BASIC SKILLS (Q4792716)

LA NOSTRA SCUOLA MIRA AL SUCCESSO FORMATIVO DI OGNI SINGOLO ALUNNO ALLINTEGRAZIONE SOCIALE E SOPRATTUTTO A FAR ACQUISIRE UN SENSO CIVICO NEL RISPETTO DI S E DEGLI ALTRI.LE ATTIVITA LABORATORIALI CONSOLIDERANNO LA SOCIALIZZAZIONE IN ESSE GLI STUDENTI IMPARERANNO AD INTERAGIRE ED ATTRAVERSO UNA DIDATTICA BASATA SUL COOPERATIVE LEARNING SARANNO I PROTAGONISTI DEL LORO APPRENDIMENTO E NEL CONTEMPO GUIDERANNO GLI ALUNNI CON MAGGIORI DIFFICOLTA.CIASCUN ALUNNO FUTURO CITTADINO DOVRA DISPORRE DI UNAMPIA GAMMA DI COMPETENZE CHIAVE PER ADATTARSI IN MODO FLESSIBILE A UN MONDO IN RAPIDO MUTAMENTO. DOVRA MATURARE UN ATTEGGIAMENTO POSITIVO NEI CONFRONTI DELLA MADRELINGUA PER POTER POI SVILUPPARE ANCHE LE ABILITA RICHIESTE PER COMUNICARE NELLE LINGUE STRANIERE. IL PERCORSO SCIENTIFICO ARRICCHIRA IL SUO BAGAGLIO CULTURALE DI NUOVI VOCABOLI CHE SPESSO APPARTENGONO AD ALTRE LINGUE. LALUNNO SARA MOTIVATO ALLA CONOSCENZA E ALLAPPRENDIMENTO DI NUOVE PAROLE IMPARERA A CONFRONTARE PRESENTE E PASSATO E SCOPRE (Italian)

0 references

НАШЕТО УЧИЛИЩЕ СЕ СТРЕМИ КЪМ ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ НА ВСЕКИ ОТДЕЛЕН УЧЕНИК ЗА СОЦИАЛНА ИНТЕГРАЦИЯ И ПРЕДИ ВСИЧКО ДА ПРИДОБИЕ ГРАЖДАНСКО ЧУВСТВО ПО ОТНОШЕНИЕ НА S И OTHER.THE ЛАБОРАТОРНИТЕ ДЕЙНОСТИ ЩЕ КОНСОЛИДИРАТ СОЦИАЛИЗАЦИЯТА В ТЯХ, УЧЕНИЦИТЕ ЩЕ СЕ НАУЧАТ ДА СИ ВЗАИМОДЕЙСТВАТ И ЧРЕЗ ДИДАКТИКА, ОСНОВАНА НА КООПЕРАТИВНО ОБУЧЕНИЕ, ЩЕ БЪДАТ ГЛАВНИТЕ ГЕРОИ НА ТЯХНОТО ОБУЧЕНИЕ И В СЪЩОТО ВРЕМЕ ЩЕ НАСОЧВАТ УЧЕНИЦИТЕ С ПО-ГОЛЯМ DIFFICOLTA.CIASCUN ALUNNO БЪДЕЩ ГРАЖДАНИН ЩЕ ТРЯБВА ДА ИМА ШИРОК СПЕКТЪР ОТ КЛЮЧОВИ УМЕНИЯ, ЗА ДА СЕ АДАПТИРА ГЪВКАВО КЪМ БЪРЗО ПРОМЕНЯЩИЯ СЕ СВЯТ. ТЯ ЩЕ ТРЯБВА ДА РАЗВИЕ ПОЛОЖИТЕЛНО ОТНОШЕНИЕ КЪМ МАЙЧИНИЯ ЕЗИК, ЗА ДА РАЗВИЕ И УМЕНИЯТА, НЕОБХОДИМИ ЗА ОБЩУВАНЕ НА ЧУЖДИ ЕЗИЦИ. НАУЧНИЯТ ПЪТ ОБОГАТЯВА КУЛТУРНИЯ СИ ПРОИЗХОД С НОВИ ДУМИ, КОИТО ЧЕСТО ПРИНАДЛЕЖАТ НА ДРУГИ ЕЗИЦИ. ILLUNO ЩЕ БЪДЕ МОТИВИРАН ДА ПОЗНАВА И НАУЧАВА НОВИ ДУМИ, ЗА ДА СРАВНЯВА НАСТОЯЩЕТО И МИНАЛОТО И ОТКРИВА (Bulgarian)

