COMMUNITY SOCIO-EDUCATIONAL ACCOMMODATION FOR MINORS — MUNICIPALITY OF TRICARICO (Q4791029)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4791029 in Italy
Language Label Description Also known as
English
COMMUNITY SOCIO-EDUCATIONAL ACCOMMODATION FOR MINORS — MUNICIPALITY OF TRICARICO
Project Q4791029 in Italy

    Statements

    0 references
    262,500.0 Euro
    0 references
    350,000.0 Euro
    0 references
    75.0 percent
    0 references
    4 August 2017
    0 references
    COMUNE DI TRICARICO
    0 references
    0 references

    40°37'12.29"N, 16°8'37.03"E
    0 references
    LA COMUNIT ALLOGGIO UNA STRUTTURA EDUCATIVA RESIDENZIALE A CARATTERE PROFESSIONALE E COMUNITARIO CON ASPETTI FUNZIONALI ED ORGANIZZATIVI ORIENTATI AL MODELLO COMUNITARIO, CARATTERIZZATA DALLA CONVIVENZA DI UN GRUPPO DI GIOVANI, CON LA PRESENZA DI EDUCATORI CHE ASSUMONO LA FUNZIONE DI ADULTI DI RIFERIMENTO. (Italian)
    0 references
    В ОБЩНОСТТА СЕ ПОМЕЩАВА ЖИЛИЩНА ОБРАЗОВАТЕЛНА СТРУКТУРА ОТ ПРОФЕСИОНАЛЕН И ОБЩНОСТЕН ХАРАКТЕР С ФУНКЦИОНАЛНИ И ОРГАНИЗАЦИОННИ АСПЕКТИ, ОРИЕНТИРАНИ КЪМ ОБЩНОСТНИЯ МОДЕЛ, ХАРАКТЕРИЗИРАЩИ СЕ СЪС СЪВМЕСТНОТО СЪЩЕСТВУВАНЕ НА ГРУПА МЛАДИ ХОРА, С ПРИСЪСТВИЕТО НА ПРЕПОДАВАТЕЛИ, КОИТО ПОЕМАТ РОЛЯТА НА РЕФЕРЕНТНИ ВЪЗРАСТНИ. (Bulgarian)
    0 references
    KOMUNITA JE DOMOVEM REZIDENČNÍ VZDĚLÁVACÍ STRUKTURY PROFESIONÁLNÍ A KOMUNITNÍ POVAHY S FUNKČNÍMI A ORGANIZAČNÍMI ASPEKTY ORIENTOVANÝMI NA KOMUNITNÍ MODEL, CHARAKTERIZOVANÝM SOUŽITÍM SKUPINY MLADÝCH LIDÍ, S PŘÍTOMNOSTÍ PEDAGOGŮ, KTEŘÍ SE UJÍMAJÍ ROLE REFERENČNÍCH DOSPĚLÝCH. (Czech)
    0 references
    SAMFUNDET HUSER EN BOLIGUDDANNELSESSTRUKTUR AF FAGLIG OG SAMFUNDSMÆSSIG KARAKTER MED FUNKTIONELLE OG ORGANISATORISKE ASPEKTER ORIENTERET MOD SAMFUNDSMODELLEN, KENDETEGNET VED SAMEKSISTENS AF EN GRUPPE UNGE, MED TILSTEDEVÆRELSEN AF UNDERVISERE, DER TAGER ROLLEN SOM REFERENCE VOKSNE. (Danish)
    0 references
    DIE GEMEINDE BEHERBERGT EINE WOHNSTRUKTUR VON BERUFLICHER UND GEMEINSCHAFTLICHER NATUR MIT FUNKTIONALEN UND ORGANISATORISCHEN ASPEKTEN, DIE AUF DAS GEMEINSCHAFTSMODELL AUSGERICHTET SIND, DAS DURCH DAS ZUSAMMENLEBEN EINER GRUPPE JUNGER MENSCHEN GEKENNZEICHNET IST, MIT DER ANWESENHEIT VON ERZIEHERN, DIE DIE ROLLE VON REFERENZ-ERWACHSENEN ÜBERNEHMEN. (German)
