A JUMP.... A PERCH (Q4791444)

CON QUESTO INTERVENTO SI PROPONGONO AZIONI FORMATIVE PER RAFFORZARE GLI APPRENDIMENTI LINGUISTICI ESPRESSIVI RELAZIONALI E CREATIVI. E FINALIZZATO A SUPERARE SVANTAGGI CULTURALI E SOCIALI DI CONTESTO E A RIDURRE IL FENOMENO DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA.IL PROGETTO PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI 4 MODULI UNO DI PSICOMOTRICIT UNO DI TEATRO E DUE DI MANIPOLAZIONE E ESPRESSIONE CREATIVA CON RIFERIMENTO ALLA MATEMATICA. (Italian)

0 references

С ТАЗИ НАМЕСА СЕ ПРЕДЛАГАТ ДЕЙСТВИЯ ЗА ОБУЧЕНИЕ С ЦЕЛ УКРЕПВАНЕ НА РЕЛАЦИОННИТЕ И ТВОРЧЕСКИ ИЗРАЗИТЕЛНИ ЕЗИКОВИ ПОЗНАНИЯ. ТОЙ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕОДОЛЕЕ КУЛТУРНИТЕ И СОЦИАЛНИТЕ НЕДОСТАТЪЦИ НА КОНТЕКСТА И ДА НАМАЛИ ФЕНОМЕНА НА SCOLASTICA DISPERSION.THEE ПРОЕКТ ВКЛЮЧВА РЕАЛИЗИРАНЕТО НА 4 МОДУЛА ЕДИН ОТ PSICOMOTRICIT ЕДИН ОТ ТЕАТЪРА И ДВЕ НА МАНИПУЛАЦИЯ И ТВОРЧЕСКО ИЗРАЗЯВАНЕ ПО ОТНОШЕНИЕ НА МАТЕМАТИКАТА. (Bulgarian)

0 references

TÍMTO ZÁSAHEM SE NAVRHUJÍ AKCE V OBLASTI ODBORNÉ PŘÍPRAVY S CÍLEM POSÍLIT RELAČNÍ A TVŮRČÍ EXPRESIVNÍ JAZYKOVÉ UČENÍ. CÍLEM PROJEKTU JE PŘEKONAT KULTURNÍ A SOCIÁLNÍ NEVÝHODY KONTEXTU A SNÍŽIT FENOMÉN SCOLASTICA DISPERSION.TENTO PROJEKT ZAHRNUJE REALIZACI 4 MODULŮ Z PSICOMOTRICIT JEDNOHO Z DIVADLA A DVOU MANIPULACÍ A TVŮRČÍHO VYJÁDŘENÍ S ODKAZEM NA MATEMATIKU. (Czech)

0 references

MED DETTE INDGREB FORESLÅS UDDANNELSESTILTAG FOR AT STYRKE RELATIONEL OG KREATIV UDTRYKSFULD SPROGLIG LÆRING. DET SIGTER MOD AT OVERVINDE KULTURELLE OG SOCIALE ULEMPER AF KONTEKST OG AT REDUCERE FÆNOMENET SCOLASTICA DISPERSION.THE PROJEKT INDEBÆRER REALISERINGEN AF 4 MODULER EN AF PSICOMOTRICIT EN AF TEATER OG TO AF MANIPULATION OG KREATIVE UDTRYK MED HENVISNING TIL MATEMATIK. (Danish)

0 references

MIT DIESER INTERVENTION WERDEN SCHULUNGSMASSNAHMEN VORGESCHLAGEN, UM DAS RELATIONALE UND KREATIVE AUSDRUCKSSTARKE SPRACHLICHE LERNEN ZU STÄRKEN. ES ZIELT DARAUF AB, KULTURELLE UND SOZIALE NACHTEILE DES KONTEXTES ZU ÜBERWINDEN UND DAS PHÄNOMEN DER SCOLASTICA DISPERSION ZU REDUZIEREN.DAS PROJEKT BEINHALTET DIE REALISIERUNG VON 4 MODULEN EINES VON PSICOMOTRICIT EINES THEATERS UND ZWEI VON MANIPULATION UND KREATIVEM AUSDRUCK IN BEZUG AUF MATHEMATIK. (German)

0 references

ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΑΥΤΉ ΠΡΟΤΕΊΝΟΝΤΑΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΣΧΕΣΙΑΚΉΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉΣ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΉΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΞΕΠΕΡΆΣΕΙ ΤΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΆ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΆ ΜΕΙΟΝΕΚΤΉΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΚΑΙ ΝΑ ΜΕΙΏΣΕΙ ΤΟ ΦΑΙΝΌΜΕΝΟ ΤΗΣ SCOLASTICA DISPERSION.ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ 4 ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΕΝΌΣ ΑΠΌ ΤΟ PSICOMOTRICIT ΈΝΑ ΤΟΥ ΘΕΆΤΡΟΥ ΚΑΙ ΔΎΟ ΤΗΣ ΧΕΙΡΑΓΏΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉΣ ΈΚΦΡΑΣΗΣ ΜΕ ΑΝΑΦΟΡΆ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ. (Greek)

0 references

WITH THIS INTERVENTION, TRAINING ACTIONS ARE PROPOSED TO STRENGTHEN RELATIONAL AND CREATIVE EXPRESSIVE LINGUISTIC LEARNINGS. IT AIMS TO OVERCOME CULTURAL AND SOCIAL DISADVANTAGES OF CONTEXT AND TO REDUCE THE PHENOMENON OF SCOLASTICA DISPERSION.THE PROJECT INVOLVES THE REALISATION OF 4 MODULES ONE OF PSICOMOTRICIT ONE OF THEATRE AND TWO OF MANIPULATION AND CREATIVE EXPRESSION WITH REFERENCE TO MATHEMATICS. (English)

readability score

0.0057388759045605

0 references

CON ESTA INTERVENCIÓN, SE PROPONEN ACCIONES FORMATIVAS PARA FORTALECER LOS APRENDIZAJES LINGÜÍSTICOS EXPRESIVOS RELACIONALES Y CREATIVOS. TIENE COMO OBJETIVO SUPERAR LAS DESVENTAJAS CULTURALES Y SOCIALES DEL CONTEXTO Y REDUCIR EL FENÓMENO DE LA DISPERSIÓN SCOLASTICA. EL PROYECTO IMPLICA LA REALIZACIÓN DE 4 MÓDULOS UNO DE PSICOMOTRICIT UNO DE TEATRO Y DOS DE MANIPULACIÓN Y EXPRESIÓN CREATIVA CON REFERENCIA A LAS MATEMÁTICAS. (Spanish)

0 references

SELLE SEKKUMISEGA PAKUTAKSE VÄLJA KOOLITUSMEETMEID, ET TUGEVDADA RELATSIOONILIST JA LOOMINGULIST VÄLJENDUSRIKAST KEELEÕPET. SELLE EESMÄRK ON ÜLETADA KONTEKSTI KULTUURILISED JA SOTSIAALSED PUUDUSED NING VÄHENDADA NÄHTUST SCOLASTICA DISPERSION.THE PROJEKT HÕLMAB NELJA MOODULI REALISEERIMIST, MIS ON ÜKS PSICOMOTRICIT ÜKS TEATER JA KAKS MANIPULEERIMIST JA LOOMINGULIST VÄLJENDUST SEOSES MATEMAATIKAGA. (Estonian)

0 references

TÄLLÄ TOIMENPITEELLÄ EHDOTETAAN KOULUTUSTOIMIA, JOILLA VAHVISTETAAN SUHTEELLISTA JA LUOVAA ILMENTÄVÄÄ KIELELLISTÄ OPPIMISTA. SEN TAVOITTEENA ON VOITTAA KULTTUURISIA JA SOSIAALISIA HAITTOJA KONTEKSTISSA JA VÄHENTÄÄ ILMIÖTÄ SCOLASTICA DISPERSION.THE-HANKKEESSA TOTEUTETAAN 4 MODUULIA YKSI PSICOMOTRICIT YKSI TEATTERI JA KAKSI MANIPULOINTIA JA LUOVAA ILMAISUA VIITATEN MATEMATIIKKAAN. (Finnish)

0 references

AVEC CETTE INTERVENTION, DES ACTIONS DE FORMATION SONT PROPOSÉES POUR RENFORCER LES APPRENTISSAGES LINGUISTIQUES EXPRESSIFS RELATIONNELS ET CRÉATIFS. IL VISE À SURMONTER LES DÉSAVANTAGES CULTURELS ET SOCIAUX DU CONTEXTE ET À RÉDUIRE LE PHÉNOMÈNE DE SCOLASTICA DISPERSION.THE IMPLIQUE LA RÉALISATION DE 4 MODULES DONT L’UN DE PSICOMOTRICIT L’UN DU THÉÂTRE ET DEUX DE LA MANIPULATION ET DE L’EXPRESSION CRÉATIVE EN RÉFÉRENCE AUX MATHÉMATIQUES. (French)

0 references

LEIS AN IDIRGHABHÁIL SEO, MOLTAR GNÍOMHAÍOCHTAÍ OILIÚNA CHUN FOGHLAIM LÉIRITHEACH CHOIBHNEASTA AGUS CHRUTHAITHEACH TEANGA A NEARTÚ. TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE MÍBHUNTÁISTÍ CULTÚRTHA AGUS SÓISIALTA AN CHOMHTHÉACS A SHÁRÚ AGUS FEINIMÉAN THIONSCADAL SCOLASTICA DISPERSION.THE A LAGHDÚ AGUS 4 MHODÚL A BHAINT AMACH, CEANN AMHÁIN DE AMHARCLANN AGUS DHÁ CHEANN D’IONRAMHÁIL AGUS DE LÉIRIÚ CRUTHAITHEACH AG TAGAIRT DO MHATAMAITIC. (Irish)

0 references

TOM SE INTERVENCIJOM PREDLAŽU MJERE OSPOSOBLJAVANJA ZA JAČANJE RELACIJSKIH I KREATIVNIH IZRAŽAJNIH JEZIČNIH UČENJA. CILJ MU JE NADVLADATI KULTURNE I DRUŠTVENE NEDOSTATKE KONTEKSTA I SMANJITI FENOMEN SCOLASTICA DISPERSION.THE PROJEKT UKLJUČUJE REALIZACIJU 4 MODULA JEDNOG OD PSICOMOTRICIT-A JEDNOG OD KAZALIŠTA I DVA MANIPULACIJA I KREATIVNOG IZRAŽAVANJA S OSVRTOM NA MATEMATIKU. (Croatian)

0 references

EZZEL A BEAVATKOZÁSSAL KÉPZÉSI INTÉZKEDÉSEKET JAVASOLNAK A KAPCSOLATI ÉS KREATÍV KIFEJEZŐ NYELVI TANULÁS MEGERŐSÍTÉSÉRE. CÉLJA A KONTEXTUS KULTURÁLIS ÉS TÁRSADALMI HÁTRÁNYAINAK LEKÜZDÉSE ÉS A SCOLASTICA DISPERSION JELENSÉGÉNEK CSÖKKENTÉSE. (Hungarian)

0 references

ŠIA INTERVENCIJA SIŪLOMI MOKYMO VEIKSMAI, KURIAIS SIEKIAMA STIPRINTI RELIATYVŲ IR KŪRYBINĮ IŠRAIŠKINGĄ KALBINĮ MOKYMĄSI. PROJEKTO TIKSLAS – ĮVEIKTI KULTŪRINIUS IR SOCIALINIUS KONTEKSTO TRŪKUMUS IR SUMAŽINTI SCOLASTICA DISPERSION REIŠKINĮ. (Lithuanian)

0 references

AR ŠO INTERVENCI TIEK IEROSINĀTI APMĀCĪBAS PASĀKUMI, LAI STIPRINĀTU ATTIECĪBU UN RADOŠU IZTEIKSMĪGU LINGVISTISKO MĀCĪŠANOS. PROJEKTA MĒRĶIS IR PĀRVARĒT KONTEKSTA KULTŪRAS UN SOCIĀLOS TRŪKUMUS UN SAMAZINĀT SCOLASTICA DISPERSION FENOMENU. (Latvian)

0 references

B’DAN L-INTERVENT, QED JIĠU PROPOSTI AZZJONIJIET TA’ TAĦRIĠ BIEX JISSAĦĦU T-TAGĦLIM LINGWISTIKU ESPRESSTIV RELAZZJONALI U KREATTIV. DAN GĦANDU L-GĦAN LI JEGĦLEB L-IŻVANTAĠĠI KULTURALI U SOĊJALI TAL-KUNTEST U LI JNAQQAS IL-FENOMENU TA’ SCOLASTICA DISPERSION.IL-PROĠETT JINVOLVI T-TWETTIQ TA’ 4 MODULI WIEĦED TA’ PSICOMOTRICIT WIEĦED TAT-TEATRU U TNEJN TA’ MANIPULAZZJONI U ESPRESSJONI KREATTIVA B’REFERENZA GĦALL-MATEMATIKA. (Maltese)

0 references

MET DEZE INTERVENTIE WORDEN OPLEIDINGSACTIES VOORGESTELD OM RELATIONELE EN CREATIEVE EXPRESSIEVE TAALONDERWIJS TE VERSTERKEN. HET DOEL IS OM CULTURELE EN SOCIALE NADELEN VAN CONTEXT TE OVERWINNEN EN HET FENOMEEN SCOLASTICA DISPERSION TE VERMINDEREN.HET PROJECT OMVAT DE REALISATIE VAN 4 MODULES EEN VAN PSICOMOTRICIT EEN VAN THEATER EN TWEE VAN MANIPULATIE EN CREATIEVE EXPRESSIE MET BETREKKING TOT WISKUNDE. (Dutch)

0 references

Com esta intervenção, propõem-se acções de formação destinadas a reforçar os conhecimentos linguísticos explícitos, relacionais e criativos. Destina-se a superar as desvantagens culturais e sociais do contexto e a reduzir o fenômeno da dispersão das escolas.O projeto envolve a reavaliação de quatro módulos, um de PSICOMOTRICIT, um de teatro e dois de manipulação e expressão criativa no que diz respeito à matemática. (Portuguese)

0 references

PRIN ACEASTĂ INTERVENȚIE, SE PROPUN ACȚIUNI DE FORMARE PENTRU A CONSOLIDA ÎNVĂȚAREA LINGVISTICĂ EXPRESIVĂ ȘI RELAȚIONALĂ. ACESTA ÎȘI PROPUNE SĂ DEPĂȘEASCĂ DEZAVANTAJELE CULTURALE ȘI SOCIALE ALE CONTEXTULUI ȘI SĂ REDUCĂ FENOMENUL DE DISPERSION SCOLASTICA.PROIECTUL IMPLICĂ REALIZAREA A 4 MODULE UNUL DINTRE PSICOMOTRICIT UNUL DE TEATRU ȘI DOUĂ DE MANIPULARE ȘI EXPRESIE CREATIVĂ CU REFERIRE LA MATEMATICĂ. (Romanian)

0 references

S TÝMTO ZÁSAHOM SA NAVRHUJÚ VZDELÁVACIE AKCIE NA POSILNENIE VZŤAHOVÉHO A KREATÍVNEHO EXPRESÍVNEHO JAZYKOVÉHO UČENIA. JEHO CIEĽOM JE PREKONAŤ KULTÚRNE A SOCIÁLNE NEVÝHODY KONTEXTU A ZNÍŽIŤ FENOMÉN SCOLASTICA DISPERSION.THE PROJEKT ZAHŔŇA REALIZÁCIU 4 MODULOV JEDNÉHO Z PSICOMOTRICIT JEDNÉHO Z DIVADLA A DVOCH MANIPULÁCIÍ A TVORIVÉHO PREJAVU S ODKAZOM NA MATEMATIKU. (Slovak)

0 references

S TEM POSREDOVANJEM SE PREDLAGAJO UKREPI USPOSABLJANJA ZA KREPITEV RELACIJSKIH IN USTVARJALNIH IZRAZNIH JEZIKOVNIH UČENJA. CILJ PROJEKTA JE PREMAGATI KULTURNE IN SOCIALNE SLABOSTI KONTEKSTA IN ZMANJŠATI POJAV SCOLASTICA DISPERSION.THE PROJEKT VKLJUČUJE REALIZACIJO 4 MODULOV ENEGA OD PSICOMOTRICIT ENEGA GLEDALIŠČA IN DVEH MANIPULACIJ IN KREATIVNEGA IZRAŽANJA S SKLICEVANJEM NA MATEMATIKO. (Slovenian)

0 references

MED DETTA INGRIPANDE FÖRESLÅS UTBILDNINGSÅTGÄRDER FÖR ATT STÄRKA RELATIONELLA OCH KREATIVA UTTRYCKSFULLA SPRÅKINLÄRNINGAR. DET SYFTAR TILL ATT ÖVERVINNA KULTURELLA OCH SOCIALA NACKDELAR MED SAMMANHANG OCH ATT MINSKA FENOMENET SCOLASTICA DISPERSION.THE PROJEKT INNEBÄR FÖRVERKLIGANDE AV 4 MODULER EN AV PSICOMOTRICIT EN AV TEATER OCH TVÅ AV MANIPULATION OCH KREATIVT UTTRYCK MED HÄNVISNING TILL MATEMATIK. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

OLIENA