0 references

NAŠE ŠKOLA SI KLADE ZA CÍL VZDĚLÁVACÍ ÚSPĚCH KAŽDÉHO JEDNOTLIVÉHO STUDENTA K SOCIÁLNÍ INTEGRACI A PŘEDEVŠÍM ZÍSKAT OBČANSKÝ SMYSL VE VZTAHU K S A DALŠÍ LABORATORNÍ ČINNOSTI V NICH UPEVNÍ SOCIALIZACI, STUDENTI SE NAUČÍ KOMUNIKOVAT A PROSTŘEDNICTVÍM DIDAKTIKY ZALOŽENÉ NA KOOPERATIVNÍM UČENÍ BUDOU PROTAGONISTY JEJICH UČENÍ A ZÁROVEŇ BUDOU VÉST ŽÁKY S VĚTŠÍM DIFFICOLTA.CIASCUN ALUNNO BUDOUCÍ OBČAN BUDE MUSET MÍT ŠIROKOU ŠKÁLU KLÍČOVÝCH DOVEDNOSTÍ, ABY SE FLEXIBILNĚ PŘIZPŮSOBILI RYCHLE SE MĚNÍCÍMU SVĚTU. BUDE MUSET ROZVÍJET POZITIVNÍ POSTOJ K MATEŘSKÉMU JAZYKU, ABY PAK TAKÉ ROZVÍJEL DOVEDNOSTI POTŘEBNÉ PRO KOMUNIKACI V CIZÍCH JAZYCÍCH. VĚDECKÁ CESTA OBOHACUJE SVÉ KULTURNÍ ZÁZEMÍ NOVÝMI SLOVY, KTERÁ ČASTO PATŘÍ K JINÝM JAZYKŮM. ILLUNO BUDE MOTIVOVÁN K POZNÁNÍ A UČENÍ NOVÝCH SLOV, KTERÉ SE NAUČÍ POROVNÁVAT SOUČASNOST A MINULOST A OBJEVOVAT (Czech)

0 references

VORES SKOLE SIGTER MOD DEN PÆDAGOGISKE SUCCES FOR HVER ENKELT ELEV TIL SOCIAL INTEGRATION OG FREM FOR ALT AT ERHVERVE EN BORGERLIG SANS I FORHOLD TIL S OG OTHER.THE LABORATORIEAKTIVITETER VIL KONSOLIDERE SOCIALISERING I DEM, VIL ELEVERNE LÆRE AT INTERAGERE OG GENNEM EN DIDAKTISK BASERET PÅ KOOPERATIVE LÆRING VIL VÆRE HOVEDPERSONERNE I DERES LÆRING OG PÅ SAMME TID VIL GUIDE ELEVER MED STØRRE DIFFICOLTA.CIASCUN ALUNNO FREMTIDIGE BORGER BLIVER NØDT TIL AT HAVE EN BRED VIFTE AF NØGLEFÆRDIGHEDER TIL AT TILPASSE SIG FLEKSIBELT TIL EN HURTIGT SKIFTENDE VERDEN. DET BLIVER NØDT TIL AT UDVIKLE EN POSITIV HOLDNING TIL MODERSMÅLET FOR DEREFTER OGSÅ AT UDVIKLE DE FÆRDIGHEDER, DER KRÆVES FOR AT KOMMUNIKERE PÅ FREMMEDSPROG. DEN VIDENSKABELIGE VEJ BERIGER SIN KULTURELLE BAGGRUND MED NYE ORD, DER OFTE TILHØRER ANDRE SPROG. ILLUNO VIL BLIVE MOTIVERET TIL VIDEN OG LÆRING AF NYE ORD LÆRER AT SAMMENLIGNE NUTID OG FORTID OG OPDAGER (Danish)

0 references

UNSERE SCHULE ZIELT AUF DEN BILDUNGSERFOLG JEDES EINZELNEN SCHÜLERS ZUR SOZIALEN INTEGRATION UND VOR ALLEM DARAUF AB, EINEN BÜRGERSCHAFTLICHEN SINN IN BEZUG AUF S UND DIE ANDERE ZU ERWERBEN.THE LABORAKTIVITÄTEN WERDEN DIE SOZIALISIERUNG IN IHNEN FESTIGEN, DIE SCHÜLER LERNEN, ZU INTERAGIEREN UND DURCH EINE DIDAKTISCHE BASIS AUF KOOPERATIVEM LERNEN WERDEN DIE PROTAGONISTEN IHRES LERNENS SEIN UND GLEICHZEITIG DIE SCHÜLER MIT GRÖSSERER DIFFICOLTA FÜHREN.CIASCUN ALUNNO ZUKÜNFTIGE BÜRGER MÜSSEN EINE BREITE PALETTE VON SCHLÜSSELFÄHIGKEITEN HABEN, UM SICH FLEXIBEL AN EINE SICH SCHNELL VERÄNDERNDE WELT ANZUPASSEN. ES WIRD EINE POSITIVE EINSTELLUNG ZUR MUTTERSPRACHE ENTWICKELN MÜSSEN, UM DANN AUCH DIE FÄHIGKEITEN ZU ENTWICKELN, DIE FÜR DIE KOMMUNIKATION IN FREMDEN SPRACHEN ERFORDERLICH SIND. DER WISSENSCHAFTLICHE WEG BEREICHERT SEINEN KULTURELLEN HINTERGRUND MIT NEUEN WÖRTERN, DIE OFT ZU ANDEREN SPRACHEN GEHÖREN. ILLUNO WIRD ZUM WISSEN UND LERNEN NEUER WÖRTER MOTIVIERT SEIN, UM GEGENWART UND VERGANGENHEIT UND ENTDECKUNGEN ZU VERGLEICHEN (German)