    0 references
    Η ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΣΤΕΓΆΖΕΙ ΜΙΑ ΟΙΚΙΣΤΙΚΉ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΔΟΜΉ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΟΤΙΚΉΣ ΦΎΣΗΣ ΜΕ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΈΣ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΈΣ ΠΤΥΧΈΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΈΝΕΣ ΣΤΟ ΚΟΙΝΟΤΙΚΌ ΜΟΝΤΈΛΟ, ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗ ΣΥΝΎΠΑΡΞΗ ΜΙΑΣ ΟΜΆΔΑΣ ΝΈΩΝ, ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΊΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΟΥ ΑΝΑΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΤΟ ΡΌΛΟ ΤΩΝ ΕΝΗΛΊΚΩΝ ΑΝΑΦΟΡΆΣ. (Greek)
    0 references
    THE COMMUNITY HOUSES A RESIDENTIAL EDUCATIONAL STRUCTURE OF A PROFESSIONAL AND COMMUNITY NATURE WITH FUNCTIONAL AND ORGANIZATIONAL ASPECTS ORIENTED TO THE COMMUNITY MODEL, CHARACTERISED BY THE COEXISTENCE OF A GROUP OF YOUNG PEOPLE, WITH THE PRESENCE OF EDUCATORS WHO TAKE ON THE ROLE OF REFERENCE ADULTS. (English)
    0.0055014053728861
    0 references
    LA COMUNIDAD ALBERGA UNA ESTRUCTURA EDUCATIVA RESIDENCIAL DE CARÁCTER PROFESIONAL Y COMUNITARIO CON ASPECTOS FUNCIONALES Y ORGANIZATIVOS ORIENTADOS AL MODELO COMUNITARIO, CARACTERIZADO POR LA CONVIVENCIA DE UN GRUPO DE JÓVENES, CON LA PRESENCIA DE EDUCADORES QUE ASUMEN EL PAPEL DE ADULTOS DE REFERENCIA. (Spanish)
    0 references
    KOGUKONNAS ON PROFESSIONAALSE JA KOGUKONDLIKU ISELOOMUGA ELAMU HARIDUSSTRUKTUUR, MILLEL ON FUNKTSIONAALSED JA ORGANISATSIOONILISED ASPEKTID, MIS ON ORIENTEERITUD KOGUKONNA MUDELILE, MIDA ISELOOMUSTAB NOORTE RÜHMA KOOSEKSISTEERIMINE, KUS OSALEVAD HARIDUSTÖÖTAJAD, KES VÕTAVAD REFERENTSTÄISKASVANUTE ROLLI. (Estonian)
    0 references
    YHTEISÖSSÄ ON AMMATILLINEN JA YHTEISÖLLINEN ASUINKOULUTUSRAKENNE, JOLLA ON TOIMINNALLISET JA ORGANISATORISET NÄKÖKOHDAT, JOTKA ON SUUNNATTU YHTEISÖMALLIIN, JOLLE ON OMINAISTA NUORTEN RYHMÄN RINNAKKAISELO, JOSSA ON LÄSNÄ OPETTAJIA, JOTKA OTTAVAT VERTAILUAIKUISTEN ROOLIN. (Finnish)
