THE WORLD IN RHYTHM (Q4791051)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4791051 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE WORLD IN RHYTHM |
Project Q4791051 in Italy |
Statements
8,654.39 Euro
0 references
14,424.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
5 June 2018
0 references
13 June 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - I.C. 'ALVISE PISANI'
0 references
IL PROGETTO PARTE DALLA CONSIDERAZIONE CHE IL CORPO RAPPRESENTA PER IL BAMBINO IL MEDIATORE PRIVILEGIATO ATTRAVERSO IL QUALE ENTRA IN CONTATTO CON IL MONDO E CHE LA CORRETTA PERCEZIONE DELLE POTENZIALIT E DEI LIMITI DEL PROPRIO CORPO PERMETTE AL BAMBINO DI CONTROLLARNE I COMPORTAMENTI ED AFFRONTARE INCERTEZZE E PAURE (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ЗАПОЧВА ОТ СЪОБРАЖЕНИЕТО, ЧЕ ТЯЛОТО ПРЕДСТАВЛЯВА ЗА ДЕТЕТО ПРИВИЛЕГИРОВАНИЯ МЕДИАТОР, ЧРЕЗ КОЙТО ТОЙ ВЛИЗА В КОНТАКТ СЪС СВЕТА, И ЧЕ ПРАВИЛНОТО ВЪЗПРИЕМАНЕ НА ПОТЕНЦИАЛА И ГРАНИЦИТЕ НА ТЯЛОТО МУ ПОЗВОЛЯВА НА ДЕТЕТО ДА КОНТРОЛИРА ПОВЕДЕНИЕТО СИ И ДА СЕ СБЛЪСКВА С НЕСИГУРНОСТИ И СТРАХОВЕ. (Bulgarian)
0 references
PROJEKT VYCHÁZÍ Z ÚVAHY, ŽE TĚLO PŘEDSTAVUJE PRO DÍTĚ PRIVILEGOVANÉHO MEDIÁTORA, JEHOŽ PROSTŘEDNICTVÍM PŘICHÁZÍ DO STYKU SE SVĚTEM A ŽE SPRÁVNÉ VNÍMÁNÍ MOŽNOSTÍ A LIMITŮ JEHO TĚLA UMOŽŇUJE DÍTĚTI OVLÁDAT SVÉ CHOVÁNÍ A ČELIT NEJISTOTÁM A OBAVÁM. (Czech)
0 references
PROJEKTET STARTER UD FRA DEN BETRAGTNING, AT KROPPEN REPRÆSENTERER FOR BARNET DEN PRIVILEGEREDE MÆGLER, HVORIGENNEM HAN KOMMER I KONTAKT MED VERDEN, OG AT DEN KORREKTE OPFATTELSE AF POTENTIALERNE OG GRÆNSERNE I HANS ELLER HENDES KROP GØR DET MULIGT FOR BARNET AT KONTROLLERE DETS ADFÆRD OG STÅ OVER FOR USIKKERHEDER OG FRYGT. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT BEGINNT MIT DER ÜBERLEGUNG, DASS DER KÖRPER FÜR DAS KIND DEN PRIVILEGIERTEN MEDIATOR DARSTELLT, DURCH DEN ES MIT DER WELT IN BERÜHRUNG KOMMT UND DASS DIE KORREKTE WAHRNEHMUNG DER POTENZIALE UND GRENZEN SEINES KÖRPERS ES DEM KIND ERMÖGLICHT, SEIN VERHALTEN ZU KONTROLLIEREN UND UNSICHERHEITEN UND ÄNGSTE ZU BEGEGNEN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΞΕΚΙΝΆ ΑΠΌ ΤΗΝ ΣΚΈΨΗ ΌΤΙ ΤΟ ΣΏΜΑ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΙΔΊ ΤΟΝ ΠΡΟΝΟΜΙΟΎΧΟ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΤΉ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΟΠΟΊΟΥ ΈΡΧΕΤΑΙ ΣΕ ΕΠΑΦΉ ΜΕ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΚΑΙ ΌΤΙ Η ΣΩΣΤΉ ΑΝΤΊΛΗΨΗ ΤΩΝ ΔΥΝΑΤΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΟΡΊΩΝ ΤΟΥ ΣΏΜΑΤΌΣ ΤΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΟ ΠΑΙΔΊ ΝΑ ΕΛΈΓΧΕΙ ΤΙΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΈΣ ΤΟΥ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΕΙ ΑΒΕΒΑΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΦΌΒΟΥΣ. (Greek)
0 references
THE PROJECT STARTS FROM THE CONSIDERATION THAT THE BODY REPRESENTS FOR THE CHILD THE PRIVILEGED MEDIATOR THROUGH WHICH HE COMES INTO CONTACT WITH THE WORLD AND THAT THE CORRECT PERCEPTION OF THE POTENTIALITIES AND LIMITS OF HIS OR HER BODY ALLOWS THE CHILD TO CONTROL ITS BEHAVIORS AND FACE UNCERTAINTIES AND FEARS. (English)
0.0008582662111463
0 references
EL PROYECTO PARTE DE LA CONSIDERACIÓN QUE EL CUERPO REPRESENTA PARA EL NIÑO EL MEDIADOR PRIVILEGIADO A TRAVÉS DEL CUAL ENTRA EN CONTACTO CON EL MUNDO Y QUE LA PERCEPCIÓN CORRECTA DE LAS POTENCIALIDADES Y LÍMITES DE SU CUERPO PERMITE AL NIÑO CONTROLAR SUS COMPORTAMIENTOS Y ENFRENTAR INCERTIDUMBRES Y TEMORES. (Spanish)
0 references
PROJEKT ALGAB KAALUTLUSEST, ET KEHA ESINDAB LAPSELE PRIVILEGEERITUD VAHENDAJAT, MILLE KAUDU TA MAAILMAGA KOKKU PUUTUB, NING ET ÕIGE ARUSAAM TEMA KEHA VÕIMALUSTEST JA PIIRIDEST VÕIMALDAB LAPSEL KONTROLLIDA OMA KÄITUMIST JA SEISTA SILMITSI EBAKINDLUSE JA HIRMUDEGA. (Estonian)
0 references
PROJEKTI ALKAA SIITÄ, ETTÄ KEHO EDUSTAA LAPSELLE ETUOIKEUTETTUA VÄLITTÄJÄÄ, JONKA KAUTTA HÄN JOUTUU KOSKETUKSIIN MAAILMAN KANSSA, JA ETTÄ OIKEA KÄSITYS HÄNEN KEHONSA MAHDOLLISUUKSISTA JA RAJOISTA ANTAA LAPSELLE MAHDOLLISUUDEN HALLITA KÄYTTÄYTYMISTÄÄN JA KOHDATA EPÄVARMUUSTEKIJÖITÄ JA PELKOJA. (Finnish)
0 references
LE PROJET PART DE LA CONSIDÉRATION QUE LE CORPS REPRÉSENTE POUR L’ENFANT LE MÉDIATEUR PRIVILÉGIÉ PAR LEQUEL IL ENTRE EN CONTACT AVEC LE MONDE ET QUE LA PERCEPTION CORRECTE DES POTENTIALITÉS ET DES LIMITES DE SON CORPS PERMET À L’ENFANT DE CONTRÔLER SES COMPORTEMENTS ET DE FAIRE FACE AUX INCERTITUDES ET AUX PEURS. (French)
0 references
TOSAÍONN AN TIONSCADAL ÓN GCOMAOIN GO SEASANN AN COMHLACHT DON LEANBH AN T-IDIRGHABHÁLAÍ FAOI PHRIBHLÉID TRÍNA DTAGANN SÉ I DTEAGMHÁIL LEIS AN DOMHAN AGUS GO LIGEANN AN DEARCADH CEART AR PHOITÉINSEAL AGUS TEORAINNEACHA A CHOIRP DON LEANBH A IOMPAR A RIALÚ AGUS AGHAIDH A THABHAIRT AR NEAMHCHINNTEACHTAÍ AGUS EAGLA. (Irish)
0 references
PROJEKT POLAZI OD RAZMATRANJA DA TIJELO PREDSTAVLJA DJETETU POVLAŠTENOG POSREDNIKA KROZ KOJI DOLAZI U KONTAKT SA SVIJETOM I DA ISPRAVNA PERCEPCIJA POTENCIJALA I GRANICA NJEGOVOG TIJELA OMOGUĆUJE DJETETU DA KONTROLIRA SVOJE PONAŠANJE I SUOČI SE S NESIGURNOSTIMA I STRAHOVIMA. (Croatian)
0 references
A PROJEKT ABBÓL A MEGFONTOLÁSBÓL INDUL KI, HOGY A TEST KÉPVISELI A GYERMEK SZÁMÁRA AZT A KIVÁLTSÁGOS KÖZVETÍTŐT, AMELYEN KERESZTÜL KAPCSOLATBA KERÜL A VILÁGGAL, ÉS HOGY TESTE LEHETŐSÉGEINEK ÉS KORLÁTAINAK HELYES ÉSZLELÉSE LEHETŐVÉ TESZI A GYERMEK SZÁMÁRA, HOGY IRÁNYÍTSA VISELKEDÉSÉT, ÉS SZEMBESÜLJÖN BIZONYTALANSÁGOKKAL ÉS FÉLELMEKKEL. (Hungarian)
0 references
PROJEKTAS PRASIDEDA NUO TO, KAD KŪNAS ATSTOVAUJA VAIKUI PRIVILEGIJUOTĄ TARPININKĄ, PER KURĮ JIS SUSIDURIA SU PASAULIU, IR KAD TEISINGAS JO KŪNO GALIMYBIŲ IR RIBŲ SUVOKIMAS LEIDŽIA VAIKUI KONTROLIUOTI SAVO ELGESĮ IR SUSIDURTI SU NETIKRUMU IR BAIME. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTS SĀKAS AR APSVĒRUMU, KA ĶERMENIS PĀRSTĀV BĒRNAM PRIVILIĢĒTO MEDIATORU, CAUR KURU VIŅŠ NONĀK SASKARĒ AR PASAULI, UN KA PAREIZA VIŅA ĶERMEŅA POTENCIĀLA UN ROBEŽU UZTVERE ĻAUJ BĒRNAM KONTROLĒT SAVU UZVEDĪBU UN SASKARTIES AR NENOTEIKTĪBU UN BAILĒM. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT JIBDA MILL-KUNSIDERAZZJONI LI L-ĠISEM JIRRAPPREŻENTA LIT-TFAL IL-MEDJATUR PRIVILEĠĠAT LI PERMEZZ TIEGĦU JIĠI F’KUNTATT MAD-DINJA U LI L-PERĊEZZJONI KORRETTA TAL-POTENZJALITAJIET U L-LIMITI TAL-ĠISEM TIEGĦU JEW TAGĦHA TIPPERMETTI LIT-TFAL JIKKONTROLLAW L-IMĠIBA TAGĦHOM U JIFFAĊĊJAW INĊERTEZZI U BIŻGĦAT. (Maltese)
0 references
HET PROJECT BEGINT MET DE OVERWEGING DAT HET LICHAAM VOOR HET KIND DE BEVOORRECHTE BEMIDDELAAR VERTEGENWOORDIGT WAARDOOR HIJ IN CONTACT KOMT MET DE WERELD EN DAT DE JUISTE PERCEPTIE VAN DE MOGELIJKHEDEN EN GRENZEN VAN ZIJN OF HAAR LICHAAM HET KIND IN STAAT STELT OM ZIJN GEDRAG TE BEHEERSEN EN ONZEKERHEDEN EN ANGSTEN ONDER OGEN TE ZIEN. (Dutch)
0 references
O projecto parte da consideração de que o corpo representa para a criança o mediador privilegiado através do qual entra em contacto com o mundo e que a percepção correcta das potencialidades e limites do seu corpo permite que a criança controle os seus comportamentos e enfrente imprecisões e medos. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL PORNEȘTE DE LA LUAREA ÎN CONSIDERARE A FAPTULUI CĂ ORGANISMUL REPREZINTĂ PENTRU COPIL MEDIATORUL PRIVILEGIAT PRIN CARE INTRĂ ÎN CONTACT CU LUMEA ȘI CĂ PERCEPȚIA CORECTĂ A POTENȚIALELOR ȘI LIMITELOR CORPULUI SĂU ÎI PERMITE COPILULUI SĂ-ȘI CONTROLEZE COMPORTAMENTELE ȘI SĂ SE CONFRUNTE CU INCERTITUDINI ȘI TEMERI. (Romanian)
0 references
PROJEKT VYCHÁDZA Z ÚVAHY, ŽE TELO PREDSTAVUJE PRE DIEŤA PRIVILEGOVANÉHO MEDIÁTORA, PROSTREDNÍCTVOM KTORÉHO PRICHÁDZA DO KONTAKTU SO SVETOM A ŽE SPRÁVNE VNÍMANIE POTENCIÁLU A HRANÍC JEHO TELA UMOŽŇUJE DIEŤAŤU KONTROLOVAŤ JEHO SPRÁVANIE A ČELIŤ NEISTOTE A OBAVÁM. (Slovak)
0 references
PROJEKT SE ZAČNE IZ PREMISLEKA, DA TELO ZA OTROKA PREDSTAVLJA PRIVILEGIRANEGA MEDIATORJA, PREK KATEREGA PRIDE V STIK S SVETOM IN DA PRAVILNO DOJEMANJE POTENCIALOV IN MEJA NJEGOVEGA TELESA OTROKU OMOGOČA NADZOR NAD NJEGOVIM VEDENJEM IN SOOČANJE Z NEGOTOVOSTJO IN STRAHOVI. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET UTGÅR FRÅN ATT KROPPEN FÖR BARNET REPRESENTERAR DEN PRIVILEGIERADE MEDLARE GENOM VILKEN HAN ELLER HON KOMMER I KONTAKT MED VÄRLDEN OCH ATT DEN KORREKTA UPPFATTNINGEN AV POTENTIALERNA OCH GRÄNSERNA I HANS ELLER HENNES KROPP GÖR DET MÖJLIGT FÖR BARNET ATT KONTROLLERA SINA BETEENDEN OCH MÖTA OSÄKERHETER OCH RÄDSLOR. (Swedish)
0 references
STRA
0 references
10 April 2023
0 references