THE WORLD AROUND US (Q4791624)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4791624 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE WORLD AROUND US |
Project Q4791624 in Italy |
Statements
16,565.38 Euro
0 references
27,405.6 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
15 October 2019
0 references
12 July 2021
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - IC '8 G. FALCONE - R. SCAUDA'
0 references
IL NOSTRO ISTITUTO IN LINEA CON LE SCELTE EDUCATIVE DEL P.T.O.F. PROPONE CON IL PROGETTO IL MONDO...INTORNO A NOI QUATTRO PERCORSI UTILI A SVILUPPARE LE CAPACITA LOGICOMATEMATICHE E LE POTENZIALITA ESPRESSIVE RELAZIONALI COGNITIVE META COGNITIVE E CRITICHE DEGLI ALLIEVI NELLOTTICA DI UN APPRENDIMENTO DURATURO E CONSAPEVOLE. LE ATTIVITA PROPOSTE NEL CORSO DEI LABORATORI AVRANNO CARATTERISTICHE CONGRUENTI CON LE ATTIVITA DI INSEGNAMENTO DI APPRENDIMENTO E DI FORMAZIONE FUNZIONALI AL PASSAGGIO ALLA SCUOLA PRIMARIA.LA PROGETTUALITA SI ARTICOLA IN QUATTRO MODULI1 UN MONDO...DI NUMERI.2 UN MONDO...DI PAROLE.3 UN MONDO... DI EMOZIONI4 UN MONDO...DI COLORI.PARTECIPERANNO ALLE ATTIVITA LABORATORIALI GRUPPI DI ALUNNI DI QUATTROCINQUE ANNI PROVENIENTI DAI QUATTRO PLESSI DELLISTITUTO.I QUATTRO MODULI SARANNO ATTIVATI IN ORARIO EXTRACURRICOLARE IL SABATO PER 15 INCONTRI ANTIMERIDIANI DELLA DURATA DI DUE ORE PER UN TOTALE DI TRENTA ORE. (Italian)
0 references
НАШИЯТ ИНСТИТУТ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ ИЗБОР НА P.T.O.F. ПРЕДЛАГА С ПРОЕКТА СВЕТА... ОКОЛО НАС ЧЕТИРИ ПЪТЯ, ПОЛЕЗНИ ЗА РАЗВИТИЕ НА LOGICOMATEMATICHE УМЕНИЯ И ПОТЕНЦИАЛНИТЕ ИЗРАЗИТЕЛНИ КОГНИТИВНИ И КРИТИЧНИ РЕЛАЦИОННИ ЦЕЛИ НА УЧЕНИЦИТЕ С ОГЛЕД НА ТРАЙНО И СЪЗНАТЕЛНО УЧЕНЕ. ДЕЙНОСТИТЕ, ПРЕДЛОЖЕНИ ПО ВРЕМЕ НА СЕМИНАРИТЕ, ЩЕ ИМАТ ХАРАКТЕРИСТИКИ, СЪОТВЕТСТВАЩИ НА ДЕЙНОСТИТЕ ПО ПРЕПОДАВАНЕ НА УЧЕНЕ И ОБУЧЕНИЕ, ФУНКЦИОНАЛНИ ЗА ПРЕХОДА КЪМ УЧИЛИЩЕТО PRIMARIA.THEE ПРОЕКТ Е РАЗДЕЛЕН НА ЧЕТИРИ MODULI1 ЕДИН СВЯТ... НА NUMERI.2 ЕДИН СВЯТ... НА WORDS.3 ЕДИН СВЯТ... ЧЕТИРИТЕ МОДУЛА ЩЕ БЪДАТ АКТИВИРАНИ В ИЗВЪНКЛАСНИ ЧАСОВЕ В СЪБОТА ЗА 15 СРЕЩИ С ПРОДЪЛЖИТЕЛНОСТ ОТ ДВА ЧАСА ЗА ОБЩО ТРИДЕСЕТ ЧАСА. (Bulgarian)
0 references
NÁŠ INSTITUT V SOULADU SE VZDĚLÁVACÍMI VOLBAMI P.T.O.F. NAVRHUJE S PROJEKTEM SVĚT... KOLEM NÁS ČTYŘI CESTY UŽITEČNÉ PRO ROZVOJ DOVEDNOSTÍ LOGICOMATEMATICHE A POTENCIÁLNÍCH EXPRESIVNÍCH KOGNITIVNÍCH KOGNITIVNÍCH A KRITICKÝCH RELAČNÍCH CÍLŮ STUDENTŮ S OHLEDEM NA TRVALÉ A VĚDOMÉ UČENÍ. AKTIVITY NAVRŽENÉ BĚHEM WORKSHOPŮ BUDOU MÍT CHARAKTERISTIKY, KTERÉ ODPOVÍDAJÍ AKTIVITÁM VÝUKY UČENÍ A ODBORNÉ PŘÍPRAVY FUNKČNÍ K PŘECHODU DO ŠKOLY PRIMARIA.THE PROJEKT JE ROZDĚLEN NA ČTYŘI MODULI1 SVĚT... Z NUMERI.2 SVĚTA... ČTYŘI MODULY BUDOU V SOBOTU AKTIVOVÁNY V MIMOŠKOLNÍCH HODINÁCH PRO 15 PROTIMERIDSKÝCH SETKÁNÍ TRVAJÍCÍCH DVĚ HODINY PO DOBU CELKEM TŘICETI HODIN. (Czech)
0 references
VORES INSTITUT I OVERENSSTEMMELSE MED DE PÆDAGOGISKE VALG AF P.T.O.F. FORESLÅR MED PROJEKTET VERDEN... OMKRING OS FIRE VEJE NYTTIGE TIL AT UDVIKLE LOGICOMATEMATICHE FÆRDIGHEDER OG DE POTENTIELLE UDTRYKSFULDE KOGNITIVE KOGNITIVE OG KRITISKE RELATIONELLE MÅL FOR DE STUDERENDE MED HENBLIK PÅ EN VARIG OG BEVIDST LÆRING. DE AKTIVITETER, DER FORESLÅS UNDER WORKSHOPPERNE VIL HAVE KARAKTERISTIKA, DER ER I OVERENSSTEMMELSE MED AKTIVITETERNE I UNDERVISNING I LÆRING OG UDDANNELSE FUNKTIONELLE TIL OVERGANGEN TIL SKOLEN PRIMARIA.DET PROJEKT ER OPDELT I FIRE MODULI1 EN VERDEN... AF NUMERI.2 EN VERDEN... AF WORDS.3 EN VERDEN... DE FIRE MODULER VIL BLIVE AKTIVERET I EKSTRACURRICULAR TIMER LØRDAG FOR 15 ANTIMERIDIAN MØDER AF EN VARIGHED PÅ TO TIMER I ALT TREDIVE TIMER. (Danish)
0 references
UNSER INSTITUT IM EINKLANG MIT DEN PÄDAGOGISCHEN ENTSCHEIDUNGEN DER P.T.O.F. SCHLÄGT MIT DEM PROJEKT DIE WELT... UM UNS VIER WEGE NÜTZLICH, UM DIE LOGICOMATEMATICHE FÄHIGKEITEN UND DIE POTENZIELLEN EXPRESSIVEN KOGNITIVEN UND KRITISCHEN RELATIONALEN ZIELE DER SCHÜLER MIT BLICK AUF EIN DAUERHAFTES UND BEWUSSTES LERNEN ZU ENTWICKELN. DIE WÄHREND DER WORKSHOPS VORGESCHLAGENEN AKTIVITÄTEN WERDEN MERKMALE HABEN, DIE MIT DEN AKTIVITÄTEN DES UNTERRICHTS VON LERNEN UND AUSBILDUNG FUNKTIONAL ZU DEM ÜBERGANG ZUR SCHULE PRIMARIA.THE PROJEKT IST IN VIER MODULI1 EINE WELT UNTERTEILT... VON NUMERI.2 EINE WELT... VON WORDS.3 EINE WELT... DIE VIER MODULE WERDEN AM SAMSTAG IN AUSSERSCHULISCHEN STUNDEN FÜR 15 ANTIMERIDIAN-MEETINGS VON INSGESAMT 30 STUNDEN AKTIVIERT. (German)
0 references
ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΤΟΥ P.T.O.F. ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΜΕ ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ... ΓΎΡΩ ΜΑΣ ΤΈΣΣΕΡΑ ΜΟΝΟΠΆΤΙΑ ΧΡΉΣΙΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ LOGICOMATEMATICHE ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΥΝΗΤΙΚΏΝ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΏΝ ΓΝΩΣΤΙΚΏΝ ΓΝΩΣΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΡΊΣΙΜΩΝ ΣΧΕΣΙΑΚΏΝ ΣΤΌΧΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΜΙΑ ΔΙΑΡΚΉ ΚΑΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΜΆΘΗΣΗ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΤΕΊΝΟΝΤΑΙ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ ΠΟΥ ΣΥΝΆΔΟΥΝ ΜΕ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΉ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΤΆΒΑΣΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ PRIMARIA.ΤΟ ΈΡΓΟ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΤΈΣΣΕΡΙΣ MODULI1 ΈΝΑΝ ΚΌΣΜΟ... NUMERI.2 ΈΝΑΝ ΚΌΣΜΟ... ΟΙ ΤΈΣΣΕΡΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΕ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΈΣ ΏΡΕΣ ΤΟ ΣΆΒΒΑΤΟ ΓΙΑ 15 ΣΥΝΑΝΤΉΣΕΙΣ ΑΓΩΝΙΟΎΧΩΝ ΠΟΥ ΔΙΑΡΚΟΎΝ ΔΎΟ ΏΡΕΣ ΣΥΝΟΛΙΚΆ ΓΙΑ ΤΡΙΆΝΤΑ ΏΡΕΣ. (Greek)
0 references
OUR INSTITUTE IN LINE WITH THE EDUCATIONAL CHOICES OF THE P.T.O.F. PROPOSES WITH THE PROJECT THE WORLD... AROUND US FOUR PATHS USEFUL TO DEVELOP THE LOGICOMATEMATICHE SKILLS AND THE POTENTIAL EXPRESSIVE COGNITIVE COGNITIVE AND CRITICAL RELATIONAL GOALS OF THE STUDENTS WITH A VIEW TO A LASTING AND CONSCIOUS LEARNING. THE ACTIVITIES PROPOSED DURING THE WORKSHOPS WILL HAVE CHARACTERISTICS CONGRUENT WITH THE ACTIVITIES OF TEACHING OF LEARNING AND TRAINING FUNCTIONAL TO THE TRANSITION TO THE SCHOOL PRIMARIA.THE PROJECT IS DIVIDED INTO FOUR MODULI1 A WORLD... OF NUMERI.2 A WORLD... OF WORDS.3 A WORLD... THE FOUR MODULES WILL BE ACTIVATED IN EXTRACURRICULAR HOURS ON SATURDAY FOR 15 ANTIMERIDIAN MEETINGS LASTING TWO HOURS FOR A TOTAL OF THIRTY HOURS. (English)
0.0149808516592094
0 references
NUESTRO INSTITUTO EN LÍNEA CON LAS OPCIONES EDUCATIVAS DEL P.T.O.F. PROPONE CON EL PROYECTO EL MUNDO... A NUESTRO ALREDEDOR CUATRO CAMINOS ÚTILES PARA DESARROLLAR LAS HABILIDADES LOGICOMATEMATICHE Y LOS POTENCIALES OBJETIVOS COGNITIVOS COGNITIVOS Y RELACIONALES CRÍTICOS DE LOS ESTUDIANTES CON VISTAS A UN APRENDIZAJE DURADERO Y CONSCIENTE. LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS DURANTE LOS TALLERES TENDRÁN CARACTERÍSTICAS CONGRUENTES CON LAS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA DE APRENDIZAJE Y FORMACIÓN FUNCIONAL A LA TRANSICIÓN A LA ESCUELA PRIMARIA. EL PROYECTO SE DIVIDE EN CUATRO MODULI1 UN MUNDO... DE NUMERI.2 UN MUNDO... DE WORDS.3 UN MUNDO... LOS CUATRO MÓDULOS SE ACTIVARÁN EN HORAS EXTRACURRICULARES EL SÁBADO PARA 15 REUNIONES ANTIMERIDIANAS QUE DURAN DOS HORAS POR UN TOTAL DE TREINTA HORAS. (Spanish)