    0 references
    LA COMMUNAUTÉ ABRITE UNE STRUCTURE ÉDUCATIVE RÉSIDENTIELLE DE NATURE PROFESSIONNELLE ET COMMUNAUTAIRE AVEC DES ASPECTS FONCTIONNELS ET ORGANISATIONNELS ORIENTÉS VERS LE MODÈLE COMMUNAUTAIRE, CARACTÉRISÉ PAR LA COEXISTENCE D’UN GROUPE DE JEUNES, AVEC LA PRÉSENCE D’ÉDUCATEURS QUI ASSUMENT LE RÔLE D’ADULTES DE RÉFÉRENCE. (French)
    0 references
    TITHE AN POBAL STRUCHTÚR OIDEACHASÚIL CÓNAITHE DE CHINEÁL GAIRMIÚIL AGUS POBAIL LE GNÉITHE FEIDHME AGUS EAGRÚCHÁIN ATÁ DÍRITHE AR AN TSAMHAIL PHOBAIL, ARB IAD IS SAINAIRÍONNA AN CÓMHAIREACHTÁIL GRÚPA DAOINE ÓGA, LE LÁITHREACHT OIDEOIRÍ A GHLACANN LE RÓL NA NDAOINE FÁSTA TAGARTHA. (Irish)
    0 references
    U ZAJEDNICI SE NALAZI STAMBENA OBRAZOVNA STRUKTURA PROFESIONALNE I DRUŠTVENE PRIRODE S FUNKCIONALNIM I ORGANIZACIJSKIM ASPEKTIMA ORIJENTIRANIMA NA MODEL ZAJEDNICE, OBILJEŽENA SUŽIVOTOM SKUPINE MLADIH, UZ PRISUTNOST ODGOJITELJA KOJI PREUZIMAJU ULOGU REFERENTNIH ODRASLIH OSOBA. (Croatian)
    0 references
    A KÖZÖSSÉG OTTHONT AD EGY SZAKMAI ÉS KÖZÖSSÉGI JELLEGŰ LAKOSSÁGI OKTATÁSI STRUKTÚRÁNAK, AMELYNEK FUNKCIONÁLIS ÉS SZERVEZETI SZEMPONTJAI A KÖZÖSSÉGI MODELLHEZ IGAZODNAK, AMELYET A FIATALOK EGY CSOPORTJA EGYÜTTÉLÉSE JELLEMEZ, A REFERENCIA FELNŐTTEK SZEREPÉT BETÖLTŐ PEDAGÓGUSOK JELENLÉTÉBEN. (Hungarian)
    0 references
    BENDRUOMENĖJE YRA PROFESINIO IR BENDRUOMENINIO POBŪDŽIO GYVENAMOJI ŠVIETIMO STRUKTŪRA, TURINTI FUNKCINIUS IR ORGANIZACINIUS ASPEKTUS, ORIENTUOTUS Į BENDRUOMENĖS MODELĮ, KURIAM BŪDINGAS JAUNIMO GRUPĖS SAMBŪVIS, DALYVAUJANT PEDAGOGAMS, KURIE PRISIIMA ETALONINIŲ SUAUGUSIŲJŲ VAIDMENĮ. (Lithuanian)
    0 references
    KOPIENĀ IR PROFESIONĀLA UN SABIEDRISKA RAKSTURA DZĪVOJAMĀ IZGLĪTĪBAS STRUKTŪRA AR FUNKCIONĀLIEM UN ORGANIZATORISKIEM ASPEKTIEM, KAS ORIENTĒTI UZ KOPIENAS MODELI, KO RAKSTURO JAUNIEŠU GRUPAS LĪDZĀSPASTĀVĒŠANA, KLĀTESOT PEDAGOGIEM, KURI UZŅEMAS REFERENCES PIEAUGUŠO LOMU. (Latvian)
    0 references
    IL-KOMUNITÀ TOSPITA STRUTTURA EDUKATTIVA RESIDENZJALI TA’ NATURA PROFESSJONALI U KOMUNITARJA B’ASPETTI FUNZJONALI U ORGANIZZATTIVI ORJENTATI LEJN IL-MUDELL TAL-KOMUNITÀ, IKKARATTERIZZATA MILL-KOEŻISTENZA TA’ GRUPP TA’ ŻGĦAŻAGĦ, BIL-PREŻENZA TA’ EDUKATURI LI JIEĦDU R-RWOL TA’ ADULTI TA’ REFERENZA. (Maltese)
