CLASS SPORTS... EVERYONE ON THE MOVE (Q4792876)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4792876 in Italy
Language Label Description Also known as
English
CLASS SPORTS... EVERYONE ON THE MOVE
Project Q4792876 in Italy

    Statements

    0 references
    9,509.24 Euro
    0 references
    15,732.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    9 October 2018
    0 references
    29 June 2019
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO - M. CARLUCCI RUOTI
    0 references
    0 references
    0 references

    40°40'47.06"N, 15°35'38.29"E
    0 references
    CON IL PRESENTE PROGETTO SI INTENDE VALORIZZARE LE COMPETENZE MOTORIE E SPORTIVE NELLAMBITO DELLA SCUOLA PRIMARIA COME AMPLIAMENTO DELLOFFERTA FORMATIVA ED EDUCATIVA CURRICULARE. LATTIVITA MOTORIA E SPORTIVA NON VALIDA SOLO AI FINI DELLO SVILUPPO MOTORIO IN QUANTO ESSA HA UNA VALENZA TRASVERSALE ESSENDO FONDAMENTALE PER MIGLIORARE GLI STILI DI VITA PROMUOVENDO IL BENESSERE PSICOFISICO DEGLI INDIVIDUI UNA SANA ALIMENTAZIONE LA RELAZIONE LA SOCIALITA LO STARE BENE CON SE STESSI E CON GLI ALTRI MA ANCHE LA CONDIVISIONE LA COLLABORAZIONE IL RISPETTO DELLE REGOLE DEI PARI E DEGLI ADULTI DI RIFERIMENTO. DI FONDAMENTALE IMPORTANZA SARA ANCHE IL FAIR PLAY LO SPIRITO DI SQUADRA IL COMPRENDERE CHE IL GIOCO E LO SPORT CREANO LE CONDIZIONI FAVOREVOLI PER GLI ALUNNI IN QUANTO DIVENTANO STRUMENTI ORIENTATIVI PER LA SCELTA.QUESTO TIPO DI ATTIVITA CONSENTONO DI SCOPRIRE LE PROPRIE ATTITUDINI PERSONALI ATTRAVERSO UNO SVILUPPO ARMONICO DELLA PERSONA. PERMETTONO INOLTRE PRATICHE ALTAMENTE INCLUSIVE CHE (Italian)
    0 references
    ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ ДВИГАТЕЛНИТЕ И СПОРТНИТЕ УМЕНИЯ В НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ КАТО ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА УЧЕБНАТА И ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОФЕРТА. ДВИГАТЕЛНАТА И СПОРТНАТА ДЕЙНОСТ НЕ СА ВАЛИДНИ САМО ЗА ЦЕЛИТЕ НА ДВИГАТЕЛНОТО РАЗВИТИЕ, ТЪЙ КАТО ИМАТ МЕЖДУСЕКТОРНА СТОЙНОСТ, КОЯТО Е ОТ ОСНОВНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА НАЧИНА НА ЖИВОТ ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА ПСИХОФИЗИЧНОТО БЛАГОСЪСТОЯНИЕ НА ХОРАТА СЪС ЗДРАВОСЛОВНА ДИЕТА, ВРЪЗКАТА, КОЯТО ОБЩЕСТВОТО СЕ ЧУВСТВА ДОБРЕ СЪС СЕБЕ СИ И С ДРУГИТЕ, НО СЪЩО ТАКА СПОДЕЛЯ СЪТРУДНИЧЕСТВОТО ЗА СПАЗВАНЕ НА ПРАВИЛАТА НА РАВНИТЕ И НА ВЪЗРАСТНИТЕ. ОТ ФУНДАМЕНТАЛНО ЗНАЧЕНИЕ ЩЕ БЪДЕ ЧЕСТНАТА ИГРА ОТБОРЕН ДУХ РАЗБИРАНЕТО, ЧЕ ИГРАТА И СПОРТА СЪЗДАВАТ БЛАГОПРИЯТНИ УСЛОВИЯ ЗА УЧЕНИЦИТЕ, ТЪЙ КАТО ТЕ СТАВАТ РЪКОВОДНИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА SCELTA.THIS ТИП ДЕЙНОСТ ВИ ПОЗВОЛЯВА ДА ОТКРИЕТЕ ЛИЧНИТЕ СИ СПОСОБНОСТИ ЧРЕЗ ХАРМОНИЧНО РАЗВИТИЕ НА ЧОВЕКА. ТЕ СЪЩО ТАКА ПОЗВОЛЯВАТ ИЗКЛЮЧИТЕЛНО ПРИОБЩАВАЩИ ПРАКТИКИ, КОИТО (Bulgarian)
    0 references
    CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE ZLEPŠIT MOTORICKÉ A SPORTOVNÍ DOVEDNOSTI NA ZÁKLADNÍ ŠKOLE JAKO ROZŠÍŘENÍ VZDĚLÁVACÍ A VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY. MOTORICKÁ A SPORTOVNÍ AKTIVITA NENÍ PLATNÁ POUZE PRO ÚČELY MOTORICKÉHO VÝVOJE, PROTOŽE MÁ PRŮŘEZOVOU HODNOTU, KTERÁ JE ZÁSADNÍ PRO ZLEPŠENÍ ŽIVOTNÍHO STYLU TÍM, ŽE PODPORUJE PSYCHOFYZICKOU POHODU JEDNOTLIVCŮ ZDRAVOU STRAVU, VZTAH, VE KTERÉM SE SPOLEČNOST CÍTÍ DOBŘE SE SEBOU I S OSTATNÍMI, ALE TAKÉ SDÍLENÍ SPOLUPRÁCE S DODRŽOVÁNÍM PRAVIDEL ROVNOPRÁVNÝCH A DOSPĚLÝCH. ZÁSADNÍ VÝZNAM BUDE MÍT POCTIVÝ TÝMOVÝ DUCH POCHOPENÍ, ŽE HRA A SPORT VYTVÁŘEJÍ PŘÍZNIVÉ PODMÍNKY PRO ŽÁKY, JAK SE STANOU VŮDČÍMI NÁSTROJI PRO SCELTA.THIS TYP AKTIVITY UMOŽŇUJE OBJEVOVAT SVÉ OSOBNÍ SCHOPNOSTI PROSTŘEDNICTVÍM HARMONICKÉHO ROZVOJE ČLOVĚKA. UMOŽŇUJÍ TAKÉ VYSOCE INKLUZIVNÍ POSTUPY, KTERÉ (Czech)
    0 references
    DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE MOTOR- OG SPORTSFÆRDIGHEDER I GRUNDSKOLEN SOM EN UDVIDELSE AF LÆSEPLANERNES UDDANNELSES- OG UDDANNELSESTILBUD. MOTOR- OG SPORTSAKTIVITET ER IKKE KUN GYLDIG MED HENBLIK PÅ MOTORISK UDVIKLING, DA DEN HAR EN TVÆRGÅENDE VÆRDI, DER ER AFGØRENDE FOR AT FORBEDRE LIVSSTILEN VED AT FREMME DEN PSYKOFYSISKE TRIVSEL FOR ENKELTPERSONER EN SUND KOST, FORHOLDET SOCIALITET FØLES GODT MED SIG SELV OG MED ANDRE, MEN OGSÅ AT DELE SAMARBEJDE RESPEKTEN FOR REGLERNE FOR LIGEMÆND OG VOKSNE REFERENCE. AF GRUNDLÆGGENDE BETYDNING VIL VÆRE FAIR PLAY HOLD ÅND FORSTÅELSE, AT LEG OG SPORT SKABER GUNSTIGE BETINGELSER FOR ELEVERNE, DA DE BLIVER VEJLEDENDE VÆRKTØJER TIL SCELTA.THIS TYPE AKTIVITET GIVER DIG MULIGHED FOR AT OPDAGE DINE PERSONLIGE EVNER GENNEM EN HARMONISK UDVIKLING AF PERSONEN. DE GIVER OGSÅ MULIGHED FOR MEGET INKLUDERENDE PRAKSIS, DER (Danish)
    0 references
    DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE MOTORISCHEN UND SPORTLICHEN FÄHIGKEITEN IN DER GRUNDSCHULE ALS ERWEITERUNG DES LEHR- UND BILDUNGSANGEBOTS ZU VERBESSERN. MOTORISCHE UND SPORTLICHE AKTIVITÄT IST NICHT NUR FÜR DIE ZWECKE DER MOTORISCHEN ENTWICKLUNG GÜLTIG, DA SIE EINEN BEREICHSÜBERGREIFENDEN WERT HAT, DER VON GRUNDLEGENDER BEDEUTUNG IST, UM DEN LEBENSSTIL ZU VERBESSERN, INDEM DAS PSYCHOPHYSISCHE WOHLBEFINDEN DES EINZELNEN EINE GESUNDE ERNÄHRUNG GEFÖRDERT WIRD, DIE BEZIEHUNG, DIE DIE SOZIALITÄT ZU SICH SELBST UND ZU ANDEREN GUT ANFÜHLT, ABER AUCH DIE ZUSAMMENARBEIT MIT DEN REGELN VON GLEICHGESTELLTEN UND ERWACHSENEN ZU TEILEN. VON GRUNDLEGENDER BEDEUTUNG IST FAIR-PLAY-TEAMGEIST ZU VERSTEHEN, DASS SPIEL UND SPORT GÜNSTIGE BEDINGUNGEN FÜR SCHÜLER SCHAFFEN, DA SIE ZU FÜHRUNGSINSTRUMENTEN FÜR DIE SCELTA WERDEN. SIE ERLAUBEN AUCH HOCHGRADIG INTEGRATIVE PRAKTIKEN, DIE (German)
