CHILDREN ALWAYS CHANGE, BUT NEVER BE WHAT OTHERS WANT. (Q4791170)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4791170 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CHILDREN ALWAYS CHANGE, BUT NEVER BE WHAT OTHERS WANT. |
Project Q4791170 in Italy |
Statements
13,077.93 Euro
0 references
21,636.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
24 April 2018
0 references
4 July 2019
0 references
DIREZIONE DIDATTICA - CD NICOLA SPEDALIERI BRONTE
0 references
LA SCUOLA DELLINFANZIA IL LUOGO DOVE ORIENTARE IL BAMBINO A RICONOSCERE E SVILUPPARE LIDENTIT PERSONALE E A COMPRENDERE LIDENTIT CULTURALE E I VALORI SPECIFICI DELLA COMUNIT DI APPARTENENZA. (Italian)
0 references
ДЕТСКАТА ГРАДИНА Е МЯСТОТО, КЪДЕТО ДА НАПЪТСТВА ДЕТЕТО ДА РАЗПОЗНАВА И РАЗВИВА ЛИЧНА ИДЕНТИЧНОСТ И ДА РАЗБИРА КУЛТУРНАТА ИДЕНТИЧНОСТ И СПЕЦИФИЧНИТЕ ЦЕННОСТИ НА ОБЩНОСТТА НА ПРИНАДЛЕЖНОСТТА. (Bulgarian)
0 references
MATEŘSKÁ ŠKOLA JE MÍSTEM, KDE DÍTĚ VEDE K ROZPOZNÁNÍ A ROZVOJI OSOBNÍ IDENTITY A POROZUMĚNÍ KULTURNÍ IDENTITĚ A SPECIFICKÝM HODNOTÁM SPOLEČENSTVÍ SOUNÁLEŽITOSTI. (Czech)
0 references
BØRNEHAVEN ER STEDET AT GUIDE BARNET TIL AT GENKENDE OG UDVIKLE PERSONLIG IDENTITET OG TIL AT FORSTÅ KULTUREL IDENTITET OG DE SPECIFIKKE VÆRDIER I FÆLLESSKABET AF TILHØRSFORHOLD. (Danish)
0 references
DER KINDERGARTEN IST DER ORT, AN DEM DAS KIND DIE PERSÖNLICHE IDENTITÄT ERKENNEN UND ENTWICKELN UND KULTURELLE IDENTITÄT UND DIE SPEZIFISCHEN WERTE DER ZUGEHÖRIGKEITSGEMEINSCHAFT VERSTEHEN KANN. (German)
0 references
ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ ΕΊΝΑΙ Ο ΧΏΡΟΣ ΓΙΑ ΝΑ ΚΑΘΟΔΗΓΉΣΕΙ ΤΟ ΠΑΙΔΊ ΝΑ ΑΝΑΓΝΩΡΊΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΉΣΕΙ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΑΞΊΕΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΑΝΉΚΕΙΝ. (Greek)
0 references
THE KINDERGARTEN IS THE PLACE TO GUIDE THE CHILD TO RECOGNISE AND DEVELOP PERSONAL IDENTITY AND TO UNDERSTAND CULTURAL IDENTITY AND THE SPECIFIC VALUES OF THE COMMUNITY OF BELONGING. (English)
0.0002507825644365
0 references
EL JARDÍN DE INFANTES ES EL LUGAR PARA GUIAR AL NIÑO A RECONOCER Y DESARROLLAR LA IDENTIDAD PERSONAL Y COMPRENDER LA IDENTIDAD CULTURAL Y LOS VALORES ESPECÍFICOS DE LA COMUNIDAD DE PERTENENCIA. (Spanish)
0 references
LASTEAED ON KOHT, KUS LAST JUHENDATAKSE TUNNUSTAMA JA ARENDAMA ISIKLIKKU IDENTITEETI NING MÕISTMA KULTUURILIST IDENTITEETI JA KUULUMISE KOGUKONNA KONKREETSEID VÄÄRTUSI. (Estonian)
0 references
PÄIVÄKOTI ON PAIKKA, JOSSA LASTA OHJATAAN TUNNISTAMAAN JA KEHITTÄMÄÄN HENKILÖKOHTAISTA IDENTITEETTIÄ JA YMMÄRTÄMÄÄN KULTTUURI-IDENTITEETTIÄ JA YHTEENKUULUVUUDEN YHTEISÖN ERITYISARVOJA. (Finnish)
0 references
LE JARDIN D’ENFANTS EST L’ENDROIT POUR GUIDER L’ENFANT À RECONNAÎTRE ET DÉVELOPPER SON IDENTITÉ PERSONNELLE ET À COMPRENDRE L’IDENTITÉ CULTURELLE ET LES VALEURS SPÉCIFIQUES DE LA COMMUNAUTÉ D’APPARTENANCE. (French)
0 references
IS É AN KINDERGARTEN AN ÁIT CHUN AN LEANBH A THREORÚ CHUN FÉINIÚLACHT PHEARSANTA A AITHINT AGUS A FHORBAIRT AGUS CHUN FÉINIÚLACHT CHULTÚRTHA AGUS LUACHANNA SONRACHA AN PHOBAIL MUINTEARAIS A THUISCINT. (Irish)
0 references
VRTIĆ JE MJESTO KOJE VODI DIJETE DA PREPOZNA I RAZVIJE OSOBNI IDENTITET I RAZUMIJE KULTURNI IDENTITET I SPECIFIČNE VRIJEDNOSTI ZAJEDNICE PRIPADNOSTI. (Croatian)
0 references
AZ ÓVODA AZ A HELY, AHOL A GYERMEKET A SZEMÉLYES IDENTITÁS FELISMERÉSÉBEN ÉS FEJLESZTÉSÉBEN, A KULTURÁLIS IDENTITÁS ÉS AZ ÖSSZETARTOZÁS KÖZÖSSÉGÉNEK SAJÁTOS ÉRTÉKEINEK MEGÉRTÉSÉBEN KELL IRÁNYÍTANI. (Hungarian)
0 references
VAIKŲ DARŽELIS YRA VIETA, KUR VAIKAS GALI PADĖTI ATPAŽINTI IR PLĖTOTI ASMENINĘ TAPATYBĘ, SUPRASTI KULTŪRINĮ IDENTITETĄ IR KONKREČIAS PRIKLAUSYMO BENDRUOMENĖS VERTYBES. (Lithuanian)
0 references
BĒRNUDĀRZS IR VIETA, KUR PALĪDZĒT BĒRNAM ATPAZĪT UN ATTĪSTĪT PERSONĪGO IDENTITĀTI UN IZPRAST KULTŪRAS IDENTITĀTI UN PIEDERĪBAS KOPIENAS SPECIFISKĀS VĒRTĪBAS. (Latvian)
0 references
IL-KINDERGARTEN HUWA L-POST LI JIGGWIDA LIT-TFAL BIEX JAGĦRFU U JIŻVILUPPAW L-IDENTITÀ PERSONALI U BIEX JIFHMU L-IDENTITÀ KULTURALI U L-VALURI SPEĊIFIĊI TAL-KOMUNITÀ TA’ APPARTENENZA. (Maltese)
0 references
DE KLEUTERSCHOOL IS DE PLEK OM HET KIND TE BEGELEIDEN OM PERSOONLIJKE IDENTITEIT TE HERKENNEN EN TE ONTWIKKELEN EN OM DE CULTURELE IDENTITEIT EN DE SPECIFIEKE WAARDEN VAN DE GEMEENSCHAP VAN VERBONDENHEID TE BEGRIJPEN. (Dutch)
0 references
O KINDERGARTEN é o lugar para orientar a criança a reconhecer e desenvolver a identidade pessoal e compreender a identidade cultural e os valores específicos da Comunidade de Pertencimento. (Portuguese)
0 references
GRĂDINIȚA ESTE LOCUL PENTRU A GHIDA COPILUL SĂ RECUNOASCĂ ȘI SĂ DEZVOLTE IDENTITATEA PERSONALĂ ȘI SĂ ÎNȚELEAGĂ IDENTITATEA CULTURALĂ ȘI VALORILE SPECIFICE ALE COMUNITĂȚII DE APARTENENȚĂ. (Romanian)
0 references
MATERSKÁ ŠKOLA JE MIESTOM, KDE DIEŤA VEDIE K ROZPOZNANIU A ROZVOJU OSOBNEJ IDENTITY A K POCHOPENIU KULTÚRNEJ IDENTITY A ŠPECIFICKÝCH HODNÔT KOMUNITY SPOLUPATRIČNOSTI. (Slovak)
0 references
VRTEC JE PROSTOR, KI OTROKA USMERJA K PREPOZNAVANJU IN RAZVIJANJU OSEBNE IDENTITETE TER RAZUMEVANJU KULTURNE IDENTITETE IN POSEBNIH VREDNOT SKUPNOSTI PRIPADNOSTI. (Slovenian)
0 references
DAGIS ÄR PLATSEN FÖR ATT VÄGLEDA BARNET ATT KÄNNA IGEN OCH UTVECKLA PERSONLIG IDENTITET OCH ATT FÖRSTÅ DEN KULTURELLA IDENTITETEN OCH DE SPECIFIKA VÄRDERINGARNA I GEMENSKAP AV TILLHÖRIGHET. (Swedish)
0 references
BRONTE
0 references
10 April 2023
0 references