    0 references
    DE GEMEENSCHAP HERBERGT EEN RESIDENTIËLE EDUCATIEVE STRUCTUUR VAN EEN PROFESSIONELE EN GEMEENSCHAPSKARAKTER MET FUNCTIONELE EN ORGANISATORISCHE ASPECTEN GERICHT OP HET GEMEENSCHAPSMODEL, GEKENMERKT DOOR DE COËXISTENTIE VAN EEN GROEP JONGEREN, MET DE AANWEZIGHEID VAN OPVOEDERS DIE DE ROL VAN REFERENTIEVOLWASSENEN OP ZICH NEMEN. (Dutch)
    0 references
    A COMUNIDADE ABRIGA UMA ESTRUTURA EDUCATIVA RESIDENCIAL DE NATUREZA PROFISSIONAL E COMUNITÁRIA COM ASPETOS FUNCIONAIS E ORGANIZACIONAIS ORIENTADOS PARA O MODELO COMUNITÁRIO, CARACTERIZADO PELA COEXISTÊNCIA DE UM GRUPO DE JOVENS, COM A PRESENÇA DE EDUCADORES QUE ASSUMEM O PAPEL DE ADULTOS DE REFERÊNCIA. (Portuguese)
    0 references
    COMUNITATEA GĂZDUIEȘTE O STRUCTURĂ EDUCAȚIONALĂ REZIDENȚIALĂ DE NATURĂ PROFESIONALĂ ȘI COMUNITARĂ, CU ASPECTE FUNCȚIONALE ȘI ORGANIZAȚIONALE ORIENTATE SPRE MODELUL COMUNITAR, CARACTERIZATĂ PRIN COEXISTENȚA UNUI GRUP DE TINERI, CU PREZENȚA EDUCATORILOR CARE ÎȘI ASUMĂ ROLUL DE ADULȚI DE REFERINȚĂ. (Romanian)
    0 references
    V KOMUNITE SA NACHÁDZA REZIDENČNÁ VZDELÁVACIA ŠTRUKTÚRA PROFESIONÁLNEJ A KOMUNITNEJ POVAHY S FUNKČNÝMI A ORGANIZAČNÝMI ASPEKTMI ORIENTOVANÝMI NA KOMUNITNÝ MODEL, CHARAKTERIZOVANÁ KOEXISTENCIOU SKUPINY MLADÝCH ĽUDÍ S PRÍTOMNOSŤOU PEDAGÓGOV, KTORÍ PREBERAJÚ ÚLOHU REFERENČNÝCH DOSPELÝCH. (Slovak)
    0 references
    V SKUPNOSTI JE STANOVANJSKA IZOBRAŽEVALNA STRUKTURA STROKOVNE IN SKUPNOSTNE NARAVE S FUNKCIONALNIMI IN ORGANIZACIJSKIMI VIDIKI, USMERJENIMI V SKUPNOSTNI MODEL, ZA KATEREGA JE ZNAČILEN SOOBSTOJ SKUPINE MLADIH, S PRISOTNOSTJO VZGOJITELJEV, KI PREVZAMEJO VLOGO REFERENČNIH ODRASLIH. (Slovenian)
    0 references
    SAMHÄLLET RYMMER EN BOSTADSUTBILDNINGSSTRUKTUR AV PROFESSIONELL OCH SAMHÄLLELIG NATUR MED FUNKTIONELLA OCH ORGANISATORISKA ASPEKTER INRIKTADE PÅ SAMHÄLLSMODELLEN, SOM KÄNNETECKNAS AV SAMEXISTENSEN AV EN GRUPP UNGDOMAR, MED NÄRVARO AV LÄRARE SOM TAR PÅ SIG ROLLEN SOM REFERENSVUXNA. (Swedish)
    0 references
    TRICARICO
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers