BASIC SKILLS (Q4792251)

IL PROGETTO INTENDE FAVORIRE LA REALIZZAZIONE DI NUOVI PERCORSI DI APPRENDIMENTO CHE MASSIMIZZINO LE POTENZIALIT DEGLI STUDENTI ATTRAVERSO IL SUPPORTO COMPETENTE E STRUMENTALE CON MODALIT OPERATIVE ADEGUATE AGLI ALUNNI. SAR POSSIBILE DARE A OGNI ALUNNO LA POSSIBILIT DI RECUPERARE UN RAPPORTO POSITIVO CON LA SCUOLA RINFORZANDO IL PROPRIO SENSO DI COMPETENZA INOLTRE IL PROGETTO SI PONE IN STRETTA CONNESSIONE CON LE ATTIVIT CHE I SOGGETTI PROPONENTI STANNO GI SVILUPPANDO DA ALCUNI ANNI E CON LA RETE DI PARTENARIATO CHE OPERA GI DI FATTO SUL TERRITORIO. ATTRAVERSO IL PRESENTE PROGETTO SI INTENDE DARE UN SUPPORTO AGLI ALUNNI PER FARE IN MODO CHE SIANO ULTERIORMENTE MOTIVATI ALLA FREQUENZA SCOLASTICA E AL SENSO DI APPARTENENZA ALLISTITUTO LOBIETTIVO DUNQUE QUELLO DI PROMUOVERE LA REALIZZAZIONE DI ATTIVIT CULTURALI E RICREATIVE NEL TERRITORIO DI RIFERIMENTO (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ СЪЗДАВАНЕТО НА НОВИ УЧЕБНИ ПЪТЕКИ, КОИТО МАКСИМИЗИРАТ ПОТЕНЦИАЛА НА УЧЕНИЦИТЕ ЧРЕЗ КОМПЕТЕНТНА И ИНСТРУМЕНТАЛНА ПОДКРЕПА С ОПЕРАТИВНИ МЕТОДИ, ПОДХОДЯЩИ ЗА УЧЕНИЦИТЕ. SAR Е ВЪЗМОЖНО ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА ВСЕКИ УЧЕНИК ДА ВЪЗСТАНОВИ ПОЛОЖИТЕЛНА ВРЪЗКА С УЧИЛИЩЕТО, КАТО ЗАСИЛИ ЧУВСТВОТО СИ ЗА КОМПЕТЕНТНОСТ, ОСВЕН ТОВА ПРОЕКТЪТ Е В ТЯСНА ВРЪЗКА С ДЕЙНОСТИТЕ, КОИТО ПРЕДЛАГАЩИТЕ ТЕМИ ВЕЧЕ СЕ РАЗВИВАТ ОТ НЯКОЛКО ГОДИНИ И С ПАРТНЬОРСКАТА МРЕЖА, КОЯТО ВЕЧЕ РАБОТИ НА ТЕРИТОРИЯТА. ЧРЕЗ ТОЗИ ПРОЕКТ СЕ ЦЕЛИ ДА СЕ ОКАЖЕ ПОДКРЕПА НА УЧЕНИЦИТЕ, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА, ЧЕ ТЕ СА ДОПЪЛНИТЕЛНО МОТИВИРАНИ ДА ПОСЕЩАВАТ УЧИЛИЩЕ И ЧУВСТВОТО ЗА ПРИНАДЛЕЖНОСТ КЪМ ИНСТИТУТА, ЧИЯТО ЦЕЛ Е ДА НАСЪРЧИ ОСЪЩЕСТВЯВАНЕТО НА КУЛТУРНИ И РАЗВЛЕКАТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ НА РЕФЕРЕНТНАТА ТЕРИТОРИЯ. (Bulgarian)