0 references
MEIE INSTITUUT KOOSKÕLAS P.T.O.F. HARIDUSLIKE VALIKUTEGA PAKUB PROJEKTIGA VÄLJA MAAILMA... MEIE ÜMBER NELI TEED, MIS ON KASULIKUD LOGICOMATEMATICHE OSKUSTE ARENDAMISEKS JA ÕPILASTE POTENTSIAALSETE EKSPRESSIIVSETE KOGNITIIVSETE JA KRIITILISTE RELATSIOONILISTE EESMÄRKIDE ARENDAMISEKS, PIDADES SILMAS KESTVAT JA TEADLIKKU ÕPPIMIST. TÖÖTUBADE KÄIGUS KAVANDATUD TEGEVUSTEL ON OMADUSED, MIS ON KOOSKÕLAS KOOLI PRIMARIALE ÜLEMINEKUKS TOIMIVA ÕPPE- JA KOOLITUSTEGEVUSEGA.THE PROJEKT ON JAGATUD NELJAKS MODULI1 MAAILMAKS... NUMERI.2 MAAILMA... WORDS.3 MAAILMAKS... NELI MOODULIT AKTIVEERITAKSE LAUPÄEVAL KOOLIVÄLISTEL TUNDIDEL 15I ANTIMERIIDIDE KOHTUMISTEKS, MIS KESTAVAD KAKS TUNDI KOKKU KOLMKÜMMEND TUNDI. (Estonian)
0 references
INSTITUUTTIMME P.T.O.F: N KOULUTUSVALINTOJEN MUKAISESTI EHDOTTAA PROJEKTIN KANSSA MAAILMAA... YMPÄRILLÄMME NELJÄ POLKUA, JOTKA OVAT HYÖDYLLISIÄ KEHITTÄMÄÄN LOGICOMATEMATICHE-TAITOJA JA MAHDOLLISIA ILMAISEVIA KOGNITIIVISIA KOGNITIIVISIA JA KRIITTISIÄ RELAATIOTAVOITTEITA OPISKELIJOIDEN KESTÄVÄN JA TIETOISEN OPPIMISEN KANNALTA. TYÖPAJOJEN AIKANA EHDOTETUILLA TOIMILLA ON OMINAISUUKSIA, JOTKA VASTAAVAT OPPIMISEN JA KOULUTUKSEN OPETUSTOIMINTAA, JOKA TOIMII SIIRTYMÄSSÄ KOULUUN PRIMARIA.THE-HANKE ON JAETTU NELJÄÄN MODULI1-MAAILMAAN... NUMERI.2 A MAAILMA... NELJÄ MODUULIA AKTIVOIDAAN OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLELLA LAUANTAINA 15 ANTIMERIDIAN KOKOUKSESSA, JOTKA KESTÄVÄT KAKSI TUNTIA YHTEENSÄ 30 TUNTIA. (Finnish)
0 references
NOTRE INSTITUT EN LIGNE AVEC LES CHOIX ÉDUCATIFS DU P.T.O.F. PROPOSE AVEC LE PROJET LE MONDE... AUTOUR DE NOUS QUATRE VOIES UTILES POUR DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES LOGICOMATEMATICHE ET LES POTENTIELS OBJECTIFS COGNITIFS EXPRESSIFS COGNITIFS ET RELATIONNELS CRITIQUES DES ÉTUDIANTS EN VUE D’UN APPRENTISSAGE DURABLE ET CONSCIENT. LES ACTIVITÉS PROPOSÉES LORS DES ATELIERS AURONT DES CARACTÉRISTIQUES COMPATIBLES AVEC LES ACTIVITÉS D’ENSEIGNEMENT DE L’APPRENTISSAGE ET DE LA FORMATION FONCTIONNELLES À LA TRANSITION VERS L’ÉCOLE PRIMARIA.THE PROJET EST DIVISÉ EN QUATRE MODULI1 UN MONDE... DE NUMERI.2 UN MONDE... DE WORDS.3 UN MONDE... LES QUATRE MODULES SERONT ACTIVÉS EN HEURES PARASCOLAIRES SAMEDI POUR 15 RÉUNIONS ANTIMERIDIENNES D’UNE DURÉE DE DEUX HEURES POUR UN TOTAL DE TRENTE HEURES. (French)
0 references
ÁR INSTITIÚID AG TEACHT LEIS NA ROGHANNA OIDEACHAIS AN P.T.O.F. MOLANN LEIS AN TIONSCADAL AR FUD AN DOMHAIN... TIMPEALL ORAINN CEITHRE COSÁN ÚSÁIDEACH A FHORBAIRT NA SCILEANNA LOGICOMATEMATICHE AGUS NA SPRIOCANNA COGNAÍOCHA COGNAÍOCHA AGUS CRITICIÚLA FÉIDEARTHA COGNAÍOCHA AGUS CRITICIÚIL GAOL NA MAC LÉINN D’FHONN FOGHLAIM BUAN AGUS COMHFHIOSACH A FHORBAIRT. BEIDH NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ A MHOLTAR LE LINN NA GCEARDLANN A BHFUIL TRÉITHE COMHCHUÍ LEIS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ TEAGAISC FOGHLAMA AGUS OILIÚNA FEIDHMIÚIL CHUN AN T-AISTRIÚ GO DTÍ AN SCOIL PRIMARIA.TÁ AN TIONSCADAL ROINNTE I GCEITHRE MODULI1 DOMHAN... DE NUMERI.2 DOMHAN... DE WORDS.3 DOMHAN... CUIRFEAR NA CEITHRE MHODÚL I NGNÍOMH IN UAIREANTA SEACH-CHURACLAIM DÉ SATHAIRN DO 15 CHRUINNIÚ ANTIMERID A MHAIREANN DHÁ UAIR AN CHLOIG AR FEADH TRÍOCHA UAIR AN CHLOIG SAN IOMLÁN. (Irish)
0 references
NAŠ INSTITUT U SKLADU S OBRAZOVNIM IZBORIMA P.T.O.F. PREDLAŽE S PROJEKTOM SVIJET... OKO NAS ČETIRI PUTA KORISNA ZA RAZVOJ LOGICOMATEMATICHE VJEŠTINA I POTENCIJALNIH IZRAŽAJNIH KOGNITIVNIH I KRITIČKIH RELACIJSKIH CILJEVA STUDENATA S CILJEM TRAJNOG I SVJESNOG UČENJA. AKTIVNOSTI PREDLOŽENE TIJEKOM RADIONICA IMAT ĆE KARAKTERISTIKE U SKLADU S AKTIVNOSTIMA POUČAVANJA UČENJA I TRENINGA FUNKCIONALNIH DO PRIJELAZA U ŠKOLU PRIMARIA.THE PROJEKT JE PODIJELJEN NA ČETIRI MODULI1 PO SVIJETU... NUMERI.2 SVIJET... RIJEČI.3 SVIJET... ČETIRI MODULA BIT ĆE AKTIVIRANA U IZVANNASTAVNIM SATIMA U SUBOTU NA 15 ANTIMERIČKIH SASTANAKA U TRAJANJU OD DVA SATA TIJEKOM UKUPNO TRIDESET SATI. (Croatian)
0 references
INTÉZETÜNK A P.T.F. OKTATÁSI DÖNTÉSEIVEL ÖSSZHANGBAN JAVASOLJA A PROJEKTTEL A VILÁGOT... KÖRÜLÖTTÜNK NÉGY OLYAN ÚT, AMELYEK HASZNOSAK A LOGICOMATEMATICHE KÉSZSÉGEK ÉS A HALLGATÓK POTENCIÁLIS KIFEJEZŐ KOGNITÍV KOGNITÍV ÉS KRITIKUS RELÁCIÓS CÉLJAI FEJLESZTÉSÉRE A TARTÓS ÉS TUDATOS TANULÁS ÉRDEKÉBEN. A WORKSHOPOK SORÁN JAVASOLT TEVÉKENYSÉGEK JELLEMZŐI MEGEGYEZNEK A TANULÁSI ÉS KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉGEKKEL, AMELYEK FUNKCIONÁLISAK AZ ISKOLÁBA VALÓ ÁTMENETHEZ PRIMARIA.THE PROJEKT NÉGY MODULI1 EGY VILÁGRA OSZLIK... A NUMERI.2 EGY VILÁG... A WORDS.3 EGY VILÁG... A NÉGY MODUL SZOMBATON, TANÓRÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN AKTIVÁLÓDIK 15 AMERIKAIELLENES TALÁLKOZÓN, KÉT ÓRÁN ÁT, ÖSSZESEN HARMINC ÓRÁN ÁT. (Hungarian)
0 references
MŪSŲ INSTITUTAS PAGAL ŠVIETIMO PASIRINKIMUS P.T.O.F. SIŪLO SU PROJEKTU PASAULYJE... APLINK MUS KETURI KELIAI, NAUDINGI PLĖTOTI LOGICOMATEMATICHE ĮGŪDŽIUS IR GALIMUS IŠRAIŠKINGUS KOGNITYVINIUS KOGNITYVINIUS IR KRITINIUS STUDENTŲ TIKSLUS, SIEKIANT ILGALAIKIO IR SĄMONINGO MOKYMOSI. SEMINARŲ METU SIŪLOMA VEIKLA TURĖS CHARAKTERISTIKAS, ATITINKANČIAS MOKYMOSI IR MOKYMO FUNKCINIO MOKYMO VEIKLĄ PEREINANT PRIE MOKYKLOS PRIMARIA.THE PROJEKTAS YRA PADALINTAS Į KETURIS MODULI1 PASAULĮ... IŠ NUMERI.2 PASAULIO... IŠ WORDS.3 PASAULIO... KETURI MODULIAI BUS AKTYVUOTI UŽKLASINĖS VALANDOS ŠEŠTADIENĮ 15 ANTIMERIDIAN SUSITIKIMŲ, TRUNKANČIŲ DVI VALANDAS IŠ VISO TRISDEŠIMT VALANDŲ. (Lithuanian)
0 references
MŪSU INSTITŪTS SASKAŅĀ AR IZGLĪTĪBAS IZVĒLI P.T.O.F. PIEDĀVĀ AR PROJEKTU PASAULE... AP MUMS ČETRI CEĻI, KAS NODERĪGI, LAI ATTĪSTĪTU LOGICOMATEMATICHE PRASMES UN POTENCIĀLU IZTEIKSMĪGU KOGNITĪVO KOGNITĪVO UN KRITISKO ATTIECĪBU MĒRĶUS STUDENTIEM, LAI ILGSTOŠA UN APZINĀTA MĀCĪŠANĀS. DARBSEMINĀRU LAIKĀ PIEDĀVĀTAJĀM AKTIVITĀTĒM BŪS RAKSTURĪGAS IEZĪMES, KAS ATBILST MĀCĪBU UN APMĀCĪBAS MĀCĪŠANAS AKTIVITĀTĒM, KAS IR FUNKCIONĀLAS PĀREJAI UZ SKOLU PRIMARIA.THE PROJEKTS IR SADALĪTS ČETRĀS MODULI1 PASAULĒ... NO NUMERI.2 A WORLD... NO WORDS.3 A WORLD... ČETRI MODUĻI TIKS AKTIVIZĒTI ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS SESTDIEN 15 ANTIMERIDIAN SANĀKSMĒS, KAS ILGST DIVAS STUNDAS KOPĀ TRĪSDESMIT STUNDAS. (Latvian)
0 references
ISTITUT TAGĦNA F’KONFORMITÀ MAL-GĦAŻLIET EDUKATTIVI TAL-P.T.O.F. TIPPROPONI MAL-PROĠETT-DINJA... MADWARNA ERBA ‘MOGĦDIJIET UTLI BIEX JIŻVILUPPAW IL-ĦILIET LOGICOMATEMATICHE U L-MIRI KONJITTIVI KONJITTIVI POTENZJALI KONJITTIVI U KRITIĊI RELAZZJONALI TA’ L-ISTUDENTI BIL-ĦSIEB TA ‘TAGĦLIM DEJJIEMA U KONXJA. L-ATTIVITAJIET PROPOSTI MATUL IL-WORKSHOPS SE JKOLLHOM KARATTERISTIĊI KONGRUWENTI MAL-ATTIVITAJIET TAT-TAGĦLIM U T-TAĦRIĠ FUNZJONALI GĦAT-TRANŻIZZJONI LEJN L-ISKOLA PRIMARIA.THE PROĠETT HUWA MAQSUM F’ERBA’ MODULI1 A DINJA... OF NUMERI.2 A WORLD... OF WORDS.3 A WORLD... L-ERBA’ MODULI SE JIĠU ATTIVATI F’SIGĦAT EXTRAKURRIKULARI NHAR IS-SIBT GĦAL 15-IL LAQGĦA ANTIMERIDJANA LI JDUMU SAGĦTEJN GĦAL TOTAL TA’ TLETIN SIEGĦA. (Maltese)
0 references
ONS INSTITUUT IN LIJN MET DE EDUCATIEVE KEUZES VAN DE P.T.O.F. STELT MET HET PROJECT DE WERELD... OM ONS HEEN VIER PADEN DIE NUTTIG ZIJN OM DE LOGICOMATEMATICHE VAARDIGHEDEN EN DE POTENTIËLE EXPRESSIEVE COGNITIEVE COGNITIEVE EN KRITISCHE RELATIONELE DOELEN VAN DE STUDENTEN TE ONTWIKKELEN MET HET OOG OP EEN DUURZAAM EN BEWUST LEREN. DE TIJDENS DE WORKSHOPS VOORGESTELDE ACTIVITEITEN ZULLEN KENMERKEN HEBBEN DIE OVEREENSTEMMEN MET DE ACTIVITEITEN VAN HET ONDERWIJZEN VAN LEREN EN TRAINING FUNCTIONEEL VOOR DE OVERGANG NAAR DE SCHOOL PRIMARIA.HET PROJECT IS ONDERVERDEELD IN VIER MODULI1 EEN WERELD... VAN NUMERI.2 EEN WERELD... VAN WORDS.3 EEN WERELD... DE VIER MODULES WORDEN ZATERDAG GEACTIVEERD IN BUITENSCHOOLSE UREN VOOR 15 ANTIMERIDIANENVERGADERINGEN VAN TWEE UUR VOOR EEN TOTAAL VAN DERTIG UUR. (Dutch)
0 references
O NOSSO INSTITUTO EM LINHA COM AS ESCOLHAS EDUCATIVAS DO P.T.O.F. PROPOSTA COM O PROJETO O MUNDO... QUATRO PASSOS UTILIZADOS PARA DESENVOLVER AS COMPETÊNCIAS LOGICOMATEMATICHE E OS POTENCIALMENTE EXPRESSIVOS OBJETIVOS COGNITIVOS E CRÍTICOS RELATIVOS DOS ESTUDANTES COM VISTA A UMA APRENDIZAGEM CONSCIENTE E APRENDIZAGEM. As actividades propostas durante os trabalhos terão características congruentes com as actividades de ensino e formação funcional para a transição para a escola primária. De Numério.2 Um mundo... De palavras.3 Um mundo... As QUATRO MÓDULAS SERÃO ACTIVADAS EM HORAS EXTRACURRICULARES NO SÁBADO, POR 15 REUNIÕES ANTIMERIDIANAS, DEPOIS DE DUAS HORAS POR UM TOTAL DE TRÊS HORAS. (Portuguese)
0 references
INSTITUTUL NOSTRU, ÎN CONFORMITATE CU OPȚIUNILE EDUCAȚIONALE ALE P.T.O.F. PROPUNE CU PROIECTUL LUMEA... ÎN JURUL NOSTRU PATRU CĂI UTILE PENTRU A DEZVOLTA ABILITĂȚILE LOGICOMATEMATICHE ȘI POTENȚIALELE OBIECTIVE COGNITIVE COGNITIVE ȘI CRITICE RELAȚIONALE ALE STUDENȚILOR ÎN VEDEREA UNEI ÎNVĂȚĂRII DURABILE ȘI CONȘTIENTE. ACTIVITĂȚILE PROPUSE ÎN CADRUL ATELIERELOR VOR AVEA CARACTERISTICI CONGRUENTE CU ACTIVITĂȚILE DE PREDARE A ÎNVĂȚĂRII ȘI FORMĂRII FUNCȚIONALE PENTRU TRANZIȚIA LA ȘCOALĂ PRIMARIA.PROIECTUL ESTE ÎMPĂRȚIT ÎN PATRU MODULI1 O LUME... DE NUMERI.2 O LUME... A... DE WORDS.3 O LUME... CELE PATRU MODULE VOR FI ACTIVATE SÂMBĂTĂ ÎN ORE EXTRACURRICULARE PENTRU 15 ÎNTÂLNIRI ANTIMERIDIENE CU DURATA DE DOUĂ ORE PENTRU UN TOTAL DE TREIZECI DE ORE. (Romanian)
0 references
NÁŠ INŠTITÚT V SÚLADE SO VZDELÁVACÍMI VOĽBAMI P.T.O.F. NAVRHUJE S PROJEKTOM SVET... OKOLO NÁS ŠTYRI CESTY UŽITOČNÉ PRE ROZVOJ LOGICOMATEMATICHE ZRUČNOSTÍ A POTENCIÁLNYCH EXPRESÍVNYCH KOGNITÍVNYCH A KRITICKÝCH RELAČNÝCH CIEĽOV ŠTUDENTOV S OHĽADOM NA TRVALÉ A VEDOMÉ UČENIE. AKTIVITY NAVRHNUTÉ POČAS WORKSHOPOV BUDÚ MAŤ CHARAKTERISTIKY ZHODNÉ S ČINNOSŤAMI VÝUČBY UČENIA A ODBORNEJ PRÍPRAVY FUNKČNÝMI PRE PRECHOD DO ŠKOLY PRIMARIA.THE PROJEKT JE ROZDELENÝ NA ŠTYRI MODULI1 SVET... NUMERI.2 SVET... WORDS.3 SVET... ŠTYRI MODULY SA AKTIVUJÚ V SOBOTU V MIMOŠKOLSKÝCH HODINÁCH PRE 15 ANTIMERIDSKÝCH STRETNUTÍ, KTORÉ BUDÚ TRVAŤ DVE HODINY A CELKOVO TRIDSAŤ HODÍN. (Slovak)
0 references
NAŠ INŠTITUT V SKLADU Z IZOBRAŽEVALNIMI ODLOČITVAMI P.T.O.F. S PROJEKTOM PREDLAGA SVET... OKOLI NAS ŠTIRI POTI, UPORABNE ZA RAZVOJ LOGICOMATEMATICHE SPRETNOSTI IN POTENCIALNIH IZRAZNIH KOGNITIVNIH KOGNITIVNIH IN KRITIČNIH RELACIJSKIH CILJEV ŠTUDENTOV Z NAMENOM TRAJNEGA IN ZAVESTNEGA UČENJA. AKTIVNOSTI, PREDLAGANE NA DELAVNICAH, BODO IMELE ZNAČILNOSTI, KI SO SKLADNE Z AKTIVNOSTMI POUČEVANJA UČENJA IN USPOSABLJANJA, FUNKCIONALNIH ZA PREHOD V ŠOLO PRIMARIA.THE PROJEKT JE RAZDELJEN NA ŠTIRI MODULI1 SVET... NUMERI.2 SVET... WORDS.3 SVET... ŠTIRJE MODULI BODO AKTIVIRANI V OBŠTUDIJSKIH URAH V SOBOTO NA 15 ANTIMERIDIANSKIH SREČANJIH, KI BODO TRAJALA DVE URI SKUPAJ 30 UR. (Slovenian)
0 references
VÅRT INSTITUT I LINJE MED DE PEDAGOGISKA VAL AV P.T.O.F. FÖRESLÅR MED PROJEKTET VÄRLDEN... RUNT OSS FYRA VÄGAR SOM ÄR ANVÄNDBARA FÖR ATT UTVECKLA LOGICOMATEMATICHE FÄRDIGHETER OCH POTENTIELLA UTTRYCKSFULLA KOGNITIVA OCH KRITISKA RELATIONELLA MÅL ELEVERNA MED SIKTE PÅ ETT VARAKTIGT OCH MEDVETET LÄRANDE. DE AKTIVITETER SOM FÖRESLÅS UNDER WORKSHOPS KOMMER ATT HA EGENSKAPER SOM ÖVERENSSTÄMMER MED AKTIVITETERNA FÖR UNDERVISNING AV LÄRANDE OCH TRÄNING FUNKTIONELL TILL ÖVERGÅNGEN TILL SKOLAN PRIMARIA.THE PROJEKTET ÄR UPPDELAT I FYRA MODULI1 EN VÄRLD... AV NUMERI.2 EN VÄRLD... AV WORDS.3 EN VÄRLD... DE FYRA MODULERNA KOMMER ATT AKTIVERAS I EXTRACURRICULAR TIMMAR PÅ LÖRDAG FÖR 15 ANTIMERIDIAN MÖTEN SOM VARAR TVÅ TIMMAR I TOTALT TRETTIO TIMMAR. (Swedish)
0 references
TORRE DEL GRECO
0 references
10 April 2023
0 references