WANDERING AROUND THE WORLD (Q4791114)

RITENIAMO CHE LESPERIENZAGIOCO CON IL PROPRIO CORPO CON LATTREZZATURA DIDATTICA CON LA MUSICA E IL RITMO POSSANO AGEVOLARE IL BAMBINO NELLA PRESA DI COSCIENZA DELLE PROPRIE POSSIBILIT E CAPACIT.LE ATTIVIT PROPOSTE NON DEVONO ESSERE INTESE COME SEMPLICE AVVIAMENTO ALLO SPORT O ALLA MUSICA MA COME ATTIVIT EDUCATIVE CHE OLTRE A FAVORIRE LEVOLUZIONE DI ABILIT MOTORIE E CANORESTRUMENTALI PORTINO AL SUPERAMENTO DI PAURE CHE I BAMBINI MANIFESTANO NELLAFFRONTARE DETERMINATE ESPERIENZE DI VITA RELAZIONALE E DI CRESCITA PERSONALE.PERTANTO LE FINALIT SARANNOCONTRIBUIRE ALLA MATURAZIONE COMPLESSIVA DEL BAMBINO AUTOSTIMA E AUTONOMIAPROMUOVERE LA PRESA DI COSCIENZA DEL VALORE DEL PROPRIO CORPO IDENTIT (Italian)

0 references

НИЕ ВЯРВАМЕ, ЧЕ LESPERIENZAGIOCO С ТЯЛОТО СИ С ПРЕПОДАВАТЕЛСКА ТЕХНИКА С МУЗИКА И РИТЪМ МОЖЕ ДА УЛЕСНИ ДЕТЕТО В ОСЪЗНАВАНЕТО НА ТЕХНИТЕ ВЪЗМОЖНОСТИ И CAPACIT.THEE ПРЕДЛОЖЕНИТЕ ДЕЙНОСТИ НЕ ТРЯБВА ДА СЕ РАЗБИРАТ КАТО ПРОСТО НАЧАЛО НА СПОРТА ИЛИ МУЗИКАТА, А КАТО ОБРАЗОВАТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ, КОИТО В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ НАСЪРЧАВАНЕ НА РАЗВИТИЕТО НА ДВИГАТЕЛНИТЕ УМЕНИЯ И CANORESTRUMENTALI ВОДЯТ ДО ПРЕОДОЛЯВАНЕ НА СТРАХОВЕТЕ, ЧЕ ДЕЦАТА СЕ ПРОЯВЯВАТ В ПРОТИВОПОСТАВЯНЕТО НА ОПРЕДЕЛЕНИ ПРЕЖИВЯВАНИЯ НА РЕЛАЦИОНЕН ЖИВОТ И ЛИЧНОСТНО ИЗРАСТВАНЕ. (Bulgarian)

0 references

VĚŘÍME, ŽE LESPERIENZAGIOCO S VAŠÍM TĚLEM S VÝUKOVÝM VYBAVENÍM S HUDBOU A RYTMEM MŮŽE DÍTĚ USNADNIT V POVĚDOMÍ O JEHO MOŽNOSTECH A CAPACIT.TÉ NAVRHOVANÉ AKTIVITY BY NEMĚLY BÝT CHÁPÁNY JAKO JEDNODUCHÝ ZAČÁTEK SPORTU NEBO HUDBY, ALE JAKO VZDĚLÁVACÍ AKTIVITY, KTERÉ KROMĚ PODPORY VÝVOJE MOTORICKÝCH DOVEDNOSTÍ A CANORESTRUMENTALI VEDOU K PŘEKONÁNÍ OBAV, KTERÉ DĚTI PROJEVUJÍ V KONFRONTACI S URČITÝMI ZKUŠENOSTMI Z RELAČNÍHO ŽIVOTA A OSOBNÍHO RŮSTU. (Czech)

0 references

VI MENER, AT LESPERIENZAGIOCO MED DIN KROP MED UNDERVISNINGSUDSTYRET MED MUSIK OG RYTME KAN LETTE BARNET I BEVIDSTHEDEN OM DERES MULIGHEDER OG CAPACIT.DE FORESLÅEDE AKTIVITETER BØR IKKE FORSTÅS SOM EN SIMPEL START PÅ SPORT ELLER MUSIK, MEN SOM UDDANNELSESAKTIVITETER, DER UD OVER AT FREMME UDVIKLINGEN AF MOTORISKE FÆRDIGHEDER OG CANORESTRUMENTALI FØRER TIL OVERVINDELSE AF FRYGT, SOM BØRN MANIFESTERER SIG I AT KONFRONTERE VISSE ERFARINGER MED RELATIONELT LIV OG PERSONLIG VÆKST. (Danish)

