FOR A CREATIVE SCHOOL (Q4791010)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4791010 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FOR A CREATIVE SCHOOL |
Project Q4791010 in Italy |
Statements
16,565.38 Euro
0 references
27,405.6 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
9 January 2018
0 references
26 June 2018
0 references
CIRCOLO DIDATTICO GIOVANNI XXIII DI OSTUNI
0 references
IL PROGETTO VUOLE PROPORRE LA NOSTRA SCUOLA DELLINFANZIA COME PUNTO DI RIFERIMENTO FORTE PER TUTTE LE FAMIGLIE UNA SCUOLA INCLUSIVA LUOGO DI INCONTRO E DI RELAZIONE.TRAMITE TALE AZIONE SI VUOLE FAVORIRE LO SVILUPPO DELLIDENTIT PERSONALE DELLAUTONOMIA E DEL SENSO DI APPARTENENZA AL GRUPPO.LA SCUOLA AVR COME SCOPO PRIMARIO LINTEGRAZIONE DI TUTTE LE BAMBINE E I BAMBINI CREANDO SINERGIE TRA ISTITUZIONI SOCIALI ED EMPOWERMENT TRAMITE ATTIVIT AGGREGANTI PORTATRICI DI VALORI CON LAUSILIO DI METODOLOGIE PREVALENTEMENTE LUDICHE AL FINE DI FAVORIRE LE POTENZIALIT DI CIASCUNO.AL TERMINE DEL PROGETTO GLI ALUNNI RAGGIUNGERANNOMAGGIORE AUTONOMIA PERSONALE AUMENTO DELLE COMPETENZE AFFETTIVE RELAZIONALI E COMUNICATIVE INCREMENTO DELLA CREATIVIT VALORIZZANDO ANCHE I LINGUAGGI NON VERBALI CINESTETICO CORPOREO E DIGITALE.LINTERO PROGETTO COMPRENDER DEI MODULI SULINGUAGGI MULTIMEDIALIT MUSICA ESPRESSIONE CORPOREA.LE ATTIVIT PROPOSTE SARANNOGIOCHI CON LE PAROLE PER CONOSCERE IL SIGNIFICATO E LUSO AL FIN (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ИСКА ДА ПРЕДЛОЖИ НАШАТА ДЕТСКА ГРАДИНА КАТО СИЛНА ОТПРАВНА ТОЧКА ЗА ВСИЧКИ СЕМЕЙСТВА ПРИОБЩАВАЩО МЯСТО ЗА УЧИЛИЩНИ СРЕЩИ И RELAZIONE.TRAMITE ТОВА ДЕЙСТВИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ РАЗВИТИЕТО НА ЛИЧНАТА ИДЕНТИЧНОСТ НА АВТОНОМНОСТТА И ЧУВСТВОТО ЗА ПРИНАДЛЕЖНОСТ КЪМ GROUP.THE AVR УЧИЛИЩЕ КАТО ОСНОВНА ЦЕЛ ИНТЕГРАЦИЯТА НА ВСИЧКИ МОМИЧЕТА И ДЕЦА, СЪЗДАВАЙКИ СИНЕРГИИ МЕЖДУ СОЦИАЛНИТЕ ИНСТИТУЦИИ И ОВЛАСТЯВАНЕТО ЧРЕЗ ОБЕДИНЯВАНЕ НА ДЕЙНОСТИ, НОСЕЩИ ЦЕННОСТИ С ПОМОЩТА НА ПРЕДИМНО ИГРИВИ МЕТОДОЛОГИИ, ЗА ДА ПОПУЛЯРИЗИРА ПОТЕНЦИАЛА НА CIASCUNO.AT В КРАЯ НА ПРОЕКТА, УЧЕНИЦИТЕ ЩЕ МОГАТ ДА ПОСТИГНАТ СИЛНА ОТПРАВНА ТОЧКА ЗА ВСИЧКИ СЕМЕЙСТВА. (Bulgarian)
0 references
