ITS ABOUT EUROPE... (Q4792857)

IL PROGETTO ITS ABOUT EUROPE... RIVOLTO AGLI STUDENTI DELLE CLASSI III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA E SINSERISCE NEL QUADRO DELLE AZIONI FINALIZZATE AL POTENZIAMENTO DELLA RIFLESSIONE INTORNO ALLIDEA DEUROPA E DI UNIONE EUROPEA DI CUI ALLOBIETTIVO SPECIFICO 10.2 DEL PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE PER LA SCUOLA COMPETENZA E AMBIENTI PER LAPPRENDIMENTO PER IL PERIODO 20142020. LOBIETTIVO IL MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE BASILARI PER GLI STUDENTI MEDIANTE AZIONI DI INTERNAZIONALIZZAZIONE DEI SISTEMI EDUCATIVI VOLTI A COMPRENDERE E AD APPROFONDIRE IL CONTENUTO E I DIRITTI CONNESSI ALLA CITTADINANZA EUROPEA E A CONTESTUALIZZARE E CONTRIBUIRE ALLA COSTRUZIONE DELLIDENTITA EUROPEA ATTRAVERSO DIVERSI TEMI DINTERESSE COLLETTIVO.IL CONCETTO DI CITTADINANZA PARTICOLARMENTE PROBLEMATICO E SUSCITA QUESTIONI NON SOLO GIURIDICHE MA ANCHE TEORICOPOLITICHE INEDITE CHE SI COAGULANO NEL DIBATTITO STIMOLATO DALLE PROSPETTIVE POLITICOISTITUZIONALI APERTE IN EUROPA. NEL RIPRENDERE GLI ASPETTI SALIE (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ЗА ЕВРОПА... АДРЕСИРАНО ДО УЧЕНИЦИТЕ ОТ III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA И SINSER В РАМКИТЕ НА ДЕЙСТВИЯТА, НАСОЧЕНИ КЪМ ЗАСИЛВАНЕ НА РАЗМИСЪЛА ОТНОСНО ИДЕЯТА ЗА ЕВРОПА И ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ, ПОСОЧЕНИ В СПЕЦИФИЧНА ЦЕЛ 10.2 НА НАЦИОНАЛНАТА ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА ЗА УЧИЛИЩНА КОМПЕТЕНТНОСТ И УЧЕБНА СРЕДА ЗА ПЕРИОДА 2014—2020 Г. ЦЕЛТА Е ДА СЕ ПОДОБРЯТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА СТУДЕНТИТЕ ЧРЕЗ ДЕЙСТВИЯ ЗА ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ СИСТЕМИ, НАСОЧЕНИ КЪМ РАЗБИРАНЕ И ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА СЪДЪРЖАНИЕТО И ПРАВАТА, СВЪРЗАНИ С ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО, КАКТО И ДА СЕ КОНТЕКСТУАЛИЗИРА И ДОПРИНЕСЕ ЗА ИЗГРАЖДАНЕТО НА ЕВРОПЕЙСКАТА ИДЕНТИЧНОСТ ЧРЕЗ РАЗЛИЧНИ ТЕМИ ОТ ИНТЕРЕС COLETTIVO.КОНЦЕПЦИЯТА ЗА ГРАЖДАНСТВО Е ОСОБЕНО ПРОБЛЕМАТИЧНА И ПОВДИГА ВЪПРОСИ НЕ САМО ПРАВНИ, НО И НЕПУБЛИКУВАНИ THEORICOPOLITICHE, КОИТО СА КОАГУЛИРАНИ В ДЕБАТА, СТИМУЛИРАН ОТ ИНСТИТУЦИОНАЛНИТЕ ПЕРСПЕКТИВИ, ОТВОРЕНИ В ЕВРОПА. ПРИ ВЪЗОБНОВЯВАНЕ НА АСПЕКТИТЕ НА САЛИ (Bulgarian)