0 references

WIR GLAUBEN, DASS LESPERIENZAGIOCO MIT IHREM KÖRPER MIT DEM UNTERRICHTSGERÄT MIT MUSIK UND RHYTHMUS DEM KIND DAS BEWUSSTSEIN FÜR SEINE MÖGLICHKEITEN ERLEICHTERN KANN UND CAPACIT.DAS VORGESCHLAGENE AKTIVITÄTEN SOLLTEN NICHT ALS EINFACHER START FÜR SPORT ODER MUSIK VERSTANDEN WERDEN, SONDERN ALS PÄDAGOGISCHE AKTIVITÄTEN, DIE NEBEN DER FÖRDERUNG DER ENTWICKLUNG DER MOTORISCHEN FÄHIGKEITEN UND CANORESTRUMENTALI ZUR ÜBERWINDUNG VON ÄNGSTEN FÜHREN, DIE KINDER BEI DER AUSEINANDERSETZUNG MIT BESTIMMTEN ERFAHRUNGEN DES RELATIONALEN LEBENS UND DES PERSÖNLICHEN WACHSTUMS MANIFESTIEREN. (German)

0 references

ΠΙΣΤΕΎΟΥΜΕ ΌΤΙ Η LESPERIENZAGIOCO ΜΕ ΤΟ ΣΏΜΑ ΣΑΣ ΜΕ ΤΟΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ ΜΕ ΜΟΥΣΙΚΉ ΚΑΙ ΡΥΘΜΌ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΕΙ ΤΟ ΠΑΙΔΊ ΣΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΔΥΝΑΤΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΚΑΙ ΟΙ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΔΕΝ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΝΟΟΎΝΤΑΙ ΩΣ ΈΝΑ ΑΠΛΌ ΞΕΚΊΝΗΜΑ ΣΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΌ Ή ΤΗ ΜΟΥΣΙΚΉ, ΑΛΛΆ ΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΞΈΛΙΞΗΣ ΤΩΝ ΚΙΝΗΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ CANORESTRUMENTALI ΟΔΗΓΟΎΝ ΣΤΗΝ ΥΠΈΡΒΑΣΗ ΤΩΝ ΦΌΒΩΝ ΠΟΥ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΕΚΔΗΛΏΝΟΥΝ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΣΧΕΣΙΑΚΉΣ ΖΩΉΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ. (Greek)

0 references

WE BELIEVE THAT LESPERIENZAGIOCO WITH YOUR BODY WITH THE TEACHING EQUIPMENT WITH MUSIC AND RHYTHM CAN FACILITATE THE CHILD IN THE AWARENESS OF THEIR POSSIBILITIES AND CAPACIT.THE PROPOSED ACTIVITIES SHOULD NOT BE UNDERSTOOD AS A SIMPLE START TO SPORT OR MUSIC BUT AS EDUCATIONAL ACTIVITIES THAT IN ADDITION TO PROMOTING THE EVOLUTION OF MOTOR SKILLS AND CANORESTRUMENTALI LEAD TO THE OVERCOMING OF FEARS THAT CHILDREN MANIFEST IN CONFRONTING CERTAIN EXPERIENCES OF RELATIONAL LIFE AND PERSONAL GROWTH. (English)

readability score

0.0103934419106496

0 references

CREEMOS QUE LESPERIENZAGIOCO CON SU CUERPO CON EL EQUIPO DE ENSEÑANZA CON MÚSICA Y RITMO PUEDE FACILITAR AL NIÑO EN LA CONCIENCIA DE SUS POSIBILIDADES Y CAPACIT. LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS NO DEBEN ENTENDERSE COMO UN SIMPLE COMIENZO AL DEPORTE O LA MÚSICA SINO COMO ACTIVIDADES EDUCATIVAS QUE ADEMÁS DE PROMOVER LA EVOLUCIÓN DE LAS HABILIDADES MOTORAS Y CANORESTRUMENTALI CONDUCEN A LA SUPERACIÓN DE TEMORES QUE LOS NIÑOS MANIFIESTAN AL ENFRENTAR CIERTAS EXPERIENCIAS DE VIDA RELACIONAL Y CRECIMIENTO PERSONAL. (Spanish)

