SCHOOL ON THE MOVE (Q4792208)

IL PROGETTO HA LA FINALITA DI PROMUOVERE LO SPORT COME COMPENDIO DI QUEI VALORI EDUCATIVI DI IMPEGNO LAVORO DI SQUADRA E RISPETTO DELLE REGOLE INTRODUCENDO LA PRATICA SPORTIVA COME MEZZO DI CRESCITA E DI ESPRESSIONE INDIVIDUALE E COLLETTIVA.IN BASE AD UNA INDAGINE EFFETTUATA DALLA SCUOLA EMERSO CHE IL PLESSO DI SCUOLA PRIMARIA DI BRECCIOLA INSISTE SULLAREA DI PERTINENZA CON LA PI BASSA PERCENTUALE DI BAMBINI CHE SVOLGONO ATTIVITA SPORTIVE POMERIDIANE DATO COERENTE CON LUBICAZIONE DEL PLESSO IN UNAREA A RISCHIO. IL PROGETTO SARA PERTANTO DESTINATO AD UNA PLURICLASSE DI 20 BAMBINI DEL SUDDETTO PLESSO CHE AVREBBERO COS OPPORTUNITA DI SVILUPPARE UNA CORRETTA FORMAZIONE ALLA SOCIALITA E AL RISPETTO DELLE REGOLE PARALLELAMENTE LA SCUOLA CON UN PROGETTO CURRICOLARE PROPORRA SIGNIFICATIVI PERCORSI DI EDUCAZIONE ALIMENTARE PER CONTRASTARE IL FENOMENO CRESCENTE DELLOBESITA IN ETA SCOLARE. (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОПУЛЯРИЗИРА СПОРТА КАТО СБОРНИК НА ТЕЗИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ЦЕННОСТИ ЗА АНГАЖИРАНОСТ В ЕКИП И СПАЗВАНЕ НА ПРАВИЛАТА ЧРЕЗ ВЪВЕЖДАНЕ НА СПОРТНА ПРАКТИКА КАТО СРЕДСТВО ЗА РАСТЕЖ И ИНДИВИДУАЛНО ИЗРАЗЯВАНЕ И COLETTIVA.BASED ПО ПРОУЧВАНЕ, ПРОВЕДЕНО ОТ УЧИЛИЩЕТО, СТАНА ЯСНО, ЧЕ НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ BRECCIOLA PLEXUS НАСТОЯВА ЗА ОБЛАСТТА НА ЗНАЧЕНИЕ С НАЙ-НИСКИЯ ПРОЦЕНТ ДЕЦА, ИЗВЪРШВАЩИ СЛЕДОБЕДНИ СПОРТНИ ДЕЙНОСТИ, ДАДЕНИ В СЪОТВЕТСТВИЕ С МЕСТОПОЛОЖЕНИЕТО НА ПЛЕКСУСА В РАЙОН, ИЗЛОЖЕН НА РИСК. ПОРАДИ ТОВА ПРОЕКТЪТ ЩЕ БЪДЕ НАСОЧЕН КЪМ 20 ДЕЦА ОТ ГОРЕСПОМЕНАТИЯ ПЛЕКСУС, КОИТО ЩЕ ИМАТ ТОЛКОВА МНОГО ВЪЗМОЖНОСТИ ДА РАЗВИЯТ ПОДХОДЯЩО ОБРАЗОВАНИЕ ЗА СОЦИАЛИЗМА И ДА СПАЗВАТ ПРАВИЛАТА, УСПОРЕДНИ НА УЧИЛИЩЕТО, С ПРОЕКТ ЗА УЧЕБНА ПРОГРАМА, КОЙТО ЩЕ ПРЕДЛОЖИ ЗНАЧИТЕЛНИ КУРСОВЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ ПО ХРАНЕНЕ, ЗА ДА СЕ ПРОТИВОДЕЙСТВА НА РАЗРАСТВАЩОТО СЕ ЯВЛЕНИЕ НА УЧИЛИЩЕТО В УЧИЛИЩНА ВЪЗРАСТ. (Bulgarian)

0 references

CÍLEM PROJEKTU JE PODPOŘIT SPORT JAKO KOMPENDIUM VZDĚLÁVACÍCH HODNOT TÝMOVÉ PRÁCE A DODRŽOVÁNÍ PRAVIDEL ZAVEDENÍM SPORTOVNÍ PRAXE JAKO PROSTŘEDKU RŮSTU A INDIVIDUÁLNÍHO VYJÁDŘENÍ A COLLETTIVA.NA ZÁKLADĚ PRŮZKUMU PROVEDENÉHO ŠKOLOU SE UKÁZALO, ŽE ZÁKLADNÍ ŠKOLA BRECCIOLA PLEXUS TRVÁ NA OBLASTI RELEVANTNÍ S NEJNIŽŠÍM PROCENTEM DĚTÍ VYKONÁVAJÍCÍCH ODPOLEDNÍ SPORTOVNÍ AKTIVITY V SOULADU S UMÍSTĚNÍM PLEXU V OHROŽENÉ OBLASTI. PROJEKT BUDE PROTO ZAMĚŘEN NA VÍCE TŘÍD 20 DĚTÍ Z VÝŠE UVEDENÉHO PLEXU, KTERÉ BY MĚLY TOLIK PŘÍLEŽITOSTÍ ROZVÍJET ŘÁDNÉ VZDĚLÁNÍ K SOCIALISMU A RESPEKTOVAT PRAVIDLA SOUBĚŽNĚ SE ŠKOLOU S KURIKULÁRNÍM PROJEKTEM, NAVRHNE VÝZNAMNÉ KURZY POTRAVINOVÉ VÝCHOVY, KTERÉ BUDOU ČELIT ROSTOUCÍMU JEVU ŠKOLY VE ŠKOLNÍM VĚKU. (Czech)

0 references

PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FREMME SPORT SOM ET KOMPENDIUM AF DE PÆDAGOGISKE VÆRDIER AF TEAMWORK ENGAGEMENT OG RESPEKT FOR REGLERNE VED AT INDFØRE IDRÆTSPRAKSIS SOM ET MIDDEL TIL VÆKST OG INDIVIDUELT UDTRYK OG COLLETTIVA.BASED PÅ EN UNDERSØGELSE FORETAGET AF SKOLEN, VISTE DET SIG, AT DEN PRIMÆRE BRECCIOLA SKOLE PLEXUS INSISTERER PÅ DET RELEVANTE OMRÅDE MED DEN LAVESTE PROCENTDEL AF BØRN, DER UDFØRER EFTERMIDDAGSSPORTSAKTIVITETER GIVET I OVERENSSTEMMELSE MED PLACERINGEN AF PLEXUS I ET RISIKOOMRÅDE. PROJEKTET VIL DERFOR VÆRE RETTET MOD EN FLERKLASSE PÅ 20 BØRN AF OVENNÆVNTE PLEXUS, DER VILLE HAVE SÅ MEGET MULIGHED FOR AT UDVIKLE EN ORDENTLIG UDDANNELSE TIL SOCIALISME OG TIL AT OVERHOLDE REGLERNE PARALLELT MED SKOLEN MED ET LÆSEPLANSPROJEKT VIL FORESLÅ BETYDELIGE KURSER I FØDEVAREUNDERVISNING FOR AT IMØDEGÅ DET VOKSENDE FÆNOMEN AF SKOLEN I SKOLEALDEREN. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN SPORT ALS KOMPENDIUM DIESER PÄDAGOGISCHEN WERTE DES ENGAGEMENTS DER TEAMARBEIT UND DER EINHALTUNG DER REGELN DURCH DIE EINFÜHRUNG DER SPORTPRAXIS ALS MITTEL DES WACHSTUMS UND DES INDIVIDUELLEN AUSDRUCKS UND COLLETTIVA.BASED AUF EINER VON DER SCHULE DURCHGEFÜHRTEN UMFRAGE ZU FÖRDERN, STELLTE SICH HERAUS, DASS DIE GRUNDSCHULE BRECCIOLA PLEXUS AUF DEM GEBIET DER RELEVANZ BESTEHT, WOBEI DER NIEDRIGSTE PROZENTSATZ DER KINDER, DIE NACHMITTAGSSPORTAKTIVITÄTEN DURCHFÜHREN, GEGEBEN MIT DER LAGE DES PLEXUS IN EINEM GEFÄHRDETEN GEBIET IST. DAS PROJEKT RICHTET SICH DAHER AN EINE MEHRSTUFIGE GRUPPE VON 20 KINDERN DES GENANNTEN PLEXUS, DIE SO VIEL GELEGENHEIT HÄTTEN, EINE ANGEMESSENE AUSBILDUNG ZUM SOZIALISMUS ZU ENTWICKELN UND DIE PARALLEL ZUR SCHULE GELTENDEN REGELN MIT EINEM LEHRPLANPROJEKT ZU RESPEKTIEREN, UM DEM WACHSENDEN PHÄNOMEN DER SCHULE IM SCHULALTER ENTGEGENZUWIRKEN. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ ΩΣ ΕΠΙΤΟΜΉΣ ΑΥΤΏΝ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΑΞΙΏΝ ΤΗΣ ΔΈΣΜΕΥΣΗΣ ΤΗΣ ΟΜΑΔΙΚΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΕΒΑΣΜΟΎ ΤΩΝ ΚΑΝΌΝΩΝ ΜΕ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΤΗΣ ΑΘΛΗΤΙΚΉΣ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΩΣ ΜΈΣΟΥ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΑΤΟΜΙΚΉΣ ΈΚΦΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ COLLETTIVA.BASED ΣΕ ΜΙΑ ΈΡΕΥΝΑ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΘΗΚΕ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΠΡΟΈΚΥΨΕ ΌΤΙ ΤΟ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΠΛΈΓΜΑ BRECCIOLA ΕΠΙΜΈΝΕΙ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΟ ΧΑΜΗΛΌΤΕΡΟ ΠΟΣΟΣΤΌ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΠΟΥ ΕΚΤΕΛΟΎΝ ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΈΣ ΑΘΛΗΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗ ΘΈΣΗ ΤΟΥ ΠΛΈΓΜΑΤΟΣ ΣΕ ΜΙΑ ΠΕΡΙΟΧΉ ΠΟΥ ΚΙΝΔΥΝΕΎΕΙ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΙΑ ΠΟΛΥΤΆΞΙΑ 20 ΠΑΙΔΙΆ ΤΟΥ ΠΡΟΑΝΑΦΕΡΘΈΝΤΟΣ ΠΛΈΓΜΑΤΟΣ, ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΤΌΣΟ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΜΙΑ ΣΩΣΤΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΣΤΟ ΣΟΣΙΑΛΙΣΜΌ ΚΑΙ ΝΑ ΣΕΒΑΣΤΟΎΝ ΤΟΥΣ ΚΑΝΌΝΕΣ ΠΑΡΆΛΛΗΛΑ ΜΕ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΕ ΈΝΑ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΘΑ ΠΡΟΤΕΊΝΟΥΝ ΣΗΜΑΝΤΙΚΆ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΟΥ ΑΥΞΑΝΌΜΕΝΟΥ ΦΑΙΝΟΜΈΝΟΥ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΗΛΙΚΊΑ. (Greek)

0 references

THE PROJECT AIMS TO PROMOTE SPORT AS A COMPENDIUM OF THOSE EDUCATIONAL VALUES OF TEAMWORK COMMITMENT AND RESPECT FOR THE RULES BY INTRODUCING SPORTS PRACTICE AS A MEANS OF GROWTH AND INDIVIDUAL EXPRESSION AND COLLETTIVA.BASED ON A SURVEY CARRIED OUT BY THE SCHOOL, IT EMERGED THAT THE PRIMARY BRECCIOLA SCHOOL PLEXUS INSISTS ON THE AREA OF RELEVANCE WITH THE LOWEST PERCENTAGE OF CHILDREN PERFORMING AFTERNOON SPORTS ACTIVITIES GIVEN CONSISTENT WITH THE LOCATION OF THE PLEXUS IN AN AREA AT RISK. THE PROJECT WILL THEREFORE BE AIMED AT A MULTI-CLASS OF 20 CHILDREN OF THE AFOREMENTIONED PLEXUS WHO WOULD HAVE SO MUCH OPPORTUNITY TO DEVELOP A PROPER EDUCATION TO SOCIALISM AND TO RESPECT THE RULES PARALLEL TO THE SCHOOL WITH A CURRICULAR PROJECT WILL PROPOSE SIGNIFICANT COURSES OF FOOD EDUCATION TO COUNTER THE GROWING PHENOMENON OF THE SCHOOL IN SCHOOL AGE. (English)

readability score

0.0403196610784245

0 references

EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER EL DEPORTE COMO UN COMPENDIO DE AQUELLOS VALORES EDUCATIVOS DE COMPROMISO DE TRABAJO EN EQUIPO Y RESPETO A LAS NORMAS MEDIANTE LA INTRODUCCIÓN DE LA PRÁCTICA DEPORTIVA COMO MEDIO DE CRECIMIENTO Y EXPRESIÓN INDIVIDUAL Y COLLETTIVA.BASED EN UNA ENCUESTA REALIZADA POR LA ESCUELA, SE DESPRENDE QUE EL PLEXO ESCOLAR PRIMARIO BRECCIOLA INSISTE EN EL ÁREA DE RELEVANCIA CON EL MENOR PORCENTAJE DE NIÑOS QUE REALIZAN ACTIVIDADES DEPORTIVAS VESPERTINAS DADA LA UBICACIÓN DEL PLEXO EN UNA ZONA DE RIESGO. POR LO TANTO, EL PROYECTO ESTARÁ DIRIGIDO A UNA MULTICLASE DE 20 NIÑOS DEL PLEXO ANTES MENCIONADO QUE TENDRÍAN TANTA OPORTUNIDAD DE DESARROLLAR UNA EDUCACIÓN ADECUADA AL SOCIALISMO Y RESPETAR LAS REGLAS PARALELAS A LA ESCUELA CON UN PROYECTO CURRICULAR QUE PROPONDRÁ CURSOS SIGNIFICATIVOS DE EDUCACIÓN ALIMENTARIA PARA CONTRARRESTAR EL CRECIENTE FENÓMENO DE LA ESCUELA EN EDAD ESCOLAR. (Spanish)

0 references

PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA SPORTI KUI KOKKUVÕTET NENDEST HARIDUSLIKEST VÄÄRTUSTEST MEESKONNATÖÖ PÜHENDUMUSE JA REEGLITE JÄRGIMISE KOHTA, TUTVUSTADES SPORDIPRAKTIKAT KUI KASVU JA INDIVIDUAALSET VÄLJENDUST NING COLLETTIVA.BASED KOOLI KORRALDATUD UURINGUST SELGUS, ET BRECCIOLA KOOLI PLEXUS RÕHUTAB, ET KÕIGE VÄIKSEM PROTSENT LAPSI, KES TEEVAD PÄRASTLÕUNASEID SPORDITEGEVUSI, ON KOOSKÕLAS PLEXUSE ASUKOHAGA OHUSTATUD PIIRKONNAS. SEEGA ON PROJEKT SUUNATUD EESPOOL NIMETATUD PLEXUSE 20-LIIKMELISELE MITMEKLASSILISELE LAPSELE, KELLEL OLEKS NII PALJU VÕIMALUSI ARENDADA SOTSIALISMILE KORRALIKKU HARIDUST JA JÄRGIDA KOOLIGA PARALLEELSEID REEGLEID ÕPPEKAVAPROJEKTIGA, MIS PAKUB VÄLJA MÄRKIMISVÄÄRSEID TOIDUHARIDUSE KURSUSI, ET VÕIDELDA KOOLIEALISE KOOLI KASVAVA NÄHTUSE VASTU. (Estonian)

0 references

HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ URHEILUA YHTEENVETONA NÄISTÄ RYHMÄTYÖSKENTELYYN SITOUTUMISEN JA SÄÄNTÖJEN KUNNIOITTAMISEN ARVOISTA OTTAMALLA KÄYTTÖÖN URHEILUHARJOITTELU KASVUN JA YKSILÖLLISEN ILMAISUN VÄLINEENÄ JA COLLETTIVA.BASED KOULUN TEKEMÄN TUTKIMUKSEN PERUSTEELLA KÄVI ILMI, ETTÄ BRECCIOLA-KOULUN PERUSKOULU PLEXUS VAATII ALAA, JOLLA ON MERKITYSTÄ SILLÄ, ETTÄ LASTEN OSUUS ILTAPÄIVÄURHEILUSTA ON PIENIN, MIKÄ VASTAA PLEXUKSEN SIJAINTIA RISKIALUEELLA. HANKE ON NÄIN OLLEN SUUNNATTU USEALLE EDELLÄ MAINITUN PLEXUKSEN 20 LAPSELLE, JOILLA OLISI NIIN PALJON MAHDOLLISUUKSIA KEHITTÄÄ SOSIALISMIA KOSKEVAA ASIANMUKAISTA KOULUTUSTA JA NOUDATTAA SÄÄNTÖJÄ, JOTKA OVAT RINNAKKAIN KOULUN KANSSA OPETUSSUUNNITELMAN KANSSA, JA SIINÄ EHDOTETAAN MERKITTÄVIÄ RUOKAKASVATUSKURSSEJA KOULUN KASVAVAN ILMIÖN TORJUMISEKSI KOULUIKÄISILLE. (Finnish)

0 references

LE PROJET VISE À PROMOUVOIR LE SPORT EN TANT QUE RECUEIL DE CES VALEURS ÉDUCATIVES DE L’ENGAGEMENT DU TRAVAIL D’ÉQUIPE ET DU RESPECT DES RÈGLES EN INTRODUISANT LA PRATIQUE SPORTIVE COMME MOYEN DE CROISSANCE ET D’EXPRESSION INDIVIDUELLE ET COLLETTIVA.BASED SUR UNE ENQUÊTE MENÉE PAR L’ÉCOLE, IL EST APPARU QUE LE PLEXUS PRIMAIRE DE L’ÉCOLE BRECCIOLA INSISTE SUR LA ZONE DE PERTINENCE AVEC LE PLUS FAIBLE POURCENTAGE D’ENFANTS PRATIQUANT DES ACTIVITÉS SPORTIVES DE L’APRÈS-MIDI EN FONCTION DE L’EMPLACEMENT DU PLEXUS DANS UNE ZONE À RISQUE. LE PROJET S’ADRESSERA DONC À UNE MULTI-CLASSE DE 20 ENFANTS DU PLEXUS SUSMENTIONNÉ QUI AURAIENT TANT D’OCCASIONS DE DÉVELOPPER UNE ÉDUCATION ADÉQUATE AU SOCIALISME ET DE RESPECTER LES RÈGLES PARALLÈLES À L’ÉCOLE AVEC UN PROJET DE PROGRAMME SCOLAIRE QUI PROPOSERA DES COURS SIGNIFICATIFS D’ÉDUCATION ALIMENTAIRE POUR CONTRER LE PHÉNOMÈNE CROISSANT DE L’ÉCOLE EN ÂGE SCOLAIRE. (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SPÓRT A CHUR CHUN CINN MAR CHOIMRE DE NA LUACHANNA OIDEACHAIS SIN A BHAINEANN LE TIOMANTAS OBAIR FOIRNE AGUS URRAIM DO NA RIALACHA TRÍ CHLEACHTAS SPÓIRT A THABHAIRT ISTEACH MAR MHODH FÁIS AGUS MAR LÉIRIÚ AONAIR AGUS COLLETTIVA.BASED AR SHUIRBHÉ A RINNE AN SCOIL, THÁINIG SÉ CHUN SOLAIS GO N-ÉILÍONN AN PRÍOMH-PHLÉACSAS SCOILE BRECCIOLA AR AN RÉIMSE ÁBHARTHA LEIS AN GCÉATADÁN IS ÍSLE DE LEANAÍ A DHÉANANN GNÍOMHAÍOCHTAÍ SPÓIRT TRÁTHNÓNA A THUGTAR I GCOMHRÉIR LE SUÍOMH AN PLEXUS I GCEANTAR ATÁ I MBAOL. DÁ BHRÍ SIN, BEIDH AN TIONSCADAL DÍRITHE AR IL-RANG DE 20 PÁISTE DEN PLEXUS THUASLUAITE A MBEADH AN OIREAD SIN DEISEANNA ACU OIDEACHAS CUÍ A FHORBAIRT DON SÓISIALACHAS AGUS CHUN CLOÍ LEIS NA RIALACHA ATÁ COMHTHREOMHAR LEIS AN SCOIL LE TIONSCADAL CURACLAIM, MOLFAIDH SÉ CÚRSAÍ SUNTASACHA OIDEACHAIS BIA CHUN DUL I NGLEIC LE FEINIMÉAN MÉADAITHEACH NA SCOILE IN AOIS SCOILE. (Irish)

0 references

CILJ PROJEKTA JE PROMOVIRATI SPORT KAO ZBIRNU EDUKATIVNE VRIJEDNOSTI TIMSKOG RADA I POŠTIVANJA PRAVILA UVOĐENJEM SPORTSKE PRAKSE KAO SREDSTVA RASTA I INDIVIDUALNOG IZRAŽAVANJA I COLLETTIVA.BASED NA ANKETI KOJU JE PROVELA ŠKOLA, POKAZALO SE DA OSNOVNA ŠKOLA BRECCIOLA PLEXUS INZISTIRA NA PODRUČJU RELEVANTNOSTI S NAJNIŽIM POSTOTKOM DJECE KOJA OBAVLJAJU POPODNEVNE SPORTSKE AKTIVNOSTI DANE U SKLADU S LOKACIJOM PLEKSUSA U UGROŽENOM PODRUČJU. PROJEKT ĆE STOGA BITI USMJEREN NA VIŠEKLASU OD 20 DJECE NAVEDENOG PLEKSUSA KOJI BI IMALI TOLIKO MOGUĆNOSTI RAZVITI ODGOVARAJUĆE OBRAZOVANJE ZA SOCIJALIZAM I POŠTIVATI PRAVILA PARALELNA SA ŠKOLOM S PROJEKTOM KURIKULUMA, PREDLOŽIT ĆE ZNAČAJNE TEČAJEVE OBRAZOVANJA HRANE KAKO BI SE SUPROTSTAVILI RASTUĆEM FENOMENU ŠKOLE U ŠKOLSKOJ DOBI. (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA A SPORTOT, MINT A CSAPATMUNKA ELKÖTELEZETTSÉGÉNEK ÉS A SZABÁLYOK TISZTELETBEN TARTÁSÁNAK OKTATÁSI ÉRTÉKEIT AZÁLTAL, HOGY BEVEZETI A SPORTGYAKORLATOT, MINT A NÖVEKEDÉS ÉS AZ EGYÉNI KIFEJEZÉS ESZKÖZÉT, VALAMINT A COLLETTIVA.BASED AZ ISKOLA ÁLTAL VÉGZETT FELMÉRÉS SORÁN KIDERÜLT, HOGY AZ ÁLTALÁNOS BRECCIOLA SCHOOL PLEXUS RAGASZKODIK A RELEVÁNS TERÜLETHEZ, MIVEL A DÉLUTÁNI SPORTTEVÉKENYSÉGEKET VÉGZŐ GYERMEKEK ARÁNYA A VESZÉLYEZTETETT TERÜLETEN A PLEXUS ELHELYEZKEDÉSÉVEL ÖSSZHANGBAN VAN. A PROJEKT EZÉRT A FENT EMLÍTETT PLEXUS 20 GYERMEKBŐL ÁLLÓ TÖBB OSZTÁLYÁT CÉLOZZA MEG, AKIKNEK OLY SOK LEHETŐSÉGÜK LENNE A SZOCIALIZMUS MEGFELELŐ OKTATÁSÁNAK KIALAKÍTÁSÁRA ÉS AZ ISKOLÁVAL PÁRHUZAMOSAN AZ ISKOLÁVAL PÁRHUZAMOS SZABÁLYOK BETARTÁSÁRA TANTERVI PROJEKTTEL JELENTŐS ÉLELMISZER-OKTATÁSI TANFOLYAMOKAT JAVASOL AZ ISKOLA ISKOLÁS KORÚ NÖVEKVŐ JELENSÉGÉNEK ELLENSÚLYOZÁSÁRA. (Hungarian)

0 references

PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI SPORTĄ KAIP KOMANDINIO DARBO ĮSIPAREIGOJIMO IR TAISYKLIŲ LAIKYMOSI EDUKACINIŲ VERTYBIŲ KOMPENDIUMĄ, ĮVEDANT SPORTO PRAKTIKĄ KAIP AUGIMO IR INDIVIDUALIOS RAIŠKOS PRIEMONĘ IR COLLETTIVA.BASED MOKYKLOS ATLIKTO TYRIMO METU PAAIŠKĖJO, KAD PRADINĖJE BRECCIOLA SCHOOL PLEXUS AKCENTUOJAMA SVARBI SRITIS SU MAŽIAUSIA VAIKŲ, UŽSIIMANČIŲ POPIETĖS SPORTO VEIKLA, PROCENTINE DALIMI, ATSIŽVELGIANT Į REZGINIO VIETĄ RIZIKOS ZONOJE. TODĖL PROJEKTAS BUS SKIRTAS DAUGIAKLASIAMS 20 VAIKŲ IŠ MINĖTO REZULTATYVUMO, KURIE TURĖTŲ TIEK DAUG GALIMYBIŲ PLĖTOTI TINKAMĄ SOCIALIZMĄ IR LAIKYTIS TAISYKLIŲ, LYGIAGREČIŲ MOKYKLAI SU MOKYMO PROGRAMOS PROJEKTU, SIŪLYS REIKŠMINGUS MITYBOS UGDYMO KURSUS, KAD BŪTŲ GALIMA KOVOTI SU AUGANČIU MOKYKLOS REIŠKINIU MOKYKLINIAME AMŽIUJE. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT SPORTU KĀ KOMANDAS DARBA SAISTĪBU UN NOTEIKUMU IEVĒROŠANAS IZGLĪTOJOŠO VĒRTĪBU APKOPOJUMU, IEVIEŠOT SPORTA PRAKSI KĀ IZAUGSMES UN INDIVIDUĀLĀS IZPAUSMES LĪDZEKLI UN COLLETTIVA. LĪDZ AR TO PROJEKTS BŪS VĒRSTS UZ VAIRĀKU KLAŠU 20 IEPRIEKŠ MINĒTĀ LEKUSA BĒRNIEM, KURIEM BŪTU TIK DAUDZ IESPĒJU ATTĪSTĪT PIENĀCĪGU SOCIĀLISMA IZGLĪTĪBU UN IEVĒROT NOTEIKUMUS, KAS PARALĒLI SKOLAI AR MĀCĪBU PROGRAMMAS PROJEKTU PIEDĀVĀS NOZĪMĪGUS PĀRTIKAS IZGLĪTĪBAS KURSUS, LAI NOVĒRSTU SKOLAS PIEAUGOŠO PARĀDĪBU SKOLAS VECUMĀ. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-ISPORT BĦALA KOMPENDJU TA’ DAWK IL-VALURI EDUKATTIVI TA’ IMPENN TA’ ĦIDMA F’TIM U RISPETT GĦAR-REGOLI BILLI JINTRODUĊI PRATTIKA SPORTIVA BĦALA MEZZ TA’ TKABBIR U ESPRESSJONI INDIVIDWALI U COLLETTIVA.BASED FUQ STĦARRIĠ IMWETTAQ MILL-ISKOLA, IRRIŻULTA LI L-PLEXUS TAL-ISKOLA PRIMARJA BRECCIOLA JINSISTI FUQ IL-QASAM TA’ RILEVANZA BL-AKTAR PERĊENTWAL BAXX TA’ TFAL LI JWETTQU ATTIVITAJIET SPORTIVI TA’ WARA NOFSINHAR B’MOD KONSISTENTI MAL-POST TAL-PLEXUS F’ŻONA F’RISKJU. IL-PROĠETT GĦALHEKK SE JKUN IMMIRAT LEJN KLASSI MULTIPLA TA’ 20 TIFEL U TIFLA TAL-PLEXUS IMSEMMI HAWN FUQ LI SE JKOLLHOM TANT OPPORTUNITÀ BIEX JIŻVILUPPAW EDUKAZZJONI XIERQA GĦAS-SOĊJALIŻMU U BIEX JIRRISPETTAW IR-REGOLI PARALLELI MAL-ISKOLA BI PROĠETT KURRIKULARI SE JIPPROPONI KORSIJIET SINIFIKANTI TA’ EDUKAZZJONI DWAR L-IKEL BIEX JIĠI MIĠĠIELED IL-FENOMENU LI QED JIKBER TAL-ISKOLA FL-ETÀ TAL-ISKOLA. (Maltese)

0 references

HET PROJECT HEEFT TOT DOEL SPORT TE BEVORDEREN ALS EEN COMPENDIUM VAN DIE EDUCATIEVE WAARDEN VAN TEAMWORK COMMITMENT EN RESPECT VOOR DE REGELS DOOR DE INVOERING VAN SPORTPRAKTIJK ALS EEN MIDDEL TOT GROEI EN INDIVIDUELE EXPRESSIE EN COLLETTIVA.BASED OP EEN DOOR DE SCHOOL UITGEVOERD ONDERZOEK, BLEEK DAT DE PRIMAIRE BRECCIOLA SCHOOL PLEXUS DRINGT AAN OP HET GEBIED VAN RELEVANTIE MET HET LAAGSTE PERCENTAGE KINDEREN DIE MIDDAGSPORTACTIVITEITEN UITVOEREN, GEGEVEN IN OVEREENSTEMMING MET DE LOCATIE VAN DE PLEXUS IN EEN RISICOGEBIED. HET PROJECT ZAL DAAROM GERICHT ZIJN OP EEN MULTI-KLASSE VAN 20 KINDEREN VAN DE BOVENGENOEMDE PLEXUS DIE ZO VEEL KANS HEBBEN OM EEN BEHOORLIJKE OPLEIDING TOT SOCIALISME TE ONTWIKKELEN EN OM DE REGELS PARALLEL AAN DE SCHOOL MET EEN CURRICULAIRE PROJECT TE RESPECTEREN, ZAL AANZIENLIJKE CURSUSSEN VAN VOEDSELONDERWIJS VOORSTELLEN OM HET GROEIENDE FENOMEEN VAN DE SCHOOL IN SCHOOLTIJD TEGEN TE GAAN. (Dutch)

0 references

O projecto destina-se a promover o desporto como um conjunto destes valores educativos do compromisso e do respeito das regras de trabalho por meio da introdução das práticas desportivas como meio de crescimento, de expressão individual e de colectivização. O projecto destinar-se-á, por conseguinte, a uma multiplicidade de 20 crianças do recenseamento supracitado, que teriam tanta oportunidade de desenvolver uma boa educação para o socialismo e de respeitar as regras paralelas à escola com um projecto currículário, proporá cursos significativos de educação alimentar para fazer face ao crescimento da escola na era escolar. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE SPORTUL CA UN COMPENDIU AL ACELOR VALORI EDUCAȚIONALE ALE ANGAJAMENTULUI DE LUCRU ÎN ECHIPĂ ȘI AL RESPECTĂRII REGULILOR PRIN INTRODUCEREA PRACTICII SPORTIVE CA MIJLOC DE CREȘTERE ȘI EXPRIMARE INDIVIDUALĂ ȘI COLLETTIVA.BASED PE UN SONDAJ REALIZAT DE ȘCOALĂ, A REIEȘIT CĂ PLEXUL PRIMAR AL ȘCOLII BRECCIOLA INSISTĂ ASUPRA ZONEI RELEVANTE, CU CEL MAI MIC PROCENT DE COPII CARE DESFĂȘOARĂ ACTIVITĂȚI SPORTIVE DE DUPĂ-AMIAZĂ, AVÂND ÎN VEDERE LOCALIZAREA PLEXULUI ÎNTR-O ZONĂ EXPUSĂ RISCULUI. PRIN URMARE, PROIECTUL VA VIZA O CLASĂ MULTIPLĂ DE 20 DE COPII DIN PLEXUL MENȚIONAT MAI SUS, CARE AR AVEA ATÂT DE MULTE OPORTUNITĂȚI DE A DEZVOLTA O EDUCAȚIE ADECVATĂ PENTRU SOCIALISM ȘI DE A RESPECTA REGULILE PARALELE CU ȘCOALA CU UN PROIECT CURRICULAR VA PROPUNE CURSURI SEMNIFICATIVE DE EDUCAȚIE ALIMENTARĂ PENTRU A CONTRACARA FENOMENUL ÎN CREȘTERE AL ȘCOLII ÎN VÂRSTĂ ȘCOLARĂ. (Romanian)

0 references

CIEĽOM PROJEKTU JE PROPAGOVAŤ ŠPORT AKO KOMPENDIUM TÝCHTO VZDELÁVACÍCH HODNÔT ZÁVÄZKU TÍMOVEJ PRÁCE A DODRŽIAVANIA PRAVIDIEL ZAVEDENÍM ŠPORTOVEJ PRAXE AKO PROSTRIEDKU RASTU A INDIVIDUÁLNEHO VYJADRENIA A COLLETTIVA.BASED NA PRIESKUME USKUTOČNENOM ŠKOLOU, UKÁZALO SA, ŽE ZÁKLADNÁ ŠKOLA BRECCIOLA PLEXUS TRVÁ NA OBLASTI RELEVANTNOSTI S NAJNIŽŠÍM PERCENTOM DETÍ VYKONÁVAJÚCICH POPOLUDŇAJŠIE ŠPORTOVÉ AKTIVITY V SÚLADE S UMIESTNENÍM PLEXU V OHROZENEJ OBLASTI. PROJEKT BUDE PRETO ZAMERANÝ NA VIACTRIEDU 20 DETÍ Z VYŠŠIE UVEDENÉHO PLEXU, KTORÉ BY MALI TOĽKO PRÍLEŽITOSTÍ NA ROZVOJ VHODNÉHO VZDELÁVANIA K SOCIALIZMU A REŠPEKTOVANIE PRAVIDIEL PARALELNÝCH SO ŠKOLOU S UČEBNÝM PROJEKTOM, NAVRHNÚ VÝZNAMNÉ KURZY VZDELÁVANIA O STRAVOVANÍ S CIEĽOM ČELIŤ RASTÚCEMU FENOMÉNU ŠKOLY V ŠKOLSKOM VEKU. (Slovak)

0 references

CILJ PROJEKTA JE PROMOVIRATI ŠPORT KOT ZBIRKO TISTIH IZOBRAŽEVALNIH VREDNOT TIMSKEGA DELA IN SPOŠTOVANJA PRAVIL Z UVEDBO ŠPORTNE PRAKSE KOT SREDSTVA RASTI IN INDIVIDUALNEGA IZRAŽANJA TER COLLETTIVA.BASED NA RAZISKAVI, KI JO JE IZVEDLA ŠOLA, SE JE IZKAZALO, DA OSNOVNOŠOLSKI PLEKSUS BRECCIOLA VZTRAJA NA PODROČJU POMEMBNOSTI Z NAJNIŽJIM ODSTOTKOM OTROK, KI OPRAVLJAJO POPOLDANSKE ŠPORTNE AKTIVNOSTI GLEDE NA LOKACIJO PLEKSUSA NA OGROŽENEM OBMOČJU. PROJEKT BO ZATO NAMENJEN VEČVRSTNEMU 20 OTROKOM OMENJENEGA PLEKUSA, KI BI IMELI TOLIKO PRILOŽNOSTI, DA RAZVIJEJO USTREZNO IZOBRAŽEVANJE ZA SOCIALIZEM IN SPOŠTUJEJO PRAVILA, KI SO VZPOREDNA S ŠOLO S PROJEKTOM KURIKULUMA, BODO PREDLAGALI POMEMBNE TEČAJE IZOBRAŽEVANJA O HRANI, DA BI SE ZOPERSTAVILI NARAŠČAJOČEMU POJAVU ŠOLE V ŠOLSKI DOBI. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FRÄMJA IDROTTEN SOM ETT KOMPENDIUM AV DESSA PEDAGOGISKA VÄRDEN FÖR LAGARBETE ENGAGEMANG OCH RESPEKT FÖR REGLERNA GENOM ATT INFÖRA IDROTTSUTÖVNING SOM ETT MEDEL FÖR TILLVÄXT OCH INDIVIDUELLT UTTRYCK OCH COLLETTIVA.BÅTAT PÅ EN UNDERSÖKNING SOM UTFÖRS AV SKOLAN, VISADE DET SIG ATT GRUNDSKOLAN BRECCIOLA SKOLAN PLEXUS INSISTERAR PÅ OMRÅDET AV RELEVANS MED DEN LÄGSTA ANDELEN BARN SOM UTFÖR EFTERMIDDAGSSPORTAKTIVITETER GIVET I LINJE MED PLACERINGEN AV PLEXUS I ETT RISKOMRÅDE. PROJEKTET KOMMER DÄRFÖR ATT INRIKTAS PÅ EN MULTIKLASS AV 20 BARN AV OVANNÄMNDA PLEXUS SOM SKULLE HA SÅ MYCKET MÖJLIGHET ATT UTVECKLA EN ORDENTLIG UTBILDNING TILL SOCIALISM OCH ATT RESPEKTERA REGLERNA PARALLELLT MED SKOLAN MED ETT LÄROPLANSPROJEKT KOMMER ATT FÖRESLÅ BETYDANDE KURSER I MATUTBILDNING FÖR ATT MOTVERKA DET VÄXANDE FENOMENET AV SKOLAN I SKOLÅLDERN. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

TERAMO