IC ROSSETTI 3.0 THE FUTURE AND THE PRESENT (Q479116)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q479116 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | IC ROSSETTI 3.0 THE FUTURE AND THE PRESENT |
Project Q479116 in Italy |
Statements
17,308.79 Euro
0 references
28,848.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
8 February 2018
0 references
27 June 2019
0 references
31 August 2019
0 references
I. C. VASTO "G.ROSSETTI"
0 references
42°7'27.62"N, 14°42'21.31"E
0 references
IL PROGETTO PREVEDE UN RAFFORZAMENTO DELLA MATEMATICA DELLE SCIENZE DELLA LINGUA ITALIANA PER STRANIERIDELLE LINGUE STRANIERE DELLA MUSICA DELLA MULTIMEDIALIT ATTRAVERSO DEI LABORATORI ORIENTANTI.LE COMPETENZE DI BASE LA CAPACIT DI LETTURA DI SCRITTURA DI CALCOLO LE CONOSCENZE IN CAMPO LINGUISTICO SCIENTIFICO E TECNOLOGICO COSTITUISCONO LE FONDAMENTA PER AFFRONTARE A SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO E SONO UN BAGAGLIO ESSENZIALE PER LINTEGRAZIONE SOCIALE DI CIASCUN ALLIEVO. E NOSTRO COMPITO DIFFONDERLO NEL NOSTRO ISTITUTO COS COME EVIDENZIATO NEL RAV SUPERANDO LE DIFFORMIT ATTUALI. SI TRATTA DI UN FATTORE ESSENZIALE PER RIDURRE IL FENOMENO DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA CONTRASTARE GLI ABBANDONI NONCH PER AIUTARE GLI ALLIEVI A COMPIERE SCELTE CONSAPEVOLI PER IL PROSEGUIMENTO DEGLI STUDI A PARTIRE DALLA CONSAPEVOLEZZA DELLE PROPRIE ATTITUDINI E DEGLI SPECIFICI INTERESSI E PER LA CRESCITA DELLISTITUTO. UNA SCELTA CHE GUARDA AL FUTURO COME SE FOSSE GI PRESENTE UNA STRATEGIA PI EFFICACE PER (Italian)
0 references
THE PROJECT ENVISAGES A STRENGTHENING OF THE MATHEMATICS OF THE SCIENCES OF THE ITALIAN LANGUAGE FOR FOREIGNERS OF THE FOREIGN LANGUAGES OF MUSIC OF MULTIMEDIALIT THROUGH ORIENTANTI LABORATORIES.THE BASIC SKILLS THE ABILITY TO READ COMPUTATION WRITING KNOWLEDGE IN THE FIELD OF SCIENTIFIC AND TECHNOLOGICAL LINGUISTICS ARE THE FOUNDATIONS TO FACE AT SECONDARY SCHOOL OF FIRST DEGREE AND ARE AN ESSENTIAL BAGGAGE FOR THE SOCIAL INTEGRATION OF EACH PUPIL. IT IS OUR TASK TO SPREAD IT IN OUR INSTITUTE AS EVIDENCED IN THE RAV, OVERCOMING THE CURRENT DIFFORMITS. THIS IS AN ESSENTIAL FACTOR TO REDUCE THE PHENOMENON OF EARLY SCHOOL LEAVING AND TO HELP PUPILS TO MAKE INFORMED CHOICES FOR THE CONTINUATION OF STUDIES STARTING FROM THE AWARENESS OF THEIR OWN ATTITUDES AND SPECIFIC INTERESTS AND FOR THE GROWTH OF THE INSTITUTE. A CHOICE THAT LOOKS TO THE FUTURE AS IF THERE WERE ALREADY A MORE EFFECTIVE STRATEGY FOR (English)
10 November 2020
0 references
LE PROJET PRÉVOIT UN RENFORCEMENT DES MATHÉMATIQUES DES SCIENCES DE LA LANGUE ITALIENNE POUR LES LANGUES ÉTRANGÈRES DE LA MUSIQUE DE MULTIMEDIALIT PAR LE BIAIS DES LABORATOIRES ORIENTANTI.SES COMPÉTENCES DE BASE LA CAPACITÉ DE LIRE LES CONNAISSANCES EN ÉCRITURE INFORMATIQUE DANS LE DOMAINE DES SCIENCES ET DE LA TECHNOLOGIE SONT LA FONDATION POUR TRAITER AVEC L’ÉCOLE SECONDAIRE DE PREMIÈRE ANNÉE ET SONT ESSENTIELLES POUR L’INTÉGRATION SOCIALE DE CHAQUE ÉLÈVE. IL EST DE NOTRE DEVOIR DE LA DIFFUSER DANS NOTRE INSTITUT, COMME LE SOULIGNE LE RAV, EN SURMONTANT LE DIFFORMIT ACTUEL. IL S’AGIT LÀ D’UN FACTEUR ESSENTIEL POUR RÉDUIRE LE PHÉNOMÈNE DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET AIDER LES ÉLÈVES À FAIRE DES CHOIX ÉCLAIRÉS POUR LA POURSUITE DE LEURS ÉTUDES, EN PARTANT DE LA PRISE DE CONSCIENCE DE LEURS ATTITUDES ET DE LEURS INTÉRÊTS SPÉCIFIQUES ET DE LA CROISSANCE DE L’INSTITUT. UN CHOIX QUI SE TOURNE VERS L’AVENIR COMME S’IL EXISTAIT DÉJÀ UNE STRATÉGIE DE PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE EFFICACE POUR (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT SIEHT EINE STÄRKUNG DER MATHEMATIK DER WISSENSCHAFTEN DER ITALIENISCHEN SPRACHE FÜR FREMDSPRACHEN DER MUSIK VON MULTIMEDIALIT DURCH DIE LABORS ORIENTANTI.THE GRUNDFERTIGKEITEN DIE FÄHIGKEIT, COMPUTERGESTÜTZTE SCHREIBKENNTNISSE AUF DEM GEBIET DER WISSENSCHAFT UND TECHNOLOGIE ZU LESEN SIND DIE STIFTUNG FÜR DEN UMGANG MIT DER SEKUNDARSCHULE DER ERSTEN KLASSE UND SIND WESENTLICH FÜR DIE SOZIALE INTEGRATION JEDES SCHÜLERS. ES IST UNSERE AUFGABE, ES IN UNSEREM INSTITUT ZU VERBREITEN, WIE ES IM RAV HERVORGEHOBEN WIRD, UM DIE AKTUELLE DIFFORMIT ZU ÜBERWINDEN. DIES IST EIN WESENTLICHER FAKTOR, UM DAS PHÄNOMEN DES VORZEITIGEN SCHULABBRUCHS ZU VERRINGERN UND DEN SCHÜLERN ZU HELFEN, FUNDIERTE ENTSCHEIDUNGEN FÜR DIE FORTSETZUNG IHRES STUDIUMS ZU TREFFEN, BEGINNEND MIT DEM BEWUSSTSEIN FÜR IHRE EINSTELLUNGEN UND SPEZIFISCHEN INTERESSEN UND FÜR DAS WACHSTUM DES INSTITUTS. EINE WAHL, DIE IN DIE ZUKUNFT SCHAUT, ALS GÄBE ES BEREITS EINE EFFEKTIVE IP-STRATEGIE FÜR (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT VOORZIET IN EEN VERSTERKING VAN DE WISKUNDE VAN DE WETENSCHAPPEN VAN DE ITALIAANSE TAAL VOOR VREEMDE TALEN VAN DE MUZIEK VAN MULTIMEDIALIT VIA DE LABORATORIA ORIENTANTI.THE BASISVAARDIGHEDEN HET VERMOGEN OM REKENKUNDIGE SCHRIJFKENNIS OP HET GEBIED VAN WETENSCHAP EN TECHNOLOGIE TE LEZEN ZIJN DE STICHTING VOOR DE BEHANDELING VAN DE MIDDELBARE SCHOOL VAN DE EERSTE KLAS EN ZIJN ESSENTIEEL VOOR DE SOCIALE INTEGRATIE VAN ELKE STUDENT. HET IS ONZE TAAK OM HET TE VERSPREIDEN IN ONS INSTITUUT, ZOALS BENADRUKT IN DE RAV, EN HET HUIDIGE DIFFORMIT TE OVERWINNEN. DIT IS EEN ESSENTIËLE FACTOR OM HET VERSCHIJNSEL VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TERUG TE DRINGEN EN LEERLINGEN TE HELPEN WELOVERWOGEN KEUZES TE MAKEN VOOR DE VOORTZETTING VAN HUN STUDIE, UITGAANDE VAN HET BEWUSTZIJN VAN HUN ATTITUDES EN SPECIFIEKE BELANGEN EN VOOR DE GROEI VAN HET INSTITUUT. EEN KEUZE DIE KIJKT NAAR DE TOEKOMST ALSOF ER AL EEN EFFECTIEVE IP-STRATEGIE VOOR (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO PREVÉ UN FORTALECIMIENTO DE LAS MATEMÁTICAS DE LAS CIENCIAS DE LA LENGUA ITALIANA PARA LAS LENGUAS EXTRANJERAS DE LA MÚSICA DE MULTIMEDIALIT A TRAVÉS DE LOS LABORATORIOS ORIENTANTI. LAS HABILIDADES BÁSICAS DE LA CAPACIDAD DE LEER LOS CONOCIMIENTOS DE ESCRITURA COMPUTACIONAL EN EL CAMPO DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA SON LA FUNDACIÓN PARA TRATAR CON LA ESCUELA SECUNDARIA DE PRIMER GRADO Y SON ESENCIALES PARA LA INTEGRACIÓN SOCIAL DE CADA ESTUDIANTE. ES NUESTRA TAREA DIFUNDIRLA EN NUESTRO INSTITUTO COMO SE DESTACA EN LA RAV, SUPERANDO LA ACTUAL DIFFORMIT. ESTE ES UN FACTOR ESENCIAL PARA REDUCIR EL FENÓMENO DEL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y AYUDAR A LOS ALUMNOS A TOMAR DECISIONES INFORMADAS PARA LA CONTINUACIÓN DE SUS ESTUDIOS A PARTIR DE LA TOMA DE CONCIENCIA DE SUS ACTITUDES E INTERESES ESPECÍFICOS Y PARA EL CRECIMIENTO DEL INSTITUTO. UNA ELECCIÓN QUE MIRA HACIA EL FUTURO COMO SI YA EXISTIERA UNA ESTRATEGIA DE P.I. EFICAZ PARA (Spanish)
28 January 2022
0 references
PROJEKTET TAGER SIGTE PÅ AT STYRKE MATEMATIKKEN I DET ITALIENSKE VIDENSKABSSPROG FOR UDLÆNDINGE AF FREMMEDSPROG AF MUSIK AF MULTIMEDIALIT GENNEM ORIENTANTI LABORATORIES.DEN GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER EVNEN TIL AT LÆSE BEREGNING SKRIVE VIDEN INDEN FOR VIDENSKABELIG OG TEKNOLOGISK LINGVISTIK ER FUNDAMENTET TIL AT STÅ OVER FOR PÅ GYMNASIET AF FØRSTE GRAD OG ER EN VÆSENTLIG BAGAGE FOR DEN SOCIALE INTEGRATION AF HVER ELEV. DET ER VORES OPGAVE AT SPREDE DET I VORES INSTITUT, SOM DET FREMGÅR AF RAV, OVERVINDE DE NUVÆRENDE DIFFORMITS. DETTE ER EN VÆSENTLIG FAKTOR FOR AT MINDSKE FÆNOMENET MED SKOLEFRAFALD OG HJÆLPE ELEVERNE MED AT TRÆFFE INFORMEREDE VALG MED HENBLIK PÅ AT FORTSÆTTE STUDIERNE UD FRA BEVIDSTHEDEN OM DERES EGNE HOLDNINGER OG SÆRLIGE INTERESSER OG FOR INSTITUTTETS VÆKST. ET VALG, DER SER UD TIL FREMTIDEN, SOM OM DER ALLEREDE VAR EN MERE EFFEKTIV STRATEGI FOR (Danish)
23 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΤΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΏΝ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΑΛΛΟΔΑΠΟΎΣ ΤΩΝ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΉΣ ΤΟΥ MULTIMEDIALIT ΜΈΣΩ ΤΗΣ ORIENTANTI LABORATORIES. ΟΙ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ Η ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΓΡΑΦΉΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉΣ ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΊΑΣ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΤΑ ΘΕΜΈΛΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΑΠΟΣΚΕΥΈΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ ΚΆΘΕ ΜΑΘΗΤΉ. ΕΊΝΑΙ ΚΑΘΉΚΟΝ ΜΑΣ ΝΑ ΤΟ ΔΙΑΔΏΣΟΥΜΕ ΣΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ, ΌΠΩΣ ΑΠΟΔΕΙΚΝΎΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ RAV, ΞΕΠΕΡΝΏΝΤΑΣ ΤΑ ΤΡΈΧΟΝΤΑ DIFFORMITS. ΑΥΤΌΣ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑΣ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΌΣ ΠΑΡΆΓΟΝΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΟΥ ΦΑΙΝΟΜΈΝΟΥ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΒΟΗΘΗΘΟΎΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΚΆΝΟΥΝ ΣΥΝΕΙΔΗΤΈΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΈΧΙΣΗ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΤΩΝ ΔΙΚΏΝ ΤΟΥΣ ΣΤΆΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΏΝ ΣΥΜΦΕΡΌΝΤΩΝ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ. ΜΙΑ ΕΠΙΛΟΓΉ ΠΟΥ ΚΟΙΤΆΖΕΙ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΣΑΝ ΝΑ ΥΠΉΡΧΕ ΉΔΗ ΜΙΑ ΠΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉ ΓΙΑ (Greek)
23 July 2022
0 references
PROJEKT PREDVIĐA JAČANJE MATEMATIKE ZNANOSTI TALIJANSKOG JEZIKA ZA STRANCE STRANIH JEZIKA GLAZBE MULTIMEDIALIT KROZ ORIENTANTI LABORATORIES.ONE OSNOVNE VJEŠTINE SPOSOBNOST ČITANJA ZNANJA RAČUNALNOG PISANJA IZ PODRUČJA ZNANSTVENE I TEHNOLOŠKE LINGVISTIKE TEMELJ SU ZA SUOČAVANJE U SREDNJOJ ŠKOLI PRVOG STUPNJA I BITNA SU PRTLJAGA ZA DRUŠTVENU INTEGRACIJU SVAKOG UČENIKA. NAŠ JE ZADATAK ŠIRITI GA U NAŠEM INSTITUTU KAO ŠTO JE DOKAZANO U RAV-U, PREVLADAVAJUĆI TRENUTNE DIFFORMITS-E. TO JE KLJUČAN ČIMBENIK ZA SMANJENJE POJAVE RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I ZA POMOĆ UČENICIMA U DONOŠENJU INFORMIRANIH ODLUKA ZA NASTAVAK STUDIJA, POČEVŠI OD SVIJESTI O VLASTITIM STAVOVIMA I SPECIFIČNIM INTERESIMA TE ZA RAST INSTITUTA. IZBOR KOJI GLEDA U BUDUĆNOST KAO DA VEĆ POSTOJI UČINKOVITIJA STRATEGIJA ZA (Croatian)
23 July 2022
0 references
PROIECTUL ARE ÎN VEDERE CONSOLIDAREA MATEMATICII ȘTIINȚELOR LIMBII ITALIENE PENTRU STRĂINII LIMBILOR STRĂINE DE MUZICĂ DE MULTIMEDIALIT PRIN ORIENTANTI LABORATORI.ABILITĂȚILE DE BAZĂ CAPACITATEA DE A CITI CUNOȘTINȚELE DE SCRIERE DE CALCUL ÎN DOMENIUL LINGVISTICII ȘTIINȚIFICE ȘI TEHNOLOGICE SUNT FUNDAMENTELE CU CARE SE CONFRUNTĂ ȘCOALA SECUNDARĂ DE GRADUL I ȘI REPREZINTĂ UN BAGAJ ESENȚIAL PENTRU INTEGRAREA SOCIALĂ A FIECĂRUI ELEV. ESTE SARCINA NOASTRĂ SĂ-L RĂSPÂNDIM ÎN INSTITUTUL NOSTRU, AȘA CUM REIESE DIN RAV, DEPĂȘIND DIFFORMITE ACTUALE. ACESTA ESTE UN FACTOR ESENȚIAL PENTRU REDUCEREA FENOMENULUI PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII ȘI PENTRU A-I AJUTA PE ELEVI SĂ FACĂ ALEGERI ÎN CUNOȘTINȚĂ DE CAUZĂ PENTRU CONTINUAREA STUDIILOR, PORNIND DE LA CONȘTIENTIZAREA PROPRIILOR ATITUDINI ȘI INTERESE SPECIFICE ȘI PENTRU DEZVOLTAREA INSTITUTULUI. O ALEGERE CARE PRIVEȘTE SPRE VIITOR CA ȘI CUM AR EXISTA DEJA O STRATEGIE MAI EFICIENTĂ PENTRU (Romanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT PREDPOKLADÁ POSILNENIE MATEMATIKY TALIANSKYCH VIED PRE CUDZINCOV CUDZÍCH JAZYKOV HUDBY MULTIMEDIALIT PROSTREDNÍCTVOM ORIENTANTI LABORATORIES. ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI SCHOPNOSŤ ČÍTAŤ VÝPOČTOVÉ PÍSANIE VEDOMOSTÍ V OBLASTI VEDECKEJ A TECHNOLOGICKEJ LINGVISTIKY SÚ ZÁKLADOM PRE STREDNÚ ŠKOLU PRVÉHO STUPŇA A SÚ NEVYHNUTNOU BATOŽINOU PRE SOCIÁLNU INTEGRÁCIU KAŽDÉHO ŽIAKA. NAŠOU ÚLOHOU JE ŠÍRIŤ HO V NAŠOM INŠTITÚTE, AKO TO DOKAZUJE RAV, PREKONAŤ SÚČASNÉ DIFFORMITS. JE TO ZÁSADNÝ FAKTOR NA ZNÍŽENIE FENOMÉNU PREDČASNÉHO UKONČENIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A NA POMOC ŽIAKOM PRI PRIJÍMANÍ INFORMOVANÝCH ROZHODNUTÍ O POKRAČOVANÍ ŠTÚDIA POČNÚC UVEDOMENÍM SI VLASTNÝCH POSTOJOV A ŠPECIFICKÝCH ZÁUJMOV A PRE RAST INŠTITÚTU. VOĽBA, KTORÁ SA POZERÁ DO BUDÚCNOSTI, AKO KEBY UŽ EXISTOVALA ÚČINNEJŠIA STRATÉGIA PRE (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-PROĠETT JIPPREVEDI TISĦIĦ TAL-MATEMATIKA TAX-XJENZI TAL-LINGWA TALJANA GĦALL-BARRANIN TAL-LINGWI BARRANIN TA ‘MUŻIKA TA’ MULTIMEDIALIT PERMEZZ ORIENTANTI LABORATORIES.THE ĦILIET BAŻIĊI L-ABBILTÀ LI TAQRA GĦARFIEN KITBA KOMPUTAZZJONI FIL-QASAM TAL-LINGWISTIKA XJENTIFIKA U TEKNOLOĠIKA HUMA L-PEDAMENTI LI JIFFAĊĊJAW FL-ISKOLA SEKONDARJA TAL-EWWEL GRAD U HUMA BAGALJI ESSENZJALI GĦALL-INTEGRAZZJONI SOĊJALI TA ‘KULL STUDENT. HUWA KOMPITU TAGĦNA LI JINFIRXU FL-ISTITUT TAGĦNA KIF EVIDENZJAT FIL-RAV, JINGĦELBU L DIFFORMITS ATTWALI. DAN HUWA FATTUR ESSENZJALI BIEX JITNAQQAS IL-FENOMENU TAT-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA U BIEX L-ISTUDENTI JIĠU MEGĦJUNA JAGĦMLU GĦAŻLIET INFURMATI GĦALL-KONTINWAZZJONI TAL-ISTUDJI LI JIBDEW MILL-GĦARFIEN TAL-ATTITUDNIJIET U L-INTERESSI SPEĊIFIĊI TAGĦHOM STESS U GĦAT-TKABBIR TAL-ISTITUT. GĦAŻLA LI TĦARES LEJN IL-FUTUR BĦALLIKIEKU DIĠÀ KIEN HEMM STRATEĠIJA AKTAR EFFETTIVA GĦALL— (Maltese)
23 July 2022
0 references
O PROJETO PREVÊ UM FORTALECIMENTO DA MATEMÁTICA DAS CIÊNCIAS DA LÍNGUA ITALIANA PARA ESTRANGEIROS DAS LÍNGUAS ESTRANGEIRAS DA MÚSICA DE MULTIMEDIALIT ATRAVÉS DE LABORATORIES ORIENTANTI.AS HABILIDADES BÁSICAS A CAPACIDADE DE LER CONHECIMENTOS DE ESCRITA COMPUTACIONAL NO CAMPO DA LINGUÍSTICA CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA SÃO AS BASES PARA ENFRENTAR NA ESCOLA SECUNDÁRIA DE PRIMEIRO GRAU E SÃO UMA BAGAGEM ESSENCIAL PARA A INTEGRAÇÃO SOCIAL DE CADA ALUNO. É NOSSA TAREFA DIFUNDI-LO EM NOSSO INSTITUTO, COMO EVIDENCIADO NA RAV, SUPERANDO OS DIFFORMITS ATUAIS. TRATA-SE DE UM FATOR ESSENCIAL PARA REDUZIR O FENÓMENO DO ABANDONO ESCOLAR PRECOCE E PARA AJUDAR OS ALUNOS A FAZER ESCOLHAS INFORMADAS PARA A CONTINUAÇÃO DOS ESTUDOS A PARTIR DA SENSIBILIZAÇÃO PARA AS SUAS PRÓPRIAS ATITUDES E INTERESSES ESPECÍFICOS E PARA O CRESCIMENTO DO INSTITUTO. UMA ESCOLHA QUE OLHA PARA O FUTURO COMO SE JÁ HOUVESSE UMA ESTRATÉGIA MAIS EFICAZ PARA (Portuguese)
23 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA MATEMATIIKAN, SCIENCES OF THE ITALIAN KIELEN ULKOMAALAISILLE VIERAIDEN KIELTEN MUSIIKIN MULTIMEDIALIT KAUTTA ORIENTANTI LABORATORIES.THE PERUSTAIDOT KYKY LUKEA LASKENNAN KIRJALLISESTI TIETOA TIETEEN JA TEKNOLOGIAN KIELESSÄ OVAT PERUSTA KOHDATA LUKIO ENSIMMÄISEN ASTEEN JA OVAT OLENNAINEN MATKAVÄLINE SOSIAALISEN INTEGRAATION KUNKIN OPPILAAN. MEIDÄN TEHTÄVÄMME ON LEVITTÄÄ SITÄ INSTITUUTISSAMME, KUTEN RAV: SSA ON TODISTETTU, VOITTAEN NYKYISET DIFFORMITS-OHJELMAT. TÄMÄ ON OLENNAINEN TEKIJÄ, JOTTA VOIDAAN VÄHENTÄÄ KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN ILMIÖTÄ JA AUTTAA OPPILAITA TEKEMÄÄN TIETOON PERUSTUVIA VALINTOJA JATKO-OPINTOJEN JATKAMISEKSI ALKAEN OMIEN ASENTEIDENSA JA ERITYISINTRESSIENSÄ TIEDOSTAMISESTA JA INSTITUUTIN KASVUSTA. VALINTA, JOKA NÄYTTÄÄ TULEVAISUUTEEN IKÄÄN KUIN OLISI JO OLEMASSA TEHOKKAAMPI STRATEGIA (Finnish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT PRZEWIDUJE WZMOCNIENIE MATEMATYKI JĘZYKA WŁOSKIEGO DLA OBCOKRAJOWCÓW JĘZYKÓW OBCYCH MUZYKI MULTIMEDIALIT POPRZEZ ORIENTANTI LABORATORIES.UMIEJĘTNOŚCI PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI CZYTANIA WIEDZY Z ZAKRESU LINGWISTYKI NAUKOWEJ I TECHNOLOGICZNEJ SĄ PODSTAWĄ DO STAWIENIA CZOŁA W SZKOLE ŚREDNIEJ PIERWSZEGO STOPNIA I STANOWIĄ KLUCZOWY BAGAŻ DLA INTEGRACJI SPOŁECZNEJ KAŻDEGO UCZNIA. NASZYM ZADANIEM JEST ROZPOWSZECHNIENIE GO W NASZYM INSTYTUCIE, O CZYM ŚWIADCZY RAV, POKONUJĄC OBECNE DIFFORMITS. JEST TO KLUCZOWY CZYNNIK OGRANICZENIA ZJAWISKA PRZEDWCZESNEGO KOŃCZENIA NAUKI ORAZ UŁATWIENIA UCZNIOM DOKONYWANIA ŚWIADOMYCH WYBORÓW DOTYCZĄCYCH KONTYNUACJI NAUKI, POCZĄWSZY OD ŚWIADOMOŚCI ICH WŁASNYCH POSTAW I KONKRETNYCH INTERESÓW ORAZ ROZWOJU INSTYTUTU. WYBÓR, KTÓRY PATRZY W PRZYSZŁOŚĆ TAK, JAKBY ISTNIAŁA JUŻ BARDZIEJ SKUTECZNA STRATEGIA (Polish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT PREDVIDEVA KREPITEV MATEMATIKE ZNANOSTI ITALIJANSKEGA JEZIKA ZA TUJCE TUJIH GLASBENIH JEZIKOV MULTIMEDIALIT PREK ORIENTANTI LABORATORIES.TE OSNOVNE SPOSOBNOSTI BRANJA RAČUNALNIŠKEGA ZNANJA S PODROČJA ZNANSTVENEGA IN TEHNOLOŠKEGA JEZIKOSLOVJA SO TEMELJI, S KATERIMI SE SOOČAMO V SREDNJI ŠOLI PRVE STOPNJE IN SO BISTVENA PRTLJAGA ZA DRUŽBENO INTEGRACIJO VSAKEGA UČENCA. NAŠA NALOGA JE, DA GA V NAŠEM INŠTITUTU RAZŠIRIMO, KOT JE RAZVIDNO IZ RAV, IN TAKO PREMAGAMO SEDANJE DIFFORMITS. TO JE BISTVEN DEJAVNIK ZA ZMANJŠANJE POJAVA ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA IN ZA POMOČ UČENCEM PRI SPREJEMANJU OZAVEŠČENIH ODLOČITEV ZA NADALJEVANJE ŠTUDIJA, ZAČENŠI Z ZAVEDANJEM O SVOJIH STALIŠČIH IN POSEBNIH INTERESIH TER ZA RAST INŠTITUTA. IZBIRA, KI GLEDA V PRIHODNOST, KOT DA BI ŽE OBSTAJALA UČINKOVITEJŠA STRATEGIJA ZA (Slovenian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT PŘEDPOKLÁDÁ POSÍLENÍ MATEMATIKY VĚD ITALSKÉHO JAZYKA PRO CIZINCE CIZÍCH JAZYKŮ HUDBY MULTIMEDIALIT PROSTŘEDNICTVÍM ORIENTANTI LABORATORIES.ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI JSOU SCHOPNOST ČÍST VÝPOČETNÍ ZNALOSTI PSANÍ V OBLASTI VĚDECKÉ A TECHNOLOGICKÉ LINGVISTIKY JSOU ZÁKLADY, KTERÝM ČELÍ NA STŘEDNÍ ŠKOLE PRVNÍHO STUPNĚ A JSOU NEZBYTNÝM ZAVAZADLEM PRO SOCIÁLNÍ INTEGRACI KAŽDÉHO ŽÁKA. NAŠÍM ÚKOLEM JE ŠÍŘIT JI V NAŠEM ÚSTAVU, JAK DOKLÁDÁ RAV, PŘEKONÁNÍ SOUČASNÝCH DIFFORMITS. TO JE ZÁSADNÍ FAKTOR, KTERÝ MÁ SNÍŽIT JEV PŘEDČASNÉHO UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A POMOCI ŽÁKŮM ČINIT INFORMOVANÁ ROZHODNUTÍ PRO POKRAČOVÁNÍ STUDIA, POČÍNAJE VĚDOMÍM JEJICH VLASTNÍCH POSTOJŮ A SPECIFICKÝCH ZÁJMŮ A PRO RŮST INSTITUTU. VOLBA, KTERÁ SE DÍVÁ DO BUDOUCNOSTI, JAKO BY JIŽ EXISTOVALA ÚČINNĚJŠÍ STRATEGIE PRO (Czech)
23 July 2022
0 references
PROJEKTE NUMATOMA STIPRINTI ITALŲ KALBOS MOKSLŲ MATEMATIKĄ UŽSIENIO KALBOS MULTIMEDIALIT UŽSIENIO KALBOMIS UŽSIENIEČIAMS PER ORIENTANTI LABORATORIES.THE PAGRINDINIAI ĮGŪDŽIAI GEBĖJIMAS SKAITYTI SKAIČIAVIMO RAŠYMO ŽINIAS MOKSLINĖS IR TECHNOLOGINĖS LINGVISTIKOS SRITYJE YRA PAMATAI, SU KURIAIS SUSIDURIA PIRMOJO LAIPSNIO VIDURINĖJE MOKYKLOJE IR YRA ESMINIS BAGAŽAS KIEKVIENO MOKINIO SOCIALINEI INTEGRACIJAI. TAI MŪSŲ UŽDUOTIS SKLEISTI JĮ MŪSŲ INSTITUTE, KAIP ĮRODYTA RAV, ĮVEIKIANT DABARTINIUS DIFFORMITS. TAI YRA ESMINIS VEIKSNYS SIEKIANT SUMAŽINTI MOKYKLOS NEBAIGIMO REIŠKINĮ IR PADĖTI MOKINIAMS PRIIMTI INFORMACIJA PAGRĮSTUS SPRENDIMUS TĘSTI STUDIJAS PRADEDANT NUO JŲ PAČIŲ POŽIŪRIO IR KONKREČIŲ INTERESŲ SUVOKIMO IR SIEKIANT INSTITUTO AUGIMO. PASIRINKIMAS, KURIS ŽVELGIA Į ATEITĮ, TARSI JAU BŪTŲ VEIKSMINGESNĖ STRATEGIJA (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKTS PAREDZ STIPRINĀT ITĀĻU VALODAS ZINĀTŅU MATEMĀTIKU MULTIMEDIALIT SVEŠVALODU SVEŠVALODĀS, IZMANTOJOT ORIENTANTI LABORATORIES.ŠĪ PAMATPRASME IR SPĒJA LASĪT SKAITĻOŠANAS RAKSTĪŠANAS ZINĀŠANAS ZINĀTNISKĀS UN TEHNOLOĢISKĀS VALODNIECĪBAS JOMĀ, KAS IR PAMATS PIRMĀ LĪMEŅA VIDUSSKOLAI UN IR BŪTISKA BAGĀŽA KATRA SKOLĒNA SOCIĀLAJAI INTEGRĀCIJAI. TAS IR MŪSU UZDEVUMS IZPLATĪT TO MŪSU INSTITŪTĀ, KĀ LIECINA RAV, PĀRVAROT PAŠREIZĒJO DIFFORMITS. TAS IR BŪTISKS FAKTORS, LAI SAMAZINĀTU PRIEKŠLAICĪGAS MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANAS FENOMENU UN PALĪDZĒTU SKOLĒNIEM IZDARĪT APZINĀTU IZVĒLI STUDIJU TURPINĀŠANAI, SĀKOT AR IZPRATNI PAR SAVU ATTIEKSMI UN ĪPAŠAJĀM INTERESĒM, KĀ ARĪ INSTITŪTA IZAUGSMI. IZVĒLE, KAS NĀKOTNĒ IZSKATĀS TĀ, IT KĀ JAU BŪTU EFEKTĪVĀKA STRATĒĢIJA (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА УКРЕПВАНЕ НА МАТЕМАТИКАТА НА НАУКИТЕ НА ИТАЛИАНСКИЯ ЕЗИК ЗА ЧУЖДЕНЦИТЕ НА ЧУЖДИТЕ ЕЗИЦИ НА МУЗИКАТА НА MULTIMEDIALIT ЧРЕЗ ORIENTANTI LABORATORIES.ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ЗА ЧЕТЕНЕ НА ИЗЧИСЛИТЕЛНИ ПИСМЕНИ ЗНАНИЯ В ОБЛАСТТА НА НАУЧНАТА И ТЕХНОЛОГИЧНАТА ЛИНГВИСТИКА СА ОСНОВИТЕ, С КОИТО ТРЯБВА ДА СЕ ИЗПРАВИМ В СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ ПЪРВА СТЕПЕН И СА ОСНОВЕН БАГАЖ ЗА СОЦИАЛНАТА ИНТЕГРАЦИЯ НА ВСЕКИ УЧЕНИК. НАША ЗАДАЧА Е ДА ГО РАЗПРОСТРАНИМ В НАШИЯ ИНСТИТУТ, КАКТО Е ВИДНО ОТ RAV, ПРЕОДОЛЯВАЙКИ НАСТОЯЩИТЕ ДИФОРМИТИ. ТОВА Е СЪЩЕСТВЕН ФАКТОР ЗА НАМАЛЯВАНЕ НА ЯВЛЕНИЕТО ПРЕЖДЕВРЕМЕННО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ И ЗА ПОДПОМАГАНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА НАПРАВЯТ ИНФОРМИРАН ИЗБОР ЗА ПРОДЪЛЖАВАНЕ НА ОБУЧЕНИЕТО, КАТО СЕ ЗАПОЧНЕ ОТ ОСЪЗНАВАНЕТО НА СОБСТВЕНИТЕ ИМ НАГЛАСИ И СПЕЦИФИЧНИ ИНТЕРЕСИ И ЗА РАЗВИТИЕТО НА ИНСТИТУТА. ИЗБОР, КОЙТО ГЛЕДА КЪМ БЪДЕЩЕТО, СЯКАШ ВЕЧЕ ИМА ПО-ЕФЕКТИВНА СТРАТЕГИЯ ЗА (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY ERŐSÍTSE A MATEMATIKA A TUDOMÁNYOK AZ OLASZ NYELV KÜLFÖLDIEK AZ IDEGEN NYELVEK A ZENE MULTIMEDIALIT KERESZTÜL ORIENTANTI LABORATORIES.THE ALAPKÉSZSÉGEK OLVASÁSA SZÁMÍTÁSI ÍRÁS TUDÁS TERÜLETÉN A TUDOMÁNYOS ÉS TECHNOLÓGIAI NYELVÉSZET AZ ALAPJAIT, HOGY SZEMBENÉZZEN A KÖZÉPISKOLA ELSŐ FOKON, ÉS ALAPVETŐ TERHET JELENTENEK A TÁRSADALMI INTEGRÁCIÓ MINDEN TANULÓ. A MI FELADATUNK, HOGY A RAV-BAN BIZONYÍTOTT MÓDON TERJESSZÜK AZT INTÉZETÜNKBEN, LEGYŐZVE A JELENLEGI DIFFORMITS-ET. EZ ALAPVETŐ TÉNYEZŐ A KORAI ISKOLAELHAGYÁS JELENSÉGÉNEK CSÖKKENTÉSÉHEZ, VALAMINT AHHOZ, HOGY SEGÍTSÉK A TANULÓKAT ABBAN, HOGY MEGALAPOZOTT DÖNTÉSEKET HOZZANAK A TANULMÁNYOK FOLYTATÁSÁVAL KAPCSOLATBAN, KEZDVE A SAJÁT ATTITŰDJÜKKEL ÉS SAJÁTOS ÉRDEKEIKKEL, VALAMINT AZ INTÉZET NÖVEKEDÉSÉVEL. OLYAN VÁLASZTÁS, AMELY ÚGY TEKINT A JÖVŐRE, MINTHA MÁR MOST IS LENNE HATÉKONYABB STRATÉGIA (Hungarian)
23 July 2022
0 references
TÁ SÉ BEARTAITHE SA TIONSCADAL GO NEARTÓFAR MATAMAITIC EOLAÍOCHTAÍ NA HIODÁILE D’EACHTRANNAIGH NA DTEANGACHA IASACHTA DE CHEOL MULTIMEDIALIT TRÍ ORIENTANTI LABORATORIES. TÁ SÉ DE CHÚRAM ORAINN É A SCAIPEADH INÁR NINSTITIÚID MAR A LÉIRÍTEAR SA RAV, AN DIFFORMITS ATÁ ANN FAOI LÁTHAIR A SHÁRÚ. IS GNÉ RÍTHÁBHACHTACH É SEO CHUN FEINIMÉAN LUATHFHÁGÁLA NA SCOILE A LAGHDÚ AGUS CHUN CABHRÚ LE DALTAÍ ROGHANNA EOLASACHA A DHÉANAMH CHUN LEANÚINT AR AGHAIDH LEIS AN STAIDÉAR AG TOSÚ AR AN BHFEASACHT AR A NDEARCTHAÍ FÉIN AGUS AR A LEASANNA SONRACHA FÉIN AGUS AR FHÁS NA HINSTITIÚIDE. ROGHA A FHÉACHANN LEIS AN TODHCHAÍ AMHAIL IS DÁ MBEADH STRAITÉIS NÍOS ÉIFEACHTAÍ ANN CHEANA FÉIN (Irish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT STÄRKA MATEMATIKEN I DET ITALIENSKA SPRÅKETS VETENSKAPER FÖR UTLÄNNINGAR I FRÄMMANDE MUSIKSPRÅK I MULTIMEDIALIT GENOM ORIENTANTI LABORATORIES.DESSA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER FÖRMÅGAN ATT LÄSA DATORSKRIVANDE KUNSKAPER INOM OMRÅDET VETENSKAPLIG OCH TEKNISK LINGVISTIK ÄR GRUNDEN ATT MÖTA PÅ GYMNASIET I GRUNDSKOLAN OCH ÄR ETT VIKTIGT BAGAGE FÖR VARJE ELEVS SOCIALA INTEGRATION. DET ÄR VÅR UPPGIFT ATT SPRIDA DET I VÅRT INSTITUT SOM FRAMGÅR AV RAV, ÖVERVINNA DE NUVARANDE DIFFORMITS. DETTA ÄR EN VIKTIG FAKTOR FÖR ATT MINSKA FENOMENET MED ELEVER SOM LÄMNAR SKOLAN I FÖRTID OCH FÖR ATT HJÄLPA ELEVERNA ATT GÖRA VÄLGRUNDADE VAL FÖR FORTSATTA STUDIER, MED UTGÅNGSPUNKT I MEDVETENHETEN OM SINA EGNA ATTITYDER OCH SÄRSKILDA INTRESSEN OCH FÖR INSTITUTETS TILLVÄXT. ETT VAL SOM SER UT I FRAMTIDEN SOM OM DET REDAN FANNS EN EFFEKTIVARE STRATEGI FÖR (Swedish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT NÄEB ETTE TUGEVDADA MATEMAATIKA SCIENCES ITAALIA KEELE VÄLISMAALASTE VÕÕRKEELTE MUUSIKA MULTIMEDIALIT KAUDU ORIENTANTI LABORATORIES.THE PÕHIOSKUSED VÕIME LUGEDA ARVUTUS KIRJUTAMISE TEADMISI VALDKONNAS TEADUSE JA TEHNOLOOGIA LINGVISTIKA ON VUNDAMENT SILMITSI KESKKOOLI ESIMESE ASTME JA ON OLULINE PAGAS SOTSIAALSE INTEGRATSIOONI IGA ÕPILANE. MEIE ÜLESANNE ON LEVITADA SEDA MEIE INSTITUUDIS, NAGU TÕENDAB RAV, ÜLETADES PRAEGUSED DIFFORMITS. SEE ON OLULINE TEGUR, ET VÄHENDADA HARIDUSSÜSTEEMIST VARAKULT LAHKUMIST JA AIDATA ÕPILASTEL TEHA TEADLIKKE VALIKUID ÕPINGUTE JÄTKAMISEKS, ALUSTADES TEADLIKKUSEST OMA HOIAKUTEST JA KONKREETSETEST HUVIDEST NING INSTITUUDI KASVUST. VALIK, MIS NÄEB TULEVIKKU, NAGU OLEKS JUBA OLEMAS TÕHUSAM STRATEEGIA (Estonian)
23 July 2022
0 references
VASTO
0 references
Identifiers
I37I17000110007
0 references