0 references

CÍLEM PROJEKTU JE PODPOŘIT VYTVÁŘENÍ NOVÝCH UČEBNÍCH CEST, KTERÉ MAXIMALIZUJÍ POTENCIÁL STUDENTŮ PROSTŘEDNICTVÍM KOMPETENTNÍ A POMOCNÉ PODPORY S OPERAČNÍMI METODAMI VHODNÝMI PRO ŽÁKY. SAR JE MOŽNÉ DÁT KAŽDÉMU STUDENTOVI MOŽNOST OBNOVIT POZITIVNÍ VZTAH SE ŠKOLOU POSÍLENÍM JEHO SMYSLU PRO KOMPETENCE, NAVÍC PROJEKT ÚZCE SOUVISÍ S ČINNOSTMI, KTERÉ NAVRHUJÍCÍ SUBJEKTY JIŽ NĚKOLIK LET VYVÍJEJÍ, A SE SÍTÍ PARTNERSTVÍ, KTERÁ JIŽ NA ÚZEMÍ PŮSOBÍ. PROSTŘEDNICTVÍM TOHOTO PROJEKTU JE URČENA PODPORA ŽÁKŮM S CÍLEM ZAJISTIT, ABY BYLI DÁLE MOTIVOVÁNI K ÚČASTI NA ŠKOLE A K POCITU SOUNÁLEŽITOSTI S ÚSTAVEM, JEHOŽ CÍLEM JE PODPOŘIT REALIZACI KULTURNÍCH A REKREAČNÍCH AKTIVIT NA REFERENČNÍM ÚZEMÍ. (Czech)

0 references

PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FREMME SKABELSEN AF NYE LÆRINGSFORLØB, DER MAKSIMERER ELEVERNES POTENTIALE GENNEM KOMPETENT OG INSTRUMENTEL STØTTE MED OPERATIONELLE METODER, DER ER RELEVANTE FOR ELEVERNE. SAR ER DET MULIGT AT GIVE HVER ELEV MULIGHED FOR AT GENVINDE ET POSITIVT FORHOLD TIL SKOLEN VED AT STYRKE SIN KOMPETENCEFØLELSE, DESUDEN ER PROJEKTET I TÆT FORBINDELSE MED DE AKTIVITETER, SOM DE FORESLÅEDE FAG ALLEREDE HAR UDVIKLET I NOGLE ÅR, OG MED DET PARTNERSKABSNETVÆRK, DER ALLEREDE OPERERER PÅ OMRÅDET. GENNEM DETTE PROJEKT ER DET HENSIGTEN AT YDE STØTTE TIL ELEVERNE FOR AT SIKRE, AT DE ER YDERLIGERE MOTIVEREDE TIL AT GÅ I SKOLE OG TIL FØLELSEN AF AT HØRE TIL INSTITUTTET, DER HAR TIL FORMÅL AT FREMME GENNEMFØRELSEN AF KULTURELLE OG REKREATIVE AKTIVITETER PÅ REFERENCEOMRÅDET. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE SCHAFFUNG NEUER LERNWEGE ZU FÖRDERN, DIE DAS POTENZIAL DER SCHÜLER DURCH KOMPETENTE UND INSTRUMENTELLE UNTERSTÜTZUNG MIT DEN FÜR SCHÜLER GEEIGNETEN OPERATIVEN METHODEN MAXIMIEREN. SAR IST ES MÖGLICH, JEDEM SCHÜLER DIE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN, EINE POSITIVE BEZIEHUNG ZUR SCHULE DURCH DIE STÄRKUNG SEINES KOMPETENZGEFÜHLS WIEDER HERZUSTELLEN, DARÜBER HINAUS STEHT DAS PROJEKT IN ENGEM ZUSAMMENHANG MIT DEN AKTIVITÄTEN, DIE DIE VORSCHLAGENDEN FÄCHER BEREITS SEIT EINIGEN JAHREN ENTWICKELN, UND MIT DEM PARTNERSCHAFTSNETZWERK, DAS BEREITS AUF DEM GEBIET TÄTIG IST. DURCH DIESES PROJEKT SOLLEN DIE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER UNTERSTÜTZT WERDEN, UM SICHERZUSTELLEN, DASS SIE WEITER MOTIVIERT SIND, DIE SCHULE ZU BESUCHEN UND DAS GEFÜHL DER ZUGEHÖRIGKEIT ZUM INSTITUT, DESSEN ZIEL ES IST, DIE DURCHFÜHRUNG VON KULTUR- UND FREIZEITAKTIVITÄTEN IM REFERENZGEBIET ZU FÖRDERN. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΝΈΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΠΟΥ ΜΕΓΙΣΤΟΠΟΙΟΎΝ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΚΑΤΆΛΛΗΛΗΣ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΙΚΉΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΜΕ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΈΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΚΑΤΆΛΛΗΛΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ. SAR ΕΊΝΑΙ ΔΥΝΑΤΌΝ ΝΑ ΔΟΘΕΊ ΣΕ ΚΆΘΕ ΜΑΘΗΤΉ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΝΑ ΑΝΑΚΤΉΣΕΙ ΜΙΑ ΘΕΤΙΚΉ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΕΝΙΣΧΎΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΊΣΘΗΣΗ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΆΣ ΤΟΥ, ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΥΝΔΈΕΤΑΙ ΣΤΕΝΆ ΜΕ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΤΑ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΑ ΘΈΜΑΤΑ ΈΧΟΥΝ ΉΔΗ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΕΔΏ ΚΑΙ ΜΕΡΙΚΆ ΧΡΌΝΙΑ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΕΤΑΙΡΙΚΉΣ ΣΧΈΣΗΣ ΠΟΥ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΊ ΉΔΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑ. ΜΕ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΥΤΌ ΕΠΙΔΙΏΚΕΤΑΙ Η ΠΑΡΟΧΉ ΣΤΉΡΙΞΗΣ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ ΌΤΙ ΈΧΟΥΝ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΚΊΝΗΤΡΑ ΓΙΑ ΝΑ ΦΟΙΤΉΣΟΥΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΑΊΣΘΗΣΗ ΌΤΙ ΑΝΉΚΟΥΝ ΣΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ, ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΟΠΟΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΨΥΧΑΓΩΓΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟ ΈΔΑΦΟΣ ΑΝΑΦΟΡΆΣ. (Greek)

0 references

THE PROJECT AIMS TO PROMOTE THE CREATION OF NEW LEARNING PATHWAYS THAT MAXIMISE STUDENTS’ POTENTIAL THROUGH COMPETENT AND INSTRUMENTAL SUPPORT WITH OPERATIONAL METHODS APPROPRIATE TO PUPILS. SAR IT IS POSSIBLE TO GIVE EACH STUDENT THE POSSIBILITY TO RECOVER A POSITIVE RELATIONSHIP WITH THE SCHOOL BY STRENGTHENING HIS SENSE OF COMPETENCE, MOREOVER, THE PROJECT IS IN CLOSE CONNECTION WITH THE ACTIVITIES THAT THE PROPOSING SUBJECTS HAVE ALREADY BEEN DEVELOPING FOR SOME YEARS AND WITH THE PARTNERSHIP NETWORK THAT ALREADY OPERATES ON THE TERRITORY. THROUGH THIS PROJECT IT IS INTENDED TO GIVE SUPPORT TO THE PUPILS IN ORDER TO ENSURE THAT THEY ARE FURTHER MOTIVATED TO ATTEND SCHOOL AND TO THE SENSE OF BELONGING TO THE INSTITUTE, THE AIM OF WHICH IS TO PROMOTE THE REALISATION OF CULTURAL AND RECREATIONAL ACTIVITIES IN THE TERRITORY OF REFERENCE. (English)

readability score

0.1830519703653181

0 references

EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER LA CREACIÓN DE NUEVAS VÍAS DE APRENDIZAJE QUE MAXIMICEN EL POTENCIAL DE LOS ESTUDIANTES A TRAVÉS DE UN APOYO COMPETENTE E INSTRUMENTAL CON MÉTODOS OPERATIVOS APROPIADOS PARA LOS ALUMNOS. SAR ES POSIBLE DAR A CADA ESTUDIANTE LA POSIBILIDAD DE RECUPERAR UNA RELACIÓN POSITIVA CON LA ESCUELA MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE SU SENTIDO DE COMPETENCIA, ADEMÁS, EL PROYECTO ESTÁ EN ESTRECHA RELACIÓN CON LAS ACTIVIDADES QUE LAS ASIGNATURAS PROPONENTES YA LLEVAN DESARROLLANDO DESDE HACE ALGUNOS AÑOS Y CON LA RED DE COLABORACIÓN QUE YA OPERA EN EL TERRITORIO. A TRAVÉS DE ESTE PROYECTO SE PRETENDE APOYAR A LOS ALUMNOS PARA QUE SE SIENTAN MOTIVADOS A ASISTIR A LA ESCUELA Y AL SENTIDO DE PERTENENCIA AL INSTITUTO, CUYO OBJETIVO ES PROMOVER LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES CULTURALES Y RECREATIVAS EN EL TERRITORIO DE REFERENCIA. (Spanish)