0 references

USUME, ET LESPERIENZAGIOCO KOOS OMA KEHAGA KOOS MUUSIKA JA RÜTMIGA ÕPPEVAHENDITEGA VÕIB HÕLBUSTADA LAPSE TEADLIKKUST OMA VÕIMALUSTEST JA CAPACIT.THE PAKUTUD TEGEVUSI EI TOHIKS MÕISTA KUI LIHTSAT ALGUST SPORDILE VÕI MUUSIKALE, VAID HARIDUSTEGEVUST, MIS LISAKS MOTOORSETE OSKUSTE JA CANORESTRUMENTALI ARENDAMISE EDENDAMISELE VIIVAD HIRMUDE ÜLETAMISENI, MIDA LAPSED ILMNEVAD TEATUD RELATSIOONILISE ELU JA ISIKLIKU KASVU KOGEMUSTEGA SILMITSI SEISTES. (Estonian)

0 references

USKOMME, ETTÄ LESPERIENZAGIOCO KEHON KANSSA OPETUSVÄLINEET MUSIIKKIA JA RYTMIÄ VOI HELPOTTAA LAPSEN TIETOISUUTTA MAHDOLLISUUKSISTAAN JA CAPACIT.THE EHDOTETTUA TOIMINTAA EI PITÄISI YMMÄRTÄÄ YKSINKERTAINEN ALKU URHEILULLE TAI MUSIIKILLE, VAAN KOULUTUSTOIMINTA, JOKA LISÄKSI EDISTÄÄ MOTORISTEN TAITOJEN JA KANORESTRUMENTALI JOHTAA VOITTAMAAN PELKOJA, JOITA LAPSET ILMENTÄVÄT KOHDATESSAAN TIETTYJÄ KOKEMUKSIA SUHTEELLISESTA ELÄMÄSTÄ JA HENKILÖKOHTAISESTA KASVUSTA. (Finnish)

0 references

NOUS CROYONS QUE LESPERIENZAGIOCO AVEC VOTRE CORPS AVEC L’ÉQUIPEMENT D’ENSEIGNEMENT AVEC LA MUSIQUE ET LE RYTHME PEUT FACILITER L’ENFANT DANS LA CONSCIENCE DE SES POSSIBILITÉS ET CAPACIT.L’ACTIVITÉ PROPOSÉE NE DOIT PAS ÊTRE COMPRISE COMME UN SIMPLE DÉBUT DE SPORT OU DE MUSIQUE, MAIS COMME DES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES QUI, EN PLUS DE PROMOUVOIR L’ÉVOLUTION DES HABILETÉS MOTRICES ET CANORESTRUMENTALI, CONDUISENT À SURMONTER LES PEURS QUE LES ENFANTS MANIFESTENT EN CONFRONTANT CERTAINES EXPÉRIENCES DE VIE RELATIONNELLE ET DE CROISSANCE PERSONNELLE. (French)

0 references

CREIDIMID GUR FÉIDIR LESPERIENZAGIOCO LE DO CHORP LEIS AN TREALAMH TEAGAISC LE CEOL AGUS RITHIM A ÉASCÚ DON LEANBH I FEASACHT AR A BHFÉIDEARTHACHTAÍ AGUS CAPACIT.THE GNÍOMHAÍOCHTAÍ MOLTA A THUISCINT MAR THÚS SIMPLÍ LE SPÓRT NÓ CEOL ACH MAR GHNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS A CHUR CHUN CINN CHOMH MAITH LE HÉABHLÓID SCILEANNA MÓTAIR AGUS CANORESTRUMENTALI MAR THORADH AR SHÁRÚ EAGLA GO LÉIRÍONN LEANAÍ I NGLEIC LE TAITHÍ ÁIRITHE DEN SAOL COIBHNEASTA AGUS FÁS PEARSANTA. (Irish)

0 references

VJERUJEMO DA LESPERIENZAGIOCO SA SVOJIM TIJELOM UZ NASTAVNU OPREMU S GLAZBOM I RITMOM MOŽE POMOĆI DJETETU U SVIJESTI O NJIHOVIM MOGUĆNOSTIMA I CAPACIT.ONE PREDLOŽENE AKTIVNOSTI NE TREBA SHVATITI KAO JEDNOSTAVAN POČETAK SPORTA ILI GLAZBE, VEĆ KAO OBRAZOVNE AKTIVNOSTI KOJE OSIM PROMICANJA EVOLUCIJE MOTORIČKIH VJEŠTINA I KANORESTRUMENTALI DOVODE DO PREVLADAVANJA STRAHOVA KOJE DJECA MANIFESTIRAJU U SUOČAVANJU S ODREĐENIM ISKUSTVIMA RELACIJSKOG ŽIVOTA I OSOBNOG RASTA. (Croatian)

0 references

HISSZÜK, HOGY A LESPERIENZAGIOCO AZ ÖN TESTÉVEL A ZENE ÉS A RITMUS OKTATÁSI BERENDEZÉSEIVEL MEGKÖNNYÍTHETI A GYERMEK SZÁMÁRA A LEHETŐSÉGEKET ÉS A CAPACIT-OT.A JAVASOLT TEVÉKENYSÉGEKET NEM A SPORT VAGY A ZENE EGYSZERŰ KEZDETEKÉNT KELL ÉRTELMEZNI, HANEM OLYAN OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEKKÉNT, AMELYEK AMELLETT, HOGY ELŐSEGÍTIK A MOTOROS KÉSZSÉGEK FEJLŐDÉSÉT ÉS A CANORESTRUMENTALI A GYERMEKEK ÁLTAL MEGNYILVÁNULÓ FÉLELMEK LEKÜZDÉSÉHEZ VEZETNEK A KAPCSOLATI ÉLET ÉS A SZEMÉLYES NÖVEKEDÉS BIZONYOS TAPASZTALATAIVAL VALÓ SZEMBENÉZÉSBEN. (Hungarian)

0 references

MES TIKIME, KAD LESPERIENZAGIOCO SU SAVO KŪNU SU MOKYMO ĮRANGA SU MUZIKA IR RITMU GALI PALENGVINTI VAIKO SUVOKIMĄ APIE JŲ GALIMYBES IR CAPACIT.THE SIŪLOMA VEIKLA NETURĖTŲ BŪTI SUPRANTAMA KAIP PAPRASTA SPORTO AR MUZIKOS PRADŽIA, BET KAIP EDUKACINĖ VEIKLA, KURI, BE MOTORINIŲ ĮGŪDŽIŲ EVOLIUCIJOS IR CANORESTRUMENTALI, LEIDŽIA ĮVEIKTI BAIMES, KURIAS VAIKAI PASIREIŠKIA SUSIDŪRĘ SU TAM TIKRA SANTYKINIO GYVENIMO IR ASMENINIO AUGIMO PATIRTIMI. (Lithuanian)

0 references

MĒS UZSKATĀM, KA LESPERIENZAGIOCO AR SAVU ĶERMENI AR MĀCĪBU APRĪKOJUMU AR MŪZIKU UN RITMU VAR ATVIEGLOT BĒRNAM IZPRATNI PAR VIŅU IESPĒJĀM UN CAPACIT.THE PIEDĀVĀTĀS AKTIVITĀTES NEBŪTU JĀSAPROT KĀ VIENKĀRŠS SĀKUMS SPORTAM VAI MŪZIKAI, BET GAN KĀ IZGLĪTOJOŠAS AKTIVITĀTES, KAS PAPILDUS MOTORISKO PRASMJU ATTĪSTĪBAS VEICINĀŠANAI UN CANORESTRUMENTALI NOVED PIE BAIĻU PĀRVARĒŠANAS, KO BĒRNI PAUŽ, SASKAROTIES AR ZINĀMU ATTIECĪBU DZĪVES UN PERSONĪGĀS IZAUGSMES PIEREDZI. (Latvian)

0 references

AĦNA NEMMNU LI LESPERIENZAGIOCO MAL-ĠISEM TIEGĦEK BIT-TAGĦMIR TAT-TAGĦLIM BIL-MUŻIKA U R-RITMU JISTGĦU JIFFAĊILITAW LIT-TFAL FL-GĦARFIEN TAL-POSSIBBILTAJIET TAGĦHOM U CAPACIT.L-ATTIVITAJIET PROPOSTI M’GĦANDHOMX JINFTIEHMU BĦALA BIDU SEMPLIĊI GĦALL-ISPORT JEW IL-MUŻIKA IŻDA BĦALA ATTIVITAJIET EDUKATTIVI LI MINBARRA L-PROMOZZJONI TAL-EVOLUZZJONI TAL-ĦILIET MOTORJI U CANORESTRUMENTALI JWASSLU BIEX JINGĦELBU L-BIŻGĦAT LI T-TFAL JIMMANIFESTAW FIL-KONFRONT TA’ ĊERTI ESPERJENZI TA’ ĦAJJA RELAZZJONALI U TKABBIR PERSONALI. (Maltese)