PROJEKT CHCE NAVRHNOUT NAŠI MATEŘSKOU ŠKOLKU JAKO SILNÝ REFERENČNÍ BOD PRO VŠECHNY RODINY S INKLUZIVNÍM MÍSTEM ŠKOLNÍHO SETKÁVÁNÍ A RELAZIONE.TRAMITE CÍLEM TÉTO AKCE JE PODPOŘIT ROZVOJ OSOBNÍ IDENTITY AUTONOMIE A POCITU SOUNÁLEŽITOSTI SE SKUPINOU GROUP.THE AVR ŠKOLA JAKO PRIMÁRNÍ ÚČEL INTEGRACE VŠECH DÍVEK A DĚTÍ VYTVÁŘEJÍCÍCH SYNERGIE MEZI SOCIÁLNÍMI INSTITUCEMI A POSÍLENÍM PROSTŘEDNICTVÍM AGREGAČNÍCH AKTIVIT NESOUCÍCH HODNOTY S POMOCÍ PŘEDEVŠÍM HRAVÝCH METODOLOGIÍ S CÍLEM PODPOŘIT POTENCIÁL CIASCUNO.NA KONCI PROJEKTU BUDOU STUDENTI SCHOPNI DOSÁHNOUT SILNÉHO REFERENČNÍHO BODU PRO VŠECHNY RODINY. (Czech)
0 references
PROJEKTET ØNSKER AT FORESLÅ VORES BØRNEHAVE SOM ET STÆRKT REFERENCEPUNKT FOR ALLE FAMILIER ET INKLUDERENDE SKOLEMØDESTED OG RELAZIONE.TRAMITE DENNE AKTION HAR TIL FORMÅL AT FREMME UDVIKLINGEN AF DEN PERSONLIGE IDENTITET AF AUTONOMI OG FØLELSE AF TILHØRSFORHOLD TIL GROUP.THE AVR SKOLE SOM ET PRIMÆRT FORMÅL INTEGRATION AF ALLE PIGER OG BØRN SKABE SYNERGIER MELLEM SOCIALE INSTITUTIONER OG EMPOWERMENT GENNEM AGGREGERING AKTIVITETER, DER BÆRER VÆRDIER VED HJÆLP AF PRIMÆRT LEGENDE METODER FOR AT FREMME POTENTIALET I CIASCUNO.AT SLUTNINGEN AF PROJEKTET, VIL ELEVERNE VÆRE I STAND TIL AT OPNÅ ET STÆRKT REFERENCEPUNKT FOR ALLE FAMILIER. PERSONLIG AUTONOMI FORØGELSE AF AFFEKTIVE FÆRDIGHEDER RELATIONELLE OG KOMMUNIKATIVE FORØGELSE AF KREATIVITETEN PROJEKT OMFATTER OGSÅ KINBALE SPROG. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT MÖCHTE UNSEREN KINDERGARTEN ALS EINEN STARKEN BEZUGSPUNKT FÜR ALLE FAMILIEN VORSCHLAGEN, EINEN INKLUSIVEN SCHULTREFFPLATZ UND RELAZIONE.TRAMITE DIESE AKTION ZIELT DARAUF AB, DIE ENTWICKLUNG DER PERSÖNLICHEN IDENTITÄT DER AUTONOMIE UND DES ZUGEHÖRIGKEITSGEFÜHLS ZUR GROUP ZU FÖRDERN.THE AVR-SCHULE ALS PRIMÄRER ZWECK DER INTEGRATION ALLER MÄDCHEN UND KINDER, DIE SYNERGIEN ZWISCHEN SOZIALEN INSTITUTIONEN UND EMPOWERMENT SCHAFFEN, DURCH DIE BÜNDELUNG VON AKTIVITÄTEN, DIE WERTE MIT HILFE VON HAUPTSÄCHLICH SPIELERISCHEN METHODEN TRAGEN, UM DAS POTENZIAL VON CIASCUNO.AT AM ENDE DES PROJEKTS ZU FÖRDERN, WERDEN DIE SCHÜLER IN DER LAGE SEIN, EINEN STARKEN BEZUGSPUNKT FÜR ALLE FAMILIEN ZU ERREICHEN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΈΛΕΙ ΝΑ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ ΜΑΣ ΩΣ ΈΝΑ ΙΣΧΥΡΌ ΣΗΜΕΊΟ ΑΝΑΦΟΡΆΣ ΓΙΑ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΣΕ ΈΝΑ ΧΏΡΟ ΣΥΝΆΝΤΗΣΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΚΑΙ Η ΔΡΆΣΗ ΑΥΤΉ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΊΣΘΗΣΗΣ ΤΟΥ ΑΝΉΚΕΙΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΩΣ ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΌ ΣΚΟΠΌ ΤΗΣ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗΣ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΚΟΡΙΤΣΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΏΝΤΑΣ ΣΥΝΈΡΓΕΙΕΣ ΜΕΤΑΞΎ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΘΕΣΜΏΝ ΚΑΙ ΕΝΔΥΝΆΜΩΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΣΥΓΚΈΝΤΡΩΣΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΜΕΤΑΦΈΡΟΥΝ ΑΞΊΕΣ ΜΕ ΤΗ ΒΟΉΘΕΙΑ ΚΥΡΊΩΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙΆΡΙΚΩΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΡΟΑΧΘΕΊ ΤΟ ΔΥΝΑΜΙΚΌ ΤΗΣ ΣΤΟ ΤΈΛΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ, ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΕΠΙΤΎΧΟΥΝ ΈΝΑ ΙΣΧΥΡΌ ΣΗΜΕΊΟ ΑΝΑΦΟΡΆΣ ΓΙΑ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ. (Greek)
0 references
THE PROJECT WANTS TO PROPOSE OUR KINDERGARTEN AS A STRONG POINT OF REFERENCE FOR ALL FAMILIES AN INCLUSIVE SCHOOL MEETING PLACE AND RELAZIONE.TRAMITE THIS ACTION AIMS TO PROMOTE THE DEVELOPMENT OF THE PERSONAL IDENTITY OF AUTONOMY AND SENSE OF BELONGING TO THE GROUP.THE AVR SCHOOL AS A PRIMARY PURPOSE THE INTEGRATION OF ALL GIRLS AND CHILDREN CREATING SYNERGIES BETWEEN SOCIAL INSTITUTIONS AND EMPOWERMENT THROUGH AGGREGATING ACTIVITIES CARRYING VALUES WITH THE HELP OF MAINLY PLAYFUL METHODOLOGIES IN ORDER TO PROMOTE THE POTENTIAL OF CIASCUNO.AT THE END OF THE PROJECT, STUDENTS WILL BE ABLE TO ACHIEVE A STRONG POINT OF REFERENCE FOR ALL FAMILIES. PERSONAL AUTONOMY INCREASE OF AFFECTIVE SKILLS RELATIONAL AND COMMUNICATIVE INCREASE OF CREATIVITY ENHANCING ALSO THE NON-VERBAL LANGUAGES KINESTHETIC BODY AND DIGITALE.LINTERO PROJECT INCLUDES MODULES SULINGUAGGI MULTIMEDIAT MUSIC EXPRESSION CORPOREA.THE ACTIVITIES PROPOSED SANOGIOCHI WITH THE WORDS TO KNOW THE MEANING AND USE AT THE END (English)
0.0794130278837605
0 references
EL PROYECTO QUIERE PROPONER NUESTRO JARDÍN DE INFANTES COMO PUNTO DE REFERENCIA PARA TODAS LAS FAMILIAS UN LUGAR DE ENCUENTRO ESCOLAR INCLUSIVO Y RELAZIONE.TRAMITE ESTA ACCIÓN TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER EL DESARROLLO DE LA IDENTIDAD PERSONAL DE AUTONOMÍA Y SENTIDO DE PERTENENCIA AL GRUPO.THE AVR ESCUELA COMO OBJETIVO PRINCIPAL LA INTEGRACIÓN DE TODAS LAS NIÑAS Y NIÑOS CREANDO SINERGIAS ENTRE LAS INSTITUCIONES SOCIALES Y EL EMPODERAMIENTO A TRAVÉS DE LA AGREGACIÓN DE ACTIVIDADES QUE LLEVAN VALORES CON LA AYUDA DE METODOLOGÍAS PRINCIPALMENTE LÚDICAS CON EL FIN DE PROMOVER EL POTENCIAL DE CIASCUNO. (Spanish)
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA MEIE LASTEAIA TUGEVAKS TUGIPUNKTIKS KÕIGILE PEREDELE KAASAVA KOOLI KOHTUMISPAIK JA RELAZIONE.TRAMITE SELLE MEETME EESMÄRK ON EDENDADA ISIKLIKU IDENTITEEDI AUTONOOMIA JA KUULUMISE TUNNE GROUP.THE AVR KOOLI KUI PEAMINE EESMÄRK INTEGREERIDA KÕIK TÜDRUKUD JA LAPSED, LUUES SÜNERGIAT SOTSIAALSETE INSTITUTSIOONIDE JA VÕIMESTAMISE KAUDU AGREGEERIDES TEGEVUSI, MIS VIIVAD VÄÄRTUSI PEAMISELT MÄNGULISTE METOODIKATE ABIL, ET EDENDADA CIASCUNO POTENTSIAALI, ET PROJEKTI LÕPP, ÕPILASED SAAVAD SAAVUTADA TUGEVA TUGIPUNKTI KÕIGI PEREDE JAOKS. (Estonian)
0 references
HANKE HALUAA EHDOTTAA LASTENTARHAAMME VAHVANA VIITEKOHTANA KAIKILLE PERHEILLE OSALLISTAVAKSI KOULUJEN KOHTAAMISPAIKAKSI JA RELAZIONE.TRAMITE TÄMÄN TOIMEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ ITSENÄISYYDEN JA KUULUMISEN TUNTEEN KEHITTYMISTÄ GROUPIIN.THE AVR -KOULUN ENSISIJAISENA TAVOITTEENA ON KAIKKIEN TYTTÖJEN JA LASTEN INTEGROINTI, JOKA LUO SYNERGIOITA YHTEISKUNNALLISTEN INSTITUUTIOIDEN JA VAIKUTUSMAHDOLLISUUKSIEN VÄLILLE KOKOAMALLA YHTEEN ARVOJA SISÄLTÄVIÄ TOIMINTOJA PÄÄASIASSA LEIKKISILLÄ MENETELMILLÄ CIASCUNO:N POTENTIAALIN EDISTÄMISEKSI. (Finnish)
0 references
LE PROJET VEUT PROPOSER À NOTRE JARDIN D’ENFANTS COMME POINT DE RÉFÉRENCE FORT POUR TOUTES LES FAMILLES UN LIEU DE RENCONTRE SCOLAIRE INCLUSIF ET RELAZIONE.TRAMITE CETTE ACTION VISE À PROMOUVOIR LE DÉVELOPPEMENT DE L’IDENTITÉ PERSONNELLE D’AUTONOMIE ET DE SENTIMENT D’APPARTENANCE À L’ÉCOLE GROUP.THE AVR COMME OBJECTIF PRINCIPAL L’INTÉGRATION DE TOUTES LES FILLES ET ENFANTS CRÉANT DES SYNERGIES ENTRE LES INSTITUTIONS SOCIALES ET L’AUTONOMISATION PAR L’AGRÉGATION D’ACTIVITÉS PORTEUSES DE VALEURS À L’AIDE DE MÉTHODOLOGIES PRINCIPALEMENT LUDIQUES AFIN DE PROMOUVOIR LE POTENTIEL DE CIASCUNO. (French)
0 references
