MARANAO AND THE SKILLS AT STAKE (Q4791944)

IL PROGETTO RIVOLTO AGLI ALUNNI CHE FREQUENTANO LE SEZIONI DELLA SCUOLA DELLINFANZIA E MIRA A PROMUOVERE NEI BAMBINI E NELLE BAMBINE LO SVILUPPO DI COMPETENZE DI BASE AFFERENTI ALLA SFERA DEI LINGUAGGI ATTRAVERSO PERCORSI LUDICOESPERIENZIALI SPERIMENTALI. IN PARTICOLARE SI INTENDE PROPORRE UNA DIDATTICA FORTEMENTE INNOVATIVA CHE IMPLEMENTI LE COMPETENZE DI BASE ANCHE ATTRAVERSO LINTRODUZIONE ALLA ROBOTICA EDUCATIVA E LUTILIZZO DEL ROBOT UMANOIDE NAO GI IN USO NELLISTITUTO.PARTICOLARE ATTENZIONE VERR PRESTATA ALLE AZIONI DI SOSTEGNO E RECUPERO DEGLI ALUNNI IN SITUAZIONE DI DISAGIO E ALLACQUISIZIONE DI COMPETENZE DI BASE DELLA LINGUA INGLESE IN LINEA CON IL PROGETTO MADRELINGUA GI IN ESSERE NELLA SCUOLA DELLINFANZIA E CON QUANTO PREVISTO DAL PIANO DI MIGLIORAMENTO. VERR ALTRES CURATA LIMPLEMENTAZIONE DEL PERCORSO DI EDUCAZIONE AL SUONO E AL RITMO GI PRESENTE NELLA SCUOLA INTENDENDO PROMUOVERE ATTRAVERSO IL LINGUAGGIO MUSICALE LA COSTRUZIONE DI PREREQUISITI NECESSARI PER AFFRONTARE (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИ, ПОСЕЩАВАЩИ СЕКЦИИТЕ НА ДЕТСКАТА ГРАДИНА И ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОПУЛЯРИЗИРА ПРИ МОМЧЕТАТА И МОМИЧЕТАТА РАЗВИТИЕТО НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ, СВЪРЗАНИ СЪС СФЕРАТА НА ЕЗИЦИТЕ ЧРЕЗ ЕКСПЕРИМЕНТАЛНИ LUDICOESPERIENTIAL ПЪТЕКИ. ПО-СПЕЦИАЛНО, ТЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДЛОЖИ ВИСОКО ИНОВАТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ, КОЕТО ПРИЛАГА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ И ЧРЕЗ ВЪВЕЖДАНЕТО В ОБРАЗОВАТЕЛНАТА РОБОТИКА И ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ХУМАНОИДЕН РОБОТ NAO, КОЙТО ВЕЧЕ СЕ ИЗПОЛЗВА NELLISTITUTO.PARTICULATE ВНИМАНИЕ ЩЕ БЪДЕ ОБЪРНАТО НА ДЕЙСТВИЯТА ЗА ПОДКРЕПА И ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА УЧЕНИЦИ В БЕДА И НА ПРИДОБИВАНЕТО НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК В СЪОТВЕТСТВИЕ С ПРОЕКТА ЗА МАЙЧИН ЕЗИК, КОЙТО ВЕЧЕ Е В СИЛА В ДЕТСКАТА ГРАДИНА И С РАЗПОРЕДБИТЕ НА ПЛАНА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ. ИЗПЪЛНЕНИЕ НА КУРСА НА ОБУЧЕНИЕ ЗА ЗВУК И РИТЪМ, КОЙТО ВЕЧЕ ПРИСЪСТВА В УЧИЛИЩЕТО, С ЦЕЛ ДА СЕ НАСЪРЧИ ЧРЕЗ МУЗИКАЛНИЯ ЕЗИК ИЗГРАЖДАНЕТО НА ПРЕДПОСТАВКИ, НЕОБХОДИМИ ЗА СПРАВЯНЕ С (Bulgarian)

0 references

CÍLEM PROJEKTU JE PODPOROVAT U CHLAPCŮ A DÍVEK ROZVOJ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ SOUVISEJÍCÍCH SE SFÉROU JAZYKŮ PROSTŘEDNICTVÍM EXPERIMENTÁLNÍCH LUDICOESPERIENTIAL CEST. CÍLEM JE ZEJMÉNA NAVRHNOUT VYSOCE INOVATIVNÍ VÝUKU, KTERÁ IMPLEMENTUJE ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI I PROSTŘEDNICTVÍM ÚVODU DO VZDĚLÁVACÍ ROBOTIKY A POUŽÍVÁNÍ HUMANOIDNÍHO ROBOTA NAO, KTERÝ JE JIŽ POUŽÍVÁN NELLISTITUTO.PARTICULATE BUDE VĚNOVÁNA ČINNOSTEM PODPORY A OBNOVY ŽÁKŮ V NOUZI A ZÍSKÁVÁNÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ ANGLICKÉHO JAZYKA V SOULADU S PROJEKTEM MATEŘSKÉHO JAZYKA, KTERÝ JE JIŽ ZAVEDEN V MATEŘSKÉ ŠKOLE A S USTANOVENÍMI PLÁNU ZLEPŠENÍ. REALIZACE VZDĚLÁVACÍHO KURZU PRO ZVUK A RYTMUS, KTERÝ JE JIŽ VE ŠKOLE PŘÍTOMEN, S ÚMYSLEM PODPOROVAT PROSTŘEDNICTVÍM HUDEBNÍHO JAZYKA TVORBU PŘEDPOKLADŮ NEZBYTNÝCH K ŘEŠENÍ (Czech)

0 references

PROJEKTET TAGER SIGTE PÅ ELEVER, DER DELTAGER I BØRNEHAVEN, OG HAR TIL FORMÅL AT FREMME UDVIKLINGEN AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I FORBINDELSE MED SPROGOMRÅDET I DRENGE OG PIGER GENNEM EKSPERIMENTELLE LUDICOESPERIENTIAL-STIER. DET ER ISÆR HENSIGTEN AT FORESLÅ EN MEGET INNOVATIV UNDERVISNING, DER IMPLEMENTERER DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER, OGSÅ GENNEM INTRODUKTION TIL PÆDAGOGISK ROBOTTEKNOLOGI OG ANVENDELSE AF DEN HUMANOIDE ROBOT NAO, DER ALLEREDE ER I BRUG NELLISTITUTO.PARTICULATE VIL BLIVE RETTET MOD AKTIONER TIL STØTTE OG GENOPRETNING AF ELEVER I NØD OG PÅ ERHVERVELSE AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I ENGELSK I OVERENSSTEMMELSE MED DET MODERSMÅLSPROJEKT, DER ALLEREDE ER PÅ PLADS I BØRNEHAVEN OG MED BESTEMMELSERNE I FORBEDRINGSPLANEN. GENNEMFØRELSE AF UDDANNELSESFORLØBET FOR LYD OG RYTME, DER ALLEREDE ER TIL STEDE I SKOLEN, MED DET FORMÅL GENNEM MUSIKSPROGET AT FREMME OPBYGNINGEN AF FORUDSÆTNINGER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT IMØDEKOMME (Danish)

0 references

DAS PROJEKT RICHTET SICH AN SCHÜLER, DIE DIE SEKTIONEN DES KINDERGARTENS BESUCHEN UND ZIELT DARAUF AB, BEI JUNGEN UND MÄDCHEN DIE ENTWICKLUNG VON GRUNDKENNTNISSEN IM BEREICH DER SPRACHEN DURCH EXPERIMENTELLE LUDICOESPERIENTIAL PFADE ZU FÖRDERN. INSBESONDERE SOLL EINE HOCHINNOVATIVE LEHRE VORGESCHLAGEN WERDEN, DIE DIE GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN AUCH DURCH DIE EINFÜHRUNG IN DIE PÄDAGOGISCHE ROBOTIK UND DEN EINSATZ DES BEREITS IM EINSATZ BEFINDLICHEN HUMANOIDEN ROBOTERS NAO UMSETZT.PARTICULATE WIRD DEN MASSNAHMEN ZUR UNTERSTÜTZUNG UND GENESUNG VON SCHÜLERN IN NOT UND DEM ERWERB VON GRUNDKENNTNISSEN DER ENGLISCHEN SPRACHE IM EINKLANG MIT DEM BEREITS IM KINDERGARTEN VORHANDENEN MUTTERSPRACHENPROJEKT UND DEN BESTIMMUNGEN DES VERBESSERUNGSPLANS GEWIDMET. DIE DURCHFÜHRUNG DES KURSES DER AUSBILDUNG FÜR KLANG UND RHYTHMUS, DIE BEREITS IN DER SCHULE VORHANDEN IST, BEABSICHTIGEN, DURCH DIE MUSIKALISCHE SPRACHE DEN AUFBAU VON VORAUSSETZUNGEN ZU FÖRDERN, DIE NOTWENDIG SIND, UM ZU ADRESSIEREN (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΟΎΝ ΤΑ ΤΜΉΜΑΤΑ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟΥ ΚΑΙ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΣΕ ΑΓΌΡΙΑ ΚΑΙ ΚΟΡΊΤΣΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΣΦΑΊΡΑ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΜΈΣΩ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΏΝ ΜΟΝΟΠΑΤΙΏΝ LUDICOESPERIENTIAL. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΜΙΑ ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΆ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΠΟΥ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΕΊ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΡΟΜΠΟΤΙΚΉ ΚΑΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΕΙΔΟΎΣ ΡΟΜΠΌΤ NAO ΠΟΥ ΉΔΗ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊΤΑΙ NELLISTITUTO.ΣΥΜΜΕΤΟΧΙΚΗ ΠΡΟΣΟΧΉ ΘΑ ΔΟΘΕΊ ΣΤΙΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΚΑΤΆΣΤΑΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΕ ΚΊΝΔΥΝΟ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΜΗΤΡΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΠΟΥ ΉΔΗ ΕΦΑΡΜΌΖΕΤΑΙ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ ΚΑΙ ΜΕ ΤΙΣ ΔΙΑΤΆΞΕΙΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ. Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΠΟΡΕΊΑΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΉΧΟ ΚΑΙ ΡΥΘΜΌ ΠΟΥ ΉΔΗ ΥΠΆΡΧΕΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΤΩΝ ΠΡΟΫΠΟΘΈΣΕΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ (Greek)

0 references

THE PROJECT AIMED AT PUPILS ATTENDING THE SECTIONS OF THE KINDERGARTEN AND AIMS TO PROMOTE IN BOYS AND GIRLS THE DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS RELATED TO THE SPHERE OF LANGUAGES THROUGH EXPERIMENTAL LUDICOESPERIENTIAL PATHS. IN PARTICULAR, IT IS INTENDED TO PROPOSE A HIGHLY INNOVATIVE TEACHING THAT IMPLEMENTS THE BASIC SKILLS ALSO THROUGH THE INTRODUCTION TO EDUCATIONAL ROBOTICS AND THE USE OF THE HUMANOID ROBOT NAO ALREADY IN USE NELLISTITUTO.PARTICULATE ATTENTION WILL BE PAID TO THE ACTIONS OF SUPPORT AND RECOVERY OF PUPILS IN DISTRESS AND TO THE ACQUISITION OF BASIC SKILLS OF THE ENGLISH LANGUAGE IN LINE WITH THE MOTHER TONGUE PROJECT ALREADY IN PLACE IN KINDERGARTEN AND WITH THE PROVISIONS OF THE IMPROVEMENT PLAN. THE IMPLEMENTATION OF THE COURSE OF EDUCATION FOR SOUND AND RHYTHM ALREADY PRESENT IN THE SCHOOL, INTENDING TO PROMOTE THROUGH THE MUSICAL LANGUAGE THE CONSTRUCTION OF PREREQUISITES NECESSARY TO ADDRESS (English)

readability score

0.0524158090917672

0 references

EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A LOS ALUMNOS QUE ASISTEN A LAS SECCIONES DEL JARDÍN DE INFANTES Y TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER EN NIÑOS Y NIÑAS EL DESARROLLO DE HABILIDADES BÁSICAS RELACIONADAS CON EL ÁMBITO DE LAS LENGUAS A TRAVÉS DE CAMINOS EXPERIMENTALES LUDICOESPERIENTIALES. EN PARTICULAR, SE PRETENDE PROPONER UNA ENSEÑANZA ALTAMENTE INNOVADORA QUE IMPLEMENTE LAS HABILIDADES BÁSICAS TAMBIÉN A TRAVÉS DE LA INTRODUCCIÓN A LA ROBÓTICA EDUCATIVA Y EL USO DEL ROBOT HUMANOIDE NAO YA EN USO NELLISTITUTO.PARTICULATE SE PRESTARÁ ATENCIÓN A LAS ACCIONES DE APOYO Y RECUPERACIÓN DE LOS ALUMNOS EN DIFICULTADES Y A LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES BÁSICAS DE LA LENGUA INGLESA EN CONSONANCIA CON EL PROYECTO DE LENGUA MATERNA YA EN MARCHA EN EL JARDÍN DE INFANTES Y CON LAS DISPOSICIONES DEL PLAN DE MEJORA. LA IMPLEMENTACIÓN DEL CURSO DE EDUCACIÓN PARA SONIDO Y RITMO YA PRESENTE EN LA ESCUELA, CON LA INTENCIÓN DE PROMOVER A TRAVÉS DEL LENGUAJE MUSICAL LA CONSTRUCCIÓN DE PRERREQUISITOS NECESARIOS PARA ABORDAR (Spanish)

0 references

PROJEKT ON SUUNATUD LASTEAIA OSADES OSALEVATELE ÕPILASTELE NING SELLE EESMÄRK ON EDENDADA POISTEL JA TÜDRUKUTEL KEELEVALDKONNAGA SEOTUD PÕHIOSKUSTE ARENDAMIST EKSPERIMENTAALSETE LUDICOESPERIENTIALIDE KAUDU. EELKÕIGE ON KAVAS PAKKUDA VÄLJA VÄGA INNOVAATILINE ÕPETUS, MIS RAKENDAB PÕHIOSKUSI KA HARIDUSROBOOTIKA TUTVUSTAMISE JA JUBA KASUTUSEL OLEVA HUMANOIDROBOTI NAO KASUTAMISE KAUDU NELLISTITUTO.PARTICULATE TÄHELEPANU PÖÖRATAKSE HÄDAS OLEVATE ÕPILASTE TOETAMISELE JA TAASTUMISELE NING INGLISE KEELE PÕHIOSKUSTE OMANDAMISELE KOOSKÕLAS LASTEAIAS JUBA OLEMASOLEVA EMAKEELE PROJEKTIGA JA PARANDUSKAVA SÄTETEGA. KOOLIS JUBA OLEMASOLEVA HELI- JA RÜTMIHARIDUSE RAKENDAMINE, MILLE EESMÄRK ON EDENDADA MUUSIKALISE KEELE KAUDU VAJALIKE EELTINGIMUSTE EHITAMIST (Estonian)

0 references

HANKKEEN TAVOITTEENA OLI OSALLISTUA LASTENTARHAN OSASTOIHIN JA EDISTÄÄ POJILLA JA TYTÖILLÄ KIELIIN LIITTYVIEN PERUSTAITOJEN KEHITTÄMISTÄ KOKEELLISTEN LUDICOESPERIENTIAL-POLKUJEN AVULLA. TARKOITUKSENA ON ERITYISESTI EHDOTTAA ERITTÄIN INNOVATIIVISTA OPETUSTA, JOLLA TOTEUTETAAN PERUSTAIDOT MYÖS OTTAMALLA KÄYTTÖÖN KOULUTUSROBOTIIKKA JA KÄYTTÄMÄLLÄ NELLISTITUTO-ROBOTTIA JO KÄYTÖSSÄ OLEVAA HUMANOIDIROBOTTIA.PARTICULATE-HUOMIOTA KIINNITETÄÄN HÄDÄSSÄ OLEVIEN OPPILAIDEN TUKI- JA TOIPUMISTOIMIIN SEKÄ ENGLANNIN KIELEN PERUSTAITOJEN HANKKIMISEEN LASTENTARHASSA JO KÄYTÖSSÄ OLEVAN ÄIDINKIELEN HANKKEEN JA PARANNUSSUUNNITELMAN MÄÄRÄYSTEN MUKAISESTI. KOULUSSA JO OLEVAN ÄÄNEN JA RYTMIN OPETUSKURSSIN TOTEUTTAMINEN, JONKA TARKOITUKSENA ON EDISTÄÄ MUSIIKKIKIELEN AVULLA SELLAISTEN EDELLYTYSTEN RAKENTAMISTA, JOTKA OVAT TARPEEN. (Finnish)

0 references

LE PROJET VISAIT LES ÉLÈVES FRÉQUENTANT LES SECTIONS DE LA MATERNELLE ET VISE À PROMOUVOIR CHEZ LES GARÇONS ET LES FILLES LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE LIÉES À LA SPHÈRE DES LANGUES À TRAVERS DES PARCOURS EXPÉRIMENTAUX LUDICOESPERIENTIAL. EN PARTICULIER, IL EST PRÉVU DE PROPOSER UN ENSEIGNEMENT HAUTEMENT INNOVANT QUI MET EN ŒUVRE LES COMPÉTENCES DE BASE ÉGALEMENT PAR L’INTRODUCTION À LA ROBOTIQUE ÉDUCATIVE ET L’UTILISATION DU ROBOT HUMANOÏDE NAO DÉJÀ UTILISÉ NELLISTITUTO.PARTICULATE SERA ATTENTIF AUX ACTIONS DE SOUTIEN ET DE RÉCUPÉRATION DES ÉLÈVES EN DÉTRESSE ET À L’ACQUISITION DES COMPÉTENCES DE BASE DE LA LANGUE ANGLAISE CONFORMÉMENT AU PROJET DE LANGUE MATERNELLE DÉJÀ EN PLACE À LA MATERNELLE ET AUX DISPOSITIONS DU PLAN D’AMÉLIORATION. LA MISE EN ŒUVRE DU COURS D’ÉDUCATION AU SON ET AU RYTHME DÉJÀ PRÉSENT À L’ÉCOLE, DANS L’INTENTION DE PROMOUVOIR À TRAVERS LE LANGAGE MUSICAL LA CONSTRUCTION DES PRÉREQUIS NÉCESSAIRES POUR (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FORBAIRT BUNSCILEANNA A BHAINEANN LE RÉIMSE NA DTEANGACHA A CHUR CHUN CINN I MEASC BUACHAILLÍ AGUS CAILÍNÍ TRÍ CHONAIRÍ TURGNAMHACHA LUDICOESPERIENTIAL. GO HÁIRITHE, TÁ SÉ BEARTAITHE TEAGASC AN-NUÁLACH A MHOLADH LENA GCUIRTEAR NA BUNSCILEANNA I BHFEIDHM FREISIN TRÍD AN RÓBATAIC OIDEACHAIS A THABHAIRT ISTEACH AGUS TRÍD AN ROBOT DAONNACH NAO ATÁ IN ÚSÁID CHEANA FÉIN A ÚSÁID.BEIDH AIRD RANNPHÁIRTEACH AR GHNÍOMHAÍOCHTAÍ TACAÍOCHTA AGUS TÉARNAIMH NA NDALTAÍ ATÁ I NGUAIS AGUS AR SHEALBHÚ BUNSCILEANNA AN BHÉARLA I GCOMHRÉIR LEIS AN TIONSCADAL MÁTHAIRTHEANGA ATÁ I BHFEIDHM CHEANA FÉIN SA KINDERGARTEN AGUS LE FORÁLACHA AN PHLEAN FEABHSÚCHÁIN. CUR I BHFEIDHM AN CHÚRSA OIDEACHAIS LE HAGHAIDH FUAIME AGUS RITHIM ATÁ SA SCOIL CHEANA FÉIN, AG BEARTÚ TÓGÁIL RÉAMHRIACHTANAIS A CHUR CHUN CINN TRÍD AN TEANGA CHEOIL ATÁ RIACHTANACH CHUN AGHAIDH A THABHAIRT AR NA RÉAMHRIACHTANAIS (Irish)

0 references

PROJEKT JE USMJEREN NA UČENIKE KOJI POHAĐAJU SEKCIJE VRTIĆA, A CILJ MU JE U DJEČACIMA I DJEVOJČICAMA PROMOVIRATI RAZVOJ OSNOVNIH VJEŠTINA VEZANIH UZ SFERU JEZIKA KROZ EKSPERIMENTALNE LUDICOESPERIENTIAL PUTOVE. KONKRETNO, NAMJERA JE PREDLOŽITI VISOKOINOVATIVNU NASTAVU KOJOM SE PROVODE OSNOVNE VJEŠTINE, MEĐU OSTALIM UVOĐENJEM U OBRAZOVNU ROBOTIKU I UPOTREBOM HUMANOIDNOG ROBOTA NAO-A KOJI JE VEĆ U UPORABI NELLISTITUTO.PARTICULATE POZORNOST POSVETIT ĆE SE AKTIVNOSTIMA PODRŠKE I OPORAVKA UČENIKA U NEVOLJI TE STJECANJU OSNOVNIH VJEŠTINA ENGLESKOG JEZIKA U SKLADU S PROJEKTOM MATERINSKOG JEZIKA KOJI JE VEĆ USPOSTAVLJEN U VRTIĆU I ODREDBAMA PLANA POBOLJŠANJA. PROVEDBA TEČAJA OBRAZOVANJA ZA ZVUK I RITAM KOJI JE VEĆ PRISUTAN U ŠKOLI, S NAMJEROM DA SE KROZ GLAZBENI JEZIK PROMIČE IZGRADNJA PREDUVJETA POTREBNIH ZA RJEŠAVANJE PROBLEMA (Croatian)

0 references

A PROJEKT AZ ÓVODAI SZEKCIÓKBAN RÉSZT VEVŐ TANULÓKAT CÉLOZTA MEG, ÉS CÉLJA, HOGY KÍSÉRLETI LUDICOESPERIENTIAL UTAKON KERESZTÜL SEGÍTSE A FIÚKNÁL ÉS A LÁNYOKNÁL A NYELVI SZFÉRÁHOZ KAPCSOLÓDÓ ALAPKÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉT. KÜLÖNÖSEN AZ A CÉLJA, HOGY OLYAN RENDKÍVÜL INNOVATÍV OKTATÁST JAVASOLJON, AMELY AZ ALAPKÉSZSÉGEKET AZ OKTATÁSI ROBOTIKA BEVEZETÉSE ÉS A NELLISTITUTO MÁR HASZNÁLATBAN LÉVŐ HUMANOID ROBOT HASZNÁLATA RÉVÉN VALÓSÍTJA MEG.PARTICULATE FIGYELMET FORDÍTANAK A BAJBAN LÉVŐ TANULÓK TÁMOGATÁSÁRA ÉS HELYREÁLLÍTÁSÁRA, VALAMINT AZ ANGOL NYELV ALAPKÉSZSÉGEINEK MEGSZERZÉSÉRE, ÖSSZHANGBAN AZ ÓVODÁBAN MÁR MŰKÖDŐ ANYANYELVI PROJEKTTEL ÉS A FEJLESZTÉSI TERV RENDELKEZÉSEIVEL. AZ ISKOLÁBAN MÁR JELENLÉVŐ HANG- ÉS RITMUSOKTATÁSI KURZUS MEGVALÓSÍTÁSA, AMELYNEK CÉLJA, HOGY A ZENEI NYELV SEGÍTSÉGÉVEL ELŐMOZDÍTSA A KEZELÉSHEZ SZÜKSÉGES ELŐFELTÉTELEK KIALAKÍTÁSÁT. (Hungarian)

0 references

PROJEKTAS SKIRTAS VAIKŲ DARŽELIO SKYRIUOSE LANKANTIEMS MOKSLEIVIAMS IR JUO SIEKIAMA SKATINTI BERNIUKŲ IR MERGAIČIŲ PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ, SUSIJUSIŲ SU KALBŲ SRITIMI, UGDYMĄ EKSPERIMENTINIAIS LUDICOESPERIENTIAL TAKAIS. VISŲ PIRMA KETINAMA PASIŪLYTI LABAI NOVATORIŠKĄ MOKYMĄ, KURIUO BŪTŲ ĮGYVENDINAMI PAGRINDINIAI ĮGŪDŽIAI, BE KITA KO, ĮVEDANT MOKOMĄJĄ ROBOTIKĄ IR NAUDOJANT JAU NAUDOJAMĄ „NELLISTITUTO“ HUMANOIDINĮ ROBOTĄ NAO.PARTICULATE DĖMESYS BUS SKIRIAMAS NELAIMĖS IŠTIKTŲ MOKINIŲ RĖMIMO IR ATKŪRIMO VEIKSMAMS IR ANGLŲ KALBOS PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ ĮGIJIMUI PAGAL DARŽELYJE JAU VYKDOMĄ GIMTOSIOS KALBOS PROJEKTĄ IR TOBULINIMO PLANO NUOSTATAS. MOKYKLOJE JAU ESANČIO GARSO IR RITMO UGDYMO KURSO ĮGYVENDINIMAS, KETINANTIS PER MUZIKINĘ KALBĄ SKATINTI BŪTINŲ PRIELAIDŲ STATYBĄ (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS BIJA SKOLĒNIEM, KAS APMEKLĒ BĒRNUDĀRZA SADAĻAS, VEICINĀT AR VALODU SFĒRU SAISTĪTU PAMATPRASMJU ATTĪSTĪBU ZĒNIEM UN MEITENĒM, IZMANTOJOT EKSPERIMENTĀLUS LUDICOESPERIENTIAL CEĻUS. JO ĪPAŠI TAS IR PAREDZĒTS, LAI IEROSINĀTU ĻOTI INOVATĪVU MĀCĪŠANU, KAS ĪSTENO PAMATPRASMES, ARĪ IEVADOT IZGLĪTOJOŠO ROBOTIKU UN IZMANTOJOT NAO, KAS JAU TIEK IZMANTOTS NELLISTITUTO.PARTICULATE UZMANĪBA TIKS PIEVĒRSTA DARBĪBĀM, LAI ATBALSTĪTU UN ATGŪTU GRŪTĪBĀS NONĀKUŠUS SKOLĒNUS, UN ANGĻU VALODAS PAMATPRASMJU APGUVEI SASKAŅĀ AR BĒRNUDĀRZĀ JAU IEVIESTO DZIMTĀS VALODAS PROJEKTU UN UZLABOŠANAS PLĀNA NOTEIKUMIEM. SKOLĀ JAU ESOŠĀS SKAŅAS UN RITMA IZGLĪTĪBAS KURSA ĪSTENOŠANA, PLĀNOJOT AR MUZIKĀLĀS VALODAS PALĪDZĪBU VEICINĀT NEPIECIEŠAMO PRIEKŠNOTEIKUMU IZVEIDI. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT KIEN IMMIRAT LEJN L-ISTUDENTI LI JATTENDU S-SEZZJONIJIET TAL-KINDERGARTEN U GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI FIS-SUBIEN U L-BNIET L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET BAŻIĊI RELATATI MAL-ISFERA TAL-LINGWI PERMEZZ TA’ MOGĦDIJIET ESPERIMENTALI LUDICOESPERIENTIAL. B’MOD PARTIKOLARI, HUWA MAĦSUB LI JIĠI PROPOST TAGĦLIM INNOVATTIV ĦAFNA LI JIMPLIMENTA L-ĦILIET BAŻIĊI ANKE PERMEZZ TAL-INTRODUZZJONI TAR-ROBOTIKA EDUKATTIVA U L-UŻU TAR-ROBOT UMANOJDI NAO LI DIĠÀ QED JINTUŻA NELLISTITUTO.PARTICULATE SE TINGĦATA ATTENZJONI LILL-AZZJONIJIET TA’ APPOĠĠ U RKUPRU TA’ STUDENTI F’DIFFIKULTÀ U LILL-AKKWIST TA’ ĦILIET BAŻIĊI TAL-LINGWA INGLIŻA F’KONFORMITÀ MAL-PROĠETT TAL-LINGWA MATERNA DIĠÀ FIS-SEĦĦ FIL-KINDERGARTEN U MAD-DISPOŻIZZJONIJIET TAL-PJAN TA’ TITJIB. L-IMPLIMENTAZZJONI TAL-KORS TA’ EDUKAZZJONI GĦALL-ĦOSS U R-RITMU DIĠÀ PREŻENTI FL-ISKOLA, BIL-ĦSIEB LI JIPPROMWOVI PERMEZZ TAL-LINGWA MUŻIKALI L-KOSTRUZZJONI TA’ PREREKWIŻITI MEĦTIEĠA BIEX JIĠU INDIRIZZATI (Maltese)

0 references

HET PROJECT WAS GERICHT OP LEERLINGEN DIE DE AFDELINGEN VAN DE KLEUTERSCHOOL BIJWONEN EN HEEFT TOT DOEL BIJ JONGENS EN MEISJES DE ONTWIKKELING VAN BASISVAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN TALEN TE BEVORDEREN VIA EXPERIMENTELE LUDICOESPERIENTIAL PADEN. HET IS MET NAME BEDOELD OM EEN ZEER INNOVATIEF ONDERWIJS VOOR TE STELLEN DAT DE BASISVAARDIGHEDEN IMPLEMENTEERT, OOK DOOR DE INTRODUCTIE TOT EDUCATIEVE ROBOTICA EN HET GEBRUIK VAN DE HUMANOÏDE ROBOT NAO DIE REEDS IN GEBRUIK IS NELLISTITUTO.PARTICULATE AANDACHT ZAL WORDEN BESTEED AAN DE ACTIES VAN ONDERSTEUNING EN HERSTEL VAN LEERLINGEN IN NOOD EN AAN DE VERWERVING VAN BASISVAARDIGHEDEN VAN DE ENGELSE TAAL IN OVEREENSTEMMING MET HET MOEDERTAALPROJECT DAT REEDS OP DE KLEUTERSCHOOL EN MET DE BEPALINGEN VAN HET VERBETERINGSPLAN VAN KRACHT IS. DE UITVOERING VAN HET ONDERWIJS VOOR GELUID EN RITME DAT AL IN DE SCHOOL AANWEZIG IS, MET DE BEDOELING OM VIA DE MUZIKALE TAAL DE BOUW VAN VOORWAARDEN TE BEVORDEREN DIE NODIG ZIJN OM AAN TE PAKKEN (Dutch)

0 references

O PROJETO DESTINA-SE A ALUNOS QUE FREQUENTAM AS SECÇÕES DO JARDIM DE INFÂNCIA E VISA PROMOVER EM PUTOS E MENINAS O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS BÁSICAS RELACIONADAS COM A ESFERA DAS LÍNGUAS ATRAVÉS DE PERCURSOS EXPERIMENTAIS LUDICOESPERIENTIAL. EM PARTICULAR, PRETENDE-SE PROPOR UM ENSINO ALTAMENTE INOVADOR QUE IMPLEMENTE AS HABILIDADES BÁSICAS TAMBÉM ATRAVÉS DA INTRODUÇÃO À ROBÓTICA EDUCACIONAL E DO USO DO ROBÔ HUMANOIDE NAO JÁ EM USO NELLISTITUTO.PARTICULATE SERÁ DADA ATENÇÃO ÀS AÇÕES DE APOIO E RECUPERAÇÃO DE ALUNOS EM PERIGO E À AQUISIÇÃO DE HABILIDADES BÁSICAS DA LÍNGUA INGLESA EM CONSONÂNCIA COM O PROJETO DE LÍNGUA MATERNA JÁ EM VIGOR NO JARDIM DE INFÂNCIA E COM AS DISPOSIÇÕES DO PLANO DE MELHORIA. A IMPLEMENTAÇÃO DO CURSO DE EDUCAÇÃO PARA SOM E RITMO JÁ PRESENTE NA ESCOLA, PRETENDENDO PROMOVER ATRAVÉS DA LINGUAGEM MUSICAL A CONSTRUÇÃO DE PRÉ-REQUISITOS NECESSÁRIOS PARA ABORDAR (Portuguese)

0 references

PROIECTUL A VIZAT ELEVII CARE FRECVENTEAZĂ SECȚIUNILE GRĂDINIȚEI ȘI ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE ÎN RÂNDUL BĂIEȚILOR ȘI FETELOR DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ LEGATE DE SFERA LIMBILOR PRIN PARCURSURI EXPERIMENTALE LUDICOESPERIENTIAL. ÎN SPECIAL, SE INTENȚIONEAZĂ SĂ SE PROPUNĂ O PREDARE EXTREM DE INOVATOARE, CARE SĂ PUNĂ ÎN APLICARE COMPETENȚELE DE BAZĂ ȘI PRIN INTRODUCEREA ROBOTICII EDUCAȚIONALE ȘI UTILIZAREA ROBOTULUI UMANOID NAO DEJA UTILIZAT NELLISTITUTO.PARTICULATE SE VA ACORDA ATENȚIE ACȚIUNILOR DE SPRIJINIRE ȘI RECUPERARE A ELEVILOR AFLAȚI ÎN DIFICULTATE ȘI DOBÂNDIRII DE COMPETENȚE DE BAZĂ ALE LIMBII ENGLEZE ÎN CONFORMITATE CU PROIECTUL PRIVIND LIMBA MATERNĂ DEJA ÎN VIGOARE LA GRĂDINIȚĂ ȘI CU DISPOZIȚIILE PLANULUI DE ÎMBUNĂTĂȚIRE. PUNEREA ÎN APLICARE A CURSULUI DE EDUCAȚIE PENTRU SUNET ȘI RITM DEJA PREZENT ÎN ȘCOALĂ, CARE INTENȚIONEAZĂ SĂ PROMOVEZE PRIN INTERMEDIUL LIMBAJULUI MUZICAL CONSTRUIREA DE CONDIȚII PREALABILE NECESARE PENTRU A ABORDA (Romanian)

0 references

PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA ŽIAKOV NAVŠTEVUJÚCICH SEKCIE MATERSKEJ ŠKOLY A JEHO CIEĽOM JE PODPOROVAŤ U CHLAPCOV A DIEVČAT ROZVOJ ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ SÚVISIACICH SO SFÉROU JAZYKOV PROSTREDNÍCTVOM EXPERIMENTÁLNYCH LUDICOESPERIENTIAL CIEST. JEHO CIEĽOM JE NAJMÄ NAVRHNÚŤ VYSOKO INOVATÍVNE VYUČOVANIE, KTORÉ REALIZUJE ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI AJ PROSTREDNÍCTVOM ZAVEDENIA VZDELÁVACEJ ROBOTIKY A POUŽÍVANIA HUMANOIDNÉHO ROBOTA NAO, KTORÝ SA UŽ POUŽÍVA NELLISTITUTO.PARTICULÁTNA POZORNOSŤ SA BUDE VENOVAŤ ČINNOSTIAM PODPORY A OBNOVY ŽIAKOV V NÚDZI A ZÍSKAVANIU ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ ANGLICKÉHO JAZYKA V SÚLADE S PROJEKTOM MATERINSKÉHO JAZYKA, KTORÝ JE UŽ ZAVEDENÝ V MATERSKEJ ŠKOLE A S USTANOVENIAMI PLÁNU ZLEPŠENIA. REALIZÁCIA KURZU VÝCHOVY PRE ZVUK A RYTMUS, KTORÉ SÚ UŽ PRÍTOMNÉ V ŠKOLE, S ÚMYSLOM PODPORIŤ PROSTREDNÍCTVOM HUDOBNÉHO JAZYKA VYTVORENIE NEVYHNUTNÝCH PREDPOKLADOV NA RIEŠENIE (Slovak)

0 references

CILJ PROJEKTA JE BIL UČENCEM, KI OBISKUJEJO SEKCIJE VRTCA, PRI DEČKIH IN DEKLETIH PA JE NAMENJEN SPODBUJANJU RAZVOJA OSNOVNIH ZNANJ, POVEZANIH Z JEZIKOVNO SFERO, PREKO EKSPERIMENTALNIH LUDICOESPERIENTIALNIH POTI. NAMEN JE ZLASTI PREDLAGATI ZELO INOVATIVNO POUČEVANJE, KI BO UDEJANJALO OSNOVNE SPRETNOSTI TUDI Z UVAJANJEM V IZOBRAŽEVALNO ROBOTIKO IN UPORABO HUMANOIDNEGA ROBOTA NAO, KI JE ŽE V UPORABI NELLISTITUTO.PARTICULATE POZORNOST BO NAMENJENA UKREPOM PODPORE IN OKREVANJA UČENCEV V STISKI TER PRIDOBIVANJU OSNOVNIH ZNANJ ANGLEŠKEGA JEZIKA V SKLADU S PROJEKTOM MATERNEGA JEZIKA, KI SE ŽE IZVAJA V VRTCU, IN Z DOLOČBAMI NAČRTA ZA IZBOLJŠANJE. IZVAJANJE IZOBRAŽEVALNEGA PROGRAMA ZA ZVOK IN RITEM, KI JE ŽE PRISOTEN V ŠOLI, Z NAMENOM, DA SE S POMOČJO GLASBENEGA JEZIKA SPODBUDI GRADNJA PREDPOGOJEV, POTREBNIH ZA OBRAVNAVO (Slovenian)

0 references

PROJEKTET RIKTAR SIG TILL ELEVER PÅ FÖRSKOLANS SEKTIONER OCH SYFTAR TILL ATT HOS POJKAR OCH FLICKOR FRÄMJA UTVECKLINGEN AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER MED ANKNYTNING TILL SPRÅKSFÄREN GENOM EXPERIMENTELLA LUDICOESPERIENTIAL VÄGAR. SYFTET ÄR SÄRSKILT ATT FÖRESLÅ EN MYCKET INNOVATIV UNDERVISNING SOM GENOMFÖR DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA ÄVEN GENOM INTRODUKTIONEN TILL UTBILDNINGSROBOTIK OCH ANVÄNDNINGEN AV DEN HUMANOIDA ROBOTEN NAO SOM REDAN ANVÄNDS NELLISTITUTO.PARTICULATE KOMMER ATT UPPMÄRKSAMMAS PÅ ÅTGÄRDER FÖR STÖD OCH ÅTERHÄMTNING AV ELEVER I NÖD OCH TILL FÖRVÄRV AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER I DET ENGELSKA SPRÅKET I LINJE MED DET MODERSMÅLSPROJEKT SOM REDAN FINNS PÅ DAGIS OCH MED BESTÄMMELSERNA I FÖRBÄTTRINGSPLANEN. GENOMFÖRANDET AV UTBILDNINGEN FÖR LJUD OCH RYTM SOM REDAN FINNS I SKOLAN, SOM SYFTAR TILL ATT GENOM DET MUSIKALISKA SPRÅKET FRÄMJA BYGGANDET AV NÖDVÄNDIGA FÖRUTSÄTTNINGAR FÖR ATT HANTERA (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

FOIANO DELLA CHIANA