LEARN TO GROW TOGETHER (Q4792721)

IL PROGETTO IMPARARE A CRESCERE INSIEME NASCE DALLA NECESSITA DI RENDERE OPERATIVA LA MISSION DEL NOSTRO ISTITUTO STARE BENE A SCUOLA E SI REALIZZA MEDIANTE LATTIVAZIONE DI LABORATORI ESPRESSIVI CON LUSO DI LINGUAGGI DIVERSI CHE IMPEGNERANNO SIA LA SCUOLA PRIMARIA CHE LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO. IL PERCORSO OPERATIVO OFFRE AGLI ALUNNI UN VENTAGLIO AMPIO E VARIEGATO DI POSSIBILITA E DI OPPORTUNITA FORMATIVE RIVOLTE ALLA VALORIZZAZIONE E ALLO SVILUPPOPOTENZIAMENTO DELLE CAPACITA ESPRESSIVE COMUNICATIVE CREATIVE E PECULIARI DI CIASCUNO.MIRA INFATTI A GARANTIRE CONDIZIONI SPAZI E TEMPI IDONEI A FAR VIVERE AGLI ALUNNI IMPORTANTI ESPERIENZE DI SOCIALIZZAZIONE DI COMUNICAZIONE DI ESPRESSIONE DI SPERIMENTAZIONE DI TECNICHE DI AMPLIAMENTO DELLE CONOSCENZE DI AFFINAMENTO DEL GUSTO ESTETICO MA ANCHE A FORNIRE STRUMENTI DI ANALISI E DECODIFICAZIONE DEI VARI LINGUAGGI STIMOLANDO LIMMAGINAZIONE LA FANTASIA E IL PENSIERO DIVERGENTE. IL PROGETTO INTENDE INOLTRE PORTARE AVANTI AZIONI DI CONT (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ДА СЕ НАУЧИМ КАК ДА РАСТЕМ ЗАЕДНО ПРОИЗТИЧА ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ДА НАПРАВИМ ОПЕРАТИВНА МИСИЯТА НА НАШИЯ ИНСТИТУТ ДА ОСТАНЕМ ДОБРЕ В УЧИЛИЩЕ И СЕ РЕАЛИЗИРА ЧРЕЗ АКТИВИРАНЕТО НА ЕКСПРЕСИВНИ ЛАБОРАТОРИИ С ИЗПОЛЗВАНЕТО НА РАЗЛИЧНИ ЕЗИЦИ, КОИТО ЩЕ АНГАЖИРАТ КАКТО НАЧАЛНОТО, ТАКА И СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ ПЪРВА СТЕПЕН. ОПЕРАТИВНИЯТ ПЪТ ПРЕДЛАГА НА СТУДЕНТИТЕ ШИРОК И РАЗНООБРАЗЕН НАБОР ОТ ВЪЗМОЖНОСТИ И ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ОБУЧЕНИЕ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПОДОБРЯВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ТВОРЧЕСКИТЕ И ОСОБЕНИ КОМУНИКАЦИОННИ ЕКСПРЕСИВНИ УМЕНИЯ НА CIASCUNO.MIRA В ДЕЙСТВИТЕЛНОСТ, ЗА ДА ГАРАНТИРАТ УСЛОВИЯ ПОДХОДЯЩИ ПРОСТРАНСТВА И ВРЕМЕНА, ЗА ДА НАКАРАТ УЧЕНИЦИТЕ ДА ЖИВЕЯТ ВАЖНИ ПРЕЖИВЯВАНИЯ НА СОЦИАЛИЗАЦИЯ НА ОБЩУВАНЕТО НА ЕКСПЕРИМЕНТАЛНИ ТЕХНИКИ ЗА РАЗШИРЯВАНЕ НА ЗНАНИЯТА ЗА ЕСТЕТИЧЕСКИ ВКУС, НО И ДА ПРЕДОСТАВЯТ ИНСТРУМЕНТИ ЗА АНАЛИЗ И ДЕКОДИРАНЕ НА РАЗЛИЧНИ ЕЗИЦИ, СТИМУЛИРАЩИ ВЪОБРАЖЕНИЕТО И РАЗЛИЧАВАЩОТО СЕ МИСЛЕНЕ. ПРОЕКТЪТ СЪЩО ТАКА ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ИЗВЪРШИ ДЕЙСТВИЯ НА КОНТ (Bulgarian)

0 references

PROJEKT, JEHOŽ CÍLEM JE NAUČIT SE SPOLEČNĚ RŮST, PRAMENÍ Z POTŘEBY ZPROVOZNIT POSLÁNÍ NAŠEHO ÚSTAVU ZŮSTAT VE ŠKOLE DOBŘE A JE REALIZOVÁN PROSTŘEDNICTVÍM AKTIVACE EXPRESIVNÍCH LABORATOŘÍ S POUŽITÍM RŮZNÝCH JAZYKŮ, KTERÉ ZAPOJÍ JAK ZÁKLADNÍ ŠKOLU, TAK STŘEDNÍ ŠKOLU PRVNÍHO STUPNĚ. OPERAČNÍ CESTA NABÍZÍ STUDENTŮM ŠIROKOU A PESTROU ŠKÁLU MOŽNOSTÍ A VZDĚLÁVACÍCH PŘÍLEŽITOSTÍ ZAMĚŘENÝCH NA ZLEPŠENÍ A ROZVOJ TVŮRČÍCH A ZVLÁŠTNÍCH KOMUNIKAČNÍCH EXPRESIVNÍCH DOVEDNOSTÍ CIASCUNO.MIRA VE SKUTEČNOSTI ZARUČIT PODMÍNKY VHODNÉ PROSTORY A ČASY, ABY STUDENTI ŽÍT DŮLEŽITÉ ZKUŠENOSTI ZE SOCIALIZACE KOMUNIKACE VYJÁDŘENÍ EXPERIMENTÁLNÍ TECHNIKY ROZŠÍŘENÍ ZNALOSTÍ ESTETICKÉHO VKUSU, ALE TAKÉ POSKYTNOUT NÁSTROJE PRO ANALÝZU A DEKÓDOVÁNÍ RŮZNÝCH JAZYKŮ STIMULUJÍCÍ PŘEDSTAVIVOST A ODLIŠNÉ MYŠLENÍ. PROJEKT MÁ TAKÉ V ÚMYSLU PROVÁDĚT AKCE CONT (Czech)

0 references

PROJEKTET FOR AT LÆRE AT VOKSE SAMMEN SKYLDES BEHOVET FOR AT GØRE VORES INSTITUT OPERATIONEL MISSION OM AT HOLDE SIG GODT I SKOLEN OG REALISERES GENNEM AKTIVERING AF UDTRYKSFULDE LABORATORIER MED BRUG AF FORSKELLIGE SPROG, DER VIL ENGAGERE BÅDE FOLKESKOLEN OG GYMNASIET I FØRSTE GRAD. DEN OPERATIONELLE VEJ GIVER ELEVERNE EN BRED OG VARIERET VIFTE AF MULIGHEDER OG UDDANNELSESMULIGHEDER MED HENBLIK PÅ FORBEDRING OG UDVIKLING AF DE KREATIVE OG EJENDOMMELIGE KOMMUNIKATION EKSPRESSIVE FÆRDIGHEDER CIASCUNO.MIRA FAKTISK AT GARANTERE BETINGELSER PASSENDE RUM OG TID TIL AT GØRE ELEVERNE LEVER VIGTIGE ERFARINGER MED SOCIALISERING AF KOMMUNIKATION AF UDTRYK FOR EKSPERIMENTERING TEKNIKKER TIL UDVIDELSE AF VIDEN OM ÆSTETISK SMAG, MEN OGSÅ AT GIVE VÆRKTØJER TIL ANALYSE OG AFKODNING AF FORSKELLIGE SPROG STIMULERE FANTASI OG DIVERGERENDE TÆNKNING. PROJEKTET HAR OGSÅ TIL HENSIGT AT GENNEMFØRE AKTIONER AF BETYDNING (Danish)

0 references

DAS PROJEKT, UM ZU LERNEN, WIE MAN ZUSAMMEN WÄCHST, ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, DIE MISSION UNSERES INSTITUTS, GUT IN DER SCHULE ZU BLEIBEN, BETRIEBSBEREIT ZU MACHEN, UND WIRD DURCH DIE AKTIVIERUNG VON EXPRESSIVEN LABORATORIEN MIT DER VERWENDUNG VERSCHIEDENER SPRACHEN REALISIERT, DIE SOWOHL DIE GRUNDSCHULE ALS AUCH DIE SEKUNDARSCHULE DES ERSTEN GRADES ENGAGIEREN WERDEN. DER OPERATIVE WEG BIETET DEN STUDIERENDEN EINE BREITE UND VIELFÄLTIGE PALETTE VON MÖGLICHKEITEN UND AUSBILDUNGSMÖGLICHKEITEN, DIE AUF DIE VERBESSERUNG UND ENTWICKLUNG DER KREATIVEN UND EIGENTÜMLICHEN KOMMUNIKATION EXPRESSIVE FÄHIGKEITEN VON CIASCUNO.MIRA IN DER TAT ZU GARANTIEREN BEDINGUNGEN GEEIGNETE RÄUME UND ZEITEN, UM DIE STUDENTEN LEBEN WICHTIGE ERFAHRUNGEN DER SOZIALISATION DER KOMMUNIKATION DER AUSDRUCK VON EXPERIMENTIERTECHNIKEN DER ERWEITERUNG DES WISSENS DES ÄSTHETISCHEN GESCHMACKS ZU GEWÄHRLEISTEN, ABER AUCH WERKZEUGE FÜR DIE ANALYSE UND DEKODIERUNG VON VERSCHIEDENEN SPRACHEN, DIE PHANTASIE UND DIVERGENTES DENKEN STIMULIEREN. DAS PROJEKT BEABSICHTIGT AUCH DIE DURCHFÜHRUNG VON AKTIONEN VON CONT (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΙΑ ΝΑ ΜΆΘΟΥΝ ΠΏΣ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΟΎΝ ΜΑΖΊ ΠΗΓΆΖΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΉ Η ΑΠΟΣΤΟΛΉ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΑΣ ΝΑ ΠΑΡΑΜΕΊΝΕΙ ΚΑΛΆ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΥΛΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΩΝ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΠΟΥ ΘΑ ΕΜΠΛΈΚΟΥΝ ΤΌΣΟ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ ΤΟΥ ΠΡΏΤΟΥ ΒΑΘΜΟΎ. Η ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΉ ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΈΝΑ ΕΥΡΎ ΚΑΙ ΠΟΙΚΊΛΟ ΦΆΣΜΑ ΔΥΝΑΤΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΏΝ ΚΑΙ ΙΔΙΌΜΟΡΦΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΏΝ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ CIASCUNO.MIRA ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΓΙΑ ΝΑ ΕΓΓΥΗΘΟΎΝ ΣΥΝΘΉΚΕΣ ΚΑΤΆΛΛΗΛΟΥΣ ΧΏΡΟΥΣ ΚΑΙ ΧΡΌΝΟΥΣ ΓΙΑ ΝΑ ΚΆΝΟΥΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΖΉΣΟΥΝ ΣΗΜΑΝΤΙΚΈΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΤΗΣ ΈΚΦΡΑΣΗΣ ΤΩΝ ΤΕΧΝΙΚΏΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΎ ΤΗΣ ΕΠΈΚΤΑΣΗΣ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΗΣ ΑΙΣΘΗΤΙΚΉΣ ΓΕΎΣΗΣ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΝΑ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΛΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΠΟΚΩΔΙΚΟΠΟΊΗΣΗ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΠΟΥ ΔΙΕΓΕΊΡΟΥΝ ΤΗ ΦΑΝΤΑΣΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΠΟΚΛΊΝΟΥΣΑ ΣΚΈΨΗ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΣΚΟΠΕΎΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΉΣΕΙ ΔΡΆΣΕΙΣ (Greek)

0 references

THE PROJECT TO LEARN HOW TO GROW TOGETHER STEMS FROM THE NEED TO MAKE OPERATIONAL THE MISSION OF OUR INSTITUTE TO STAY WELL AT SCHOOL AND IS REALISED THROUGH THE ACTIVATION OF EXPRESSIVE LABORATORIES WITH THE USE OF DIFFERENT LANGUAGES THAT WILL ENGAGE BOTH THE PRIMARY SCHOOL AND THE SECONDARY SCHOOL OF FIRST DEGREE. THE OPERATIONAL PATH OFFERS STUDENTS A WIDE AND VARIED RANGE OF POSSIBILITIES AND TRAINING OPPORTUNITIES AIMED AT THE ENHANCEMENT AND DEVELOPMENT OF THE CREATIVE AND PECULIAR COMMUNICATION EXPRESSIVE SKILLS OF CIASCUNO.MIRA IN FACT TO GUARANTEE CONDITIONS SUITABLE SPACES AND TIMES TO MAKE STUDENTS LIVE IMPORTANT EXPERIENCES OF SOCIALISATION OF COMMUNICATION OF EXPRESSION OF EXPERIMENTATION TECHNIQUES OF EXTENSION OF KNOWLEDGE OF AESTHETIC TASTE BUT ALSO TO PROVIDE TOOLS FOR ANALYSIS AND DECODING OF VARIOUS LANGUAGES STIMULATING IMAGINATION AND DIVERGENT THINKING. THE PROJECT ALSO INTENDS TO CARRY OUT ACTIONS OF CONT (English)

readability score

0.0296782689489259

0 references

EL PROYECTO PARA APRENDER A CRECER JUNTOS SURGE DE LA NECESIDAD DE HACER OPERATIVA LA MISIÓN DE NUESTRO INSTITUTO DE MANTENERSE BIEN EN LA ESCUELA Y SE REALIZA A TRAVÉS DE LA ACTIVACIÓN DE LABORATORIOS EXPRESIVOS CON EL USO DE DIFERENTES IDIOMAS QUE INVOLUCRARÁN TANTO A LA ESCUELA PRIMARIA COMO A LA SECUNDARIA DE PRIMER GRADO. EL CAMINO OPERATIVO OFRECE A LOS ESTUDIANTES UNA AMPLIA Y VARIADA GAMA DE POSIBILIDADES Y OPORTUNIDADES DE FORMACIÓN ORIENTADAS A LA MEJORA Y DESARROLLO DE LAS HABILIDADES EXPRESIVAS DE COMUNICACIÓN CREATIVA Y PECULIAR DE CIASCUNO.MIRA, DE HECHO, PARA GARANTIZAR LAS CONDICIONES DE LOS ESPACIOS Y TIEMPOS ADECUADOS PARA HACER QUE LOS ESTUDIANTES VIVAN EXPERIENCIAS IMPORTANTES DE SOCIALIZACIÓN DE LA COMUNICACIÓN DE LA EXPRESIÓN DE TÉCNICAS DE EXPERIMENTACIÓN DE EXTENSIÓN DEL CONOCIMIENTO DEL GUSTO ESTÉTICO, PERO TAMBIÉN PARA PROPORCIONAR HERRAMIENTAS PARA EL ANÁLISIS Y DECODIFICACIÓN DE DIVERSOS LENGUAJES ESTIMULANDO LA IMAGINACIÓN Y EL PENSAMIENTO DIVERGENTE. EL PROYECTO TAMBIÉN TIENE LA INTENCIÓN DE LLEVAR A CABO ACCIONES DE CONT (Spanish)

