GETTING STARTED... AT WORK (Q4792791)

LOBIETTIVO DEL PROGETTO IL RAFFORZAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE ALLO SCOPO DI COMPENSARE SVANTAGGI CULTURALI ECONOMICI E SOCIALI E GARANTIRE IL RIEQUILIBRIO TERRITORIALE E LA RIDUZIONE DELLINSUCCESSO E DISPERSIONE SCOLASTICA. A TAL FINE SI INTENDE AGIRE SUL RAFFORZAMENTO DELLE FRAGILI COMPETENZE DEI RAGAZZI ATTRAVERSO ATTIVIT DIDATTICHE CON METODOLOGIE NON TRADIZIONALI E SULLIRROBUSTIMENTO DELLA MOTIVAZIONE DEGLI STUDENTI CHE DEVONO RITROVARE IL SENSO DI UN IMPEGNO COSTANTE E REGOLARE ATTRAVERSO APPROCCI INNOVATIVI CHE METTANO AL CENTRO LO STUDENTE E I PROPRI BISOGNI E VALORIZZINO GLI STILI DI APPRENDIMENTO E LO SPIRITO DINIZIATIVA PER AFFRONTARE IN MANIERA EFFICACE E COINVOLGENTE LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE. IL PROGETTO SI COMPONE DI N. 4 MODULI FINALIZZATI ALLACQUISIZIONE E AL RAFFORZAMENTO DELLE COMPETENZE DI COMUNICAZIONE IN LINGUA MADRE E IN LINGUA STRANIERA INGLESE DI QUELLE LOGICOMATEMATICHE E DELLE COMPETENZE DI BASE IN CAMPO SCIENTIFICO. UN QUINTO MODULO INVEC (Italian)

0 references

ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ УКРЕПЯТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, ЗА ДА СЕ КОМПЕНСИРАТ НЕБЛАГОПРИЯТНИТЕ ИКОНОМИЧЕСКИ И СОЦИАЛНИ КУЛТУРНИ УСЛОВИЯ И ДА СЕ ГАРАНТИРА ТЕРИТОРИАЛНО РЕБАЛАНСИРАНЕ И НАМАЛЯВАНЕ НА НЕУСПЕХИТЕ И ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ. ЗА ТАЗИ ЦЕЛ Е ПРЕДВИДЕНО ДА СЕ ПРЕДПРИЕМАТ ДЕЙСТВИЯ ЗА УКРЕПВАНЕ НА КРЕХКИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА МЛАДИТЕ ХОРА ЧРЕЗ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ С НЕТРАДИЦИОННИ МЕТОДОЛОГИИ И SULLIRROBUSTIMENTO НА МОТИВАЦИЯТА НА СТУДЕНТИТЕ, КОИТО ТРЯБВА ДА ПРЕОТКРИЯТ УСЕЩАНЕТО ЗА ПОСТОЯНЕН И РЕДОВЕН АНГАЖИМЕНТ ЧРЕЗ ИНОВАТИВНИ ПОДХОДИ, КОИТО ФОКУСИРАТ СТУДЕНТА И НЕГОВИТЕ НУЖДИ И ПОДОБРЯВАТ СТИЛОВЕТЕ НА УЧЕНЕ И ДУХА НА ИНИЦИАТИВА ЗА ЕФЕКТИВНО И АНГАЖИРАНО СПРАВЯНЕ С РАЗВИТИЕТО НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ. ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ 4 МОДУЛА, НАСОЧЕНИ КЪМ ПРИДОБИВАНЕ И УКРЕПВАНЕ НА КОМУНИКАЦИОННИТЕ УМЕНИЯ НА РОДНИЯ И ЧУЖД ЕЗИК НА LOGICOMATEMATICHE И ОСНОВНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ В НАУЧНАТА ОБЛАСТ. ПЕТИ МОДУЛ INVEC (Bulgarian)

0 references

CÍLEM PROJEKTU JE POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI S CÍLEM KOMPENZOVAT HOSPODÁŘSKÉ A SOCIÁLNÍ KULTURNÍ ZNEVÝHODNĚNÍ A ZAJISTIT OBNOVU ÚZEMNÍ ROVNOVÁHY A OMEZENÍ NEÚSPĚCHU A PŘEDČASNÉHO UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY. ZA TÍMTO ÚČELEM SE MÁ JEDNAT O POSÍLENÍ KŘEHKÝCH KOMPETENCÍ MLADÝCH LIDÍ PROSTŘEDNICTVÍM VZDĚLÁVACÍCH AKTIVIT S NETRADIČNÍMI METODIKAMI A SULLIRROBUSTIMENTO MOTIVACE STUDENTŮ, KTEŘÍ MUSÍ ZNOVU OBJEVIT POCIT NEUSTÁLÉHO A PRAVIDELNÉHO ZÁVAZKU PROSTŘEDNICTVÍM INOVATIVNÍCH PŘÍSTUPŮ, KTERÉ SE ZAMĚŘUJÍ NA STUDENTA A JEHO POTŘEBY A POSILUJÍ STYL UČENÍ A DUCHA INICIATIVY K ÚČINNÉMU A ANGAŽOVANÉMU ŘEŠENÍ ROZVOJE ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ. PROJEKT SE SKLÁDÁ ZE 4 MODULŮ ZAMĚŘENÝCH NA ZÍSKÁNÍ A POSÍLENÍ KOMUNIKAČNÍCH DOVEDNOSTÍ V RODNÉM I CIZÍM JAZYCE LOGICOMATEMATICHE A ZÁKLADNÍCH KOMPETENCÍ VE VĚDECKÉ OBLASTI. PÁTÝ MODUL INVEC (Czech)

