NEW HORIZONS (Q4792953)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4792953 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | NEW HORIZONS |
Project Q4792953 in Italy |
Statements
37,490.08 Euro
0 references
62,023.2 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
7 February 2018
0 references
9 May 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO P.GIANNONE-E.DE AMICIS
0 references
MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE CHIAVE DEGLI ALLIEVIIL SEGUENTE PROGETTO VISTI I DATI SUI LIVELLI DI COMPETENZA REGISTRATI NELLE RILEVAZIONI NAZIONALI INVALSI MIRA A COMPENSARE SVANTAGGI CULTURALI ECONOMICI E SOCIALI SUSCITARE INTERESSE VERSO LA SCUOLA OFFRIRE ALLE FAMIGLIE E AGLI ALUNNI UN SUPPORTO MIRATO AL CONSOLIDAMENTO E AL RAFFORZAMENTO SCOLASTICO ED EDUCATIVO RECUPERARE E POTENZIARE LE ABILIT DI BASE LE CAPACIT LINGUISTICHE LOGICOMATEMATICHE INFORMATICHE RECUPERARE CONSOLIDARE E POTENZIARE LE COMPETENZE DI BASE FAVORIRE LO SVILUPPO DELLE ABILIT LEGATE ALLINTELLIGENZA CORPOREOCINESTETICA PER STAR BENE CON S E CON GLI ALTRI PROMUOVENDO LAUTOSTIMA E IL SUCCESSO SCOLASTICO DIMINUENDO NEL CONTEMPO IL DISAGIO NEGLI ALUNNI IN DIFFICOLT FAVORENDONE ANCHE LINCLUSIONE. (Italian)
0 references
ПОДОБРЯВАНЕТО НА КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА ALLIEVIIL ВЪЗ ОСНОВА НА ДАННИТЕ ЗА НИВАТА НА КОМПЕТЕНТНОСТ, ЗАПИСАНИ В НАЦИОНАЛНИТЕ ПРОУЧВАНИЯ INVALSI, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА КОМПЕНСИРА КУЛТУРНИТЕ ИКОНОМИЧЕСКИ И СОЦИАЛНИ НЕДОСТАТЪЦИ, ПРЕДИЗВИКВАЩИ ИНТЕРЕС КЪМ УЧИЛИЩЕТО, ЗА ДА СЕ ПРЕДЛОЖИ НА СЕМЕЙСТВАТА И УЧЕНИЦИТЕ ПОДКРЕПА, НАСОЧЕНА КЪМ КОНСОЛИДИРАНЕ И УКРЕПВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА И ОБРАЗОВАТЕЛНА КОНСОЛИДАЦИЯ И УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА LOGICOMATEMATICHE ЗА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ И УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА РАЗВИТИЕТО НА УМЕНИЯ, СВЪРЗАНИ С РАЗУЗНАВАНЕТО CORPOREOCINESTICA ЗА ЗВЕЗДА БЕНЕ С И С ДРУГИ, НАСЪРЧАВАНЕ НА УВАЖЕНИЕТО И УСПЕХА В УЧИЛИЩЕ, КАТО СЪЩЕВРЕМЕННО СЕ НАМАЛЯВА ДИСКОМФОРТЪТ У УЧЕНИЦИТЕ В ЗАТРУДНЕНО ПОЛОЖЕНИЕ. (Bulgarian)
0 references