0 references

ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΟΥ ΚΆΘΕ ΜΑΘΗΤΉ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΠΆΝΩ ΑΠ’ ΌΛΑ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΕΙ ΜΙΑ ΑΊΣΘΗΣΗ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΟ S ΚΑΙ ΤΟ OTHER.THE ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΕΔΡΑΙΏΣΕΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗ ΣΕ ΑΥΤΆ, ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΜΆΘΟΥΝ ΝΑ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΟΎΝ ΚΑΙ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΜΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉ ΒΑΣΙΣΜΈΝΗ ΣΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΜΆΘΗΣΗ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΟΙ ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΈΣ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΘΑ ΚΑΘΟΔΗΓΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ DIFFICOLTA.CIASCUN ALUNNO ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΌΣ ΠΟΛΊΤΗΣ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΈΝΑ ΕΥΡΎ ΦΆΣΜΑ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΤΟΎΝ ΕΥΈΛΙΚΤΑ ΣΕ ΈΝΑΝ ΤΑΧΈΩΣ ΜΕΤΑΒΑΛΛΌΜΕΝΟ ΚΌΣΜΟ. ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΘΕΤΙΚΉ ΣΤΆΣΗ ΑΠΈΝΑΝΤΙ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΣΕ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ. Η ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉ ΠΟΡΕΊΑ ΕΜΠΛΟΥΤΊΖΕΙ ΤΟ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΤΗΣ ΥΠΌΒΑΘΡΟ ΜΕ ΝΈΕΣ ΛΈΞΕΙΣ ΠΟΥ ΣΥΧΝΆ ΑΝΉΚΟΥΝ ΣΕ ΆΛΛΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ. ΤΟ ILLUNO ΘΑ ΠΑΡΑΚΙΝΗΘΕΊ ΣΤΗ ΓΝΏΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΝΈΩΝ ΛΈΞΕΩΝ ΜΑΘΑΊΝΕΙ ΝΑ ΣΥΓΚΡΊΝΕΙ ΤΟ ΠΑΡΌΝ ΚΑΙ ΤΟ ΠΑΡΕΛΘΌΝ ΚΑΙ ΑΝΑΚΑΛΎΠΤΕΙ (Greek)

0 references

OUR SCHOOL AIMS AT THE EDUCATIONAL SUCCESS OF EACH INDIVIDUAL STUDENT TO SOCIAL INTEGRATION AND ABOVE ALL TO ACQUIRE A CIVIC SENSE IN RESPECT OF S AND THE OTHER.THE LABORATORY ACTIVITIES WILL CONSOLIDATE SOCIALISATION IN THEM, STUDENTS WILL LEARN TO INTERACT AND THROUGH A DIDACTIC BASED ON COOPERATIVE LEARNING WILL BE THE PROTAGONISTS OF THEIR LEARNING AND AT THE SAME TIME WILL GUIDE PUPILS WITH GREATER DIFFICOLTA.CIASCUN ALUNNO FUTURE CITIZEN WILL HAVE TO HAVE A WIDE RANGE OF KEY SKILLS TO ADAPT FLEXIBLY TO A RAPIDLY CHANGING WORLD. IT WILL HAVE TO DEVELOP A POSITIVE ATTITUDE TOWARDS THE MOTHER TONGUE IN ORDER TO THEN ALSO DEVELOP THE SKILLS REQUIRED TO COMMUNICATE IN FOREIGN LANGUAGES. THE SCIENTIFIC PATH ENRICHES ITS CULTURAL BACKGROUND WITH NEW WORDS THAT OFTEN BELONG TO OTHER LANGUAGES. ILLUNO WILL BE MOTIVATED TO THE KNOWLEDGE AND LEARNING OF NEW WORDS LEARNS TO COMPARE PRESENT AND PAST AND DISCOVERS (English)

readability score

0.2833742929686677

0 references

NUESTRA ESCUELA TIENE COMO OBJETIVO EL ÉXITO EDUCATIVO DE CADA ESTUDIANTE INDIVIDUAL A LA INTEGRACIÓN SOCIAL Y SOBRE TODO A ADQUIRIR UN SENTIDO CÍVICO RESPECTO A S Y EL OTRO. LAS ACTIVIDADES DE LABORATORIO CONSOLIDARÁN LA SOCIALIZACIÓN EN ELLAS, LOS ESTUDIANTES APRENDERÁN A INTERACTUAR Y A TRAVÉS DE UNA DIDÁCTICA BASADA EN EL APRENDIZAJE COOPERATIVO SERÁN LOS PROTAGONISTAS DE SU APRENDIZAJE Y AL MISMO TIEMPO GUIARÁN A LOS ALUMNOS CON MAYOR DIFFICOLTA.CIASCUN ALUNNO FUTURO CIUDADANO TENDRÁ QUE TENER UNA AMPLIA GAMA DE HABILIDADES CLAVE PARA ADAPTARSE DE MANERA FLEXIBLE A UN MUNDO QUE CAMBIA RÁPIDAMENTE. TENDRÁ QUE DESARROLLAR UNA ACTITUD POSITIVA HACIA LA LENGUA MATERNA PARA LUEGO DESARROLLAR TAMBIÉN LAS HABILIDADES NECESARIAS PARA COMUNICARSE EN LENGUAS EXTRANJERAS. EL CAMINO CIENTÍFICO ENRIQUECE SU TRASFONDO CULTURAL CON NUEVAS PALABRAS QUE A MENUDO PERTENECEN A OTROS IDIOMAS. ILLUNO ESTARÁ MOTIVADO AL CONOCIMIENTO Y APRENDIZAJE DE NUEVAS PALABRAS APRENDE A COMPARAR EL PRESENTE Y EL PASADO Y DESCUBRE (Spanish)