0 references

PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA UUTE ÕPPIMISVÕIMALUSTE LOOMIST, MIS MAKSIMEERIVAD ÕPILASTE POTENTSIAALI PÄDEVA JA INSTRUMENTAALSE TOE KAUDU, KASUTADES ÕPILASTELE SOBIVAID TÖÖMEETODEID. SAR ON VÕIMALIK ANDA IGALE ÕPILASELE VÕIMALUS TAASTADA POSITIIVNE SUHE KOOLIGA, TUGEVDADES TEMA PÄDEVUSTUNNET, LISAKS ON PROJEKT TIHEDALT SEOTUD TEGEVUSTEGA, MIDA ETTEPANEKU OBJEKTID ON JUBA MITU AASTAT ARENDANUD, JA PARTNERLUSVÕRGUSTIKUGA, MIS JUBA TOIMIB TERRITOORIUMIL. SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON TOETADA ÕPILASI, ET TAGADA NENDE EDASINE MOTIVEERITUS KOOLIS KÄIA JA INSTITUUDI KUULUVUSTUNNET, MILLE EESMÄRK ON EDENDADA KULTUURI- JA VABAAJATEGEVUSE ELLUVIIMIST TUGITERRITOORIUMIL. (Estonian)

0 references

HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ SELLAISTEN UUSIEN OPPIMISPOLKUJEN LUOMISTA, JOTKA MAKSIMOIVAT OPISKELIJOIDEN POTENTIAALIN OSAAVAN JA VÄLINEELLISEN TUEN AVULLA OPPILAILLE SOPIVILLA OPERATIIVISILLA MENETELMILLÄ. SAR ON MAHDOLLISTA ANTAA JOKAISELLE OPISKELIJALLE MAHDOLLISUUDEN PALAUTTAA POSITIIVINEN SUHDE KOULUUN VAHVISTAMALLA HÄNEN OSAAMISTAAN, LISÄKSI HANKE LIITTYY LÄHEISESTI TOIMINTAAN, JOTA EHDOLLA OLEVAT AIHEET OVAT JO MUUTAMAN VUODEN AJAN KEHITTÄNEET, JA KUMPPANUUSVERKOSTOON, JOKA JO TOIMII ALUEELLA. TÄMÄN HANKKEEN TARKOITUKSENA ON TUKEA OPPILAITA SEN VARMISTAMISEKSI, ETTÄ HE OVAT EDELLEEN MOTIVOITUNEITA OSALLISTUMAAN KOULUUN JA TUNNE KUULUMISESTA INSTITUUTTIIN, JONKA TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ KULTTUURI- JA VIRKISTYSTOIMINNAN TOTEUTTAMISTA VIITEALUEELLA. (Finnish)

0 references

LE PROJET VISE À PROMOUVOIR LA CRÉATION DE NOUVEAUX PARCOURS D’APPRENTISSAGE QUI MAXIMISENT LE POTENTIEL DES ÉTUDIANTS GRÂCE À UN SOUTIEN COMPÉTENT ET INSTRUMENTAL AVEC DES MÉTHODES OPÉRATIONNELLES ADAPTÉES AUX ÉLÈVES. SAR IL EST POSSIBLE DE DONNER À CHAQUE ÉLÈVE LA POSSIBILITÉ DE RETROUVER UNE RELATION POSITIVE AVEC L’ÉCOLE EN RENFORÇANT SON SENS DES COMPÉTENCES, D’AILLEURS, LE PROJET EST EN LIEN ÉTROIT AVEC LES ACTIVITÉS QUE LES MATIÈRES PROPOSÉES DÉVELOPPENT DÉJÀ DEPUIS QUELQUES ANNÉES ET AVEC LE RÉSEAU DE PARTENARIAT QUI OPÈRE DÉJÀ SUR LE TERRITOIRE. À TRAVERS CE PROJET, IL EST DESTINÉ À SOUTENIR LES ÉLÈVES AFIN DE S’ASSURER QU’ILS SONT DAVANTAGE MOTIVÉS À FRÉQUENTER L’ÉCOLE ET AU SENTIMENT D’APPARTENANCE À L’INSTITUT, DONT L’OBJECTIF EST DE PROMOUVOIR LA RÉALISATION D’ACTIVITÉS CULTURELLES ET RÉCRÉATIVES SUR LE TERRITOIRE DE RÉFÉRENCE. (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL CRUTHÚ CONAIRÍ FOGHLAMA NUA A CHUR CHUN CINN A UASMHÉADAÍONN CUMAS AN SCOLÁIRE TRÍ THACAÍOCHT INNIÚIL AGUS UIRLISE LE MODHANNA OIBRIÚCHÁIN ATÁ OIRIÚNACH DO DHALTAÍ. IS FÉIDIR AN DEIS A THABHAIRT DO GACH MAC LÉINN CAIDREAMH DEARFACH A GHNÓTHÚ LEIS AN SCOIL TRÍNA BHRAISTINT INNIÚLACHTA A NEARTÚ, INA THEANNTA SIN, TÁ AN TIONSCADAL I NDLÚTHNASC LEIS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ Á BHFORBAIRT AG NA HÁBHAIR MHOLTA CHEANA FÉIN AR FEADH ROINNT BLIANTA AGUS LEIS AN LÍONRA COMHPHÁIRTÍOCHTA A OIBRÍONN CHEANA FÉIN AR AN GCRÍOCH. TRÍD AN TOGRA SEO TÁ SÉ I GCEIST TACAÍOCHT A THABHAIRT DO NA DALTAÍ CHUN A CHINNTIÚ GO BHFUIL SIAD SPREAGTHA A THUILLEADH CHUN FREASTAL AR SCOIL AGUS DON BHRAISTINT GO MBAINEANN SIAD LEIS AN INSTITIÚID, A BHFUIL SÉ MAR AIDHM ACU CUR I GCRÍCH GNÍOMHAÍOCHTAÍ CULTÚRTHA AGUS ÁINEASA A CHUR CHUN CINN SA CHRÍOCH TAGARTHA. (Irish)

0 references

CILJ JE PROJEKTA PROMICATI STVARANJE NOVIH NAČINA UČENJA KOJIMA SE POVEĆAVA POTENCIJAL UČENIKA KROZ KOMPETENTNU I INSTRUMENTALNU POTPORU S POMOĆU OPERATIVNIH METODA PRIMJERENIH UČENICIMA. SAR JE MOGUĆE SVAKOM UČENIKU DATI MOGUĆNOST DA PONOVNO USPOSTAVI POZITIVAN ODNOS SA ŠKOLOM JAČANJEM OSJEĆAJA KOMPETENCIJA, ŠTOVIŠE, PROJEKT JE USKO POVEZAN S AKTIVNOSTIMA KOJE PREDLAGATELJI VEĆ GODINAMA RAZVIJAJU I S MREŽOM PARTNERSTVA KOJA VEĆ DJELUJE NA PODRUČJU. OVIM PROJEKTOM NAMJERAVA SE PRUŽITI POTPORA UČENICIMA KAKO BI SE OSIGURALO DA SU DODATNO MOTIVIRANI ZA POHAĐANJE ŠKOLE I OSJEĆAJ PRIPADNOSTI INSTITUTU, ČIJI JE CILJ PROMICANJE REALIZACIJE KULTURNIH I REKREACIJSKIH AKTIVNOSTI NA REFERENTNOM PODRUČJU. (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA OLYAN ÚJ TANULÁSI UTAK LÉTREHOZÁSÁNAK ELŐMOZDÍTÁSA, AMELYEK A TANULÓKNAK MEGFELELŐ OPERATÍV MÓDSZEREKKEL BIZTOSÍTJÁK A DIÁKOK POTENCIÁLJÁNAK MAXIMALIZÁLÁSÁT KOMPETENS ÉS INSTRUMENTÁLIS TÁMOGATÁS RÉVÉN. LEHETŐSÉG VAN ARRA, HOGY MINDEN TANULÓNAK LEHETŐSÉGE NYÍLJON AZ ISKOLÁVAL VALÓ POZITÍV KAPCSOLAT HELYREÁLLÍTÁSÁRA AZÁLTAL, HOGY ERŐSÍTI KOMPETENCIAÉRZETÉT, TOVÁBBÁ A PROJEKT SZOROS KAPCSOLATBAN ÁLL AZOKKAL A TEVÉKENYSÉGEKKEL, AMELYEKET A JAVASLATTEVŐ TANTÁRGYAK MÁR ÉVEK ÓTA FEJLESZTENEK, VALAMINT A TERÜLETEN MÁR MŰKÖDŐ PARTNERI HÁLÓZATTAL. A PROJEKT CÉLJA, HOGY TÁMOGASSA A TANULÓKAT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY JOBBAN MOTIVÁLJÁK ŐKET AZ ISKOLÁBA JÁRÁSRA ÉS AZ INTÉZETHEZ TARTOZÁS ÉRZÉSÉRE, AMELYNEK CÉLJA A KULTURÁLIS ÉS REKREÁCIÓS TEVÉKENYSÉGEK MEGVALÓSÍTÁSÁNAK ELŐSEGÍTÉSE A REFERENCIATERÜLETEN. (Hungarian)

0 references

PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI KURTI NAUJUS MOKYMOSI BŪDUS, KURIE MAKSIMALIAI PADIDINTŲ STUDENTŲ POTENCIALĄ, TEIKIANT KOMPETENTINGĄ IR INSTRUMENTINĘ PARAMĄ, TAIKANT MOKINIAMS TINKAMUS VEIKLOS METODUS. SAR GALIMA SUTEIKTI KIEKVIENAM STUDENTUI GALIMYBĘ ATKURTI TEIGIAMUS SANTYKIUS SU MOKYKLA STIPRINANT JO KOMPETENCIJOS JAUSMĄ, BE TO, PROJEKTAS YRA GLAUDŽIAI SUSIJĘS SU VEIKLA, KURIĄ SIŪLO DALYKAI JAU KELETĄ METŲ PLĖTOJAMI, IR SU PARTNERYSTĖS TINKLU, KURIS JAU VEIKIA TERITORIJOJE. ŠIUO PROJEKTU SIEKIAMA REMTI MOKINIUS, SIEKIANT UŽTIKRINTI, KAD JIE BŪTŲ LABIAU MOTYVUOTI LANKYTI MOKYKLĄ IR PRIKLAUSYMO INSTITUTUI JAUSMĄ, KURIO TIKSLAS – SKATINTI KULTŪRINĖS IR REKREACINĖS VEIKLOS ĮGYVENDINIMĄ REFERENCINĖJE TERITORIJOJE. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT TĀDU JAUNU MĀCĪBU CEĻU IZVEIDI, KAS MAKSIMĀLI PALIELINĀTU STUDENTU POTENCIĀLU AR KOMPETENTU UN INSTRUMENTĀLU ATBALSTU AR SKOLĒNIEM PIEMĒROTĀM DARBĪBAS METODĒM. SAR IR IESPĒJAMS DOT KATRAM SKOLĒNAM IESPĒJU ATGŪT POZITĪVAS ATTIECĪBAS AR SKOLU, STIPRINOT VIŅA KOMPETENCES IZJŪTU, TURKLĀT PROJEKTS IR CIEŠI SAISTĪTS AR DARBĪBĀM, KO PIEDĀVĀJOŠIE PRIEKŠMETI JAU VAIRĀKUS GADUS IR ATTĪSTĪJUŠIES, UN AR PARTNERĪBAS TĪKLU, KAS JAU DARBOJAS TERITORIJĀ. AR ŠO PROJEKTU PAREDZĒTS SNIEGT ATBALSTU SKOLĒNIEM, LAI NODROŠINĀTU, KA VIŅI IR MOTIVĒTI APMEKLĒT SKOLU UN PIEDERĪBAS SAJŪTU INSTITŪTAM, KURA MĒRĶIS IR VEICINĀT KULTŪRAS UN ATPŪTAS PASĀKUMU ĪSTENOŠANU ATSAUCES TERITORIJĀ. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-ĦOLQIEN TA’ MOGĦDIJIET ĠODDA TA’ TAGĦLIM LI JIMMASSIMIZZAW IL-POTENZJAL TAL-ISTUDENTI PERMEZZ TA’ APPOĠĠ KOMPETENTI U STRUMENTALI B’METODI OPERAZZJONALI XIERQA GĦALL-ISTUDENTI. IS-SAR HUWA POSSIBBLI LI KULL STUDENT JINGĦATA L-POSSIBBILTÀ LI JIRKUPRA RELAZZJONI POŻITTIVA MAL-ISKOLA BILLI JSAĦĦAĦ IS-SENS TA’ KOMPETENZA TIEGĦU, BARRA MINN HEKK, IL-PROĠETT HUWA MARBUT MILL-QRIB MAL-ATTIVITAJIET LI S-SUĠĠETTI PROPOSTI DIĠÀ ILHOM JIŻVILUPPAW GĦAL XI SNIN U MAN-NETWERK TA’ SĦUBIJA LI DIĠÀ JOPERA FIT-TERRITORJU. PERMEZZ TA’ DAN IL-PROĠETT HUWA MAĦSUB LI JINGĦATA APPOĠĠ LILL-ISTUDENTI SABIEX JIĠI ŻGURAT LI JKUNU MOTIVATI AKTAR BIEX JATTENDU L-ISKOLA U GĦAS-SENS TA’ APPARTENENZA GĦALL-ISTITUT, LI L-GĦAN TIEGĦU HUWA LI JIPPROMWOVI T-TWETTIQ TA’ ATTIVITAJIET KULTURALI U RIKREATTIVI FIT-TERRITORJU TA’ REFERENZA. (Maltese)

0 references

HET PROJECT IS BEDOELD OM HET CREËREN VAN NIEUWE LEERTRAJECTEN TE BEVORDEREN DIE HET POTENTIEEL VAN STUDENTEN MAXIMALISEREN DOOR MIDDEL VAN COMPETENTE EN INSTRUMENTELE ONDERSTEUNING MET OPERATIONELE METHODEN DIE GESCHIKT ZIJN VOOR LEERLINGEN. SAR IS HET MOGELIJK OM ELKE STUDENT DE MOGELIJKHEID TE GEVEN OM EEN POSITIEVE RELATIE MET DE SCHOOL TE HERSTELLEN DOOR ZIJN BEKWAAMHEIDSGEVOEL TE VERSTERKEN, BOVENDIEN HOUDT HET PROJECT NAUW VERBAND MET DE ACTIVITEITEN DIE DE VOORGESTELDE VAKKEN AL ENKELE JAREN ONTWIKKELEN EN MET HET PARTNERSCHAPSNETWERK DAT AL OP HET GRONDGEBIED ACTIEF IS. DOOR MIDDEL VAN DIT PROJECT IS HET BEDOELD OM DE LEERLINGEN TE ONDERSTEUNEN OM ERVOOR TE ZORGEN DAT ZIJ VERDER GEMOTIVEERD ZIJN OM NAAR SCHOOL TE GAAN EN AAN HET GEVOEL DEEL UIT TE MAKEN VAN HET INSTITUUT, DAT TOT DOEL HEEFT DE VERWEZENLIJKING VAN CULTURELE EN RECREATIEVE ACTIVITEITEN OP HET REFERENTIEGEBIED TE BEVORDEREN. (Dutch)

0 references

O PROJETO destina-se a promover a criação de novos percursos de aprendizagem que maximizem o potencial dos estudantes através de um apoio competitivo e instrumental com métodos operacionais adequados às suas necessidades. Por outro lado, é possível dar a cada aluno a possibilidade de recuperar uma relação positiva com a escola, reforçando, além disso, o seu sentido de competência, estando o projecto em estreita ligação com as actividades que os proponentes já desenvolvem há alguns anos e com a rede de parceria que já funciona no território. Através deste projecto, pretende-se dar apoio aos estabelecimentos de ensino, a fim de garantir que estes se sintam mais motivados para frequentar a escola e para se aproximarem do instituto, cujo objectivo consiste em promover o relançamento das actividades culturais e recreativas no território de referência. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE CREAREA DE NOI CĂI DE ÎNVĂȚARE CARE SĂ MAXIMIZEZE POTENȚIALUL ELEVILOR PRIN SPRIJIN COMPETENT ȘI INSTRUMENTAL CU METODE OPERAȚIONALE ADECVATE ELEVILOR. SAR ESTE POSIBIL SĂ SE OFERE FIECĂRUI ELEV POSIBILITATEA DE A RECUPERA O RELAȚIE POZITIVĂ CU ȘCOALA PRIN CONSOLIDAREA SENTIMENTULUI SĂU DE COMPETENȚĂ, MAI MULT DECÂT ATÂT, PROIECTUL ESTE ÎN STRÂNSĂ LEGĂTURĂ CU ACTIVITĂȚILE PE CARE SUBIECTELE PROPUSE LE DESFĂȘOARĂ DEJA DE CÂȚIVA ANI ȘI CU REȚEAUA DE PARTENERIAT CARE FUNCȚIONEAZĂ DEJA PE TERITORIU. PRIN ACEST PROIECT SE URMĂREȘTE ACORDAREA DE SPRIJIN ELEVILOR PENTRU A SE ASIGURA CĂ ACEȘTIA SUNT MOTIVAȚI ÎN CONTINUARE SĂ FRECVENTEZE ȘCOALA ȘI SENTIMENTUL DE APARTENENȚĂ LA INSTITUT, AL CĂRUI SCOP ESTE DE A PROMOVA REALIZAREA ACTIVITĂȚILOR CULTURALE ȘI RECREATIVE PE TERITORIUL DE REFERINȚĂ. (Romanian)

0 references

CIEĽOM PROJEKTU JE PODPOROVAŤ VYTVÁRANIE NOVÝCH VZDELÁVACÍCH DRÁH, KTORÉ MAXIMALIZUJÚ POTENCIÁL ŠTUDENTOV PROSTREDNÍCTVOM KOMPETENTNEJ A INŠTRUMENTÁLNEJ PODPORY S OPERAČNÝMI METÓDAMI VHODNÝMI PRE ŽIAKOV. SAR JE MOŽNÉ DAŤ KAŽDÉMU ŠTUDENTOVI MOŽNOSŤ OBNOVIŤ POZITÍVNY VZŤAH SO ŠKOLOU POSILNENÍM JEHO ZMYSLU PRE KOMPETENTNOSŤ, OKREM TOHO PROJEKT ÚZKO SÚVISÍ S AKTIVITAMI, KTORÉ NAVRHUJÚCE PREDMETY UŽ NIEKOĽKO ROKOV VYVÍJAJÚ, A S PARTNERSKOU SIEŤOU, KTORÁ UŽ FUNGUJE NA ÚZEMÍ. CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE POSKYTNÚŤ PODPORU ŽIAKOM S CIEĽOM ZABEZPEČIŤ, ABY BOLI ĎALEJ MOTIVOVANÍ NAVŠTEVOVAŤ ŠKOLU A POCIT PRÍSLUŠNOSTI K INŠTITÚTU, KTORÉHO CIEĽOM JE PODPOROVAŤ REALIZÁCIU KULTÚRNYCH A REKREAČNÝCH AKTIVÍT NA REFERENČNOM ÚZEMÍ. (Slovak)

0 references

CILJ PROJEKTA JE SPODBUJATI USTVARJANJE NOVIH UČNIH POTI, KI POVEČUJEJO POTENCIAL UČENCEV S KOMPETENTNO IN INSTRUMENTALNO PODPORO Z OPERATIVNIMI METODAMI, KI SO PRIMERNE ZA UČENCE. SAR JE MOGOČE DATI VSAKEMU UČENCU MOŽNOST, DA SI PRIDOBI POZITIVEN ODNOS S ŠOLO S KREPITVIJO OBČUTKA USPOSOBLJENOSTI, POLEG TEGA PA JE PROJEKT TESNO POVEZAN Z AKTIVNOSTMI, KI JIH PREDLAGATELJI PREDMETOV ŽE RAZVIJAJO ŽE NEKAJ LET, IN S PARTNERSKO MREŽO, KI ŽE DELUJE NA OBMOČJU. S TEM PROJEKTOM JE NAMENJEN PODPORI UČENCEM, DA SE ZAGOTOVI NJIHOVA NADALJNJA MOTIVACIJA ZA OBISKOVANJE ŠOLE IN OBČUTEK PRIPADNOSTI ZAVODU, KATEREGA CILJ JE SPODBUJATI URESNIČEVANJE KULTURNIH IN REKREACIJSKIH DEJAVNOSTI NA REFERENČNEM OBMOČJU. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FRÄMJA SKAPANDET AV NYA INLÄRNINGSVÄGAR SOM MAXIMERAR ELEVERNAS POTENTIAL GENOM KOMPETENT OCH INSTRUMENTELLT STÖD MED OPERATIVA METODER SOM ÄR LÄMPLIGA FÖR ELEVERNA. SAR ÄR DET MÖJLIGT ATT GE VARJE ELEV MÖJLIGHET ATT ÅTERSTÄLLA EN POSITIV RELATION TILL SKOLAN GENOM ATT STÄRKA SIN KOMPETENSKÄNSLA, DESSUTOM ÄR PROJEKTET I NÄRA SAMBAND MED DE AKTIVITETER SOM DE FÖRESLAGNA ÄMNENA REDAN HAR UTVECKLATS UNDER NÅGRA ÅR OCH MED DET PARTNERSKAPSNÄTVERK SOM REDAN ÄR VERKSAMT PÅ TERRITORIET. SYFTET MED DETTA PROJEKT ÄR ATT GE STÖD TILL ELEVERNA FÖR ATT SÄKERSTÄLLA ATT DE YTTERLIGARE MOTIVERAS ATT GÅ I SKOLAN OCH TILL KÄNSLAN AV TILLHÖRIGHET TILL INSTITUTET, VARS SYFTE ÄR ATT FRÄMJA FÖRVERKLIGANDET AV KULTUR- OCH FRITIDSAKTIVITETER INOM REFERENSOMRÅDET. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

PALERMO