0 references

O PROJEKTU EVROPA... URČENO STUDENTŮM TŘÍD III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA A SINSER V RÁMCI AKCÍ ZAMĚŘENÝCH NA POSÍLENÍ ÚVAH O MYŠLENCE EVROPY A EVROPSKÉ UNIE UVEDENÝCH VE SPECIFICKÉM CÍLI 10.2 NÁRODNÍHO OPERAČNÍHO PROGRAMU PRO ŠKOLNÍ KOMPETENCE A VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ NA OBDOBÍ 2014–2020. CÍLEM JE ZLEPŠIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI PRO STUDENTY PROSTŘEDNICTVÍM INTERNACIONALIZACE VZDĚLÁVACÍCH SYSTÉMŮ ZAMĚŘENÝCH NA POCHOPENÍ A PROHLOUBENÍ OBSAHU A PRÁV SOUVISEJÍCÍCH S EVROPSKÝM OBČANSTVÍM A DO KONTEXTUALIZACE A PŘISPĚT K BUDOVÁNÍ EVROPSKÉ IDENTITY PROSTŘEDNICTVÍM RŮZNÝCH TÉMAT ZÁJMU COLLETTIVO. ZNOVUNASTOLENÍ ASPEKTŮ SALIE (Czech)

0 references

DENS OM EUROPA PROJEKT... RETTET TIL STUDERENDE I KLASSE III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA OG SINSER INDEN FOR RAMMERNE AF DE AKTIONER, DER HAR TIL FORMÅL AT STYRKE OVERVEJELSERNE OM IDÉEN OM EUROPA OG DEN EUROPÆISKE UNION, SOM DER HENVISES TIL I DET SPECIFIKKE MÅL 10.2 I DET NATIONALE OPERATIONELLE PROGRAM FOR SKOLEKOMPETENCER OG LÆRINGSMILJØER FOR PERIODEN 20142020. MÅLET ER AT FORBEDRE ELEVERNES GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER GENNEM INTERNATIONALISERING AF UDDANNELSESSYSTEMERNE MED HENBLIK PÅ AT FORSTÅ OG UDDYBE INDHOLDET OG RETTIGHEDERNE I FORBINDELSE MED EUROPÆISK MEDBORGERSKAB OG AT KONTEKSTUALISERE OG BIDRAGE TIL OPBYGNINGEN AF DEN EUROPÆISKE IDENTITET GENNEM FORSKELLIGE TEMAER AF INTERESSE COLLETTIVO. VED AT GENOPTAGE SALIE-ASPEKTERNE (Danish)

0 references

DAS PROJEKT „ÜBER EUROPA“... RICHTET SICH AN STUDIERENDE DER KLASSEN III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA UND SINSER IM RAHMEN DER MASSNAHMEN ZUR VERBESSERUNG DER REFLEXION ÜBER DIE IDEE EUROPAS UND DER EUROPÄISCHEN UNION GEMÄSS DEM SPEZIFISCHEN ZIEL 10.2 DES NATIONALEN OPERATIONELLEN PROGRAMMS FÜR SCHULKOMPETENZ UND LERNUMGEBUNGEN FÜR DEN ZEITRAUM 20142020. ZIEL IST ES, DIE GRUNDKOMPETENZEN FÜR STUDIERENDE DURCH MASSNAHMEN DER INTERNATIONALISIERUNG VON BILDUNGSSYSTEMEN ZU VERBESSERN, DIE AUF DAS VERSTÄNDNIS UND DIE VERTIEFUNG DER INHALTE UND RECHTE IM ZUSAMMENHANG MIT DER UNIONSBÜRGERSCHAFT ABZIELEN, SOWIE DIE KONTEXTUALISIERUNG UND DEN AUFBAU DER EUROPÄISCHEN IDENTITÄT DURCH VERSCHIEDENE INTERESSENSTHEMEN COLLETTIVO.THE KONZEPT DER UNIONSBÜRGERSCHAFT IST BESONDERS PROBLEMATISCH UND WIRFT FRAGEN AUF, DIE NICHT NUR RECHTLICHE, SONDERN AUCH UNVERÖFFENTLICHTE THEORICOPOLITICHE AUFWERFEN, DIE IN DER DEBATTE MITGEWIRKT WERDEN, DIE DURCH DIE INSTITUTIONELLEN PERSPEKTIVEN IN EUROPA ANGEREGT WIRD. BEI DER WIEDERAUFNAHME DER SALIE-ASPEKTE (German)

0 references

ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΏΠΗ... ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA ΚΑΙ SINSER ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΩΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΎ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΙΔΈΑ ΤΗΣ ΕΥΡΏΠΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΈΝΩΣΗΣ ΠΟΥ ΑΝΑΦΈΡΕΤΑΙ ΣΤΟΝ ΕΙΔΙΚΌ ΣΤΌΧΟ 10.2 ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΎ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΎ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΜΆΘΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΊΟΔΟ 20142020. ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ Η ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΈΣΩ ΔΡΆΣΕΩΝ ΔΙΕΘΝΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΣΥΣΤΗΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΚΑΙ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΛΉ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΔΌΜΗΣΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ ΘΈΜΑΤΑ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝΤΟΣ Η ΈΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΕΊΝΑΙ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΚΉ ΚΑΙ ΕΓΕΊΡΕΙ ΕΡΩΤΉΜΑΤΑ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΝΟΜΙΚΆ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΑΔΗΜΟΣΊΕΥΤΑ, ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΠΗΚΤΏΝΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΣΥΖΉΤΗΣΗ ΠΟΥ ΥΠΟΚΙΝΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΘΕΣΜΙΚΈΣ ΠΡΟΟΠΤΙΚΈΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΝΟΙΧΤΈΣ ΣΤΗΝ ΕΥΡΏΠΗ. ΕΠΑΝΑΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΠΤΥΧΈΣ ΤΗΣ SALIE (Greek)

0 references

THE ITS ABOUT EUROPE PROJECT... ADDRESSED TO STUDENTS IN CLASSES III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA AND SINSER IN THE FRAMEWORK OF THE ACTIONS AIMED AT ENHANCING THE REFLECTION ON THE IDEA OF EUROPE AND THE EUROPEAN UNION REFERRED TO IN SPECIFIC OBJECTIVE 10.2 OF THE NATIONAL OPERATIONAL PROGRAMME FOR SCHOOL COMPETENCE AND LEARNING ENVIRONMENTS FOR THE PERIOD 20142020. THE OBJECTIVE IS TO IMPROVE THE BASIC SKILLS FOR STUDENTS THROUGH ACTIONS OF INTERNATIONALISATION OF EDUCATIONAL SYSTEMS AIMED AT UNDERSTANDING AND DEEPENING THE CONTENT AND RIGHTS RELATED TO EUROPEAN CITIZENSHIP AND TO CONTEXTUALISE AND CONTRIBUTE TO THE CONSTRUCTION OF THE EUROPEAN IDENTITY THROUGH DIFFERENT THEMES OF INTEREST COLLETTIVO.THE CONCEPT OF CITIZENSHIP IS PARTICULARLY PROBLEMATIC AND RAISES QUESTIONS NOT ONLY LEGAL BUT ALSO UNPUBLISHED THEORICOPOLITICHE THAT ARE COAGULATED IN THE DEBATE STIMULATED BY THE INSTITUTIONAL PERSPECTIVES OPEN IN EUROPE. IN RESUMING THE SALIE ASPECTS (English)

readability score

0.0699285116184556

0 references

EL PROYECTO SOBRE EUROPA... DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DE LAS CLASES III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA Y SINSER EN EL MARCO DE LAS ACCIONES DESTINADAS A POTENCIAR LA REFLEXIÓN SOBRE LA IDEA DE EUROPA Y LA UNIÓN EUROPEA A QUE SE REFIERE EL OBJETIVO ESPECÍFICO 10.2 DEL PROGRAMA OPERATIVO NACIONAL DE COMPETENCIA ESCOLAR Y ENTORNOS DE APRENDIZAJE PARA EL PERÍODO 20142020. EL OBJETIVO ES MEJORAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS PARA LOS ESTUDIANTES A TRAVÉS DE ACCIONES DE INTERNACIONALIZACIÓN DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS DIRIGIDAS A COMPRENDER Y PROFUNDIZAR LOS CONTENIDOS Y DERECHOS RELACIONADOS CON LA CIUDADANÍA EUROPEA Y CONTEXTUALIZAR Y CONTRIBUIR A LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD EUROPEA A TRAVÉS DE DIFERENTES TEMAS DE INTERÉS COLLETTIVO. EL CONCEPTO DE CIUDADANÍA ES PARTICULARMENTE PROBLEMÁTICO Y PLANTEA CUESTIONES NO SOLO LEGALES SINO TAMBIÉN INÉDITAS THEORICOPOLITICHE QUE SE COAGULAN EN EL DEBATE ESTIMULADO POR LAS PERSPECTIVAS INSTITUCIONALES ABIERTAS EN EUROPA. EN LA REANUDACIÓN DE LOS ASPECTOS SALIE (Spanish)

0 references

SEE PUUDUTAB EUROOPA PROJEKTI... SUUNATUD III IV KLASSI V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA JA SINSER’I ÕPILASTELE MEETMETE RAAMES, MILLE EESMÄRK ON TÕHUSTADA ARUTELU EUROOPA JA EUROOPA LIIDU IDEE ÜLE, MILLELE ON OSUTATUD KOOLIPÄDEVUST JA ÕPIKESKKONDI KÄSITLEVA RIIKLIKU RAKENDUSKAVA ERIEESMÄRGIS 10.2 AASTATEKS 2014–2020. EESMÄRK ON PARANDADA ÕPILASTE PÕHIOSKUSI HARIDUSSÜSTEEMIDE RAHVUSVAHELISTUMISE MEETMETE KAUDU, MILLE EESMÄRK ON MÕISTA JA SÜVENDADA EUROOPA KODAKONDSUSEGA SEOTUD SISU JA ÕIGUSI NING KONTEKSTUALISEERIDA JA AIDATA KAASA EUROOPA IDENTITEEDI ÜLESEHITAMISELE COLLETTIVO ERINEVATE HUVITEEMADE KAUDU. SALIE ASPEKTIDE TAASALUSTAMISEL (Estonian)

0 references

SEN EUROOPPA-HANKE... TARKOITETTU OPISKELIJOILLE LUOKKIEN III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA JA SINSER OPISKELIJOILLE NIIDEN TOIMIEN YHTEYDESSÄ, JOIDEN TARKOITUKSENA ON PARANTAA AJATUSTA EUROOPASTA JA EUROOPAN UNIONISTA, JOIHIN VIITATAAN KOULUJEN OSAAMIS- JA OPPIMISYMPÄRISTÖJÄ KOSKEVAN KANSALLISEN TOIMENPIDEOHJELMAN ERITYISTAVOITTEESSA 10.2 VUOSINA 2014–2020. TAVOITTEENA ON PARANTAA OPISKELIJOIDEN PERUSTAITOJA TOTEUTTAMALLA KOULUTUSJÄRJESTELMIEN KANSAINVÄLISTYMISTOIMIA, JOILLA PYRITÄÄN YMMÄRTÄMÄÄN JA SYVENTÄMÄÄN EUROOPAN KANSALAISUUTEEN LIITTYVÄÄ SISÄLTÖÄ JA OIKEUKSIA SEKÄ KONTEKSTUALISOIDA JA EDISTÄÄ EUROOPPALAISEN IDENTITEETIN RAKENTAMISTA ERILAISTEN KIINNOSTAVIEN AIHEIDEN AVULLA COLLETTIVO.THE-KÄSITE KANSALAISUUDESTA ON ERITYISEN ONGELMALLINEN JA HERÄTTÄÄ KYSYMYKSIÄ PAITSI LAILLISISTA MYÖS JULKAISEMATTOMISTA THEORICOPOLITICHE-KYSYMYKSISTÄ, JOITA EUROOPAN INSTITUTIONAALISET NÄKYMÄT EDISTÄVÄT KESKUSTELUSSA. SALIE-NÄKÖKOHTIEN UUDELLEEN ALOITTAMINEN (Finnish)

0 references

LE PROJET SUR L’EUROPE... DESTINÉ AUX ÉLÈVES DES CLASSES III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA ET SINSER DANS LE CADRE DES ACTIONS VISANT À RENFORCER LA RÉFLEXION SUR L’IDÉE DE L’EUROPE ET DE L’UNION EUROPÉENNE MENTIONNÉE DANS L’OBJECTIF SPÉCIFIQUE 10.2 DU PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL POUR LES COMPÉTENCES SCOLAIRES ET LES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE POUR LA PÉRIODE 2014-2020. L’OBJECTIF EST D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉTUDIANTS À TRAVERS DES ACTIONS D’INTERNATIONALISATION DES SYSTÈMES ÉDUCATIFS VISANT À COMPRENDRE ET À APPROFONDIR LE CONTENU ET LES DROITS LIÉS À LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE, À CONTEXTUALISER ET À CONTRIBUER À LA CONSTRUCTION DE L’IDENTITÉ EUROPÉENNE À TRAVERS DIFFÉRENTS THÈMES D’INTÉRÊT COLLETTIVO.THE CONCEPT DE CITOYENNETÉ EST PARTICULIÈREMENT PROBLÉMATIQUE ET SOULÈVE DES QUESTIONS NON SEULEMENT JURIDIQUES MAIS ÉGALEMENT NON PUBLIÉES THEORICOPOLITICHE QUI SONT COAGULÉES DANS LE DÉBAT STIMULÉ PAR LES PERSPECTIVES INSTITUTIONNELLES OUVERTES EN EUROPE. DANS LA REPRISE DES ASPECTS SALIE (French)

0 references

AN TIONSCADAL FAOIN EORAIP... DÍRITHE AR DHALTAÍ I RANGANNA III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA AGUS SINSER FAOI CHUIMSIÚ NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ DÍRITHE AR FHEABHAS A CHUR AR AN MACHNAMH AR SMAOINEAMH NA HEORPA AGUS AN AONTAIS EORPAIGH DÁ DTAGRAÍTEAR I GCUSPÓIR SONRACH 10.2 DEN CHLÁR OIBRÍOCHTÚIL NÁISIÚNTA UM INNIÚLACHT SCOILE AGUS TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA DON TRÉIMHSE 20142020. IS É AN CUSPÓIR ATÁ ANN NA BUNSCILEANNA DO MHIC LÉINN A FHEABHSÚ TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ MAIDIR LE HIDIRNÁISIÚNÚ NA GCÓRAS OIDEACHAIS ATÁ DÍRITHE AR AN ÁBHAR AGUS NA CEARTA A BHAINEANN LE SAORÁNACHT EORPACH A THUISCINT AGUS A DHOIMHNIÚ AGUS AR CHOMHTHÉACSÚ AGUS CUR LE TÓGÁIL NA FÉINIÚLACHTA EORPAÍ TRÍ THÉAMAÍ ÉAGSÚLA SPÉISE COLLETTIVO. AGUS NA GNÉITHE SALIE Á N-ATHCHROMADH (Irish)

0 references

RIJEČ JE O EUROPSKOM PROJEKTU... UPUĆENO UČENICIMA III IV. V. DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA I SINSER U OKVIRU MJERA USMJERENIH NA POBOLJŠANJE PROMIŠLJANJA O IDEJI EUROPE I EUROPSKE UNIJE IZ POSEBNOG CILJA 10.2 NACIONALNOG OPERATIVNOG PROGRAMA ZA ŠKOLSKE KOMPETENCIJE I OKRUŽENJA ZA UČENJE ZA RAZDOBLJE 2014. – 2020. CILJ JE UNAPRIJEDITI OSNOVNE VJEŠTINE STUDENATA KROZ AKTIVNOSTI INTERNACIONALIZACIJE OBRAZOVNIH SUSTAVA USMJERENIH NA RAZUMIJEVANJE I PRODUBLJIVANJE SADRŽAJA I PRAVA VEZANIH UZ EUROPSKO GRAĐANSTVO TE KONTEKSTUALIZIRATI I DOPRINIJETI IZGRADNJI EUROPSKOG IDENTITETA KROZ RAZLIČITE TEME OD INTERESA COLLETTIVO. U NASTAVLJANJU SA SALIE ASPEKTIMA (Croatian)

0 references

AZ EURÓPÁRÓL SZÓLÓ PROJEKT... A III. IV. V. DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA ÉS SINSER OSZTÁLYOK DIÁKJAINAK CÍMZETTJEI A 2014 ÉS 2020 KÖZÖTTI IDŐSZAKRA VONATKOZÓ, AZ ISKOLAI KOMPETENCIA- ÉS TANULÁSI KÖRNYEZETEKRE VONATKOZÓ NEMZETI OPERATÍV PROGRAM 10.2. EGYEDI CÉLKITŰZÉSÉBEN EMLÍTETT, EURÓPA ÉS AZ EURÓPAI UNIÓ ELKÉPZELÉSÉVEL KAPCSOLATOS ELMÉLKEDÉS FOKOZÁSÁT CÉLZÓ INTÉZKEDÉSEK KERETÉBEN. A CÉL A DIÁKOK ALAPKÉSZSÉGEINEK JAVÍTÁSA AZ OKTATÁSI RENDSZEREK NEMZETKÖZIVÉ TÉTELÉVEL, AMELYNEK CÉLJA AZ EURÓPAI POLGÁRSÁGGAL KAPCSOLATOS TARTALMAK ÉS JOGOK MEGÉRTÉSE ÉS ELMÉLYÍTÉSE, VALAMINT AZ EURÓPAI IDENTITÁS KONTEXTUALIZÁLÁSA ÉS AZ EURÓPAI IDENTITÁS KIALAKÍTÁSÁHOZ VALÓ HOZZÁJÁRULÁS A COLLETTIVO KÜLÖNBÖZŐ TÉMÁKON KERESZTÜL.AZ ÁLLAMPOLGÁRSÁG FOGALMA KÜLÖNÖSEN PROBLEMATIKUS, ÉS NEMCSAK JOGI, HANEM NEM PUBLIKÁLT THEORICOPOLITICHE KÉRDÉSEKET IS FELVET, AMELYEKET AZ EURÓPÁBAN NYITOTT INTÉZMÉNYI PERSPEKTÍVÁK ÁLTAL ÖSZTÖNZÖTT VITA SORÁN KOAGULÁLNAK. A SALIE-SZEMPONTOK ÚJRAINDÍTÁSA (Hungarian)

0 references

APIE EUROPOS PROJEKTĄ... SKIRTA III IV KLASĖS V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA IR SINSER KLASĖS STUDENTAMS ĮGYVENDINANT VEIKSMUS, KURIAIS SIEKIAMA GERIAU APSVARSTYTI EUROPOS IR EUROPOS SĄJUNGOS IDĖJĄ, NURODYTĄ NACIONALINĖS 2014–2020 M. MOKYKLŲ KOMPETENCIJOS IR MOKYMOSI APLINKOS VEIKSMŲ PROGRAMOS 10.2 KONKREČIAME UŽDAVINYJE. TIKSLAS – GERINTI STUDENTŲ PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS VYKDANT ŠVIETIMO SISTEMŲ INTERNACIONALIZAVIMO VEIKSMUS, KURIAIS SIEKIAMA SUPRASTI IR GILINTI SU EUROPOS PILIETYBE SUSIJUSĮ TURINĮ IR TEISES, TAIP PAT KONTEKSTUALIZUOTI IR PRISIDĖTI PRIE EUROPINĖS TAPATYBĖS KŪRIMO ĮVAIRIOMIS TEMOMIS COLLETTIVO.PILIETYBĖS SĄVOKA YRA YPAČ PROBLEMIŠKA IR KELIA KLAUSIMŲ NE TIK TEISINIU, BET IR NEPASKELBTU THEORICOPOLITICHE, KURIS YRA SUSIJĘS SU DISKUSIJOMIS, KURIAS SKATINA EUROPOJE ATVIROS INSTITUCINĖS PERSPEKTYVOS. ATNAUJINTI SALIE ASPEKTUS (Lithuanian)

0 references

TĀ PAR EIROPAS PROJEKTU... PAREDZĒTS III IV KLASES STUDENTIEM DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA UN SINSER SAISTĪBĀ AR DARBĪBĀM, KURU MĒRĶIS IR VEICINĀT PĀRDOMAS PAR EIROPAS UN EIROPAS SAVIENĪBAS IDEJU, KAS MINĒTA VALSTS DARBĪBAS PROGRAMMAS SKOLU KOMPETENCES UN MĀCĪBU VIDES JOMĀ 10.2. ĪPAŠAJĀ MĒRĶĪ 2014.–2020. GADAM. MĒRĶIS IR UZLABOT STUDENTU PAMATPRASMES, ĪSTENOJOT IZGLĪTĪBAS SISTĒMU INTERNACIONALIZĀCIJAS PASĀKUMUS, KURU MĒRĶIS IR IZPRAST UN PADZIĻINĀT AR EIROPAS PILSONĪBU SAISTĪTO SATURU UN TIESĪBAS, KĀ ARĪ KONTEKSTUALIZĒT UN VEICINĀT EIROPAS IDENTITĀTES VEIDOŠANU, IZMANTOJOT DAŽĀDAS INTEREŠU TĒMAS COLLETTIVO. ATSĀKOT SALIE ASPEKTUS (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT TAGĦHA DWAR L-EWROPA... INDIRIZZATA LILL-ISTUDENTI FIL-KLASSIJIET III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA U SINSER FIL-QAFAS TAL-AZZJONIJIET IMMIRATI LEJN IT-TISĦIĦ TAR-RIFLESSJONI DWAR L-IDEA TAL-EWROPA U L-UNJONI EWROPEA MSEMMIJA FL-OBJETTIV SPEĊIFIKU 10.2 TAL-PROGRAMM OPERAZZJONALI NAZZJONALI GĦALL-KOMPETENZI FL-ISKEJJEL U L-AMBJENTI TA’ TAGĦLIM GĦALL-PERJODU 20142020. L-GĦAN HUWA LI JITTEJBU L-ĦILIET BAŻIĊI GĦALL-ISTUDENTI PERMEZZ TA’ AZZJONIJIET TA’ INTERNAZZJONALIZZAZZJONI TA’ SISTEMI EDUKATTIVI MMIRATI BIEX JIFHMU U JAPPROFONDIXXU L-KONTENUT U D-DRITTIJIET RELATATI MAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA U BIEX JIKKONTESTWALIZZAW U JIKKONTRIBWIXXU GĦALL-BINI TAL-IDENTITÀ EWROPEA PERMEZZ TA’ TEMI DIFFERENTI TA’ INTERESS COLLETTIVO. FIT-TKOMPLIJA TAL-ASPETTI SALIE (Maltese)

0 references

HET PROJECT OVER EUROPA... GERICHT AAN STUDENTEN IN DE KLASSEN III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA EN SINSER IN HET KADER VAN DE ACTIES TER VERSTERKING VAN DE REFLECTIE OVER HET IDEE VAN EUROPA EN DE EUROPESE UNIE WAARNAAR WORDT VERWEZEN IN SPECIFIEKE DOELSTELLING 10.2 VAN HET NATIONALE OPERATIONELE PROGRAMMA VOOR SCHOOLCOMPETENTIE EN LEEROMGEVINGEN VOOR DE PERIODE 20142020. HET DOEL IS OM DE BASISVAARDIGHEDEN VOOR STUDENTEN TE VERBETEREN DOOR MIDDEL VAN ACTIES TER INTERNATIONALISERING VAN ONDERWIJSSTELSELS DIE GERICHT ZIJN OP HET BEGRIJPEN EN VERDIEPEN VAN DE INHOUD EN RECHTEN IN VERBAND MET HET EUROPEES BURGERSCHAP, EN OM BIJ TE DRAGEN TOT DE OPBOUW VAN DE EUROPESE IDENTITEIT DOOR MIDDEL VAN VERSCHILLENDE BELANGENTHEMA’S COLLETTIVO.HET BEGRIP BURGERSCHAP IS BIJZONDER PROBLEMATISCH EN ROEPT VRAGEN OP, NIET ALLEEN JURIDISCHE, MAAR OOK NIET-GEPUBLICEERDE THEORICOPOLITICHE DIE WORDEN GECOÖRDINEERD IN HET DEBAT DAT WORDT GESTIMULEERD DOOR DE INSTITUTIONELE PERSPECTIEVEN DIE IN EUROPA OPENSTAAN. BIJ HET HERVATTEN VAN DE SALIE-ASPECTEN (Dutch)

0 references

O SEU PROJECTO SOBRE A EUROPA... DESTINADO A ESTUDANTES DAS CLASSES III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA E SINSER NO ÂMBITO DAS AÇÕES DESTINADAS A REFLEXÃO SOBRE A IDÉIA DA EUROPA E DA UNIÃO EUROPEIA REFERIDAS NO OBJECTIVO ESPECÍFICO 10.2 DO PROGRAMA OPERACIONAL NACIONAL PARA A COMPETÊNCIA ESCOLAR E O AMBIENTE DE APRENDIZAGEM PARA O PERÍODO DE 20142020. O objetivo consiste em melhorar as competências básicas dos estudantes através de ações de internacionalização dos sistemas educativos destinados a compreender e aprofundar o conteúdo e os direitos relacionados com a cidadania europeia e a contribuir para a construção da identidade europeia através de diferentes temas da coletivização de interesses. RESUMO DOS ASPECTOS DE SALIE (Portuguese)

0 references

PROIECTUL SĂU DESPRE EUROPA... ADRESAT STUDENȚILOR DIN CLASELE III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA ȘI SINSER ÎN CADRUL ACȚIUNILOR MENITE SĂ CONSOLIDEZE REFLECȚIA ASUPRA IDEII DE EUROPA ȘI UNIUNEA EUROPEANĂ MENȚIONATE ÎN OBIECTIVUL SPECIFIC 10.2 AL PROGRAMULUI OPERAȚIONAL NAȚIONAL PENTRU COMPETENȚE ȘCOLARE ȘI MEDII DE ÎNVĂȚARE PENTRU PERIOADA 2014-2020. OBIECTIVUL ESTE DE A ÎMBUNĂTĂȚI COMPETENȚELE DE BAZĂ PENTRU STUDENȚI PRIN ACȚIUNI DE INTERNAȚIONALIZARE A SISTEMELOR EDUCAȚIONALE MENITE SĂ ÎNȚELEAGĂ ȘI SĂ APROFUNDEZE CONȚINUTUL ȘI DREPTURILE LEGATE DE CETĂȚENIA EUROPEANĂ ȘI SĂ CONTEXTUALIZEZE ȘI SĂ CONTRIBUIE LA CONSTRUIREA IDENTITĂȚII EUROPENE PRIN DIFERITE TEME DE INTERES COLLETTIVO. ÎN RELUAREA ASPECTELOR SALIE (Romanian)

0 references

ČO SA TÝKA EURÓPSKEHO PROJEKTU... URČENÉ ŠTUDENTOM TRIEDY III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA A SINSER V RÁMCI OPATRENÍ ZAMERANÝCH NA POSILNENIE ÚVAH O MYŠLIENKE EURÓPY A EURÓPSKEJ ÚNIE UVEDENEJ V OSOBITNOM CIELI 10.2 NÁRODNÉHO OPERAČNÉHO PROGRAMU PRE ŠKOLSKÉ KOMPETENČNÉ A VZDELÁVACIE PROSTREDIE NA OBDOBIE 2014 – 2020. CIEĽOM JE ZLEPŠIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI ŠTUDENTOV PROSTREDNÍCTVOM INTERNACIONALIZÁCIE VZDELÁVACÍCH SYSTÉMOV ZAMERANÝCH NA POCHOPENIE A PREHĹBENIE OBSAHU A PRÁV SÚVISIACICH S EURÓPSKYM OBČIANSTVOM A KONTEXTUALIZOVAŤ A PRISPIEŤ K BUDOVANIU EURÓPSKEJ IDENTITY PROSTREDNÍCTVOM RÔZNYCH TÉM ZÁUJMU COLLETTIVO. AKO OBNOVIŤ SALIE ASPEKTY (Slovak)

0 references

PROJEKT O EVROPI... NAMENJEN UČENCEM V RAZREDU III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA IN SINSER V OKVIRU UKREPOV ZA OKREPITEV RAZMISLEKA O ZAMISLI EVROPE IN EVROPSKE UNIJE IZ POSEBNEGA CILJA 10.2 NACIONALNEGA OPERATIVNEGA PROGRAMA ZA ŠOLSKA KOMPETENCA IN UČNA OKOLJA ZA OBDOBJE 2014–2020. CILJ JE IZBOLJŠATI OSNOVNA ZNANJA IN SPRETNOSTI ŠTUDENTOV Z UKREPI INTERNACIONALIZACIJE IZOBRAŽEVALNIH SISTEMOV, KATERIH CILJ JE RAZUMEVANJE IN POGLABLJANJE VSEBINE IN PRAVIC, POVEZANIH Z EVROPSKIM DRŽAVLJANSTVOM, TER KONTEKSTUALIZACIJA IN PRISPEVANJE K OBLIKOVANJU EVROPSKE IDENTITETE Z RAZLIČNIMI INTERESNIMI TEMAMI COLLETTIVO.POJEM DRŽAVLJANSTVA JE ŠE POSEBEJ PROBLEMATIČEN IN ODPIRA VPRAŠANJA NE LE PRAVNE, AMPAK TUDI NEOBJAVLJENE THEORICOPOLITICHE, KI SO ZDRUŽENA V RAZPRAVI, KI JO SPODBUJAJO INSTITUCIONALNI VIDIKI, ODPRTI V EVROPI. V NADALJEVANJU SALIEJEVIH VIDIKOV (Slovenian)

0 references

DET HANDLAR OM EUROPAPROJEKTET... RIKTAR SIG TILL STUDENTER I KLASS III IV V DELLI.I.S. RUGGERO DI LAURIA OCH SINSER INOM RAMEN FÖR DE ÅTGÄRDER SOM SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA REFLEKTIONEN ÖVER IDÉN OM EUROPA OCH EUROPEISKA UNIONEN ENLIGT DET SÄRSKILDA MÅL 10.2 I DET NATIONELLA OPERATIVA PROGRAMMET FÖR SKOLKOMPETENS OCH INLÄRNINGSMILJÖER FÖR PERIODEN 2014–2020. MÅLET ÄR ATT FÖRBÄTTRA STUDENTERNAS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER GENOM INTERNATIONALISERING AV UTBILDNINGSSYSTEM SOM SYFTAR TILL ATT FÖRSTÅ OCH FÖRDJUPA INNEHÅLLET OCH RÄTTIGHETERNA I SAMBAND MED DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPET OCH ATT KONTEXTUALISERA OCH BIDRA TILL UPPBYGGNADEN AV DEN EUROPEISKA IDENTITETEN GENOM OLIKA TEMAN AV INTRESSE COLLETTIVO. VID ÅTERUPPTAGANDET AV SALIE-ASPEKTERNA (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

LAURIA