0 references

FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT STYRKE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER FOR AT KOMPENSERE FOR ØKONOMISKE OG SOCIALE KULTURELLE ULEMPER OG SIKRE TERRITORIAL GENOPRETNING OG MINDSKELSE AF SVIGT OG SKOLEFRAFALD. MED HENBLIK HERPÅ ER DET HENSIGTEN AT HANDLE OM AT STYRKE UNGES SKRØBELIGE KOMPETENCER GENNEM UDDANNELSESAKTIVITETER MED IKKE-TRADITIONELLE METODER OG SULLIRROBUSTIMENTO AF MOTIVATIONEN HOS STUDERENDE, DER SKAL GENOPDAGE FØLELSEN AF ET KONSTANT OG REGELMÆSSIGT ENGAGEMENT GENNEM INNOVATIVE TILGANGE, DER FOKUSERER DEN STUDERENDE OG DERES BEHOV OG FORBEDRER LÆRINGSSTILE OG INITIATIVÅND FOR EFFEKTIVT OG ENGAGERENDE AT TAGE FAT PÅ UDVIKLINGEN AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER. PROJEKTET BESTÅR AF 4 MODULER, DER HAR TIL FORMÅL AT ERHVERVE OG STYRKE KOMMUNIKATIONSEVNER PÅ DE INDFØDTE OG FREMMEDSPROG I LOGICOMATEMATICHE OG GRUNDLÆGGENDE KOMPETENCER PÅ DET VIDENSKABELIGE OMRÅDE. ET FEMTE MODUL INVEC (Danish)

0 references

ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE GRUNDFERTIGKEITEN ZU STÄRKEN, UM WIRTSCHAFTLICHE UND SOZIALE KULTURELLE NACHTEILE AUSZUGLEICHEN UND EINE TERRITORIALE NEUAUSRICHTUNG UND VERRINGERUNG DES SCHEITERNS UND DES SCHULABBRUCHS ZU GEWÄHRLEISTEN. ZU DIESEM ZWECK SOLL DIE STÄRKUNG DER FRAGILEN KOMPETENZEN JUNGER MENSCHEN DURCH BILDUNGSAKTIVITÄTEN MIT NICHT TRADITIONELLEN METHODEN UND SULLIRROBUSTIMENTO DER MOTIVATION DER SCHÜLER, DIE DAS GEFÜHL EINES KONSTANTEN UND REGELMÄSSIGEN ENGAGEMENTS DURCH INNOVATIVE ANSÄTZE WIEDERENTDECKEN MÜSSEN, DIE DEN SCHÜLER UND IHRE BEDÜRFNISSE KONZENTRIEREN UND DIE LERNSTILE UND DEN INITIATIVGEIST VERBESSERN MÜSSEN, UM DIE ENTWICKLUNG DER GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN EFFEKTIV UND ENGAGIERT ANZUGEHEN. DAS PROJEKT BESTEHT AUS 4 MODULEN, DIE DARAUF ABZIELEN, KOMMUNIKATIONSFÄHIGKEITEN IN DEN MUTTER- UND FREMDSPRACHEN VON LOGICOMATEMATICHE UND GRUNDLEGENDE KOMPETENZEN IM WISSENSCHAFTLICHEN BEREICH ZU ERWERBEN UND ZU STÄRKEN. EIN FÜNFTES MODUL INVEC (German)

0 references

ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΣΤΆΘΜΙΣΗ ΤΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΆΤΩΝ ΚΑΙ Η ΔΙΑΣΦΆΛΙΣΗ ΤΗΣ ΕΔΑΦΙΚΉΣ ΕΠΑΝΕΞΙΣΟΡΡΌΠΗΣΗΣ ΚΑΙ ΜΕΊΩΣΗΣ ΤΗΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. ΓΙΑ ΤΟ ΣΚΟΠΌ ΑΥΤΌ, ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΡΆΣΕΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΕΎΘΡΑΥΣΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΜΈΣΩ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΜΗ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΈΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΚΑΙ SULLIRROBUSTIMENTO ΤΩΝ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΝΑΚΑΛΎΨΟΥΝ ΕΚ ΝΈΟΥ ΤΗΝ ΑΊΣΘΗΣΗ ΜΙΑΣ ΣΤΑΘΕΡΉΣ ΚΑΙ ΤΑΚΤΙΚΉΣ ΔΈΣΜΕΥΣΗΣ ΜΈΣΩ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ ΠΟΥ ΕΣΤΙΆΖΟΥΝ ΤΟΝ ΜΑΘΗΤΉ ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΟΥ ΚΑΙ ΕΝΙΣΧΎΟΥΝ ΤΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΆ ΣΤΥΛ ΚΑΙ ΤΟ ΠΝΕΎΜΑ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΚΑΙ ΣΥΜΜΕΤΟΧΙΚΉ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ 4 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΤΙΣ ΜΗΤΡΙΚΈΣ ΚΑΙ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΤΗΣ LOGICOMATEMATICHE ΚΑΙ ΒΑΣΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΣΤΟΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΤΟΜΈΑ. ΜΙΑ ΠΈΜΠΤΗ ΕΝΌΤΗΤΑ INVEC (Greek)

0 references

THE OBJECTIVE OF THE PROJECT IS TO STRENGTHEN BASIC SKILLS IN ORDER TO COMPENSATE FOR ECONOMIC AND SOCIAL CULTURAL DISADVANTAGES AND TO ENSURE TERRITORIAL REBALANCING AND REDUCTION OF FAILURE AND EARLY SCHOOL LEAVING. TO THIS END, IT IS INTENDED TO ACT ON STRENGTHENING THE FRAGILE COMPETENCES OF YOUNG PEOPLE THROUGH EDUCATIONAL ACTIVITIES WITH NON-TRADITIONAL METHODOLOGIES AND SULLIRROBUSTIMENTO OF THE MOTIVATION OF STUDENTS WHO MUST REDISCOVER THE SENSE OF A CONSTANT AND REGULAR COMMITMENT THROUGH INNOVATIVE APPROACHES THAT FOCUS THE STUDENT AND THEIR NEEDS AND ENHANCE THE LEARNING STYLES AND THE SPIRIT OF INITIATIVE TO EFFECTIVELY AND ENGAGINGLY ADDRESS THE DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS. THE PROJECT CONSISTS OF 4 MODULES AIMED AT ACQUIRING AND STRENGTHENING COMMUNICATION SKILLS IN THE NATIVE AND FOREIGN LANGUAGES OF LOGICOMATEMATICHE AND BASIC COMPETENCES IN THE SCIENTIFIC FIELD. A FIFTH MODULE INVEC (English)

readability score

0.0873741153988789

0 references

EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES FORTALECER LAS CAPACIDADES BÁSICAS PARA COMPENSAR LAS DESVENTAJAS CULTURALES ECONÓMICAS Y SOCIALES Y GARANTIZAR EL REEQUILIBRIO TERRITORIAL Y LA REDUCCIÓN DEL FRACASO Y EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO. CON ESTE FIN, SE PRETENDE ACTUAR SOBRE EL FORTALECIMIENTO DE LAS FRÁGILES COMPETENCIAS DE LOS JÓVENES A TRAVÉS DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS CON METODOLOGÍAS NO TRADICIONALES Y SULLIRROBUSTIMENTO DE LA MOTIVACIÓN DE LOS ESTUDIANTES QUE DEBEN REDESCUBRIR EL SENTIDO DE UN COMPROMISO CONSTANTE Y REGULAR A TRAVÉS DE ENFOQUES INNOVADORES QUE ENFOCAN AL ESTUDIANTE Y SUS NECESIDADES Y MEJORAN LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE Y EL ESPÍRITU DE INICIATIVA PARA ABORDAR DE MANERA EFECTIVA Y ATRACTIVA EL DESARROLLO DE HABILIDADES BÁSICAS. EL PROYECTO CONSTA DE 4 MÓDULOS DESTINADOS A ADQUIRIR Y FORTALECER HABILIDADES DE COMUNICACIÓN EN LAS LENGUAS NATIVAS Y EXTRANJERAS DE LOGICOMATEMATICHE Y COMPETENCIAS BÁSICAS EN EL CAMPO CIENTÍFICO. UN QUINTO MÓDULO INVEC (Spanish)

0 references

PROJEKTI EESMÄRK ON TUGEVDADA PÕHIOSKUSI, ET KOMPENSEERIDA MAJANDUSLIKKU JA SOTSIAALSET KULTUURILIST HALVEMUST NING TAGADA TERRITORIAALNE TASAKAALUSTAMINE NING KOOLIST VÄLJALANGEMISE JA KOOLIST VÄLJALANGEMISE VÄHENDAMINE. SELLEKS ON KAVAS TEGUTSEDA NOORTE HAPRATE PÄDEVUSTE TUGEVDAMISEL MITTETRADITSIOONILISTE MEETODITEGA HARIDUSTEGEVUSE KAUDU JA ÜLIÕPILASTE MOTIVATSIOONI SULLIRROBUSTIMENTO ABIL, KES PEAVAD TAASAVASTAMA PIDEVA JA KORRAPÄRASE PÜHENDUMUSE TUNDE UUENDUSLIKE LÄHENEMISVIISIDE KAUDU, MIS KESKENDUVAD ÕPILASELE JA NENDE VAJADUSTELE NING PARANDAVAD ÕPISTIILI JA ALGATUSVÕIMET, ET TÕHUSALT JA KAASAVALT TEGELEDA PÕHIOSKUSTE ARENDAMISEGA. PROJEKT KOOSNEB NELJAST MOODULIST, MILLE EESMÄRK ON OMANDADA JA TUGEVDADA SUHTLEMISOSKUST LOGICOMATEMATICHE EMAKEELES JA VÕÕRKEELTES NING PÕHIPÄDEVUSI TEADUSVALDKONNAS. VIIES MOODUL INVEC (Estonian)

0 references

HANKKEEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA PERUSTAITOJA, JOTTA VOIDAAN KOMPENSOIDA TALOUDELLISIA JA SOSIAALISIA KULTTUURISIA HAITTOJA JA VARMISTAA ALUEELLINEN TASAPAINO JA VÄHENTÄÄ KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ. TÄTÄ VARTEN TARKOITUKSENA ON VAHVISTAA NUORTEN HAURAITA TAITOJA KOULUTUSTOIMINNALLA, JOSSA KÄYTETÄÄN EI-PERINTEISIÄ MENETELMIÄ, JA SULLIRROBUSTIMENTO OPISKELIJOIDEN MOTIVAATIOSTA, JOIDEN ON LÖYDETTÄVÄ UUDELLEEN TUNNE JATKUVASTA JA SÄÄNNÖLLISESTÄ SITOUTUMISESTA INNOVATIIVISILLA LÄHESTYMISTAVOILLA, JOTKA KESKITTYVÄT OPISKELIJAAN JA HEIDÄN TARPEISIINSA JA PARANTAVAT OPPIMISTYYLEJÄ JA ALOITTEELLISUUTTA, JOTTA PERUSTAITOJEN KEHITTÄMISEEN VOIDAAN PUUTTUA TEHOKKAASTI JA OSALLISTAVASTI. HANKE KOOSTUU NELJÄSTÄ MODUULISTA, JOILLA PYRITÄÄN HANKKIMAAN JA VAHVISTAMAAN LOGICOMATEMATICHEN ÄIDINKIELEN JA VIERAIDEN KIELTEN VIESTINTÄTAITOJA SEKÄ TIETEENALAN PERUSOSAAMISTA. VIIDES MODUULI INVEC (Finnish)

0 references

L’OBJECTIF DU PROJET EST DE RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE AFIN DE COMPENSER LES DÉSAVANTAGES CULTURELS ÉCONOMIQUES ET SOCIAUX ET D’ASSURER UN RÉÉQUILIBRAGE TERRITORIAL ET UNE RÉDUCTION DE L’ÉCHEC SCOLAIRE ET DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE. À CETTE FIN, IL EST PRÉVU D’AGIR SUR LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES FRAGILES DES JEUNES PAR LE BIAIS D’ACTIVITÉS ÉDUCATIVES AVEC DES MÉTHODOLOGIES NON TRADITIONNELLES ET SULLIRROBUSTIMENTO DE LA MOTIVATION DES ÉTUDIANTS QUI DOIVENT REDÉCOUVRIR LE SENS D’UN ENGAGEMENT CONSTANT ET RÉGULIER À TRAVERS DES APPROCHES INNOVANTES QUI CONCENTRENT L’ÉTUDIANT ET LEURS BESOINS ET AMÉLIORENT LES STYLES D’APPRENTISSAGE ET L’ESPRIT D’INITIATIVE POUR ABORDER DE MANIÈRE EFFICACE ET ENGAGEANTE LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE. LE PROJET SE COMPOSE DE 4 MODULES VISANT À ACQUÉRIR ET À RENFORCER LES COMPÉTENCES EN COMMUNICATION DANS LES LANGUES MATERNELLES ET ÉTRANGÈRES DE LOGICOMATEMATICHE ET DES COMPÉTENCES DE BASE DANS LE DOMAINE SCIENTIFIQUE. UN CINQUIÈME MODULE INVEC (French)

0 references

IS É CUSPÓIR AN TIONSCADAIL BUNSCILEANNA A NEARTÚ CHUN MÍBHUNTÁISTÍ CULTÚRTHA EACNAMAÍOCHA AGUS SÓISIALTA A CHÚITEAMH AGUS CHUN ATHCHOTHROMÚ CRÍOCHACH AGUS LAGHDÚ AR THEIP AGUS LUATHFHÁGÁIL SCOILE A ÁIRITHIÚ. CHUIGE SIN, TÁ SÉ BEARTAITHE GNÍOMHÚ CHUN INNIÚLACHTAÍ LEOCHAILEACHA DAOINE ÓGA A NEARTÚ TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS LE MODHEOLAÍOCHTAÍ NEAMHTHRAIDISIÚNTA AGUS SULLIRROBUSTIMENTO AR SPREAGADH NA MAC LÉINN NACH MÓR DÓIBH TIOMANTAS LEANÚNACH AGUS RIALTA A AIMSIÚ TRÍ CHUIR CHUIGE NUÁLACHA A DHÍRÍONN AR AN MAC LÉINN AGUS A GCUID RIACHTANAS AGUS A FHEABHSAÍONN NA STÍLEANNA FOGHLAMA AGUS SPIORAD AN TIONSCNAIMH CHUN AGHAIDH A THABHAIRT GO HÉIFEACHTACH AGUS GO TARRAINGTEACH AR FHORBAIRT BUNSCILEANNA. TÁ 4 MHODÚL SA TIONSCADAL ATÁ DÍRITHE AR SCILEANNA CUMARSÁIDE A SHEALBHÚ AGUS A NEARTÚ I DTEANGACHA DÚCHAIS AGUS IASACHTA LOGICOMATEMATICHE AGUS INNIÚLACHTAÍ BUNÚSACHA SA RÉIMSE EOLAÍOCHTA. AN CÚIGIÚ MODÚL INVEC (Irish)

0 references

CILJ PROJEKTA JE JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA KAKO BI SE NADOKNADIO GOSPODARSKI I DRUŠTVENI KULTURNI NEPOVOLJAN POLOŽAJ TE OSIGURALA TERITORIJALNA REBALANS I SMANJENJE NEUSPJEHA I RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA. U TU SVRHU, CILJ JE AKTA O JAČANJU KRHKIH KOMPETENCIJA MLADIH KROZ OBRAZOVNE AKTIVNOSTI S NETRADICIONALNIM METODOLOGIJAMA I SULLIRROBUSTIMENTO MOTIVACIJE STUDENATA KOJI MORAJU PONOVNO OTKRITI OSJEĆAJ STALNE I REDOVITE PREDANOSTI KROZ INOVATIVNE PRISTUPE KOJI USMJERAVAJU STUDENTA I NJEGOVE POTREBE TE UNAPREĐUJU STILOVE UČENJA I DUH INICIJATIVE ZA UČINKOVITO I ANGAŽIRANO RJEŠAVANJE RAZVOJA OSNOVNIH VJEŠTINA. PROJEKT SE SASTOJI OD 4 MODULA S CILJEM STJECANJA I JAČANJA KOMUNIKACIJSKIH VJEŠTINA NA MATERINJEM I STRANOM JEZIKU LOGICOMATEMATICHE TE OSNOVNIH KOMPETENCIJA U ZNANSTVENOM PODRUČJU. PETI MODUL INVEC (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA AZ ALAPKÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSE A GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI KULTURÁLIS HÁTRÁNYOK ELLENSÚLYOZÁSA, VALAMINT A TERÜLETI EGYENSÚLY HELYREÁLLÍTÁSA, VALAMINT A KUDARCOK ÉS A KORAI ISKOLAELHAGYÁS CSÖKKENTÉSE ÉRDEKÉBEN. E CÉLBÓL A FIATALOK TÖRÉKENY KOMPETENCIÁINAK MEGERŐSÍTÉSÉRŐL SZÓLÓ TÖRVÉNY NEM HAGYOMÁNYOS MÓDSZEREKKEL ÉS A DIÁKOK MOTIVÁCIÓJÁNAK SULLIRROBUSTIMENTO-JÁVAL KÍVÁNJA MEGERŐSÍTENI A FIATALOK TÖRÉKENY KOMPETENCIÁIT, AKIKNEK ÚJRA FEL KELL FEDEZNIÜK AZ ÁLLANDÓ ÉS RENDSZERES ELKÖTELEZETTSÉG ÉRZÉSÉT OLYAN INNOVATÍV MEGKÖZELÍTÉSEK RÉVÉN, AMELYEK A HALLGATÓT ÉS IGÉNYEIKET ÖSSZPONTOSÍTJÁK, ÉS FOKOZZÁK A TANULÁSI STÍLUSOKAT ÉS A KEZDEMÉNYEZÉS SZELLEMÉT AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉNEK HATÉKONY ÉS ELKÖTELEZETT KEZELÉSE ÉRDEKÉBEN. A PROJEKT 4 MODULBÓL ÁLL, AMELYEK CÉLJA A LOGICOMATEMATICHE ANYANYELVI ÉS IDEGEN NYELVŰ KOMMUNIKÁCIÓS KÉSZSÉGEINEK MEGSZERZÉSE ÉS MEGERŐSÍTÉSE, VALAMINT A TUDOMÁNYOS TERÜLETEN ALAPVETŐ KOMPETENCIÁK. ÖTÖDIK MODUL INVEC (Hungarian)

0 references

PROJEKTO TIKSLAS – STIPRINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, SIEKIANT KOMPENSUOTI EKONOMINIUS IR SOCIALINIUS KULTŪRINIUS SUNKUMUS IR UŽTIKRINTI TERITORINĮ PERBALANSAVIMĄ IR NESĖKMIŲ BEI MOKYKLOS NEBAIGUSIŲ ASMENŲ SKAIČIAUS MAŽINIMĄ. ŠIUO TIKSLU KETINAMA IMTIS VEIKSMŲ DĖL TRAPIŲ JAUNIMO KOMPETENCIJŲ STIPRINIMO VYKDANT ŠVIETIMO VEIKLĄ SU NETRADICINĖMIS METODIKOMIS IR STUDENTŲ MOTYVACIJĄ, KURI TURI IŠ NAUJO ATRASTI NUOLATINIO IR NUOLATINIO ĮSIPAREIGOJIMO JAUSMĄ TAIKANT NOVATORIŠKUS METODUS, KURIE SUTELKIA STUDENTĄ IR JO POREIKIUS IR STIPRINA MOKYMOSI STILIŲ IR INICIATYVOS DVASIĄ, KAD VEIKSMINGAI IR AKTYVIAI SPRĘSTŲ PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ. PROJEKTĄ SUDARO 4 MODULIAI, SKIRTI ĮGYTI IR STIPRINTI BENDRAVIMO ĮGŪDŽIUS GIMTĄJA IR UŽSIENIO KALBOMIS LOGICOMATEMATICHE IR PAGRINDINES KOMPETENCIJAS MOKSLO SRITYJE. PENKTASIS MODULIS INVEC (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS IR STIPRINĀT PAMATPRASMES, LAI KOMPENSĒTU KULTŪRAS EKONOMISKOS UN SOCIĀLOS TRŪKUMUS UN NODROŠINĀTU TERITORIĀLO LĪDZSVARA ATJAUNOŠANU UN NESEKMĪBAS UN PRIEKŠLAICĪGAS MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANAS MAZINĀŠANU. ŠAJĀ NOLŪKĀ IR PAREDZĒTS RĪKOTIES, LAI STIPRINĀTU JAUNIEŠU TRAUSLĀS KOMPETENCES, IZMANTOJOT IZGLĪTOJOŠUS PASĀKUMUS AR NETRADICIONĀLĀM METODOLOĢIJĀM, UN SULLIRROBUSTIMENTO PAR TO STUDENTU MOTIVĀCIJU, KURIEM IR JĀATKLĀJ PASTĀVĪGAS UN REGULĀRAS APŅEMŠANĀS IZJŪTA, IZMANTOJOT INOVATĪVAS PIEEJAS, KAS VĒRSTAS UZ STUDENTU UN VIŅU VAJADZĪBĀM UN UZLABO MĀCĪŠANĀS STILU UN INICIATĪVAS GARU, LAI EFEKTĪVI UN AKTĪVI RISINĀTU PAMATPRASMJU ATTĪSTĪBU. PROJEKTS SASTĀV NO 4 MODUĻIEM, KURU MĒRĶIS IR APGŪT UN STIPRINĀT KOMUNIKĀCIJAS PRASMES LOGICOMATEMATICHE DZIMTAJĀ UN SVEŠVALODĀ UN PAMATPRASMES ZINĀTNES JOMĀ. PIEKTAIS MODULIS INVEC (Latvian)

0 references

L-OBJETTIV TAL-PROĠETT HUWA LI JSAĦĦAĦ IL-ĦILIET BAŻIĊI SABIEX JIKKUMPENSA GĦALL-IŻVANTAĠĠI KULTURALI EKONOMIĊI U SOĊJALI U JIŻGURA L-IBBILANĊJAR MILL-ĠDID TERRITORJALI U T-TNAQQIS TAL-FALLIMENT U T-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA. GĦAL DAN IL-GĦAN, HIJA MAĦSUBA BIEX TAĠIXXI DWAR IT-TISĦIĦ TAL-KOMPETENZI FRAĠLI TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ PERMEZZ TA’ ATTIVITAJIET EDUKATTIVI B’METODOLOĠIJI MHUX TRADIZZJONALI U SULLIRROBUSTIMENTO TAL-MOTIVAZZJONI TAL-ISTUDENTI LI JRIDU JISKOPRU MILL-ĠDID IS-SENS TA’ IMPENN KOSTANTI U REGOLARI PERMEZZ TA’ APPROĊĊI INNOVATTIVI LI JIFFUKAW L-ISTUDENT U L-ĦTIĠIJIET TAGĦHOM U JTEJBU L-ISTILI TA’ TAGĦLIM U L-ISPIRTU TA’ INIZJATTIVA BIEX JINDIRIZZAW B’MOD EFFETTIV U IMPENJATTIV L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET BAŻIĊI. IL-PROĠETT JIKKONSISTI F’4 MODULI MMIRATI LEJN L-AKKWIST U T-TISĦIĦ TAL-ĦILIET TA’ KOMUNIKAZZJONI FIL-LINGWI NATTIVI U BARRANIN TA’ LOGICOMATEMATICHE U KOMPETENZI BAŻIĊI FIL-QASAM XJENTIFIKU. IL-ĦAMES MODULU INVEC (Maltese)

0 references

HET DOEL VAN HET PROJECT IS HET VERSTERKEN VAN BASISVAARDIGHEDEN OM ECONOMISCHE EN SOCIALE CULTURELE NADELEN TE COMPENSEREN EN TE ZORGEN VOOR TERRITORIALE HERBALANCERING EN VERMINDERING VAN FALEN EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN. DAARTOE IS HET DE BEDOELING DE KWETSBARE COMPETENTIES VAN JONGEREN TE VERSTERKEN DOOR MIDDEL VAN EDUCATIEVE ACTIVITEITEN MET NIET-TRADITIONELE METHODOLOGIEËN EN SULLIRROBUSTIMENTO VAN DE MOTIVATIE VAN STUDENTEN DIE HET GEVOEL VAN EEN CONSTANTE EN REGELMATIGE BETROKKENHEID MOETEN HERONTDEKKEN DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEVE BENADERINGEN DIE DE STUDENT EN HUN BEHOEFTEN RICHTEN EN DE LEERSTIJLEN EN DE GEEST VAN INITIATIEF VERBETEREN OM DE ONTWIKKELING VAN BASISVAARDIGHEDEN EFFECTIEF EN BOEIEND AAN TE PAKKEN. HET PROJECT BESTAAT UIT 4 MODULES GERICHT OP HET VERWERVEN EN VERSTERKEN VAN COMMUNICATIEVAARDIGHEDEN IN DE MOEDER- EN VREEMDE TALEN VAN LOGICOMATEMATICHE EN BASISCOMPETENTIES OP WETENSCHAPPELIJK GEBIED. EEN VIJFDE MODULE INVEC (Dutch)

0 references

O objectivo do projecto consiste em reforçar as competências de base a fim de compensar as desvantagens económicas e sociais da cultura e assegurar o reequilíbrio territorial e a redução das falhas e do abandono escolar precoce. Para o efeito, pretende-se actuar no sentido de reforçar as competências frágeis dos jovens através de actividades educativas com metodologias não-tradicionais e de favorecer a mobilidade dos estudantes, que devem reabsorver o sentido de um compromisso constante e regular através de abordagens inovadoras que concentrem o estudante e as suas necessidades e reforcem os estilos de aprendizagem e o espírito de iniciativa para aumentar de forma eficaz e eficaz o desenvolvimento de competências básicas. O PROJECTO É CONSTITUÍDO POR 4 MÓDULOS DESTINADOS A ADQUIRIR E REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS EM MATÉRIA DE COMUNICAÇÃO NAS LÍNGUAS NACIONAIS E ESTRANGEIRAS DOS LOGICOMATEMATICHES E DAS COMPETÊNCIAS DE BASE NO DOMÍNIO CIENTÍFICO. Um QUINTO INVEC MÓDULO (Portuguese)

0 references

OBIECTIVUL PROIECTULUI ESTE DE A CONSOLIDA COMPETENȚELE DE BAZĂ PENTRU A COMPENSA DEZAVANTAJELE CULTURALE ECONOMICE ȘI SOCIALE ȘI PENTRU A ASIGURA REECHILIBRAREA TERITORIALĂ ȘI REDUCEREA EȘECULUI ȘI A PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII. ÎN ACEST SCOP, ESTE DESTINAT SĂ ACȚIONEZE PENTRU CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR FRAGILE ALE TINERILOR PRIN ACTIVITĂȚI EDUCAȚIONALE CU METODOLOGII NETRADIȚIONALE ȘI SULLIRROBUSTIMENTO A MOTIVAȚIEI STUDENȚILOR CARE TREBUIE SĂ REDESCOPERI SENTIMENTUL UNUI ANGAJAMENT CONSTANT ȘI REGULAT PRIN ABORDĂRI INOVATOARE CARE SĂ CONCENTREZE ELEVUL ȘI NEVOILE LOR ȘI SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ STILURILE DE ÎNVĂȚARE ȘI SPIRITUL DE INIȚIATIVĂ PENTRU A ABORDA ÎN MOD EFICIENT ȘI ANGAJAT DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ. PROIECTUL CONSTĂ ÎN 4 MODULE MENITE SĂ DOBÂNDEASCĂ ȘI SĂ CONSOLIDEZE ABILITĂȚILE DE COMUNICARE ÎN LIMBILE MATERNE ȘI STRĂINE ALE LOGICOMATEMATICHE ȘI COMPETENȚELE DE BAZĂ ÎN DOMENIUL ȘTIINȚIFIC. UN AL CINCILEA MODUL INVEC (Romanian)

0 references

CIEĽOM PROJEKTU JE POSILNIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI S CIEĽOM KOMPENZOVAŤ HOSPODÁRSKE A SOCIÁLNE KULTÚRNE NEVÝHODY A ZABEZPEČIŤ OBNOVU ÚZEMNEJ ROVNOVÁHY A ZNÍŽENIE NEÚSPECHU A PREDČASNÉHO UKONČENIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY. NA TENTO ÚČEL JE CIEĽOM ZÁKONA O POSILŇOVANÍ KREHKÝCH KOMPETENCIÍ MLADÝCH ĽUDÍ PROSTREDNÍCTVOM VZDELÁVACÍCH AKTIVÍT S NETRADIČNÝMI METÓDAMI A SULLIRROBUSTIMENTO MOTIVÁCIE ŠTUDENTOV, KTORÍ MUSIA ZNOVU OBJAVIŤ ZMYSEL PRE NEUSTÁLY A PRAVIDELNÝ ZÁVÄZOK PROSTREDNÍCTVOM INOVATÍVNYCH PRÍSTUPOV, KTORÉ ZAMERIAVAJÚ ŠTUDENTA A JEHO POTREBY A ZLEPŠUJÚ ŠTÝL UČENIA A DUCHA INICIATÍVY NA ÚČINNÉ A AKTÍVNE RIEŠENIE ROZVOJA ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ. PROJEKT POZOSTÁVA ZO 4 MODULOV ZAMERANÝCH NA ZÍSKANIE A POSILNENIE KOMUNIKAČNÝCH ZRUČNOSTÍ V RODNOM A CUDZOM JAZYKU LOGICOMATEMATICHE A ZÁKLADNÝCH KOMPETENCIÍ VO VEDECKEJ OBLASTI. PIATY MODUL INVEC (Slovak)

0 references

CILJ PROJEKTA JE OKREPITI OSNOVNA ZNANJA IN SPRETNOSTI, DA BI NADOMESTILI GOSPODARSKO IN SOCIALNO KULTURNO PRIKRAJŠANOST TER ZAGOTOVILI PONOVNO URAVNOTEŽENJE TER ZMANJŠANJE NEUSPEHA IN ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA. V TA NAMEN JE NAMENJEN KREPITVI KRHKIH KOMPETENC MLADIH Z IZOBRAŽEVALNIMI DEJAVNOSTMI Z NETRADICIONALNIMI METODOLOGIJAMI IN SULLIRROBUSTIMENTOM O MOTIVACIJI ŠTUDENTOV, KI MORAJO PONOVNO ODKRITI OBČUTEK STALNE IN REDNE PREDANOSTI Z INOVATIVNIMI PRISTOPI, KI USMERJAJO ŠTUDENTA IN NJEGOVE POTREBE TER KREPIJO UČNE SLOGE IN DUH POBUDE ZA UČINKOVITO IN ANGAŽIRANO OBRAVNAVO RAZVOJA OSNOVNIH ZNANJ. PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ 4 MODULOV, NAMENJENIH PRIDOBIVANJU IN KREPITVI KOMUNIKACIJSKIH VEŠČIN V DOMAČEM IN TUJEM JEZIKU LOGICOMATEMATICHE TER OSNOVNIH KOMPETENC NA ZNANSTVENEM PODROČJU. PETI MODUL INVEC (Slovenian)

0 references

SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA FÖR ATT KOMPENSERA FÖR EKONOMISKA OCH SOCIALA KULTURELLA NACKDELAR OCH SÄKERSTÄLLA TERRITORIELL OMBALANSERING OCH MINSKNING AV MISSLYCKANDEN OCH AVHOPP FRÅN SKOLAN I FÖRTID. SYFTET ÄR ATT STÄRKA UNGDOMARS ÖMTÅLIGA KOMPETENS GENOM UTBILDNINGSVERKSAMHET MED ICKE-TRADITIONELLA METODER OCH SULLIRROBUSTIMENTO AV MOTIVATIONEN HOS STUDENTER SOM MÅSTE ÅTERUPPTÄCKA KÄNSLAN AV ETT KONSTANT OCH REGELBUNDET ENGAGEMANG GENOM INNOVATIVA METODER SOM FOKUSERAR STUDENTEN OCH DERAS BEHOV OCH FÖRBÄTTRAR INLÄRNINGSSTILARNA OCH INITIATIVANDAN FÖR ATT EFFEKTIVT OCH PÅ ETT ENGAGERANDE SÄTT TA ITU MED UTVECKLINGEN AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER. PROJEKTET BESTÅR AV 4 MODULER SOM SYFTAR TILL ATT FÖRVÄRVA OCH STÄRKA KOMMUNIKATIONSFÖRMÅGA PÅ LOGICOMATEMATICHES MODERSMÅL OCH GRUNDLÄGGANDE KOMPETENS INOM DET VETENSKAPLIGA OMRÅDET. EN FEMTE MODUL INVEC (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

TURSI