HOW TO... CHILDHOOD INNOVATION INTEGRATION (Q4792013)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4792013 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | HOW TO... CHILDHOOD INNOVATION INTEGRATION |
Project Q4792013 in Italy |
Statements
16,443.35 Euro
0 references
27,405.6 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
20 February 2018
0 references
10 July 2019
0 references
DIREZIONE DIDATTICA - D.D. TERNI S.GIOVANNI
0 references
IL PROGETTO PROPONE DI FAR VIVERE AI BAMBINI E ALLE BAMBINE ESPERIENZE SIGNIFICATIVE MIRATE AD UNA ARMONICA CRESCITA DEL SINGOLO DEL GRUPPO DELLA FAMIGLIA E DELLINTERA COMUNIT. IN PARTICOLARE LE MODALIT OPERATIVE SARANNO VOLTE A RENDERE IL BAMBINO CONSAPEVOLE DELLE PROPRIE POTENZIALIT SOLLECITANDOLO AD USARE IN MODO SINERGICO LE PROPRIE DIMENSIONI DI SVILUPPO PER COSTRUIRE PERSONALMENTE LE BASI DELLA CONOSCENZA. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ПРЕДЛАГА МОМЧЕТАТА И МОМИЧЕТАТА ДА ПРЕЖИВЕЯТ ЗНАЧИТЕЛЕН ОПИТ, НАСОЧЕН КЪМ ХАРМОНИЧНО ИЗРАСТВАНЕ НА ИНДИВИДА ОТ СЕМЕЙНАТА ГРУПА И НА ЦЯЛАТА ОБЩНОСТ. ПО-СПЕЦИАЛНО, ОПЕРАТИВНИТЕ УСЛОВИЯ ЩЕ БЪДАТ НАСОЧЕНИ КЪМ ОСЪЗНАВАНЕ НА ПОТЕНЦИАЛА НА ДЕТЕТО, КАТО ГО ПРИКАНЯТ ДА ИЗПОЛЗВА ПО СИНЕРГИЧЕН НАЧИН СОБСТВЕНИТЕ СИ ИЗМЕРЕНИЯ НА РАЗВИТИЕ, ЗА ДА ИЗГРАДИ ЛИЧНО ОСНОВИТЕ НА ЗНАНИЕТО. (Bulgarian)
0 references
PROJEKT NAVRHUJE, ABY CHLAPCI A DÍVKY PROŽILI VÝZNAMNÉ ZKUŠENOSTI ZAMĚŘENÉ NA HARMONICKÝ RŮST JEDNOTLIVCE RODINNÉ SKUPINY A CELÉ KOMUNITY. ZEJMÉNA PROVOZNÍ POSTUPY BUDOU ZAMĚŘENY NA TO, ABY SI DÍTĚ UVĚDOMILO SVŮJ POTENCIÁL TÍM, ŽE HO NABÁDÁ, ABY SYNERGICKY VYUŽÍVALO SVÉ VLASTNÍ DIMENZE ROZVOJE K OSOBNÍMU BUDOVÁNÍ ZÁKLADŮ ZNALOSTÍ. (Czech)
0 references
PROJEKTET FORESLÅR AT FÅ DRENGE OG PIGER TIL AT LEVE BETYDELIGE OPLEVELSER, DER TAGER SIGTE PÅ EN HARMONISK VÆKST AF DEN ENKELTE I FAMILIEGRUPPEN OG I HELE SAMFUNDET. DE OPERATIONELLE MODALITETER VIL NAVNLIG HAVE TIL FORMÅL AT GØRE BARNET OPMÆRKSOM PÅ DERES POTENTIALER VED AT OPFORDRE DET TIL PÅ EN SYNERGISTISK MÅDE AT BRUGE SINE EGNE UDVIKLINGSDIMENSIONER TIL PERSONLIGT AT OPBYGGE DET GRUNDLÆGGENDE I VIDEN. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT SCHLÄGT VOR, JUNGEN UND MÄDCHEN BEDEUTENDE ERFAHRUNGEN ZU MACHEN, DIE AUF EIN HARMONISCHES WACHSTUM DES EINZELNEN DER FAMILIENGRUPPE UND DER GESAMTEN GEMEINSCHAFT ABZIELEN. DIE OPERATIVEN MODALITÄTEN SOLLEN INSBESONDERE DARAUF ABZIELEN, DAS KIND AUF SEINE POTENZIALE AUFMERKSAM ZU MACHEN, INDEM ES DAZU DRÄNGT, SEINE EIGENEN ENTWICKLUNGSDIMENSIONEN SYNERGISTISCH ZU NUTZEN, UM DIE GRUNDLAGEN DES WISSENS PERSÖNLICH AUFZUBAUEN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΝΑ ΚΆΝΟΥΝ ΤΑ ΑΓΌΡΙΑ ΚΑΙ ΤΑ ΚΟΡΊΤΣΙΑ ΝΑ ΖΉΣΟΥΝ ΣΗΜΑΝΤΙΚΈΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΡΜΟΝΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΤΗΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΉΣ ΟΜΆΔΑΣ ΚΑΙ ΟΛΌΚΛΗΡΗΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, ΟΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΈΣ ΛΕΠΤΟΜΈΡΕΙΕΣ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΟ ΠΑΙΔΊ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΈΣ ΤΟΥ, ΠΡΟΤΡΈΠΟΝΤΆΣ ΤΟ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΕΙ ΜΕ ΣΥΝΕΡΓΙΣΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΤΙΣ ΔΙΚΈΣ ΤΟΥ ΔΙΑΣΤΆΣΕΙΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΓΙΑ ΝΑ ΟΙΚΟΔΟΜΉΣΕΙ ΠΡΟΣΩΠΙΚΆ ΤΑ ΒΑΣΙΚΆ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ. (Greek)
0 references
THE PROJECT PROPOSES TO MAKE BOYS AND GIRLS LIVE SIGNIFICANT EXPERIENCES AIMED AT A HARMONIOUS GROWTH OF THE INDIVIDUAL OF THE FAMILY GROUP AND OF THE WHOLE COMMUNITY. IN PARTICULAR, THE OPERATIONAL MODALITIES WILL BE AIMED AT MAKING THE CHILD AWARE OF THEIR POTENTIALS BY URGING HIM TO USE IN A SYNERGISTIC WAY HIS OWN DIMENSIONS OF DEVELOPMENT TO PERSONALLY BUILD THE BASICS OF KNOWLEDGE. (English)
0.0074700401805136
0 references
EL PROYECTO PROPONE HACER QUE LOS NIÑOS Y NIÑAS VIVAN EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS ORIENTADAS A UN CRECIMIENTO ARMONIOSO DEL INDIVIDUO DEL GRUPO FAMILIAR Y DE TODA LA COMUNIDAD. EN PARTICULAR, LAS MODALIDADES OPERATIVAS ESTARÁN ORIENTADAS A CONCIENCIAR AL NIÑO DE SU POTENCIAL INSTÁNDOLE A UTILIZAR DE MANERA SINÉRGICA SUS PROPIAS DIMENSIONES DE DESARROLLO PARA CONSTRUIR PERSONALMENTE LOS FUNDAMENTOS DEL CONOCIMIENTO. (Spanish)
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON PANNA POISID JA TÜDRUKUD ELAMA OLULISI KOGEMUSI, MILLE EESMÄRK ON PEREKONNA JA KOGU KOGUKONNA HARMOONILINE KASV. EELKÕIGE ON TEGEVUSKORRA EESMÄRK MUUTA LAPS TEADLIKUKS OMA POTENTSIAALIST, KUTSUDES TEDA ÜLES KASUTAMA SÜNERGISTLIKUL VIISIL OMA ARENGUMÕÕDET, ET LUUA ISIKLIKULT TEADMISTE PÕHIALUSED. (Estonian)
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON SAADA POJAT JA TYTÖT ELÄMÄÄN MERKITTÄVIÄ KOKEMUKSIA, JOIDEN TAVOITTEENA ON PERHEEN JA KOKO YHTEISÖN SOPUSOINTUINEN KASVU. TOIMINTATAPOJEN TARKOITUKSENA ON ERITYISESTI TEHDÄ LAPSI TIETOISEKSI MAHDOLLISUUKSISTAAN KEHOTTAMALLA HÄNTÄ KÄYTTÄMÄÄN SYNERGISTISESTI OMIA KEHITYSULOTTUVUUKSIAAN HENKILÖKOHTAISESTI RAKENTAMAAN TIETÄMYKSEN PERUSTEET. (Finnish)
0 references
LE PROJET PROPOSE DE FAIRE VIVRE AUX GARÇONS ET AUX FILLES DES EXPÉRIENCES SIGNIFICATIVES VISANT À UNE CROISSANCE HARMONIEUSE DE L’INDIVIDU DU GROUPE FAMILIAL ET DE L’ENSEMBLE DE LA COMMUNAUTÉ. EN PARTICULIER, LES MODALITÉS OPÉRATIONNELLES VISERONT À SENSIBILISER L’ENFANT À LEURS POTENTIELS EN L’INCITANT À UTILISER DE MANIÈRE SYNERGIQUE SES PROPRES DIMENSIONS DE DÉVELOPPEMENT POUR CONSTRUIRE PERSONNELLEMENT LES BASES DE LA CONNAISSANCE. (French)
0 references
TÁ SÉ I GCEIST AG AN TIONSCADAL EISPÉIRIS SHUNTASACHA A DHÉANAMH DE BHUACHAILLÍ AGUS CAILÍNÍ ATÁ DÍRITHE AR FHÁS COMHCHUÍ AN GHRÚPA TEAGHLAIGH AGUS AN PHOBAIL AR FAD. GO HÁIRITHE, BEIDH NA MÓDÚLACHTAÍ OIBRÍOCHTÚLA DÍRITHE AR AN LEANBH A CHUR AR AN EOLAS FAOINA BPOITÉINSEAL TRÍNA IARRAIDH AIR A THOISÍ FORBARTHA FÉIN A ÚSÁID AR BHEALACH SINEIRGISTEACH CHUN BUNÚSACHA AN EOLAIS A THÓGÁIL GO PEARSANTA. (Irish)
0 references
PROJEKTOM SE PREDLAŽE DA DJEČACI I DJEVOJČICE ŽIVE ZNAČAJNA ISKUSTVA USMJERENA NA SKLADAN RAST POJEDINCA IZ OBITELJSKE SKUPINE I CIJELE ZAJEDNICE. KONKRETNO, OPERATIVNI MODALITETI BIT ĆE USMJERENI NA TO DA DIJETE OSVIJESTI SVOJE POTENCIJALE POTIČUĆI GA DA NA SINERGISTIČKI NAČIN KORISTI SVOJE DIMENZIJE RAZVOJA KAKO BI OSOBNO IZGRADIO OSNOVE ZNANJA. (Croatian)
0 references
A PROJEKT AZT JAVASOLJA, HOGY A FIÚK ÉS A LÁNYOK JELENTŐS TAPASZTALATOKAT ÉLJENEK, AMELYEK CÉLJA A CSALÁDI CSOPORT ÉS AZ EGÉSZ KÖZÖSSÉG HARMONIKUS NÖVEKEDÉSE. A MŰKÖDÉSI MÓDOZATOK CÉLJA KÜLÖNÖSEN AZ, HOGY A GYERMEK TUDATÁBAN LEGYEN A LEHETŐSÉGEINEK, ARRA ÖSZTÖNÖZVE ŐT, HOGY SZINERGIKUS MÓDON HASZNÁLJA SAJÁT FEJLŐDÉSI DIMENZIÓIT, HOGY SZEMÉLYESEN ÉPÍTSE FEL A TUDÁS ALAPJAIT. (Hungarian)
0 references
PROJEKTE SIŪLOMA, KAD BERNIUKAI IR MERGAITĖS GYVENTŲ REIKŠMINGA PATIRTIMI, KURIA SIEKIAMA HARMONINGO ŠEIMOS GRUPĖS IR VISOS BENDRUOMENĖS INDIVIDO AUGIMO. VISŲ PIRMA, VEIKLOS SĄLYGOMIS BUS SIEKIAMA INFORMUOTI VAIKĄ APIE SAVO POTENCIALĄ, RAGINANT JĮ SINERGETIŠKAI NAUDOTI SAVO VYSTYMOSI ASPEKTUS ASMENIŠKAI KURTI ŽINIŲ PAGRINDUS. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR PANĀKT, LAI ZĒNI UN MEITENES DZĪVOTU IEVĒROJAMU PIEREDZI, KAS VĒRSTA UZ ĢIMENES GRUPAS INDIVĪDA UN VISAS SABIEDRĪBAS HARMONISKU IZAUGSMI. JO ĪPAŠI DARBĪBAS KĀRTĪBAS MĒRĶIS BŪS INFORMĒT BĒRNU PAR VIŅU POTENCIĀLU, MUDINOT VIŅU SINERĢISKI IZMANTOT SAVAS ATTĪSTĪBAS DIMENSIJAS, LAI PERSONĪGI VEIDOTU ZINĀŠANU PAMATUS. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT JIPPROPONI LI JĠIEGĦEL LIS-SUBIEN U LILL-BNIET JGĦIXU ESPERJENZI SINIFIKANTI MMIRATI LEJN TKABBIR ARMONJUŻ TAL-INDIVIDWU TAL-GRUPP TAL-FAMILJA U TAL-KOMUNITÀ KOLLHA. B’MOD PARTIKOLARI, IL-MODALITAJIET OPERATTIVI SE JKOLLHOM L-GĦAN LI JAGĦMLU LIT-TFAL KONXJI TAL-POTENZJALI TAGĦHOM BILLI JĦEĠĠUHOM JUŻAW B’MOD SINERĠISTIKU D-DIMENSJONIJIET TA’ ŻVILUPP TAGĦHOM STESS BIEX JIBNU PERSONALMENT L-ELEMENTI BAŻIĊI TAL-GĦARFIEN. (Maltese)
0 references
HET PROJECT STELT VOOR OM JONGENS EN MEISJES BELANGRIJKE ERVARINGEN TE LATEN BELEVEN DIE GERICHT ZIJN OP EEN HARMONIEUZE GROEI VAN HET INDIVIDU VAN DE FAMILIEGROEP EN VAN DE HELE GEMEENSCHAP. IN HET BIJZONDER ZULLEN DE OPERATIONELE MODALITEITEN EROP GERICHT ZIJN HET KIND BEWUST TE MAKEN VAN HUN MOGELIJKHEDEN DOOR HEM AAN TE SPOREN OP EEN SYNERGETISCHE MANIER ZIJN EIGEN ONTWIKKELINGSDIMENSIES TE GEBRUIKEN OM DE BASISBEGINSELEN VAN KENNIS PERSOONLIJK OP TE BOUWEN. (Dutch)
0 references
O PROJECTO PROPÕE VIVER EXPERIÊNCIAS SIGNIFICATIVAS DESTINADAS A UM CRESCIMENTO HARMONIOSO DO INDIVIDUAL DO GRUPO FAMÍLIA E DE TODA A COMUNIDADE. Nomeadamente, as modalidades de funcionamento destinar-se-ão a sensibilizar a criança para as suas potencialidades, incitando-a a utilizar de forma sinergética as suas próprias dimensões de desenvolvimento para construir pessoalmente as bases do conhecimento. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ FACĂ BĂIEȚII ȘI FETELE SĂ TRĂIASCĂ EXPERIENȚE SEMNIFICATIVE CARE VIZEAZĂ O CREȘTERE ARMONIOASĂ A INDIVIDULUI DIN GRUPUL FAMILIAL ȘI A ÎNTREGII COMUNITĂȚI. ÎN SPECIAL, MODALITĂȚILE OPERAȚIONALE VOR VIZA SENSIBILIZAREA COPILULUI CU PRIVIRE LA POTENȚIALUL SĂU, ÎNDEMNÂNDU-L SĂ UTILIZEZE ÎNTR-UN MOD SINERGIC PROPRIILE DIMENSIUNI DE DEZVOLTARE PENTRU A CONSTRUI PERSONAL ELEMENTELE DE BAZĂ ALE CUNOAȘTERII. (Romanian)
0 references
PROJEKT NAVRHUJE, ABY CHLAPCI A DIEVČATÁ ŽILI VÝZNAMNÉ SKÚSENOSTI ZAMERANÉ NA HARMONICKÝ RAST JEDNOTLIVCA RODINY A CELEJ KOMUNITY. PREVÁDZKOVÉ POSTUPY BUDÚ ZAMERANÉ NAJMÄ NA TO, ABY SI DIEŤA UVEDOMILO SVOJ POTENCIÁL TÝM, ŽE HO VYZVE, ABY SYNERGICKÝM SPÔSOBOM VYUŽILO SVOJE VLASTNÉ ROZMERY ROZVOJA NA OSOBNÉ BUDOVANIE ZÁKLADOV VEDOMOSTÍ. (Slovak)
0 references
PROJEKT PREDLAGA, DA FANTJE IN DEKLETA ŽIVIJO POMEMBNE IZKUŠNJE, NAMENJENE HARMONIČNI RASTI POSAMEZNIKA DRUŽINSKE SKUPINE IN CELOTNE SKUPNOSTI. OPERATIVNI NAČINI BODO ZLASTI NAMENJENI OZAVEŠČANJU OTROKA O NJIHOVIH POTENCIALIH, TAKO DA GA BODO POZVALI, NAJ SINERGISTIČNO UPORABI LASTNE RAZSEŽNOSTI RAZVOJA ZA OSEBNO IZGRADNJO OSNOV ZNANJA. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET FÖRESLÅR ATT POJKAR OCH FLICKOR SKA LEVA BETYDANDE ERFARENHETER SOM SYFTAR TILL EN HARMONISK TILLVÄXT AV INDIVIDEN I FAMILJEN OCH I HELA SAMHÄLLET. I SYNNERHET KOMMER DE OPERATIVA FORMERNA ATT SYFTA TILL ATT GÖRA BARNET MEDVETET OM SIN POTENTIAL GENOM ATT UPPMANA HONOM ATT PÅ ETT SYNERGISTISKT SÄTT ANVÄNDA SINA EGNA UTVECKLINGSDIMENSIONER FÖR ATT PERSONLIGEN BYGGA UPP GRUNDERNA I KUNSKAP. (Swedish)
0 references
TERNI
0 references
10 April 2023
0 references