0 references

MEIE KOOLI EESMÄRK ON HARIDUSLIK EDU IGA ÕPILASE SOTSIAALSE INTEGRATSIOONI JA EELKÕIGE OMANDADA KODANIKUTUNNET SEOSES S JA OTHER.THE LABORITEGEVUS TUGEVDAB SOTSIALISEERUMISE NEID, ÕPILASED ÕPIVAD SUHTLEMA JA LÄBI DIDAKTILINE PÕHINEB KOOSTÖÖ ÕPPIMINE ON PEATEGELASED OMA ÕPPIMISE JA SAMAL AJAL JUHENDAB ÕPILASI SUUREM DIFFICOLTA.CIASCUN ALUNNO TULEVANE KODANIK PEAB OLEMA LAIA VALIKUT VÕTMEOSKUSI PAINDLIKULT KOHANEDA KIIRESTI MUUTUVAS MAAILMAS. TA PEAB ARENDAMA POSITIIVSET SUHTUMIST EMAKEELSESSE, ET ARENDADA KA VÕÕRKEELTES SUHTLEMISEKS VAJALIKKE OSKUSI. TEADUSLIK TEE RIKASTAB OMA KULTUURILIST TAUSTA UUTE SÕNADEGA, MIS SAGELI KUULUVAD TEISTESSE KEELTESSE. ILLUNO ON MOTIVEERITUD TEADMISTE JA ÕPPIMISE UUSI SÕNU ÕPIB VÕRRELDA OLEVIKU JA MINEVIKU JA AVASTAB (Estonian)

0 references

KOULUMME PYRKII KASVATUKSELLISEEN MENESTYKSEEN JOKAISEN YKSITTÄISEN OPISKELIJAN SOSIAALISEEN INTEGRAATIOON JA ENNEN KAIKKEA HANKKIA KANSALAISMIELI S JA OTHER.THE LABORATORIOTOIMINTA VAHVISTAA SOSIALISAATIOTA NIISSÄ, OPISKELIJAT OPPIVAT VUOROVAIKUTUKSESSA JA KAUTTA DIDAKTISEN PERUSTUU OSUUSTOIMINNALLINEN OPPIMINEN ON PÄÄHENKILÖT OPPIMISEN JA SAMALLA OHJAA OPPILAITA SUUREMPI DIFFICOLTA.CIASCUN ALUNNO TULEVAN KANSALAISEN ON OLTAVA LAAJA VALIKOIMA AVAINTAITOJA SOPEUTUA JOUSTAVASTI NOPEASTI MUUTTUVAAN MAAILMAAN. SEN ON KEHITETTÄVÄ MYÖNTEISTÄ ASENNETTA ÄIDINKIELEEN, JOTTA SE VOI MYÖS KEHITTÄÄ VIERAILLA KIELILLÄ KOMMUNIKOINNIN EDELLYTTÄMIÄ TAITOJA. TIETEELLINEN POLKU RIKASTUTTAA KULTTUURISTA TAUSTAANSA UUSILLA SANOILLA, JOTKA USEIN KUULUVAT MUILLE KIELILLE. ILLUNO ON MOTIVOITUNUT TIETÄMYKSEEN JA OPPIMISEEN UUSIA SANOJA OPPII VERTAAMAAN NYKYISYYTTÄ JA MENNEISYYTTÄ JA LÖYTÖJÄ (Finnish)

0 references

NOTRE ÉCOLE VISE À LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE DE CHAQUE ÉLÈVE À L’INTÉGRATION SOCIALE ET SURTOUT À ACQUÉRIR UN SENS CIVIQUE À L’ÉGARD DES S ET LES AUTRES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE CONSOLIDERONT LA SOCIALISATION EN EUX, LES ÉLÈVES APPRENDRONT À INTERAGIR ET À TRAVERS UNE DIDACTIQUE BASÉE SUR L’APPRENTISSAGE COOPÉRATIF SERONT LES PROTAGONISTES DE LEUR APPRENTISSAGE ET EN MÊME TEMPS GUIDERONT LES ÉLÈVES AVEC PLUS DE DIFFICOLTA.CIASCUN ALUNNO FUTUR CITOYEN DEVRA AVOIR UN LARGE ÉVENTAIL DE COMPÉTENCES CLÉS POUR S’ADAPTER DE MANIÈRE FLEXIBLE À UN MONDE EN ÉVOLUTION RAPIDE. IL DEVRA DÉVELOPPER UNE ATTITUDE POSITIVE À L’ÉGARD DE LA LANGUE MATERNELLE AFIN DE DÉVELOPPER ÉGALEMENT LES COMPÉTENCES NÉCESSAIRES À LA COMMUNICATION DANS LES LANGUES ÉTRANGÈRES. LE CHEMIN SCIENTIFIQUE ENRICHIT SON CONTEXTE CULTUREL AVEC DE NOUVEAUX MOTS QUI APPARTIENNENT SOUVENT À D’AUTRES LANGUES. ILLUNO SERA MOTIVÉ À LA CONNAISSANCE ET À L’APPRENTISSAGE DE NOUVEAUX MOTS APPREND À COMPARER LE PRÉSENT ET LE PASSÉ ET DÉCOUVRE (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG ÁR SCOIL AR RATH OIDEACHASÚIL GACH DALTA AONAIR AR CHOMHTHÁTHÚ SÓISIALTA AGUS THAR AON NÍ EILE CHUN TUISCINT SHIBHIALTA A FHÁIL I NDÁIL LE S AGUS AN OTHER. BEIDH AIR DEARCADH DEARFACH A FHORBAIRT I LEITH NA MÁTHAIRTHEANGA IONAS GO BHFORBRÓFAR NA SCILEANNA IS GÁ CHUN CUMARSÁID A DHÉANAMH I DTEANGACHA IASACHTA. SAIBHRÍONN AN CHONAIR EOLAÍOCHTA A CHÚLRA CULTÚRTHA LE FOCAIL NUA A BHAINEANN GO MINIC LE TEANGACHA EILE. BEIDH ILLUNO A SPREAGADH CHUN AN T-EOLAS AGUS FOGHLAIM NA FOCAIL NUA A FHOGHLAIM A CHUR I GCOMPARÁID I LÁTHAIR AGUS AM ATÁ CAITE AGUS DISCOVERS (Irish)

0 references

NAŠA ŠKOLA IMA ZA CILJ OBRAZOVNI USPJEH SVAKOG POJEDINOG UČENIKA NA DRUŠTVENU INTEGRACIJU I PRIJE SVEGA STEĆI GRAĐANSKI OSJEĆAJ U ODNOSU NA S I OTHER.THE LABORATORIJSKE AKTIVNOSTI ĆE KONSOLIDIRATI SOCIJALIZACIJU U NJIMA, UČENICI ĆE NAUČITI KOMUNICIRATI I KROZ DIDAKTIKU TEMELJENU NA KOOPERATIVNOM UČENJU BIT ĆE PROTAGONISTI NJIHOVOG UČENJA I ISTOVREMENO ĆE VODITI UČENIKE S VEĆOM DIFFICOLTA.CIASCUN ALUNNO BUDUĆI GRAĐANIN ĆE MORATI IMATI ŠIROK RASPON KLJUČNIH VJEŠTINA KAKO BI SE FLEKSIBILNO PRILAGODILI SVIJETU KOJI SE BRZO MIJENJA. MORAT ĆE RAZVITI POZITIVAN STAV PREMA MATERINSKOM JEZIKU KAKO BI SE POTOM RAZVILE VJEŠTINE POTREBNE ZA KOMUNIKACIJU NA STRANIM JEZICIMA. ZNANSTVENI PUT OBOGAĆUJE SVOJU KULTURNU POZADINU NOVIM RIJEČIMA KOJE ČESTO PRIPADAJU DRUGIM JEZICIMA. ILLUNO ĆE BITI MOTIVIRAN NA ZNANJE I UČENJE NOVIH RIJEČI KAKO BI USPOREĐIVAO SADAŠNJOST I PROŠLOST TE OTKRIVA (Croatian)

0 references

ISKOLÁNK CÉLJA, HOGY AZ OKTATÁSI SIKER MINDEN EGYES DIÁK A TÁRSADALMI INTEGRÁCIÓ ÉS MINDENEKELŐTT, HOGY MEGSZEREZZÉK A POLGÁRI ÉRTELEMBEN TEKINTETTEL S ÉS AZ OTHER.THE LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEK MEGSZILÁRDÍTJA A SZOCIALIZÁCIÓ BENNÜK, A DIÁKOK MEGTANULJÁK, HOGY KÖLCSÖNHATÁSBA LÉPNEK, ÉS EGY DIDAKTIKA ALAPULÓ KOOPERATÍV TANULÁS LESZ A FŐSZEREPLŐI A TANULÁS, ÉS UGYANAKKOR IRÁNYÍTJA A DIÁKOK NAGYOBB DIFFICOLTA.CIASCUN ALUNNO LEENDŐ POLGÁR LESZ, HOGY SZÉLES KÖRŰ KULCSFONTOSSÁGÚ KÉSZSÉGEK ALKALMAZKODNI RUGALMASAN A GYORSAN VÁLTOZÓ VILÁGBAN. POZITÍV HOZZÁÁLLÁST KELL KIALAKÍTANIA AZ ANYANYELVHEZ, HOGY AZTÁN FEJLESSZE AZ IDEGEN NYELVEKEN TÖRTÉNŐ KOMMUNIKÁCIÓHOZ SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEKET IS. A TUDOMÁNYOS ÚT ÚJ SZAVAKKAL GAZDAGÍTJA KULTURÁLIS HÁTTERÉT, AMELYEK GYAKRAN MÁS NYELVEKHEZ TARTOZNAK. ILLUNO LESZ MOTIVÁLVA A TUDÁS ÉS A TANULÁS AZ ÚJ SZAVAK MEGTANULJÁK ÖSSZEHASONLÍTANI A JELEN ÉS A MÚLT ÉS A FELFEDEZÉSEK (Hungarian)

0 references

MŪSŲ MOKYKLA SIEKIA ŠVIETIMO SĖKMĖS KIEKVIENO ATSKIRO STUDENTO Į SOCIALINĘ INTEGRACIJĄ IR VISŲ PIRMA ĮGYTI PILIETINĮ JAUSMĄ DĖL S IR KITA.THE LABORATORIJOS VEIKLA BUS KONSOLIDUOTI SOCIALIZACIJĄ JUOSE, STUDENTAI IŠMOKS BENDRAUTI IR PER DIDAKTIKA, REMIANTIS BENDRADARBIAVIMU MOKYMOSI BUS JŲ MOKYMOSI PAGRINDINIAI VEIKĖJAI IR TUO PAČIU METU PADĖS MOKINIAMS SU DIDESNIU DIFFICOLTA.CIASCUN ALUNNO BŪSIMAS PILIETIS TURĖS TURĖTI PLATŲ PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ LANKSČIAI PRISITAIKYTI PRIE SPARČIAI BESIKEIČIANČIO PASAULIO. JI TURĖS UGDYTI TEIGIAMĄ POŽIŪRĮ Į GIMTĄJĄ KALBĄ, KAD GALĖTŲ UGDYTI ĮGŪDŽIUS, REIKALINGUS BENDRAUTI UŽSIENIO KALBOMIS. MOKSLINIS KELIAS PRATURTINA SAVO KULTŪRINĮ FONĄ NAUJAIS ŽODŽIAIS, KURIE DAŽNAI PRIKLAUSO KITOMS KALBOMS. ILLUNO BUS MOTYVUOTAS ŽINIŲ IR MOKYMOSI NAUJŲ ŽODŽIŲ IŠMOKSTA PALYGINTI DABARTĮ IR PRAEITĮ IR ATRADIMUS (Lithuanian)

0 references

MŪSU SKOLAS MĒRĶIS IR KATRA STUDENTA IZGLĪTĪBAS PANĀKUMI SOCIĀLAJĀ INTEGRĀCIJĀ UN, PATS GALVENAIS, PILSONISKĀS APZIŅAS IEGŪŠANA ATTIECĪBĀ UZ S UN OTHER.THE LABORATORIJAS DARBĪBA KONSOLIDĒS SOCIALIZĀCIJU TAJĀS, STUDENTI IEMĀCĪSIES MIJIEDARBOTIES UN CAUR DIDAKTIKU, KAS BALSTĪTA UZ SADARBĪBU, BŪS VIŅU MĀCĪŠANĀS GALVENIE VAROŅI UN TAJĀ PAŠĀ LAIKĀ PALĪDZĒS SKOLĒNIEM AR LIELĀKU DIFFICOLTA.CIASCUN ALUNNO NĀKOTNES PILSONIM BŪS JĀBŪT PLAŠAM PAMATPRASMJU KLĀSTAM, LAI ELASTĪGI PIELĀGOTOS STRAUJI MAINĪGAJAI PASAULEI. TAI BŪS JĀATTĪSTA POZITĪVA ATTIEKSME PRET DZIMTO VALODU, LAI PĒC TAM ATTĪSTĪTU PRASMES, KAS VAJADZĪGAS, LAI SAZINĀTOS SVEŠVALODĀS. ZINĀTNISKAIS CEĻŠ BAGĀTINA SAVU KULTŪRAS FONU AR JAUNIEM VĀRDIEM, KAS BIEŽI PIEDER CITĀM VALODĀM. ILLUNO BŪS MOTIVĒTS UZ ZINĀŠANĀM UN JAUNU VĀRDU APGUVI MĀCĀS SALĪDZINĀT TAGADNI UN PAGĀTNI UN ATKLĀJUMUS. (Latvian)

0 references

L-ISKOLA TAGĦNA TIMMIRA LEJN IS-SUĊĊESS EDUKATTIV TA ‘KULL STUDENT INDIVIDWALI GĦALL-INTEGRAZZJONI SOĊJALI U FUQ KOLLOX BIEX JIKSBU SENS ĊIVIKU FIR-RIGWARD TA’ S U L-ATTIVITAJIET TAL-LABORATORJU OTHER.THE SE JIKKONSOLIDA S-SOĊJALIZZAZZJONI FIHOM, L-ISTUDENTI SE JITGĦALLMU JINTERAĠIXXU U PERMEZZ DIDATTIKA BBAŻATA FUQ TAGĦLIM KOOPERATTIV SE JKUNU L-PROTAGONISTI TAT-TAGĦLIM TAGĦHOM U FL-ISTESS ĦIN SE JIGGWIDAW STUDENTI MA AKBAR DIFFICOLTA.CIASCUN ALUNNO ĊITTADIN FUTUR SE JKOLLHOM IKOLLHOM FIRXA WIESGĦA TA ‘ĦILIET EWLENIN BIEX JADATTAW B’MOD FLESSIBBLI GĦAL DINJA LI QED TINBIDEL MALAJR. SE JKOLLHA TIŻVILUPPA ATTITUDNI POŻITTIVA LEJN IL-LINGWA MATERNA SABIEX IMBAGĦAD TIŻVILUPPA WKOLL IL-ĦILIET MEĦTIEĠA GĦALL-KOMUNIKAZZJONI F’LINGWI BARRANIN. IT-TRIQ XJENTIFIKA TARRIKKIXXI L-ISFOND KULTURALI TAGĦHA BI KLIEM ĠDID LI SPISS JAPPARTJENU GĦAL LINGWI OĦRA. L-ILLUNO SE JKUN IMMOTIVAT GĦALL-GĦARFIEN U T-TAGĦLIM TA’ KLIEM ĠDID BIEX IQABBEL IL-PREŻENT U L-PASSAT U JISKOPRI (Maltese)

0 references

ONZE SCHOOL RICHT ZICH OP HET EDUCATIEVE SUCCES VAN ELKE INDIVIDUELE STUDENT NAAR SOCIALE INTEGRATIE EN VOORAL OM EEN BURGERLIJK GEVOEL TE VERWERVEN MET BETREKKING TOT S EN DE OTHER.THE LABORATORIUMACTIVITEITEN ZULLEN DE SOCIALISATIE IN HEN CONSOLIDEREN, STUDENTEN LEREN OM TE COMMUNICEREN EN DOOR MIDDEL VAN EEN DIDACTISCHE BASIS OP BASIS VAN COÖPERATIEF LEREN ZULLEN DE HOOFDROLSPELERS VAN HUN LEREN ZIJN EN ZAL TEGELIJKERTIJD LEERLINGEN BEGELEIDEN MET EEN GROTERE DIFFICOLTA.CIASCUN ALUNNO TOEKOMSTIGE BURGER ZAL EEN BREED SCALA AAN BELANGRIJKE VAARDIGHEDEN MOETEN HEBBEN OM ZICH FLEXIBEL AAN TE PASSEN AAN EEN SNEL VERANDERENDE WERELD. HET ZAL EEN POSITIEVE HOUDING TEN OPZICHTE VAN DE MOEDERTAAL MOETEN ONTWIKKELEN OM VERVOLGENS OOK DE VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN DIE NODIG ZIJN OM IN VREEMDE TALEN TE COMMUNICEREN. HET WETENSCHAPPELIJKE PAD VERRIJKT ZIJN CULTURELE ACHTERGROND MET NIEUWE WOORDEN DIE VAAK TOT ANDERE TALEN BEHOREN. ILLUNO ZAL GEMOTIVEERD ZIJN OM DE KENNIS EN HET LEREN VAN NIEUWE WOORDEN TE LEREN OM HEDEN EN VERLEDEN TE VERGELIJKEN EN ONTDEKT (Dutch)

0 references

NOSSA ESCOLA VISA O SUCESSO EDUCACIONAL DE CADA ALUNO INDIVIDUAL PARA A INTEGRAÇÃO SOCIAL E, ACIMA DE TUDO, PARA ADQUIRIR UM SENTIDO CÍVICO EM RELAÇÃO A S E OUTRAS ATIVIDADES DE LABORATÓRIO IRÁ CONSOLIDAR A SOCIALIZAÇÃO NELES, OS ALUNOS APRENDERÃO A INTERAGIR E ATRAVÉS DE UMA DIDÁTICA BASEADA NA APRENDIZAGEM COOPERATIVA SERÃO OS PROTAGONISTAS DE SUA APRENDIZAGEM E, AO MESMO TEMPO, ORIENTARÁ ALUNOS COM MAIOR DIFFICOLTA.CIASCUN ALUNNO FUTURO CIDADÃO TERÁ QUE TER UMA AMPLA GAMA DE HABILIDADES-CHAVE PARA SE ADAPTAR DE FORMA FLEXÍVEL A UM MUNDO EM RÁPIDA MUDANÇA. TERÁ DE DESENVOLVER UMA ATITUDE POSITIVA EM RELAÇÃO À LÍNGUA MATERNA, A FIM DE DESENVOLVER TAMBÉM AS COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS PARA COMUNICAR EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS. O CAMINHO CIENTÍFICO ENRIQUECE O SEU CONTEXTO CULTURAL COM NOVAS PALAVRAS QUE MUITAS VEZES PERTENCEM A OUTRAS LÍNGUAS. ILLUNO SERÁ MOTIVADO PARA O CONHECIMENTO E APRENDIZAGEM DE NOVAS PALAVRAS APRENDE A COMPARAR PRESENTE E PASSADO E DESCOBRE (Portuguese)

0 references

ȘCOALA NOASTRĂ ARE CA SCOP SUCCESUL EDUCAȚIONAL AL FIECĂRUI ELEV ÎN PARTE LA INTEGRAREA SOCIALĂ ȘI, MAI PRESUS DE TOATE, SĂ DOBÂNDEASCĂ UN SIMȚ CIVIC ÎN CEEA CE PRIVEȘTE S ȘI ALTE.ACTIVITĂȚILE DE LABORATOR VOR CONSOLIDA SOCIALIZAREA ÎN ELE, ELEVII VOR ÎNVĂȚA SĂ INTERACȚIONEZE ȘI PRINTR-UN DIDACTIC BAZAT PE ÎNVĂȚAREA COOPERATIVĂ VOR FI PROTAGONIȘTII ÎNVĂȚĂRII LOR ȘI, ÎN ACELAȘI TIMP, VOR GHIDA ELEVII CU O MAI MARE DIFFICOLTA.CIASCUN ALUNNO VIITOR CETĂȚEAN VA TREBUI SĂ AIBĂ O GAMĂ LARGĂ DE ABILITĂȚI CHEIE PENTRU A SE ADAPTA FLEXIBIL LA O LUME ÎN SCHIMBARE RAPIDĂ. ACEASTA VA TREBUI SĂ DEZVOLTE O ATITUDINE POZITIVĂ FAȚĂ DE LIMBA MATERNĂ PENTRU A DEZVOLTA APOI ȘI COMPETENȚELE NECESARE PENTRU A COMUNICA ÎN LIMBI STRĂINE. CALEA ȘTIINȚIFICĂ ÎȘI ÎMBOGĂȚEȘTE MEDIUL CULTURAL CU CUVINTE NOI CARE APARȚIN ADESEA ALTOR LIMBI. ILLUNO VA FI MOTIVAT PENTRU CUNOAȘTEREA ȘI ÎNVĂȚAREA DE CUVINTE NOI ÎNVAȚĂ SĂ COMPARE PREZENT ȘI TRECUT ȘI DESCOPERĂ (Romanian)

0 references

NAŠA ŠKOLA SA ZAMERIAVA NA VZDELÁVACÍ ÚSPECH KAŽDÉHO JEDNOTLIVÉHO ŠTUDENTA K SOCIÁLNEJ INTEGRÁCII A PREDOVŠETKÝM NA ZÍSKANIE OBČIANSKEHO ZMYSLU VO VZŤAHU K S A ĎALEJ.THE LABORATÓRNE AKTIVITY V NICH UPEVNIA SOCIALIZÁCIU, ŠTUDENTI SA NAUČIA KOMUNIKOVAŤ A PROSTREDNÍCTVOM DIDAKTIKY ZALOŽENEJ NA KOOPERATÍVNOM VZDELÁVANÍ BUDÚ PROTAGONISTAMI ICH UČENIA A ZÁROVEŇ BUDÚ VIESŤ ŽIAKOV S VÄČŠÍM DIFFICOLTA.CIASCUN ALUNNO BUDÚCI OBČAN BUDE MUSIEŤ MAŤ ŠIROKÚ ŠKÁLU KĽÚČOVÝCH ZRUČNOSTÍ, ABY SA PRUŽNE PRISPÔSOBIL RÝCHLO SA MENIACEMU SVETU. BUDE MUSIEŤ ROZVÍJAŤ POZITÍVNY POSTOJ K MATERINSKÉMU JAZYKU, ABY SA ĎALEJ ROZVÍJALI ZRUČNOSTI POTREBNÉ NA KOMUNIKÁCIU V CUDZÍCH JAZYKOCH. VEDECKÁ CESTA OBOHACUJE SVOJE KULTÚRNE POZADIE O NOVÉ SLOVÁ, KTORÉ ČASTO PATRIA K INÝM JAZYKOM. SPOLOČNOSŤ ILLUNO BUDE MOTIVOVANÁ K POZNANIU A UČENIU SA NOVÝCH SLOV, KTORÉ SA UČIA POROVNÁVAŤ SÚČASNOSŤ A MINULOSŤ A OBJAVY. (Slovak)

0 references

NAŠA ŠOLA SI PRIZADEVA ZA UČNI USPEH VSAKEGA POSAMEZNEGA UČENCA DO SOCIALNE INTEGRACIJE IN PREDVSEM ZA PRIDOBITEV DRŽAVLJANSKEGA OBČUTKA V ZVEZI S S IN OTHER.THE LABORATORIJSKE DEJAVNOSTI BODO UTRDILE SOCIALIZACIJO V NJIH, UČENCI SE BODO NAUČILI INTERAKCIJE IN S POMOČJO DIDAKTIKE, KI TEMELJI NA KOOPERATIVNEM UČENJU, BODO PROTAGONISTI NJIHOVEGA UČENJA IN HKRATI VODILI UČENCE Z VEČJIM DIFFICOLTA.CIASCUN ALUNNO BODOČI DRŽAVLJANI BODO MORALI IMETI ŠIROKO PALETO KLJUČNIH ZNANJ, DA BI SE PRILAGODLJIVO PRILAGODILI HITRO SPREMINJAJOČEMU SE SVETU. RAZVITI BO MORAL POZITIVEN ODNOS DO MATERNEGA JEZIKA, DA BI NATO RAZVIL TUDI SPRETNOSTI, POTREBNE ZA SPORAZUMEVANJE V TUJIH JEZIKIH. ZNANSTVENA POT BOGATI SVOJE KULTURNO OZADJE Z NOVIMI BESEDAMI, KI POGOSTO PRIPADAJO DRUGIM JEZIKOM. ILLUNO BO MOTIVIRAN ZA ZNANJE IN UČENJE NOVIH BESED, KI SE NAUČIJO PRIMERJATI SEDANJOST IN PRETEKLOST TER ODKRITJA. (Slovenian)

0 references

VÅR SKOLA SYFTAR TILL DEN PEDAGOGISKA FRAMGÅNGEN FÖR VARJE ENSKILD ELEV TILL SOCIAL INTEGRATION OCH FRAMFÖR ALLT ATT FÖRVÄRVA EN MEDBORGERLIG KÄNSLA MED AVSEENDE PÅ S OCH OTHER.THE LABORATORIEAKTIVITETER KOMMER ATT KONSOLIDERA SOCIALISERINGEN I DEM, ELEVERNA KOMMER ATT LÄRA SIG ATT INTERAGERA OCH GENOM EN DIDAKTISK BASERAD PÅ KOOPERATIVT LÄRANDE KOMMER ATT VARA HUVUDPERSONERNA I DERAS LÄRANDE OCH SAMTIDIGT KOMMER ATT VÄGLEDA ELEVER MED STÖRRE DIFFICOLTA.CIASCUN ALUNNO FRAMTIDA MEDBORGARE KOMMER ATT HA ETT BRETT SPEKTRUM AV VIKTIGA FÄRDIGHETER FÖR ATT ANPASSA SIG FLEXIBELT TILL EN SNABBT FÖRÄNDERLIG VÄRLD. DEN MÅSTE UTVECKLA EN POSITIV INSTÄLLNING TILL MODERSMÅLET FÖR ATT SEDAN OCKSÅ UTVECKLA DE FÄRDIGHETER SOM KRÄVS FÖR ATT KOMMUNICERA PÅ FRÄMMANDE SPRÅK. DEN VETENSKAPLIGA VÄGEN BERIKAR SIN KULTURELLA BAKGRUND MED NYA ORD SOM OFTA HÖR TILL ANDRA SPRÅK. ILLUNO KOMMER ATT MOTIVERAS TILL KUNSKAP OCH LÄRANDE AV NYA ORD LÄR SIG ATT JÄMFÖRA NUTID OCH FÖRFLUTNA OCH UPPTÄCKER (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

OPPIDO LUCANO