IS MIAN LEIS AN TIONSCADAL A MHOLADH ÁR KINDERGARTEN MAR PHOINTE TAGARTHA LÁIDIR DO GACH TEAGHLACH ÁIT CHRUINNITHE SCOILE CUIMSITHEACH AGUS RELAZIONE.TRAMITE TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN NGNÍOMHAÍOCHT SEO FORBAIRT FHÉINIÚLACHT PHEARSANTA AN NEAMHSPLEÁCHAIS AGUS AN BHRAISTINT MUINTEARAIS LE SCOIL GROUP.THE AVR A CHUR CHUN CINN MAR PHRÍOMHCHUSPÓIR COMHTHÁTHÚ NA GCAILÍNÍ AGUS NA LEANAÍ GO LÉIR A CHRUTHAÍONN SINEIRGÍ IDIR INSTITIÚIDÍ SÓISIALTA AGUS CUMHACHTÚ TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ INA N-IOMPRAÍTEAR LUACHANNA A CHOMHIOMLÁNÚ LE CABHAIR Ó MHODHEOLAÍOCHTAÍ SPRAÍÚLA DEN CHUID IS MÓ CHUN ACMHAINNEACHT CIASCUNO. (Irish)
0 references
PROJEKT ŽELI PREDLOŽITI NAŠ VRTIĆ KAO SNAŽNU REFERENTNU TOČKU ZA SVE OBITELJI KAO INKLUZIVNO MJESTO SUSRETA ŠKOLE I RELAZIONE.TRAMITE OVA AKCIJA IMA ZA CILJ PROMICANJE RAZVOJA OSOBNOG IDENTITETA AUTONOMIJE I OSJEĆAJA PRIPADNOSTI GROUP.THE AVR ŠKOLI KAO PRIMARNU SVRHU INTEGRACIJE SVIH DJEVOJČICA I DJECE STVARAJUĆI SINERGIJE IZMEĐU DRUŠTVENIH INSTITUCIJA I OSNAŽIVANJA KROZ OBJEDINJAVANJE AKTIVNOSTI KOJE NOSE VRIJEDNOSTI UZ POMOĆ UGLAVNOM RAZIGRANIH METODOLOGIJA KAKO BI SE PROMICAO POTENCIJAL CIASCUNO.AT KRAJA PROJEKTA, UČENICI ĆE MOĆI POSTIĆI SNAŽNU REFERENTNU TOČKU ZA SVE OBITELJI. (Croatian)
0 references
A PROJEKT AZT AKARJA JAVASOLNI ÓVODA, MINT EGY ERŐS REFERENCIAPONT MINDEN CSALÁD SZÁMÁRA EGY BEFOGADÓ ISKOLAI TALÁLKOZÓHELY ÉS RELAZIONE.TRAMITE EZ AZ AKCIÓ CÉLJA, HOGY ELŐSEGÍTSE A FEJLŐDÉS A SZEMÉLYES IDENTITÁS AUTONÓMIA ÉS AZ ÉRZÉS, HOGY A GROUP.THE AVR ISKOLA, MINT ELSŐDLEGES CÉLJA AZ INTEGRÁCIÓ MINDEN LÁNY ÉS GYERMEK KÖZÖTTI SZINERGIÁKAT A SZOCIÁLIS INTÉZMÉNYEK ÉS A FELELŐSSÉGVÁLLALÁS RÉVÉN ÉRTÉKEKET HORDOZÓ TEVÉKENYSÉGEK SEGÍTSÉGÉVEL ELSŐSORBAN JÁTÉKOS MÓDSZERTANOK SEGÍTSÉGÉVEL, HOGY TÁMOGASSÁK A CIASCUNO.AT A PROJEKT VÉGÉN, A DIÁKOK KÉPESEK LESZNEK ELÉRNI EGY ERŐS REFERENCIAPONTOT MINDEN CSALÁD SZÁMÁRA. (Hungarian)
0 references
PROJEKTAS NORI PASIŪLYTI MŪSŲ DARŽELĮ KAIP TVIRTĄ ATSKAITOS TAŠKĄ VISOMS ŠEIMOMS ĮTRAUKIĄ MOKYKLOS SUSITIKIMO VIETĄ IR RELAZIONE.TRAMITE ŠIUO VEIKSMU SIEKIAMA SKATINTI ASMENINĖS AUTONOMIJOS IR PRIKLAUSYMO GROUP JAUSMĄ. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR PIEDĀVĀT MŪSU BĒRNUDĀRZU KĀ SPĒCĪGU ATSKAITES PUNKTU VISĀM ĢIMENĒM PAR IEKĻAUJOŠU SKOLAS TIKŠANĀS VIETU, UN RELAZIONE.TRAMITE ŠĪS DARBĪBAS MĒRĶIS IR VEICINĀT PERSONĪGĀS IDENTITĀTES ATTĪSTĪBU AUTONOMIJAS UN PIEDERĪBAS SAJŪTAI GROUP. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT IRID JIPPROPONI L-KINDERGARTEN TAGĦNA BĦALA PUNT TA’ REFERENZA B’SAĦĦTU GĦALL-FAMILJI KOLLHA POST FEJN JILTAQGĦU L-ISKEJJEL INKLUŻIVI U RELAZIONE.TRAMITE DIN L-AZZJONI GĦANDHA L-GĦAN LI TIPPROMWOVI L-IŻVILUPP TAL-IDENTITÀ PERSONALI TAL-AWTONOMIJA U S-SENS TA’ APPARTENENZA GĦALL-GROUP.THE L-ISKOLA AVR BĦALA GĦAN PRIMARJU L-INTEGRAZZJONI TAL-BNIET U T-TFAL KOLLHA LI JOĦOLQU SINERĠIJI BEJN L-ISTITUZZJONIJIET SOĊJALI U L-GĦOTI TAS-SETGĦA PERMEZZ TAL-AGGREGAZZJONI TA’ ATTIVITAJIET LI JĠORRU VALURI BL-GĦAJNUNA TA’ METODOLOĠIJI PRINĊIPALMENT PLAYFUL SABIEX JIPPROMWOVU L-POTENZJAL TA’ CIASCUNO. (Maltese)
0 references
HET PROJECT WIL ONZE KLEUTERSCHOOL VOORSTELLEN ALS EEN STERK REFERENTIEPUNT VOOR ALLE GEZINNEN EEN INCLUSIEVE SCHOOLONTMOETINGSPLAATS EN RELAZIONE.TRAMITE DEZE ACTIE HEEFT TOT DOEL DE ONTWIKKELING VAN DE PERSOONLIJKE IDENTITEIT VAN AUTONOMIE EN HET GEVOEL TE BEHOREN TOT DE GROUP TE BEVORDEREN. (Dutch)
0 references
THE PROJECT WANTS TO PROPOSE OUR KINDERGARTEN AS A STRONG POINT OF REFERENCE FOR ALL FAMILIES AN INCLUSIVE SCHOOL MEETING PLACE AND RELAZIONE.TRAMITE THIS ACTION AIMS TO PROMOTE THE DEVELOPMENT OF THE PERSONAL IDENTITY OF AUTONOMY AND SENSE OF BELONGING TO THE GROUP.THE AVR SCHOOL AS A PRIMARY PURPOSE THE INTEGRATION OF ALL GIRLS AND CHILDREN CREATING SYNERGIES BETWEEN SOCIAL INSTITUTIONS AND EMPOWERMENT THROUGH AGGREGATING ACTIVITIES CARRYING VALUES WITH THE HELP OF MAINLY PLAYFUL METHODOLOGIES IN ORDER TO PROMOTE THE POTENTIAL OF CIASCUNO.AT THE END OF THE PROJECT, STUDENTS WILL BE ABLE TO ACHIEVE A STRONG POINT OF REFERENCE FOR ALL FAMILIES. AUMENTO DA AUTONOMIA PESSOAL DE COMPETÊNCIAS AFETIVAS AUMENTO RELACIONAL E COMUNICATIVO DA CRIATIVIDADE REFORÇANDO TAMBÉM O ÓRGÃO KINESTÉTICO DE LÍNGUAS NÃO-VERBAIS E O PROJETO DIGITALE.LINTERO INCLUI MÓDULOS SULINGUAGGI MULTIMEDIAT DE EXPRESSÃO MÚSICA CORPOREA.AS ATIVIDADES PROPOSTAS SANOGIOCHI COM AS PALAVRAS PARA CONHECER O MEIO E UTILIZAR NO FIM (Portuguese)
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PROPUNĂ GRĂDINIȚA NOASTRĂ CA PUNCT FORTE DE REFERINȚĂ PENTRU TOATE FAMILIILE UN LOC DE ÎNTÂLNIRE ȘCOLARĂ INCLUZIVĂ ȘI RELAZIONE.TRAMITE ACEASTĂ ACȚIUNE ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE DEZVOLTAREA IDENTITĂȚII PERSONALE A AUTONOMIEI ȘI A SENTIMENTULUI DE APARTENENȚĂ LA GROUP.ȘCOALA AVR, CA SCOP PRINCIPAL, INTEGRAREA TUTUROR FETELOR ȘI COPIILOR, CREÂND SINERGII ÎNTRE INSTITUȚIILE SOCIALE ȘI EMANCIPAREA PRIN AGREGAREA ACTIVITĂȚILOR CARE POARTĂ VALORI CU AJUTORUL METODOLOGIILOR ÎN PRINCIPAL JUCĂUȘE ÎN VEDEREA PROMOVĂRII POTENȚIALULUI CIASCUNO.AT LA FINALUL PROIECTULUI, ELEVII VOR PUTEA ATINGE UN PUNCT DE REFERINȚĂ PUTERNIC PENTRU TOATE FAMILIILE. (Romanian)
0 references
PROJEKT CHCE NAVRHNÚŤ NAŠU MATERSKÚ ŠKOLU AKO SILNÝ REFERENČNÝ BOD PRE VŠETKY RODINY AKO INKLUZÍVNE MIESTO STRETNUTIA ŠKOLY A RELAZIONE.TRAMITE TÁTO AKCIA JE ZAMERANÁ NA PODPORU ROZVOJA OSOBNEJ IDENTITY AUTONÓMIE A POCITU PRÍSLUŠNOSTI K ŠKOLE GROUP.THE AVR AKO HLAVNÝ ÚČEL INTEGRÁCIE VŠETKÝCH DIEVČAT A DETÍ, KTORÁ VYTVÁRA SYNERGIE MEDZI SOCIÁLNYMI INŠTITÚCIAMI A POSILNENIE POSTAVENIA PROSTREDNÍCTVOM AGREGÁCIE AKTIVÍT NESÚCICH HODNOTY S POMOCOU HLAVNE HRAVÝCH METODÍK S CIEĽOM PODPORIŤ POTENCIÁL CIASCUNO.AT NA KONCI PROJEKTU, ŠTUDENTI BUDÚ MÔCŤ DOSIAHNUŤ SILNÝ REFERENČNÝ BOD PRE VŠETKY RODINY. (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA JE SPODBUDITI RAZVOJ OSEBNE IDENTITETE AVTONOMIJE IN OBČUTKA PRIPADNOSTI GROUP.THE AVR ŠOLA KOT OSNOVNI NAMEN INTEGRACIJE VSEH DEKLET IN OTROK USTVARJATI SINERGIJE MED SOCIALNIMI USTANOVAMI IN OPOLNOMOČENJEM Z ZDRUŽEVANJEM AKTIVNOSTI, KI NOSIJO VREDNOTE S POMOČJO PREDVSEM IGRIVIH METODOLOGIJ ZA SPODBUJANJE POTENCIALA CIASCUNO.AT KONEC PROJEKTA, ŠTUDENTI BODO LAHKO DOSEGLI MOČNO REFERENČNO TOČKO ZA VSE DRUŽINE. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET VILL FÖRESLÅ VÅR DAGIS SOM EN STARK REFERENSPUNKT FÖR ALLA FAMILJER EN INKLUDERANDE SKOL MÖTESPLATS OCH RELAZIONE.TRAMITE DENNA ÅTGÄRD SYFTAR TILL ATT FRÄMJA UTVECKLINGEN AV DEN PERSONLIGA IDENTITETEN AV AUTONOMI OCH KÄNSLA AV TILLHÖRIGHET TILL GROUP.THE AVR SKOLAN SOM ETT PRIMÄRT SYFTE INTEGRATION AV ALLA FLICKOR OCH BARN SOM SKAPAR SYNERGIER MELLAN SOCIALA INSTITUTIONER OCH EGENMAKT GENOM ATT SAMLA AKTIVITETER SOM BÄR VÄRDERINGAR MED HJÄLP AV FRÄMST LEKFULLA METODER FÖR ATT FRÄMJA POTENTIALEN I CIASCUNO.AT SLUTET AV PROJEKTET, KOMMER ELEVERNA ATT KUNNA UPPNÅ EN STARK REFERENSPUNKT FÖR ALLA FAMILJER. (Swedish)
0 references
OSTUNI
0 references
10 April 2023
0 references