0 references

PROJEKT, MILLE EESMÄRK ON ÕPPIDA KOOS KASVAMA, TULENEB VAJADUSEST TEHA TOIMIVAKS MEIE INSTITUUDI MISSIOON KOOLIS HÄSTI PÜSIDA JA SEE REALISEERITAKSE EKSPRESSIIVSETE LABORITE AKTIVEERIMISE KAUDU, KASUTADES ERINEVAID KEELI, MIS KAASAVAD NII ALGKOOLI KUI KA ESIMESE ASTME KESKKOOLI. OPERATIIVNE TEE PAKUB ÕPILASTELE LAIA JA MITMEKESIST VALIKUT VÕIMALUSI JA KOOLITUSVÕIMALUSI, MILLE EESMÄRK ON CIASCUNO.MIRA LOOMINGULISTE JA OMAPÄRASTE KOMMUNIKATSIOONI VÄLJENDUSOSKUSTE TÕHUSTAMINE JA ARENDAMINE TEGELIKULT, ET TAGADA TINGIMUSED SOBIVAD RUUMID JA AJAD, ET ÕPILASED SAAKSID ELADA OLULISI KOGEMUSI EKSPERIMENTEERIMISE VÄLJENDUSE SOTSIALISEERUMISEST ESTEETILISE MAITSE TEADMISTE LAIENDAMISEKS, VAID KA SELLEKS, ET PAKKUDA VAHENDEID ERINEVATE KEELTE ANALÜÜSIKS JA DEKODEERIMISEKS, STIMULEERIDES KUJUTLUSVÕIMET JA ERINEVAT MÕTLEMIST. PROJEKTI EESMÄRK ON KA VIIA ELLU MEETMEID, MIS ON SEOTUD EELARVEGA (Estonian)

0 references

HANKE OPPIA KASVAMAAN YHDESSÄ JOHTUU TARPEESTA TEHDÄ TOIMINNALLINEN TEHTÄVÄ MEIDÄN INSTITUUTIN PYSYÄ HYVIN KOULUSSA JA TOTEUTETAAN AKTIVOIMALLA ILMEIKÄS LABORATORIOITA KÄYTTÄMÄLLÄ ERI KIELIÄ, JOTKA OSALLISTUVAT SEKÄ PERUSKOULUN JA LUKION ENSIMMÄISEN ASTEEN. OPERATIIVINEN POLKU TARJOAA OPISKELIJOILLE LAAJAN JA MONIPUOLISEN VALIKOIMAN MAHDOLLISUUKSIA JA KOULUTUSMAHDOLLISUUKSIA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON PARANTAA JA KEHITTÄÄ CIASCUNO.MIRA: N LUOVAA JA ERIKOISTA VIESTINTÄÄ ILMENTÄVIÄ TAITOJA, ITSE ASIASSA TAATA OLOSUHTEET SOPIVIA TILOJA JA AIKOJA, JOTTA OPISKELIJAT VOIVAT ELÄÄ TÄRKEITÄ KOKEMUKSIA VIESTINNÄN SOSIAALISTAMISESTA KOKEILUTEKNIIKOIDEN LAAJENTAMISEKSI ESTEETTISEN MAUN TIETÄMYKSEN LAAJENTAMISEKSI, MUTTA MYÖS TARJOAMAAN TYÖKALUJA ERI KIELTEN ANALYSOINTIIN JA DEKOODAUKSEEN, MIKÄ EDISTÄÄ MIELIKUVITUSTA JA ERILAISTA AJATTELUA. HANKKEELLA PYRITÄÄN MYÖS TOTEUTTAMAAN CONT-TOIMIA. (Finnish)

0 references

LE PROJET D’APPRENDRE À GRANDIR ENSEMBLE DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE RENDRE OPÉRATIONNELLE LA MISSION DE NOTRE INSTITUT DE RESTER BIEN À L’ÉCOLE ET SE RÉALISE PAR L’ACTIVATION DE LABORATOIRES EXPRESSIFS AVEC L’UTILISATION DE DIFFÉRENTES LANGUES QUI ENGAGERONT À LA FOIS L’ÉCOLE PRIMAIRE ET L’ÉCOLE SECONDAIRE DU PREMIER DEGRÉ. LE PARCOURS OPÉRATIONNEL OFFRE AUX ÉTUDIANTS UNE GAMME LARGE ET VARIÉE DE POSSIBILITÉS ET D’OPPORTUNITÉS DE FORMATION VISANT À L’AMÉLIORATION ET AU DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES D’EXPRESSION CRÉATIVES ET PARTICULIÈRES DE CIASCUNO.MIRA EN FAIT POUR GARANTIR DES CONDITIONS D’ESPACES ET DE TEMPS APPROPRIÉS POUR FAIRE VIVRE AUX ÉTUDIANTS DES EXPÉRIENCES IMPORTANTES DE SOCIALISATION DE LA COMMUNICATION DES TECHNIQUES D’EXPRESSION DES TECHNIQUES D’EXPÉRIMENTATION D’EXTENSION DE LA CONNAISSANCE DU GOÛT ESTHÉTIQUE MAIS AUSSI DE FOURNIR DES OUTILS POUR L’ANALYSE ET LE DÉCODAGE DE DIVERSES LANGUES STIMULANT L’IMAGINATION ET LA PENSÉE DIVERGENTE. LE PROJET A ÉGALEMENT L’INTENTION DE MENER DES ACTIONS DE (French)

0 references

EASCRAÍONN AN TIONSCADAL CHUN FOGHLAIM CONAS FÁS LE CHÉILE ÓN NGÁ ATÁ ANN MISEAN NA HINSTITIÚIDE A CHUR I BHFEIDHM CHUN FANACHT GO MAITH AR SCOIL AGUS BAINTEAR AMACH É TRÍ SHAOTHARLANNA LÉIRITHEACHA A GHNÍOMHACHTÚ LE HÚSÁID TEANGACHA ÉAGSÚLA A RACHAIDH I NGLEIC LEIS AN MBUNSCOIL AGUS LEIS AN MEÁNSCOIL ARAON. TUGANN AN COSÁN OIBRÍOCHTÚIL RAON LEATHAN AGUS ÉAGSÚIL FÉIDEARTHACHTAÍ AGUS DEISEANNA OILIÚNA DO MHIC LÉINN ATÁ DÍRITHE AR FHEABHSÚ AGUS FORBAIRT NA SCILEANNA CUMARSÁIDE CRUTHAITHEACHA AGUS PECULIAR DE CIASCUNO.MIRA I NDÁIRÍRE A RÁTHÚ COINNÍOLLACHA SPÁSANNA OIRIÚNACHA AGUS AMANNA A DHÉANAMH DO MHIC LÉINN TAITHÍ THÁBHACHTACH DE SHÓISIALÚ NA CUMARSÁIDE LÉIRIÚ TEICNÍCÍ TURGNAMHAÍOCHTA LEATHNÚ EOLAIS AR BLAS AEISTÉITIÚLA ACH FREISIN CHUN UIRLISÍ LE HAGHAIDH ANAILÍSE AGUS DÍCHÓDAITHE TEANGACHA ÉAGSÚLA A SPREAGADH SAMHLAÍOCHT AGUS SMAOINTEOIREACHT ÉAGSÚIL A CHUR AR FÁIL. TÁ SÉ AR INTINN AG AN TIONSCADAL FREISIN GNÍOMHARTHA CONT A CHUR I GCRÍCH (Irish)

0 references

PROJEKT UČENJA ZAJEDNIČKOG RASTA PROIZLAZI IZ POTREBE ZA OPERACIONALIZACIJOM MISIJE NAŠEG INSTITUTA DA OSTANE DOBRO U ŠKOLI I REALIZIRA SE KROZ AKTIVACIJU EKSPRESIVNIH LABORATORIJA UZ KORIŠTENJE RAZLIČITIH JEZIKA KOJI ĆE UKLJUČITI I OSNOVNU ŠKOLU I SREDNJU ŠKOLU PRVOG STUPNJA. OPERATIVNI PUT NUDI STUDENTIMA ŠIROK I RAZNOLIK RASPON MOGUĆNOSTI I MOGUĆNOSTI OBUKE USMJERENE NA POBOLJŠANJE I RAZVOJ KREATIVNIH I OSEBUJNIH KOMUNIKACIJSKIH EKSPRESIVNIH VJEŠTINA CIASCUNO.MIRA ZAPRAVO KAKO BI SE ZAJAMČILI UVJETI PRIKLADNI PROSTORI I VREMENA KAKO BI STUDENTI ŽIVJELI VAŽNA ISKUSTVA SOCIJALIZACIJE KOMUNIKACIJE EKSPERIMENATA EKSPERIMENATA TEHNIKA PROŠIRENJA ZNANJA ESTETSKOG UKUSA, ALI I PRUŽITI ALATE ZA ANALIZU I DEKODIRANJE RAZLIČITIH JEZIKA KOJI POTIČU MAŠTU I RAZLIČITO RAZMIŠLJANJE. PROJEKT TAKOĐER NAMJERAVA PROVESTI AKTIVNOSTI CONT-A (Croatian)

0 references

A PROJEKT, HOGY MEGTANULJÁK, HOGYAN KELL EGYÜTT NÖVEKEDNI ABBÓL ERED, HOGY MŰKÖDŐKÉPESSÉ KELL TENNI INTÉZETÜNK KÜLDETÉSÉT, HOGY JÓL MARADJON AZ ISKOLÁBAN, ÉS AZ EXPRESSZÍV LABORATÓRIUMOK AKTIVÁLÁSÁVAL VALÓSUL MEG KÜLÖNBÖZŐ NYELVEK HASZNÁLATÁVAL, AMELYEK MIND AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁT, MIND AZ ELSŐ FOKÚ KÖZÉPISKOLÁT BEVONJÁK. AZ OPERATÍV ÚT A DIÁKOK SZÉLES ÉS VÁLTOZATOS LEHETŐSÉGEKET ÉS KÉPZÉSI LEHETŐSÉGEKET, AMELYEK CÉLJA A JAVÍTÁSA ÉS FEJLESZTÉSE A KREATÍV ÉS SAJÁTOS KOMMUNIKÁCIÓS KIFEJEZŐ KÉSZSÉGEK CIASCUNO.MIRA VALÓJÁBAN GARANTÁLJA A FELTÉTELEKET MEGFELELŐ TEREK ÉS IDŐK, HOGY A DIÁKOK ÉLNI FONTOS TAPASZTALATOKAT A KOMMUNIKÁCIÓ KIFEJEZÉSÉRE KÍSÉRLETEZÉSI TECHNIKÁK KITERJESZTÉSE TUDÁS ESZTÉTIKAI ÍZLÉS, HANEM ESZKÖZÖKET ELEMZÉSÉRE ÉS DEKÓDOLÁS KÜLÖNBÖZŐ NYELVEK SERKENTŐ KÉPZELET ÉS AZ ELTÉRŐ GONDOLKODÁS. A PROJEKT CÉLJA AZ IS, HOGY MEGVALÓSÍTSA A KONT (Hungarian)

0 references

PROJEKTAS, SKIRTAS SUŽINOTI, KAIP AUGTI KARTU, KYLA IŠ BŪTINYBĖS, KAD MŪSŲ INSTITUTO MISIJA BŪTŲ GERAI LIKTI MOKYKLOJE IR YRA ĮGYVENDINAMA AKTYVUOJANT EKSPRESYVIAS LABORATORIJAS, NAUDOJANT SKIRTINGAS KALBAS, KURIOS ĮSITRAUKS TIEK Į PRADINĘ MOKYKLĄ, TIEK Į PIRMOJO LAIPSNIO VIDURINĘ MOKYKLĄ. VEIKLOS KELIAS SUTEIKIA STUDENTAMS PLATŲ IR ĮVAIRŲ GALIMYBIŲ SPEKTRĄ IR MOKYMO GALIMYBES, KURIOMIS SIEKIAMA TOBULINTI IR PLĖTOTI CIASCUNO.MIRA KŪRYBINIUS IR SAVITUS BENDRAVIMO IŠRAIŠKINGUS ĮGŪDŽIUS, IŠ TIKRŲJŲ, SIEKIANT UŽTIKRINTI TINKAMAS ERDVES IR LAIKUS, KAD STUDENTAI GALĖTŲ GYVENTI SVARBIĄ BENDRAVIMO PATIRTĮ, SUSIJUSIĄ SU EKSPERIMENTAVIMO METODŲ IŠPLĖTIMU ESTETINIO SKONIO ŽINIŲ IŠPLĖTIMU, BET TAIP PAT SUTEIKTI ĮVAIRIŲ KALBŲ ANALIZĖS IR DEKODAVIMO PRIEMONES, SKATINANČIAS VAIZDUOTĘ IR SKIRTINGĄ MĄSTYMĄ. PROJEKTAS TAIP PAT KETINA VYKDYTI CONT VEIKSMUS (Lithuanian)

0 references

PROJEKTS, LAI UZZINĀTU, KĀ AUGT KOPĀ, IZRIET NO NEPIECIEŠAMĪBAS PADARĪT MŪSU INSTITŪTA MISIJU LABI PALIKT SKOLĀ, UN TAS TIEK ĪSTENOTS, AKTIVIZĒJOT IZTEIKSMĪGAS LABORATORIJAS, IZMANTOJOT DAŽĀDAS VALODAS, KAS IESAISTĪSIES GAN PAMATSKOLĀ, GAN PIRMĀ LĪMEŅA VIDUSSKOLĀ. DARBĪBAS CEĻŠ PIEDĀVĀ STUDENTIEM PLAŠAS UN DAUDZVEIDĪGAS IESPĒJAS UN APMĀCĪBAS IESPĒJAS, KURU MĒRĶIS IR PILNVEIDOT UN ATTĪSTĪT CIASCUNO.MIRA RADOŠĀS UN SAVDABĪGĀS KOMUNIKĀCIJAS IZTEIKSMĪGĀS PRASMES, LAI NODROŠINĀTU APSTĀKĻUS, KUROS IR PIEMĒROTAS VIETAS UN LAIKMETS, KAS ĻAUJ STUDENTIEM DZĪVOT NOZĪMĪGU PIEREDZI KOMUNIKĀCIJAS KOMUNIKĀCIJAS KOMUNIKĀCIJĀ AR EKSPERIMENTĒŠANAS METODĒM ESTĒTISKĀS GARŠAS ZINĀŠANU PAPLAŠINĀŠANAI, KĀ ARĪ NODROŠINĀT INSTRUMENTUS DAŽĀDU VALODU ANALĪZEI UN DEKODĒŠANAI, KAS STIMULĒ IZTĒLI UN ATŠĶIRĪGU DOMĀŠANU. PROJEKTA MĒRĶIS IR ARĪ VEIKT DARBĪBAS, KAS SAISTĪTAS AR (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT BIEX NITGĦALLMU NIKBRU FLIMKIEN JOĦROĠ MILL-ĦTIEĠA LI L-MISSJONI TAL-ISTITUT TAGĦNA TIBQA’ OPERATTIVA BIEX JIBQA’ TAJJEB L-ISKOLA U JIĠI REALIZZAT PERMEZZ TAL-ATTIVAZZJONI TA’ LABORATORJI ESPRESSIVI BL-UŻU TA’ LINGWI DIFFERENTI LI SE JINVOLVU KEMM L-ISKOLA PRIMARJA KIF UKOLL L-ISKOLA SEKONDARJA TAL-EWWEL GRAD. IT-TRIQ OPERATTIVA TOFFRI LILL-ISTUDENTI FIRXA WIESGĦA U VARJATA TA’ POSSIBBILTAJIET U OPPORTUNITAJIET TA’ TAĦRIĠ IMMIRATI LEJN IT-TITJIB U L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET ESPRESSIVI KREATTIVI U PARTIKOLARI TAL-KOMUNIKAZZJONI TA’ CIASCUNO.MIRA FIL-FATT BIEX JIGGARANTIXXU L-KUNDIZZJONIJIET SPAZJI U ĦINIJIET XIERQA BIEX L-ISTUDENTI JGĦIXU ESPERJENZI IMPORTANTI TA’ SOĊJALIZZAZZJONI TAL-KOMUNIKAZZJONI TA’ ESPRESSJONI TA’ TEKNIKI TA’ SPERIMENTAZZJONI TAL-ESTENSJONI TAL-GĦARFIEN TAT-TOGĦMA ESTETIKA IŻDA WKOLL BIEX JIPPROVDU GĦODOD GĦALL-ANALIŻI U D-DEKODIFIKAZZJONI TA’ DIVERSI LINGWI LI JISTIMULAW L-IMMAĠINAZZJONI U L-ĦSIEB DIVERĠENTI. IL-PROĠETT GĦANDU WKOLL L-INTENZJONI LI JWETTAQ AZZJONIJIET TA’ KONTROLL (Maltese)

0 references

HET PROJECT OM SAMEN TE LEREN GROEIEN VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM DE MISSIE VAN ONS INSTITUUT OM GOED OP SCHOOL TE BLIJVEN OPERATIONEEL TE MAKEN EN WORDT GEREALISEERD DOOR DE ACTIVERING VAN EXPRESSIEVE LABORATORIA MET HET GEBRUIK VAN VERSCHILLENDE TALEN DIE ZOWEL DE BASISSCHOOL ALS DE MIDDELBARE SCHOOL VAN DE EERSTE GRAAD ZULLEN BETREKKEN. HET OPERATIONELE PAD BIEDT STUDENTEN EEN BREED EN GEVARIEERD SCALA AAN MOGELIJKHEDEN EN TRAININGSMOGELIJKHEDEN GERICHT OP DE VERBETERING EN ONTWIKKELING VAN DE CREATIEVE EN EIGENAARDIGE COMMUNICATIE EXPRESSIEVE VAARDIGHEDEN VAN CIASCUNO.MIRA IN FEITE OM VOORWAARDEN GESCHIKTE RUIMTEN EN TIJDEN TE GARANDEREN OM STUDENTEN TE LATEN LEVEN BELANGRIJKE ERVARINGEN VAN SOCIALISATIE VAN DE COMMUNICATIE VAN EXPRESSIE VAN EXPERIMENTEERTECHNIEKEN VAN UITBREIDING VAN KENNIS VAN ESTHETISCHE SMAAK, MAAR OOK OM HULPMIDDELEN TE BIEDEN VOOR ANALYSE EN DECODERING VAN VERSCHILLENDE TALEN STIMULERENDE VERBEELDING EN DIVERGENT DENKEN. HET PROJECT IS OOK VAN PLAN OM ACTIES UIT TE VOEREN VAN (Dutch)

0 references

O PROJECTO DE APRENDIZAR OS SISTEMAS A PARTIR DA NECESSIDADE DE FAZER OPERACIONAL A MISSÃO DO NOSSO INSTITUTO DE PERMANECER BEM NA ESCOLA E É REALIZADO ATRAVÉS DA ACTIVAÇÃO DE LABORATÓRIOS EXPRESSIVOS COM A UTILIZAÇÃO DE LÍNGUAS DIFERENTES QUE ENVOLVEM A ESCOLA PRIMÁRIA E A ESCOLA SECUNDÁRIA DO PRIMEIRO DEGRADO. O PATRIMÓNIO OPERACIONAL OFERTA AOS ESTUDANTES UMA GRANDE E VÁRIA GARANTIA DE POSSIBILIDADES E OPORTUNIDADES DE FORMAÇÃO DESTINADAS AO REFORÇO E DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS EXPRESSIVAS DA CIASCUNO.MIRA EM MATÉRIA DE GARANTIA DE CONDIÇÕES ESPAÇOS E TEMPOS ADEQUADOS PARA FAZER AOS ESTUDANTES EXPERIÊNCIAS VIVAS IMPORTANTES DA SOCIALIZAÇÃO DA COMUNICAÇÃO DE EXPRESSÃO DE TÉCNICAS DE EXPERIMENTAÇÃO DE EXTENSÃO DE CONHECIMENTOS DE TAS ASTÉTICAS, MAS COMO DE PROVENTAR INSTRUÇÕES PARA A ANÁLISE E DECODENSÃO DE VÁRIOS LANGUAGENS ESTIMULANDO A IMAGINAÇÃO E DIVERSÃO. O PROJECTO DESTINA-SE TAMBÉM A REALIZAR ACÇÕES DE CONT (Portuguese)

0 references

PROIECTUL DE A ÎNVĂȚA CUM SĂ CREASCĂ ÎMPREUNĂ REZULTĂ DIN NECESITATEA DE A FACE OPERAȚIONALĂ MISIUNEA INSTITUTULUI NOSTRU DE A RĂMÂNE BINE LA ȘCOALĂ ȘI SE REALIZEAZĂ PRIN ACTIVAREA LABORATOARELOR EXPRESIVE CU UTILIZAREA DIFERITELOR LIMBI CARE VOR IMPLICA ATÂT ȘCOALA PRIMARĂ, CÂT ȘI ȘCOALA SECUNDARĂ DE GRADUL ÎNTÂI. CALEA OPERAȚIONALĂ OFERĂ STUDENȚILOR O GAMĂ LARGĂ ȘI VARIATĂ DE POSIBILITĂȚI ȘI OPORTUNITĂȚI DE FORMARE CARE VIZEAZĂ ÎMBUNĂTĂȚIREA ȘI DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR CREATIVE ȘI SPECIFICE DE COMUNICARE EXPRESIVE ALE CIASCUNO.MIRA, DE FAPT, PENTRU A GARANTA CONDIȚII SPAȚII ȘI TIMPURI ADECVATE PENTRU A FACE STUDENȚII SĂ TRĂIASCĂ EXPERIENȚE IMPORTANTE DE SOCIALIZARE A COMUNICĂRII DE EXPRIMARE A TEHNICILOR DE EXPERIMENTARE A CUNOAȘTERII GUSTULUI ESTETIC, DAR ȘI PENTRU A OFERI INSTRUMENTE PENTRU ANALIZA ȘI DECODAREA DIFERITELOR LIMBI CARE STIMULEAZĂ IMAGINAȚIA ȘI GÂNDIREA DIVERGENTĂ. PROIECTUL INTENȚIONEAZĂ, DE ASEMENEA, SĂ DESFĂȘOARE ACȚIUNI DE CONT (Romanian)

0 references

PROJEKT, KTORÝ SA UČÍ, AKO SPOLOČNE RÁSŤ, VYCHÁDZA Z POTREBY SPREVÁDZKOVAŤ POSLANIE NÁŠHO INŠTITÚTU ZOSTAŤ DOBRE V ŠKOLE A JE REALIZOVANÝ AKTIVÁCIOU EXPRESÍVNYCH LABORATÓRIÍ S POUŽITÍM RÔZNYCH JAZYKOV, KTORÉ ZAPOJA ZÁKLADNÚ ŠKOLU AJ STREDNÚ ŠKOLU PRVÉHO STUPŇA. OPERAČNÁ CESTA PONÚKA ŠTUDENTOM ŠIROKÚ A ROZMANITÚ ŠKÁLU MOŽNOSTÍ A VZDELÁVACÍCH PRÍLEŽITOSTÍ ZAMERANÝCH NA ZLEPŠENIE A ROZVOJ TVORIVÝCH A ZVLÁŠTNYCH KOMUNIKAČNÝCH EXPRESÍVNYCH ZRUČNOSTÍ CIASCUNO.MIRA V SKUTOČNOSTI ZARUČIŤ PODMIENKY VHODNÉ PRIESTORY A ČASY, ABY ŠTUDENTI ŽILI DÔLEŽITÉ SKÚSENOSTI SOCIALIZÁCIE KOMUNIKÁCIE PREJAVU EXPERIMENTAČNÝCH TECHNÍK ROZŠÍRENIA ZNALOSTÍ ESTETICKEJ CHUTI, ALE TIEŽ POSKYTNÚŤ NÁSTROJE NA ANALÝZU A DEKÓDOVANIE RÔZNYCH JAZYKOV STIMULUJÚCICH PREDSTAVIVOSŤ A DIVERGENTNÉ MYSLENIE. PROJEKT MÁ TIEŽ V ÚMYSLE VYKONÁVAŤ AKCIE SPOLOČNOSTI CONT (Slovak)

0 references

PROJEKT UČENJA, KAKO SKUPAJ RASTI, IZHAJA IZ POTREBE PO OPERATIVNEM POSLANSTVU NAŠEGA INŠTITUTA, DA DOBRO OSTANE V ŠOLI, IN SE URESNIČUJE Z AKTIVIRANJEM EKSPRESIVNIH LABORATORIJEV Z UPORABO RAZLIČNIH JEZIKOV, KI BODO VKLJUČEVALI TAKO OSNOVNO KOT SREDNJO ŠOLO PRVE STOPNJE. OPERATIVNA POT ŠTUDENTOM PONUJA ŠIROKO IN RAZNOLIKO PALETO MOŽNOSTI IN MOŽNOSTI USPOSABLJANJA, KATERIH CILJ JE IZBOLJŠANJE IN RAZVOJ USTVARJALNIH IN POSEBNIH KOMUNIKACIJSKIH IZRAZNIH VEŠČIN CIASCUNO.MIRA V RESNICI ZAGOTOVITI POGOJE PRIMERNE PROSTORE IN ČAS, DA BI ŠTUDENTI ŽIVIJO POMEMBNE IZKUŠNJE SOCIALIZACIJE KOMUNIKACIJE IZRAŽANJA EKSPERIMENTALNIH TEHNIK ŠIRJENJA ZNANJA ESTETSKEGA OKUSA, PA TUDI ZAGOTOVITI ORODJA ZA ANALIZO IN DEKODIRANJE RAZLIČNIH JEZIKOV, KI SPODBUJAJO DOMIŠLJIJO IN RAZLIČNO RAZMIŠLJANJE. NAMEN PROJEKTA JE TUDI IZVAJANJE UKREPOV (Slovenian)

0 references

PROJEKTET ATT LÄRA SIG ATT VÄXA TILLSAMMANS BEROR PÅ BEHOVET AV ATT GÖRA OPERATIVA UPPDRAGET FÖR VÅRT INSTITUT ATT HÅLLA SIG BRA I SKOLAN OCH REALISERAS GENOM AKTIVERING AV UTTRYCKSFULLA LABORATORIER MED ANVÄNDNING AV OLIKA SPRÅK SOM KOMMER ATT ENGAGERA BÅDE GRUNDSKOLAN OCH GYMNASIET I FÖRSTA GRADEN. DEN OPERATIVA VÄGEN ERBJUDER STUDENTERNA ETT BRETT OCH VARIERAT UTBUD AV MÖJLIGHETER OCH UTBILDNINGSMÖJLIGHETER SOM SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA OCH UTVECKLA DEN KREATIVA OCH EGENDOMLIGA KOMMUNIKATIONEN UTTRYCKSFULLA FÄRDIGHETER CIASCUNO.MIRA I SJÄLVA VERKET FÖR ATT GARANTERA FÖRHÅLLANDEN LÄMPLIGA UTRYMMEN OCH TIDER FÖR ATT FÅ ELEVERNA ATT LEVA VIKTIGA ERFARENHETER AV SOCIALISERING AV KOMMUNIKATION AV UTTRYCK FÖR EXPERIMENT TEKNIKER FÖR UTVIDGNING AV KUNSKAP OM ESTETISK SMAK MEN OCKSÅ FÖR ATT GE VERKTYG FÖR ANALYS OCH AVKODNING AV OLIKA SPRÅK STIMULERANDE FANTASI OCH DIVERGERANDE TÄNKANDE. PROJEKTET AVSER OCKSÅ ATT GENOMFÖRA ÅTGÄRDER AV CONT (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

NOVA SIRI