ZLEPŠENÍ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ ALLIEVIIL V NÁVAZNOSTI NA ÚDAJE O ÚROVNI KOMPETENCÍ ZAZNAMENANÉ V NÁRODNÍCH PRŮZKUMECH INVALSI SI KLADE ZA CÍL KOMPENZOVAT KULTURNÍ EKONOMICKÉ A SOCIÁLNÍ NEVÝHODY, KTERÉ VZBUZUJÍ ZÁJEM VE ŠKOLE O TO, ABY RODINÁM A ŽÁKŮM NABÍDLA PODPORU ZAMĚŘENOU NA KONSOLIDACI A POSÍLENÍ VZDĚLÁVÁNÍ A UPEVŇOVÁNÍ VZDĚLÁVÁNÍ A POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ LOGICOMATEMATICHE JAZYKOVÉ DOVEDNOSTI PRO OBNOVU A POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ S CÍLEM PODPOŘIT ROZVOJ DOVEDNOSTÍ SOUVISEJÍCÍCH SE ZPRAVODAJSKOU CORPOREOCINESTETICA PRO HVĚZDU BENE S A S OSTATNÍMI, KTEŘÍ PODPORUJÍ ÚCTU A ÚSPĚCH VE ŠKOLE, A ZÁROVEŇ SNIŽUJÍ NEPOHODLÍ U ŽÁKŮ V OBTÍŽÍCH, COŽ ROVNĚŽ PODPORUJE ZAČLENĚNÍ. (Czech)
0 references
FORBEDRING AF ALLIEVIIL'S NØGLEKOMPETENCER EFTER DATA OM KOMPETENCENIVEAUERNE I DE NATIONALE UNDERSØGELSER INVALSI HAR TIL FORMÅL AT KOMPENSERE FOR KULTURELLE ØKONOMISKE OG SOCIALE ULEMPER, DER VÆKKER INTERESSE I, AT SKOLEN TILBYDER FAMILIER OG ELEVER EN STØTTE, DER HAR TIL FORMÅL AT KONSOLIDERE OG STYRKE DEN UDDANNELSESMÆSSIGE OG UDDANNELSESMÆSSIGE KONSOLIDERING OG STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I LOGICOMATEMATICHE IT SPROGFÆRDIGHEDER TIL AT GENVINDE OG STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER FOR AT FREMME UDVIKLINGEN AF FÆRDIGHEDER I FORBINDELSE MED INTELLIGENS CORPOREOCINESTETICA FOR STJERNE BENE MED S OG MED ANDRE, DER FREMMER AGTELSE OG SKOLESUCCES, SAMTIDIG MED AT UBEHAGET HOS ELEVER I VANSKELIGHEDER MINDSKES, OGSÅ FREMMER INKLUSION. (Danish)
0 references
DIE VERBESSERUNG DER SCHLÜSSELKOMPETENZEN VON ALLIEVIIL IM ANSCHLUSS AN DIE DATEN ÜBER DIE KOMPETENZNIVEAUS, DIE IN DEN NATIONALEN ERHEBUNGEN VERZEICHNET WURDEN, ZIELT DARAUF AB, KULTURELLE WIRTSCHAFTLICHE UND SOZIALE NACHTEILE AUSZUGLEICHEN UND DAS INTERESSE AN DER SCHULE ZU WECKEN, FAMILIEN UND SCHÜLERN EINE UNTERSTÜTZUNG ZU BIETEN, DIE DARAUF ABZIELT, DIE BILDUNG UND BILDUNG ZU KONSOLIDIEREN UND ZU STÄRKEN UND DIE GRUNDFERTIGKEITEN DER LOGICOMATEMATICHE IT SPRACHKOMPETENZEN ZU STÄRKEN, UM DIE ENTWICKLUNG VON FÄHIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT INTELLIGENZ ZU FÖRDERN CORPOREOCINESTICA FÜR STAR BENE MIT S UND MIT ANDEREN, DIE WERTSCHÄTZUNG UND DEN SCHULERFOLG FÖRDERN UND GLEICHZEITIG DAS UNBEHAGEN BEI SCHÜLERN IN SCHWIERIGKEITEN, DIE AUCH DIE INKLUSION BEGÜNSTIGEN, VERRINGERN. (German)
0 references