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΚΙΝΗΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΩΣ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ. Η ΚΙΝΗΤΙΚΉ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΔΕΝ ΙΣΧΎΕΙ ΜΌΝΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΚΟΠΟΎΣ ΤΗΣ ΚΙΝΗΤΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ, ΚΑΘΏΣ ΈΧΕΙ ΜΙΑ ΕΓΚΆΡΣΙΑ ΑΞΊΑ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΟΥ ΤΡΌΠΟΥ ΖΩΉΣ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΨΥΧΟΣΩΜΑΤΙΚΉΣ ΕΥΗΜΕΡΊΑΣ ΤΩΝ ΑΤΌΜΩΝ ΜΕ ΥΓΙΕΙΝΉ ΔΙΑΤΡΟΦΉ ΤΗ ΣΧΈΣΗ ΠΟΥ ΑΙΣΘΆΝΕΤΑΙ Η ΚΟΙΝΩΝΙΚΌΤΗΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΟΥ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΑΠΌ ΚΟΙΝΟΎ ΜΕ ΤΟ ΣΕΒΑΣΜΌ ΤΩΝ ΚΑΝΌΝΩΝ ΤΩΝ ΊΣΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΝΗΛΊΚΩΝ ΑΝΑΦΟΡΆΣ. ΘΕΜΕΛΙΏΔΗΣ ΣΗΜΑΣΊΑ ΘΑ ΕΊΝΑΙ Η ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΤΟΥ ΟΜΑΔΙΚΟΎ ΠΝΕΎΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΔΊΚΑΙΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΎ ΌΤΙ ΤΟ ΠΑΙΧΝΊΔΙ ΚΑΙ Ο ΑΘΛΗΤΙΣΜΌΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΎΝ ΕΥΝΟΪΚΈΣ ΣΥΝΘΉΚΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ, ΚΑΘΏΣ ΓΊΝΟΝΤΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ SCELTA.ΑΥΤΌΣ Ο ΤΎΠΟΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ ΣΑΣ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΝΑΚΑΛΎΨΕΤΕ ΤΙΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΈΣ ΣΑΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΡΜΟΝΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ. ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ, ΕΠΊΣΗΣ, ΠΡΑΚΤΙΚΈΣ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ (Greek)
    0 references
    THIS PROJECT AIMS TO ENHANCE MOTOR AND SPORTS SKILLS IN THE PRIMARY SCHOOL AS AN EXTENSION OF THE CURRICULAR EDUCATIONAL AND EDUCATIONAL OFFER. MOTOR AND SPORTS ACTIVITY IS NOT VALID ONLY FOR THE PURPOSES OF MOTOR DEVELOPMENT AS IT HAS A CROSS-CUTTING VALUE BEING FUNDAMENTAL TO IMPROVE LIFESTYLES BY PROMOTING THE PSYCHOPHYSICAL WELL-BEING OF INDIVIDUALS A HEALTHY DIET THE RELATIONSHIP THE SOCIALITY FEELS GOOD WITH THEMSELVES AND WITH OTHERS BUT ALSO SHARING COLLABORATION THE RESPECT OF THE RULES OF EQUALS AND ADULTS OF REFERENCE. OF FUNDAMENTAL IMPORTANCE WILL BE FAIR PLAY TEAM SPIRIT UNDERSTANDING THAT PLAY AND SPORT CREATE FAVORABLE CONDITIONS FOR PUPILS AS THEY BECOME GUIDING TOOLS FOR THE SCELTA.THIS TYPE OF ACTIVITY ALLOWS YOU TO DISCOVER YOUR PERSONAL APTITUDES THROUGH A HARMONIOUS DEVELOPMENT OF THE PERSON. THEY ALSO ALLOW HIGHLY INCLUSIVE PRACTICES THAT (English)
    0.0906171741706941
    0 references
    ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO MEJORAR LAS HABILIDADES MOTORAS Y DEPORTIVAS EN LA ESCUELA PRIMARIA COMO UNA EXTENSIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA Y EDUCATIVA CURRICULAR. LA ACTIVIDAD MOTORA Y DEPORTIVA NO ES VÁLIDA SOLO PARA FINES DE DESARROLLO MOTOR, YA QUE TIENE UN VALOR TRANSVERSAL SIENDO FUNDAMENTAL PARA MEJORAR LOS ESTILOS DE VIDA PROMOVIENDO EL BIENESTAR PSICOFÍSICO DE LOS INDIVIDUOS UNA DIETA SALUDABLE LA RELACIÓN QUE LA SOCIALIDAD SE SIENTE BIEN CONSIGO MISMA Y CON LOS DEMÁS, PERO TAMBIÉN COMPARTIENDO COLABORACIÓN EL RESPETO DE LAS REGLAS DE IGUALES Y ADULTOS DE REFERENCIA. DE FUNDAMENTAL IMPORTANCIA SERÁ LA COMPRENSIÓN DEL ESPÍRITU DE EQUIPO DE JUEGO LIMPIO QUE EL JUEGO Y EL DEPORTE CREAN CONDICIONES FAVORABLES PARA LOS ALUMNOS A MEDIDA QUE SE CONVIERTEN EN HERRAMIENTAS DE GUÍA PARA EL SCELTA. ESTE TIPO DE ACTIVIDAD LE PERMITE DESCUBRIR SUS APTITUDES PERSONALES A TRAVÉS DE UN DESARROLLO ARMONIOSO DE LA PERSONA. TAMBIÉN PERMITEN PRÁCTICAS ALTAMENTE INCLUSIVAS QUE (Spanish)
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA ALGKOOLI MOTOORSEID JA SPORDIOSKUSI ÕPPEKAVADE HARIDUS- JA HARIDUSALASE PAKKUMISE LAIENDUSENA. MOTO- JA SPORDITEGEVUS EI KEHTI AINULT MOTOORSE ARENGU EESMÄRGIL, KUNA SELLEL ON VALDKONNAÜLENE VÄÄRTUS, MIS ON OLULINE ELUSTIILI PARANDAMISEKS, EDENDADES INIMESTE PSÜHHOFÜÜSILIST HEAOLU TERVISLIKU TOITUMISE KAUDU, SUHE, MIDA ÜHISKOND TUNNEB END HÄSTI NII ENDA KUI KA TEISTEGA, VAID JAGAB KA KOOSTÖÖD VÕRDSETE JA TÄISKASVANUTE REEGLITE AUSTAMISEGA. VÄGA OLULINE ON AUS MÄNGIDA MEESKONNAVAIMU MÕISTMINE, ET MÄNGIDA JA SPORT LUUA SOODSAD TINGIMUSED ÕPILASTELE, KUI NAD MUUTUVAD SUUNAV VAHEND SCELTA.THIS TÜÜPI TEGEVUS VÕIMALDAB TEIL AVASTADA OMA ISIKLIKKE VÕIMEID LÄBI HARMOONILISE ARENGU INIMENE. SEE VÕIMALDAB KA VÄGA KAASAVAID TAVASID, MIS (Estonian)
    0 references
    TÄMÄN HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA MOOTTORI- JA URHEILUTAITOJA PERUSKOULUSSA OPETUSSUUNNITELMAN JA KOULUTUSTARJONNAN LAAJENTAMISENA. MOOTTORI- JA URHEILUTOIMINTA EI OLE PÄTEVÄ VAIN MOTORISEEN KEHITYKSEEN, KOSKA SILLÄ ON MONIALAINEN ARVO ELINTAPOJEN PARANTAMISEKSI EDISTÄMÄLLÄ YKSILÖIDEN PSYKOFYYSISTÄ HYVINVOINTIA TERVEELLISEEN RUOKAVALIOON, SUHDE, JOTA YHTEISKUNTA TUNTUU HYVÄLTÄ ITSENSÄ JA MUIDEN KANSSA, MUTTA MYÖS YHTEISTYÖ TASA-ARVOISTEN JA AIKUISTEN SÄÄNTÖJEN KUNNIOITTAMISEN KANSSA. PERUSTAVANLAATUINEN MERKITYS ON REILU JOUKKUEHENKEÄ YMMÄRRYS SIITÄ, ETTÄ LEIKKI JA URHEILU LUOVAT SUOTUISAT OLOSUHTEET OPPILAILLE, KUN NIISTÄ TULEE OHJAAVIA TYÖKALUJA SCELTA.TÄMÄN TYYPPISEN TOIMINNAN AVULLA VOIT LÖYTÄÄ HENKILÖKOHTAISIA KYKYJÄSI HENKILÖN HARMONISEN KEHITYKSEN KAUTTA. NE MAHDOLLISTAVAT MYÖS ERITTÄIN OSALLISTAVIA KÄYTÄNTÖJÄ, JOTKA (Finnish)
    0 references
    CE PROJET VISE À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES MOTRICES ET SPORTIVES DANS L’ÉCOLE PRIMAIRE EN TANT QUE PROLONGEMENT DE L’OFFRE ÉDUCATIVE ET ÉDUCATIVE. L’ACTIVITÉ MOTRICE ET SPORTIVE N’EST PAS SEULEMENT VALABLE POUR LE DÉVELOPPEMENT MOTEUR CAR ELLE A UNE VALEUR TRANSVERSALE ÉTANT FONDAMENTALE POUR AMÉLIORER LES MODES DE VIE EN FAVORISANT LE BIEN-ÊTRE PSYCHOPHYSIQUE DES INDIVIDUS UNE ALIMENTATION SAINE LA RELATION QUE LA SOCIALITÉ SE SENT BIEN AVEC EUX-MÊMES ET AVEC LES AUTRES, MAIS AUSSI PARTAGER LA COLLABORATION LE RESPECT DES RÈGLES DE L’ÉGAL ET DES ADULTES DE RÉFÉRENCE. D’UNE IMPORTANCE FONDAMENTALE SERA LA COMPRÉHENSION DE L’ESPRIT D’ÉQUIPE FAIR-PLAY QUE LE JEU ET LE SPORT CRÉENT DES CONDITIONS FAVORABLES POUR LES ÉLÈVES CAR ILS DEVIENNENT DES OUTILS DE GUIDAGE POUR LE TYPE D’ACTIVITÉ SCELTA.THIS VOUS PERMET DE DÉCOUVRIR VOS APTITUDES PERSONNELLES À TRAVERS UN DÉVELOPPEMENT HARMONIEUX DE LA PERSONNE. ILS PERMETTENT ÉGALEMENT DES PRATIQUES TRÈS INCLUSIVES QUI (French)
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO FEABHAS A CHUR AR SCILEANNA MÓTAIR AGUS SPÓIRT SA BHUNSCOIL MAR LEATHNÚ AR AN TAIRISCINT CHURACLAIM AGUS OIDEACHASÚIL. NÍ HAMHÁIN GO BHFUIL GNÍOMHAÍOCHT MÓTAIR AGUS SPÓIRT BAILÍ CHUN CRÍOCHA FORBARTHA MÓTAIR TOISC GO BHFUIL LUACH TRASGHEARRTHA BUNÚSACH AIGE CHUN STÍLEANNA MAIREACHTÁLA A FHEABHSÚ TRÍ AISTE BIA SLÁINTIÚIL A CHUR CHUN CINN AR MHAITHE LE DAOINE AONAIR AR AN GCAIDREAMH A MHOTHAÍONN AN SÓISIALACHT GO MAITH LEO FÉIN AGUS LE DAOINE EILE ACH FREISIN COMHOIBRIÚ A ROINNT LE MEAS AR RIALACHA COMHIONANNA AGUS DAOINE FÁSTA TAGARTHA. IS É AN TÁBHACHT BHUNÚSACH NÁ TUISCINT SPIORAD FOIRNE COTHROM A CHRUTHAÍONN SÚGRADH AGUS SPÓRT COINNÍOLLACHA FABHRACHA DO DHALTAÍ DE RÉIR MAR A BHÍONN SIAD INA N-UIRLISÍ TREORACH DON CHINEÁL GNÍOMHAÍOCHTA SCELTA.THIS IS FÉIDIR LEAT DO CHUMAS PEARSANTA A FHÁIL AMACH TRÍ FHORBAIRT CHOMHCHUÍ AN DUINE. CEADAÍONN SIAD FREISIN CLEACHTAIS AN-CHUIMSITHEACH A (Irish)
    0 references
    CILJ OVOG PROJEKTA JE UNAPRIJEDITI MOTORIČKE I SPORTSKE VJEŠTINE U OSNOVNOJ ŠKOLI KAO PRODUŽETAK OBRAZOVNE I OBRAZOVNE PONUDE KURIKULUMA. MOTORIČKA I SPORTSKA AKTIVNOST NE VRIJEDI SAMO ZA POTREBE MOTORIČKOG RAZVOJA JER IMA MEĐUSEKTORSKU VRIJEDNOST KOJA JE TEMELJNA ZA POBOLJŠANJE NAČINA ŽIVOTA PROMICANJEM PSIHOFIZIČKE DOBROBITI POJEDINACA ZDRAVOM PREHRANOM, ODNOSOM KOJI SE DRUŠTVO OSJEĆA DOBRO SA SOBOM I S DRUGIMA, ALI I DIJELJENJEM SURADNJE S POŠTOVANJEM PRAVILA JEDNAKIH I ODRASLIH OSOBA. OD TEMELJNE VAŽNOSTI BIT ĆE RAZUMIJEVANJE DUHA FAIR PLAY TIMA DA IGRA I SPORT STVARAJU POVOLJNE UVJETE ZA UČENIKE JER ONI POSTAJU ORUĐE ZA SCELTA.THIS TIP AKTIVNOSTI OMOGUĆUJE VAM DA OTKRIJETE SVOJE OSOBNE SPOSOBNOSTI KROZ SKLADAN RAZVOJ OSOBE. TAKOĐER OMOGUĆUJU VRLO UKLJUČIVE PRAKSE KOJE (Croatian)
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA A MOTOROS ÉS SPORT KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁBAN, A TANTERVI OKTATÁSI ÉS OKTATÁSI KÍNÁLAT KITERJESZTÉSEKÉNT. A MOTOR- ÉS SPORTTEVÉKENYSÉG NEM CSAK A MOTORFEJLESZTÉS SZEMPONTJÁBÓL ÉRVÉNYES, MIVEL ALAPVETŐ FONTOSSÁGÚ AZ ÉLETVITEL JAVÍTÁSÁHOZ AZÁLTAL, HOGY ELŐSEGÍTI AZ EGYÉNEK PSZICHOFIZIKAI JÓLLÉTÉT AZ EGÉSZSÉGES TÁPLÁLKOZÁSSAL, A SZOCIALITÁS JÓL ÉRZI MAGÁT ÖNMAGÁVAL ÉS MÁSOKKAL, DE MEGOSZTJA AZ EGYÜTTMŰKÖDÉST AZ EGYENLŐK ÉS A REFERENCIA FELNŐTTEK SZABÁLYAINAK TISZTELETBEN TARTÁSÁVAL IS. ALAPVETŐ FONTOSSÁGÚ LESZ A FAIR PLAY CSAPATSZELLEM MEGÉRTÉSE, HOGY A JÁTÉK ÉS A SPORT KEDVEZŐ FELTÉTELEKET TEREMT A TANULÓK SZÁMÁRA, MIVEL A SCELTA.THIS TÍPUSÚ TEVÉKENYSÉG IRÁNYÍTÓ ESZKÖZEIVÉ VÁLNAK, LEHETŐVÉ TESZIK, HOGY FELFEDEZZÉK SZEMÉLYES KÉPESSÉGEIKET A SZEMÉLY HARMONIKUS FEJLŐDÉSÉN KERESZTÜL. OLYAN, RENDKÍVÜL BEFOGADÓ GYAKORLATOKAT IS LEHETŐVÉ TESZNEK, AMELYEK (Hungarian)
    0 references
    ŠIUO PROJEKTU SIEKIAMA STIPRINTI MOTORIKOS IR SPORTO ĮGŪDŽIUS PRADINĖJE MOKYKLOJE, KAIP MOKYMO PROGRAMŲ ŠVIETIMO IR ŠVIETIMO PASIŪLOS PRATĘSIMĄ. MOTORINĖ IR SPORTINĖ VEIKLA GALIOJA NE TIK MOTORINĖS PLĖTROS TIKSLAIS, NES JI TURI KOMPLEKSINĘ VERTĘ, KURI YRA LABAI SVARBI SIEKIANT PAGERINTI GYVENIMO BŪDĄ, SKATINANT ŽMONIŲ PSICHOFIZINĘ GEROVĘ IR SVEIKĄ MITYBĄ, SANTYKIAI, KURIUOS SOCIALUMAS JAUČIASI GERAI SU SAVIMI IR SU KITAIS, BET IR DALINTIS BENDRADARBIAVIMU, ATSIŽVELGIANT Į LYGIŲ IR SUAUGUSIŲJŲ TAISYKLES. SVARBIAUSIA BUS SĄŽININGO ŽAIDIMO KOMANDOS DVASIOS SUPRATIMAS, KAD ŽAIDIMAS IR SPORTAS SUKURIA PALANKIAS SĄLYGAS MOKINIAMS, NES JIE TAMPA PAGRINDINIAIS SCELTA.THIS VEIKLOS TIPO ĮRANKIAIS, LEIDŽIANČIAIS ATRASTI SAVO ASMENINIUS SUGEBĖJIMUS HARMONINGAI TOBULĖJANT ASMENIUI. JIE TAIP PAT LEIDŽIA LABAI ĮTRAUKIAS PRAKTIKAS, KURIOS (Lithuanian)
    0 references
    ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT MOTORISKĀS UN SPORTA PRASMES PAMATSKOLĀ, PAPLAŠINOT MĀCĪBU PROGRAMMU IZGLĪTĪBAS UN IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU. MOTORISKĀ UN SPORTA AKTIVITĀTE IR DERĪGA NE TIKAI MOTORISKĀS ATTĪSTĪBAS NOLŪKĀ, JO TAI IR TRANSVERSĀLA VĒRTĪBA, KAS IR BŪTISKA, LAI UZLABOTU DZĪVESVEIDU, VEICINOT CILVĒKU PSIHOFIZISKO LABKLĀJĪBU, VESELĪGU UZTURU, ATTIECĪBAS, KO SOCIĀLISMS JŪTAS LABI AR SEVI UN AR CITIEM, BET ARĪ DALOTIES SADARBĪBĀ AR VIENLĪDZĪGU UN ATSAUCES PIEAUGUŠO NOTEIKUMU IEVĒROŠANU. BŪTISKA NOZĪME BŪS GODĪGAS SPĒLES KOMANDAS GARA IZPRATNE, KA SPĒLE UN SPORTS RADA LABVĒLĪGUS APSTĀKĻUS SKOLĒNIEM, JO TIE KĻŪST PAR VADOŠIEM INSTRUMENTIEM SCELTA.THIS DARBĪBAS VEIDAM ĻAUJ ATKLĀT SAVAS PERSONĪGĀS SPĒJAS, HARMONISKI ATTĪSTOTIES PERSONAI. TIE ARĪ PIEĻAUJ ĻOTI IEKĻAUJOŠU PRAKSI, KAS (Latvian)
    0 references
    DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB IL-ĦILIET MOTORJI U SPORTIVI FL-ISKOLA PRIMARJA BĦALA ESTENSJONI TAL-OFFERTA EDUKATTIVA U EDUKATTIVA KURRIKULARI. L-ATTIVITÀ TAL-MUTURI U TAL-ISPORTS MHIJIEX VALIDA BISS GĦALL-FINIJIET TAL-IŻVILUPP TAL-MUTURI PERESS LI GĦANDHA VALUR TRASVERSALI LI HUWA FUNDAMENTALI BIEX JITTEJBU L-ISTILI TA’ ĦAJJA BILLI JIĠI PROMOSS IL-BENESSERI PSIKOFIŻIKU TAL-INDIVIDWI DIETA TAJBA GĦAS-SAĦĦA, IR-RELAZZJONI LI S-SOĊJALITÀ TĦOSSHA TAJBA MAGĦHOM INFUSHOM U MA’ OĦRAJN IŻDA WKOLL IL-KONDIVIŻJONI TAL-KOLLABORAZZJONI BEJN IR-REGOLI TAL-UGWALI U L-ADULTI TA’ REFERENZA. TA ‘IMPORTANZA FUNDAMENTALI SE JKUN ĠUST PLAY TIM FEHIM ISPIRTU LI JILAGĦBU U L-ISPORT JOĦOLQU KUNDIZZJONIJIET FAVOREVOLI GĦALL-ISTUDENTI KIF DAWN ISIRU GĦODOD GWIDA GĦAT-TIP SCELTA.THIS TA ‘ATTIVITÀ JIPPERMETTILEK LI JISKOPRU L-APTITUDNIJIET PERSONALI TIEGĦEK PERMEZZ TA’ ŻVILUPP ARMONJUŻ TAL-PERSUNA. DAWN JIPPERMETTU WKOLL PRATTIKI INKLUŻIVI ĦAFNA LI (Maltese)
    0 references
    DIT PROJECT IS GERICHT OP HET VERBETEREN VAN MOTORISCHE EN SPORTIEVE VAARDIGHEDEN IN DE BASISSCHOOL ALS EEN UITBREIDING VAN HET CURRICULAIRE EDUCATIEVE EN EDUCATIEVE AANBOD. MOTORISCHE EN SPORTIEVE ACTIVITEIT IS NIET ALLEEN GELDIG VOOR MOTORISCHE ONTWIKKELING, OMDAT HET EEN HORIZONTALE WAARDE HEEFT DIE FUNDAMENTEEL IS OM LEVENSSTIJLEN TE VERBETEREN DOOR HET PSYCHOFYSISCH WELZIJN VAN INDIVIDUEN EEN GEZOND DIEET TE BEVORDEREN, DE RELATIE DIE DE SOCIALITEIT GOED VOELT MET ZICHZELF EN MET ANDEREN, MAAR OOK HET DELEN VAN SAMENWERKING MET HET RESPECT VAN DE REGELS VAN GELIJKEN EN REFERENTIEVOLWASSENEN. VAN FUNDAMENTEEL BELANG ZAL ZIJN FAIR PLAY TEAM GEEST BEGRIP DAT SPELEN EN SPORT GUNSTIGE VOORWAARDEN VOOR LEERLINGEN TE CREËREN ALS ZE WORDEN LEIDENDE HULPMIDDELEN VOOR DE SCELTA.THIS SOORT ACTIVITEIT STELT U IN STAAT OM UW PERSOONLIJKE VAARDIGHEDEN TE ONTDEKKEN DOOR MIDDEL VAN EEN HARMONIEUZE ONTWIKKELING VAN DE PERSOON. ZE MAKEN OOK GEBRUIK VAN ZEER INCLUSIEVE PRAKTIJKEN DIE (Dutch)
    0 references
    Este projecto destina-se a reforçar as competências dos motociclistas e dos desportistas na escola primária, como extensão da oferta educacional e educacional. A actividade dos veículos a motor e dos desportos não é apenas válida para o desenvolvimento dos veículos a motor, uma vez que o seu valor de corte transversal é fundamental para melhorar os estilos de vida através da promoção do bem-estar psiquiátrico dos indivíduos. A IMPORTÂNCIA FUNDAMENTAL SERÁ O ESPÍRITO ESPIRITUAL DA EQUIPA DE JOGO FUNDAMENTAL ACORDANDO EM QUE O JOGO E O DESPORTO CRIAM CONDIÇÕES FAVORÁVEIS PARA OS PÚBLICOS À medida que se tornam FERRAMENTAS GUIANTES PARA A ESCELTA.Este tipo de actividade permite-lhe descobrir as suas aptidões pessoais através de um desenvolvimento harmonioso da pessoa. Permitem igualmente práticas altamente inclusivas que: (Portuguese)
    0 references
    ACEST PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ ABILITĂȚILE MOTORII ȘI SPORTIVE ÎN ȘCOALA PRIMARĂ CA O EXTENSIE A OFERTEI EDUCAȚIONALE ȘI EDUCAȚIONALE CURRICULARE. ACTIVITATEA MOTORIE ȘI SPORTIVĂ NU ESTE VALABILĂ NUMAI ÎN SCOPUL DEZVOLTĂRII MOTORII, DEOARECE ARE O VALOARE TRANSVERSALĂ FUNDAMENTALĂ PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA STILULUI DE VIAȚĂ PRIN PROMOVAREA BUNĂSTĂRII PSIHOFIZICE A INDIVIZILOR ÎNTR-O DIETĂ SĂNĂTOASĂ, RELAȚIA PE CARE SOCIALIZAREA O SIMTE BINE CU EI ÎNȘIȘI ȘI CU CEILALȚI, DAR ȘI ÎMPĂRTĂȘIREA COLABORĂRII CU RESPECTAREA REGULILOR EGALILOR ȘI ADULȚILOR DE REFERINȚĂ. DE O IMPORTANȚĂ FUNDAMENTALĂ VA FI ÎNȚELEGEREA SPIRITULUI DE ECHIPĂ FAIR PLAY CĂ JOCUL ȘI SPORTUL CREEAZĂ CONDIȚII FAVORABILE PENTRU ELEVI, DEOARECE DEVIN INSTRUMENTE DE GHIDARE PENTRU TIPUL DE ACTIVITATE SCELTA.THIS VĂ PERMITE SĂ VĂ DESCOPERIȚI APTITUDINILE PERSONALE PRINTR-O DEZVOLTARE ARMONIOASĂ A PERSOANEI. ACESTEA PERMIT, DE ASEMENEA, PRACTICI FOARTE INCLUZIVE CARE (Romanian)
    0 references
    CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE ZLEPŠIŤ MOTORICKÉ A ŠPORTOVÉ ZRUČNOSTI V ZÁKLADNEJ ŠKOLE AKO ROZŠÍRENIE VZDELÁVACEJ A VZDELÁVACEJ PONUKY. MOTORICKÁ A ŠPORTOVÁ ČINNOSŤ NIE JE PLATNÁ LEN NA ÚČELY MOTORISTICKÉHO VÝVOJA, PRETOŽE MÁ PRIEREZOVÚ HODNOTU, KTORÁ MÁ ZÁSADNÝ VÝZNAM PRE ZLEPŠENIE ŽIVOTNÉHO ŠTÝLU TÝM, ŽE PODPORUJE PSYCHOFYZICKÚ POHODU JEDNOTLIVCOV ZDRAVÉHO STRAVOVANIA, VZŤAH, KTORÝ SPOLOČNOSŤ CÍTI DOBRE SO SEBOU A S OSTATNÝMI, ALE AJ ZDIEĽANIE SPOLUPRÁCE S DODRŽIAVANÍM PRAVIDIEL ROVNOCENNÝCH A DOSPELÝCH. ZÁSADNÝ VÝZNAM BUDE MAŤ FÉROVÝ TÍMOVÝ DUCH POCHOPENIA, ŽE HRA A ŠPORT VYTVÁRAJÚ PRIAZNIVÉ PODMIENKY PRE ŽIAKOV, PRETOŽE SA STÁVAJÚ USMERŇUJÚCIMI NÁSTROJMI PRE SCELTA.THIS TYP AKTIVITY VÁM UMOŽNÍ OBJAVIŤ SVOJE OSOBNÉ SCHOPNOSTI PROSTREDNÍCTVOM HARMONICKÉHO ROZVOJA OSOBY. UMOŽŇUJÚ AJ VYSOKO INKLUZÍVNE POSTUPY, KTORÉ (Slovak)
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠATI MOTORIČNE IN ŠPORTNE SPRETNOSTI V OSNOVNI ŠOLI KOT RAZŠIRITEV IZOBRAŽEVALNE IN IZOBRAŽEVALNE PONUDBE KURIKULUMOV. MOTORIČNA IN ŠPORTNA DEJAVNOST NE VELJA LE ZA NAMENE MOTORIČNEGA RAZVOJA, SAJ IMA MEDSEKTORSKO VREDNOST, KI JE BISTVENA ZA IZBOLJŠANJE ŽIVLJENJSKEGA SLOGA S SPODBUJANJEM PSIHOFIZIČNE BLAGINJE POSAMEZNIKOV ZDRAVE PREHRANE, ODNOS, KI GA DRUŽBA ČUTI DOBRO S SEBOJ IN Z DRUGIMI, AMPAK TUDI Z DELITVIJO SODELOVANJA S SPOŠTOVANJEM PRAVIL ENAKIH IN ODRASLIH. TEMELJNEGA POMENA BO POŠTENO IGRANJE TIMSKEGA DUHA, DA IGRA IN ŠPORT USTVARJATA UGODNE POGOJE ZA UČENCE, SAJ POSTANEJO VODILNA ORODJA ZA VRSTO DEJAVNOSTI SCELTA.THIS VAM OMOGOČA, DA ODKRIJETE SVOJE OSEBNE SPOSOBNOSTI S HARMONIČNIM RAZVOJEM OSEBE. OMOGOČAJO TUDI ZELO VKLJUČUJOČE PRAKSE, KI (Slovenian)
    0 references
    DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA MOTOR- OCH IDROTTSFÄRDIGHETER I GRUNDSKOLAN SOM EN FÖRLÄNGNING AV LÄROPLANENS UTBILDNINGS- OCH UTBILDNINGSUTBUD. MOTOR- OCH IDROTTSAKTIVITET ÄR INTE BARA GILTIG FÖR MOTORISK UTVECKLING, EFTERSOM DEN HAR ETT ÖVERGRIPANDE VÄRDE SOM ÄR GRUNDLÄGGANDE FÖR ATT FÖRBÄTTRA LIVSSTILEN GENOM ATT FRÄMJA INDIVIDENS PSYKOFYSISKA VÄLBEFINNANDE EN HÄLSOSAM KOST, RELATIONEN SOM SOCIALITETEN KÄNNS BRA MED SIG SJÄLV OCH MED ANDRA, MEN OCKSÅ ATT DELA SAMARBETE MED RESPEKT FÖR JÄMLIKARS OCH VUXNAS REGLER. AV GRUNDLÄGGANDE BETYDELSE KOMMER ATT VARA FAIR PLAY LAGANDA FÖRSTÅELSE FÖR ATT SPELA OCH SPORT SKAPAR GYNNSAMMA FÖRUTSÄTTNINGAR FÖR ELEVERNA NÄR DE BLIR VÄGLEDANDE VERKTYG FÖR SCELTA.DEN HÄR TYPEN AV AKTIVITET GÖR ATT DU KAN UPPTÄCKA DINA PERSONLIGA FÄRDIGHETER GENOM EN HARMONISK UTVECKLING AV PERSONEN. DE TILLÅTER OCKSÅ EN MYCKET INKLUDERANDE PRAXIS SOM (Swedish)
    0 references
    0 references
    BARAGIANO
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers