INTELLIGENCES IN MOTION (Q4791125)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4791125 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | INTELLIGENCES IN MOTION |
Project Q4791125 in Italy |
Statements
13,077.93 Euro
0 references
21,636.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
6 February 2018
0 references
27 June 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO GARIBALDI LEONE
0 references
MIGLIORARE LE CAPACIT DI APPRENDIMENTO ATTRAVERSO LEDUCAZIONE AL MOVIMENTO. IL MOVIMENTO INTESO COME CONTROLLO DELLA PROPRIA MOTRICIT DEL RISPETTO E DELLA GESTIONE DEGLI SPAZI DEI RUOLI E DELLE REGOLE. SVILUPPARE MOTRICIT E CONTROLLO DEL PROPRIO CORPO ATTRAVERSO IL MOVIMENTO COORDINATO LARTE E LA MUSICA.TRASVERSALMENTE GLI OBIETTIVI SECONDARI MA NON ULTIMI SONO SENSIBILIZZARE LE NUOVE GENERAZIONI A CONCETTI QUALI RISPETTO DELLAMBIENTE CONSAPEVOLEZZA DELLE BELLEZZE DEL PROPRIO TERRITORIO INTERIORIZZAZIONE DEI VALORI DI CITTADINANZA PROMOZIONE DI COMPORTAMENTI LEALI. (Italian)
0 references
ПОДОБРЯВАНЕ НА УМЕНИЯТА ЗА УЧЕНЕ ЧРЕЗ ОБУЧЕНИЕ ЗА ДВИЖЕНИЕ. ДВИЖЕНИЕТО СЕ РАЗБИРА КАТО КОНТРОЛ НА СОБСТВЕНИЯ СИ MOTRICIT НА УВАЖЕНИЕТО И УПРАВЛЕНИЕТО НА ПРОСТРАНСТВАТА ОТ РОЛИ И ПРАВИЛА. РАЗРАБОТВАНЕ НА MOTRICIT И КОНТРОЛ НА ТЯЛОТО ЧРЕЗ КООРДИНИРАНО ДВИЖЕНИЕ НА ИЗКУСТВОТО И MUSIC.TRANSALLY ВТОРИЧНИТЕ ЦЕЛИ, НО НЕ НА ПОСЛЕДНО МЯСТО СА ДА СЕ ПОВИШИ ИНФОРМИРАНОСТТА НА НОВИТЕ ПОКОЛЕНИЯ КЪМ КОНЦЕПЦИИ КАТО УВАЖЕНИЕ КЪМ ЕКОЛОГИЧНАТА ОСВЕДОМЕНОСТ ЗА КРАСОТИТЕ НА ТЯХНАТА ТЕРИТОРИЯ ИНТЕРНАЛИЗАЦИЯ НА ЦЕННОСТИТЕ НА ГРАЖДАНСКОТО НАСЪРЧАВАНЕ НА ЛОЯЛНО ПОВЕДЕНИЕ. (Bulgarian)
0 references
ZLEPŠIT DOVEDNOSTI V OBLASTI UČENÍ PROSTŘEDNICTVÍM POHYBOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ. HNUTÍ JE CHÁPÁNO JAKO KONTROLA VLASTNÍHO MOTRICITU RESPEKTU A ŘÍZENÍ PROSTORŮ ROLÍ A PRAVIDEL. ROZVÍJET MOTRICIT A ŘÍZENÍ VLASTNÍHO TĚLA PROSTŘEDNICTVÍM KOORDINOVANÉHO POHYBU UMĚNÍ A MUSIC.TRANSALLY SEKUNDÁRNÍ CÍLE, ALE V NEPOSLEDNÍ ŘADĚ JE ZVÝŠIT POVĚDOMÍ O NOVÝCH GENERACÍCH KONCEPTŮ, JAKO JE RESPEKTOVÁNÍ ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ POVĚDOMÍ O KRÁSÁCH JEJICH ÚZEMÍ INTERNALIZACE HODNOT OBČANSTVÍ PROPAGACE LOAJÁLNÍHO CHOVÁNÍ. (Czech)
0 references
FORBEDRE LÆRINGSFÆRDIGHEDER GENNEM BEVÆGELSESUDDANNELSE. BEVÆGELSEN FORSTÅET SOM KONTROL OVER SIN EGEN MOTRICIT AF RESPEKT OG STYRING AF RUM AF ROLLER OG REGLER. UDVIKLE MOTRICIT OG KONTROL AF ENS KROP GENNEM DEN KOORDINEREDE BEVÆGELSE AF KUNST OG MUSIC.TRANSALLY DE SEKUNDÆRE MÅL, MEN IKKE MINDST ER AT ØGE BEVIDSTHEDEN OM NYE GENERATIONER TIL BEGREBER SOM RESPEKT FOR MILJØET BEVIDSTHED OM SKØNHEDER I DERES OMRÅDE INTERNALISERING AF VÆRDIERNE AF STATSBORGERSKAB FREMME AF LOYAL ADFÆRD. (Danish)
0 references
VERBESSERUNG DER LERNFÄHIGKEITEN DURCH BEWEGUNGSERZIEHUNG. DIE BEWEGUNG VERSTEHT SICH ALS KONTROLLE IHRES EIGENEN MOTRICIT DES RESPEKTS UND DER VERWALTUNG DER ROLLEN- UND REGELRÄUME. ENTWICKLUNG VON MOTRICIT UND KONTROLLE DES EIGENEN KÖRPERS DURCH DIE KOORDINIERTE BEWEGUNG DER KUNST UND MUSIC.TRANSALLY SIND DIE SEKUNDÄREN ZIELE, ABER NICHT ZULETZT DIE SENSIBILISIERUNG NEUER GENERATIONEN FÜR KONZEPTE WIE DIE ACHTUNG DES UMWELTBEWUSSTSEINS FÜR DIE SCHÖNHEITEN IHRES TERRITORIUMS INTERNALISIERUNG DER WERTE DER BÜRGERFÖRDERUNG VON LOYALEN VERHALTENSWEISEN. (German)
0 references
ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΚΊΝΗΣΗ. ΤΟ ΚΊΝΗΜΑ ΝΟΕΊΤΑΙ ΩΣ ΈΛΕΓΧΟΣ ΤΟΥ ΔΙΚΟΎ ΤΟΥ MOTRICIT ΤΟΥ ΣΕΒΑΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΤΩΝ ΧΏΡΩΝ ΡΌΛΩΝ ΚΑΙ ΚΑΝΌΝΩΝ. ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΥΜΕ ΤΟ MOTRICIT ΚΑΙ ΤΟΝ ΈΛΕΓΧΟ ΤΟΥ ΣΏΜΑΤΟΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΟ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΈΝΟ ΚΊΝΗΜΑ ΤΗΣ ΤΈΧΝΗΣ ΚΑΙ MUSIC.TRANSALLY ΟΙ ΔΕΥΤΕΡΕΎΟΝΤΕΣ ΣΤΌΧΟΙ, ΑΛΛΆ ΕΞΊΣΟΥ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΕΊΝΑΙ Η ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΓΕΝΕΏΝ ΣΕ ΈΝΝΟΙΕΣ ΌΠΩΣ Ο ΣΕΒΑΣΜΌΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΉ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΤΩΝ ΟΜΟΡΦΙΏΝ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΤΟΥΣ ΕΣΩΤΕΡΊΚΕΥΣΗ ΤΩΝ ΑΞΙΏΝ ΤΗΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΤΩΝ ΠΙΣΤΏΝ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΏΝ. (Greek)
0 references
IMPROVE LEARNING SKILLS THROUGH MOVEMENT EDUCATION. THE MOVEMENT UNDERSTOOD AS CONTROL OF ITS OWN MOTRICIT OF RESPECT AND MANAGEMENT OF THE SPACES OF ROLES AND RULES. DEVELOP MOTRICIT AND CONTROL OF ONE’S BODY THROUGH THE COORDINATED MOVEMENT OF ART AND MUSIC.TRANSALLY THE SECONDARY OBJECTIVES BUT NOT LEAST ARE TO RAISE AWARENESS OF NEW GENERATIONS TO CONCEPTS SUCH AS RESPECT FOR THE ENVIRONMENT AWARENESS OF THE BEAUTIES OF THEIR TERRITORY INTERNALISATION OF THE VALUES OF CITIZENSHIP PROMOTION OF LOYAL BEHAVIORS. (English)
0.0431784386786117
0 references
MEJORAR LAS HABILIDADES DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN DEL MOVIMIENTO. EL MOVIMIENTO ENTENDIÓ COMO CONTROL DE SU PROPIO MOTRICIT DE RESPETO Y GESTIÓN DE LOS ESPACIOS DE ROLES Y REGLAS. DESARROLLAR MOTRICIT Y CONTROL DEL CUERPO DE UNO A TRAVÉS DEL MOVIMIENTO COORDINADO DEL ARTE Y MUSIC.TRANSALMENTE LOS OBJETIVOS SECUNDARIOS PERO NO MENOS IMPORTANTES SON CREAR CONCIENCIA DE LAS NUEVAS GENERACIONES A CONCEPTOS COMO EL RESPETO POR EL MEDIO AMBIENTE CONCIENCIA DE LAS BELLEZAS DE SU TERRITORIO INTERNALIZACIÓN DE LOS VALORES DE LA CIUDADANÍA PROMOCIÓN DE COMPORTAMIENTOS LEALES. (Spanish)
0 references
PARANDADA ÕPIOSKUSI LIIKUMISHARIDUSE KAUDU. LIIKUMINE TÄHENDAB KONTROLLI OMA MOTRICIT ROLLIDE JA REEGLITE RUUMIDE AUSTAMISE JA HALDAMISE ÜLE. ARENDADA MOTRICIT JA KONTROLLI OMA KEHA LÄBI KOOSKÕLASTATUD LIIKUMISE KUNSTI JA MUSIC.TRANSALLA TEISESED EESMÄRGID, KUID MITTE VÄHEM ON TÕSTA TEADLIKKUST UUTE PÕLVKONDADE MÕISTED NAGU AUSTUS KESKKONNATEADLIKKUS ILU OMA TERRITOORIUMIL INTERNALISEERUMISE VÄÄRTUSED KODAKONDSUSE EDENDAMINE LOJAALNE KÄITUMINE. (Estonian)
0 references
PARANNETAAN OPPIMISTAITOJA LIIKKUMISKOULUTUKSEN AVULLA. LIIKE YMMÄRRETTIIN SEN OMAN MOTRICITIN VALVOMISEKSI ROOLIEN JA SÄÄNTÖJEN TILOJEN KUNNIOITTAMISESSA JA HALLINNOINNISSA. KEHITTÄÄ MOTRICIT JA VALVOA OMAN KEHON KAUTTA KOORDINOIDUN LIIKKEEN TAITEEN JA MUSIC.TRANSALLY TOISSIJAISIA TAVOITTEITA, MUTTA EI VÄHÄISIMPÄNÄ ON LISÄTÄ TIETOISUUTTA UUSIEN SUKUPOLVIEN KÄSITTEITÄ, KUTEN KUNNIOITUS YMPÄRISTÖTIETOISUUS KAUNOTTARET NIIDEN ALUEELLA SISÄISTÄMINEN ARVOT KANSALAISUUDEN EDISTÄMISEN USKOLLINEN KÄYTTÄYTYMINEN. (Finnish)
0 references
AMÉLIORER LES COMPÉTENCES D’APPRENTISSAGE GRÂCE À L’ÉDUCATION AU MOUVEMENT. LE MOUVEMENT S’ENTEND COMME LE CONTRÔLE DE SON PROPRE MOTRICIT DE RESPECT ET DE GESTION DES ESPACES DE RÔLES ET DE RÈGLES. DÉVELOPPER MOTRICIT ET LE CONTRÔLE DE SON CORPS À TRAVERS LE MOUVEMENT COORDONNÉ DE L’ART ET MUSIC.TRANSALLY LES OBJECTIFS SECONDAIRES MAIS NON LES MOINDRES SONT DE SENSIBILISER LES NOUVELLES GÉNÉRATIONS À DES CONCEPTS TELS QUE LE RESPECT DE L’ENVIRONNEMENT CONSCIENCE DES BEAUTÉS DE LEUR TERRITOIRE INTERNALISATION DES VALEURS DE LA PROMOTION DE LA CITOYENNETÉ DES COMPORTEMENTS LOYAUX. (French)
0 references
SCILEANNA FOGHLAMA A FHEABHSÚ TRÍ OIDEACHAS GLUAISEACHTA. AN GHLUAISEACHT A THUIGTEAR MAR RIALÚ AR A MOTRICIT FÉIN MAIDIR LE HURRAIM AGUS BAINISTIÚ SPÁSANNA RÓL AGUS RIALACHA. FORBAIRT MOTRICIT AGUS RIALÚ AMHÁIN’S COMHLACHT TRÍ GHLUAISEACHT COMHORDAITHE EALAÍNE AGUS MUSIC.TRANSALLY NA CUSPÓIRÍ TÁNAISTEACHA ACH NÍ AR A LAGHAD CHUN FEASACHT NA GLÚNTA NUA A ARDÚ LE COINCHEAPA COSÚIL LE MEAS AR AN GCOMHSHAOL FEASACHT AR NA HÁILLE A GCRÍOCH INMHEÁNÚ LUACHANNA NA SAORÁNACHTA A CHUR CHUN CINN IOMPAR DÍLIS. (Irish)
0 references
POBOLJŠATI VJEŠTINE UČENJA OBRAZOVANJEM U POKRETU. POKRET SE SHVAĆA KAO KONTROLA VLASTITOG MOTRICIT-A NAD POŠTOVANJEM I UPRAVLJANJEM PROSTORIMA ULOGA I PRAVILA. RAZVITI MOTRICIT I KONTROLU NEČIJEG TIJELA KROZ KOORDINIRANI POKRET UMJETNOSTI I MUSIC.TRANSALLY SEKUNDARNI CILJEVI, ALI NE I NAJMANJE VAŽNO SU PODIĆI SVIJEST NOVIH GENERACIJA PREMA KONCEPTIMA KAO ŠTO SU POŠTIVANJE OKOLIŠA SVIJEST O LJEPOTAMA NJIHOVOG TERITORIJA INTERNALIZACIJE VRIJEDNOSTI GRAĐANSTVA PROMICANJE LOJALNOG PONAŠANJA. (Croatian)
0 references
A TANULÁSI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE A MOZGÁSOKTATÁS RÉVÉN. A MOZGALOM ÚGY ÉRTENDŐ, MINT A SAJÁT MOTRICIT IRÁNYÍTÁSA A SZEREPEK ÉS SZABÁLYOK TEREINEK TISZTELETÉRE ÉS IRÁNYÍTÁSÁRA. FEJLESZTENI KELL A MOTRICIT-OT ÉS A TEST IRÁNYÍTÁSÁT A MŰVÉSZET ÉS A MUSIC ÖSSZEHANGOLT MOZGÁSÁN KERESZTÜL.KÖZLÉRI A MÁSODLAGOS CÉLOKAT, DE NEM UTOLSÓSORBAN AZ ÚJ GENERÁCIÓK TUDATOSSÁGÁNAK TUDATOSÍTÁSÁT OLYAN FOGALMAKRA, MINT PÉLDÁUL A KÖRNYEZETTUDAT TISZTELETBEN TARTÁSA A TERÜLETÜK SZÉPSÉGEINEK TISZTELETBEN TARTÁSÁVAL, A LOJÁLIS VISELKEDÉS ELŐMOZDÍTÁSA ÁLLAMPOLGÁRSÁGI ÉRTÉKEINEK INTERNALIZÁLÁSÁVAL. (Hungarian)
0 references
TOBULINTI MOKYMOSI ĮGŪDŽIUS PASITELKIANT JUDĖJIMO UGDYMĄ. JUDĖJIMAS SUPRANTAMAS KAIP SAVO VAIDMENS IR TAISYKLIŲ ERDVIŲ LAIKYMOSI IR VALDYMO MOTRICIT KONTROLĖ. PLĖTOTI MOTRICIT IR KONTROLIUOTI SAVO KŪNĄ PER KOORDINUOTĄ JUDĖJIMĄ MENO IR MUSIC.TRANSALLY ANTRINIAI TIKSLAI, BET NE MAŽIAU SVARBU YRA DIDINTI INFORMUOTUMĄ APIE NAUJAS KARTAS Į TOKIAS SĄVOKAS KAIP PAGARBA APLINKAI SUVOKIMĄ APIE JŲ TERITORIJOS GROŽIUS, INTERNALIZUOTI PILIETIŠKUMO SKATINIMO LOJALAUS ELGESIO VERTYBES. (Lithuanian)
0 references
UZLABOT MĀCĪŠANĀS PRASMES, IZMANTOJOT KUSTĪBU IZGLĪTĪBU. KUSTĪBA NOZĪMĒ KONTROLI PĀR SAVU MOTRICIT ATTIECĪBĀ UZ LOMU UN NOTEIKUMU IEVĒROŠANU UN PĀRVALDĪBU. ATTĪSTĪT MOTRICIT UN KONTROLĒT SAVU ĶERMENI, IZMANTOJOT KOORDINĒTU MĀKSLAS UN MUSIC KUSTĪBU. TURZINĀŠANAS SEKUNDĀRIE MĒRĶI, BET NE MAZĀK SVARĪGI IR PALIELINĀT INFORMĒTĪBU PAR JAUNAJĀM PAAUDZĒM TĀDIEM JĒDZIENIEM KĀ CIEŅA PRET VIDES IZPRATNI PAR TO TERITORIJAS SKAISTUMU INTERNALIZĀCIJU PILSONĪBAS VEICINĀŠANAS VĒRTĪBĀM LOJĀLAS UZVEDĪBAS. (Latvian)
0 references
ITTEJJEB IL-ĦILIET TAT-TAGĦLIM PERMEZZ TAL-EDUKAZZJONI DWAR IL-MOVIMENT. IL-MOVIMENT MIFHUM BĦALA L-KONTROLL TAL-MOTRICIT TIEGĦU STESS TAR-RISPETT U L-ĠESTJONI TAL-ISPAZJI TAR-RWOLI U R-REGOLI. JIŻVILUPPAW MOTRICIT U L-KONTROLL TA ‘KORP WIEĦED PERMEZZ TAL-MOVIMENT KOORDINAT TA’ L-ARTI U MINIC.TRANSALLY L-OBJETTIVI SEKONDARJI IŻDA MHUX L-INQAS HUMA LI TITQAJJEM KUXJENZA TA ‘ĠENERAZZJONIJIET ĠODDA GĦAL KUNĊETTI BĦAR-RISPETT GĦALL-GĦARFIEN AMBJENTALI TA’ L-BEAUTIES TAT-TERRITORJU TAGĦHOM INTERNALIZZAZZJONI TAL-VALURI TAL-PROMOZZJONI ĊITTADINANZA TA ‘MĠIBA LEALI. (Maltese)
0 references
HET VERBETEREN VAN LEERVAARDIGHEDEN DOOR BEWEGINGSONDERWIJS. DE BEWEGING WORDT OPGEVAT ALS CONTROLE VAN HAAR EIGEN MOTRICIT OP RESPECT EN BEHEER VAN DE ROLLEN EN REGELS. ONTWIKKEL MOTRICIT EN CONTROLE VAN IEMANDS LICHAAM DOOR MIDDEL VAN DE GECOÖRDINEERDE BEWEGING VAN KUNST EN MUSIC.TRANSALLY DE SECUNDAIRE DOELSTELLINGEN, MAAR NIET IN DE LAATSTE PLAATS ZIJN OM HET BEWUSTZIJN VAN NIEUWE GENERATIES TE VERHOGEN NAAR CONCEPTEN ZOALS RESPECT VOOR HET MILIEU BEWUSTZIJN VAN DE SCHOONHEDEN VAN HUN GRONDGEBIED INTERNALISERING VAN DE WAARDEN VAN BURGERSCHAP BEVORDERING VAN LOYAAL GEDRAG. (Dutch)
0 references
MELHORAR AS COMPETÊNCIAS DE APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO EM CIRCULAÇÃO. A ENTENDIMENTO DE CIRCULAÇÃO COMO CONTROLO DO SEU PRÓPRIO MOTRICITO DE RESPEITO E GESTÃO DOS ESPAÇOS DAS MISSÕES E REGRAS. DESENVOLVER A MOTRICIDADE E O CONTROLO DO CORPO ATRAVÉS DA CIRCULAÇÃO COORDENADA DA ARTE E DA MÚSICA.TRANSALIZAMENTE OS OBJETIVOS SECUNDÁRIOS, MAS NÃO MENOS AUMENTAM A SENSIBILIZAÇÃO DE NOVAS GERAÇÕES NO QUE DIZ RESPEITO À SENSIBILIZAÇÃO AMBIENTAL DAS BENEFICIÁRIAS DA INTERNACIONALIZAÇÃO DO SEU TERRITÓRIO DOS VALORES DA PROMOÇÃO DA CIDADANIA DOS BENEFICIÁRIOS LEGAIS. (Portuguese)
0 references
ÎMBUNĂTĂȚIREA ABILITĂȚILOR DE ÎNVĂȚARE PRIN EDUCAȚIE ÎN MIȘCARE. MIȘCAREA ÎNȚELEASĂ CA CONTROLUL PROPRIULUI SĂU MOTRICIT DE RESPECT ȘI GESTIONARE A SPAȚIILOR DE ROLURI ȘI REGULI. DEZVOLTAREA MOTRICITULUI SI CONTROLUL PROPRIULUI CORP PRIN MISCAREA COORDONATA A ARTEI SI MUSIC.TRANSALLY OBIECTIVELE SECUNDARE, DAR NU IN ULTIMUL RAND SUNT DE A CRESTE GRADUL DE CONSTIENTIZARE A NOILOR GENERATII LA CONCEPTE PRECUM RESPECTUL PENTRU MEDIU CONSTIENT DE FRUMUSETILE TERITORIULUI LOR INTERNALIZAREA VALORILOR DE PROMOVARE A CETATENIEI COMPORTAMENTELOR LOIALE. (Romanian)
0 references
ZLEPŠIŤ VZDELÁVACIE ZRUČNOSTI PROSTREDNÍCTVOM VZDELÁVANIA O POHYBE. HNUTIE SA CHÁPE AKO KONTROLA VLASTNÉHO MOTRICITU REŠPEKTOVANIA A RIADENIA PRIESTOROV ROLÍ A PRAVIDIEL. ROZVÍJAŤ MOTRICIT A OVLÁDAŤ SVOJE TELO PROSTREDNÍCTVOM KOORDINOVANÉHO POHYBU UMENIA A MUSIC.TRANSALLY SEKUNDÁRNE CIELE, ALE V NEPOSLEDNOM RADE JE ZVÝŠIŤ POVEDOMIE O NOVÝCH GENERÁCIÁCH KONCEPTOV, AKO JE REŠPEKTOVANIE ŽIVOTNÉHO PROSTREDIA POVEDOMIE O KRÁSACH ICH ÚZEMIA INTERNALIZÁCIA HODNÔT OBČIANSTVA PODPORU VERNÉHO SPRÁVANIA. (Slovak)
0 references
IZBOLJŠATI UČNE SPRETNOSTI Z IZOBRAŽEVANJEM O GIBANJU. GIBANJE JE RAZUMELO KOT NADZOR NAD LASTNIM MOTRICITOM SPOŠTOVANJA IN UPRAVLJANJA PROSTOROV VLOG IN PRAVIL. RAZVITI MOTRICIT IN NADZOR NAD LASTNIM TELESOM Z USKLAJENIM GIBANJEM UMETNOSTI IN MUSIC.TRANSALLY SEKUNDARNIH CILJEV, A NENAZADNJE SO OZAVEŠČANJE NOVIH GENERACIJ KONCEPTOM, KOT JE SPOŠTOVANJE OKOLJSKE OZAVEŠČENOSTI O LEPOTAH NJIHOVEGA OZEMLJA INTERNALIZACIJA VREDNOT DRŽAVLJANSKE PROMOCIJE LOJALNEGA VEDENJA. (Slovenian)
0 references
FÖRBÄTTRA INLÄRNINGSFÖRMÅGAN GENOM RÖRELSEUTBILDNING. RÖRELSEN FÖRSTÅS SOM KONTROLL ÖVER SIN EGEN MOTRICIT AV RESPEKT OCH FÖRVALTNING AV UTRYMMEN FÖR ROLLER OCH REGLER. UTVECKLA MOTRICIT OCH KONTROLL AV ENS KROPP GENOM DEN SAMORDNADE RÖRELSEN AV KONST OCH MUSIC.TRANSALLY DE SEKUNDÄRA MÅLEN MEN INTE MINST ÄR ATT ÖKA MEDVETENHETEN OM NYA GENERATIONER TILL BEGREPP SOM RESPEKT FÖR MILJÖN MEDVETENHET OM SKÖNHETEN I DERAS TERRITORIUM INTERNALISERING AV VÄRDENA FÖR MEDBORGARSKAP FRÄMJANDE AV LOJALA BETEENDEN. (Swedish)
0 references
TRINITAPOLI
0 references
10 April 2023
0 references