0 references

WIJ GELOVEN DAT LESPERIENZAGIOCO MET JE LICHAAM MET DE LESAPPARATUUR MET MUZIEK EN RITME HET KIND KAN VERGEMAKKELIJKEN IN HET BEWUSTZIJN VAN HUN MOGELIJKHEDEN EN CAPACIT.THE VOORGESTELDE ACTIVITEITEN MOGEN NIET WORDEN OPGEVAT ALS EEN EENVOUDIGE START VAN SPORT OF MUZIEK, MAAR ALS EDUCATIEVE ACTIVITEITEN DIE NAAST HET BEVORDEREN VAN DE EVOLUTIE VAN MOTORISCHE VAARDIGHEDEN EN CANORESTRUMENTALI LEIDEN TOT HET OVERWINNEN VAN ANGSTEN DIE KINDEREN MANIFESTEREN IN HET CONFRONTEREN VAN BEPAALDE ERVARINGEN VAN RELATIONEEL LEVEN EN PERSOONLIJKE GROEI. (Dutch)

0 references

Acreditamos que o LESPERIENZAGIOCO com o seu corpo com o equipamento de ensino com música e ritmo pode facilitar a criança na consciência de suas possibilidades e capacidade.As atividades propostas não devem ser compreendidas como um começo simples para o esporte ou música, mas como atividades educacionais que, além de promover a evolução das competências dos motores e canorESTRUMENTALI levou à superação de medos que as crianças MANIFESTAM em confrontar certas experiências de vida relacional e crescimento pessoal. (Portuguese)

0 references

NOI CREDEM CĂ LESPERIENZAGIOCO CU CORPUL DUMNEAVOASTRĂ CU ECHIPAMENTUL DIDACTIC CU MUZICĂ ȘI RITM POATE FACILITA COPILUL ÎN CONȘTIENTIZAREA POSIBILITĂȚILOR ȘI CAPACIT.ACTIVITĂȚILE PROPUSE NU AR TREBUI ÎNȚELESE CA UN SIMPLU ÎNCEPUT DE SPORT SAU MUZICĂ, CI CA ACTIVITĂȚI EDUCAȚIONALE CARE, PE LÂNGĂ PROMOVAREA EVOLUȚIEI ABILITĂȚILOR MOTORII ȘI CANORESTRUMENTALI CONDUC LA DEPĂȘIREA TEMERILOR PE CARE COPIII LE MANIFESTĂ ÎN CONFRUNTAREA CU ANUMITE EXPERIENȚE DE VIAȚĂ RELAȚIONALĂ ȘI DE CREȘTERE PERSONALĂ. (Romanian)

0 references

VERÍME, ŽE LESPERIENZAGIOCO S VAŠÍM TELOM S VÝUČBOVÝM ZARIADENÍM S HUDBOU A RYTMOM MÔŽE UĽAHČIŤ DIEŤAŤU POVEDOMIE O ICH MOŽNOSTIACH A CAPACIT.THE NAVRHOVANÉ AKTIVITY BY NEMALI BYŤ CHÁPANÉ AKO JEDNODUCHÝ ZAČIATOK ŠPORTU ALEBO HUDBY, ALE AKO VZDELÁVACIE AKTIVITY, KTORÉ OKREM PODPORY VÝVOJA MOTORICKÝCH ZRUČNOSTÍ A CANORESTRUMENTALI VEDÚ K PREKONÁVANIU OBÁV, KTORÉ DETI PREJAVUJÚ V KONFRONTÁCII S URČITÝMI SKÚSENOSŤAMI VZŤAHOVÉHO ŽIVOTA A OSOBNÉHO RASTU. (Slovak)

0 references

VERJAMEMO, DA LAHKO LESPERIENZAGIOCO S SVOJIM TELESOM Z UČNO OPREMO Z GLASBO IN RITMOM OTROKU OLAJŠA ZAVEDANJE O SVOJIH MOŽNOSTIH IN CAPACIT.THE PREDLAGANE AKTIVNOSTI NE BI SMELI RAZUMETI KOT PREPROST ZAČETEK ŠPORTA ALI GLASBE, TEMVEČ KOT IZOBRAŽEVALNE DEJAVNOSTI, KI POLEG SPODBUJANJA RAZVOJA MOTORIČNIH SPOSOBNOSTI IN CANORESTRUMENTALALI VODIJO K PREMAGOVANJU STRAHOV, KI JIH OTROCI MANIFESTIRAJO PRI SOOČANJU Z DOLOČENIMI IZKUŠNJAMI RELACIJSKEGA ŽIVLJENJA IN OSEBNE RASTI. (Slovenian)

0 references

VI TROR ATT LESPERIENZAGIOCO MED DIN KROPP MED UNDERVISNINGSUTRUSTNING MED MUSIK OCH RYTM KAN UNDERLÄTTA BARNET I MEDVETENHETEN OM DERAS MÖJLIGHETER OCH CAPACIT. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

SAN MARCO IN LAMIS