Η ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ALLIEVIIL ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΑ ΔΕΔΟΜΈΝΑ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΑ ΕΠΊΠΕΔΑ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΚΑΤΑΓΡΆΦΟΝΤΑΙ ΣΤΙΣ ΕΘΝΙΚΈΣ ΈΡΕΥΝΕΣ INVALSI ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΣΤΆΘΜΙΣΗ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΚΑΛΟΎΝ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΣΤΉΡΙΞΗΣ ΣΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΔΡΑΊΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ LOGICOMATEMATICHE ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΝΟΗΜΟΣΎΝΗ CORPOREOCINESTETICA ΓΙΑ ΤΟ ΑΣΤΈΡΙ BENE ΜΕ S ΚΑΙ ΜΕ ΆΛΛΟΥΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΗΝ ΕΚΤΊΜΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΜΕΙΏΝΟΝΤΑΣ ΠΑΡΆΛΛΗΛΑ ΤΗΝ ΤΑΛΑΙΠΩΡΊΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΔΥΣΚΟΛΕΎΟΝΤΑΙ ΝΑ ΕΝΤΑΧΘΟΎΝ. (Greek)
0 references
IMPROVING THE KEY COMPETENCES OF ALLIEVIIL FOLLOWING THE DATA ON THE LEVELS OF COMPETENCE RECORDED IN THE NATIONAL SURVEYS INVALSI AIMS TO COMPENSATE CULTURAL ECONOMIC AND SOCIAL DISADVANTAGES AROUSE INTEREST IN THE SCHOOL TO OFFER FAMILIES AND PUPILS A SUPPORT AIMED AT CONSOLIDATING AND STRENGTHENING THE EDUCATIONAL AND EDUCATIONAL CONSOLIDATION AND STRENGTHENING THE BASIC SKILLS OF THE LOGICOMATEMATICHE IT LANGUAGE SKILLS TO RECOVER AND STRENGTHEN THE BASIC SKILLS TO PROMOTE THE DEVELOPMENT OF SKILLS RELATED TO INTELLIGENCE CORPOREOCINESTETICA FOR STAR BENE WITH S AND WITH OTHERS PROMOTING ESTEEM AND SCHOOL SUCCESS WHILE DECREASING THE DISCOMFORT IN PUPILS IN DIFFICULTY ALSO FAVORING INCLUSION. (English)
0.010774626839531
0 references
MEJORAR LAS COMPETENCIAS CLAVE DE ALLIEVIIL SIGUIENDO LOS DATOS SOBRE LOS NIVELES DE COMPETENCIA REGISTRADOS EN LAS ENCUESTAS NACIONALES INVALSI TIENE COMO OBJETIVO COMPENSAR LAS DESVENTAJAS CULTURALES ECONÓMICAS Y SOCIALES QUE DESPIERTAN INTERÉS EN LA ESCUELA PARA OFRECER A LAS FAMILIAS Y ALUMNOS UN APOYO DESTINADO A CONSOLIDAR Y FORTALECER LA CONSOLIDACIÓN EDUCATIVA Y EDUCATIVA Y FORTALECER LAS HABILIDADES BÁSICAS DE LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS LOGICOMATEMATICHE PARA RECUPERAR Y FORTALECER LAS HABILIDADES BÁSICAS PARA PROMOVER EL DESARROLLO DE HABILIDADES RELACIONADAS CON LA INTELIGENCIA CORPOREOCINESTETICA PARA STAR BENE CON S Y CON OTRAS PROMOVIENDO LA ESTIMA Y EL ÉXITO ESCOLAR, AL TIEMPO QUE DISMINUYE LA INCOMODIDAD EN LOS ALUMNOS EN DIFICULTADES TAMBIÉN FAVORECIENDO LA INCLUSIÓN. (Spanish)
0 references
ALLIEVIILI VÕTMEPÄDEVUSTE PARANDAMINE, JÄRGIDES RIIKLIKES UURINGUTES ESITATUD ANDMEID PÄDEVUSTASEMETE KOHTA, PÜÜAB KOMPENSEERIDA KULTUURILIST MAJANDUSLIKKU JA SOTSIAALSET HALVEMUST KOOLI VASTU, ET PAKKUDA PEREDELE JA ÕPILASTELE TOETUST, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA JA TUGEVDADA LOGICOMATEMATICHE (LOGICOMATEMATICHE) PÕHIOSKUSI, ET TAASTUDA JA TUGEVDADA PÕHIOSKUSI, ET EDENDADA LUUREANDMETEGA SEOTUD OSKUSTE ARENDAMIST CORPOREOCINESTETICA STAR BENE JAOKS S JA TEISTEGA, KES EDENDAVAD LUGUPIDAMIST JA KOOLIEDUKUST, VÄHENDADES SAMAS RASKUSTESSE SATTUNUD ÕPILASTE EBAMUGAVUST, SOODUSTADES KA KAASAMIST. (Estonian)
0 references
ALLIEVIILIN AVAINTAITOJEN PARANTAMINEN KANSALLISISSA SELVITYKSISSÄ INVALSI-TUTKIMUKSIIN KIRJATTUJEN OSAAMISTASOA KOSKEVIEN TIETOJEN PERUSTEELLA PYRKII KOMPENSOIMAAN KULTTUURISIA TALOUDELLISIA JA SOSIAALISIA HAITTOJA, JOTKA HERÄTTÄVÄT KOULUN KIINNOSTUSTA TARJOTA PERHEILLE JA OPPILAILLE TUKEA, JOLLA PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN JA VAHVISTAMAAN KOULUTUS- JA KOULUTUSALAN VAKAUTTAMISTA JA VAHVISTAMAAN LOGICOMATEMATICHE:N PERUSTAITOJA, JOTTA KIELITAITO PALAUTUU JA VAHVISTETAAN PERUSTAITOJA, JOILLA EDISTETÄÄN ÄLYKKYYTEEN LIITTYVIEN CORPOREOCINESTICA-TAITOJEN KEHITTÄMISTÄ TÄHTI BENELLE JA MUIDEN KANSSA EDISTÄÄ ARVOSTUSTA JA KOULUN MENESTYSTÄ SEKÄ VÄHENTÄÄ VAIKEISSA VAIKEUKSISSA OLEVIEN OPPILAIDEN EPÄMUKAVUUTTA SEKÄ EDISTÄÄ OSALLISUUTTA. (Finnish)
0 references
L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES CLÉS DE L’ALLIEVIIL À LA SUITE DES DONNÉES SUR LES NIVEAUX DE COMPÉTENCE CONSIGNÉES DANS LES ENQUÊTES NATIONALES INVALSI VISE À COMPENSER LES DÉSAVANTAGES ÉCONOMIQUES ET SOCIAUX CULTURELS QUI SUSCITENT L’INTÉRÊT POUR L’ÉCOLE D’OFFRIR AUX FAMILLES ET AUX ÉLÈVES UN ACCOMPAGNEMENT VISANT À CONSOLIDER ET À RENFORCER LA CONSOLIDATION DE L’ÉDUCATION ET DE L’ÉDUCATION ET À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE DE LA LOGICOMATEMATICHE EN VUE DE RÉCUPÉRER ET DE RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE AFIN DE PROMOUVOIR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES LIÉES À L’INTELLIGENCE CORPOREOCINESTETICA POUR LA STAR BENE AVEC S ET AVEC D’AUTRES FAVORISANT L’ESTIME ET LA RÉUSSITE SCOLAIRE TOUT EN DIMINUANT L’INCONFORT CHEZ LES ÉLÈVES EN DIFFICULTÉ FAVORISANT ÉGALEMENT L’INCLUSION. (French)
0 references
TRÍ FHEABHAS A CHUR AR PHRÍOMHINNIÚLACHTAÍ ALLIEVIIL TAR ÉIS NA SONRAÍ AR NA LEIBHÉIL INNIÚLACHTA A THAIFEADTAR SNA SUIRBHÉANNA NÁISIÚNTA INVALSI, TÁ SÉ MAR AIDHM AG INVALSI MÍBHUNTÁISTÍ CULTÚRTHA EACNAMAÍOCHA AGUS SÓISIALTA A CHÚITEAMH CHUN SUIM A SPREAGADH SA SCOIL CHUN TACAÍOCHT A THABHAIRT DO THEAGHLAIGH AGUS DO DHALTAÍ ATÁ DÍRITHE AR CHOMHDHLÚTHÚ OIDEACHASÚIL AGUS OIDEACHASÚIL A CHOMHDHLÚTHÚ AGUS AR BHUNSCILEANNA AN LOGICOMATEMATICHE A NEARTÚ AGUS AR SCILEANNA TEANGA A NEARTÚ CHUN NA BUNSCILEANNA A GHNÓTHÚ AGUS A NEARTÚ CHUN FORBAIRT SCILEANNA A BHAINEANN LE FAISNÉIS CORPOREOCINESTETICA A CHUR CHUN CINN DO RÉALTA BENE LE DAOINE EILE AGUS MEAS AGUS RATH NA SCOILE Á GCUR CHUN CINN AGUS AG AN AM CÉANNA AN MÍCHOMPORD I MEASC DALTAÍ ATÁ I GCRUACHÁS A LAGHDÚ. (Irish)
0 references
POBOLJŠANJE KLJUČNIH KOMPETENCIJA ALLIEVIIL-A NA TEMELJU PODATAKA O RAZINAMA KOMPETENCIJA ZABILJEŽENIH U NACIONALNIM ANKETAMA INVALSI IMA ZA CILJ KOMPENZIRATI KULTURNE EKONOMSKE I DRUŠTVENE NEPOGODNOSTI U ŠKOLI KAKO BI SE OBITELJIMA I UČENICIMA PONUDILA POTPORA USMJERENA NA KONSOLIDACIJU I JAČANJE OBRAZOVNE I OBRAZOVNE KONSOLIDACIJE TE JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA JEZIČNIH VJEŠTINA LOGICOMATEMATICHE ZA OPORAVAK I JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA ZA PROMICANJE RAZVOJA VJEŠTINA POVEZANIH S OBAVJEŠTAJNIM PODACIMA CORPOREOCINESTETICA ZA ZVIJEZDU BENE S I S DRUGIMA KOJI PROMIČU POŠTOVANJE I USPJEH U ŠKOLI, SMANJUJUĆI PRITOM NELAGODU KOD UČENIKA U TEŠKOĆAMA, TAKOĐER POGODUJU UKLJUČIVANJU. (Croatian)
0 references
AZ ALLIEVIIL KULCSKOMPETENCIÁINAK JAVÍTÁSA A NEMZETI FELMÉRÉSEKBEN RÖGZÍTETT KOMPETENCIASZINTEKRE VONATKOZÓ ADATOK ALAPJÁN AZ INVALSI CÉLJA, HOGY KOMPENZÁLJA AZ ISKOLA IRÁNTI KULTURÁLIS GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI HÁTRÁNYOKAT, HOGY TÁMOGATÁST NYÚJTSON A CSALÁDOKNAK ÉS A TANULÓKNAK AZ OKTATÁSI ÉS OKTATÁSI KONSZOLIDÁCIÓ MEGSZILÁRDÍTÁSÁRA ÉS MEGERŐSÍTÉSÉRE, VALAMINT A LOGICOMATEMATICHE NYELVTUDÁS ALAPKÉSZSÉGEINEK MEGERŐSÍTÉSÉRE, HOGY HELYREÁLLÍTSÁK ÉS MEGERŐSÍTSÉK AZ ALAPKÉSZSÉGEKET ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELŐMOZDÍTSÁK AZ INTELLIGENCIA CORPOREOCINESTETICA-VAL KAPCSOLATOS KÉSZSÉGEIT A CSILLAG BENE ÉS MÁSOK SZÁMÁRA A MEGBECSÜLÉS ÉS AZ ISKOLAI SIKER ÉRDEKÉBEN, MIKÖZBEN CSÖKKENTIK A NEHÉZ HELYZETBEN LÉVŐ TANULÓK KÖRÉBEN A BEFOGADÁST IS ELŐMOZDÍTÓ KÉNYELMETLENSÉGET. (Hungarian)
0 references
ALLIEVIIL BENDRŲJŲ GEBĖJIMŲ TOBULINIMAS REMIANTIS NACIONALINĖSE APKLAUSOSE UŽREGISTRUOTAIS DUOMENIMIS APIE KOMPETENCIJOS LYGIUS INVALSI SIEKIA KOMPENSUOTI KULTŪRINIUS EKONOMINIUS IR SOCIALINIUS TRŪKUMUS MOKYKLOJE, KAD SUTEIKTŲ ŠEIMOMS IR MOKSLEIVIAMS PARAMĄ, KURIA SIEKIAMA KONSOLIDUOTI IR STIPRINTI ŠVIETIMO IR ŠVIETIMO KONSOLIDAVIMĄ IR STIPRINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, SUSIJUSIUS SU KALBOS ĮGŪDŽIAIS, SIEKIANT ATKURTI IR STIPRINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, SIEKIANT SKATINTI ĮGŪDŽIŲ, SUSIJUSIŲ SU INTELEKTU CORPOREOCINESTETICA, UGDYMĄ ŽVAIGŽDEI BENE SU S IR SU KITAIS, SKATINANČIAIS PAGARBĄ IR MOKYKLOS SĖKMĘ, TUO PAČIU SUMAŽINANT SUNKUMŲ PATIRIANČIŲ MOKINIŲ DISKOMFORTĄ, TAIP PAT SKATINANT ĮTRAUKTĮ. (Lithuanian)
0 references
ALLIEVIIL PAMATPRASMJU UZLABOŠANA SASKAŅĀ AR NACIONĀLAJOS APSEKOJUMOS REĢISTRĒTAJIEM DATIEM PAR KOMPETENCES LĪMEŅIEM INVALSI MĒRĶIS IR KOMPENSĒT KULTŪRAS EKONOMISKOS UN SOCIĀLOS TRŪKUMUS, KAS IZRAISA INTERESI PAR SKOLU, LAI PIEDĀVĀTU ĢIMENĒM UN SKOLĒNIEM ATBALSTU, KURA MĒRĶIS IR KONSOLIDĒT UN STIPRINĀT IZGLĪTĪBAS UN IZGLĪTĪBAS KONSOLIDĀCIJU UN STIPRINĀT LOGICOMATEMATICHE PAMATPRASMES, LAI ATGŪTU UN NOSTIPRINĀTU PAMATPRASMES, LAI VEICINĀTU TĀDU PRASMJU ATTĪSTĪBU, KAS SAISTĪTAS AR IZLŪKDATIEM CORPOREOCINESTETICA ZVAIGZNEI BENE AR S UN CITIEM, VEICINOT CIEŅU UN PANĀKUMUS SKOLĀ, VIENLAIKUS SAMAZINOT DISKOMFORTU GRŪTĪBĀS NONĀKUŠIEM SKOLĒNIEM, KAS ARĪ VEICINA IEKĻAUŠANU. (Latvian)
0 references
IT-TITJIB TAL-KOMPETENZI EWLENIN TA’ ALLIEVIIL WARA D-DATA DWAR IL-LIVELLI TA’ KOMPETENZA RREĠISTRATA FL-ISTĦARRIĠ NAZZJONALI INVALSI GĦANDU L-GĦAN LI JIKKUMPENSA L-IŻVANTAĠĠI KULTURALI EKONOMIĊI U SOĊJALI LI JQAJMU INTERESS FL-ISKOLA BIEX JOFFRU LILL-FAMILJI U LILL-ISTUDENTI APPOĠĠ IMMIRAT LEJN IL-KONSOLIDAZZJONI U T-TISĦIĦ TAL-KONSOLIDAZZJONI EDUKATTIVA U EDUKATTIVA U T-TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-LOGICOMATEMATICHEHA ĦILIET LINGWISTIĊI BIEX JIRKUPRAW U JSAĦĦU L-ĦILIET BAŻIĊI BIEX JIPPROMWOVU L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET RELATATI MAL-INTELLIGENCE CORPOREOCINESTETICA GĦAL STAR BENE MA’ S U MA’ OĦRAJN LI JIPPROMWOVU L-ESTEM U S-SUĊĊESS FL-ISKOLA FILWAQT LI JNAQQSU L-ISKUMDITÀ FL-ISTUDENTI F’DIFFIKULTÀ LI JIFFAVORIXXU WKOLL L-INKLUŻJONI. (Maltese)
0 references
HET VERBETEREN VAN DE SLEUTELCOMPETENTIES VAN ALLIEVIIL NAAR AANLEIDING VAN DE GEGEVENS OVER DE IN DE NATIONALE ENQUÊTES OPGENOMEN COMPETENTIES INVALSI HEEFT TOT DOEL DE CULTURELE ECONOMISCHE EN SOCIALE NADELEN VAN DE SCHOOL TE COMPENSEREN EN DE BELANGSTELLING VOOR DE SCHOOL TE WEKKEN OM GEZINNEN EN LEERLINGEN EEN STEUN TE BIEDEN DIE GERICHT IS OP HET CONSOLIDEREN EN VERSTERKEN VAN DE ONDERWIJS- EN ONDERWIJSCONSOLIDATIE EN HET VERSTERKEN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE TAALVAARDIGHEDEN LOGICOMATEMATICHE OM DE BASISVAARDIGHEDEN TE HERSTELLEN EN TE VERSTERKEN OM DE ONTWIKKELING VAN VAARDIGHEDEN IN VERBAND MET INTELLIGENTIE CORPOREOCINESTETICA VOOR STER BENE MET S EN MET ANDEREN TE VERSTERKEN OM DE BASISVAARDIGHEDEN TE HERSTELLEN EN TE VERSTERKEN OM DE ONTWIKKELING VAN VAARDIGHEDEN IN VERBAND MET INTELLIGENTIE TE BEVORDEREN CORPOREOCINESTETICA VOOR STERBENEN MET S EN MET ANDEREN DIE WAARDERING EN SCHOOLSUCCES BEVORDEREN EN TEGELIJKERTIJD HET ONGEMAK BIJ LEERLINGEN IN MOEILIJKHEDEN VERMINDEREN, OOK TEN GUNSTE VAN INCLUSIE. (Dutch)
0 references
MELHORAR AS COMPETÊNCIAS-CHAVE DA ALLIEVIIL NA SEQUÊNCIA DOS DADOS SOBRE OS NÍVEIS DE COMPETÊNCIA REGISTADOS NOS INQUÉRITOS NACIONAIS A INVALSI AJUDA A COMPENSAR AS DEFICIÊNCIAS ECONÓMICAS E SOCIAIS CULTURAIS AUMENTAM O INTERESSE NA ESCOLA A OFERECER FAMILIES E APOIAR A CONSOLIDAÇÃO E O REFORÇO DA CONSOLIDAÇÃO EDUCATIVA E O REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS BÁSICAS DAS LINGUAGENS LOGICOMATIVAS PARA RECUPERAR E REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS BÁS PARA PROMOVER O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS RELACIONADAS PARA A INTIGENSÃO DA CORPOREOCESTÊNCIA DE ESTAR COM OS E COM OUTROS PROMOVER O SUCESSO ESTEEM E ESCOLA, MAS DIMINUIR O DESCOMFORTO NOS APARELHOS EM DIFÍCIL INCLUSÃO. (Portuguese)
0 references
ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR CHEIE ALE ALLIEVIIL ÎN URMA DATELOR PRIVIND NIVELURILE DE COMPETENȚĂ ÎNREGISTRATE ÎN SONDAJELE NAȚIONALE INVALSI ÎȘI PROPUNE SĂ COMPENSEZE DEZAVANTAJELE CULTURALE ECONOMICE ȘI SOCIALE CARE STÂRNESC INTERESUL FAȚĂ DE ȘCOALĂ PENTRU A OFERI FAMILIILOR ȘI ELEVILOR UN SPRIJIN ÎN VEDEREA CONSOLIDĂRII ȘI CONSOLIDĂRII CONSOLIDĂRII EDUCAȚIONALE ȘI EDUCAȚIONALE ȘI CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ALE LOGICOMATEMATICHE IT ABILITĂȚI LINGVISTICE PENTRU A RECUPERA ȘI CONSOLIDA ABILITĂȚILE DE BAZĂ PENTRU A PROMOVA DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR LEGATE DE INTELIGENȚĂ CORPOREOCINESTETICA PENTRU STAR BENE CU S ȘI CU ALȚII CARE PROMOVEAZĂ STIMA ȘI SUCCESUL ȘCOLAR, REDUCÂND ÎN ACELAȘI TIMP DISCONFORTUL ÎN RÂNDUL ELEVILOR AFLAȚI ÎN DIFICULTATE, FAVORIZÂND TOTODATĂ INCLUZIUNEA. (Romanian)
0 references
ZLEPŠENIE KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ SPOLOČNOSTI ALLIEVIIL NA ZÁKLADE ÚDAJOV O ÚROVNIACH KOMPETENCIÍ ZAZNAMENANÝCH V NÁRODNÝCH PRIESKUMOCH INVALSI MÁ ZA CIEĽ KOMPENZOVAŤ KULTÚRNE HOSPODÁRSKE A SOCIÁLNE NEVÝHODY, KTORÉ VZBUDZUJÚ ZÁUJEM O ŠKOLU, ABY RODINÁM A ŽIAKOM PONÚKLI PODPORU ZAMERANÚ NA KONSOLIDÁCIU A POSILNENIE KONSOLIDÁCIE VZDELÁVANIA A VZDELÁVANIA A POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ LOGICOMATEMATICKE JE JAZYKOVÝMI ZRUČNOSŤAMI NA OBNOVU A POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ NA PODPORU ROZVOJA ZRUČNOSTÍ SÚVISIACICH S INTELIGENCIOU CORPOREOCINESTETICA PRE HVIEZDU BENE S A S OSTATNÝMI PODPORUJÚCIMI ÚCTU A ÚSPECH V ŠKOLE A ZÁROVEŇ ZNIŽOVAŤ NEPOHODLIE U ŽIAKOV V ŤAŽKOSTIACH AJ V PROSPECH ZAČLENENIA. (Slovak)
0 references
CILJ IZBOLJŠANJA KLJUČNIH KOMPETENC ALLIEVIIL-A NA PODLAGI PODATKOV O RAVNEH USPOSOBLJENOSTI, ZABELEŽENIH V NACIONALNIH RAZISKAVAH, JE NADOMESTITI KULTURNE GOSPODARSKE IN SOCIALNE SLABOSTI, KI VZBUJAJO ZANIMANJE ZA ŠOLO, DA BI DRUŽINAM IN UČENCEM PONUDILI PODPORO, NAMENJENO UTRJEVANJU IN KREPITVI KONSOLIDACIJE IZOBRAŽEVANJA IN IZOBRAŽEVANJA TER KREPITVI OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI LOGICOMATEMATICHE ZA OBNOVO IN KREPITEV OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, POVEZANIH Z INTELIGENCO CORPOREOCINESTETICA ZA ZVEZDNIKE BENE S IN Z DRUGIMI, KI SPODBUJAJO SPOŠTOVANJE IN ŠOLSKI USPEH, HKRATI PA ZMANJŠUJEJO NEUGODJE PRI UČENCIH V TEŽAVAH, PRAV TAKO PA SPODBUJAJO VKLJUČEVANJE. (Slovenian)
0 references
ATT FÖRBÄTTRA ALLIEVIIL:S NYCKELKOMPETENSER TILL FÖLJD AV DE UPPGIFTER OM KOMPETENSNIVÅER SOM REGISTRERATS I DE NATIONELLA UNDERSÖKNINGARNA INVALSI SYFTAR TILL ATT KOMPENSERA KULTURELLA EKONOMISKA OCH SOCIALA NACKDELAR SOM VÄCKER INTRESSE FÖR SKOLAN ATT ERBJUDA FAMILJER OCH ELEVER ETT STÖD SOM SYFTAR TILL ATT KONSOLIDERA OCH STÄRKA KONSOLIDERINGEN AV UTBILDNING OCH UTBILDNING OCH STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I LOGICOMATEMATICHE DET SPRÅKKUNSKAPER FÖR ATT ÅTERHÄMTA SIG OCH STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA FÖR ATT FRÄMJA UTVECKLINGEN AV FÄRDIGHETER RELATERADE TILL INTELLIGENS CORPOREOCINESTETICA FÖR STJÄRNAN BENE MED S OCH ANDRA SOM FRÄMJAR UPPSKATTNING OCH SKOLFRAMGÅNG SAMTIDIGT SOM OBEHAGET HOS ELEVER I SVÅRIGHETER OCKSÅ GYNNAR INKLUDERING. (Swedish)
0 references
CASERTA
0 references
10 April 2023
0 references