT DELTAGE I SOCIALE NETVÆRK. LIV MED BEVIDSTHED OG KRITISK KAPACITET I BETRAGTNING AF, AT HVER ENKELT BORGER I EUROPA SKAL HAVE EN BRED VIFTE AF FÆRDIGHEDER TIL AT TILPASSE SIG FLEKSIBELT OG BEVIDST TIL EN DAG. (Danish)
    0 references
    DER PROJEKTVORSCHLAG ZIELT DARAUF AB, DEN STUDIERENDEN DIESES INSTITUTS EINE VIELZAHL VON MÖGLICHKEITEN ZU BIETEN, SICH AUF EINE NEUE UND FESSELNDE ART UND WEISE ZU NÄHERN, UM DISZIPLINEN ZU STUDIEREN. ES SCHLÄGT DIE FOLGENDEN ZIELE FORMATIVIOPROMUOVERE DEN BILDUNGSERFOLG ALS ANTWORT AUF DIE BEDÜRFNISSE VON ALLIEVI.OFAR IN EINER AKTIVEN WEISE AN DER SCHULE IN DEN PROZESS VON LEARNING.OFAVORIRE EINE POSITIVE BEZIEHUNG MIT DER SCHULE DURCH EINE LOHNENDE ERFAHRUNG UND FORMATIVA.THE PROJEKT ZIELT DARAUF AB, STUDENTEN ZU BEGEISTERN, UM DIE KENNTNISSE DER MATHEMATIK UND DER ENGLISCHEN LANGUAGE.AND ERKANNTE INTERNATIONAL DEN GRUNDLEGENDEN BEITRAG, DEN MATHEMATISCHE UND WISSENSCHAFTLICHE BILDUNG BIETET IN DER KULTURELLEN AUSBILDUNG VON JUNGEN MENSCHEN BÜRGER VON MORGEN, UM IHNEN ZU ERMÖGLICHEN, TEILNEHMEN. IM GESELLSCHAFTLICHEN LEBEN MIT BEWUSSTSEIN UND KRITISCHER FÄHIGKEIT, WENN MAN BEDENKT, DASS JEDER BÜRGER EUROPAS ÜBER EIN BREITES SPEKTRUM AN FÄHIGKEITEN VERFÜGEN MUSS, UM SICH FLEXIBEL UND BEWUSST AN EINEN TAG ANZUPASSEN. (German)
    0 references
    Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΠΙΔΙΏΚΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΙΑ ΠΟΙΚΙΛΊΑ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΓΙΑ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΙ ΜΕ ΈΝΑ ΝΈΟ ΚΑΙ ΓΟΗΤΕΥΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΓΙΑ ΝΑ ΜΕΛΕΤΉΣΕΙ ΚΛΆΔΟΥΣ. ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΤΟΥΣ ΑΚΌΛΟΥΘΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ FORMATIVIOPROMUOVERE ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΝΌΜΕΝΗ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΟΥ ALLIEVI.OFAR ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΕΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΕ ΕΝΕΡΓΌ ΤΡΌΠΟ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΤΗΣ LEARNING.OFAVORIRE ΜΙΑ ΘΕΤΙΚΉ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΜΙΑ ΕΠΙΒΡΑΒΕΥΤΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΚΑΙ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ FORMATIVA.THE ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΝΑ ΕΝΘΟΥΣΙΆΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ LANGUAGE.AND ΑΝΑΓΝΩΡΊΖΕΙ ΔΙΕΘΝΏΣ ΤΗ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗ ΣΥΜΒΟΛΉ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ Η ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΉ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΤΟΥ ΑΎΡΙΟ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΝΑ ΤΟΥΣ ΔΏΣΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΖΩΉ ΜΕ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΚΡΙΤΙΚΉ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ, ΔΕΔΟΜΈΝΟΥ ΌΤΙ ΚΆΘΕ ΠΟΛΊΤΗΣ ΤΗΣ ΕΥΡΏΠΗΣ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΔΙΑΘΈΤΕΙ ΕΥΡΎ ΦΆΣΜΑ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΟΣΑΡΜΌΖΕΤΑΙ ΕΥΈΛΙΚΤΑ ΚΑΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΆ ΣΕ ΜΊΑ ΗΜΈΡΑ. (Greek)
    0 references
    THE PROJECT PROPOSAL SEEKS TO OFFER THE STUDENTS OF THIS INSTITUTE A VARIETY OF OPPORTUNITIES TO BE ABLE TO APPROACH IN A NEW AND CAPTIVATING WAY TO STUDY DISCIPLINES. IT PROPOSES THE FOLLOWING OBJECTIVES FORMATIVIOPROMUOVERE THE EDUCATIONAL SUCCESS RESPONDING TO THE NEEDS OF ALLIEVI.OFAR TO PARTICIPATE IN THE SCHOOL IN AN ACTIVE WAY IN THE PROCESS OF LEARNING.OFAVORIRE A POSITIVE RELATIONSHIP WITH THE SCHOOL THROUGH A REWARDING EXPERIENCE AND FORMATIVA.THE PROJECT AIMS TO ENTHUSE STUDENTS TO THE KNOWLEDGE OF MATHEMATICS AND THE ENGLISH LANGUAGE.AND RECOGNISED INTERNATIONALLY THE FUNDAMENTAL CONTRIBUTION THAT MATHEMATICAL AND SCIENTIFIC EDUCATION OFFERS IN THE CULTURAL TRAINING OF YOUNG PEOPLE CITIZENS OF TOMORROW SO AS TO ENABLE THEM TO PARTICIPATE IN SOCIAL LIFE WITH AWARENESS AND CRITICAL CAPACITY CONSIDERING THAT EACH CITIZEN OF EUROPE MUST HAVE A WIDE RANGE OF SKILLS TO ADAPT FLEXIBLY AND CONSCIOUSLY TO ONE DAY. (English)
    0.1303015118849993
    0 references
    LA PROPUESTA DE PROYECTO BUSCA OFRECER A LOS ESTUDIANTES DE ESTE INSTITUTO UNA VARIEDAD DE OPORTUNIDADES PARA PODER ACERCARSE DE UNA MANERA NUEVA Y CAUTIVADORA A ESTUDIAR DISCIPLINAS. PROPONE LOS SIGUIENTES OBJETIVOS FORMATIVIOPROMUOVERE EL ÉXITO EDUCATIVO RESPONDIENDO A LAS NECESIDADES DE ALLIEVI.OFAR DE PARTICIPAR EN LA ESCUELA DE MANERA ACTIVA EN EL PROCESO DE APRENDIMIENTO.OFAVORIRE UNA RELACIÓN POSITIVA CON LA ESCUELA A TRAVÉS DE UNA EXPERIENCIA GRATIFICANTE Y EL PROYECTO FORMATIVA.THE TIENE COMO OBJETIVO ENTUSIASMAR A LOS ESTUDIANTES AL CONOCIMIENTO DE LAS MATEMÁTICAS Y LA LENGUA INGLESA.Y RECONOCIÓ INTERNACIONALMENTE LA CONTRIBUCIÓN FUNDAMENTAL QUE LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA Y CIENTÍFICA OFRECE EN LA FORMACIÓN CULTURAL DE LOS JÓVENES CIUDADANOS DE MAÑANA PARA PERMITIRLES PARTICIPAR EN LA SOCIEDAD SOCIAL. VIDA CON CONCIENCIA Y CAPACIDAD CRÍTICA TENIENDO EN CUENTA QUE CADA CIUDADANO DE EUROPA DEBE TENER UNA AMPLIA GAMA DE HABILIDADES PARA ADAPTARSE DE MANERA FLEXIBLE Y CONSCIENTE A UN DÍA. (Spanish)
    0 references
    PROJEKTI ETTEPANEKU EESMÄRK ON PAKKUDA ÜLIÕPILASTELE SELLE INSTITUUDI ERINEVAID VÕIMALUSI, ET OLEKS VÕIMALIK LÄHENEDA UUS JA KÜTKESTAV VIIS ÕPPIDA ERIALADEL. SEE TEEB ETTEPANEKU JÄRGMISED EESMÄRGID FORMATIVIOPROMUOVERE HARIDUSLIK EDU, MIS VASTAB VAJADUSTELE ALLIEVI.OFAR OSALEDA KOOLIS AKTIIVSELT PROTSESSI LEARNING.OFAVORIRE POSITIIVNE SUHE KOOLI KAUDU RAHULDUST KOGEMUS JA FORMATIVA.THE PROJEKTI EESMÄRK ON ENTHUSE ÕPILASED TEADMISI MATEMAATIKA JA INGLISE KEELE LANGUAGE.AND RAHVUSVAHELISELT TUNNUSTATUD OLULIST PANUST, ET MATEMAATILINE JA TEADUSLIK HARIDUS PAKUB KULTUURILIST KOOLITUST NOORTELE HOMME, ET VÕIMALDADA NEIL VÕIMALDADA NEIL OSALEDA ÜHISKONDLIKUS ELUS TEADLIKKUSE JA KRIITILISE VÕIMEKUSEGA, ARVESTADES, ET IGAL EUROOPA KODANIKUL PEAB OLEMA LAI VALIK OSKUSI, ET KOHANEDA PAINDLIKULT JA TEADLIKULT ÜHE PÄEVAGA. (Estonian)
    0 references
    HANKE-EHDOTUKSELLA PYRITÄÄN TARJOAMAAN TÄMÄN INSTITUUTIN OPISKELIJOILLE ERILAISIA MAHDOLLISUUKSIA LÄHESTYÄ UUDELLA JA KIEHTOVALLA TAVALLA TIETEENALOJEN OPISKELUA. SE EHDOTTAA SEURAAVIA TAVOITTEITA FORMATIVIOPROMUOVERE KASVATUKSELLISTA MENESTYSTÄ VASTAAMAAN TARPEISIIN ALLIEVI.OFAR OSALLISTUA KOULUN AKTIIVISELLA TAVALLA PROSESSISSA OPPIMISEN.OFAVORIRE POSITIIVINEN SUHDE KOULUN KAUTTA PALKITSEVA KOKEMUS JA FORMATIVA.THE-HANKKEEN TAVOITTEENA ON HOUKUTELLA OPISKELIJOITA TIETÄMYKSEN MATEMATIIKAN JA ENGLANTI LANGUAGE.AND TUNNUSTETTU KANSAINVÄLISESTI PERUSTAVAA PANOSTA, ETTÄ MATEMAATTISEN JA TIETEELLISEN KOULUTUKSEN TARJOAA KULTTUURIN KOULUTUKSEN HUOMISEN NUORTEN KANSALAISTEN, JOTTA HE VOIVAT ANTAA HEILLE MAHDOLLISUUDEN OSALLISTUA YHTEISKUNNALLISEEN ELÄMÄÄN TIETOISENA JA KRIITTISESTI OTTAEN HUOMIOON, ETTÄ JOKAISELLA EUROOPAN KANSALAISELLA ON OLTAVA MONENLAISIA TAITOJA SOPEUTUA JOUSTAVASTI JA TIETOISESTI YHTEEN PÄIVÄÄN. (Finnish)
    0 references
    LA PROPOSITION DE PROJET VISE À OFFRIR AUX ÉTUDIANTS DE CET INSTITUT UNE VARIÉTÉ DE POSSIBILITÉS D’APPROCHER D’UNE MANIÈRE NOUVELLE ET CAPTIVANTE POUR ÉTUDIER LES DISCIPLINES. IL PROPOSE LES OBJECTIFS SUIVANTS FORMATIVIOPROMUOVERE LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE RÉPONDANT AUX BESOINS D’ALLIEVI.OFAR DE PARTICIPER ACTIVEMENT À L’ÉCOLE DANS LE PROCESSUS DE LEARNING.OFAVORIRE UNE RELATION POSITIVE AVEC L’ÉCOLE À TRAVERS UNE EXPÉRIENCE ENRICHISSANTE ET LE PROJET FORMATIVA.THE VISE À INCITER LES ÉTUDIANTS À LA CONNAISSANCE DES MATHÉMATIQUES ET DE LA LANGUE ANGLAISE. (French)
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TOGRA TIONSCADAIL DEISEANNA ÉAGSÚLA A CHUR AR FÁIL DO MHIC LÉINN NA HINSTITIÚIDE SEO LE BHEITH IN ANN DUL I NGLEIC AR BHEALACH NUA AGUS TARRAINGTEACH CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH AR DHISCIPLÍNÍ. MOLANN SÉ NA CUSPÓIRÍ SEO A LEANAS FORMATIVIOPROMUMUOVERE AN RATH OIDEACHASÚIL AG FREAGAIRT DO RIACHTANAIS ALLIEVI.OFAR CHUN PÁIRT A GHLACADH SA SCOIL AR BHEALACH GNÍOMHACH SA PHRÓISEAS LEARNING.OFAVORIRE CAIDREAMH DEARFACH LEIS AN SCOIL TRÍ THAITHÍ LUACH SAOTHAIR AGUS FORMATIVA.THE TIONSCADAL DÍRITHE AR MHIC LÉINN A ENTHUSE GO DTÍ AN T-EOLAS AR MHATAMAITIC AGUS AN BÉARLA LANGUAGE.AND AITHEANTA GO HIDIRNÁISIÚNTA AN RANNCHUIDIÚ BUNÚSACH GO DTUGANN OIDEACHAS MATAMAITICE AGUS EOLAÍOCHTA SAN OILIÚINT CHULTÚRTHA NA SAORÁNACH ÓG AN LAE AMÁRACH MAR A CHUR AR A GCUMAS PÁIRT A GHLACADH SA SAOL SÓISIALTA LE FEASACHT AGUS CUMAS CRITICIÚIL ÓS RUD É NACH MÓR DO GACH SAORÁNACH DEN EORAIP RÉIMSE LEATHAN SCILEANNA A BHEITH ACU CHUN OIRIÚNÚ GO SOLÚBTHA AGUS GO COMHFHIOSACH D’AON LÁ AMHÁIN. (Irish)
    0 references
    PROJEKTNI PRIJEDLOG IMA ZA CILJ PONUDITI STUDENTIMA OVOG INSTITUTA RAZNE MOGUĆNOSTI DA BUDU U MOGUĆNOSTI PRISTUPITI NA NOV I ZADIVLJUJUĆI NAČIN NA STUDIJ DISCIPLINA. PREDLAŽE SLJEDEĆE CILJEVE FORMATIVIOPROMUOVERE OBRAZOVNI USPJEH ODGOVARA NA POTREBE ALLIEVI.OFAR SUDJELOVATI U ŠKOLI NA AKTIVAN NAČIN U PROCESU LEARNING.OFAVORIRE POZITIVAN ODNOS SA ŠKOLOM KROZ NAGRAĐIVANJE ISKUSTVA I FORMATIVA.THE PROJEKT IMA ZA CILJ POTAKNUTI UČENIKE NA ZNANJE MATEMATIKE I ENGLESKOG JEZIKA.I PREPOZNAO JE NA MEĐUNARODNOJ RAZINI TEMELJNI DOPRINOS KOJI MATEMATIČKO-ZNANSTVENO OBRAZOVANJE NUDI U KULTURNOM OSPOSOBLJAVANJU MLADIH GRAĐANA BUDUĆNOSTI KAKO BI IM SE OMOGUĆILO DA SUDJELOVANJE U DRUŠTVENOM ŽIVOTU UZ SVIJEST I KRITIČNU SPOSOBNOST S OBZIROM NA TO DA SVAKI GRAĐANIN EUROPE MORA IMATI ŠIROK RASPON VJEŠTINA ZA FLEKSIBILNU I SVJESNU PRILAGODBU JEDNOM DANU. (Croatian)
    0 references
    A PROJEKTJAVASLAT CÉLJA, HOGY AZ INTÉZET HALLGATÓI SZÁMÁRA KÜLÖNBÖZŐ LEHETŐSÉGEKET KÍNÁLJON ARRA, HOGY ÚJ ÉS MAGÁVAL RAGADÓ MÓDON KÖZELÍTSE MEG A TUDOMÁNYÁGAKAT. JAVASOLJA A KÖVETKEZŐ CÉLOKAT FORMATIVIOPROMUOVERE AZ OKTATÁSI SIKER REAGÁLÓ IGÉNYEINEK ALLIEVI.OFAR, HOGY AKTÍVAN RÉSZT VEGYEN AZ ISKOLÁBAN A FOLYAMAT A LEARNING.OFAVORIRE POZITÍV KAPCSOLATOT AZ ISKOLÁVAL EGY JUTALMAZÓ TAPASZTALAT ÉS FORMATIVA.THE PROJEKT CÉLJA, HOGY ÖSZTÖNÖZZE A DIÁKOKAT A MATEMATIKA ÉS AZ ANGOL LANGUAGE.AND NEMZETKÖZILEG ELISMERT ALAPVETŐ HOZZÁJÁRULÁST NYÚJT A MATEMATIKAI ÉS TUDOMÁNYOS OKTATÁS NYÚJT A KULTURÁLIS KÉPZÉS A FIATAL POLGÁROK HOLNAP, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE SZÁMUKRA A TÁRSADALMI ÉLETBEN VALÓ RÉSZVÉTEL TUDATOSSÁGGAL ÉS KRITIKUS KÉPESSÉGEKKEL, TEKINTETTEL ARRA, HOGY MINDEN EURÓPAI POLGÁRNAK SZÉLES KÖRŰ KÉSZSÉGEKKEL KELL RENDELKEZNIE AHHOZ, HOGY RUGALMASAN ÉS TUDATOSAN ALKALMAZKODJON EGY NAPHOZ. (Hungarian)
    0 references
    PROJEKTO PASIŪLYMU SIEKIAMA PASIŪLYTI ŠIO INSTITUTO STUDENTAMS ĮVAIRIAS GALIMYBES, KAD JIE GALĖTŲ KREIPTIS NAUJU IR PATRAUKLIU BŪDU STUDIJUOTI DISCIPLINAS. JAME SIŪLOMI ŠIE TIKSLAI FORMATIVIOPROMUOVERE ŠVIETIMO SĖKMĖS REAGUOJANT Į ALLIEVI.OFAR POREIKIUS AKTYVIAI DALYVAUTI MOKYKLOJE AKTYVIAI DALYVAUTI MOKYMOSI PROCESE.OFAVORIRE TEIGIAMUS SANTYKIUS SU MOKYKLA PER APDOVANOJAMĄ PATIRTĮ IR FORMATIVA.THE PROJEKTO TIKSLAS YRA ENTUZIAZUOTI STUDENTUS Į MATEMATIKOS IR ANGLŲ KALBOS ŽINIAS.AND TARPTAUTINIU MASTU PRIPAŽINO ESMINĮ INDĖLĮ, KURĮ MATEMATINIS IR MOKSLINIS ŠVIETIMAS SIŪLO JAUNŲ ŽMONIŲ KULTŪRINIAME MOKYME RYTOJAUS, KAD JIE GALĖTŲ JIEMS SUTEIKTI KULTŪRINĮ MOKYMĄ. DALYVAUTI SOCIALINIAME GYVENIME SU SĄMONINGUMU IR KRITINIAIS GEBĖJIMAIS, ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAD KIEKVIENAS EUROPOS PILIETIS TURI TURĖTI ĮVAIRIŲ ĮGŪDŽIŲ LANKSČIAI IR SĄMONINGAI PRISITAIKYTI PRIE VIENOS DIENOS. (Lithuanian)
    0 references
    PROJEKTA PRIEKŠLIKUMA MĒRĶIS IR PIEDĀVĀT ŠĪ INSTITŪTA STUDENTIEM DAŽĀDAS IESPĒJAS, LAI SPĒTU JAUNĀ UN AIZRAUJOŠĀ VEIDĀ STUDĒT DISCIPLĪNAS. PROJEKTA MĒRĶIS IR PIESAISTĪT SKOLĒNUS MATEMĀTIKAS ZINĀŠANĀM UN ANGĻU VALODAS ZINĀŠANĀM.AND STARPTAUTISKI ATZINA FUNDAMENTĀLO IEGULDĪJUMU, KO MATEMĀTISKĀ UN ZINĀTNISKĀ IZGLĪTĪBA PIEDĀVĀ NĀKOTNES JAUNIEŠU KULTŪRAS APMĀCĪBĀ. LAI VIŅI VARĒTU PIEDALĪTIES SABIEDRISKAJĀ DZĪVĒ AR IZPRATNI UN KRITISKĀM SPĒJĀM, ŅEMOT VĒRĀ, KA KATRAM EIROPAS PILSONIM IR JĀBŪT PLAŠAM PRASMJU KLĀSTAM, LAI ELASTĪGI UN APZINĀTI PIELĀGOTOS VIENAI DIENAI. (Latvian)
    0 references
    IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT TFITTEX LI TOFFRI LILL-ISTUDENTI TA’ DAN L-ISTITUT VARJETÀ TA’ OPPORTUNITAJIET BIEX IKUNU JISTGĦU JAVVIĊINAW B’MOD ĠDID U B’SAĦĦTU BIEX JISTUDJAW ID-DIXXIPLINI. HIJA TIPPROPONI L-OBJETTIVI LI ĠEJJIN FORMATIVIOPROMUOVERE IS-SUĊĊESS EDUKATTIV LI JIRRISPONDI GĦALL-ĦTIĠIJIET TA ‘ALLIEVI.OFAR BIEX JIPPARTEĊIPAW FL-ISKOLA B’MOD ATTIV FIL-PROĊESS TA’ LEARNING.OFAVORIRE RELAZZJONI POŻITTIVA MAL-ISKOLA PERMEZZ TA ‘ESPERJENZA TA’ SODISFAZZJON U FORMATIVA. BIEX IKUNU JISTGĦU JIPPARTEĊIPAW FIL-ĦAJJA SOĊJALI B’GĦARFIEN U KAPAĊITÀ KRITIKA META JITQIES LI KULL ĊITTADIN TAL-EWROPA GĦANDU JKOLLU FIRXA WIESGĦA TA’ ĦILIET BIEX JADATTA RUĦU B’MOD FLESSIBBLI U KONXJU GĦAL JUM WIEĦED. (Maltese)
    0 references
    HET PROJECTVOORSTEL BEOOGT DE STUDENTEN VAN DIT INSTITUUT EEN VERSCHEIDENHEID AAN MOGELIJKHEDEN TE BIEDEN OM OP EEN NIEUWE EN BOEIENDE MANIER TE KUNNEN BENADEREN OM DISCIPLINES TE BESTUDEREN. HET STELT DE VOLGENDE DOELSTELLINGEN FORMATIVIOPROMUOVERE HET EDUCATIEVE SUCCES INSPELEN OP DE BEHOEFTEN VAN ALLIEVI.OFAR OM DEEL TE NEMEN AAN DE SCHOOL OP EEN ACTIEVE MANIER IN HET PROCES VAN LEARNING.OFAVORIRE EEN POSITIEVE RELATIE MET DE SCHOOL DOOR MIDDEL VAN EEN LONENDE ERVARING EN FORMATIVA.T HET PROJECT IS BEDOELD OM STUDENTEN TE ENTHOUSIASMEREN VOOR DE KENNIS VAN DE WISKUNDE EN DE ENGELS LANGUAGE.AND ERKENDE INTERNATIONAAL DE FUNDAMENTELE BIJDRAGE DIE WISKUNDIG EN WETENSCHAPPELIJK ONDERWIJS BIEDT IN DE CULTURELE OPLEIDING VAN JONGEREN VAN MORGEN OM HEN IN STAAT TE STELLEN DEEL TE NEMEN AAN HET ONDERWIJS. SOCIAAL LEVEN MET BEWUSTZIJN EN KRITISCHE CAPACITEIT, GEZIEN HET FEIT DAT ELKE BURGER VAN EUROPA OVER EEN BREED SCALA AAN VAARDIGHEDEN MOET BESCHIKKEN OM ZICH FLEXIBEL EN BEWUST AAN TE PASSEN AAN EEN DAG. (Dutch)
    0 references
    A proposta de projecto visa oferecer aos estudantes deste instituto uma variedade de oportunidades susceptíveis de serem abordadas de uma forma nova e captiva para estudar as disciplinas. IT PROPOSES THE FOLLOWING OBJECTIVES FORMATIVIOPROMUOVERE THE EDUCATIONAL SUCCESS RESPONDING TO THE NEEDS OF ALLIEVI.OFAR TO PARTICIPATE IN THE SCHOOL IN AN ACTIVE WAY IN THE PROCESS OF LEARNING.OFAVORIRE A POSITIVE RELATIONSHIP WITH THE SCHOOL THROUGH A REWARDING EXPERIENCE AND FORMATIVA.THE PROJECT AIMS TO ENTHUSE STUDENTS TO THE KNOWLEDGE OF MATHEMATICS AND THE ENGLISH LANGUAGE.AND RECOGNISED INTERNATIONALLY THE FUNDAMENTAL CONTRIBUTION THAT MATHEMATICAL AND SCIENTIFIC EDUCATION OFFERS IN THE CULTURAL TRAINING OF YOUNG PEOPLE CITIZENS OF TOMORROW SO AS TO ENABLE THEM TO PARTICIPATE IN SOCIAL LIFE WITH AWARENESS AND CRITICAL CAPACITY CONSIDERING THAT EACH CITIZEN OF EUROPE MUST HAVE A WIDE RANGE OF SKILLS TO ADAPT FLEXIBLY AND CONSCIOUSLY TO ONE DAY. (Portuguese)
    0 references
    PROPUNEREA DE PROIECT URMĂREȘTE SĂ OFERE STUDENȚILOR ACESTUI INSTITUT O VARIETATE DE OPORTUNITĂȚI PENTRU A PUTEA ABORDA ÎNTR-UN MOD NOU ȘI CAPTIVANT PENTRU A STUDIA DISCIPLINELE. ACESTA PROPUNE URMĂTOARELE OBIECTIVE FORMATIVIOPROMUVERE DE SUCCES EDUCAȚIONAL CARE RĂSPUNDE NEVOILOR ALLIEVI.OFAR DE A PARTICIPA LA ȘCOALĂ ÎNTR-UN MOD ACTIV ÎN PROCESUL DE LEARNING.OFAVORIRE O RELAȚIE POZITIVĂ CU ȘCOALA PRINTR-O EXPERIENȚĂ PLINĂ DE SATISFACȚII ȘI FORMATIVA.PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ ATRAGĂ ELEVII LA CUNOAȘTEREA MATEMATICII ȘI A LIMBII ENGLEZE. ÎN VIAȚA SOCIALĂ, CU CONȘTIENTIZARE ȘI CAPACITATE CRITICĂ, AVÂND ÎN VEDERE CĂ FIECARE CETĂȚEAN AL EUROPEI TREBUIE SĂ AIBĂ O GAMĂ LARGĂ DE COMPETENȚE PENTRU A SE ADAPTA ÎN MOD FLEXIBIL ȘI CONȘTIENT LA O ZI. (Romanian)
    0 references
    CIEĽOM NÁVRHU PROJEKTU JE PONÚKNUŤ ŠTUDENTOM TOHTO INŠTITÚTU RÔZNE PRÍLEŽITOSTI NA TO, ABY MOHLI PRISTUPOVAŤ NOVÝM A PODMANIVÝM SPÔSOBOM K ŠTÚDIU DISCIPLÍN. NAVRHUJE NASLEDUJÚCE CIELE FORMATIVIOPROMUOVERE VZDELÁVACÍ ÚSPECH REAGUJÚCI NA POTREBY SPOLOČNOSTI ALLIEVI.OFAR AKTÍVNE SA ZÚČASTŇOVAŤ NA ŠKOLE V PROCESE LEARNING.OFAVORIRE POZITÍVNY VZŤAH SO ŠKOLOU PROSTREDNÍCTVOM ODMEŇUJÚCICH SKÚSENOSTÍ A FORMATIVA.THE JE CIEĽOM PROJEKTU PODNIETIŤ ŠTUDENTOV K POZNANIU MATEMATIKY A ANGLICKÉHO JAZYKA LANGUAGE.AND MEDZINÁRODNE UZNÁVA ZÁKLADNÝ PRÍNOS MATEMATICKÉHO A VEDECKÉHO VZDELÁVANIA MLADÝCH ĽUDÍ ZAJTRAJŠKA TAK, ŽE UMOŽNIŤ IM ZÚČASTŇOVAŤ SA NA SPOLOČENSKOM ŽIVOTE S VEDOMÍM A KRITICKOU SCHOPNOSŤOU VZHĽADOM NA TO, ŽE KAŽDÝ OBČAN EURÓPY MUSÍ MAŤ ŠIROKÚ ŠKÁLU ZRUČNOSTÍ, ABY SA PRUŽNE A VEDOME PRISPÔSOBIL JEDNÉMU DŇU. (Slovak)
    0 references
    NAMEN PREDLOGA PROJEKTA JE ŠTUDENTOM TEGA INŠTITUTA PONUDITI RAZLIČNE MOŽNOSTI, DA LAHKO NA NOV IN PRIVLAČEN NAČIN PRISTOPIJO K ŠTUDIJU DISCIPLIN. PREDLAGA NASLEDNJE CILJE FORMATIVIOPROMUOVERE IZOBRAŽEVALNI USPEH, KI SE ODZIVA NA POTREBE ALLIEVI.OFAR ZA AKTIVNO SODELOVANJE V ŠOLI V PROCESU UČENJA.OFAVORIRE POZITIVEN ODNOS S ŠOLO Z NAGRAJEVANJEM IZKUŠENJ IN PROJEKT FORMATIVA.THE JE CILJ PROJEKTA FORMATIVA.THE PRIVABITI ŠTUDENTE K ZNANJU MATEMATIKE IN ANGLEŠKI LANGUAGE.AND MEDNARODNO PRIZNAVA TEMELJNI PRISPEVEK, KI GA MATEMATIČNO IN ZNANSTVENO IZOBRAŽEVANJE PONUJA PRI KULTURNEM USPOSABLJANJU MLADIH DRŽAVLJANOV JUTRIŠNJEGA DNE, DA SE JIM OMOGOČI SODELOVANJE V DRUŽBENEM ŽIVLJENJU Z ZAVESTJO IN KRITIČNO SPOSOBNOSTJO, GLEDE NA TO, DA MORA IMETI VSAK DRŽAVLJAN EVROPE ŠIROK NABOR SPRETNOSTI ZA PROŽNO IN ZAVESTNO PRILAGAJANJE ENEMU DNEVU. (Slovenian)
    0 references
    PROJEKTFÖRSLAGET SYFTAR TILL ATT ERBJUDA STUDENTERNA I DETTA INSTITUT EN MÄNGD MÖJLIGHETER ATT KUNNA NÄRMA SIG PÅ ETT NYTT OCH FÄNGSLANDE SÄTT ATT STUDERA DISCIPLINER. DET FÖRESLÅR FÖLJANDE MÅL FORMATIVIOPROMUOVERE PEDAGOGISK FRAMGÅNG SOM SVARAR MOT BEHOVEN HOS ALLIEVI.OFAR ATT DELTA I SKOLAN PÅ ETT AKTIVT SÄTT I PROCESSEN FÖR LÄRANDE.OFAVORIRE EN POSITIV RELATION MED SKOLAN GENOM EN GIVANDE ERFARENHET OCH FORMATIVA.THE PROJEKT SYFTAR TILL ATT LOCKA STUDENTER TILL KUNSKAP OM MATEMATIK OCH ENGELSKA SPRÅKET.AND ERKÄNDE INTERNATIONELLT DET GRUNDLÄGGANDE BIDRAG SOM MATEMATISK OCH VETENSKAPLIG UTBILDNING ERBJUDER I DEN KULTURELLA UTBILDNINGEN AV UNGDOMAR I MORGON FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR DEM ATT DELTA I SOCIALT LIV MED MEDVETENHET OCH KRITISK KAPACITET MED TANKE PÅ ATT VARJE MEDBORGARE I EUROPA MÅSTE HA MÅNGA OLIKA FÄRDIGHETER FÖR ATT KUNNA ANPASSA SIG FLEXIBELT OCH MEDVETET TILL EN DAG. (Swedish)
    0 references
    0 references
    MONTEFORTE IRPINO
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers