IF I LISTEN TO FORGETFUL I CAN REMEMBER IF I LEARN... (Q4793037)

IL PROGETTOSE ASCOLTO DIMENTICO SE VEDO RICORDO SE FACCIO...IMPARO MIRA A PROMUOVERE NEI BAMBINI LO SVILUPPO DELLIDENTIT DELLAUTONOMIA E DELLA COMPETENZA E LI AVVIA ALLA CITTADINANZA.CONSOLIDARE LIDENTIT SIGNIFICA VIVERE SERENAMENTE TUTTE LE DIMENSIONI DEL PROPRIO IO STARE BENE ESSERE RASSICURATI NELLA MOLTEPLICIT DEL PROPRIO FARE E SENTIRE E SENTIRSI SICURI IMPARARE A CONOSCERSI COME PERSONA UNICA E IRRIPETIBILE SOPRATTUTTO FACENDO. IL PROGETTO INOLTRE SI PROPONE DI OTTIMIZZARE GLI ESITI EDUCATIVI E FORMATIVI RAGGIUNTI DAI BAMBINI E DALLE BAMBINE AL TERMINE DEL TRIENNIO DELLA SCUOLA DELLINFANZIA.E IMPORTANTE INFATTI CHE LA SCUOLA DELLINFANZIA SOSTENGA LO SVILUPPO GLOBALE E IL PERCORSO EDUCATIVO DI TUTTI I BAMBINI GARANTENDO AD OGNUNO IL RAGGIUNGIMENTO DEI TRAGUARDI PREVISTI DALLE VIGENTI INDICAZIONI NAZIONALI. (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ, КОЙТО СЛУШАМ ДА ЗАБРАВЯ, АКО ВИЖДАМ, ЧЕ СИ СПОМНЯМ, АКО... СЕ НАУЧА ДА НАСЪРЧАВАМ В ДЕЦАТА РАЗВИТИЕТО НА ИДЕНТИЧНОСТТА НА АВТОНОМНОСТТА И КОМПЕТЕНТНОСТТА И ГИ ПОСТАВЯ В CITTADINANZA.CONSOLIDARE LIDENTIT ОЗНАЧАВА ДА ЖИВЕЯ МИРНО ВСИЧКИ ИЗМЕРЕНИЯ НА СОБСТВЕНОТО СИ АЗ, ЗА ДА СЕ УВЕРЯТ В МНОГООБРАЗИЕТО НА ДЕЙСТВИЯТА И ЧУВСТВАТА И ДА СЕ ЧУВСТВАТ СИГУРНИ ДА СЕ ПОЗНАВАТ ЕДИН ДРУГ КАТО УНИКАЛЕН И НЕПОВТОРИМ ЧОВЕК, КОЙТО ОСОБЕНО ПРАВИ. ПРОЕКТЪТ СЪЩО ТАКА ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОПТИМИЗИРА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ И ОБРАЗОВАТЕЛНИ РЕЗУЛТАТИ, ПОСТИГНАТИ ОТ МОМЧЕТАТА И МОМИЧЕТАТА В КРАЯ НА ТРИТЕ ГОДИНИ НА УЧИЛИЩЕТО DELLINFANZIA.IT Е ВАЖНО ДЕТСКАТА ГРАДИНА ДА ПОДКРЕПЯ ГЛОБАЛНОТО РАЗВИТИЕ И ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ ПЪТ НА ВСИЧКИ ДЕЦА, КАТО ГАРАНТИРА НА ВСИЧКИ ПОСТИГАНЕТО НА ЦЕЛИТЕ, ПОСТАВЕНИ ОТ НАСТОЯЩИТЕ НАЦИОНАЛНИ НАСОКИ. (Bulgarian)

0 references

PROJEKTIF POSLOUCHÁM ZAPOMENOUT, JESTLI VIDÍM, ŽE SI PAMATUJI, JESTLI ANO... NAUČIT SE PODPOROVAT U DĚTÍ ROZVOJ IDENTITY AUTONOMIE A KOMPETENCE A ZAČÍT JE CITTADINANZA.CONSOLIDARE LIDENTIT ZNAMENÁ ŽÍT POKOJNĚ VŠECHNY DIMENZE VLASTNÍHO JÁ, ABY SE UJISTIL V MULTIPLICITY SVÉHO JEDNÁNÍ A POCITU A POCITU BEZPEČÍ NAUČIT SE POZNAT JEDEN DRUHÉHO JAKO JEDINEČNÝ A NEOPAKOVATELNÝ ČLOVĚK, ZEJMÉNA DĚLÁ. CÍLEM PROJEKTU JE TAKÉ OPTIMALIZOVAT VZDĚLÁVACÍ A VZDĚLÁVACÍ VÝSLEDKY CHLAPCŮ A DÍVEK NA KONCI TŘÍ LET ŠKOLY DELLINFANZIA.IT JE DŮLEŽITÉ, ABY MATEŘSKÁ ŠKOLA PODPOROVALA GLOBÁLNÍ ROZVOJ A VZDĚLÁVACÍ STEZKU VŠECH DĚTÍ A ZAJISTILA VŠEM DOSAŽENÍ CÍLŮ STANOVENÝCH SOUČASNÝMI NÁRODNÍMI POKYNY. (Czech)

0 references

PROJECTIF JEG LYTTER TIL AT GLEMME, HVIS JEG KAN HUSKE, HVIS JEG GØR... LÆRE AT FREMME HOS BØRN UDVIKLINGEN AF IDENTITETEN AF AUTONOMI OG KOMPETENCE OG STARTER DEM TIL CITTADINANZA.CONSOLIDARE LIDENTIT BETYDER AT LEVE FREDELIGT ALLE DIMENSIONER AF ENS EGET SELV FOR AT BLIVE BEROLIGET I MANGFOLDIGHEDEN AF ENS GØR OG FØLER SIG SIKKER PÅ AT LÆRE AT KENDE HINANDEN SOM EN UNIK OG UIGENDRIVELIG PERSON ISÆR GØR. PROJEKTET HAR OGSÅ TIL FORMÅL AT OPTIMERE DE UDDANNELSESMÆSSIGE OG UDDANNELSESMÆSSIGE RESULTATER, SOM DRENGE OG PIGER OPNÅR VED UDGANGEN AF DE TRE ÅR AF SKOLEN DELLINFANZIA.IT ER VIGTIGT, AT BØRNEHAVEN STØTTER DEN GLOBALE UDVIKLING OG UDDANNELSESFORLØBET FOR ALLE BØRN, DER SIKRER, AT ALLE OPNÅR DE MÅL, DER ER FASTSAT I DE NUVÆRENDE NATIONALE RETNINGSLINJER. (Danish)

0 references

WENN ICH HÖRE ZU VERGESSEN, WENN ICH SEHE, DASS ICH MICH ERINNERE, WENN ICH ES TUE... LERNE, BEI KINDERN DIE ENTWICKLUNG DER IDENTITÄT VON AUTONOMIE UND KOMPETENZ ZU FÖRDERN UND SIE ZU CITTADINANZA.CONSOLIDARE LIDENTIT ZU BEGINNEN, BEDEUTET, FRIEDLICH ALLE DIMENSIONEN DES EIGENEN SELBST ZU LEBEN, UM SICH IN DER VIELFALT DES EIGENEN TUNS UND FÜHLENS SICHER ZU FÜHLEN UND SICH SICHER ZU FÜHLEN, SICH ALS EINZIGARTIGE UND UNWIEDERHOLBARE PERSON BESONDERS ZU KENNEN. DAS PROJEKT ZIELT AUCH DARAUF AB, DIE BILDUNGS- UND BILDUNGSERGEBNISSE VON JUNGEN UND MÄDCHEN AM ENDE DER DREI SCHULJAHRE ZU OPTIMIEREN DELLINFANZIA.IT IST WICHTIG, DASS DER KINDERGARTEN DIE GLOBALE ENTWICKLUNG UND DEN BILDUNGSWEG ALLER KINDER UNTERSTÜTZT, UM SICHERZUSTELLEN, DASS ALLE DIE ZIELE DER AKTUELLEN NATIONALEN RICHTLINIEN ERREICHEN. (German)

0 references

ΤΟ ΠΡΌΤΖΕΚΤ ΑΝ ΑΚΟΎΩ ΝΑ ΞΕΧΝΆΩ ΑΝ ΒΛΈΠΩ ΌΤΙ ΘΥΜΆΜΑΙ... ΝΑ ΜΑΘΑΊΝΩ ΝΑ ΠΡΟΆΓΕΙ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΝΑ ΤΑ ΞΕΚΙΝΆ ΣΤΟ CITTADINANZA.CONSOLIDARE LIDENTIT ΣΗΜΑΊΝΕΙ ΝΑ ΖΕΙΣ ΕΙΡΗΝΙΚΆ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΔΙΑΣΤΆΣΕΙΣ ΤΟΥ ΕΑΥΤΟΎ ΣΟΥ ΓΙΑ ΝΑ ΕΊΣΑΙ ΚΑΘΗΣΥΧΑΣΜΈΝΟΣ ΣΤΗΝ ΠΟΛΛΑΠΛΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΝΑ ΚΆΝΕΙΣ ΚΑΙ ΝΑ ΝΙΏΘΕΙΣ ΑΣΦΑΛΉΣ ΝΑ ΜΑΘΑΊΝΕΙΣ ΝΑ ΓΝΩΡΊΖΕΙΣ Ο ΈΝΑΣ ΤΟΝ ΆΛΛΟΝ ΩΣ ΈΝΑ ΜΟΝΑΔΙΚΌ ΚΑΙ ΑΝΕΠΑΝΆΛΗΠΤΟ ΆΤΟΜΟ ΕΙΔΙΚΆ ΝΑ ΚΆΝΕΙ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΣΤΗ ΒΕΛΤΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΕΠΙΤΥΓΧΆΝΟΥΝ ΤΑ ΑΓΌΡΙΑ ΚΑΙ ΤΑ ΚΟΡΊΤΣΙΑ ΣΤΟ ΤΈΛΟΣ ΤΩΝ ΤΡΙΏΝ ΕΤΏΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ DELLINFANZIA.IT ΕΊΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΌΤΙ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΕΙ ΤΗΝ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΟΡΕΊΑ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΕΞΑΣΦΑΛΊΖΟΝΤΑΣ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ ΠΟΥ ΤΊΘΕΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΤΡΈΧΟΥΣΕΣ ΕΘΝΙΚΈΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ. (Greek)

0 references

THE PROJECTIF I LISTEN TO FORGET IF I SEE I REMEMBER IF I DO... LEARN TO PROMOTE IN CHILDREN THE DEVELOPMENT OF THE IDENTITY OF AUTONOMY AND COMPETENCE AND STARTS THEM TO CITTADINANZA.CONSOLIDARE LIDENTIT MEANS LIVING PEACEFULLY ALL THE DIMENSIONS OF ONE’S OWN SELF TO BE REASSURED IN THE MULTIPLICITY OF ONE’S DOING AND FEELING AND FEELING SAFE TO LEARN TO KNOW EACH OTHER AS A UNIQUE AND UNREPEATABLE PERSON ESPECIALLY DOING. THE PROJECT ALSO AIMS TO OPTIMISE THE EDUCATIONAL AND EDUCATIONAL OUTCOMES ACHIEVED BY BOYS AND GIRLS AT THE END OF THE THREE YEARS OF THE SCHOOL DELLINFANZIA.IT IS IMPORTANT THAT THE KINDERGARTEN SUPPORTS THE GLOBAL DEVELOPMENT AND THE EDUCATIONAL PATH OF ALL CHILDREN ENSURING EVERYONE THE ACHIEVEMENT OF THE GOALS SET BY THE CURRENT NATIONAL GUIDELINES. (English)

readability score

0.0216093638405764

0 references

EL PROYECTO SI ESCUCHO OLVIDAR SI VEO QUE RECUERDO SI... APRENDO A PROMOVER EN LOS NIÑOS EL DESARROLLO DE LA IDENTIDAD DE AUTONOMÍA Y COMPETENCIA Y LOS INICIA A CITTADINANZA.CONSOLIDARE LIDENTIT SIGNIFICA VIVIR PACÍFICAMENTE TODAS LAS DIMENSIONES DEL PROPIO SER PARA TRANQUILIZARSE EN LA MULTIPLICIDAD DE HACER Y SENTIR Y SENTIRSE SEGUROS DE APRENDER A CONOCERSE COMO UNA PERSONA ÚNICA E IRREPETIBLE ESPECIALMENTE. EL PROYECTO TAMBIÉN TIENE COMO OBJETIVO OPTIMIZAR LOS RESULTADOS EDUCATIVOS Y EDUCATIVOS LOGRADOS POR NIÑOS Y NIÑAS AL FINAL DE LOS TRES AÑOS DE LA ESCUELA DELLINFANZIA.IT ES IMPORTANTE QUE EL JARDÍN DE INFANTES APOYE EL DESARROLLO GLOBAL Y EL CAMINO EDUCATIVO DE TODOS LOS NIÑOS ASEGURANDO A TODOS EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS ESTABLECIDOS POR LAS ACTUALES DIRECTRICES NACIONALES. (Spanish)

0 references

PROJECTIF MA KUULAN UNUSTADA, KUI MA NÄEN, KUI MA MÄLETAN, KAS MA... ÕPPIDA EDENDAMA LASTE IDENTITEETI ISESEISVUSE JA KOMPETENTSUSE JA ALUSTAB NEID CITTADINANZA.CONSOLIDARE LIDENTIT TÄHENDAB ELADA RAHUMEELSELT KÕIK MÕÕTMED OMA MINA, ET OLLA KINDEL PALJUSUST ÜKS TEEB JA TUNNE JA TUNNE OHUTU ÕPPIDA TUNDMA ÜKSTEIST AINULAADNE JA KORRATU ISIK ERITI TEHES. PROJEKTI EESMÄRK ON KA OPTIMEERIDA KOOLI DELLINFANZIA.IT KOLME AASTA LÕPUS POISTE JA TÜDRUKUTE SAAVUTATUD HARIDUS- JA HARIDUSTULEMUSI.IT ON OLULINE, ET LASTEAED TOETAKS KÕIGI LASTE ÜLEMAAILMSET ARENGUT JA HARIDUSTEED, TAGADES KÕIGILE PRAEGUSTES RIIKLIKES SUUNISTES SEATUD EESMÄRKIDE SAAVUTAMISE. (Estonian)

0 references

PROJECTIF KUUNTELEN UNOHTAA, JOS NÄEN, JOS MUISTAN, JOS... OPIN EDISTÄMÄÄN LAPSILLA ITSENÄISYYDEN JA OSAAMISEN IDENTITEETIN KEHITTYMISTÄ JA ALOITTAA NE CITTADINANZA.CONSOLIDARE LIDENTIT TARKOITTAA ELÄÄ RAUHALLISESTI KAIKKI ULOTTUVUUDET OMAN ITSENSÄ OLLA VAKUUTTUNUT MONINKERTAISESTI TEHDÄ JA TUNNE JA TUNNE TURVALLINEN OPPIA TUNTEMAAN TOISENSA AINUTLAATUISENA JA TOISTUMATTOMANA IHMISENÄ ERITYISESTI TEKEE. HANKKEEN TAVOITTEENA ON MYÖS OPTIMOIDA POIKIEN JA TYTTÖJEN KOULUTUS- JA KOULUTUSTULOKSET DELLINFANZIA-KOULUN KOLMEN VUODEN LOPUSSA. (Finnish)

0 references

LE PROJECTIF J’ÉCOUTE OUBLIER SI JE VOIS QUE JE ME SOUVIENS... APPRENDRE À PROMOUVOIR CHEZ LES ENFANTS LE DÉVELOPPEMENT DE L’IDENTITÉ D’AUTONOMIE ET DE COMPÉTENCE ET LES INITIER À CITTADINANZA.CONSOLIDARE LIDENTIT, C’EST VIVRE PAISIBLEMENT TOUTES LES DIMENSIONS DE SON PROPRE SOI POUR ÊTRE RASSURÉ DANS LA MULTIPLICITÉ DE SON ACTION ET DE SON SENTIMENT ET SE SENTIR EN SÉCURITÉ POUR APPRENDRE À SE CONNAÎTRE EN TANT QUE PERSONNE UNIQUE ET IMPROPRE À LE FAIRE. LE PROJET VISE ÉGALEMENT À OPTIMISER LES RÉSULTATS ÉDUCATIFS ET ÉDUCATIFS OBTENUS PAR LES GARÇONS ET LES FILLES À LA FIN DES TROIS ANNÉES DE L’ÉCOLE DELLINFANZIA.IT EST IMPORTANT QUE LE JARDIN D’ENFANTS SOUTIENNE LE DÉVELOPPEMENT MONDIAL ET LE PARCOURS ÉDUCATIF DE TOUS LES ENFANTS ASSURANT À CHACUN LA RÉALISATION DES OBJECTIFS FIXÉS PAR LES DIRECTIVES NATIONALES ACTUELLES. (French)

0 references

AN PROJECTIF ÉIST LIOM DEARMAD MÁ FHEICEANN MÉ CUIMHNEAMH MÁ TÁ MÉ AG DÉANAMH... FOGHLAIM A CHUR CHUN CINN I LEANAÍ AR FHORBAIRT NA FÉINIÚLACHTA NEAMHSPLEÁCHAIS AGUS INNIÚLACHTA AGUS A THOSAÍONN IAD A CITTADINANZA.CONSOLIDARE CIALLAÍONN LIDENTIT INA GCÓNAÍ GO SÍOCHÁNTA GO LÉIR NA GNÉITHE DE CHEANN AMHÁIN FÉIN FÉIN A CHUR CHUN CINN I AN ILIOMAD DUINE AMHÁIN A DHÉANAMH AGUS MOTHÚ AGUS MOTHÚ SÁBHÁILTE A FHOGHLAIM A CHÉILE MAR DHUINE AR LEITH AGUS UNREPEATABLE AG DÉANAMH GO HÁIRITHE. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FREISIN NA TORTHAÍ OIDEACHAIS AGUS OIDEACHAIS A BHAIN BUACHAILLÍ AGUS CAILÍNÍ AMACH AG DEIREADH NA DTRÍ BLIANA DEN SCOIL DELLINFANZIA A BHARRFHEABHSÚ. (Irish)

0 references

AKO ČUJEM DA ZABORAVIM, AKO VIDIM DA SE SJEĆAM... NAUČIM PROMOVIRATI U DJECI RAZVOJ IDENTITETA AUTONOMIJE I KOMPETENCIJA TE IH POKRENEM DO CITTADINANZA.CONSOLIDARE LIDENTIT ZNAČI ŽIVJETI MIRNO SVE DIMENZIJE VLASTITOG SEBE KAKO BI SE UVJERILI U MNOŠTVO VLASTITOG DJELOVANJA, OSJEĆANJA I OSJEĆAJA SIGURNOSTI KAKO BI SE NAUČILA POZNAVATI JEDNI DRUGE KAO JEDINSTVENA I NEPONOVLJIVA OSOBA KOJA POSEBNO RADI. PROJEKT TAKOĐER IMA ZA CILJ OPTIMIZIRATI OBRAZOVNE I OBRAZOVNE ISHODE KOJE SU DJEČACI I DJEVOJČICE POSTIGLI NA KRAJU TRI GODINE ŠKOLE DELLINFANZIA.IT JE VAŽNO DA VRTIĆ PODRŽAVA GLOBALNI RAZVOJ I OBRAZOVNI PUT SVE DJECE OSIGURAVAJUĆI SVIMA POSTIZANJE CILJEVA POSTAVLJENIH TRENUTNIM NACIONALNIM SMJERNICAMA. (Croatian)

0 references

A PROJECTIF HALLGATOM ELFELEJTENI, HA LÁTOM, HOGY EMLÉKSZEM, HA ÉN... MEGTANULOM ELŐMOZDÍTANI A GYERMEKEK IDENTITÁSÁT AZ AUTONÓMIA ÉS A KOMPETENCIA, ÉS ELINDÍTJA ŐKET CITTADINANZA.CONSOLIDARE LIDENTIT AZT JELENTI, HOGY BÉKÉSEN ÉLJÜK MEG A SAJÁT ÉN MINDEN DIMENZIÓJÁT, HOGY MEGNYUGODJANAK A SOKRÉTŰ TETTEI, ÉRZÉSE ÉS BIZTONSÁGBAN ÉRZI MAGÁT, HOGY MEGTANULJÁK MEGISMERNI EGYMÁST, MINT EGY EGYEDÜLÁLLÓ ÉS MEGISMÉTELHETETLEN SZEMÉLY, KÜLÖNÖSEN. A PROJEKT CÉLJA TOVÁBBÁ, HOGY OPTIMALIZÁLJA A FIÚK ÉS LÁNYOK OKTATÁSI ÉS OKTATÁSI EREDMÉNYEIT A DELLINFANZIA.IT ISKOLA HÁROM ÉVÉNEK VÉGÉN, FONTOS, HOGY AZ ÓVODA TÁMOGASSA A GYERMEKEK GLOBÁLIS FEJLŐDÉSÉT ÉS OKTATÁSI PÁLYÁJÁT, BIZTOSÍTVA MINDENKI SZÁMÁRA A JELENLEGI NEMZETI IRÁNYMUTATÁSOKBAN MEGHATÁROZOTT CÉLOK ELÉRÉSÉT. (Hungarian)

0 references

„PROJEKTAS, KURĮ KLAUSAU, KAD PAMIRŠČIAU, AR PAMENU, AR AŠ... MOKU SKATINTI VAIKŲ AUTONOMIJOS IR KOMPETENCIJOS IDENTITETO UGDYMĄ IR PRADEDA JUOS CITTADINANZA.CONSOLIDARE LIDENTIT“ REIŠKIA RAMIAI GYVENTI VISUS SAVO PATIES MATMENIS, KAD BŪTŲ UŽTIKRINTA, JOG JIE DARO IR JAUČIASI SAUGŪS, KAD IŠMOKTŲ PAŽINTI VIENAS KITĄ KAIP UNIKALŲ IR NEPAKARTOJAMĄ ASMENĮ, YPAČ DARANTĮ. PROJEKTU TAIP PAT SIEKIAMA OPTIMIZUOTI BERNIUKŲ IR MERGAIČIŲ ŠVIETIMO IR ŠVIETIMO REZULTATUS, PASIEKTUS PASIBAIGUS TREJIEMS DELLINFANZIA MOKYKLOS METAMS. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTS, JA ES KLAUSOS AIZMIRST, JA REDZU, KA ATCEROS, VAI ES... IEMĀCOS BĒRNIEM VEICINĀT AUTONOMIJAS UN KOMPETENCES IDENTITĀTES ATTĪSTĪBU UN SĀK TOS CITTADINANZA.CONSOLIDARE LIDENTIT NOZĪMĒ DZĪVOT MIERMĪLĪGI VISAS SAVAS SEVIS DIMENSIJAS, LAI BŪTU PĀRLIECINĀTS PAR SAVU DARBĪBU DAUDZVEIDĪBU UN SAJŪTU UN SAJŪTU, KA IEMĀCĪTOS IEPAZĪT VIENS OTRU KĀ UNIKĀLU UN NEATKĀRTOJAMU PERSONU, KAS ĪPAŠI DARA. PROJEKTA MĒRĶIS IR ARĪ OPTIMIZĒT ZĒNIEM UN MEITENĒM SASNIEGTOS IZGLĪTĪBAS UN IZGLĪTĪBAS REZULTĀTUS SKOLAS DELLINFANZIA.IT TRĪS GADU BEIGĀS.IT IR SVARĪGI, LAI BĒRNUDĀRZS ATBALSTĪTU VISU BĒRNU GLOBĀLO ATTĪSTĪBU UN IZGLĪTĪBAS CEĻU, NODROŠINOT IKVIENAM PAŠREIZĒJĀ NACIONĀLAJĀS VADLĪNIJĀS NOTEIKTO MĒRĶU SASNIEGŠANU. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETTIF NISMA’ TINSA JEKK NARA NIFTAKAR JEKK NAGĦMEL... NITGĦALLEM NIPPROMWOVI FIT-TFAL L-IŻVILUPP TAL-IDENTITÀ TAL-AWTONOMIJA U L-KOMPETENZA U JIBDAHOM BIEX CITTADINANZA.CONSOLIDARE LIDENTIT IFISSER LI JGĦIXU B’MOD PAĊIFIKU D-DIMENSJONIJIET KOLLHA TAL-AWTO WIEĦED LI GĦANDU JIĠI ASSIGURAT FIL-MULTIPLIĊITÀ TA ‘WIEĦED JAGĦMEL U TĦOSSOK U TĦOSSOK SIKUR BIEX TITGĦALLEM TKUN TAF LIL XULXIN BĦALA PERSUNA UNIKA U UNREPEATABLE SPEĊJALMENT TAGĦMEL. IL-PROĠETT GĦANDU WKOLL L-GĦAN LI JOTTIMIZZA R-RIŻULTATI EDUKATTIVI U EDUKATTIVI MIKSUBA MIS-SUBIEN U L-BNIET FI TMIEM IT-TLIET SNIN TAL-ISKOLA DELLINFANZIA.IT HUWA IMPORTANTI LI L-KINDERGARTEN JAPPOĠĠA L-IŻVILUPP GLOBALI U L-PERKORS EDUKATTIV TAT-TFAL KOLLHA FILWAQT LI JIŻGURA LI KULĦADD JILĦAQ L-GĦANIJIET STABBILITI MIL-LINJI GWIDA NAZZJONALI ATTWALI. (Maltese)

0 references

HET PROJECTIEF DAT IK LUISTER OM TE VERGETEN ALS IK ZIE DAT IK ME HERINNER OF IK WEL... LEER OM BIJ KINDEREN DE ONTWIKKELING VAN DE IDENTITEIT VAN AUTONOMIE EN COMPETENTIE TE BEVORDEREN EN HEN TE BEGINNEN MET CITTADINANZA.CONSOLIDARE LIDENTIT BETEKENT VREEDZAAM ALLE DIMENSIES VAN JE EIGEN ZELF LEVEN OM GERUSTGESTELD TE WORDEN IN DE VEELHEID VAN JE DOEN EN VOELEN EN JE VEILIG VOELEN OM ELKAAR TE LEREN KENNEN ALS EEN UNIEK EN ONHERHAALBAAR PERSOON DAT VOORAL DOET. HET PROJECT IS OOK GERICHT OP HET OPTIMALISEREN VAN DE EDUCATIEVE EN EDUCATIEVE RESULTATEN BEREIKT DOOR JONGENS EN MEISJES AAN HET EINDE VAN DE DRIE JAAR VAN DE SCHOOL DELLINFANZIA.IT IS BELANGRIJK DAT DE KLEUTERSCHOOL ONDERSTEUNT DE WERELDWIJDE ONTWIKKELING EN HET EDUCATIEVE PAD VAN ALLE KINDEREN ERVOOR TE ZORGEN DAT IEDEREEN DE VERWEZENLIJKING VAN DE DOELSTELLINGEN VAN DE HUIDIGE NATIONALE RICHTLIJNEN. (Dutch)

0 references

O PROJECTO QUE OUVIR PARA PERDOAR SE VEJAR Lembro-me se... APRENDIZAR A PROMOVER NAS CRIANÇAS O DESENVOLVIMENTO DA IDENTIDADE DA AUTONOMIA E DA COMPETÊNCIA E COMEÇA-LAS A CITTADINANZA.CONSOLIDAR A LIDENTIDADE Significa VIVER EM PAZ TODAS AS DIMENSÕES DO PRÓPRIO PRÓPRIO A SER REALIZADAS NA MULTIPLICIDADE DA SUA FAZENDA, SENTIMENTO E SENTIMENTO SEGURO DE APRENDIZAR A CONHECER CADA UM COMO PESSOA ÚNICA E UNREPETÁVEL ESPECIALMENTE A FAZER. O projecto destina-se igualmente a tornar obsoletos os resultados escolares e educativos alcançados por rapazes e raparigas no final dos três anos de escolaridade da Dellinfânzia.É importante que o KINDERGARTEN apoie o desenvolvimento global e o percurso educativo de todas as crianças, assegurando a todos o cumprimento dos objectivos estabelecidos pelas actuais orientações nacionais. (Portuguese)

0 references

DACĂ ASCULT SĂ UIT DACĂ VĂD CĂ ÎMI AMINTESC DACĂ O FAC... SĂ ÎNVĂȚ SĂ PROMOVEZ LA COPII DEZVOLTAREA IDENTITĂȚII DE AUTONOMIE ȘI COMPETENȚĂ ȘI SĂ-I PORNESC LA CITTADINANZA.CONSOLIDARE LIDENTIT ÎNSEAMNĂ SĂ TRĂIEȘTI PAȘNIC TOATE DIMENSIUNILE PROPRIULUI SINE PENTRU A FI LINIȘTIT ÎN MULTIPLICITATEA DE A FACE, SIMȚI ȘI SIMȚI ÎN SIGURANȚĂ SĂ ÎNVEȚI SĂ TE CUNOȘTI CA O PERSOANĂ UNICĂ ȘI IREPETABILĂ ÎN SPECIAL FĂCÂND. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE, DE ASEMENEA, SĂ OPTIMIZEZE REZULTATELE EDUCAȚIONALE ȘI EDUCAȚIONALE OBȚINUTE DE BĂIEȚI ȘI FETE LA SFÂRȘITUL CELOR TREI ANI AI ȘCOLII DELLINFANZIA.IT ESTE IMPORTANT CA GRĂDINIȚA SĂ SPRIJINE DEZVOLTAREA GLOBALĂ ȘI CALEA EDUCAȚIONALĂ A TUTUROR COPIILOR, ASIGURÂND TUTUROR ATINGEREA OBIECTIVELOR STABILITE DE ORIENTĂRILE NAȚIONALE ACTUALE. (Romanian)

0 references

PROJEKTAK POČÚVAM ZABUDNÚŤ, KEĎ VIDÍM, ŽE SI PAMÄTÁM, ČI... SA UČÍM PODPOROVAŤ U DETÍ ROZVOJ IDENTITY AUTONÓMIE A KOMPETENCIE A ZAČNE ICH DO CITTADINANZA.CONSOLIDARE LIDENTIT ZNAMENÁ POKOJNE ŽIŤ VO VŠETKÝCH DIMENZIÁCH VLASTNÉHO JA, ABY STE BOLI UISTENÍ V MNOŽSTVE TOHO, ČO ROBIA A CÍTIA SA BEZPEČNE, ABY SA NAUČILI NAVZÁJOM SA SPOZNAŤ AKO JEDINEČNÁ A NEOPAKOVATEĽNÁ OSOBA. CIEĽOM PROJEKTU JE TIEŽ OPTIMALIZOVAŤ VZDELÁVACIE A VZDELÁVACIE VÝSLEDKY DOSIAHNUTÉ CHLAPCAMI A DIEVČATAMI NA KONCI TROCH ROKOV ŠKOLY DELLINFANZIA.IT JE DÔLEŽITÉ, ABY MATERSKÁ ŠKOLA PODPOROVALA GLOBÁLNY ROZVOJ A VZDELÁVACIU CESTU VŠETKÝCH DETÍ, ABY SA VŠETKÝM ZABEZPEČILO DOSIAHNUTIE CIEĽOV STANOVENÝCH V SÚČASNÝCH NÁRODNÝCH USMERNENIACH. (Slovak)

0 references

PROJEKTIF POZABLJAM, ČE VIDIM, DA SE SPOMNIM, ČE SE... NAUČIM PRI OTROCIH SPODBUJATI RAZVOJ IDENTITETE AVTONOMIJE IN KOMPETENTNOSTI IN JIH ZAŽENE V CITTADINANZA.CONSOLIDARE LIDENTIT POMENI MIRNO ŽIVETI VSE RAZSEŽNOSTI LASTNEGA JAZA, DA BI BILI POMIRJENI V MNOŽICI SVOJEGA DELA IN OBČUTKA IN SE POČUTILI VARNO, DA BI SE NAUČILI SPOZNATI DRUG DRUGEGA KOT EDINSTVENO IN NEPONOVLJIVO OSEBO, KI JO ŠE POSEBEJ POČNE. PROJEKT JE NAMENJEN TUDI OPTIMIZACIJI IZOBRAŽEVALNIH IN IZOBRAŽEVALNIH REZULTATOV, KI SO JIH FANTJE IN DEKLETA DOSEGLI OB KONCU TREH LET ŠOLE DELLINFANZIA.IT JE POMEMBNO, DA VRTEC PODPIRA GLOBALNI RAZVOJ IN IZOBRAŽEVALNO POT VSEH OTROK, KI VSEM ZAGOTAVLJA DOSEGANJE CILJEV, KI JIH DOLOČAJO VELJAVNE NACIONALNE SMERNICE. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET OM JAG LYSSNAR PÅ ATT GLÖMMA OM JAG SER ATT JAG KOMMER IHÅG... OM JAG LÄR MIG ATT FRÄMJA HOS BARN UTVECKLINGEN AV IDENTITETEN AV AUTONOMI OCH KOMPETENS OCH BÖRJAR DEM TILL CITTADINANZA.CONSOLIDARE LIDENTIT INNEBÄR ATT LEVA FREDLIGT ALLA DIMENSIONER AV ENS EGET JAG FÖR ATT VARA TRYGG I MÅNGFALDEN AV ENS GÖRA OCH KÄNNA SIG TRYGG ATT LÄRA KÄNNA VARANDRA SOM EN UNIK OCH OUPPREPANDE PERSON SPECIELLT GÖR. PROJEKTET SYFTAR OCKSÅ TILL ATT OPTIMERA DE UTBILDNINGS- OCH UTBILDNINGSRESULTAT SOM POJKAR OCH FLICKOR UPPNÅTT I SLUTET AV DE TRE ÅREN AV SKOLAN DELLINFANZIA.IT ÄR VIKTIGT ATT FÖRSKOLAN STÖDER DEN GLOBALA UTVECKLINGEN OCH UTBILDNINGSVÄGEN FÖR ALLA BARN SÅ ATT ALLA UPPNÅR DE MÅL SOM FASTSTÄLLS I DE NUVARANDE NATIONELLA RIKTLINJERNA. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

ALTAMURA